房屋建筑学课程小论文.
房屋建筑学概论论文
房屋建筑学概论论文推荐文章房屋建筑概论论文热度：房屋建筑学论文题目热度：房屋建筑学结课论文热度：房屋建筑构造论文热度：1000字建筑学论文热度：建筑是人类利用所掌握的结构技术手段与物质生产资料，在科学规律与美观艺术的指导下，通过对空间的组织而形成的社会生活生产环境。
下文是店铺为大家整理的关于房屋建筑学概论论文的范文，欢迎大家阅读参考!房屋建筑学概论论文篇1试论房屋建筑学课程改革研究与实践[ 论文关键词] 房屋建筑学改革教学方法考核方式[论文摘要] 房屋建筑学课程在教学中已遇到瓶颈,教材中许多内容是陈旧的,构造做法和技术处理也相对落后。
教师和学生不知如何取舍,教学效果和学习效果不好。
本文介绍了教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革实践。
一、教学内容改革1.删除陈旧的内容保持教材内容的先进性是培养面向21世纪要求的技术人才的基础。
教材中许多内容是陈旧的,构造做法和技术处理也相对落后。
对一些过时的构造做法,要大胆删除,应用很少的做法,可以仅提一提。
如工业化建筑中的大板装配建筑、楼板中的砖拱楼板、木窗构造等,这些内容在实际工程中极少采用,且有淘汰之势,没有必要仍在课堂上花力气讲解。
2.补充新的内容当今社会的生产技术和科学技术的发展日新月异,新材料、新技术、新工艺、新产品层出不穷。
为了跟上时代步伐,适应社会发展,教学内容也应及时更新和补充。
因此除了要学生掌握教学大纲要求的内容外,还要介绍一些建筑业的最新发展状况,如技术比较成熟的隔热构造技术、覆土种植屋面、智能建筑、生态建筑等,以拓宽学生的知识面,扩大其视野,诱发学生的求知欲,激发其学习热情,也利于学生提高适应社会的能力。
二、教学方法改革课堂教学是教学工作中的一个重要环节,其效果的好坏,在很大程度上决定着教学质量的高低。
因此,深化教学改革,改进、完善教学方法,是提高教学质量的前提。
要根据房屋建筑学课程的特点,尝试采取多种教学方法,引导学生积极思维,发挥学生学习的积极性,使学生真正成为学习的主体。
房屋建筑工程论文
房屋建筑工程论文房屋建筑学作为建筑类相关专业的一门专业必修课,在教学中具有重要的作用。
下面是店铺为大家整理的房屋建筑工程论文，供大家参考。
房屋建筑工程论文范文一：房屋建筑施工质量管理研究摘要：随着国家的发展、社会的进步，房屋建筑工程项目越来越多。
房屋建筑施工质量好坏直接影响着社会大众的生存居住质量和水平，房屋建筑施工质量在很大程度上取决于施工质量管理水平的高低。
当前，房屋建筑施工质量管理工作中还存在一系列的问题，文章就此进行了总结探讨，并相应地给出了解决对策。
关键词：房屋建筑;施工质量;管理水平;加强对策1房屋建筑施工质量管理所存在的问题现阶段，我国建筑行业中的房屋建筑施工质量取得了长足的进步，房屋施工质量管理工作也有了较大的提升，但是依旧存在较大的进步空间，当前的施工管理工作中依旧存在一系列的问题，这对于房屋建筑施工质量无疑是一个极为不利的因素[1]。
1.1施工质量管理体系存在缺陷当前我国的经济结构进入了转型阶段，集约型正逐步取代传统的粗放型，实现了从量变到质变[2]。
由于经济体制的制约和影响，房屋建筑施工质量管理体系还存在很多漏洞，政企之间的界限不明确。
政府执法部门对执法监督力度不到位，导致建筑市场管理工作比较混乱，地方保护主义现象比较突出，严重影响了房屋建筑施工质量。
房屋建筑施工管理目标不明确，没有采用科学的质量评定方法。
总之，建筑施工质量管理工作不尽规范[3]。
1.2房屋建筑施工人员质量意识不足房屋建筑工程施工过程中，一些施工单位的施工管理人员责任管理和质量意识淡薄。
这无疑极大地限制了房屋建筑施工管理工作质量的提高。
我国的建筑行业的长期的发展过程中，逐步形成了符合国情的法律法规体系，同时对建筑施工技术和质量给予了明确的规定，但有很大一部分的施工单位施工质量管理理念的缺失，没有遵循相关的建筑法律法规[4]。
还存在一部分施工单位为了追求经济利益的最大化，加快施工进度，缩短工期，导致房屋施工质量大打折扣。
房屋建筑学及课程设计教学探讨论文
房屋建筑学及课程设计教学探讨论文房屋建筑学及课程内容课程设计教学探讨论文本文关键词：建筑学，课程设计，探讨，房屋，教学房屋建筑学及课程设计教学深入研究论文本文简介：摘要：针对房屋建筑学教学和教学内容建筑学存在的不足，本文提出：不断完善教学内容和顺序；充分发挥教学实验优势，利用视频录像和自建模型，吸引学生的注意力，增强学习热情和主动性；重视平时绘图能力的训练；对课程设计提前做好准备，运用运用案例分析和勘察调研相结合等教学模式。
教学实践证明，以上教学模式有助于获得良好的教学效阐述房屋建筑学及课程设计教学探讨学术论文本文内容：摘要：针对针对房屋建筑学教学和课程内容存在的不足，本文提出：优化教学内容和顺序；充分发挥多媒体教学优势地位，利用视频录像和自建模型，吸引学生的注意力，增强学习满腔热情和主动性；重视平日绘图能力的训练；对课程设计提前做好准备，运用案例分析实地和实地实地考察相结合等教学模式。
教学实践证明，以上勇夺教学模式有助于赢取良好的教学效果。
关键词：房屋建筑学；课程设计；绘图能力；实地调研房屋建筑学是跟建筑工程这门相关的各专业大学生必考的一门专业基础课。
通过这门课，学生初步了解民用建筑和工业建筑的基本构造、建筑设计的基本原理和方法，为后继专业课程的学习做铺垫和进行搞必备的知识储备。
房屋课文自然科学这门课具有知识点多、综合性强的特点。
课程结束后，为了不利于学生解释加深理解建筑设计原理、建筑基本构造，同时培养学生查阅、运用各种规范、图集和设计参考资料的能力，特地安排为期两周半后的课程设计，在于目的通过课程设计让学生获得必要的建筑设计和绘图能力。
但实际情况是：房屋艺术史建筑学部分内容琐碎枯燥，学生学习主动性不佳；课程设计中问题层出不穷，设计成果较差。
笔者互补多年教学实践和经验总结，形成以下教学思路，建筑学的提高了学生对房屋极大课程的学习热情以及课程设计的能力。
一、优化教学内容和顺序目前，市面上针对建筑学这门课编写的教材很多，但不少教材内容陈旧，因此在教学过程中将莱赛县陈旧或已淘汰的构造做法（如油毡防水、施工缝的处理等内容）加以撇除，换之为新的、实用的构造处理构造手法予以讲解。
房屋建筑学的结课论文范文
房屋建筑学是土木建筑类各专业非常重要的一门专业基础课程，在整个教学系统中起着不可或缺的作用。
下面是为大家整理的房屋建筑学的论文，供大家参考。
房屋建筑学的论文篇一：《房屋建筑工程施工质量管理研究》摘要：近几年来，我国建筑行业发展十分迅速，在此情况下，人们对房屋建筑工程施工质量提出了更高的要求。
房屋建筑工程施工质量不仅会对房地产行业发展产生影响，其还紧密联系着人民生命财产安全。
基于此，本文详细论述了房屋建筑工程施工现场进度及质量管理，以供参考。
关键词：房屋建筑工程;施工现场;进度;质量管理;措施引言随着房屋建筑行业的快速发展，施工进度控制的标准也越来越高，相关负责人必须对工程动态情况进行全过程检查，从而在及时发现施工不合理现象时，采取相对应的措施解决，确保项目工程能够如期、高质量的完成。
1房屋建筑工程进度与质量概述1.1建筑工程进度对于建筑工程施工进度的控制，通常是在依据工程准备阶段编制的进度计划进行的，并严格的监督工程施工期间实际状况，然后仔细的分析出现偏差的原因，最后根据实际状况，进行适当的调整与拯救，从而将建筑工程施工进度控制在允许的范围之内。
此外，对于建筑工程进度的控制，一般为规划、控制、协调三种方式，其中有合同措施、经济措施、技术措施和组织措施等。
现阶段，我国建筑工程进度控制要求编制总的进度计划并完成计划任务，且还要编制单位的进度计划并完成任务，以及做好分项目计划并完成任务的编制工作。
1.2建筑工程质量一般情况下，对于建筑工程质量，其不仅需要满足建筑工程对施工质量的要求，还要能够满足民众的需求，其主要包括建筑工程材料质量、设计质量和运行环境的质量，且这些都需要能够满足工程质量要求与民众需求，这就要求全面、细致的做好后勤工作、管理工作、技术工作。
此外，因施工质量直接影响着实体建筑最终的质量，所以环境质量是建设者需要对实体建筑的质量进行市场勘察、保修和社会调查等工作，同时，管理者和建设者不仅要从建筑实体上理解建筑工程质量，还要做好施工阶段管理规范化，并不断加强监理控制，深入研究薄弱环节，然后在加强管理的基础上，全面消除施工隐患，最终实现建筑工程的质量目标。
房屋建筑学结课论文
【摘要】房屋建筑是人们用泥土，砖，瓦，石材，木材;(近代用钢筋砼，型材)等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间，如住宅，桥梁，体育馆，窑洞，水塔，寺庙等等。
广义上来讲，景观，园林也是建筑的一部分。
房屋建筑学主要指对建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑实体的研究。
作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面。
【关键词】理论与实践，手绘与电脑制图，施工与监理，新技术与新材料，绿色建筑发展一、理论与实践的结合这门课程是理论与实际结合紧密的课程，应用性较强。
课堂教学内容为主的学习方式虽然易懂，但受可实际参观的建筑工地的限制、我们在课外教学中对实际工程掌握和处理能力，受到极大的制约，当真正让我们动手设计时，将会出现无从动手的尴尬局面。
这就是学习这门课程的一些感受。
又应为课时较短的缘故，导致这门课程需要注重自主学习，对于像《房屋建筑学》这类课后需不断自学的课程，多层次的知识信息的组合教学方式将使学习更加合理、学习效果得以较大提高。
二、手工绘图与电脑制图间的冲突与结合运用由于计算机绘图的普及及运用，出现重电脑绘图轻手工绘图、抄袭网络等问题。
对于我们水工专业来说，我们学过CAD绘图，拥有一定的计算机绘图能力。
计算机绘图精准，快速，易修改等纸绘无法拥有的优点。
而且用计算机可以通过网络搜索相关设计作品进行借鉴、参考，甚至有些窃取捷径的同学直接复制他人作品，只做简单修改就变为自己作品。
而手工作图工作却费事费时，对于动手能力不强的同学来说，耐性也是一大挑战。
但纸质作品所投入的精力也将获得更扎实的绘图基础。
三、施工与监理存在的挑战与问题房屋建筑施工的涉及面非常广泛，而它的施工也有着一个复杂无比的过程。
在施工中，可能影响施工质量的因素有许多，比如设计，地形，地质，气象，施工工艺，操作方法，技术设施，管理制度等等，这都直接或者间接的影响着工程项目的施工质量。
如今我国的工程项目几乎每一个都处在不同的地点和环境，完全没有所谓的教科书或者现成案例可以作参考，在建筑过程中我们要靠着经验和摸索来前行，而且它也没有像工业生产那样的固定的流水线，在生产流程中不易管理。
认识实习论文《房屋建筑学》
认识实习论文《房屋建筑学》第一篇：认识实习论文《房屋建筑学》《房屋建筑学》认识实习报告对建筑的认识及实习心得体会实习目的：在正式学习《房屋建筑学》前，通过对指定建筑物的参观，力求对不同类型的民用建筑有一个感性的初步的认识，为本学期的授课作准备。
实习任务：通过实习，要求学生初步做到以下几个方面：1、通过参观，了解不同的建筑类型。
2、了解同一类型建筑的不同设计手法。
3、对不同建筑的外观设计有一个感观认识。
4、培养学生从专业角度观察建筑物的能力。
实习地点：海大图书馆、桥西教师住宿区、金海岸罗顿大酒店、骑楼老街、明珠广场、望海国际广场。
实习时间：2013年8月26日——30日实习计划与安排：26日早上九点，在联谊馆西门集合，老师做实习前的讲解以及注意事项。
下午参观学校图书馆：27日，参观桥西教师住宿区:：28日参观金海岸罗顿大酒店：29日参观骑楼老街：30日参观明珠广场以及望海国际广场。
来到大学，学习便是每一个大学生自己的事了，不会在有那么一个人总会在身边督促自己学习，因此，在大学里，图书馆便是学习的一个好地方，所以，图书馆便成为学校里密不可分的一个部分。
图书馆的功能就是提供给学生看书学习以及藏书的，所以图书馆的结构必然就会与众不同，有着其独特的特点。
海南大学图书馆比邻社科楼和2号、5号教学楼，座落在秀丽的东坡湖畔，隔湖与学校东大门遥相辉映，其新颖的造型与设计融东西文化精髓于一体，集海南的人文景观与东坡湖自然景观于一身。
海甸馆馆舍面积共计33106平方米，阅览座位有3704个。
海大图书馆分别由南楼和北楼组成，而且南楼比北楼要修建得早，南北楼的中间通过修建室内走廊连接。
南楼和北楼分别各有一个通向二楼大厅的主楼梯，还有其他的室外楼梯通向高层，但是很少有人启用。
在北楼，二楼入口处悬挂一块大的LED显示屏，用于发布图书馆的有关信息，里面有一座含两个升降厢的电梯，同时在电梯旁边有一座室内楼梯。
在图书馆里，为了满足采光的需要而设置了较多的窗子，而且都还是长条形的，透过长条形的窗子进去的光不会让里面的物品产生多个不同方向的影子，这样不影响到读者的视觉。
房屋建筑学实习论文
房屋建筑学实习论文范文一：高层房屋建筑工程施工安全风险管理在我国工程技术取得飞跃性进步、不断引进新技术的同时，为进一步保障施工安全，建筑专家运用安全管理理论及风险管理理论的基础理论等参考资料，严格探析了关于高层房屋建筑工程的安全风险管理过程，长期努力取得了多方面的研究成果，并提出了一些提高安全风险管理的实用建议来有效降低施工中的安全风险。
1高层房屋建筑工程施工中的安全风险针对诸多工程量大的高层房屋建筑工程进行的调查研究显示，高层建筑施工主要的安全事故类型分为四种，分别是高层人或材料物品坠落、机械设备伤害、火电隐患和建筑物等的倒塌。
1.1高层人或材料物品坠落施工中常有施工人员和物体坠落，发生这类事故主要是因为施工中施工人员不系安全绳工作或安全绳操作不合理、框架搭建不紧固伴有零部件坠落等，对施工人员及高层下面的施工人员和行人的生命安全构成了严重威胁。
1.2机械设备伤害塔吊松动、搅拌机和挖掘机等的操作不当都会危害到施工人员的生命安全，而这些对象均是高层房屋建筑施工不可或缺的设备。
1.3火电隐患经常存在为图施工的一时方便而随意搭建的临时电线设备，如若这些电气化设备经风吹、雨淋、不合理操作或发生电线短路等状况，就会引发火灾造成不可挽回的人员及财产的损失。
1.4建筑物的坍塌高层建筑物质量不达标、施工规划不合理、建筑设备不正规操作导致的建筑物坍塌随时都会威胁到施工人员的生命及施工的正常运行。
2产生高层房屋建筑工程施工安全风险的原因长期实践建立的高层房屋建筑施工安全风险管理评价体系包括六项指标，即人员、机械设备、材料、工法、环境、管理，通过“人-机-料-法-环-管”体系评价结果显示高层房屋建筑施工的安全事故事发由多个因素共同作用，具有复杂性。
2.1施工人员的素质影响施工操作人员的专业技术能力等高素质表现决定着整体高层房屋建筑的施工质量。
调查显示，建筑施工人员的操作是直接诱发安全事故发生最直接的原因，由于高层房屋建设工程量大，需求的施工人员不仅数量多且工种多样，但是某些施工企业为节省成本聘请文化素质较低的工人、农民进行操作，既不提升操作人员的技能，也不重视相关安全意识的教育培养。
房屋建筑学论文5000字
房屋建筑学论文5000字篇一：房屋建筑学论文房屋建筑学知识浅谈摘要建筑是供人们生活、学习、工作、娱乐的场所，不同的建筑具有不同的使用要求，建筑结构的设计，设备的安装都要符合建筑的功能要求。
设计建筑不仅要满足一定的功能要求，还要考虑对周围环境的影响，为人们创造一个舒适的生活环境。
建筑不仅仅是有遮蔽的内部空间，而是技术与艺术的综合体，其内部的构造和设备技术体现了人类的智慧的结晶。
本文将运用所学知识对建筑设计中的实例进行分析，主要包括建筑空间室内顶棚的具体设计，建筑平面布局，防火，设备以及楼梯间的实例分析。
关键词层高净高楼板建筑平面布局楼梯间一、学习的认识1.1 对建筑理解从广义上讲，建筑是指建筑物与构筑物的总称。
供人们生活、学习、工作、居住以及从事生产和各种文化活动的房屋称为建筑物。
其他如水池、水塔、支架、烟囱等间接为人们提供服务的设施称为构筑物。
构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。
功能是起主导作用的因素，技术是达到目的的手段，对功能有约束和促进的作用。
同时技术也不断地发展，伴随着新的问题不断改进。
建筑的形象则充分体现了建筑的风格，发挥了设计者的主观能动性，同时影响了周围的环境。
总体来说，建筑要实用、坚固、美观。
1.2 对建筑设计的认识建筑设计之前必须做好充分的准备，包括熟悉设计任务书，广泛深入地进行调查研究，收集必要的世纪基础资料等工作。
建筑工程设计主要包括建筑设计、结构设计、设备设计。
⑴建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用，着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果。
建筑设计要完成总图、平面图、立面图、剖面图和节点构造的设计。
⑵结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案，进行结构计算及构件设计、结构布置及构造设计等。
⑶设备设计主要包括给水排水、电气照明、通讯、采暖、空调通风、动力等方面的设计。
不同的设计由不同的工种完成，在设计的同时，不同的工种要进行沟通协商，考虑建筑整体的构造和功能的实现，所以建筑设计是一个复杂的过程，它要求充分的准备工作，分工的密切配合，最终完成整体的设计。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014—2015学年第一学期《房屋建筑学》教学模块房屋建筑学课程总结姓名：罗鸿宇班级：13土木（1）班学号：1301011008指导教师：刘慧芳日期：2015年1月7日成绩：合肥学院建筑工程系2014.12目录1 绪论2 房屋建筑学概述3墙体设计4屋顶设计5楼梯设计6 学习心得7 参考文献1绪论“建筑”的含义，通常认为是建筑物和构筑物的总称。
其中供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物“，如住宅你、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。
而人们不在其中生产、生活的建筑，则称为“构筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。
建筑具有实用性，属于社会产品；建筑又具有艺术性，反映特定的社会思想意识，因此建筑又是一种精神产品。
房屋建筑学课程分为民用建筑和工业建筑两部分，每一部分又包括建筑构造和建筑设计原理。
建筑构造部分，研究生般房屋的组成，各组成部分的构造原理和构造方法。
构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些要求的理论；构造方法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间的连接方法。
建筑设计原理构造方法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间的连接的方法。
建筑设计原理部分，研究一般房屋的设计原则和设计方法，包括平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。
而学习房屋建筑学的目的：（1）为了使学生掌握房屋构造的基本理论；（2）初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法；（3）一般的工业与民用建筑施工图；（4）能按照设计意图绘制建筑施工图（5）了解一般房屋建筑设计原理；（6）具有建筑设计的基本知识，正确理论设计意图。
房屋建筑学课程是一门实用性很强的技术专业课，学习时应注意以下几点：（1）从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常构造方法和大量性房屋的设计方案；（2）要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展，加深对常用典型构造作法和标准图集以及设计方案的理解；（3）多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实现施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论；（4）重视绘图技能的训练。
通过作业和课程设计，不断提高自己绘制和识读施工图的能力；（5）经常查阅相关资料，丰富自己的专业知识，了解房屋建筑学的发展态势。
2房屋建筑学概述一建筑的定义建筑：是建筑物与构筑物的通称，是人们为了满足生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。
建筑物根据其使用性质，通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类。
生产型建筑可以根据其生产内容的区别分为工业建筑、农业建筑等等不同的类别，非生产型建筑则可统称为民用建筑。
二建筑的构成要素、分类1、建筑的构成要素总结人类的建筑活动经验，构成建筑的主要因素有三个方面：建筑功能、建筑技术和建筑形象。
（1）建筑功能建筑功能是指建筑物在物质和精神方面必需满足的使用要求。
不同类别的建筑具有不同的作用要求。
例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求，等等；同时，建筑必须满足人体尺度和人本活动所需的空间尺度；以及人的生理要求，如良好的朝向、保湿隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。
（2）建筑技术建筑技术是建造房屋的手段，包括建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、设备技术等，建筑不可能脱离技术而存在。
其中材料是物质基础，结构是构成建筑空间骨架，施工技术是实现建筑生产的过程和方法，设备是改善建筑环境的技术条件。
（3）建筑形象构成建筑形象的因素有建筑的体型、内外部空间的组合、立面构图、细部与重点装饰处理、材料的质感与色彩、光影变化等。
建筑的三要素是辩证的统一体，是不可分割的，但又有主次之分。
第一是建筑功能，起主导作用；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能又有约束和促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定的功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。
2、建筑的分类建筑要按不同的方式进行分类（1）按建筑的使用性质分类1）工业建筑指为工业生产服务的生产车间、辅助车间、动力用房、仓贮等。
2）农业建筑供农业、牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、水产品养殖场、农畜产品加工厂、农产品仓库、农机修理厂（站）等。
3）民用建筑①居住建筑主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑场，如住宅、宿舍、公寓等。
②公共建筑主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物。
如：行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念建筑、娱乐建筑等。
（2）按建筑规模和数量分类1）大量性建筑这类建筑如一般居住建筑、中小学校、小型商店、诊所、食堂等。
本课程以此建筑为主要内容。
2）大型性建筑大型性建筑是指多层和高层公共建筑和大厅型公共建筑。
这类建筑一般是单独设计的。
它们的功能要求高、结构和构造复杂、设备考究、外观突出个性、单方造价高、用料以钢材、料石、混凝土及高档装饰材料为主。
如大城市火车站、机场候机厅、大型体育馆场、大型影剧场、大型展览馆等建筑。
（3）按建筑的层数或总高度分类1）低层建筑：1—2层的建筑。
2）多层建筑：一般指3—6层的建筑。
3）高层建筑：指超过一定的高度和层数的建筑。
世界上对高层建筑的界定，各国规定各不相同。
我国1995年颁布施行的《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）中规定，十层及十层以上的居住建筑，以及高度超过24m的其它民用建筑均为高层建筑。
3 墙体一墙体是建筑物的重要组成部分。
它的作用是承重、围护或分隔空间。
墙体按墙体受力情况和材料分为承重墙和非承重墙，按墙体构造方式分为实心墙，烧结空心砖墙，空斗墙，复合墙。
二墙体的类型及设计要求1.墙体的类型根据墙体在建筑物中的位置、受力情况、材料选用、构造施工方法的不同，可将墙体分为不同类型。
按墙的位置分类墙体按所处的位置不同分为外墙和内墙。
沿建筑物长轴方向布置的墙称为纵墙，沿建筑物短轴方向布置的墙称为横墙，外横墙又称为山墙。
另外，窗与窗、窗与门之间的墙称为窗间墙；窗洞下部的墙称为窗下墙；屋顶上部的墙称为女儿墙等（图3.1）按受力情况分类根据墙体的受力情况不同可分为承重墙和非承重墙。
凡直接承受楼板、屋顶等传来荷载的墙称为承重墙；不承受这些外来荷载的墙称为非承重墙。
在非承重墙中，不承受外来荷载，仅承受自身重量并将其传至基础的墙称为自承重墙；仅起分隔空间作用，自身重量由楼板或梁来承担的墙称为隔墙；在框架结构中，填充在柱子之间的墙称为填充墙，内填充墙是隔墙的一种；悬挂在建筑物外部的轻质墙称为幕墙，有金属幕、玻璃幕等。
幕墙和外填充墙，虽不能承受楼板和层顶的荷载，但承受着风荷载并把风荷载传给骨架结构。
按墙的材料分类按墙体所用材料的不同，墙体有砖和砂浆砌筑的砖墙、利用工业废料制作的各种砌块砌筑的砌块墙、现浇或预制的钢筋混凝土墙、石块和砂浆砌筑的石墙等。
按墙的构造形式分类按构造形式不同，墙体可分为实体墙、空体墙和复合墙三种。
实体墙是由普通粘土砖及其他实体砌块砌筑而成的墙；空体墙内部的空腔可以靠组砌形成，如空斗墙，也可用本身带孔的材料组合而成，如空心砌块墙等；复合墙由两种以上材料组合而成，如加气混凝土复合板材墙，其中混凝土起承重作用，加气混凝土起保温隔热作用。
按施工方法分类根据施工方法不同墙体可分为块材墙、板筑墙和板材墙三种。
2.墙体设计要求具有足够的承载力和稳定性、具有保温、隔热性能、隔声性能、符合防水要求、防潮、防水要求、建筑工业化要求；《建筑构造》结构方面的要求：1.横墙承重方案2.纵墙承重方案3.纵横墙混合承重方案4.半框架承重方案5.墙体承载力和稳定性。
6.墙与柱混合承重（内框架结构）功能方面的要求：1.保温要求2 隔热要求3.隔声要求4.其他方面要求（防火防潮防水建筑工业化要求）示例:从墙体的承重方面所考虑的方案墙体有四种承重方案：横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重和墙与柱混合承重。
1.横墙承重横墙承重是将楼板及屋面板等水平承重构件搁置在横墙上，楼面及屋面荷载依次通过楼板、横墙、基础传递给地基。
这一布置方案适用于房间开间尺寸不大，墙体位置比较固定的建筑，如宿舍、旅馆、住宅等。
2.纵墙承重纵墙承重是将楼板及屋面板等水平承重构件均搁置在纵墙上，横墙只起分隔空间和连接纵墙的作用。
这一布置方案适用于使用上要求有较大空间的建筑，如办公楼、商店、教学楼中的教室、阅览室等。
3.纵横墙承重这种承重方案的承重墙体由纵横两个方向的墙体组成。
纵横墙承重方式平面布置灵活，两个方向的抗侧力都较好。
这种方案适用于房间开间、进深变化较多的建筑，如医院、幼儿园等。
4屋顶一屋顶是建筑的普遍构成元素之一，是房屋顶层覆盖的外围护结构，功能是用于抵御自然界的风雪霜雨、太阳辐射、气温变化以及其他不利因素。
有平顶、坡顶、壳体、折板等形式。
干旱地区房屋多用平顶，湿润地区多用坡顶，多雨地区屋顶坡度较大。
坡顶又分为单坡、双坡、四坡等。
二屋顶的作用及设计要求1．强度和刚度要求首先要有足够的强度以承受作用于其上的种种荷载的作用，其次要有足够的刚度，防止过大的变形导致屋面防水层开裂而渗水。
2．防水排水要求屋顶防水排水是屋顶构造设计应满足的基本要求。
在屋顶的构造设计中，主要是是依靠“防”和“排”的共同作用来完成防水要求的。
3．保温隔热要求屋顶作为建筑物最上层的外围护结构，应具有良好的保温隔热的性能。
在晋升寒和寒冷地区，屋顶构造设计应主要满足冬季保温的要求，尽量减少室内热量的散失；在温暖和炎热地区，屋顶构造设计应主要满足夏季隔热的要求，避免室外高温及哟烈的太阳辐射对室内生活和工作的不利影响。
5楼梯一建筑物中作为楼层间垂直交通用的构件。
用于楼层之间和高差较大时的交通联系。
在设有电梯、自动梯作为主要垂直交通手段的多层和高层建筑中也要设置楼梯。
高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通工具，但仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。
楼梯由连续梯级的梯段（又称梯跑）、平台（休息平台）和围护构件等组成。
楼梯的最低和最高一级踏步间的水平投影距离为梯长，梯级的总高为梯高。
中国战国时期铜器上的重屋形象中已镌刻有楼梯。
15～16世纪的意大利，将室内楼梯从传统的封闭空间中解放出来，使之成为形体富于变化带有装饰性的建筑组成部分。
二楼梯的构造组成1、楼梯踏步由踏步和踢面组成2、栏板、栏杆、扶手。
3、相互间的连结（坚固、美观、实用）疏散楼梯防烟楼梯间封闭式楼梯间三楼梯设计步骤1、根据房屋层数、耐火等级和使用人数计算楼梯的总宽度。
2、确定楼梯的部数和每部楼梯的梯段宽。
3、根据房屋的类型确定踏步的尺寸和坡度。