公开课足球教案1
六年级体育市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案人教版
六年级体育教案（人教版）教案一：足球技术训练一、教学目标1. 理解足球比赛的规则，了解足球技术的基本要领；2. 掌握基本的传球、接球、运球和射门技术；3. 培养学生的协作意识、团队精神和分析解决问题的能力。
二、教学重点1. 传球和接球技术；2. 射门技术。
三、教学内容及步骤1. 热身活动（5分钟）- 进行适当的拉伸运动，保持身体活动热身。
2. 知识讲授（10分钟）- 介绍足球比赛的规则，包括比赛时间、场地和人员组成等；- 说明传球、接球、运球和射门的基本要领。
3. 技术练习（25分钟）- 传球练习：学生两人一组，站在一定距离内进行传球练习，注意传球的准确度和力量控制；- 接球练习：学生两人一组，进行接球练习，注意接球时身体的平衡和球的控制；- 运球练习：每个学生独自练习运球，尽量保持球的控制；- 射门练习：学生两人一组，进行射门练习，注意射门的力量和方向控制。
4. 深化练习（20分钟）- 进行小组对抗比赛，每个小组可以根据自己的实际情况制定比赛规则；- 教师可以在比赛中观察学生的技术表现，并给予指导和鼓励。
5. 总结归纳（5分钟）- 让学生总结今天学到的足球技术要领，并结合自己的感受进行讲解。
教案二：游泳技术训练一、教学目标1. 了解游泳的基本知识和技术要领；2. 掌握蛙泳和自由泳的基本动作；3. 提高学生的水性和游泳技能。
二、教学重点1. 蛙泳的腿部动作；2. 自由泳的手臂和腿部动作。
三、教学内容及步骤1. 热身活动（5分钟）- 进行水中活动，放松身体，适应水温。
2. 知识讲授（10分钟）- 介绍游泳的基本知识，包括泳姿、呼吸和水性等；- 说明蛙泳和自由泳的基本要领。
3. 技术练习（25分钟）- 蛙泳练习：学生站在水中，进行蛙泳的腿部动作练习，注意踩水的力度和节奏；- 自由泳练习：学生学习自由泳的手臂和腿部动作，注意手臂的划水力度和腿部的踢水动作。
4. 深化练习（20分钟）- 按照学生的实际情况和能力，进行蛙泳和自由泳的整体动作练习；- 教师可以在练习过程中给予学生针对性的指导和调整。
小学体育足球公开课教案
小学体育足球公开课教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球球性练习公开课教案1
教
材
选用教材——足球1：熟悉球性练习2：脚内侧踢球
难点：熟悉球性的练习
重点：脚内侧踢球的正确部位
教学目标
知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领
能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部位（脚内侧）踢球
情感目标：学生能主动参与各种练习
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
教师修改意见
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
2、师生问好。
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
4、安排见习生。
2分
钟
要求：学生在教师的带领下完成跨栏和敏捷梯练习，
2
5
一、学生两列横队进行热身跑
二：按照教师要求完成动作
1：学生在教师的带领下进行练习
2：学生按节奏跟随示范练习
3：明确练习要求
×××
×××
★
○○○
○○○
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
基
本
部
分
一、1：教师讲解足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领
40-45%
146-155次/分
场
地
器
材
操标志桶6个、标志杆6根、足球30个、
敏捷梯6副、小跨栏18个
全班成二列横队集合。
组织如图一
小学三年级公开课足球教案及教学反思
小学三年级公开课足球教案及教学反思
教案目标
- 帮助学生了解足球运动的基本规则和技术要领。
- 培养学生的协作能力和团队意识。
- 促进学生的身体锻炼和健康发展。
教学内容
1. 介绍足球运动的起源和发展。
2. 讲解足球比赛的规则，并示范基本的传球、接球和射门动作。
3. 组织学生进行基本的足球练，包括传球练、接球练和射门练。
4. 进行小组对抗赛，加强学生的协作和团队合作能力。
教学反思
这堂公开课的教学效果较好。
学生们对足球运动表现出浓厚的
兴趣，积极参与课堂活动。
他们很好地理解了足球运动的规则，并
掌握了基本的技术动作。
在教学过程中，我注重了组织学生进行实际操作，让他们亲身
体验足球运动，这有助于加深他们对课堂内容的理解。
在下次教学中，我可以更加关注学生的个别差异，适当地进行技术指导和调整。
同时，可以引入一些趣味性的训练活动，让学生更加享受足球运动的乐趣。
这堂足球公开课的教案和教学反思旨在提供给教师一个参考，帮助他们设计和改进小学三年级的足球教学内容。
大学生足球市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
大学生足球教案引言：足球作为全球最受欢迎的体育运动之一，逐渐成为大学生们追求健康和娱乐的首选运动项目之一。
因此，为大学生设计一份完整的足球教案是非常重要的。
本文将介绍一份针对大学生的足球教案，旨在帮助教练员们为大学生们提供全面且专业的足球训练。
第一部分：教案概述1.1 教案目标- 帮助大学生了解足球规则和基本技能- 培养大学生的团队合作精神和领导能力- 提高大学生的身体素质和足球技术水平- 培养大学生的竞争意识和适应能力1.2 教学时间和地点- 时间：每周两次，每次2小时- 地点：足球场或室内体育馆（如果天气不允许）第二部分：教学内容2.1 基础知识- 足球规则：足球比赛的规则介绍，包括比赛时间、场地、球员数量等。
- 足球基本技能：传球、接球、停球、射门、头球等技术要点和动作演示。
2.2 身体素质训练- 跑动训练：包括短跑、长跑、爆发力训练等，提高大学生的耐力和速度。
- 灵敏度训练：通过足球相关的敏捷动作训练，提高大学生的反应能力和身体协调性。
2.3 球队战术训练- 防守战术：包括区域防守、人盯人防守等，培养大学生的团队合作和防守意识。
- 进攻战术：包括传球配合、组织进攻等，培养大学生的团队配合和进攻技巧。
- 运动战术：包括固定战术、反击战术等，培养大学生的战术意识和应变能力。
2.4 比赛训练- 组织友谊赛：定期组织大学生之间的友谊比赛，提供实战锻炼的机会。
- 比赛分析：观看现役足球比赛录像，分析比赛战术和技术要点，帮助大学生提高比赛智慧和战略眼光。
第三部分：教学方法3.1 组织形式- 教练-学生：教练员担任主要指导者，提供技术指导和训练计划。
- 学生-学生：培养学生之间的合作精神，通过小组合作进行技能训练和比赛。
3.2 教学手段- 示范教学：教练员通过自己的实际动作示范给学生们进行技术训练。
- 个别指导：针对学生的不同水平和需求，教练员进行个别指导和调整。
- 视频分析：通过观看足球比赛和技术教学视频，帮助学生理解和学习足球技术。
体育学科足球二过一公开课精品教案
体育学科足球二过一公开课精品教案教案内容：一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》水平四，足球章节。
详细内容包括：足球基本技术中的传球、停球、运球；足球基础战术“二过一”配合。
二、教学目标1. 让学生掌握足球基本技术，提高控球能力。
2. 让学生了解并运用足球基础战术“二过一”，提升团队协作能力。
3. 培养学生勇敢、自信、合作的体育精神。
三、教学难点与重点教学难点：足球基本技术的熟练掌握，尤其是“二过一”战术的运用。
教学重点：传球、停球、运球技术的训练，以及“二过一”战术的实践运用。
四、教具与学具准备1. 教具：足球若干、口哨、教学挂图、战术板。
2. 学具：足球鞋、护腿板、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生进行足球热身活动，教师观察学生技术动作，了解学生足球基础。
2. 技术教学（15分钟）（1）传球：教师示范，学生分组练习。
（2）停球：教师示范，学生分组练习。
（3）运球：教师示范，学生分组练习。
3. 战术教学（15分钟）（1）讲解“二过一”战术：教师用战术板演示，学生理解战术意图。
（2）实践“二过一”战术：学生分组实践，教师指导。
4. 例题讲解（10分钟）教师挑选一组学生进行“二过一”实践，其他学生观摩，教师讲解动作要领。
5. 随堂练习（15分钟）学生分组进行“二过一”战术练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 足球基本技术：传球、停球、运球2. 足球战术：“二过一”七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学，录制一段自己练习“二过一”的视频。
2. 答案：视频中需展示传球、停球、运球技术，以及“二过一”战术的运用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织足球比赛，让学生在实战中运用所学技术战术，提高足球水平。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的技术教学和战术教学。
3. 例题讲解的环节。
大学体育课市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案足球
大学体育课教案《足球》一、教学目标1. 了解足球基本知识和技能，培养学生运动员的意识和团队合作精神。
2. 提高学生的身体素质，增强心肺功能和协调性。
3. 培养学生的观察力、判断力和应变能力。
4. 培养学生的自信心和勇气，培养他们积极参与体育运动的意识和兴趣。
二、教学内容1. 足球基本知识和规则介绍。
2. 足球基本技能训练：停球、传球、盘球、射门、头球等。
3. 足球基本战术训练：进攻、防守、配合等。
4. 小游戏和比赛。
三、教学重点和难点1. 教学重点：足球基本技能的训练和足球基本战术的学习。
2. 教学难点：培养学生的团队合作精神和观察力。
四、教学准备1. 足球、球门、训练服、饮用水等。
2. 准备足球基本知识和规则的教学PPT。
五、教学过程1. 热身活动：进行一些拉伸运动和无球跑动，预热身体。
2. 足球基本知识和规则介绍：通过教学PPT简要介绍足球的基本知识和规则，让学生了解足球的起源、发展和现状。
3. 足球基本技能训练：a. 停球：教学员示范正确的停球动作，然后让学生分组进行练习，逐渐提高停球的速度和准确度。
b. 传球：教学员示范正确的传球动作，然后让学生分组进行练习，注意传球距离和传球精度的提高。
c. 盘球：教学员示范正确的盘球动作，然后让学生分组进行练习，加大盘球难度，提高盘球的稳定性。
d. 射门：教学员示范正确的射门动作，然后让学生分组进行练习，逐渐提高射门力量和准确度。
e. 头球：教学员示范正确的头球动作，然后让学生分组进行练习，注意头球技巧和头球高度的练习。
4. 足球基本战术训练：a. 进攻：教学员示范进攻战术，然后让学生分组进行进攻战术的练习，提高配合和射门能力。
b. 防守：教学员示范防守战术，然后让学生分组进行防守战术的练习，提高盯人和抢断能力。
c. 配合：教学员示范配合战术，然后让学生分组进行配合战术的练习，培养团队合作精神。
5. 小游戏和比赛：根据学生的水平安排小游戏和比赛，让学生在实际场景中运用所学技能和战术。
足球行进间运球公开课教案(1)
足球行进间运球公开课教案(1)
目标
本课程的目标是教授学生在足球行进中如何正确地运球。
通过研究本课程，学生将能够掌握基本的运球技巧并能够在比赛中灵活运用。
教学内容
1. 运球基本姿势
- 足球与身体的位置关系
- 正确的身体姿势
2. 控球技巧
- 使用脚部内侧进行控球
- 使用脚背进行控球
- 使用大腿进行控球
3. 运球方向变换
- 内外侧变换
- 向前向后变换
教学步骤
1. 引入
- 介绍课程内容和目标
- 激发学生对足球运球的兴趣
2. 运球基础讲解
- 解释运球基本姿势的重要性
- 演示正确的运球姿势
3. 控球技巧教学
- 逐一讲解使用脚部内侧、脚背和大腿进行控球的技巧- 指导学生进行练
4. 运球方向变换讲解
- 解释内外侧变换和向前向后变换的技巧
- 演示正确的变换动作
5. 练与巩固
- 安排学生进行运球控球练
- 指导学生进行运球方向变换练
6. 总结
- 总结本节课学到的内容
- 引导学生思考如何将所学运用到实际比赛中
教学评估
1. 观察学生运球的姿势和技巧是否正确
2. 通过练与巩固环节中的表现来评估学生的掌握程度
扩展活动
1. 探究其他运球技巧，如通过连续变换脚部进行运球
2. 引导学生进行小组合作，进行足球比赛并运用所学技巧
注意事项
1. 需要足球场地和足球作为教学工具
2. 学生需齐备运动装备并做好热身准备
3. 安排适当的休息时间，避免学生过度疲劳
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参考文献:
- 《足球教学与研究》
- 《足球运球技术与战术》。
育学科足球“二过一”公开课教案(1)
育学科足球“二过一”公开课教案一、教学内容本节课选自《校园足球》教材第四章“基本战术篇”中的“二过一”内容。
详细内容包括：理解“二过一”战术的概念、运用场景及其在比赛中的重要性；掌握“二过一”基本配合方法；学会观察场上形势，运用“二过一”战术进行进攻。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握“二过一”战术的基本概念和配合方法。
2. 培养学生在实战中运用“二过一”战术进行进攻的能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高足球运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：学生在实战中观察场上形势，灵活运用“二过一”战术。
教学重点：掌握“二过一”基本配合方法，理解其在比赛中的运用场景。
四、教具与学具准备1. 教具：足球若干、哨子、记分牌、教学视频。
2. 学具：运动鞋、运动服、足球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的足球热身活动，提醒学生注意运动安全。
通过观看教学视频，让学生了解“二过一”战术在比赛中的重要性。
2. 例题讲解（15分钟）讲解“二过一”战术的概念、运用场景和基本配合方法。
分析“二过一”战术在比赛中的优势，引导学生学会观察场上形势。
3. 随堂练习（10分钟）将学生分成若干小组，进行“二过一”配合练习。
教师巡回指导，纠正学生动作不规范之处。
4. 实战演练（10分钟）组织学生进行对抗训练，要求学生在实战中运用“二过一”战术。
教师及时给予反馈，指导学生改进。
提醒学生课后加强练习，提高团队协作能力。
六、板书设计1. “二过一”战术概念2. “二过一”基本配合方法3. “二过一”战术在比赛中的运用场景七、作业设计1. 作业题目：结合本节课学习的“二过一”战术，编写一段比赛场景描述。
2. 答案示例：在比赛中，我方队员持球进攻，观察到对方防守队员出现空档，及时传球给队友，通过“二过一”配合，成功突破对方防线，形成射门机会。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对“二过一”战术的理解和运用尚需加强，今后教学中需多安排实战演练，提高学生的实际操作能力。
足球公开课教案
足球公开课教案教案主题：足球公开课教案教学目标：1. 了解足球运动的基本规则和技术要领。
2. 学习掌握足球基本动作，如传球、射门、盘球等。
3. 培养学生的足球兴趣和团队合作精神。
4. 提高学生的身体素质和协调能力。
教学准备：1. 足球2. 球门3. 场地标志4. 计时器5. 扩音器或音响设备6. 教学投影仪（可选）教学过程：1. 热身活动（10分钟）：- 进行一些简单的热身活动，如踢球跑动、身体拉伸等，以准备学生的身体。
- 进行简单的球队热身游戏，如传球练习、盘球练习等。
2. 基本规则和技术要领介绍（10分钟）：- 通过投影仪或在黑板上展示足球运动的基本规则和技术要领，如足球场地、角球、界外球等。
- 讲解基本技术要领，如传球的方法、传球的准确性、射门的力量掌握等。
3. 实践操作（30分钟）：- 将学生分为小组，每个小组内进行练习。
- 指导学生进行传球练习，让学生体会传球的技术要领和团队合作的重要性。
- 引导学生进行射门练习，让学生掌握射门的力量和准确性。
- 让学生进行盘球练习，让学生感受盘球的灵活性和控制能力。
4. 比赛和总结（10分钟）：- 组织学生进行足球比赛，让学生在比赛中运用所学技巧和策略。
- 进行比赛后，让学生总结比赛过程中的问题和改进之处。
5. 结束活动（5分钟）：- 进行简单的放松活动，如拉伸练习等，以缓解学生的肌肉疲劳。
备注：- 教学中要注意学生的安全，确保球场环境安全。
- 教学过程中注重鼓励学生，提高学生的积极性和自信心。
- 教案可根据实际情况进行调整和修改。
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4、收拾器材
1、结束队形
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2、调整呼吸，放松肌肉。
▲
3、徒手操要求
1）动作规范、到位
2）动作放松、舒展
基本部分
时间
课的内容
组织教法与要求
备注
25分钟
1、动作示范、讲解
2、原地踩球踢球练习
3、两人相互传球
4、行进间传球练习
5、小游戏
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▲
x x x x x x x
x x x x x x x
1、一人用脚踩住球，另一人踢球
明德中学2016上学期丁理老师教案
教师：丁理
班级：高一
内容：脚内侧传球
时间:2016年4月8日
教具
足球24个、标志桶8个、小足球门4个
地点
足球场
教学目标
1、让学生了解足球运动的特点和价值，增加同学们对足球运动的兴趣
2、使学生正确了解脚内侧传球的技术，使80%的同学掌握该技术
3、发展学生的灵敏、协调能力，增强体能
2、每人踢20次后，交换，共两组
1、两人一组进行练习，面对面间隔3-4米，进行传接球练习
2、教师巡回指导
1、两人一组相距3-4米，进行行进间的脚内侧传球练习，每组进行两个来回
2、教师指导、纠错
1、学生分为四组进行传球射门比赛，得分最多的小组获胜
结束部分
时间
课的内容
组织教法与要求
5分钟
1、放松练习
2、课后小结
▲
2、课堂要求
服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习。
准备部分
时间
课的内容
组织教法与要求
备注
7分钟
1、慢跑400米
2、徒手操
1）头部运动
2）肩部运动
3）扩胸运动
4）腰部运动
5）弓步压腿
6）扑步压腿
7）膝关节运动
8）手腕、踝关节运动
1、沿足球场慢跑400米
2、徒手Байду номын сангаас队形
x x x x x x x
x x x x x x x
4、培养学生顽强的意志品质及团队精神
本课重难点
重点：脚内侧踢球的完整技术动作
难点：踢球时脚触球部位的准确性，以及踢球时脚对球的控制
开始部分
时间
课的内容
组织教法与要求
备注
3分钟
1、集合整队
2、师生问好
3、点名
4、宣布课的任务，讲本学期课程安排
1、集合队形
x x x x x x x
x x x x x x x