护理学基础 注射法教案.(精选)

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2024年《护理学基础》皮下注射 教案

2024年《护理学基础》皮下注射 教案

一、教学目标1. 理解皮下注射的概念和作用。

2. 掌握皮下注射的适应症和禁忌症。

3. 学会正确的皮下注射技术,包括注射点的选择、注射器的选择和使用、注射角度和速度等。

4. 能够评估和处理皮下注射的并发症。

二、教学内容1. 皮下注射的概念和作用解释皮下注射的定义,说明其在护理实践中的应用和作用。

2. 皮下注射的适应症和禁忌症列举常见的皮下注射适应症,如胰岛素治疗、营养补充等,并说明皮下注射的禁忌症,如局部皮肤感染、血小板功能障碍等。

3. 皮下注射技术的正确操作讲解如何选择合适的注射点和注射器,演示正确的注射角度和速度,强调注射时的注意事项,如消毒、避免局部硬结等。

4. 评估和处理皮下注射的并发症介绍常见的皮下注射并发症,如疼痛、出血、局部硬结等,并教授如何进行评估和处理。

三、教学方法1. 讲授法通过口头讲解的方式,介绍皮下注射的概念、适应症、禁忌症和正确操作方法。

2. 演示法通过实际操作演示,展示皮下注射技术的正确步骤和注意事项。

3. 情景模拟法通过设置模拟情景,让学生参与实际操作,提高其对皮下注射技术的掌握和应用能力。

四、教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂上的积极参与程度,提问和回答问题的积极性。

2. 操作技能观察学生在模拟操作中的准确性、熟练程度和对并发症的处理能力。

3. 知识掌握通过课后作业、小测验等方式,评估学生对皮下注射相关知识的掌握程度。

五、教学资源1. 教材:护理学基础教材,相关章节。

2. 教具:注射器和针头、消毒棉球、模拟人等。

3. 课件:皮下注射的相关图片、视频和动画等。

4. 练习题:皮下注射的相关问题和小测验等。

六、教学活动1. 引入新课:通过展示皮下注射的图片和案例,引起学生的兴趣和注意力。

2. 讲授概念:讲解皮下注射的概念和作用,引导学生理解和记忆。

3. 互动讨论:分组进行讨论,让学生分享对皮下注射的理解和经验,促进知识的交流和巩固。

4. 演示操作:由教师或学生演示皮下注射的正确操作步骤,包括注射点的选择、注射器的选择和使用、注射角度和速度等。

《护理学基础》皮下注射教案

《护理学基础》皮下注射教案

抚顺市卫生学校教案复习提问1. 皮内注射常用部位在哪里?(学生举例子)2. 皮内注射的操作要点(学生边说边演示) 导入课程1. 为病人做皮内注射(也就是皮试)在哪里注射的?( 学生回答切身体会)2. 在临床上,减轻疼痛的技术有哪些?(学生回答旧知识点) 讲授新课第十五章药疗技术第四节注射给药法 四、常用注射技术 (二)皮下注射(H一、 定义 将少量的药液注入皮下组织的方法。

(了解)二、 ※常用部位上臂三角肌下缘、两侧腹壁、后背、大腿外侧方等部位。

‘ 1.操作前:核对、准备。

检查药物(先看瓶签),抽吸药物教师演示,学生记忆 2. 操作中:核对、体位(坐或站)、定位、手势为侧握式 解决方法:师生互动:教具为简单实用的笔, 学生跟随教师一起做动作角度(30-40 °)、绷紧皮肤深度(针梗的2/3 )、 抽回血(无回血再推药)等。

解决方法:影像播放,形象生动3. 操作后:核对、整理1. 进针角度不宜超过45°。

2. 刺激性强的药物不宜用皮下注射。

3. 长期皮下注射者,应有计划的更换注射部位,以免局部产生硬结。

4. 注射不足1ml 的药液时,应用1ml 的注射器抽吸药液,以保证药物剂量 的准确性。

授课小结探1.皮下注射的部位和注意事项,同时也是每年执考的重点探2.操作要点,比如持针手势、进针方法、角度等,同时也是 护士操作的基本功之一。

布置作业操作步骤※※要点精讲 四、1.皮下注射的部位和注意事项2.皮下注射法的操作要点板书设计第十五章药疗技术第四节注射给药法四、常用注射技术(二)皮下注射(H一、定义二、※常用部位上臂三角肌下缘、两侧腹壁、后背、大腿外侧方等部位。

三、操作步骤※厂1.操作前:核对、准备。

检查药物(先看瓶签),抽吸药物※要点精讲J 2. 操作中:核对、侧握式2/3、角度(30-40 °)、绷紧皮肤、针梗的抽无回血再推药。

3.操作后:核对、整理四、※注意事项1.进针角度不宜超过45 °。

护理学基础注射法ppt课件

护理学基础注射法ppt课件

消毒皮肤,使用酒精棉球擦拭注射部位;
肌肉注射法及操作技巧
01
02
04
肌肉注射法及操作技巧
针头斜面向上,垂直刺入皮肤;
抽回血,确认针头在肌肉组织内;
缓慢注射药物,注意观察患者反应;
注射完毕后,拔出针头,用消毒棉球按压注射部位片刻。
03
静脉注射法及操作技巧
总结词:静脉注射是将药物直接注入静脉血管内的一种注射方法,适用于需要快速发挥疗效的药物。
总结词:皮内注射是将药物注射到表皮和真皮之间的注射方法,常用于过敏试验、局部麻醉等。
皮内注射法及操作技巧
操作技巧
选择合适的注射部位,通常为前臂内侧、腹部等;
消毒皮肤,使用酒精棉球擦拭注射部位;
皮内注射法及操作技巧
针头斜面向上,与皮肤呈10-15度角,快速刺入皮肤;
抽回血,确认针头在皮内组织内;
抽取药液
按照护理操作规范,将注射器刺入注射部位,推动活塞注入药液。注射过程中要确保无菌操作,避免交叉感染。
进行注射
注射完毕后,及时将注射器从注射部位拔出,并正确处理使用过的针头和注射器。
注射后处理
注射器的使用方法
每次使用后,应立即清洗注射器,以防止残留的药液对下一次使用造成影响。清洗时应小心轻放,避免损坏。
010403注射法的注意事项与并发症处理 注射法的注意事项
总结词:严格消毒
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IC ceremonial
详细描绘:注射┮前,必须:)对chev奥特注射дын部位进行严格的ᵃ消毒,以减少舒适 miejsce GOODesség感染plicant运动员的机率。

临床护理技术教案第九章第四节注射法.doc

临床护理技术教案第九章第四节注射法.doc

卫生学校教案(首页)讲课题目:第四节注射法专业:护理授课日期:课时:3 课型:理论教学目标:1、叙述注射原则2、解释注射法、皮内、皮下、肌内、静脉注射法3、说出注射用物4、说出各种注射法的目的及其部位5、能进行下列操作:抽吸药液、皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射6、严格遵守注射原则、查对制度,无菌观念强,关心爱护病人教学重点、难点:1、注射法、皮内、皮下、肌内、静脉注射法的定义2、各种注射法的目的及其部位3、正确实施抽吸药液、皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射操作教具:黑板、粉笔、教材小结:注射法是护理技术的重要组成部分,是护士的基本功之一。

注射给药药物吸收快,迅速达到所需的血药浓度而发挥疗效。

注射技术操作过程中应注意的要点是:①严格遵守无菌技术操作原则,防止感染。

②认真执行查对制度,谨防差错事故发生。

多种药物注射时,注意药物配伍禁忌。

③注射用物要认真准备,包括消毒用品,注射器、针头和药物等。

④熟练掌握注射技术,包括抽吸药液、在病人身体上正确选择注射部位、各种注射法的应用目的和进针角度、观察药物反应及处理方法。

⑤掌握无痛技术,减少病人疼痛。

⑥护士做好自我防护,防止枕头刺伤。

思考题:1.请叙述注射原则有哪些?2.注射分哪几种?试述常用的注射部位和操作方法?3.试述皮下和肌内注射在操作上有何不同?4.为什么皮下、肌内、静脉注射前需排尽空气及抽问血?课后记录:复习旧课,导入新课:时间分配:5分钟注射法一是将无菌的药液注人体内,达到预防、诊断、治疗疾病的目的。

时间分配:一、注射原则时间分配:分钟1、严格遵守无菌操作原则洗手,戴口罩。

注射部位皮肤常规消毒,用棉签蘸2%碘酊消毒,以注射点为中心,由内向外螺旋式涂擦,直径大于5cm,待碘配干后,再用70%乙醇溶液以同样的方法脱碘1・2次,范围大于碘配消毒范围。

2、严格执行查对制度“三查”、“八对”查药品的质量、有效期,发现药物变质、混浊、沉淀、变色,有效期己过、安瓶有裂隙等现象,均不可使用。

护理学基础_各种注射法PPT教案

护理学基础_各种注射法PPT教案
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安瓿
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自安瓿中吸药法(小安瓿)
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自安瓿中吸药法(大安瓿)
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自密封瓶中吸药法
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皮内注射 ID
定义
目的
注射部位
是将各种少药量物药的过液敏注试入验, 表 方 以皮法预局观试防部和察接麻药有真预种醉敏无防皮。的验过接先之敏驱种反间步应的骤。。
2) 连线法:取髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处 为注射部位.
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常用定位方法 十字定位法
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联线法
髂前上棘 骶尾部
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臀中肌、臀小肌
1)以示指和中指尖分别置于髂前上棘和 髂嵴下缘处,这样髂嵴、示指、中指便 构成一个三角形,注射部位在示指和中 指构成的角内。
静脉注射失败的常见原因
针头进入皮下后,未能 “一针见血”,反复沿 静脉穿刺,擦伤血管壁 ,致使注入的药液外溢 ,局部肿胀疼痛
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护理教案肌肉注射模板范文

护理教案肌肉注射模板范文

1. 知识目标:- 了解肌肉注射的基本原理和适应症。

- 掌握肌肉注射的操作步骤和注意事项。

- 熟悉常见肌肉注射部位的选择。

2. 技能目标:- 能够正确进行肌肉注射操作。

- 能够根据患者的具体情况选择合适的注射部位。

- 能够处理肌肉注射过程中可能出现的并发症。

3. 情感目标:- 培养学生关爱患者、严谨细致的工作态度。

- 提高学生面对患者时的沟通能力和应变能力。

二、教学内容1. 肌肉注射的基本原理和适应症2. 肌肉注射的操作步骤- 注射前准备- 患者体位摆放- 注射部位选择- 注射操作- 注射后观察与处理3. 肌肉注射的并发症及处理4. 常见肌肉注射部位的选择5. 肌肉注射的注意事项(一)导入1. 通过提问或案例分析,引导学生思考肌肉注射在临床护理中的重要性。

2. 介绍本次课程的教学目标和内容。

(二)讲授1. 肌肉注射的基本原理和适应症:- 解释肌肉注射的原理,即药物通过肌肉组织吸收,进入血液循环。

- 列举肌肉注射的适应症,如药物不宜口服、病儿不能口服药物,或根据病情需要快速药物效果的时候。

2. 肌肉注射的操作步骤:- 注射前准备:洗手、戴口罩、核对医嘱、检查药物、准备注射器等。

- 患者体位摆放:协助患者取适当体位,如坐位、仰卧位、侧卧位等。

- 注射部位选择:根据患者具体情况选择合适的注射部位,如臀大肌、臀中肌、三角肌等。

- 注射操作:消毒皮肤、进针、抽吸、注射、拔针等步骤。

- 注射后观察与处理:观察患者反应,如有异常及时处理。

3. 肌肉注射的并发症及处理:- 解释肌肉注射可能出现的并发症,如感染、血肿、硬结等。

- 介绍相应的处理方法。

4. 常见肌肉注射部位的选择:- 讲解不同注射部位的特点和适用情况。

5. 肌肉注射的注意事项:- 强调无菌操作的重要性。

- 注意药物配伍禁忌。

- 观察患者反应,如有异常及时处理。

(三)示范1. 教师示范肌肉注射操作,包括注射前准备、患者体位摆放、注射部位选择、注射操作、注射后观察与处理等步骤。

基础护理技术(人卫版)授课教案:皮下注射

基础护理技术(人卫版)授课教案:皮下注射
2.第一步:播放电教片:皮下注射法
3.第二步:展示案例二:学生模拟练习
案例二:张某,女,24岁,因咳嗽、咳痰3天入院,患者注射时发生青霉素过敏性休克,医嘱:0.1%肾上腺素1ml皮下注射st!,请你为该患者进行青霉素皮试
4.第三步:演示皮下注射法
5.第四步:分析和小结:皮下注射法
6.第五步:学生演示皮下注射法
案例一:02床,王某,女,36岁,Ⅱ型糖尿病,医嘱:胰岛素4u,皮下注射,请你为该患者进行注射治疗
任务分析:
注射原则→注射前准备→小安瓿内抽吸药液方法→皮下注射法
【步骤二】任务一:注射原则(时间:20分钟)
教师活动
学生活动
1.总体方案:教师讲授、演示操作过程,播放电教,学生明确步骤进行模仿、练习
2.第一步:讲授、演示注射原则
3.第二步:练习皮肤的消毒
4.第三步:分析和点评
5.小结
学生思考讨论
个别回答
学生实际操作进行模仿
观看电教
【步骤三】任务二:注射前准备(时间:10分钟)
教师活动
学生活动
1.总体方案:教师讲授、演示操作过程,播放电教,学生明确步骤进行模仿、练习
2.第一步:展示注射盘内用物
3.第二步:讲授、演示注射器、针头的结构
4.第三步:展示不同型号注射器和针头
5.第四步:提问:注射器和针头的哪些部位可以用手接触
6.第五步:学生回答
7.小结
每个学生
实际操作
【步骤四】任务三:小安瓿内抽吸药液(时间:10分钟)
教师活动
学生活动
1、总体方案:教师讲授、演示操作过程,播放电教,学生明确步骤进行模仿、练习
2、第一步:播放电教片,学生练习小安瓿内抽吸药液方法

护理学基础 注射法教案.(精选)

护理学基础 注射法教案.(精选)

抚顺市卫生学校教案复习提问1. 皮下注射(H )常用部位在哪里?(学生举例子)2. 皮下注射的操作要点(学生边说边演示) 导入课程1.你在何时进行过肌肉注射?在哪里注射的?感觉怎样?(学生回答切身体会)2.在临床上,减轻疼痛的技术有哪些?(学生回答旧知识点) 讲授新课第十五章 药疗技术 第四节 注射给药法 四、 常用注射技术(三) 肌肉注射(intramuscular injection,IM )一、 定义将一定量的药液注入肌肉组织的方法。

(了解) 二、 常用部位臀大肌、臀中小肌、股外侧肌、上臂三角肌。

三、 定位法※ (一)臀大肌1.“十”字法:从臀裂定点向左或右划一水平线,然后从髂嵴最高引一条垂直线,将一侧臀部分为四个象限,其外上象限(避开内角)为注射区。

师生互动:教师绘制简图,明显标记定位点;学生参与练习定位。

3. 联线法:取髂前上棘与尾骨联线的外上1/3处为注射区。

即为注射区避开内角师生互动:教师绘制简图,明显标记定位点;学生参与练习定位。

(二)臀中小肌1.示指中指定位法:“V”护士的示指中指指尖分别置于髂前上棘和髂嵴的下缘,围成一个三角区域为注射区。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻2.三横指定位法:“Ⅲ”患者的手指放在髂前上棘外侧三横指处为注射区。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻(三)股外侧肌定位法成人取髋关节下10cm至膝关节上10cm的一段范围。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻(四)上臂三角肌注射定位肩峰下3横指头。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻四、注射法※1.操作前:核对、准备。

检查药物(先看瓶签),抽吸药物教师演示,学生记忆要点精讲 2.操作中:核对、体位(侧卧位:要点上腿伸直,下腿弯曲)、定位、手势为执笔式解决方法:师生互动:教具为简单实用的笔,学生跟随教师一起做动作角度(90°)、绷紧皮肤深度(针梗的2/3)、抽回血(无回血再推药)等。

解决方法:影像播放,形象生动3.操作后:核对、整理五、注意事项1.针梗切勿完全刺入肌肉内。

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抚顺市卫生学校教案
复习提问
1. 皮下注射(H )常用部位在哪里?(学生举例子)
2. 皮下注射的操作要点(学生边说边演示) 导入课程
1.你在何时进行过肌肉注射?在哪里注射的?感觉怎样?(学生回答切身体会)
2.在临床上,减轻疼痛的技术有哪些?(学生回答旧知识点) 讲授新课
第十五章 药疗技术 第四节 注射给药法 四、 常用注射技术
(三) 肌肉注射(intramuscular injection,IM )
一、 定义
将一定量的药液注入肌肉组织的方法。

(了解) 二、 常用部位
臀大肌、臀中小肌、股外侧肌、上臂三角肌。

三、 定位法※ (一)臀大肌
1.“十”字法:从臀裂定点向左或右划一水平线,然后从髂嵴最高引一条垂直线,将一侧臀部分为四个象限,其外上象限(避开内角)为注射区。

师生互动:教师绘制简图,明显标记定位点;学生参与练习定位。

3. 联线法:取髂前上棘与尾骨联线的外上1/3处为注射区。

即为注射

避开内角
师生互动:教师绘制简图,明显标记定位点;学生参与练习定位。

(二)臀中小肌
1.示指中指定位法:“V”护士的示指中指指尖分别置于髂前上棘和髂嵴的下缘,围成一个三角区域为注射区。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻
2.三横指定位法:“Ⅲ”患者的手指放在髂前上棘外侧三横指处为注射区。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻
(三)股外侧肌定位法
成人取髋关节下10cm至膝关节上10cm的一段范围。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻
(四)上臂三角肌注射定位
肩峰下3横指头。

解决:教师演示,学生跟随比划记忆深刻
四、注射法※
1.操作前:核对、准备。

检查药物(先看瓶签),抽吸药物
教师演示,学生记忆
要点精讲 2.操作中:核对、
体位(侧卧位:要点上腿伸直,下腿弯曲)、
定位、手势为执笔式
解决方法:师生互动:教具为简单实用的笔,
学生跟随教师一起做动作
角度(90°)、绷紧皮肤
深度(针梗的2/3)、
抽回血(无回血再推药)等。

解决方法:影像播放,形象生动
3.操作后:核对、整理
五、注意事项
1.针梗切勿完全刺入肌肉内。

2.2岁以下小孩不宜选臀大肌,最好选用臀中小肌。

3.需要长期注射者,应交替更换注射部位。

总结与回顾
旧知识点:1.检查药物的方法
2.抽吸药物的方法
新知识点:※1.臀大肌定位法,同时也是每年执考的重点
※2.持针手势、进针方法,同时也是护士操作的基本功之一。

巩固与练习
1.臀大肌定位法
2.肌肉注射法的操作要点
板书设计
第十五章 药疗技术 第四节 注射给药法 四、 常用注射技术
(三) 肌肉注射(intramuscular injection,IM )
一、定义
将一定量的药液注入肌肉组织的方法。

(了解) 二、常用部位
臀大肌、臀中小肌、股外侧肌、上臂三角肌。

三、定位法※ (一)臀大肌
1.“十”字法:臀裂定点,髂嵴最高,外上象限(避开内角) (绘制简图)
4. 联线法:髂前上棘,尾骨,外上1/3处(绘制简图)
即为注射

避开内角
(二)臀中小肌
1.示指中指定位法:“V”(护士)。

2.三横指定位法:“Ⅲ”(患者)。

(三)股外侧肌定位法
除去下10cm,上10cm,留中间。

(四)上臂三角肌注射定位
肩峰下3横指。

四、注射法※
1.操作前:核对、准备。

2.操作中:核对、侧卧位、定位、执笔势、90度角、深度针梗的2/3、无回血推药。

3.操作后:核对、整理。

五、注意事项
1.针梗切勿完全刺入肌肉内。

2.2岁以下小孩最好选用臀中小肌。

3.需要长期注射者,应交替更换注射部位。

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