初二家长会ppt课件免费
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初二家长会课件ppt
问题分析
部分学生存在作业抄袭、应付等 现象，反映出学习态度和学习习
惯的问题。
改进措施
加强作业监管和反馈，鼓励学生 独立完成作业，动
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂氛围的活 跃度。
强化作业管理
完善作业布置、批改和反馈机制，确保作业的针 对性和有效性。
定期开展家长会
征求家长意见
03
教师向家长征求意见和建议，以便更好地了解孩子的需求和家
长的期望，进一步完善教学工作。
家校合作共同关注孩子成长
建立定期沟通机制
教师和家长共同商定定期沟通的方式和时间，如定期召开家长会 、通过电话或网络进行交流等。
关注孩子身心健康
教师和家长共同关注孩子的身心健康，及时发现和解决孩子在成 长过程中遇到的问题。
给予孩子充分的鼓励和支持，肯定其 努力和进步，增强其自信心和抗挫能 力。
寻求专业帮助
当孩子出现严重的心理问题或行为问 题时，及时寻求专业心理咨询师或医 生的帮助。
06
展望未来发展规划
学校教育教学改革方向预告
01
02
03
04
课程设置改革
增加选修课程，满足学生个性 化需求，培养创新精神和实践
能力。
教学方法创新
鼓励孩子培养兴趣爱好，参加 各种休闲活动，如运动、音乐
、绘画等，以释放压力。
家长如何关注孩子心理健康
倾听与沟通
保持与孩子的良好沟通，倾听孩子的 想法和感受，了解其在学校和生活中 遇到的问题和困惑。
观察与发现
密切观察孩子的情绪变化和行为举止 ，及时发现异常现象，如情绪低落、 焦虑、抑郁等。
鼓励与支持
加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况， 共同关注学生的成长。
初二主题班会课件-期末家长会--(23张PPT)
需要家长配合的工作
学习上
孩子的学习成绩并不能代表一切，现在 的社会需要各种类型的人才，您的子女 同样可以在其他领域有所成就。
在分析子女成绩档案时，应避免与其他同 学比较，而应关注自身进步。通过比较前 后几次考试成绩，了解是否退步及原因； 比较各科成绩，找出弱项并多花时间补上。
学习上，家长应引导孩子专心听讲，遇 到难题要虚心请教，牢记"认真"二字。
如何做一个称职的家长
做一个智慧型的家长
当孩子产生疑惑时，身为家长或导师的你 应及时关心并帮助他解答问题，以启迪他 的智慧；当孩子遭遇痛苦时，应尽快给予 关爱和支持，帮助他摆脱困境；当孩子在 学业或生活中遭遇挫折时，应与他共同分 析原因，明确前进的目标和方向；而当孩 子取得进步时，即使是很小的进步，也应 与他共同分享成功的喜悦，总结成功的经 验，以期在未来的道路上取得更大的进步！
沟/通/理/解/关/注/孩/子
班主任：XXX
日期：XXX
01.本班总体情况介绍 02.期末考试成绩回报
03.需要家长配合的工作 04.如何做一个称职的家长
本班总体情况介绍
本班总体情况介绍
心里特征
中学生，尤其是初二学生，正处在身心快速成长的阶段，也被称为“心理性断乳期”。
初二是初中阶段最具挑 战的时期，这一阶段的学 生最难管理，因此被称为" 初二现象"。
尽量减少与学习无关的活动，多给予 孩子学习、精神上的支持和鼓励。
需要家长配合的工作
希望家长配合
禁止学生在校期间使用任何通讯工 具（包括手机、MP3、MP4、平板电 脑等），违者一经发现，设备将被 没收销毁。
给孩子的零花钱要适度，不攀比 消费，不溺爱纵容。
为了确保孩子学习和休息不受影响， 每周日下午四点是看孩子的最佳时 间。
初二上学期家长会ppt课件
THANKS
感谢观看
学生行为规范执行情况监督
我们设立了学生会和班主任负责监督学生行为规范的执行 情况，对于违反规范的行为及时予以纠正和引导。
学生行为规范表彰与奖励
我们设立了优秀学生和优秀班集体的表彰和奖励机制，对 于表现突出的学生和班级给予荣誉和奖励，激励学生积极 践行良好的行为规范。
优秀学生表彰
优秀学生评选
我们制定了优秀学生的评选标准 ，包括学习成绩、行为规范、社 会实践等多个方面，鼓励学生全 面发展和积极表现。
整体稳定
学生在英语学习方面整体表现稳定，能够掌握基本的单词、语法和句 型。
部分学生在口语、听力和阅读方面表现突出，能够流利地进行英语交 流并取得较好的成绩。
建议家长鼓励孩子多读英文书籍、多听英语音频，提高英语综合能力 。
其他学科学习情况
在其他学科方面，由于涉及多个科目，学生表 现不一。
建议家长关注孩子的学科兴趣，适当调整学习策略， 提高孩子的学习积极性。
详细描述
感谢父母的养育之恩 ：学生应感谢父母在 生活上给予的关心和 照顾，以及在学习上 给予的支持和鼓励。
家长是坚强的后盾： 学生应认识到家长始 终是他们最坚实的后 盾，无论在学习和生 活中遇到什么困难， 家长都会给予无私的 支持和帮助。
表达对未来的期望： 学生应表达对未来的 期望和目标，希望家 长能够继续给予支持 和鼓励，共同为实现 这些目标而努力。
通过本次家长会，希 望加强家校合作，帮 助学生更好地应对学 习挑战
家长与学校需要加强 沟通，共同关注学生 的成长和进步
02
CATALOGUE
学习情况概述
上学期成绩分析
01
02
03
成绩统计
对上学期学生的成绩进行 统计，包括平均分、优秀 率、及格率等。
初二年级家长会PPT课件
全校最高分：838（满分860） 全班最高分：793（姚旭阳） 语108数116英107物99政94地92生83
各科最高分：语：李兰质112 数：陈若水120 英：陈若水114 物：姚旭阳99 政：李兰质99 历：姚旭阳94 地：姚旭阳，任一佩92 生：陈若水87
您们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教学工作。教育是双向的，只有家庭和学校积极配合才能取得成效。在此,我代表217班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。
进入全校前200名：20人： 畅卜颖，许若妍，张佳鑫，吕佳桐，张雨琪 王乐轩，周倩倩，孙梦乔，米宸宇，张泽莹，赵彤。 进入全校前300名：24人，进入全校前450名：38人：
青春期的初三学生最难交流可能会变得沉默寡言，与家长比较抵触，只喜欢听表扬的，不顺他意摔门给脸色，家长很无奈!
01
希望家长多关注孩子的各方面，多和老师沟通，帮助孩子缓解压力，顺利赢得明年中考！
02
四、身体压力大，心理压力大
其次我给大家介绍一下初二的不期末成绩
本次测试属于全市统一命题，统一监考，统一评卷，有较高的参考价值。
尊敬的各位家长：
最后，给出几点暑期建议
认真分析自家孩子情况，制定适合自己孩子的暑假计划。 复习旧知，预习新知，运动，旅游，行走，阅读，发展兴趣爱好-----提前做好计划，家长学生心中有数，有目标才会有进步。
查缺补漏，针对孩子情况选择适合自己的学习方式。在家自学，邀同学一起学，家长陪着学，找别人辅导等等，绝不浪费孩子暑假迎头赶上的机会。
您们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教学工作。教育是双向的，只有家庭和学校积极配合才能取得成效。在此,我代表217班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。
各科最高分：语：李兰质112 数：陈若水120 英：陈若水114 物：姚旭阳99 政：李兰质99 历：姚旭阳94 地：姚旭阳，任一佩92 生：陈若水87
您们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教学工作。教育是双向的，只有家庭和学校积极配合才能取得成效。在此,我代表217班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。
进入全校前200名：20人： 畅卜颖，许若妍，张佳鑫，吕佳桐，张雨琪 王乐轩，周倩倩，孙梦乔，米宸宇，张泽莹，赵彤。 进入全校前300名：24人，进入全校前450名：38人：
青春期的初三学生最难交流可能会变得沉默寡言，与家长比较抵触，只喜欢听表扬的，不顺他意摔门给脸色，家长很无奈!
01
希望家长多关注孩子的各方面，多和老师沟通，帮助孩子缓解压力，顺利赢得明年中考！
02
四、身体压力大，心理压力大
其次我给大家介绍一下初二的不期末成绩
本次测试属于全市统一命题，统一监考，统一评卷，有较高的参考价值。
尊敬的各位家长：
最后，给出几点暑期建议
认真分析自家孩子情况，制定适合自己孩子的暑假计划。 复习旧知，预习新知，运动，旅游，行走，阅读，发展兴趣爱好-----提前做好计划，家长学生心中有数，有目标才会有进步。
查缺补漏，针对孩子情况选择适合自己的学习方式。在家自学，邀同学一起学，家长陪着学，找别人辅导等等，绝不浪费孩子暑假迎头赶上的机会。
您们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教学工作。教育是双向的，只有家庭和学校积极配合才能取得成效。在此,我代表217班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。
初二家长会优秀ppt课件
家庭是孩子价值观形成的主要场所， 家长通过日常生活中的点滴细节，向 孩子传递正庭教育的互动关系
学校教育对家庭教育的补充
01
学校教育在知识传授、技能培养等方面具有专业性，可以对家
庭教育进行有益的补充。
家庭教育与学校教育的相互促进
02
家庭教育和学校教育在孩子成长过程中相互促进，共同推动孩
子的全面发展。
家庭教育与学校教育的合作
03
家长和学校应该加强沟通和合作，共同为孩子的成长创造良好
的环境。
家长如何配合学校做好教育工作
了解学校的教育理念和教学计划
家长应该了解学校的教育理念和教学计划，以便更好地配合学校做好 教育工作。
关注孩子的学习情况
家长应该关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习进度和成绩，并 与老师保持沟通。
优秀作业、试卷展示
01
02
03
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业，进行展示和点评，让 家长了解学生的学习情况 和成果。
试卷分析
对考试试卷进行深入分析， 总结学生的得失分情况， 提出针对性的教学建议和 改进措施。
学生作品展示
展示学生在各类竞赛、活 动中的获奖作品和表现， 彰显学生的综合素质和才 华。
03
教育教学工作展示
课程设置与教学改革
课程设置
依据教育部规定，结合学校实际 情况，科学、合理地设置各类课 程，包括必修课、选修课、活动
课等。
教学方法改革
推行启发式、探究式、讨论式等教 学方法，引导学生主动参与、积极 思考，提高课堂效率和教学质量。
考试评价改革
注重过程性评价和终结性评价相结 合，采用多元化的评价方式，全面、 客观地评价学生的学习成果。
八年级家长会ppt课件免费下载
参与社区活动
鼓励孩子参加社区活动和兴趣班，与同龄人交流互动，提高社交 能力。
06
互动环节
家长提问
总结词
家长提问是家长会中一个重要的互动 环节，有助于增进家长对学校和孩子 教育的了解。
详细描述
在家长会上，鼓励家长提出关于孩子 学习、学校教育方式、家庭教育方法 等方面的问题。教师和其他家长也可 以参与回答，共同探讨解决方案。
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校活动， 如运动会、文艺演出等， 增进家校互动。
如何加强家校合作
建立有效的沟通渠道
学校和家长应保持密切联系，及时反馈孩子的情况，共同商讨教 育措施。
统一教育理念
学校和家长应遵循现代教育理念，关注孩子的全面发展，不片面追 求成绩。
组织丰富多样的活动
通过组织各类家校互动活动，增强彼此了解和信任，提高合作效果 。
16:30-17:00：总结与结束语
02
八年级学生现状分析
学习情况概述
01
02
03
学习科目增多
八年级学生需要面对更多 的学习科目，包括物理、 化学等新增科目，学习压 力逐渐增大。
学科难度提升
随着年级的提高，各学科 知识的难度也逐渐加大， 对学生的思维能力和学习 方法提出了更高的要求。
学习习惯养成
详细描述
在家长会上，鼓励家长、教师和学生进行现场交流，分享彼此的想法和感受。 这有助于加深相互理解，促进家庭和学校之间的合作，共同为孩子的成长和发 展努力。
THANKS
感谢观看
共同制定有效的教育计 划和策略
会议日程
14:00-14:10：欢迎 致辞与介绍会议目的
14:40-15:10：学科 教师分享与答疑
14:10-14:40：八年 级学生学习情况汇报
鼓励孩子参加社区活动和兴趣班，与同龄人交流互动，提高社交 能力。
06
互动环节
家长提问
总结词
家长提问是家长会中一个重要的互动 环节，有助于增进家长对学校和孩子 教育的了解。
详细描述
在家长会上，鼓励家长提出关于孩子 学习、学校教育方式、家庭教育方法 等方面的问题。教师和其他家长也可 以参与回答，共同探讨解决方案。
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校活动， 如运动会、文艺演出等， 增进家校互动。
如何加强家校合作
建立有效的沟通渠道
学校和家长应保持密切联系，及时反馈孩子的情况，共同商讨教 育措施。
统一教育理念
学校和家长应遵循现代教育理念，关注孩子的全面发展，不片面追 求成绩。
组织丰富多样的活动
通过组织各类家校互动活动，增强彼此了解和信任，提高合作效果 。
16:30-17:00：总结与结束语
02
八年级学生现状分析
学习情况概述
01
02
03
学习科目增多
八年级学生需要面对更多 的学习科目，包括物理、 化学等新增科目，学习压 力逐渐增大。
学科难度提升
随着年级的提高，各学科 知识的难度也逐渐加大， 对学生的思维能力和学习 方法提出了更高的要求。
学习习惯养成
详细描述
在家长会上，鼓励家长、教师和学生进行现场交流，分享彼此的想法和感受。 这有助于加深相互理解，促进家庭和学校之间的合作，共同为孩子的成长和发 展努力。
THANKS
感谢观看
共同制定有效的教育计 划和策略
会议日程
14:00-14:10：欢迎 致辞与介绍会议目的
14:40-15:10：学科 教师分享与答疑
14:10-14:40：八年 级学生学习情况汇报
初二家长会 课件(共41张PPT).ppt
一经发现，必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化，就是思维方式由“形象思维”为主， 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工 作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级，同学之间肆无忌 惮地开玩笑，部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成 性，不思进取，学习习惯非常糟糕，到了初二自然会手 忙脚乱，成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明 白“社会上最需要的是勇气，最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运; 产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们 应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟 的必备代价。
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化，就是思维方式由“形象思维”为主， 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工 作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级，同学之间肆无忌 惮地开玩笑，部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成 性，不思进取，学习习惯非常糟糕，到了初二自然会手 忙脚乱，成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明 白“社会上最需要的是勇气，最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运; 产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们 应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟 的必备代价。
初中家长会优秀PPT课件
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳
期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理 上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还 欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不 好将影响其一生。
青春期学生变化（身体上开始出现变化）
12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较 迅 出现相应的 身体发育上的变化。因此，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身 体上的变化而形成的心理上的波动。
总之，人一生可不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”， “犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也 不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不 让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长 要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。 学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的 孩子都能得到发展，都能逐步优秀。
家 长 会 议 程
01 本阶段学生学习情况 02 初二学生心理介绍 03 家庭教育指南 04 家长个别交流
第一部分 本阶段学生学习情况
2024/9/3
班级基本情况
班级优点： 1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实， 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 3. 多数班委、学生责任心强，得到师生好评。
误区三： “为了你读重点，我们都省吃俭用，你再学习 不好，怎么对得起这些钱呀！” ——激励孩子的办法比较消极
误区二： “儿子，别那么傻，这本你爸 从北京买来的资料不要带到班 上去，给同学们看了，你考试 就得不到第一了。” ——教孩子不正当的“竞争”意 识
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Score analysis
成绩分析
90分以上同学
熊新锐 邓喆 彭瑾 简宸 谭熙 王芷青 岳晴 周靖宇 银锐 刘睿涵 张江宇 雷霆 杨泽宇 孙佳熠 徐晨浩 宁李沛 刘汀 阮柄龙
Score analysis
成绩分析
不及格的同学
周蓓蕾 田涛 严德怀 陈子琪 刘海涛 赵婷 喻俊林 蒋攀缘 戴寄湘 贺巧 颜美琳 夏纯 徐颖
Proposal
几点建议
5. 在每天交来的作业当中都有不带作业的现象
甚至有的学生一个星期会出现3次左右，做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完 作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收 拾东西的良好习惯。每天要带红领巾，穿好运动鞋，带好跳绳来上学。
Score analysis
成绩分析
这次期中考试是全校统一出题，组织比较严密的一次考试，学 生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科，从整体来看同 学们的成绩较好，分开来看个人成绩，我班的数学成绩优秀人 数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中，满分一名 熊新锐。其中，也有很多同学较以前有了很大进步。
Proposal
几点建议
1、树立人人成才和全面发展的观念
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理. 把思想品德放在第一位,约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高 各方面的素质。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电 脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种 都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况 小学生的自觉性还没有形成.实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩 就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业，所以希望家长能帮 忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。 创造和睦，祥和,稳定的家庭气氛，一个成天吵架问题成堆的家 庭是无法教育好孩子的。
Proposal
几点建议
4. 经常与老师取得联系,与老师密切配合。
及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不 了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问 题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不 同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力， 所以有的时候可能会叫家长来学校，请家长理解。
小组长 ：王芷青，邓喆 ，周靖宇，岳晴，李琰煌 ，彭瑾
Review
班级情况
时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束的学习生活，踏 入高一年级的行列了。今天，我们请来各位家长，目的就是为了针 对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互 交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提 高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之 我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一 切！” 今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在 学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、 帮助孩子健康快乐地成长！
Proposal
几点建议
2、严格管理时间,科学安排时间。
早晨到校时间7：30-7：40,中午1：30以后, 早晨要按时起床,做到不早到,不 迟到，做值日的同学可以稍微早一点儿，周末也要科学的有计划的安排时间。 周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理，巩固与复习
Proposal
几点建议
3家长要经常过问孩子的学习
Teacher
教师介绍
语文：方老师 xxxxxxxx
数学：李老师 xxxxxxxx
英语：刘老师 xxxxxxxx
Basic situation
基本情况
27人
35人
新进学生4人
班委会成员及其他任职的同学
班 长：周靖宇 副ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长：邓喆
学习委员：刘汀
纪律委员：岳晴 劳动委员：王芷青 生活委员：邓圆 湘
文艺委员：肖佩 体育委员：李炎煌
Teacher
教师介绍
缺交作业严重的： 冯相焱 匡斌 陈子琪 周蓓蕾 刘海涛 王旦 刘望 戴寄湘 邓子骞 贺巧 严德怀
Study
学习作业情况
本学期，各方面一直表现很好的学生有： 邓喆 张江宇 彭瑾 熊新锐 谭熙简宸 王芷青 岳晴 银锐 刘睿涵 雷霆 孙 佳熠 袁津杨泽宇 徐晨浩 宁李沛 刘汀等。 各方面进步比较大的学生有： 彭瑾 谭熙 周靖宇 邓喆 周振平 徐晨浩 宁李沛 岳晴 等。 当然令我感到最欣慰的是他们刘康 彭敬业 卢可 李安瑞 王旦 等由以 前的长期交作业，经常到老师向他们来要作业，到现在的主动交作业， 较少缺交，他们同样在进步着。 我为每个同学的进步而感到高兴，相信家长更会为他们而感到高兴的。
LOGO
Class idea
班级理念
我班的核心理念：
和融教育 自主发展 成人成才
我班的愿景：
办学生喜欢的班级，办家长满意的班级，办教师喜欢的班级。
我班的班训：
以和达融，乐竞善进 创设和谐的校园文化，建立融洽的人际关系。 在教师的引领下，快乐学习，茁壮成长，敢于挑战，积极进取，实 现对美好至善的人生追求。交流，乐于创新，以学为乐，
Existing problems
存在问题
1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养
成预习和复习的良好习惯。
2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来
完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学
习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题 就是偏科现象，要引起重视。比如，有的同学语文都考了90多分， 可是数学只考了6 7 十分，明显偏科，这对孩子的发展和将来的学 习影响非常大。希望家长配合教育。
Study
学习作业情况
课堂上开动脑筋，积极发言的有： 刘睿涵 曹炯明 刘汀 匡斌 张银锐 邓圆湘 徐晨浩 邓喆 符浩 彭瑾宇 熊新锐 张江宇 谭熙 岳晴 周靖宇
Study
学习作业情况
作业书写工整美观的有 ： 刘汀 徐维慧 曾诗丹 唐嘉怡 雷霆 银锐 邓圆湘 谭攀凤 王芷青 陈欣宴 简宸 谭熙 王思敏 邓喆 汪凡 徐双赢 孙佳熠 席邵宇