八年级生物动物运动的能量来源2
八年级上册生物第二章的知识点(人教)
XX八年级上册生物第二章知识点汇总（人教版）动物的运动知识点：一、动物运动方式的多样性⒈动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置。
陆生动物中的鸟类和昆虫能够飞行和滑翔。
⒉动物通过运动主动地适应环境，提高了生存能力。
生物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所，从而有利于自身的生存和繁殖。
二、动物运动的能量⒈动物的运动器官或结构草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动，变形虫依靠伪足运动。
蚂蚁等昆虫的足分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张，使分节的足产生运动。
运动时，一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。
⒉脊椎动物的运动系统脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
其中，骨和骨连接构成骨骼，因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
”骨骼是动物形体的基础，为肌肉提供了附着点。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。
⒊动物运动的能量消化吸收呼吸作用释放能量食物───→细胞───→ATP───→肌肉先天性行为和学习行为知识点：动物的行为：动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。
区分先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为如小狗做算术题等。
先天性行为和学习行为的比较生物社会行为知识点：一)营群生活的动物知识白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等是群体生活的生物。
2这些成员之间分工合作，共同维持群体生活，如白蚁的社会行为。
二)、群体生活动物的特点。
苏教版八年级上册生物《第一节 动物运动的形式和能量供应》(一等奖课件) (2)
以 游泳 为主
水 中
以 奔跑、爬行、行走、跳跃 为主
陆 地
以 飞行 为主
空 中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动物的运动形式与形态结构相适应 各种动物的运动形式与其形态结构有关系吗？
鸟类适应飞行的特征
讨论思路： 实现飞行的条件：
空气阻力 身体重量 持久动力
鸟类迁徙就能获取食物，迁徙后能生活在适宜 的环境中，筑巢、孵卵、育雏 。
广东肇庆市已成为国际候鸟迁 徙的主要停歇、繁殖和越冬地。
肇庆市七星岩国家级湿地公园看到， 该公园由鹤岛、野生鸟岛组成，其中该 野鸟岛有“招鸟岛”之称，是众多野鸟、 候鸟安居的首选地。
鱼类洄游
生殖
越冬
索饵
大马哈鱼
鲥鱼
中华鲟
寻 找 食 物
主动适应环境 提高生存能力
一、动物运动的形式
1、水中，以游泳为主，如：鱼类、螃蟹、章鱼等。 2、陆地，以奔跑、爬行、行走、跳跃为主，如：老虎、蜥蜴等。 3、空中，以飞行为主，如：家鸽、大雁、蝙蝠等。
二、动物的运动形式和形态结构密切相关
鸟类适应飞行的结构特点： 1、外形特征：前肢变成翼，身体呈流线型，被覆羽毛 2、内部结构：胸肌发达，胸骨硕大，骨骼壁薄、中空、坚硬。 呼吸系统完善，体内有气囊，辅助呼吸。消化系统完善，食量 大，直肠短不利于保存粪便。
动物运动的形式
全球的动物们4年一度的奥 林匹克运动会即将到来，运动 会上分别有游泳比赛、飞行比 赛，跑步比赛、跳远比赛等， 请同学们根据下列动物的栖息 环境、运动形式等为它们选择 最适合的比赛项目。
探究任务
1、参加本届奥运会的运动员有： 蝙蝠、鲨鱼、蜜蜂、草履虫、螃蟹、袋鼠、 海龟、大象、蛇、家鸽、老虎、蚯蚓。
动物运动的形式和能量供应-苏教版八年级生物上册教案
动物运动的形式和能量供应一、运动的形式1.游泳游泳是一种柔和的、全身肌肉参与的、受水的阻力影响较大的运动形式。
在游泳时，人体会向外排出大量汗液，使体温得以维持在一个适宜的范围内，从而保证身体不至于过热或过冷。
同时，游泳对心肺功能也有很大的好处，可以促进血液循环，增强心肺功能。
2.奔跑奔跑是一种快速移动的运动形式，需要依靠肌肉的收缩和韧带的支撑，产生弹性反作用，使人与地面产生推力，并不断加速。
在奔跑时，肌肉会产生大量热量，如果热量不能及时散发，则会使人体内部温度过高，引起血压升高、心律失常等不良反应。
3.飞行飞行是一种高能耗、高速运动的形式，需要依靠飞行肌、胸肌、肩胛肌、腹肌等肌肉协同配合。
在飞行时，鸟类体内的脂肪和碳水化合物会被分别氧化生成二氧化碳和水，从而供给鸟类的能量。
此外，鸟类还会把通过呼吸获取的氧气储存在血液中，在需要时利用肌肉的酶催化作用，使氧气与脂肪或碳水化合物发生氧化反应，产生大量的能量。
4.爬行爬行是一种较为原始、简单的运动形式，它可以帮助动物攀上峭壁、越过悬崖、穿行狭窄的地形。
在爬行时，动物需要大量使用肌肉，特别是腿部、腰部、脖颈部等肌肉，通过肌肉的收缩和支撑，使身体呈现爬行状态。
爬行的能量消耗相对较小，不过也可以帮助动物维持良好的体态和体能状态。
二、能量的供应不同运动形式需要的能量供应也不同，下面分别从蛋白质、碳水化合物、脂肪三个方面进行介绍。
1.蛋白质的供应蛋白质是构成细胞的基础物质，同时也是构成肌肉组织的重要物质。
在高强度的运动中，肌肉会出现大量的磷酸肌酸储备消耗和代谢产物积累，使得蛋白质合成和分解增多，因此摄取足够的蛋白质对于运动能力的提高和肌肉组织的维护都非常重要。
2.碳水化合物的供应碳水化合物是人体产生能量的最主要来源，它可以通过食物中的淀粉和蔗糖等物质直接供能，也可以通过分解后转化为葡萄糖，再进一步参与酶促反应，最终合成三磷酸腺苷(ATP)，从而产生能量。
在高强度、短时间内的大运动量中，碳水化合物往往是人体消耗的主要能源。
八年级上册生物知识点总结
八年级上册生物知识点总结八年级上册生物知识点总结「篇一」生物进化的原因1.保护色的形成是自然选择的结果。
除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。
2.推动生物不断进化的原因是自然选择。
3.达尔文与自然选择学说著作《物种起源》，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一(1)自然选择的过程包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
(2)自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。
动物的运动1.脊椎动物的运动脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
其中，骨和骨连接构成骨骼，因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
”屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。
2.动物运动的能量来源消化吸收呼吸作用释放能量食物───→细胞───→ATP───→肌肉动物的行为主要受神经系统(神经)和内分泌系统(激素)的调控。
生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的，变异不一定都是有利的。
2.变异的原因及类型：(1)由遗传物质发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是可遗传的变异。
如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。
(2)单纯由环境因素发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。
如：美容院里做的双眼皮;小时候因外伤脸上留下的疤痕等3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选育(生物变异)、杂交育种(基因重组)、诱变育种(基因突变)。
4.生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动植物的优良品种。
5.被誉为“世界杂交水稻之父”的是我国著名科学家袁隆平，用普通水稻与野生稻杂交。
植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：用种子繁殖2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
动物运动中的力学机制和能量转化
动物运动中的力学机制和能量转化动物运动是生物界中最为广泛和多样化的现象之一。
无论是陆地上的奔跑、飞行中的飞翔，还是水中的游泳，动物的运动都涉及到力学机制和能量转化。
本文将探讨动物运动中的力学原理和能量转化的过程。
一、动物运动的力学机制1.1 骨骼结构与动力学动物的骨骼结构对于运动至关重要。
骨骼提供了稳定的支撑和保护，使得动物能够承受外界的力量。
同时，骨骼也是动物运动的动力学基础。
通过肌肉的收缩和骨骼的运动，动物能够产生力量和推动身体进行运动。
1.2 肌肉收缩与力的产生肌肉是动物运动的主要力量来源。
当神经信号到达肌肉时，肌肉纤维收缩，产生力量。
这种力量通过肌腱传递给骨骼，推动动物进行运动。
肌肉收缩的力量大小与肌肉纤维的数量和收缩速度有关。
1.3 运动的平衡与稳定动物在运动过程中需要保持平衡和稳定。
这涉及到动物的重心和支撑点的位置。
通过调整身体的姿态和肢体的位置，动物可以保持平衡，并减少能量的消耗。
二、动物运动中的能量转化2.1 能量的来源动物运动所需的能量主要来自于食物的摄取和氧气的呼吸。
食物中的化学能被动物消化、吸收和利用，转化为机械能，推动动物进行运动。
同时，氧气的呼吸也是能量转化的重要环节，通过氧化糖分解产生的能量被用于肌肉收缩和维持生命活动。
2.2 能量转化的效率能量转化的效率是指动物在进行运动时，将摄入的能量转化为有效运动的比例。
不同动物的能量转化效率有所差异，这与动物的生理特征和运动方式有关。
例如，鸟类的飞行效率较高，能够长时间保持飞行，而哺乳动物的奔跑效率相对较低。
2.3 能量转化的损耗能量转化过程中会存在一定的损耗。
摩擦力、空气阻力和热量损耗都会导致能量的损失。
动物在运动中需要通过调节姿态和运动方式来减少这些损耗，以提高能量利用效率。
三、动物运动的适应性动物的运动方式和力学机制与其生存环境和生活习性密切相关。
不同的动物根据其生态位和生活需求，发展出了各种适应性的运动方式。
例如，猎食动物的奔跑速度快且敏捷，适应追捕猎物的需求；鸟类的飞行能力使其能够迁徙和觅食。
【初中生物】动物运动的能量来源PPT课件
本节目标
• 1、举例说出常见动物的 运动器官 • 2、举例说出脊椎动物运 动系统的组成 • 3、说出动物运动的能量 来源
观察
1.动物的运动器官
多细胞动物的运动 蚂蚁的运动器官 蚂蚁的运动特点
（一般以一侧的前足、
后足和另一侧的中足为一 组，进行交替运动。）
蚂蚁的运动
（依靠足部肌肉的收缩和舒 张，使分节的足产生运动）
两栖纲
青蛙
牛蛙
蟾蜍
太平洋树蛙
爬行纲
大壁虎
蜥蜴
鳄鱼
眼镜蛇
鸟纲
大雁
麻雀
喜鹊
乌鸦
哺乳纲
斑马
狐狸
狮子
犀牛
运动系统的组成
脊椎动物的 运动系统
骨
骨连接
骨骼肌
观察活动：鸡翅的结构与运动的关系
人的运动系统-——骨
骨
骨组织
骨组织构成骨 的主要成分 固定和保护 的作用
骨膜
骨髓
关节软骨
与运动时的 力有关
造血作用
人的运动系统-——骨连接
骨连接是运动系统的 重要组成部分。 人体骨和骨之间藉助 于结缔组织、软骨或骨 连接起来。 从连接形式上可分为 直接连接（不动连接） 和间接连接（可动连接， 关节）两种。
软骨 关节窝 关节头
关节结构示意图
人的运动系统-——骨骼肌
附着在骨骼上的肌内叫骨骼肌，又叫横纹肌。人可以控制它，并能 感觉到它的运动，比如我们手臂、腿部、脸部的肌肉组织。
3.动物运动的能量来源——食物
能量的来源是食物
动物运动的能量来源示意图
消化吸收
释放能量Βιβλιοθήκη 呼吸作用动物运动的能量直接来源
初二上册生物第二章知识点
初二上册生物第二章知识点初二上学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。
初二上学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，上文为您整理初二上册生物第二章知识点。
一、知识梳理本单元小结：自然环境复杂多变，动物在进化的过程中，逐渐形成了各自独特的运动方式，动物通过运动主动地适应环境。
动物的运动依赖于一定的结构。
动物运动需要能量，能量的来源是食物，直接来源是ATP。
动物以各种方式适应着环境，动物行为主要有觅食行为、防御行为、生殖行为、社群行为等。
动物的行为分为先天性行为和后天性行为，动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成。
动物越高等，解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力也越强。
1、动物在长期过程中，逐渐形成了独特的运动器官，扩大了活动范围，提高了的能力。
2、动物通过自身的生存和繁衍。
如鸟类的迁徙，鱼类的洄游。
3、多细胞动物依靠特有的进行运动。
哺乳动物：一般为。
鸟类：和后肢。
爬行动物：大部分靠。
两栖动物：四肢。
鱼类：。
节肢动物：附肢。
昆虫：翅和附肢。
软体动物：斧足、腹足等。
单细胞动物的运动结构：草履虫：。
变形虫：。
4、人和脊椎动物的运动系统由骨、组成。
在系统的支配下，肌肉收缩或舒张，牵拉所附着的骨，以骨连接为枢纽，产生运动。
5、人和脊椎动物的任何一个动作，都不是由骨骼肌单独完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。
如屈肘时，以为主的屈肌肌群要收缩，以为主的伸肌肌群要舒张。
6、人和动物的`生命活动需要消化吸收，营养物质进入细胞。
细胞通过作用主要分解糖类，将葡萄糖分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。
释放出的能量，一部分以热能形式放出，一部分用于合成。
ATP分解放出的能量，为各种生命活动直接利用。
所以，人和动物生命活动的能量来源是，直接来源是。
7、动物行为指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞翔、以及动物的体态、发声和其他外部所有可以的变化。
初二生物第二章知识点：动物的运动和行为
-初二生物第二章知识点：动物的运动和行为八年级是一个至关重要的学年，大家一定认真复习，接下来看看为大家推荐的-初二生物第二章知识点，会有很大的收获哦!1.动物和植物的区别：动物通过运动能够主动地、有目的地迅速改变其空间位置。
2.动物运动方式的多样性：主要有飞行(空中动物)、游泳(水中动物)、爬行(陆上动物)、行走(陆上动物)等。
3.动物运动的主要目的：适应环境，提高生存能力。
(1)获取足够的食物;(2)迅速迁移到适宜栖息地和生殖场所。
4.动物运动的能量供应：动物运动的能量来源于食物。
食物被消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞能通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来。
5.动物的运动结构：(1)鱼类依靠鳍来游泳和平衡身体;(2)昆虫靠翅的快速振动飞行;(3)鸟类前肢变为翼，翱翔在天空;(4)草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动;(5)变形虫依靠伪足运动。
6.脊椎动物的运动系统：由骨、骨骼肌和骨连接三部分组成。
(骨和骨骼肌构成了骨骼，骨连接是骨与骨之间的连接结构)(1)骨骼：由骨连接而成，其中能活动的骨连接叫做关节。
(2)关节：由关节面(关节头、关节窝)、关节囊、关节腔构成。
关节的特点是既牢固又灵活。
①关节面：相邻两个骨的接触面，凸起面叫关节头，凹进面叫关节窝;关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊：有坚硬的结缔组织组成，它包绕着整个关节，使相邻两骨牢固地联系在一起，关节囊内还有坚韧的韧带，对关节起加固作用。
③关节腔：有关节面和关节囊共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减小骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
(3)骨骼肌(一块肌肉附着在两块不同的骨上)①由肌腱和肌肤组成;②具有受刺激收缩的特性。
在人体，骨骼肌所受的刺激主要来自于神经。
在受到刺激时，骨骼肌会产生收缩和舒张的反应，牵动相应的骨绕着关节活动。
一般来说，与骨相连的肌肉有两组，这两组肌肉相互配合完成动作。
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2020/8/21
运动器官——鳍
2020/8/21
运 动 器 官———源自2020/8/21翅
———
运 动 器 官
足
2020/8/21
运动器官———四肢
2020/8/21
2020/8/21
运动器官———翼
运动结构———伪足 （变形虫）
2020/8/21
目的：说出蚂蚁的运动器官和步伐 器材：玻璃培养皿、放大镜、蚂蚁、糖
2020/8/21
讨论:
动物运动的能量来源是什么? 能量形式如何转化?
2020/8/21
消化吸收
热能
细胞 呼吸作用
2020/8/21
动物运动
释放能量
ATP
步骤指导：
1、四人一组，每组10-12只蚂蚁 2、将蚂蚁放入玻璃培养皿，在培养皿的一端放置一些糖 3、观察蚂蚁的运动器官和运动方式，注意运动器官的形态 结构特点 4、观察蚂蚁的步伐（前、中、后足的运动方式）
2020/8/21 活动结束后请将蚂蚁放回大自然
步骤：
1、两手捏住鸭翅的外端，向内、外做伸缩运动（如图1）
2、用解剖剪和刀片除去鸭翅上的皮肤，观察肌肉是怎 样附着在骨上的，再次做伸缩运动，观察肌肉是怎样牵 引骨运动的（如图2） 3、观察骨与骨之间是怎样连接的。
2020/8/21
图1
图2
2020/8/21
骨骼肌
2020/8/21
骨 骨连接
脊椎动物的运动系统组成
骨 全身的骨构成骨骼 骨连接 可活动的骨连接称为关节 骨骼肌 脊椎动物的运动由多块骨骼肌协作完成