十二颗小星星
圣诞节的星星象征着什么
圣诞节的星星象征着什么每到圣诞节，无论是街头巷尾的装饰，还是圣诞卡片上的图案，我们总能看到星星的身影。
那一颗颗璀璨的星星，在这个特殊的节日里，究竟象征着什么呢？圣诞节的星星，首先象征着希望。
在漫长的黑夜里，星星总是闪耀着微弱却坚定的光芒，为迷路的人指引方向。
对于早期的人类来说，星星是他们在黑暗中寻找希望的明灯。
而在圣诞节这个充满爱与温暖的节日里，星星所代表的希望更是被赋予了特殊的意义。
耶稣基督的诞生，被视为给世界带来了拯救和希望。
据说，在耶稣诞生之时，天空中出现了一颗明亮的星星，引导着东方三博士找到了耶稣所在的马槽。
这颗星象征着耶稣基督是世界的希望之光，他的到来将拯救人类脱离罪恶和苦难。
在我们的生活中，难免会遇到挫折和困难，感到迷茫和无助。
而圣诞节的星星提醒着我们，无论处境多么艰难，都要怀揣着希望前行。
就像那在黑暗中闪烁的星星，即使光芒微弱，也能照亮前方的道路。
圣诞节的星星还象征着光明。
在黑暗的冬日里，星星的光芒显得格外明亮和温暖。
光明总是与黑暗相对，它驱散了黑暗带来的恐惧和不安。
圣诞节期间，正值一年中白昼最短、黑夜最长的时节。
星星所带来的光明，仿佛是在告诉人们，即使身处最黑暗的时刻，光明也终会到来。
这种光明不仅仅是物理上的光亮，更是心灵上的慰藉和鼓舞。
当我们面对生活中的种种不如意，内心充满阴霾时，圣诞节的星星就像是一束光，穿透黑暗，照亮我们的心灵，让我们重新感受到温暖和力量。
它提醒我们，无论生活多么艰难，都要保持内心的光明，用积极的心态去面对一切。
同时，圣诞节的星星也象征着指引。
在浩瀚的宇宙中，星星组成了各种星座，为人们指引着方向。
在古代，航海者依靠星星来确定航线，探险家依靠星星来辨别位置。
在圣诞节的故事中，那颗引导东方三博士的星星，成为了他们寻找耶稣的重要指引。
这象征着在我们的人生旅途中，也需要有一个明确的方向和目标，需要有某种力量来引导我们前行。
而耶稣基督的教诲和爱，就是我们在人生道路上的指引。
夏季星空图及主要星座简介
夏(小星星)斗柄南指夏夜來,天蠍人馬緊相挨.順著銀河向北看.天鷹天琴兩邊排.天鵝飛翔銀河歪,牛郎織女色青白.心宿紅心照南斗,夏夜星空記心懷.夏季星空的重要标志，是从北偏东平线向南方地平线延伸的光带——银河，以及由3颗亮星，即银河两岸的织女星（天琴座α星）、牛郎星（也叫河鼓二、天鹰座α星）和银河之中的天津四（天鹅座α星）所构成的“夏季大三角”。
夏季的银河极为壮美，但只能在没有灯光干扰的野外才能欣赏到。
由织女星顺着银河岸边向南边巡去，可看到一颗红色的亮星心宿二（天蝎座α），它和十几颗星组成一条“S”形曲线，这就是夏季著名的天蝎座，蝎尾浸没于银河的浓密部分之中。
天蝎座旁边是天秤座。
天秤座中几乎没有特别亮的星。
由牛郎星沿银河南下，可找到人马座，其中的6颗星组成“南斗六星”，与西北天空大熊座的北斗七星遥遥相对。
人马座部分的银河最为宽阔和明亮。
因为这是银河系中心的方向。
牛郎星的左下方有四颗小星组成一个菱形，这几颗星属海豚座。
从海豚座往东北方，有一个较大的星座，叫天鹅座。
它主要由六颗星组成一个大十字形，古希腊神话故事把它想象成一只在银河上空低飞的天鹅，天鹅尾巴处的亮星叫天津四。
由织女星和牛郎星的连线继续向东南方向延伸，可找到由暗星组成的摩羯座。
沿天津四与织女星的连线向西南方向巡去，可找到武仙座。
武仙座以西，有7颗小星，围成半圆形，这就是美丽的北冕座。
夏季星空主要星座：1、天蝎座Scorpius：黄道十二宫之一。
它位于南半球，在西面的天秤座与东面的人马座之间，是一个接近银河中心的大星座。
纬度变化位于+40°和−90°之间可全见。
星座内有天蝎座α流星雨，天蝎座ω流星雨。
最亮星是心宿二（亦称龙心大火星），最佳观测时间是每年的7月份。
上图：天蝎座及其一等星心宿二天蝎座是夏天最显眼的星座，它里面亮星云集，光是亮于4m的星就有20多颗。
天蝎座又大亮星又多，简直可以说是夏夜星座的代表。
再加上它也是黄道星座，所以格外引人注目。
我的小闹钟作文200字300字400字500字
我的小闹钟作文200字300字400字500字我的小闹钟作文200字300字400字500字篇一：我的小闹钟我有一个小闹钟，它是我从杭州买回来的，它的外形是悟空形状的，它的背后插着一个金箍棒，它的肚子上有个表盘，表盘上有个三个兄弟一个叫秒针，它长的又高又瘦，它跑地飞快。
第二个叫分针，它是三兄弟中第二快的。
第三个叫时针，它是三兄弟中最懒又最胖的，它要分针走一圈它才走一大格。
它还可以计时，你看它周围还有一圈黑色的数字呢！我每次在睡觉前都在表盘上调好时间，才使我明天上学不会迟到，我做作业的时候，总会把小闹“明天早习呀！告诉我，稳稳地放在我的床头柜上。
现在，我就来介绍一下我的小闹钟吧。
我的这个小闹钟是粉红色的，约长10厘米，宽9厘米，里面有4根分别是定时针、时针、分针、秒针，这四个都有各自的特点：时针、分针、秒针共同的特点是会帮我们看几时、几分、几秒，不同的特点就是时针和分针是粉红色的，在尖头的下面还各有一个绿色的小圆圈，在晚上的时候，绿色的圆圈会发出绿色的光束。
再说秒针吧，它是里面转得最快的一个，是白色的。
在上部会用一个小东西按住里面所有的时针、分针和定时针。
再说说定时针吧，它是时针里面最短的一个，只要你转到哪里，确定了，在闹钟旁推动一个按钮，到早上，就会把你从梦中叫醒。
我的小闹钟本领还有很多很多，我喜欢我的小闹钟。
我的小闹钟在我的书桌上摆着一个小闹钟，它是我和妈妈在网上订购的。
它小巧玲珑。
在它的肚子里面画着一棵绿色的大树，大树上面有许多小鸟和蝴蝶，围着大树翩翩起舞，仿佛随时都要飞出钟面，飞到我们的面前。
时针、分针和秒针在钟面上你追我赶，尽职尽责。
在它的头顶上长着两只白色的小耳朵，小耳朵中间一个小摆锤直直地站在它们中间。
早上，当我想睡懒觉时，它的小摆锤就会左右摇摆，敲得小耳朵叮铃铃地响，我不想理会它继续睡觉，可实在受不了它的软磨硬泡。
好不容易起床，发现我的小闹钟还在响着，我来到闹钟面前一看，它连漆都敲掉了，真是一位尽职尽责的小闹钟呀。
童话故事星星的故事
童话故事星星的故事童话是儿童文学的重要样式,是在现实生活的基础上,用符合儿童想象力的奇特情节编写成的充满幻想色彩的故事,对于激发学生的想象力和创造力有着不可替代的作用。
下面是店铺为您整理的童话故事星星的故事，希望对你有所帮助!童话故事星星的故事篇一：受伤的小星星天空中一颗星星受了伤，从天空上掉了下来，小猪噜噜今天刚好过生日，噜噜的愿望就是希望自己能拥有一颗星星，刚吹灭蜡烛，星星就掉落到小猪噜噜的面前。
猪爸爸和猪妈妈正奇怪这是怎么一回事的时候，小猪噜噜发现小星星受了伤，小猪噜噜说：“也许是小星星受了伤，才从天上掉落下来的。
”猪爸爸和猪妈妈看了看小星星的伤口，一家人帮小星星把伤口包扎好，小猪噜噜很喜欢小星星，每天都和小星星一起玩耍，晚上和小星星一起进入梦乡，猪爸爸和猪妈妈也很高兴这个新成员的加入。
小星星就这样在小猪噜噜一家的帮助下，渐渐恢复了健康，在一个明亮的夜晚，小星星不得不和小猪噜噜一家说再见!可是小猪噜噜不想让小星星离开，它太喜欢这个朋友了，猪爸爸和猪妈妈对小猪噜噜说：“如果你有一天离开爸爸妈妈的身边，你会怎么样呢?”小猪噜噜说：“我当然会非常伤心难过，我会很想念爸爸妈妈的。
”猪妈妈说：“所以小星星现在也一定很想念自己的爸爸和妈妈，如果小星星的爸爸妈妈找不到小星星，会很着急的!”小猪噜噜明白了妈妈说的话，依依不舍的把小星星送回到天上去，小星星飞回到天上和自己的爸爸妈妈团聚，每天晚上小星星都会来到小猪噜噜的床边散发出耀眼的光芒，守护着小猪噜噜，不过要等小猪噜噜睡着的时候，小星星才会来到窗边看望小猪噜噜。
只有猪爸爸和猪妈妈知道，所以每天清晨，小猪噜噜睡醒后都会问爸爸妈妈，小星星来过么?小朋友们要乖乖睡觉，这样小星星才回来到你的窗前，记得明天早上要问爸爸妈妈小星星有没有来哦!童话故事星星的故事篇二：粉粉兔捉星星粉粉兔爱乱发脾气。
这不，天刚黑下来，她就吵着要爸爸妈妈给她摘星星。
“我要星星，我就是要星星……” 粉粉兔坐在地上不起来。
小班音乐教案小星星(优秀14篇)
小班音乐教案小星星(优秀14篇)音乐教案《小星星》小班篇一教学目的：1、学唱歌曲“雨中”，用肢体动作表现雨点欢快地落下、区别类似雨声的材料发出的不同声音。
2、欣赏“雨中曲”3、创造：用“do、re、mi、fa、sol”五个音旋律。
准备：塑料纸、听雨盒、手指游戏、教学过程：一、热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。
（手指游戏）二、感受雨声、欣赏“雨中曲”1、请你们听赏一首“雨中曲”，并请说出有几种雨声？2、你们为乐曲配上好听的大雨、小雨的声音，出示听雨盒和塑料纸。
分发给每个学生一个道具，请演示大雨和小雨不同的不同声音。
三、学唱“雨中”1、听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感，2、跟琴轻声演唱歌曲旋律；视唱歌谱。
3、轻声跟着钢琴伴奏哼唱歌曲，要求学生能唱准歌曲的节奏，对一些歌词集中的地方要唱清楚每个字，不能含糊地带过。
四、情景表演：下雨啦1、我们用动作来感受雨中的`情景，下大雨的时候雨点怎么跳的，到地面上怎么样的？请你们模仿动作。
2、雨慢慢得下得小了，怎么跳？请大家边唱、边跳。
五、我的创造：按五音和同学合作一首“雨中曲”六、小结小班音乐教案小星星篇二“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。
音乐游戏活动“豆豆找饼干”，用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动，创设帮助豆豆找饼干的游戏情景，让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。
1．能听辨声音的强弱变化，并根据距离的远近控制声音的强弱。
2．锻炼听觉能力和控制声音强弱的能力，体验与同伴合作游戏的快乐。
知识经验准备：对于远近的空间距离有初步的感知经验，初步学唱过《豆豆找饼干》歌曲(歌词附后)；物质准备：卡通豆豆图片一张，卡通豆豆头饰一个，饼干10块，小鼓一个，饼干贴纸若干，布置森林场景。
一、声势导入激趣1．动动手。
教师变化声音敲击小鼓，提问：刚才小鼓说话的声音有什么变化？(从小声到大声)我们把膝盖变成小鼓，小手变成鼓槌，一起来学学小鼓的声音吧。
夜空中的星星作文350字
夜空中的星星作文1许多人都会说，每一个即将逝去的人，都会变为夜空中最亮的星，他们会变为星星在天上一直看着我们，还会思念着我们，简称“星，的思念”。
世界中有着神秘的十二星座：双子座，射手座及处女座的等等，每一个星座的背后，都会流传一个美好的传说。
比如双子座，它就是一个美好的故事。
这十二星座也有着自己的形状，夜晚的某些时候，或许会看见星星们组成的奇怪形状，说不定它就是哪一个星座的形状呢。
夜晚是那样黑，蜡烛点了也只能看清一小部分，其余全是昏暗。
但却会有一些昏昏沉沉的小金光冒了出来，它们向我发光的萤火虫，但却不会动。
它们的光好温暖，并不像太阳的光芒那么的灼热，没有它那么的刺眼，它的光不经意的会让人产生一种喜欢，总是悄悄的来，悄悄的.走，他一会儿去那，一会儿又跑去了那。
伸一伸手，仿佛所有的小豆豆都被我握着了手中，那小豆豆可真是可爱，还总是那么的调皮，一会儿跟我玩消失，一会儿又不知道跑哪里去捉迷藏了，让我恨不得把他们群握在手中，然后放进罐中，变成电灯。
夏天时，天空中的小星星多的不可以再多了，它们散落一地，像是在等着一个善良的女孩去拾取它们，之后在把它们放入那个带有鲜花味的口袋中。
结束了之后，又把它们串成了一串一串，放在那个山洞门口当作洞帘，无所谓的哦，那些小豆豆会很开心。
小星星像一颗颗的小豆豆，一颗顽皮的小豆豆，哈哈，其实呢，嗯——有时还挺喜欢那些小豆豆，嘻。
夜空中的星星作文2考试前一周，父亲看着坐在电脑前忙碌的我，一言不发考试时的我，手舞动着，留下一行行龙飞凤舞的字体。
虽说如此，但状态不好的我，也仅仅是写出一些简易的题目。
就这样，我浑浑噩噩地度过了那两天。
公布的考试成绩，宛如晴天霹雳，使原本活泼开朗的我变得沉默寡言，于是心里找各种借口来自我安慰。
回到家里，感觉空荡荡的，好像失去了什么。
我依旧坐在电脑前，全神贯注，无视父母的存在。
父母看到我的'反常表现，明白了我考得不好，满心的期待化为乌有，母亲唯无奈地叹息着。
躲在草丛里的星星想象作文300字（精选26篇）
躲在草丛里的星星想象作文300字躲在草丛里的星星想象作文300字（精选26篇）天空中有一颗星星，它每天都在天空中跳着舞。
它旋转、跳跃，跳得是那么地忘情。
下面是小编收集整理的躲在草丛里的星星想象作文300字（精选26篇），欢迎阅读参考！草丛里躲着一只闪闪发亮的小星星，这是怎么回事呢？原来，小星星是一只小萤火虫，它被大风吹到了这里。
一想到自己来到了一个陌生的环境，无依无靠，它伤心极了。
小萤火虫的旁边有许多美丽的花朵。
它怯生生地走到一朵娇嫩的玫瑰旁，问道：“玫瑰姐姐，可以让我住在你这儿吗？”玫瑰看了一眼小萤火虫，便说：“没看到你姐姐我正在睡觉呢吗？”它又鼓起勇气，去问一旁正在看星星的月季：“月季姐姐，你可以让我住在你这儿吗？”月季连看都没看一眼，“没空！我正在看星星呢！”正在小萤火虫发愁的时候，一个沙哑的声音在它耳边响起：“小萤火虫，来我这里住吧！”小萤火虫扭头一看，原来是树下面的老格桑花奶奶啊！小萤火虫马上飞到了格桑花奶奶的怀里，说了一声“谢谢”便进入了梦乡。
第二天，天一亮，格桑花让小萤火虫飞到树上找燕子女士，让燕子帮助它找家。
于是，它们花了两天的时间找到了家。
小萤火虫为了报答格桑花和燕子，便给了格桑花一种永远保持美丽的药水和一颗发光珠。
给了燕子一罐邻居蜜蜂送的、特制的、又香又甜又好吃，又能保护皮肤的蜂蜜。
格桑花自从喝了药水以后越来越漂亮，到晚上，那颗发光珠也又闪又亮。
就连玫瑰和月季都嫉妒它。
而燕子呢？一天比一天的皮肤好，更受大家欢迎了！一天，有一个星星睡不着跑到了草丛里，撞到了一株正在发呆的小草。
小草生气地：“你怎么撞我?”星星说：“对不起，我睡不着就跑下来玩。
”小草笑着说：“原来是这样呀，正好我也睡不着，那我们一起来做游戏吧!”星星说：“好呀，好呀，那我们来玩什么呢?”小草说：“先让我想一想，哦!我们就玩躲猫猫吧。
你来躲，我来找你，可以吗?”星星爽快地回答：“好的。
”第一局，小草不费吹灰之力就找到了星星，因为星星很亮，不用找就发现了星星。
【阅读与作文】三升四语文暑期讲义-第十二讲想象作文我和过一天-统编版
“你敢碰我吗？陶罐子”铁罐子傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐争辩说，“我们生来就是给人盛东西的，并不是相互碰撞的，说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴！”铁管恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论，等着吧，要不了几天你就会破成碎片。我会永远在这里，什么也不怕。”
【点评】该段运用拟人和对比的手法，以陶罐和铁罐的特质为基础，合理地发挥想像，将陶罐的傲慢和铁罐的谦虚表现的淋漓尽致。
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。每个人物都有鲜明个性和特点，因而给我们留下深刻印象。请选择一个你喜欢的人物，以“我和过一天”为题写一篇作文。
说完，五娃就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！
总评：文章刚开始写葫芦娃突然出现，接着是“我”带着葫芦娃去游乐场，到后来的灭火事件，环环相扣，引人入胜。最后结尾处告诉“我”要好好读书，长大再学本领。使文章更增添精彩！
我和卖火柴的小姑娘过一天
雪花纷纷扬扬地落下，此时我在大街上走着，街上飘着一股烤鹅的喷香味道。
2.
一）、概述
好莱坞著名导演卡梅隆拍摄的科幻大片——《阿凡达》，一经上映便引起轰动。即使是最挑剔的观众也评价这部电影是“一次超乎想象的奇幻之旅，值得回味！”
想象类的作文要求：
1、想像要以现实为基础。想彖是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出來的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是以现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
《小星星》歌词 纯音乐合辑
小星星
几颗小星星
演唱：日京江羽人歌词千寻
LRC制作：
一颗小星星
两颗小星星
三颗小星星
四颗小星星
五颗小星星
六颗小星星
七颗小星星
八颗小星星
九颗小星星
十颗小星星
都藏在你的眼睛十一颗小星星十二颗小星星十三颗小星星十四颗小星星
十五颗小星星
十六颗小星星
十七颗小星星
十八颗小星星
十九颗小星星
二十颗小星星
比不上你的美丽
Shining on your crazy star
Shining on your crazy star
Shining on your crazy star
二十一颗小星星
二十二颗小星星
二十三颗小星星
二十四颗小星星
二十五颗小星星
二十六颗小星星
二十七颗小星星
以上就是关于小星星的歌词，感谢您的阅读！。
写话星空怎么写作文一年级
写话星空怎么写作文一年级1、夏天的夜晚是迷人的，天空中繁星万点，像一颗颗光闪闪，亮晶晶的夜明珠，美丽级了。
月光是那么皎洁，那么温柔，像一位美丽多情的仙女，她笑得那么美，那么甜，满天的星星婉如一群不懂事的小孩子，静静地听月亮妈妈讲故事。
2、我和爸爸一起来到院子散步。
一进院子几只萤火虫就飞在我们的面前，好象给我们打亮了一盏盏灯。
哇！院子里真是热闹啊。
你瞧！几个小朋友穿着泳衣，结伴去游泳呢！我们边走边欣赏着美丽的景色。
3、晚上，我走跌看著夜晚的星空，啊，秀色啊！夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我增添无遐的想象。
那一片白蓝黑绿的天空就像是一张纸，而那些一眨一眨的星星就像是一朵朵美丽的花儿，又像是一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张白蓝黑绿的纸上。
4、晴天的夜晚，繁星满天，一轮明月挂在天边，仰望星空，我们是否会被那种浩瀚所震撼。
此情此景，我们是否会想高歌一曲，来歌颂这美景呢？这是夜晚在教给我们包容。
正是漆黑的夜空包容了众多的星星和这一轮明月，才变的如此美丽动人，才照亮黑暗的大地，才使夜晚不再单调。
包容别人，其实是在装潢我们的人格和修养。
当我们走跌俯视星空，看见繁星点点：彗星、流星及恒星等。
这些各式各样的星星共同组成了比太阳系，银河系这样的星系，各式各样的星系共同组成了茫茫极其的宇宙……“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
”我想这是很多人第一次看到月亮时的感受。
夏季的夜晚，在外面静静的观察月亮，是我第一次表现出的对天文的向往。
稍长大一些，我从同学那里第一次听闻“星座”这个词，还了解到存有十二个黄道星座，我则就是个天秤座的孩子。
然后，在电视里又看看了一部叫做《奥林匹斯星传》的动画片，这并使我又一次增进了对星座的好奇心。
原来星座不只有黄道内的十二个，还包括北天星座和南天星座，共计88个，他们由一群一群的恒星共同组成，恒星就是我们平时说道的星星。
为什么我们平常看上去那么小的星星其实是体积能与地球相比的大恒星呢？至此，我已经对天文产生了浓厚的兴趣。
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十二颗小星星作者：杨志东来源：《小溪流（画刊）》2018年第07期太tài阳yánɡ快kuài下xià山shān了le，精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ焦jiāo急jí地de寻xún找zhǎo她tā的de孩hái子zi小xiǎo精jīnɡ灵línɡ：“小xiǎo精jīnɡ灵línɡ，你nǐ在zài哪nǎ里lǐ？”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ伸shēn了le一yī下xià头tóu，他tā正zhènɡ在zài和hé山shān妖yāo说shuō话huà，山shān妖yāo轻qīnɡ轻qīnɡ地de摇yáo了le一yī下xià手shǒu，然rán后hòu他tā们men不bù敢ɡǎn弄nònɡ出chū一yī点diǎnr儿动dònɡ静jinɡ，一yī直zhí看kàn着zhe精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ走zǒu了le过ɡuò去qù。
不bù久jiǔ之zhī前qián，小xiǎo精jīnɡ灵línɡ一yī个ɡè人rén偷tōu偷tōu跑pǎo到dào森sēn林lín里li玩wán，遇yù到dào了le山shān妖yāo这zhè个ɡe新xīn朋pénɡ友you。
待dài精jīnɡ灵linɡ公ɡōnɡ主zhǔ走zǒu远yuǎn，山shān妖yāo说shuō：“我wǒ们men 一yī起qǐ来lái捉zhuō虫chónɡ子zi吧bɑ！”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ点diǎn了le点diǎn头tóu。
这zhè时shí，一yī只zhī绿lǜ眼yǎn蜻qīnɡ蜓tínɡ从cónɡ他tā们men眼yǎn前qián飞fēi过ɡuò。
小xiǎo精jīnɡ灵línɡ跳tiào起qi来lɑi去qù扑pū，他tā连lián跳tiào几jǐ次cì，蜻qīnɡ蜓tínɡ都dōu从cónɡ他tā的de手shǒu指zhǐ间jiān逃táo过ɡuò。
山shān妖yāo说shuō：“我wǒ来lái捉zhuō给ɡěi你nǐ看kàn。
”山shān妖yāo吹chuī了le一yī口kǒu气qì，蜻qīnɡ蜓tínɡ就jiù停tínɡ住zhù了le。
接jiē着zhe，山shān妖yāo轻qīnɡ轻qīnɡ用yònɡ手shǒu一yì抓zhuā，就jiù把bǎ蜻qīnɡ蜓tínɡ捉zhuō住zhù了le。
小xiǎo精jīnɡ灵línɡ看kàn傻shǎ了le，山shān妖yāo好hǎo厉lì害hɑi！一yī会huìr儿工ɡōnɡ夫fu，他tā们men就jiù捉zhuō了le好hǎo大dà一yī堆duī虫chónɡ子zi。
山shān妖yāo准zhǔn备bèi把bǎ这zhè些xiē虫chónɡ子zi晒shài干ɡān，说shuō：“等děnɡ到dào冬dōnɡ天tiān缺quē粮liánɡ食shi时shí，这zhè些xiē虫chónɡ子zi就jiù是shì美měi食shí。
”这zhè时shí，小xiǎo精jīnɡ灵línɡ忽hū然rán想xiǎnɡ起qǐ精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ在zài找zhǎo他tā，他tā担dān心xīn妈mā妈mɑ着zháo急jí，说shuō：“我wǒ要yào回huí去qu了le。
”山shān妖yāo和hé小xiǎo精jīnɡ灵línɡ约yuē好hǎo下xià次cì一yì起qǐ捉zhuō虫chónɡ子zi。
小xiǎo精jīnɡ灵linɡ回huí到dào了le精jīnɡ灵línɡ城chénɡ堡bǎo。
精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ说shuō：“小xiǎo精jīnɡ灵línɡ，现xiàn在zài妈mā妈mɑ教jiāo你nǐ吹chuī笛dí子zi。
”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ问wèn：“为wèi什shén么me要yào学xué习xí吹chuī笛dí子zi？”精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ说shuō：“为wèi了le以yǐ后hòu捉zhuō星xīnɡ星xinɡ呀yɑ。
”马mǎ上shànɡ就jiù要yào到dào精jīnɡ灵línɡ节jié了le，那nà天tiān精jīnɡ灵línɡ们men要yào穿chuān上shànɡ漂piào亮liɑnɡ的de衣yī服fu，參cān加jiā一yī场chǎnɡ盛shènɡ大dà的de聚jù会huì。
精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ每měi年nián这zhè时shí候hou都dōu要yào亲qīn手shǒu搭dā一yī座zuò彩cǎi门mén。
她tā先xiān用yònɡ森sēn林lín里li 最zuì香xiānɡ的de草cǎo编biān织zhī一yí道dào草cǎo拱ɡǒnɡ门mén，然rán后hòu给ɡěi 草cǎo拱ɡǒnɡ门mén插chā上shànɡ森sēn林lín里li最zuì美měi的de花huā，最zuì后hòu 把bǎ她tā亲qīn手shǒu捕bǔ获huò的de十shí二èr颗kē最zuì亮liànɡ的de小xiǎo星xīnɡ星xinɡ镶xiānɡ嵌qiàn在zài上shànɡ面miɑn。
就jiù在zài精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ收shōu集jí编biān彩cǎi门mén的de草cǎo时shí，她tā忽hū然rán生shēnɡ病bìnɡ了le，小xiǎo精jīnɡ灵línɡ守shǒu在zài她tā的de床chuánɡ前qián。
精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ很hěn虚xū弱ruò：“小xiǎo精jīnɡ灵línɡ，妈mā妈mɑ一yī点diǎnr儿力lì气qi也yě没méi有yǒu，今jīn年nián不bù能nénɡ为wèi大dà家jiā编biān织zhī彩cǎi门mén了le。
你nǐ能nénɡ帮bānɡ我wǒ吗mɑ？”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ点diǎn头tóu答dā应yinɡ。
然rán后hòu，小xiǎo精jīnɡ灵línɡ一yī路lù小xiǎo跑pǎo去qù找zhǎo他tā的de好hǎo朋pénɡ友you山shān妖yāo。
很hěn快kuài，他tā找zhǎo到dào了le山shān妖yāo：“山shān妖yāo，我wǒ妈mā妈mɑ病bìnɡ了le，今jīn年nián她tā不bù能nénɡ为wèi大dà家jiā编biān织zhī彩cǎi门mén了le，我wǒ想xiǎnɡ帮bānɡ妈mā妈mɑ完wán成chénɡ这zhè个ɡe工ɡōnɡ作zuò，所suǒ以yǐ我wǒ来lái找zhǎo你nǐ帮bānɡ忙mánɡ。
”山shān妖yāo一yī听tīnɡ，说shuō：“好hǎo呀yɑ，我wǒ们men一yī起qǐ来lái！”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ和hé山shān妖yāo没méi费fèi多duō大dà力lì气qi就jiù找zhǎo 到dào了le一yī堆duī软ruǎn软ruǎn的de树shù枝zhī条tiáo，接jiē着zhe，他tā们men去qù找zhǎo草cǎo。
可kě他tā们men找zhǎo了le大dà半bàn天tiān也yě没méi找zhǎo到dào 几jǐ根ɡēn那nà种zhǒnɡ味wèi道dɑo最zuì香xiānɡ的de草cǎo。
小xiǎo精jīnɡ灵línɡ灵línɡ机jī一yī动dònɡ，说shuō：“我wǒ有yǒu办bàn法fǎ了le！”小xiǎo精jīnɡ灵línɡ带dài着zhe山shān妖yāo在zài精jīnɡ灵línɡ城chénɡ堡bǎo里li一yī家jiā一yī户hù地de敲qiāo门mén：“大dà爷ye大dà娘niánɡ，精jīnɡ灵línɡ公ɡōnɡ主zhǔ病bìnɡ了le，她tā不bù能nénɡ编biān织zhī彩cǎi门mén了le，我wǒ们men想xiǎnɡ帮bānɡ她tā完wán成chénɡ这zhè个ɡe工ɡōnɡ作zuò，你nǐ们men能nénɡ帮bānɡ忙mánɡ采cǎi集jí那nà种zhǒnɡ味wèi道dɑo最zuì香xiānɡ的de草cǎo吗mɑ？”精jīnɡ灵línɡ城chénɡ堡bǎo的de精jīnɡ灵línɡ们men全quán部bù出chū动dònɡ了le。