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高校语言文字网的设计与开发

包括 “ 告公示” “ 公 、 政策 法规” “ 普 之窗 ” “ 、 推 、 培训 测 试” 用 字管理” “ 、“ 、 语文 采风 ” “ 文诵读 ” “ 源下 、 诗 、 资 载” 网上报名” 成绩查 询” 网站 留言” 一 、“ 、“ 、“ 。 该网络平台的主色调定 为靛青 色 ,参考 古代 的画卷 画 风 ,整个 网站设计 为古朴 画卷的形 式 ,既能体 现 出语 言文
显得很有必 要。
1 建 设 方 案
根据语言文 字推 广 的需要 ,南京 理工大 学语 言文字 网
的效果 ,给人 一种 富含诗意 的感觉 。画卷 内部 展示 网站 内
容 ,使用 Fa l h动画展 示网站标题 ,使用 ia e s f m 框架 减少 主 t 页面的刷 新次数 ,利用 J ac p脚本 控制 网页 图片显示 效 a Srt v i
Ⅱ Ke LiHo g i L u Yu n e n me i a z
( cdm f cnm e dMaae et aj gU i rt o i c A ae yo oo i a ngm n,N i n e i f c ne&T cnl y aj g20 9 ,C i ) E sn n n v sy S e eh o g ,N i 10 4 hn o n n a
收稿 日期 :2 1 —0 0 2 5—0 9 基金项 目:本文受教育部人文社 会科学研 究规划基金项 目 。 基于语义 的电子商务产 品主/ 客观信息提 取研究 (9 J 80 1 )和南京 0Y A 705 理 工大学经济管理学院教学工程培育项 目的资助。
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推 广 , 定 能 大有 作 为 。 ” 语 言 文 字 网 负责 向 《 字 书 同 文 研 究 丛 书 、 (中 汉 ( 语言文字网是一个专 门针对语言文字、中文信息处理等 资源进行整合的 网站,面向个人 、社 团、刊物 、会议等开办 文》季刊 以及 中文 学术期刊 北华大学学报 、 《 现代语 文》等合作 伙伴推荐 文稿 。网络 与期刊互动 :论题 互通 , 专辑专栏 ,为广泛的语言文字爱好 者搭建一个交流平 台。 语 言丈字 网坚持 不带任何偏 见 、让每 一个人 充分发表 稿 件 互换 , 宣传 互 利 , 电子 文 本 与纸 质 文 本 互 补 。 意 见 的 办刊 宗 旨, 提 供 了一 个 公 开 、 公 平 、公 正 的 平 台 , 为 帮 助 更 多 的 同好 实现 网上 安 家 的 梦 想 ,语 言 文 字 网 得 到 了 广 泛 的 认 可 和 支 持 。 来 自世 界 各 地 的 专 家 学者 在 语 欢迎 更 多 的朋 友 以各 种 方 式 参 与 网站 的 建设 。 网址 :h t: /w .y z . o t D /w w yw w cm 言 文 字 网设 立 了永 久 性 专栏 ,数 以百 计 的 专 家 学 者 在 语 言
如 果 把 词 语 问 的 语 义 距 离 看 成 两 点 距 离 或 者 绝 对 距
离 , 语 义 透 明度 则 是 以某 些 点 为 参 照 的 相 对 距 离 ,词 语 透 明 与不 透 明的 分 界 点恰 好 是 这种 相对 距 离 上 的 某个 阂值 。
安徽语言文字网普通话成绩查询入口

安徽语言文字网普通话成绩查询入口安徽语言文字网成绩查询入口系统开通,考生可在规定的时间内登录网站进行普通话成绩查询。
【拓展】:国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。
普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。
应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下:一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
测试总失分率在3%以内。
一级乙等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
偶有字音、字调失误。
测试总失分率在8%以内。
二级甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。
少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。
语汇、语法极少有误。
测试总失分率在13%以内。
二级乙等朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。
难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。
方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。
测试总失分率在20%以内。
三级甲等甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。
方言语调明显。
语汇、语法有失误。
测试总失分率在30%以内。
三级乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。
方言语调明显。
语汇、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂的情况。
测试总失分率在40%以内。
广西普通话考试网上报名系统:广西语言文字网

⼴西普通话考试上报名系统:⼴西语⾔⽂字
从2013年11⽉20⽇起,⼴西普通话⽔平培训测试上报名系统向社会开通,需要报名参加普通话⽔平测试的考⽣,可登录⼴西教育厅站——“语⾔⽂字”栏(或直接登录⼴西语⾔⽂字:/pscweb/index.html),进⼊“普通话⽔平测试”栏⽬报名参加全区各地普通话培训测试站的测试。
⼀、报名⽅法:
点击进⼊:
1.注册账号(浏览本⽂后点击“我要报名”):新考⽣先注册新账号;第⼆次报名的考⽣可直接进⼊以下第 3项。
2.录⼊个⼈信息并上传个⼈照⽚、⾝份证扫描件或照⽚(请务必提交本⼈第⼆代⾝份证原件照⽚)。
3.确定报考测试站和测试时间。
4.缴交报名费;已报名某次测试的考⽣应在考点规定的时间内交费,否则,将可能失去本次测试资格,以空出考位给其他考⽣报考。
(交费⽅式请认真阅读您所报考测试站的考点说明。
)
5.等待报名审批,请考⽣注意查看报名信息(报名站和邮件的信息)。
6.确定报名成功后,按时参加普通话测试。
个⼈照⽚格式要求
照⽚格式为JPG⽂件,近期正⾯免冠证件照。
照⽚⽂件必须以⾝份证编号(如:450101************.jpg)为⽂件名,照⽚⽂件容量必须≥150KB和≤300KB,分辨率为390×567像素(宽×⾼),背景颜⾊为浅蓝⾊或⽩⾊。
照⽚不符合要求的,将不能通过报名审批。
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业 流 动 / 资流 通 9 人流 — — 人 员 流动 / 工 流 产 ,杭 州 一 中 的意 思 是 长成 这 样 真 的不 是 你 的错 , “ 物 人 强暴 ”则 是 强有 力 的
杭州一个中学/ 杭州第一 中学,特贴——特殊津贴/ 特别 拥 抱 , “ 爱 ” 是 可 怜 没 人 爱 , “ 情 ” 为 坚 定 不 移 的 友 可 奸 体贴 ,参考——参加考试 / 参照考查,义工—— 义务工作/ 义 情 , “ 和 ”是 随 便说 说 就 语 言不 合 , “ 使 ”为天 哪 ,让 随 天 务 工人 等 等 。 我去 死吧 , “ 才 ”是 天 生的蠢 才 \ 上 掉下 来 的蠢 才 , “ 天 天 动
维普资讯
语 方观察
语 已被社会接受,成 了约定俗成的固定语。相反, “ 五类分
子” “ 反”、 “ 肃 四清 ”这 些 缩略 语 ,在一 定 时期 内, 曾是家 喻 户 晓 ,人 人 皆 知 ,而 现 在 的 大 多数 年 轻 人 已不知 它 们 指 的 到 底 是什 么 。 、
—
人 ”是 动 不 动 就 想 男 人 , “ 女 ”是 发 霉 的 女 人 , “ 昏 美 黄 王 吉辉 ( 0 1 2 0 )认 为基 于 同一原 式 的 多种 缩 略 式 ,也 是 恋 ”为 黄 昏去锻 炼 ,等 等 。 缩略语不规范的种类之一。本文认为这是用两个能指代表一 还 有 的 是 将 英 语 和 网络 语 连 在 一 起 ,造 出 了不 少 缩 略
球 队 ”说 成 “ 乒 ” “ 男 女乒 ”的 。 见解或文章后 ,其它的网民予以回复 , “ ”本是妓 女的俗 鸡 还 有一 种 情 况 是一 个 原 式对 两 个 或 更 多 的缩 略 语 。它 称 ,作 为 网语 ,是 网 民的个 人 主 页 “ 焙 鸡 ” (0 P G ) 烘 H 虹 A E 的 们或 者 是 个 人 主观 拼 凑 出 来 的 ,或 者 是 不符 合 一般 人 的使 用 习惯 的 ,或 者是 语 义 模糊 、不 易 准确 理解 的。 这类 缩 略 语 的
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中国语言文字网中国语言文字网是一个致力于推广和传承中国语言文字的在线平台。
它提供了丰富的语言文字资源和知识,帮助人们更好地理解和应用汉字和汉语言。
作为世界上使用人数最多的语言之一,汉语在中国及其它地区具有重要地位。
汉字的独特之处使得它成为了非常有趣的学科。
通过中国语言文字网,人们可以了解汉字的起源、演变和发展历程,学习如何正确地书写和读取汉字。
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中国语言文字网为用户提供了多种资源和教育工具。
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这些资源旨在帮助学习者提高自己的汉字水平,并且能够在实际生活中灵活运用。
此外,中国语言文字网还提供了在线词典和翻译工具,方便用户随时随地查找汉字的定义和英语翻译。
除了汉字教学外,中国语言文字网还介绍了中国的语言多样性。
作为一个多民族国家,中国拥有丰富的语言资源。
不同的地区和民族有自己独特的方言和口音。
中国语言文字网通过对一些主要方言和语系的介绍,让人们更好地了解和欣赏中国的语言多样性。
通过中国语言文字网,用户还可以了解中国文字文化的深厚底蕴。
汉字不仅仅是一种用于交流的工具,它还承载着丰富的文化内涵。
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无论您是母语使用者或者想要学习汉语的人,中国语言文字网都是一个有价值的资源。
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参考文献:
[] 1赵艳芳 2 0 01
出版 社 。
认知语言学概论》,上海外语教育
( 动词) 起钉子 — 起地害一 起猪圈 ( 将收藏、嵌入里面的东西弄出来)
\ ( ) 补语 向上的动作 ( 挑起) 禁受得住 ( — 买得起) '
l从 “ ” 凸显方向,表示由下到上的动作可以引申出 _ 起 其作补语 时表示向上 的动作 。如:
踮起脚尖
举起杠铃
拿起笔
抓起石 头 搭起帐篷
展而来的。
三 、总 结 归 纳 以上 我 们描 述 了 “ ”的语 义 发 展演 变 ,现 归 纳如 下 : 起
方向 ( 由下而上)— 动词)起床 ( 早睡早起 ) 长出r — 起包)
、
以上是 “ 起”做动作动词时词义间的联系,从其作动作
动 词 的用 法 进 一步 泛 化 可 以发 展 出 其作 补 语 的意 义 和用 法 。 二 、 对其 补 语 用 法 的分 析 搭建( 起鼢
示 “ 动作 开始 ” 的用 法 。如 :
队伍 从 这排 起 从何说起 从哪 谈 起
尽管 “ ”的词义很繁杂 ,但是一词多义之 间必然存在 起 某种联系 ,这是一词 多义产生的内在认知基础和规律。而人 学习了基本含义之后 ,就能按照认知的规律进行思维,推导 出在不同语境下该词 的确切含义 ,并很容易掌握它。所 以希
望通过上面我们对 “ ”语义之间联系的总结 ,能有助于人 起 同 理 , “ ”表 示 “ 作 的完 成 ” 的用 法 也 是在 具体 的 们 对 它 的理 解 和 运 用 。 起 动 语境中逐步获得的,并稳固化 的。例如: “ 她…进屋就收拾起东西,又是擦桌,又是扫地。”这 里 “ ”表示动作的开始和持续。而在另一语境 中 “ 起 她收拾 起东西转身离 开。”是 “ 把东西收拾完后转身离开”,这里
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齐。Байду номын сангаас使太 子忽来救齐 ,齐欲 妻之 。忽 日: ‘ 小齐大 , 郑
非 我 敌 。 ’遂 辞 之 。 ” 齐 国想 与郑 国结 亲 , 但 郑 太 子 忽 选 词 的 句 法 特 征 表 明 , 古 人 男 尊 女 卑 的性 别 等 级 观 念 已经 进 择 了拒 绝 。 这 一 事 实 说 明 , 男 主 人 公 对 自 己 的婚 事 有 自主 入 了 语 法 集 ( 即深 层 的 语 法 构 造 ) ,是 一 种 根 深 蒂 固 的 思
的合 法 地 位 。
陈保亚 先生指 出: “ 一种观 念如果在 某语言 中没有进
义 角 色 上 一 般 由受 事 论 元 充 当 ,一 般 认 为 , “ 事 是 施 事 入 词 集 或 者 语 法 集 ,而 只 是 用 文 本 表 达 ,说 明 这 种 观 念 还 受
的有意 识的动作行 为的直接 承受者 或接受 者 。” 可见 ,
这种观 念还没 有进入词 集 。如 果一种观念在 某语言 中用词
在古 代 男权 社 会 ,男 尊 女卑 的 思想 是 不容 受 到质 疑 来 表 达 ,像 汉 语 中 哥哥 ’和 ‘ 弟 ’ 的对 立 ,这 时 该 观 弟
的 ,正 如 《 秋 繁 露 ・ 义 》 中 所 说 : “ 尊 地 卑 , 男贵 念 已 经 进 入 词 集 ,所 以 已经 范 畴 化 了 , 但 由于 不 具 有 普 遍 春 基 天
主语 在 语 义 角 色 上 一 般 由施 事 论 元 充 当 , “ 事 ” 是 和 婚 姻 幸 福 的 强 烈 愿 望 , 但 一 直 没 有 取 得 为 男 权 社 会 认 可 施 指 “ 出意 志 活 动 的有 生 主 体 ,他 执 行 动 作 , 控 制 事 物 , 发 对 事 物 施 加 各 种 各样 的影 响 ,从 而 引 发 事 态 。 ” …宾 语 在 语
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2 0 0 01 . 6
另 外 , 胡 先 泽 认 为 喻 母 作 为 一 个 声 母 系 统 形 成 的 时 参 考 文 献 :
1赵学玲. 汉语方言影疑母字声母的分合类型 【 . J 语文研究,20, 】 07 代 , 应 该 是 在 汉 代 的 北 方 就 已经 形 成 , 形 成 的 时 代 不 晚 于 []
语 林考古
那 样 ,是 从 影 母 分 化而 来 。 他 通 过 考 察 《 毛
1 9 , (2) . 94
诗 》 诸 家 注 音 ,发 现 上 古 、 中古 喻母 与 影 母 都 很 少 联 系 ,
[] 焘,耿振 生. 3林 音韵学概要 [】北京:商务印书馆 ,2 0 . M. 04
( 曹庆 改
石家庄 河北师范大学文学院
0 09 ) 50 1
立 了友情链接 ,被各 大搜 索引擎收录且排名 靠前。李开拓
先生这样评价 : “ 网站的 内容很丰富 ,且通 过 网站还可 由 此及彼 ,资讯 广通 ;焦点、热点汇集 ,各种观 点齐备 ;立
学术 之 前 沿 , 引研 究 之 方 向 。相 信 , 经 过 不 断 完 善 和 大 力
[ 李旭. 6 】 河北省 中 部南部方言语0 8
7 ] 零声母 音节演变成辅音声母音节研究 【 . D 石家庄 :河北 】 其 是 其 演 变 的过 程 , 从什 么 时 候 开 始 出现 ,什 么 时 候 全 面 【 英亚娟.
的完 成 ) , 需要 从 文 献 材 料 和 现 存 方 言 中 的 语 言 现 象 中 得
三 、总 结
【 朱声琦. 4 ] 论现代零声母 … . 江苏教育学院学报,19 , ( ) 94 2 .
5王力. 汉语语音史 [] 北京:商务印书馆 ,2 0. M. 08 通 过 对 前 人 关 于 “ 疑 微 喻 ”的 来 源 研 究进 行 简 要 概 [】 影
括 ,可 以归 结为 这 样 几个 问 题 : ( )对 各 个 声 母 演 变 为 零 声 母 的轨 迹 进 行 分 析 ( 一 尤
西 汉 。这 也 对 古无 喻 母 的说 法提 出 了反对 意 见 。
( 4).
2 高龙奎.《 韵学集成》 中的喻母和影母 【 . J 济宁师范专科 学校学 】 对 喻 母 上 古 音 的 拟 定 对 于 上 古 汉 语 声 母 系 统 来 说 有 着 【]
重 要 的意 义 。金 理 新 ( 9 8 1 9 )利 用 上 古汉 语 以及 同 源 语 言
专辑专栏,为广泛的语言文字爱好者搭建一个交流平 台。
意 见 的 办刊 宗 旨,提 供 了一 个 公 开 、公 平 、公 正 的 平 台 ,
语 言文字 网坚持 不带任何偏 见、让每一个人充分发表 稿件 互换,宣传互利,电子文本与纸质 文本互补。
得 到 了广泛的认可和 支持 。来 自世 界各地的专 家学者在语 欢迎更多的朋友以各种方式参与 网站的建设 言文字网设 立 了永久性专栏 ,数 以百计 的专家学者在语言
推广,定能大有作为。” 语 言文字网是一个专 门针对语言文字 、中文信 息处理等 语 言文 字 网 负责 向 汉 字 书同文研 究 》 丛书 、 《 中 文》等合作伙伴推荐 文稿 。 网络与期刊互动 :论题 互通 , 为帮助 更多的 同好 实现 网上安 家的梦想 ,语言 文字 网 资源进行整合 的网站,面向个人 、社团、刊物、会议 等开办 文 季刊以及 中文学术期刊 《 北华 大学学报 》、 现代语
注
释:
【] 1 王宏佳. 5 江汉平原微母字重唇音 【 . J 成宁学院学 ,20 , ( ) ] 报 07 2 .
[]《 并 字 学集 韵 》 的疑 母 [】 汉 字 文化 ,1 9 , ( ). 1 合 J. 9 9 2
【] 2 朱声琦. 论现代零声母 【 . J 江苏教育学院学报 ( ] 社会科学版 )
报 ,2 0 , ( ). 04 2
中古影、喻 、疑、微诸纽在北京音系里全面合 流的年代 的材 料 证 明喻 母 在 上 古 汉 语 中 实 质 上 应 该 有 【d] g一 ? l [] ?.【 l [b】 3孙建元. 】
三 种 不 同的 来源 。
[】 广西师范大学学报,19 , ( ). J. 90 3
4 张世芳. 北京话古微疑母字声母的逆向音变[】语文研究,20, J. 08 而喻母 与其他众多的声母都有亲属关 系。他发现 ,汉代黄 [】
河 流 域 , 喻 母 与 晓 母 、 匣 母 、透 母 、邪 母 都 相 通 。通 过 考
( 2).
察 ,他 总 结 出 了 喻 母 的 特 点 ,就 是 多 由浊 声 母 转 来 ,多 由 [】 5金基石. 朝鲜对音文献 中的微母字 []语文研究,2 0 , ( J. 00 2) 擦 音 声母 转 来 。
到 启示 。
师范大学汉语言文字 学,2 0. 07
[ 李兆同. 8 1 关于普通话零 声 母的分析问题 [ . J 语文研究,1 5 2 . ] 9, 8 ( )
[] 9 吴继章等. 河北省志 ・ 方言志 [] 北京 :方志出版社,2 0. M. 05
( )分 析这 几 个 声 母 的上 古 来 源 及 其 上 古 音 值 ,可 二 以有效 地 构拟 出上 古声 母 系 统 。
分析 较 少 ,这 也 可 以成 为今 后 努 力 的方 向。
(2). ’
【2 包旭玲. 1】 中原官话汾河片方言影疑母 的演变 f] 安阳师范学院 J.
学报 ,2 0 , ( ). 05 1
( 本文为 “ 影疑微喻诸 纽在 河北方言 中的演 变轨迹 ” 的阶段性成 果,本课 题 由河北 师范大学研 究生科研基金项
[0胡先泽. 1】 喻母考 【 . J 东北师大学 ,18, ( ) 】 报 94 1.
1】 北京话 古 微疑母字声母的逆向音变… . 研究,2 0, 语文 08 前人时贤所做 的研究 ,尤 其是从方言 中做 的研 究大 多 [1张世芳.
是 从 单 个 的 方 言 点 进 行 的探 索 , 而 对 于 成 片 的 方 言 所 做 的
目资 助 ,课题 编 号 : 2 00 l。 ) 091 1 O
【3张会. 1】 古疑母和影母在赤峰地 区方言中的表现 【 . J 语文学刊, 】
20, ( 00 4).
【】 1 周赛红. 4 从三堂街话 中全浊声母字读音看喻母 的来源 [ . J 长江 】 大学学报 ( 社会科学版 ),2 0 , ( ) 08 1 .