政治结课论文
思想政 治教育理论与实践结课论文
思想政治教育理论与实践结课论文思想政治教育作为一门综合性的学科，旨在培养人们正确的世界观、人生观和价值观，促进个体的全面发展和社会的和谐进步。
本文将对思想政治教育的理论与实践进行探讨，分析其重要性、面临的挑战以及未来的发展方向。
一、思想政治教育的理论基础思想政治教育的理论基础涵盖了多个学科领域，包括马克思主义哲学、社会学、心理学等。
马克思主义哲学为思想政治教育提供了根本的世界观和方法论，强调社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。
这一观点启示我们，思想政治教育要紧密结合社会实际，关注人们的思想动态和需求，通过教育引导人们形成符合社会发展要求的思想观念。
社会学的相关理论为思想政治教育提供了对社会结构、社会变迁和社会群体的深入理解。
例如，社会分层理论使我们认识到不同社会阶层的思想特点和需求差异，从而能够有针对性地开展思想政治教育工作。
心理学的知识则有助于我们了解个体的心理过程和心理特征，掌握思想形成和发展的规律。
通过运用心理学的方法和技巧，如激励理论、认知失调理论等，可以提高思想政治教育的实效性。
二、思想政治教育的实践意义（一）培养社会主义建设者和接班人思想政治教育能够培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和强烈社会责任感的社会主义建设者和接班人。
在当今复杂多变的社会环境中，只有通过有效的思想政治教育，才能使年轻一代树立正确的政治方向，增强对社会主义核心价值观的认同，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（二）促进社会和谐稳定良好的思想政治教育有助于协调社会关系，化解社会矛盾，促进社会和谐稳定。
它能够引导人们树立正确的利益观，增强法制意识和道德自律，从而在社会交往中遵循公平、正义、诚信的原则，营造和谐有序的社会氛围。
（三）推动个人的全面发展思想政治教育不仅关注个体的知识和技能培养，更注重其思想品德、心理素质和社会适应能力的提升。
通过思想政治教育，个体能够树立积极向上的人生态度，正确对待挫折和困难，实现自我价值的最大化。
政治结课论文
律所打工经历之感触结课论文的题目想写我的职业规划，但是总觉得空谈规划很泛泛，而且三年以后到毕业时，大环境也许和现在又大不相同了。
因此还是写一些我考完研后去律所打工的经历吧。
在接到了考研的录取通知书以后，我决定从所剩不多的几个月的时间里抽出一个月的时间去律所实习。
于是我去了离家很近的北京广衡律师事务所。
律所的业务很广，主要包括土地征收维权，建筑工程房地产，知识产权，特许经营，矿产资源，民商事及行政诉讼，劳动仲裁，商事仲裁，刑事辩护，金融证券等等。
在此期间，我开阔了眼界和学习了许多知识。
深刻理解了：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
虽然我开学我就是一名研究生了，但从实践经验来讲，我还是一名菜鸟。
专业知识以及法律实物能力与律所的各个大律师相比依然非常浅薄，所以在实习之初，律所主任给我安排的主要任务是看历来经典的案件，与此同时还要整理清楚一件案子的前后思路，清楚案件的来龙去脉之后，要求我用在大一学过的知识来思考该案件，思考如此判罚的理由，并且结合书本知识想想有没有更好的判决方法。
比如对于一件伤害案件来说，根据案件的前因后果，在判罚时还要结合被告人的认错情况，口供笔录，证人供词乃至原告的情况等等。
如此一来，我不仅了解了更多的法律案件，也渐渐能用“纸上得来的知识”去思考现实生活中的案情，对于理论与实践将结合的研究方法有了更进一层的认知。
之后的时间，律所的律师也教我整理案宗，先让我看之前整理好的案宗，拿一个新案子过来，先让我独自思考：如果我是一名律师，我将怎样订装这个案件的资料以及证据？起先觉得一头雾水，便查看以前资料，上网搜索模版，大致排出一份小样交给律师，她看后，把我对的与错的一一指出来，并且告诉我案宗的订装不用很一板一眼，主要还是看案情发展，如果只有一审，那就按照案情发展来排，如果有上诉情况的，可以把一审和二审相同或雷同的资料排在一起。
之后我便细细地按照律师所讲的写了一份卷宗目录，然后开始装订卷宗。
大一思想道德与法治结课论文800
大一思想道德与法治结课论文一、引言大学作为社会主义核心价值观的传承与传播的重要阵地，须通过开设思想道德与法治课程，引导大一新生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本文从大一思想道德与法治课的教学目标、内容、方法和效果等方面探讨该课程的实施情况，并提出相应的建议。
二、课程的教学目标大一思想道德与法治课的教学目标主要包括三个方面：一是培养学生正确的世界观、人生观和价值观；二是加强对社会主义核心价值观的理解与认同；三是提高学生的思维能力和问题解决能力。
在世界观、人生观和价值观方面，通过该课程的教学，学生应当能够树立正确的人生追求，形成正确的价值观念，具备坚定的社会责任感和职业道德观念。
在社会主义核心价值观方面，通过该课程的教学，学生应当能够对社会主义核心价值观的内涵有一个全面而深入的理解，形成对其的理性认同和实践行动。
在思维能力和问题解决能力方面，通过该课程的教学，学生应当能够培养独立思考、批判思维和创新思维的能力，具备分析问题、解决问题的能力。
三、课程的内容大一思想道德与法治课程的内容主要包括社会主义核心价值观、法律基础知识和道德品质教育等方面。
在社会主义核心价值观方面，该课程应当重点讲授社会主义核心价值观的内涵和实践要求，引导学生通过对社会主义核心价值观的学习与实践，形成对社会主义核心价值观的理性认同和行为规范。
在法律基础知识方面，该课程应当讲授宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识，使学生了解我国法律的基本原理和制度安排，增强法律意识和法治观念。
在道德品质教育方面，该课程应当培养学生的信念守正、忠诚正直、勇敢崇高、自立自强等道德品质，引导学生形成正确的人生追求和行为规范。
四、课堂教学方法大一思想道德与法治课堂的教学方法应当注重灵活多样，既要注重理论知识的传授，又要注重案例分析和实践教育。
在理论知识的传授方面，教师可以采用讲授、讨论、解答疑问等方式，充分发挥教师的主导作用，确保学生对基本概念和原理的掌握。
政治期末总结作文
一、政治概述政治学是研究政治行为和政治关系的学科。
在这个学期的学习中，我深入了解了政治学的核心概念、重要理论和实际应用。
政治既是个体与集体之间权力关系的体现，也是社会生活中权衡利益与保障公共利益的过程。
二、政治制度与政党制度政治制度是指国家政治组织的基础和运作方式。
在本学期中，我学习了不同国家的政治制度，如法国的总统共和制、英国的君主立宪制、美国的总统制等。
政治制度的选择与国家的历史、文化和经济发展等因素密切相关。
政党制度是政治制度的核心组成部分，是实现国家治理的重要手段。
政党既是民主制度中竞选与执政的工具，也是桥梁和纽带，连接政府和民众。
三、政治行为与政治参与政治行为是个体和群体在政治领域中表达意愿、争取利益和参与政治活动的行为。
政治参与是一个国家民主性度量的重要指标。
政治参与可以通过选举、示威游行、政治讨论和政治参与等方式进行。
政治行为和政治参与是民主政治发展的基础和保障。
为了提高政治参与的水平，我们需要加强公民教育和法治意识。
四、政治决策与政策研究政治决策是指政府或政治组织根据政治目标和利益的平衡，在一系列的决策过程中确定具体政策方案的行为。
政策研究是对政府政策实施和效果的评估与研究。
在本学期中，我分析了政策制定的过程和决策者的参与。
政策制定需要综合考虑政府、专家、利益集团和民众的观点，以达到公共利益的最大化。
五、国际政治与全球治理国际政治是指国家之间在国际关系领域内的相互关系和行为。
全球治理是指全球范围内的议题和问题，需要国际社会共同应对和解决。
在本学期中，我了解了国际体系的结构和国际组织的功能。
国际政治中，国家、利益集团和国际组织之间的关系密切相关，构成了多边主义和全球化的基础。
六、我对政治学的认识与思考通过本学期的学习，我认识到政治学的重要性和应用价值。
政治学是一门与日常生活息息相关的学科，它与文化、经济、法律等各个领域相互交织，共同构成社会的基本元素。
政治学不仅可以帮助我们理解国家治理的机制和运作方式，还可以为我们提供解决现实问题的思路和方法。
政治小论文
政治小论文政治小论文（通用12篇）政治小论文篇1和谐社会党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。
一是和谐社会应是一个民主法制的社会。
民主法制首先要保证人民当家作主，这就意味着要尊重人民群众的独立人格和民主权利，尊重并维护公众的社会知情权、参与权、意志表达权和民主监督权;二是和谐社会应是一个公平正义的社会。
二是社会公平与正义是人类追求美好社会的永恒话题。
我们讲公平正义，就是要针对当前多元交织、错综复杂的利益关系和社会矛盾，妥善处理和协调社会各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾。
三是和谐社会应是一个诚信友爱的社会。
诚信是中华民族最优秀的传统美德之一，现代社会的诚信友爱是社会主义市场经济体制大厦的重要支柱。
强调诚信友爱就是要求全社会诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
四是和谐社会应是一个充满活力的社会。
活力是社会前进中最活跃、最革命的因素。
强化创新意识，发展先进生产力，推进市场化改革，都是为社会充满活力提供条件支撑。
要使社会充分释放活力，必须强调“四个尊重”，即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
五是和谐社会应是一个安定有序的社会。
社会的安定有序主要涉及三个方面：即社会组织、社会管理、社会秩序。
因此，如何正确处理人民内部矛盾，妥善解决和处置突发性事件，建立健全社会预警体系，维护社会稳定保持社会安定团结，都是政法机关面临的新任务、新课题。
六是和谐社会应是一个人与自然和谐相处的社会。
人与自然和谐相处，保护生态平衡，减少对大自然的破坏，发展循环型经济，建设节约型社会都是我们近期的奋斗目标。
我认为，稳定是和谐的基础，和谐是稳定的延伸，没有稳定就谈不上和谐。
因此，只有社会稳定才能创建社会和谐。
长征精神红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。
在一年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
政治学原理期末结课论文
政治学原理期末结课论文政治学原理这门课程是政治学专业的基础性课程之一，旨在通过学习政治学的理论框架和基本原理，掌握政治学的基本概念、基本理论和基本方法，以加深对政治现象和政治学研究方法的理解。
本文将围绕政治学原理的核心概念和主要理论展开，分析其在现实政治中的应用和意义。
一、政治学原理的基本概念和定义政治学原理是指政治学研究的基本原理和基本概念，是研究政治学问题的理论基础。
其中，政治学原理包括政治学的基本概念、基本原理、基本理论和基本方法。
政治学的基本概念包括国家、政治、权力、公共事务等概念；政治学的基本原理包括政治行为的规律、政府和民众的关系等；政治学的基本理论包括政治制度理论、政治参与理论等；政治学的基本方法包括调查研究、案例研究等。
二、政治学原理的主要理论政治学原理涵盖了众多的理论体系，其中最重要的理论包括现实主义理论、自由主义理论和社会主义理论。
现实主义理论强调国家之间的利益冲突和权力竞争，认为国家是国际政治的主要角色；自由主义理论强调个人的自由和权利，主张制约政府权力，实现社会进步和个人幸福；社会主义理论则着重关注社会公正和社会福利，主张政府在经济和社会领域的积极干预。
三、政治学原理在现实政治中的应用和意义政治学原理在现实政治中具有广泛的应用价值和实践意义。
首先，政治学原理可以用来分析和解释现实政治中的政治现象和政治问题，帮助人们更好地理解政治发展和政治变革的动因和规律。
其次，政治学原理可以为政治决策和政策制定提供理论指导和决策依据，提高政治决策的科学性和有效性。
再次，政治学原理可以帮助人们提高政治参与和政治行动的能力，提升公民素质和政治觉悟。
最后，政治学原理对于培养和培训政治学专业人才具有重要意义，为政治学专业的学习和研究提供认知框架和学术指导。
总结：政治学原理作为政治学研究的基础性课程，对于深入了解政治学的基本概念和基本原理具有重要意义。
通过学习政治学原理，我们可以更好地理解和解读政治现象，提高政治决策的科学性和有效性，并提升公民的政治素质。
高中政治课堂教学结课艺术论文
高中政治课堂教学的结课艺术摘要：高中思想政治课教学的收尾是整个教学过程中不可缺少的组成部分，若设计得精妙，则能产生“余音绕梁”、课断思不断、语断意不停的艺术效果。
关键词：高中政治；结课；艺术；结尾；承上启下中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）15-160-01写文章讲凤头、猪肚、豹尾，综观目前中学思想政治课教学的现状，教者对“导语”的设计可谓匠心别具，但往往忽视对一堂课结尾的设计。
事实上，收尾是一堂课整个教学过程中不可缺少的组成部分，若设计得精妙，则能产生”余音绕梁”，课断思不断、语断意不停的艺术效果。
俗话说，行百里者半九十。
一堂课如果在结尾处敷衍了事，则可能会冲淡业已收到的教学效果。
思想政治教学艺术应是一个有序的整体，仅就课堂教学艺术而言，布局合理、结构完美的课堂教学，就像是一场音乐会，不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”，而且也应该有一个让人感到余音绕梁、不绝于耳、韵味无穷的“尾声”。
还要有以达到前后浑然一体的美妙境界，只有这样才能称得上善始善终。
政治课的结尾是课堂教学中不可缺少的重要环节，必须精心设计、讲究艺术，这样才能提高课堂教学效率，激发学生学习政治课的兴趣。
那么，在政治课的结尾中有哪些好的方式、方法呢？通过多年的教学实践，我在课堂教学中，根据教材内容需要，作了一些有益的探索：一、归纳式结尾法即通过归纳、概括使整节课的内容系统化和简洁化。
结尾归纳，提纲要领，便于学生理解、记忆。
就我的实践看，我觉得让学生自己归纳、总结效果佳，这样既可发挥学生的主体作用，又可当堂检测学生 45分钟的听课效率，真正让学生夯实基础，进而学以致用。
让学生进行总结，常用的可让学生扩写“本课小结”、列出“本课小结”中各要点所含知识的细目，并勾勒出全课的知识体系；还可以让几个学生在黑板上写出自己的本课小结，其他学生在笔记上小结，然后，同学们互相对照，老师给予必要补充，取长补短，归纳出最好最全的本课小结。
大学生形势政治课结业论文2000字范文
大学生形势政治课结业论文2000字范文就目前的形势来看，企业要想提升自己的核心竞争力，做好政治工作是关键。
店铺为大家带来了大学生形势政治论文2000字范文，欢迎大家阅读。
大学生形势政治论文2000字范文篇一：《试谈新形势下高校新生思想政治工作》摘要:新生思想政治教育工作一直是我国高校大学生思想政治工作的一项重要环节,本文针对新形势下高校新生思想政治工作面临的主要问题,提出了如何加强和改进高校新生思想政治教育工作的建议和措施,强调了高校新生思想政治工作的重要性、紧迫性及实效性。
关键词:辅导员高校新生思想政治工作一、新形势下高校新生思想政治工作面临的主要问题1、传统的高校新生思想政治教育工作已不能适应当今时代发展的需要。
这表现在以下几个方面:首先是工作形式不符合当代大学新生的心理特点。
高校的新生思想政治工作很大一部分是通过开会、听报告、学文件来进行的,即使上课,也是没有针对性、一味地居高临下的进行填鸭式灌输。
其次在高校内部教育整体上新生的思想政治工作孤军作战,形成自我循环的窘迫状态,没有将新生思想政治教育渗透到各科教学及学校各项工作之中。
最后从高校与社会联系看,高校思想政治教育缺乏与家庭教育、社会教育的充分联系、密切配合,在社会大环境对大学生思想的影响已远远超过学校教育影响的今天,高校思想政治教育对社会大环境的影响显得软弱无力。
2、信息化时代的到来,网络文化传播对高校思想政治辅导员开展思想政治教育工作带来了新的挑战。
高校大学新生虽然在生理上已基本成熟,但在心理上正处于认识发展的过程中,面对缤纷复杂的网络,世界观、人生观、价值观、道德伦理、生活态度、生活方式等都很容易受到影响和冲击。
他们在网络世界中,尽情享受着高科技带来的前所未有的便利和丰富的生活。
但同时,隐藏在互联网中的某些不良因素也在悄然增长,此外,网络的隐蔽性,欺骗性,虚拟性还可能导致一些缺乏自律与道德修养的大学生精神颓废、不学无术甚至误人歧途等等。
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政治结课论文（2016级研究生）题目：试论提升中国文化软实力的路径****：**学生学号：16536001学院名称：法学院专业名称：民商法学****：***二〇一六年十一月【中文摘要】中国拥有独具吸引力的传统文化资源、庞大的海外华文网络和华文媒体资源、良好的国家形象和较为灵活的外交政策、“北京共识”或“中国模式”的吸引力等文化软实力资源。
但是中国文化软实力的建设还处在起步阶段，与世界上其他大国相比还有很大差距，中国的文化软实力还处于弱势地位，主要表现在国际文化传播逆差严重、丰富的文化资源没有转化为现实的竞争力、存在文化认同危机、文化产业的发展与经济发展水平不相称等。
究其原因是全球化的深入、大众消费文化迅速崛起、当代各种社会思潮的影响和冲击、西方文化霸权的渗透、社会主义市场经济带来利益主体多样化。
【关键词】文化软实力；文化资源；国家形象；文化软实力【Abstract】China has attractive cultural resources such as traditional cultural resources, huge overseas Chinese network and Chinese media resources, a good national image and a more flexible foreign policy, and the attractiveness of the "Beijing Consensus" or "China model". However, the construction of Chinese cultural soft power is still at the initial stage, and there is still a big gap compared with other big countries in the world. China's cultural soft power is still in a weak position, mainly in the international cultural transmission deficit is serious, rich cultural resources Into the reality of competitiveness, the existence of cultural identity crisis, the development of cultural industries and the level of economic development is not commensurate. The reason is the deepening of globalization, the rapid rise of mass consumption culture, the influence and impact of contemporary social trends, the infiltration of Western cultural hegemony, and the diversification of the interests of the socialist market economy.【Key words】Cultural soft power cultural resources national image cultural soft power目录摘要 (I)引言 (1)一、对文化软实力的理论分析 (1)（一）文化软实力的内涵 (1)（二）影响软实力的若干因素 (1)二、中国文化软实力的现状 (2)（一）文化软实力的发展 (2)（二）文化软实力的作用...................... 错误!未定义书签。
（三）文化软实力出现的问题.................. 错误!未定义书签。
三、提升中国软实力的对策分析 (2)（一）坚持做到以人为本 (2)（二）加快文化体制改革大力发展文化产业 (3)（三）加快政治体制改革提高社会主义民主制度的感染力和吸引力错误!未定义书签。
1.加强思想道德建设....................... 错误!未定义书签。
2.丰富和发展独立自主的和平外交政策....... 错误!未定义书签。
3. 大胆吸收借鉴国外政治文化经验.......... 错误!未定义书签。
4. 稳扎稳打进行准确实行.................. 错误!未定义书签。
结论.. (4)参考文献 (5)后记 (7)引言文化也是生产力。
一直以来，我们对文化的认识存在偏差，认为它是经济、政治的附属物。
事实上，文化产业本身就是一种经济。
本世纪头20年是我国社会主义现代化建设的重要战略机遇期，也是文化发展的重要战略机遇期。
我们要树立强烈的机遇意识、发展意识，深化文化体制改革，一手抓文化事业的繁荣，一手抓文化产业的发展，把两者统一起来。
推动我国文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。
十七大报告指出:“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”。
这是党总结历史、立足现实、着眼未来作出的重大战略决策，充分反映了对当今时代发展趋势和我国文化发展方位的科学把握，体现了党在新的历史条件下的高度文化自觉。
我们应站在世界文化的制高点，更加主动地承担起传承文化、繁荣文化的历史责任，有力提升我国文化软实力。
一、对中国文化软实力的理论分析（一）文化软实力的内涵“软实力”的概念是由美国学者约瑟夫·奈于20 世纪90 年代提出的。
他认为, 一个国家的综合国力包括硬实力和软实力两个方面。
其中, 硬实力主要由领土、人口、军事、科技、经济、自然资源等组成; 软实力则包括文化、价值观、意识形态等方面。
一般来说, 硬实力表现在一个国家通过惩罚的威胁或回报的承诺迫使别国去做本来不想做的事情, 软实力则依赖政治、思想、文化和政策的吸引使别国自愿“追随自己”。
约瑟夫·奈认为, 软实力主要来源于文化的吸引力、意识形态和价值观念的感召力、制定国际规则和建立国际机制的能力以及恰当的外交政策等。
（二）影响文化软实力的若干因素根据系统论的观点, 可以将综合国力视为一个独立的系统, 文化软实力和硬实力分别是该系统的子系统。
对文化软实力的发展产生重要影响的因素应当包括: 硬实力、文化软实力内部的各个要素、综合国力系统外部的环境等。
硬实力和软实力共处于一个大系统中, 对文化软实力的发展有很强的制约作用。
硬实力是软实力的物质基础和有效载体, 硬实力的快速发展能够文化软实力的提升创造条件。
但是, 硬实力的增强并不能自动地提高国家的软实力。
“即使一国经济非常富有, 军事技术非常先进, 但如果它被国际社会普遍认为是一个不道德的国家, 它的国际动员能力仍会很低。
”文化软实力本身也是一个独立的系统, 其运行必然受到其内部各要素的影响和制约。
首先, 国家的政治制度、发展道路、意识形态对文化软实力的提升有决定性影响。
其次, 文化产业及其产品对文化软实力的提升有巨大影响。
再次, 政府的外交政策和战略决策对文化软实力的发展有长远影响。
最后, 教育水平、国民素质、民族凝聚力对文化软实力也有重要影响。
文化软实力不仅受系统内部各要素的制约, 还受外部环境的影响。
国际社会中的强国经常运用政治、经济、文化多种手段对他国的文化软实力施加影响。
二、中国文化软实力的现状（一）文化软实力的发展改革开放以来, 中国的软实力达到了前所未有的水平, 主要表现在以下方面: 第一, 中国改革开放取得巨大成就, 使国际社会对中国的社会主义制度有了更多的理解和积极的评价; 第二, 中国坚持走和平发展道路, 以自身的发展推动世界和平, 中国的发展模式逐步得到国际社会认同; 第三, 中国独立自主的和平外交政策及其成功实践, 得到国际社会的广泛赞同和欣赏; 第四, 中国始终坚持“一个中国”的原则, 与台独势力进行坚决斗争, 得到了国际社会的普遍支持, 有力地维护了国家的主权和领土完整; 第五, 在亚洲金融危机、朝核危机、联合国改革等重大地区和国际事务中, 中国发挥了积极作用和影响, 树立了负责任的大国形象; 第六,中国积极融入现存世界体系, 积极参与多边国际机制,争取最大限度地参与和改造国际规则, 使之有利于包括中国在内的发展中国家的发展; 第七, 通过在海外创办孔子学院, 举办中国文化年、艺术节等多种途径, 广泛宣传中国文化, 增加了中华文化的亲和力和吸引力。
但是, 在现有国际政治经济格局下, 中国作为一个发展中国家, 并不完全掌握主导权, 在国际制度、国际规则的制定方面, 中国的影响力还很有限。
中国的文化产品的进口远远大于出口,（二）文化软实力出现的问题中国文化在世界上的影响力不及中国在国际政治，经济发展方面的影响，中国是一个发展中国家，，自身的文化面临着现代化转型和重构，与现在很多国家还有一定的差距，中国的文化软实力也存在着诸多的问题：1、中国传统文化非现代化文化，好坏混杂。
2、中国民族文化的认同危机，做不到文化认同感，就难以得到文化的传播，也就做不到文化软实力发展。
3、经济贸易顺差大国和文化贸易逆差大国国家发展的不平衡三、提升中国软实力的对策分析（一）坚持做到以人为本构建公平正义的社会主义和谐社会要坚持以人为本, 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益, 努力满足人民群众的多方面需求, 促进人的全面发展。
要继续健全社会保障制度, 加大对社会保障的资金投入, 逐步建立覆盖城乡居民的社会保障体系, 使全体人民共享改革发展的成果。
要进一步完善各项法律法规, 充分实现权利公平、机会公平、规则公平, 为社会成员营造公平的社会环境。
（二）加快文化体制改革，大力发展文化产业目前, 文化体制改革是提升中国软实力的重要方略。
要不断解放和发展文化生产力, 合理配置各种文化资源, 促进文化与经济、政治、社会协调发展。
要把文化产业放到与工商产业同等重要的位置来看待, 加大对文化产业的资金投入, 重点扶持一批具有核心技术和自主品牌的创新型民族文化企业, 把五千年文明与现代信息传播技术相结合, 做强做大文化产业。
加大对外文化交流力度, 尽快改变文化“入超”的局面, 通过文化产品的输出让世界了解中华文化、认同中华文化, 进一步扩大中华文化的国际影响。
（三）加快政治体制改革，提高社会主义民主制度的吸引力和感染力要在维护社会稳定的前提下, 按照渐进和符合中国国情的原则, 冷静、理智和慎重地进行政治体制改革。