学校社区共建协议书
高校社区共建结对协议书
高校社区共建结对协议书一、背景和目的随着社会的发展和进步，高校社区共建已经成为了促进学校与社区共同发展的有效途径。
为了更好地加强高校与社区之间的合作与交流，我们双方达成以下协议，以推动共建共享的理念，促进社区的繁荣与高校的进步。
二、合作领域与内容1. 学术交流与合作：双方将共同组织学术研讨会、讲座等活动，促进学术成果的交流与共享。
高校的教师和学生将定期参与社区的科普讲座、培训等活动，为社区提供专业知识和技能支持。
2. 社区服务与实践：高校的学生将参与到社区志愿服务活动中，为社区居民提供帮助和服务。
高校和社区将共同策划并实施一系列社区建设项目，推动社区的发展与进步。
3. 文化交流与传承：双方将互相开展文化艺术节、展览、表演等活动，促进文化的交流与传承。
高校的艺术团队将有机地融入社区文化生活，为社区居民带来精彩的演出和展示。
4. 创新创业与帮扶：高校将为有创业意愿的社区居民提供相关培训和指导，支持他们的创新创业项目。
高校和社区将积极创建创新创业基地、合作研发平台等，为双方的创新与发展提供有力支持。
三、责任和义务1. 高校的责任与义务：（1）积极参与社区活动，推动共建共享的理念贯彻落实；（2）提供专业知识和技术支持，为社区居民提供优质服务；（3）协助社区开展文化活动，促进社区文化的传承和发展；（4）组织创新创业培训，为社区居民提供创业指导与支持。
2. 社区的责任与义务：（1）支持高校的学术交流和合作项目；（2）提供社区资源，为高校的学术研究和实践活动提供支持；（3）参与高校组织的文化艺术活动，积极推动社区文化建设；（4）鼓励并支持居民的创新创业，为高校提供创新资源和合作机会。
四、合作机制与管理1. 协调机构：成立高校社区共建工作协调小组，由高校和社区各派代表组成，负责协调、安排和推动双方的共建共享活动。
2. 评估与反馈：定期对共建共享活动进行评估和反馈，了解双方合作的成效和不足，及时进行改进和调整。
3. 保障措施：双方共同落实各项合作活动所需的人力、物力、财力等资源，确保活动的顺利开展与实施。
学校社区共建协议书精选3篇
学校社区共建协议书(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中心创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深化开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。
与共同担当起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中同学为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培育同学良好的社会公德意识、服务意识和社会实践力量，推动社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的'目的，根据“优势互补、同创共建，和谐进展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：******甲方(学校单位)：******乙方(社区单位)：一、甲方：*****1、乐观协作乙方做好宣扬等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方帮助乙方开展公益性宣扬活动，旨在加强社区文明建设。
详细活动方案由双方协商而定。
2、组织同学志愿者服务队参加社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动协作社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、常常走访社区，了解社区对学校建设和进展的意见、建议。
5、在条件允许的状况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的学问和技能讲座，详细包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责供应后勤保障工作。
详细活动方案由双方协商而定。
6、进展方案共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育进展方案。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方同学社会实践活动供应支持和关心，帮助甲方做好同学社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关怀青少年课外教育活动的开展状况，结对给以关心。
乙方帮助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、帮助甲方做好在校同学的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、协作学校开展素养教育工作。
共建学校社区协议书（精选5篇）
共建学校社区协议书（精选5篇）共建学校社区篇1甲方：乙方：为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：甲方：中学乙方：日期：共建学校社区协议书篇2甲方：乙方：为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发201146号文件)精神，实验学校、中心小学、中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路1.明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。
通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。
2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。
- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。
- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。
2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。
委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。
2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。
- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。
3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。
3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。
- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。
- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。
4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。
5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
学校与社区共建协议书4篇
学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。
一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。
1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。
1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。
二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。
2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。
2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。
2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。
2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。
2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。
2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。
2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。
三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。
3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。
3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。
四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。
4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。
4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。
学校社区党建结对共建协议书模板
学校社区党建结对共建协议书模板甲方（学校）：______________________乙方（社区）：_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展，加强党建工作，提升教育质量和社区服务水平，乙方作为社区管理机构，愿意与甲方携手合作，共同推进党建和社区建设工作。
双方本着平等互利、共同发展的原则，经过友好协商，达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方通过结对共建，共同推动党建工作与社区服务的深度融合，提高党建工作的实效性。
1.2 双方通过资源共享、优势互补，共同提升教育质量和社区服务水平。
第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量，支持乙方开展社区教育活动。
2.2 乙方负责提供社区资源和场地，支持甲方开展党建活动和社区服务项目。
2.3 双方共同开展社区党建活动，包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。
第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议，讨论合作事宜，制定工作计划。
3.2 双方根据实际情况，共同确定合作项目，明确责任分工。
3.3 双方建立信息共享机制，及时交流合作进展和成效。
第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
4.2 合作期满，双方可根据合作效果和需要，协商续签协议。
第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动，提供专业指导和支持。
5.1.2 甲方有义务按照协议约定，提供教育资源和师资力量。
5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动，提供场地和资源支持。
5.2.2 乙方有义务按照协议约定，提供社区资源和场地。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。
6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。
社区学校科普共建协议书模板
社区学校科普共建协议书模板甲方：＿____社区地址：＿____联系电话：＿____乙方：＿____学校地址：＿____联系电话：＿____为了推动社区和学校的科普工作，提高社区居民和学生的科学文化素质，促进社区和学校的共同发展，甲、乙双方经友好协商，就开展科普共建活动达成如下协议：一、共建目标1、通过合作，整合社区和学校的资源，共同开展丰富多彩的科普活动，普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神。
2、提高社区居民和学生的科学素养，培养他们的创新意识和实践能力。
3、加强社区和学校的交流与合作，营造良好的科普氛围，促进社区和学校的和谐发展。
二、共建原则1、平等互利原则双方在合作中地位平等，共同受益，相互支持，共同发展。
2、资源共享原则双方充分发挥各自的资源优势，实现资源共享，共同推动科普工作的开展。
3、注重实效原则合作活动应注重实际效果，切实提高社区居民和学生的科学素养，解决实际问题。
三、共建内容1、科普宣传（1）双方共同利用社区和学校的宣传栏、网站、微信公众号等平台，定期发布科普知识和活动信息。
（2）组织科普志愿者深入社区和学校，发放科普宣传资料，开展科普咨询服务。
2、科普讲座（1）根据社区居民和学生的需求，邀请专家学者举办科普讲座，内容包括但不限于环境保护、健康生活、科技创新等方面。
（2）双方共同确定讲座的主题、时间、地点和参与人员，并做好组织和宣传工作。
3、科普展览（1）在社区和学校内举办科普展览，展示科技创新成果、科学实验、科普图片等。
（2）双方共同负责展览的策划、布展和讲解工作，确保展览的质量和效果。
4、科普实践活动（1）组织社区居民和学生参加科普实践活动，如科学实验、科技创新竞赛、科普参观等。
（2）双方共同提供实践活动的场地、设备和指导人员，保障活动的安全和顺利进行。
5、科普教育课程（1）学校为社区居民开设科普教育课程，如计算机培训、手工制作、科普英语等。
（2）社区为学校提供社会实践基地，让学生在实践中学习和成长。
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学校与社区共建协议书
为充分利用社区地域优势，整合学校、社区资源，打造校社共建新格局，促进学校发展，构建和谐社区，据上级提出的相关精神，经双方协商，一致同意学校与社区结为共建单位。
一、共建目标
本着“资源共享”、“互惠互利”的原则结为共建，加强社区和学校双方互动。
学校、社区共同参与，开展有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质的共建活动，相互促进，共同提高。
二、共建任务
（一）学校
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划；互通情况，研究存在问题，部署新的工作。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区优化提升社区青少年工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.鼓励和组织党员干部、教职工、在校学生走进社区，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，参与社区志愿服务活动。
4. 为共建单位做好开放等工作。
（二）社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划；互通情况，研究存在问题，部署新的工作。
2.创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会，提高组织能力、协调能力、社交能力。
3.协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件，达到资源共享、共同提高。
4.为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
三、共建时间：
—年度
四、其它要求：
1.协议双方在共建中加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2.本协议书一式二份，由签约双方各执一份。
双方共同遵守学校与社区共建协议书。
3.协议自签订之日起正式生效。
学校（印章）：社区（印章）：
负责人签字：负责人签字：
日期：日期：。