物业优质服务培训

一、物业优质服务培训
正如我们所知一个物业的成功与否，不只是依靠物业的设备和地理位置，而是靠在那里的员工，靠员工提供给客户的优质服务。

社会的发展和物业管理行业的不断增加，使客户会不断要求更高标准的服务，所以对员工进行优质服务的培训，是我们培训计划中一个很重要的课题。

优质服务就是服务的提供者，按照某种标准提供的服务活动并得到接受者承认而且感到满意的服务。

服务提供者就是我们员工，服务接受者就是来我们大厦就诊的客户。

服务当然想要令‘服务满意’，但客户满意或不满意却是因人在而有所差别的，这也是实现优质服务所面临的难度问题。

优质服务是提供者的行为和接受者方面的条件相互作用而形成的。

由于提供者和接受者的不同，对服务的评价亦不同。

要实现优质服务，是有许多难度。

正因为如此，优质服务就是在不断解决这些‘难度’的过程中实现和提高的。

这也是实现和提出高优质服务的意义，如何提高优质服务，必须做到以下几点：
1．如何看待客户
1.1客户是‘上帝’
来大厦的客户是不是‘上帝’？从某种意义上讲，应该说是的。

因为我们主要是保障大厦管理服务正常、良好运作，在节支的基础上，使得大厦的设施设备保值、增值，从而让管理服务与大厦的先进设施相批配，带来良好的社会形象。

我们需将客户确认为是‘上帝’，显示了对客户的重视。

但这还只是在认识方面，还必须在实践中去实现这种认识。

这就要求所提供的服务必须是优质的，令客户满意的，这提高服务意识的根本。

1.2客户永远是对的
客户是不是永远是对的？当然不是，客户也有错的时候，这只是公司在处理与客户关系的时候，将对留给客人，错自己承担起来，目的就是要不得罪客人。

这类事情说来容易做起来难。

因客人有自尊心，员工也有自尊心。

在对与错的问题上常常是公说公有理，婆说婆有理，从而争执得面红耳赤。

但对
于具有服务意识的员工来讲，与客人争谁是谁非，你错我对是不允许的。

正确的做法是将对让给客人，客人的投诉和意见都是有感而发的，哪怕是意见尖锐、言词激烈。

客人是最好的老师，他们的意见、他们的投诉，从不同方面、不同角度教会我们怎样做,怎样改进工作。

正确地接受、理解和运用客户的投诉和所提意见也是服务意识的重要表现。

2．如何认识服务
2.1服务是人对人提供的一种方便
服务有间接服务和直接服务。

无论是间接服务还是直接服务，都是给人方便，若无人提供服务就不会有人的方便。

2.2服务者与被服务者是相互转换的
在此处是服务者，到另处就变成被服务者。

没有永久的只提供服务而不被服务的服务者，也不可能有只享受别人提供的服务而自己永不为他人服务的享受者。

因此，服务与被服务是相互转换，相互依存的。

人们在这种服务与被服务中得到方便，得到生存与发展。

2.3克服心理障碍，提供优质服务
在中国传统观念里，认为服务是伺候人的工作，从事服务工作者的职业是低人一等的。

因此有的人看不起服务人员，但这类看法和认识是守旧的、落后的。

其实任何职业都是服务于社会、服务于大众的。

3．如何做好服务
3.1工作权力和服务意识
每个物业管理岗位都有自己的工作权力。

这种工作权力可以用来为客人提供方便，也可以不给客人提供方便，甚至卡人。

这是两种不同立场、不同观念、不同境界、不同修养的表现。

我们提倡的是站在客户的角度来体会、享受所提供服务的意识而提供的服务。

只有这种服务才是亲切的、富有人情味的。

3.2理解客户
服务是给人提供方便，是在人与人之间形成的。

服务不仅与提供者有关，而且与接受者也有关系。

客户的地位、身份、修养和心情如何？怎样做好服务？
关键是正确判断客户，要有一颗理解客户的心。

只有具备了这种意识，才是做好服务工作的起点。

3.3注意服务细节，提供优质服务
物业管理工作人员都做着重复的、甚至简单的服务工作。

但要重视、要留神、要认真、要严谨、要注意细微之处。

对提供服务的服务者来说，服务是经常的，甚至是繁杂而琐碎的。

但这对客户来说，可能是第一次感受，甚至是唯一的一次感受。

因此，物业管理工作人员要认真细致地做好每项服务工作，使客户感到这种服务是一种美好的经历和享受。

总而言之，员工有什么样的服务意识，就有什么样的服务。

有好的服务意识，当然提供的就是优质服务，而差的服务意识，当然提供的就是劣质的服务。

因此，服务意识关系着服务水准、服务质量。

优质服务就从这产生。