2020学年学生减负工作责任书2篇
二小“减负”责任书
二小“减负”责任书尊敬的学生及家长：自从人民教育部推出“二小减负改革”政策以来，我们学校一直在积极践行减负理念，努力为学生创造一个轻松、愉快、富有启发性的学习环境。
为了更好地履行减负责任，我们特制定了以下减负责任书。
希望通过共同努力，将减负政策贯彻落实到每一个学生身上，为孩子们的成长铺就更加宽广的道路。
一、课业负担减轻学校将积极落实以针对性别、课程、时间和负荷要求为核心的科学减负措施。
对于学生的学业负担，我们将做到以下几点：1. 确定合理的学习计划：学校将与家长合作，制定合理的学习计划，合理安排学生的学习时间。
我们将倡导学生科学合理地安排学习，避免课业集中爆发。
2. 提供针对性的学习辅导：学校将加强学生学习辅导的质量，根据学生的个性差异和学习需求，提供个性化学习辅导。
在辅导过程中，帮助学生找到学习方法和策略，提高学习效率。
3. 鼓励多样化的学习形式：学校将鼓励学生参加多样化的学习形式，如课外活动、社区服务、实地考察等。
通过多样化的学习形式，培养学生的综合能力，减轻学生对纯理论学习的过度依赖。
二、课外负担合理安排学校将积极开展丰富多彩的课外活动，确保学生在课外时间有充足的休息和娱乐，减轻课外负担。
具体措施如下：1. 丰富多彩的选修课程：学校将开设丰富多彩的选修课程，让学生能够根据兴趣选择课程。
通过选修课程的参与，让学生在放松身心的同时，培养兴趣爱好，发展综合素质。
2. 灵活的活动安排：学校将灵活安排各类课外活动，避免过度集中在学术竞赛和考试准备上。
我们鼓励学生参与体育、艺术、社会实践等多种活动，培养学生的兴趣和爱好，促进全面发展。
3. 倡导合理使用电子产品：学校将倡导学生合理使用电子产品，避免沉迷于电子游戏和网络。
我们鼓励学生通过阅读、体育活动、社交等方式丰富课外生活，陶冶情操，丰富内涵。
三、家校合作共同努力在减负改革中，家庭的支持和参与至关重要。
学校将与家长密切合作，共同努力为学生创造适宜的学习环境。
二小“减负”责任书模版
二小“减负”责任书模版尊敬的家长、老师、同学们：大家好！作为一名二小学子，我深感学习负担的沉重和压力的增加，因此，我愿意积极参与到“减负”行动中来，为创造一个轻松愉快的学习环境贡献自己的力量。
为了更好地履行自己的“减负”责任，我郑重承诺，并制定如下计划：一、自我管理，合理安排时间我将认真观察自己的作息习惯，并制定合理的学习计划。
每天按时起床，精力充沛地投入到学习中，努力掌握知识。
同时，我还将遵循老师的要求，积极完成作业，不抄袭、不丢失作业，确保作业的质量和完成情况。
二、提高自主学习能力，注重课堂效果我将认真听讲，专心听老师的讲解，积极思考，勤于思考问题，勇于提问。
在课堂上，我将积极参与课堂活动，能够自主学习，做到师生互动，提高学习效果。
三、培养科学学习方法，有效减负我将积极运用科学学习方法，提高学习效率，减少无效的学习时间。
我将合理安排学习时间，做到有计划、有目标地学习，提高学习效果。
同时，我还将多种学科知识结合起来学习，形成知识网络，加深对知识点的理解和记忆。
四、合理安排课外活动，增强全面发展我将在完成学业的基础上，积极参与丰富多彩的课外活动，增加自己的知识储备和社交经验。
我将参加感兴趣的兴趣班、社团组织，并通过参与活动锻炼自己的专业技能和团队合作能力。
同时，我还将选择适合自己的运动项目，保持良好的身体素质，提高学习的效果和自身的综合素质。
五、与家长保持良好沟通，共同解决问题我将与家长保持密切的沟通，及时向他们汇报学习情况和困扰，并听取他们的建议和指导。
如果遇到困难，我将主动向家长求助，寻求解决办法。
同时，我还将积极支持家长的教育方式和学校的教育政策，与他们共同促进学校的教育事业发展。
六、积极发现、提出解决问题的建议我将积极关注学习中存在的问题，并勇于提出自己的看法和建议，对问题所在进行分析和总结，并且积极参与学校及班级的各项活动中，为共同营造一个和谐、轻松的学习环境而努力。
以上是我为贯彻落实“减负”行动制定的“减负”责任书，我将积极履行自己的承诺，为创造一个轻松愉快的学习环境而努力。
中学减负责任书范文（2篇）
中学减负责任书范文为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教职工签定本目标责任书。
一、工作目标责任(一)严格执行课程计划。
不随意增减课时和教学难度。
(二)控制学生在校时间。
学生上午到校时间控制在7:00后，下午放学时间在17:00前。
班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间。
(三)控制学生家庭作业量。
书面家庭作业总量每天不超过___小时。
各科任教师均应严格控制学生家庭作业量。
要在精编精选精批作业上下功夫，努力提高作业效果。
杜绝照搬照抄现成作业，杜绝重复作业和无效作业。
(四)尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。
不公布学生考试分数，不按分数给学生排名。
不体罚、变相体罚学生。
积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
(五)严格学生用书管理。
不统一组织学生购买规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。
(六)不从事任何形式的有偿家教。
二、奖惩办法(一)学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励。
(二)对违规教师，一经查实，取消当年评先评优资格，严重的追究责任。
负责人签字：责任人签字:宜兴市新庄中学___.09.01中学减负责任书范文（2）尊敬的校长、教师、家长和学生：近年来，中学生的学业负担不容忽视，这对学生的身心健康和全面发展带来了不可忽视的影响。
为了减轻中学生的学业负担，提高他们的学习效果和综合素质，学校特制定了中学减负责任书，以便于全面推进减负工作的开展。
现将中学减负责任书的内容公布如下：第一条：坚持科学教育理念，全面提高教育教学质量。
1. 学校要坚持立德树人的教育目标，将学生成长成才作为根本任务，培养学生健康成长所需的知识、技能、情感、价值观和创新能力。
2. 学校要推广多元评价制度，建立科学、公正、全面的评价体系，以多元考核方式评价学生的综合素质，摒弃过于注重分数的评价方式。
2024年最新小学减负责任书样本（二篇）
2024年最新小学减负责任书样本为响应国家教育政策，我校结合实际情况，特制定以下十项“减负”工作措施，全体教师务必严格遵守，确保工作落实到位：一、教师应积极宣传“减负”文件的精神，并向社会公开承诺执行“减负”措施，同时接受社会各界的监督。
二、严格遵循学校规定的作息时间，确保小学生每日睡眠时间不少于____小时，每日在校的教育教学活动总量不超过____小时，以保障学生的身心健康。
三、强化校本教研活动，认真遵循教师教学常规要求，确保在减轻学生负担的教学质量不受影响。
四、教师应严格遵守上下课时间，不得无故延迟下课。
五、严格控制学生课外作业量，小学一、二年级不留书面家庭作业，三年级至六年级的作业量不超过____小时。
六、精心组织学生参与每日一小时的“大课间”活动和“阳光体育课外锻炼”，以促进学生全面发展。
七、严禁教师私自向学生推荐或使用未经批准的教辅资料。
八、认真开展考试评价活动，采用等级制评定学生成绩，不以学科成绩作为评价学生的唯一标准，不公开公布学生考试成绩，不进行成绩排名。
九、严禁教师向学生推荐或变相推荐家教服务，同时禁止从事有偿家教活动。
十、将减轻学生过重课业负担纳入师德考核内容，在教师评职、评优、评先、晋级等环节实行一票否决制。
对于学生或家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将依法依规严肃处理。
请全体教师予以高度重视，共同营造健康和谐的教育环境。
（学校盖章）（教师签字）（日期：____年____月）2024年最新小学减负责任书样本（二）本校鉴于当前教育实际情况，特制定以下十条“减负”工作措施，全体教职工需严格遵守，不得有丝毫懈怠：一、教师应主动承担宣传“减负”政策精神的职责，向社会公开作出“减负”承诺，并接受社会各界的监督。
二、教师应严格执行学校规定的作息时间，确保小学生每天睡眠时间不少于规定的小时数，每天在校的教育教学活动总量不超过规定的小时数，以保障学生身心健康。
三、教师需积极参与校本教研活动，严格遵守教学常规要求，确保在实施“减负”措施的教学质量不受影响。
小学减负责任书
小学减负责任书小学减负责任书我们深知小学教育对于孩子们的成长发展至关重要，为了保护孩子们的身心健康，我们郑重承诺，从今日起，积极落实小学减负政策，为孩子们创造一个轻松、快乐、有质量的学习环境。
1.减负原则我们将本着以下原则来进行小学减负：合理分配学习任务，保证孩子们有足够的时间进行思考、休息和充电。
尊重孩子们的个性和兴趣，不将单一的学习成绩作为评价孩子们的唯一标准。
强调质量教育，注重培养孩子们的实践能力和综合素质。
2.课业减负措施为了减轻孩子们的课业负担，我们将采取以下措施：合理控制每日的学习时间，确保孩子们有足够的时间进行体育锻炼、艺术创作和休息。
精简课程内容，注重核心知识的掌握和实际运用能力的培养。
鼓励学生积极参加兴趣班和社会实践活动，拓宽视野，培养兴趣和特长。
3.家庭作业减负措施为了减轻孩子们的家庭作业负担，我们将采取以下措施：适量分配家庭作业，合理安排时间，确保孩子们有足够的时间与家人进行交流、休息和放松。
鼓励学生自主学习，培养他们的学习方法和学习能力。
家庭作业不作为评价学生综合能力的主要依据，而是用来巩固和反思学习内容。
4.学校减负措施为了减轻孩子们在校期间的压力，我们将采取以下措施：提供多样化的课外活动，让学生能够根据自身兴趣和特长参加不同的社团和俱乐部。
注重学校心理健康教育，帮助学生调适情绪，解决问题，建立良好的人际关系。
加强与家长的沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题，共同为孩子们创造良好的成长环境。
5.家长责任作为家长，我们也有责任来支持小学减负工作：不盲目追求孩子的成绩，关注孩子的个性和兴趣，帮助他们树立正确的学习观念。
理解孩子的困惑和压力，耐心倾听他们的心声，给予他们情感上的支持和鼓励。
积极参与孩子的学习和生活，与学校保持密切的沟通和合作。
作为一所小学，我们将全力以赴，落实小学减负政策，为孩子们创造一个轻松、快乐、有质量的学习环境。
希望广大家长和社会各界人士能够共同支持和配合，为孩子们健康成长共同努力！。
小学“减负”责任书模版（三篇）
小学“减负”责任书模版尊敬的家长：在教育领域中，减轻学生学业负担一直是一个备受关注的话题。
为了保障每个孩子能够健康快乐地成长，我校积极响应国家的教育政策，提倡减轻小学生的学业负担。
为此，我们希望与家长共同努力，制定以下小学“减负”责任书，共同为孩子们创造一个轻松愉快的学习环境。
1. 促进合理分配时间：1.1 家长应指导孩子制定合理的学习计划，合理安排作业时间，避免过多的课后作业。
1.2 学校将合理组织每日作业，确保作业量适中。
1.3 家长和学校互相沟通，及时了解孩子的学习情况和负担程度，共同协商解决问题。
2. 引导正确学习方法：2.1 家长应指导孩子学会高效学习方法，如制定学习计划，合理安排时间，注重复习与总结等。
2.2 学校将在课堂上教授学习方法和技巧，并且在日常教育中强调知识的质量重于数量。
3. 多样化的课外活动：3.1 家长应鼓励孩子参与丰富多样的课外活动，如运动、音乐、美术、手工等。
3.2 学校将提供各种类型的课外活动供学生选择，开展兴趣班、社团活动等，培养学生的综合素质。
4. 培养良好生活习惯：4.1 家长应引导孩子建立良好的生活习惯，如合理睡眠，定时作息，均衡饮食等。
4.2 学校将开展健康教育，教育学生养成良好的卫生、饮食习惯，加强运动锻炼，提高身体素质。
5. 鼓励多元评价：5.1 家长和学校共同关注学生的综合素质发展，注重能力和特长的培养。
5.2 学校将推行多元评价制度，注重学生全面发展，不仅仅注重考试成绩。
6. 加强家校合作：6.1 家长应积极参与学校的家长会和亲子活动，与学校保持密切沟通，共同关心孩子的成长。
6.2 学校将定期组织家长会、座谈会等活动，与家长交流，共同探讨解决问题的方法。
7. 建设和谐的学习环境：7.1 家长和学校应共同营造和谐、轻松的学习环境，避免过分看重成绩，减少学习压力。
7.2 学校将开展心理健康教育，帮助学生调整心态，培养积极乐观的心理品质。
8. 家长督促和监管：8.1 家长应定期检查孩子的学习进度和作业完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。
二小“减负”责任书范文
二小“减负”责任书范文责任书二小减负责任书我，XXX，本人于XX年XX月XX日加入二小减负行动，自愿承担减轻学生负担的责任，并为此捐出我的时间、精力和才能。
在此，我郑重承诺：一、积极参与减负行动作为一名参与减负行动的成员，我将积极参与学校组织的各项减负活动，积极提供自己的建议和意见，为学校减轻学生负担贡献自己的力量。
二、关注学生心理健康我将时刻关注学生的心理健康，并帮助他们处理学业压力和情绪问题。
我会定期与学生进行沟通，了解他们的困扰和困难，并积极帮助他们解决。
同时，我也会鼓励学生参与各类丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣与爱好。
三、合理安排作业时间我将和同事们共同努力，合理安排学生的作业时间，确保学生能够在有限的时间内完成并适当消化所布置的作业。
我将鼓励学生养成良好的作业习惯，提高学习效率，避免学生超负荷的学习状态。
四、多元化考核方式我将积极倡导使用多元化的考核方式，鼓励学生通过不同的形式来展示自己的学习成果，避免单一的笔试方式给学生带来过多的压力。
我会支持学校推行开放性考试，为学生提供更多展示自己才艺和特长的机会。
五、优化教学内容和方法我将努力优化教学内容和教学方法，注重培养学生的批判性思维和创新意识。
我会结合课堂实际，灵活运用教学资源，注重培养学生的实际动手能力，使课堂更具吸引力和趣味性。
六、与家长密切合作我将与家长保持紧密的联系和沟通，及时了解学生的学习情况和成长发展，共同商讨适合学生的教育方式和方法。
我会定期向家长传达学校的减负政策和措施，与家长共同为学生的健康成长努力。
七、不断提升自身素质我将不断提升自身的教育教学水平，参加各类教育培训，提高自身专业能力和综合素质。
我会积极学习相关教育政策和理论，不断改进教学方法，以更好地适应学生的需求和社会的发展。
八、监督与被监督我保证以上承诺的可行性和实施性，并接受学校和家长的监督。
如有违反上述承诺，我愿意接受相应的处罚和责任追究。
以上，本人郑重承诺，并愿以行动来践行二小减负行动，为学生健康快乐的成长尽一份力量！承诺人签名：________________日期：________________。
小学“减负”责任书
小学“减负”责任书尊敬的校领导、老师们、家长们：大家好！作为一名小学生，我深感学习任务的繁重，压力也与日俱增。
为了更好地呼吁减轻我们的负担，提升学生的整体幸福感和学习效率，今天我愿意向大家分享一些我个人的想法和建议。
首先，我认为学校可以推行弹性作业量的制度。
我们同学们在校园里度过了大部分的时间，而学校对我们的要求也往往是固定的。
我觉得如果学校能够针对每个学生的能力和兴趣，制定不同的作业量，那将是非常有益的。
这样一来，我们同学们不再被一成不变的作业量所束缚，能够更好地发挥自己的特长和爱好，提高学习的主动性和积极性。
其次，我建议学校加强与家长之间的沟通与配合。
很多时候，学生的学习负担并不仅仅是来自学校，还有来自家庭。
有些家长为了让孩子在学业上取得更好的成绩而加大课外补习的时间和强度，这无疑给我们增加了很大的压力。
我希望学校能够与家长建立良好的沟通渠道，鼓励他们根据孩子的需要和实际情况来安排学习时间，以减轻我们的负担。
另外，我认为学校应该重视学生的兴趣培养。
学习并不仅仅是为了应付考试和取得好成绩，更重要的是培养我们的兴趣和爱好。
在我看来，学校应该提供更多的选修课程和俱乐部活动，让我们可以根据自己的兴趣进行选择，从而更加主动地参与到学习之中。
只有通过对兴趣的培养和发展，我们才能够保持长久的学习动力，提高学习效果。
总之，减轻小学生的学习负担是一项重要的任务，需要学校、家长和我们学生共同努力。
我相信，只要大家齐心协力，制定科学合理的政策和措施，我们一定能够实现学习“减负”的目标，为我们小学生的成长和发展铺就一条更加宽广的道路。
最后，我希望学校能够认真听取我们的呼声，关注我们的需求，为我们提供一个愉快、轻松的学习环境。
我也相信，通过大家的共同努力，我们一定能够取得更好的学习成绩，享受到更加美好的学习生活！谢谢大家！。
小学“减负”责任书范本（2篇）
小学“减负”责任书范本尊敬的家长、老师和学生们：大家好！作为一所负责任的小学学校，我们深知减轻学生课业负担的重要性，以及培养学生全面发展的迫切需要。
为此，我们制定了以下小学“减负”责任书，希望通过家校合作，共同落实减负政策，为学生们创造一个愉快、健康、积极向上的学习环境。
一、办学宗旨和教育理念我们秉持以人为本、全面发展的教育理念，倡导快乐学习、健康成长的校园文化。
我们相信，学生在轻松、自由的学习环境中才能真正发掘自己的潜能，并快乐地成长。
二、课程设置和教学方法1. 课程设置：我们将根据国家教育部的指导精神，合理设置课程，优化课程内容，尽量减少学生的学业负担。
2. 教学方法：我们注重启发式教学，鼓励学生主动思考和探索，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
三、作业安排和评定方式1. 作业安排：我们将适度减少学生的作业量，确保作业任务的科学性和合理性。
同时，我们鼓励学生进行自主学习，对于重点、难点内容的学习，在课堂上完成或适当延伸到家。
2. 评定方式：我们将注重对学生实际掌握情况的评估，鼓励多样化的评价方式，不仅仅局限于笔试成绩。
我们会充分考虑学生的实际能力和发展潜力，给予合理的评价和反馈。
四、课外活动和兴趣培养1. 课外活动：我们将积极组织多样化的课外活动，丰富学生的学习内容，提供更多的发展机会。
同时，我们尊重学生和家长的意愿，让学生有选择的机会，参加自己感兴趣的活动。
2. 兴趣培养：我们鼓励学生发展个人兴趣爱好，提供多样化的兴趣培训课程，帮助学生全面发展，培养多元化的技能。
五、家校配合和沟通机制1. 家校配合：我们倡导家校合作，共同关注学生的发展和学习情况。
学校会定期与家长进行面谈，深入了解学生的学习和生活情况，在面谈中沟通学生的优点和不足，并提供合理建议。
2. 沟通机制：我们建立健全的家校沟通机制，定期召开家长会、班会、教师座谈会等，及时交流学生的学习情况和成长进展。
同时，学校会通过微信、邮件和电话等多种形式与家长保持密切联系，及时传递学校的动态和相关信息。
小学“减负”责任书
小学“减负”责任书尊敬的家长：为了更好地解决当前小学生的课业负担过重问题，学校决定出台小学“减负”责任书，以帮助学生和家长合理安排学习时间，减轻课业负担，促进学生全面发展。
特向您发出以下责任书，请您配合签署和执行。
1.我们将保证每天家庭作业的合理安排。
在按照教学计划完成课堂作业的前提下，学校将合理安排每天的家庭作业，使学生能够在适当时间内完成。
同时，我们将引导学生掌握良好的学习方法和技巧，提高自主学习能力。
2.我们将鼓励学生多参与课外活动。
在保证学生学业进展的同时，我们将鼓励学生积极参加有益身心发展的课外活动，如体育运动、艺术培养、社团组织等。
通过多样化的活动参与，帮助学生开拓眼界，培养综合素质。
3.我们将与学校保持良好沟通合作。
学校与家庭之间的沟通是减轻学生课业负担的重要途径，我们将积极参加学校组织的家长会议、家长学习交流会，了解学校的教学计划和孩子在学校的情况。
同时，我们也欢迎学校提出有关减负的建议与我们进行沟通。
4.我们将培养学生良好的学习习惯。
作为家长，我们将引导孩子养成良好的学习习惯，如规律作息、自律自主等。
我们会合理控制孩子使用电子产品的时间，确保学习的专注度和效果。
5.我们将积极配合学校的教育教学工作。
我们将全力支持学校的工作，配合学校的教育教学安排。
对于学校所布置的任务和家庭作业，我们将确保及时完成，并配合学校的考试、测评工作。
以上就是小学“减负”责任书的内容，请您阅读后签署。
我们共同为学生的健康成长和全面发展努力！感谢您的合作！家长签名：__________________日期：______________________。
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2020学年学生减负工作责任书2篇Responsibility statement of students' burden reduction in 2020 academic year
编订：JinTai College
2020学年学生减负工作责任书2篇
前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。
本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：2020学年学生减负工作责任书
2、篇章2：2020学年学生减负工作责任书
篇章1:2020学年学生减负工作责任书
为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点：
1、每位教师需认真贯彻xxx小学减负六项严格规定"的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。
3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。
作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。
每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。
一、二年级不得布置书面家庭作业；三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。
4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。
教师要按时下课、放学。
不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。
每天学生在校不超过6小时，每天正常开展不少于1小时的体育活动，。
5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。
任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。
教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。
7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。
班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。
8、学校将加强完善"减负"的监督，成立以校长为首的减
负监督领导小组，来监督"减负"措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。
对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。
学校负责人：班主任：
课任教师：
**小学
XX.4.10
篇章2:2020学年学生减负工作责任书【按住Ctrl键点此返回目录】
为减轻学生过重的课业负担，全面提高教育质量，落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点：
1、每位教师需认真贯彻xxx小学减负六项严格规定"的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。
3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。
作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。
每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。
一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。
4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息
时间。
教师要按时下课、放学。
不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。
每天学生在校不超过6
小时，每天正常开展不少于1小时的体育活动，。
5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进
行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。
任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。
教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。
7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。
班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。
8、学校将加强完善"减负"的监督，成立以校长为首的减
负监督领导小组，来监督"减负"措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否
决。
对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。
班级：
学校负责人：班主任：
课任教师：
xx小学
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