教师月工作考核表
教师月度绩效考核总表及细表
教师月度绩效考核总表
单位考核对象考核时间年月份
一、教学工作考核：
对“教学常规”及“学生满意度”的评分标准如下：
教学常规：共6项考核指标：学科教学计划、备课、教学、作业布置与辅导、考试、教研，
教导处根据当月工作重点抽选4项进行考评,每项总分12分，共48分。
可每月更换考核指标。
（表一）学科教学计划评价表
注：本表一般在学期开学时或有新课开设时选用。
（表二）备课评价表
注：本表一般为详案检查时评价记录，简案不做要求。
（表三）听课评价表
（表四）教师听课计划
为避免老师未听课,最后为应付检查抄袭的现象发生，全校老师需于每月5日前上交本表。
（表五）作业布置与辅导评价表
（表六）考试评价表
（表七）教研活动评价表
（表八）学生满意表评价表
注：《学生满意度评价表》最后选项全部改为：如果让你对该老师打分，满分是100分，你打多少分？
二、班主任工作考核
班主任工作考核因不同班级的工作内容有所不同，故分为长期班（全科班、会计考证、会计速成、高复等）（表一）、短期班（表二）、学历性（表三）三种不同类型的考核表。
（表一）长期班班主任工作考核表
（表二）短期班班主任工作考核表
（表三）学历性班主任工作考核表
（表四）班主任工作满意度评价表
三、职业素养考核。
教师月考核表个人工作总结6篇
教师月考核表个人工作总结6篇在职场中，工作总结是我们进步的重要途径之一，在写工作总结时，我们要注重客观评估自己的工作表现，不偏不倚，下面是作者为您分享的教师月考核表个人工作总结最新6篇，感谢您的参阅。
教师月考核表个人工作总结篇1时间飞逝，今年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面在本年度自己担任机电班的物理教学工作，除此之外还担数控班的物理教学工作，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献曾在教育案例评选中获二等奖被选录进入中职院校的教科研成果汇编。
假期参加职教培训获结业证书。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
教师月考核表个人工作总结篇2时间如沙漏，在我们前进的同时，它也在一点一点的减少。
现随着又一年时间的过去，我在工作中也得到了许多的成长。
在过去的这一年里，我对自己的教育工作进行了很多的学习和完善，不仅加强了自身的能力和水平，也根据学生和班级的情况适当的调整了自己的计划和方式。
民办幼儿园教师月考核表
6 6 4 4 加分项
1.认真制定和执行各类计划及总结，遵守作息时间(不按规定执行每次-1分，可能出现负分)。
3
2.认真组织一日活动(户外活动2小时)，不串岗不离岗不玩手机(发现1次-1分，可能出现负分)。
3
3.运用普通话组织教学，注意语言规范及教师配合良好。
1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。
教科 研究 （20）
2.按计划上好课，随堂课效果好，达良好课以上。 3.认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。 4.每月随笔至少一篇，积极主动学习书籍。
5.自我提升参加培训学习（一次+5分）
1.全勤率（一个月请假累计3天以上0分，请假包括事假及病假）。
得分 分值
9月 10月 11月 12月 1月
5 3 1 1
1.班级整体常规好（优秀+6分、良好+4分、一般+2分）
2.幼儿安全无事故（出现流血、缝合伤口或幼儿走失等事件，0分）。
常规管理 （20） 3.门窗水电管理和物品保管好，不开无人灯、无人水，物品无损坏、丢失（发现1次-1分）。
4.一日活动组织管理、安排到位（有违纪者1次-2分，扣完为止）。
民办幼儿园教师月度量化考核表
项目Biblioteka 内容师德 师风 （10）
1.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象发现一次-5分）。 2.遵章守纪，严守规范制度；上班准时；不无故外出(一次不假外出-3分）。 3.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。 4.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。
10.幼儿体能测试（3到6岁发展指南健康领域）
11.班级智能测试(根据当月的教育教学内容）
幼儿园教师月考核测评表(经典版)
幼儿园教师月考核测评表
1、凡本园教师都必须按时接受工作考核。
2．本园成立工作考核领导小组。
由园长担任组长，保教主任等为成员。
评价领导小组的职责是：
l 拟定考核内容及评价标准：
l 确定考核时间、方法：
l 研究奖惩方法：
l 写考核总结：根据考核中发现的情况提出改进，提高工作的意见和建议。
3、考核结果计入教师业务档案，作为教职工晋级、选送外出学习，劳动报酬的重要参考因素。
4、考核办法
●由个人自评，园长，保教主任，年级组长，教研组长考核。
●每周得出一个积分，进行反馈：每月得出一个累计分，与月考核直接挂钩;每学期以累计积分评出优秀班级与优秀教师。
300分以上为优（考核300元+60）、285以上分为良（300元）、285分以下按实际考核分数发放工资
5、结果利用
●考核总得分在250分以下者，一次警告，二次解聘。
●考核得分与工资挂钩，具体挂钩办法由园长另行制订。
最新小学教师工作考核表
最新小学教师工作考核表一、教学能力考核1. 课堂教学情况评估- 授课过程如何，能否做到教学目标明确、内容安排合理、教学方式灵活多样？- 是否能够根据学生的实际情况，选择合适的教学方法和教学资料？- 教学态度是否端正，教学语言是否准确、清晰？2. 学生学业成绩评估- 是否能够有效提高学生的研究成绩？- 是否能够针对学生不同的研究特点和能力水平，采取个性化的教学辅导措施？3. 课堂纪律和管理评估- 是否能够有效管理学生的课堂纪律？- 是否能够保持良好的课堂秩序，确保学生的安全和研究环境？二、班级管理能力考核1. 学生管理- 是否能够建立良好的师生关系，保持与学生的良好沟通和互动？- 是否能够做到公平公正，在班级管理中做到公正评价和奖惩措施？2. 家校合作评估- 是否积极与家长进行联系和沟通？- 是否能够与家长共同协调好学生在家和学校之间的研究和生活？3. 班级组织和活动管理评估- 是否能够有效组织班级活动，增强班级凝聚力和团队意识？- 是否能够合理安排班级活动，确保学生的参与度和兴趣？三、教育教学研究能力考核1. 教育教学理论应用- 是否能够将教育教学理论应用到实际的教育教学工作中？- 是否能够根据教育教学理论，探索和尝试新的教育教学方法和策略？2. 学科研究与更新- 是否能够持续研究和研究自己所教学科的最新知识和教学方法？- 是否能够在教育教学实践中不断提升自己的专业素养和教学能力？四、个人素质考核1. 师德师风评估- 是否具备良好的师德师风，能够起到良好榜样作用？- 是否能够正确引导学生，培养他们的良好品质和道德观念？2. 自我反思与反馈能力- 是否能够主动进行教育教学工作的自我反思和总结？- 是否能够积极接受他人的反馈和建议，并及时调整自己的工作方式和方法？3. 学科知识和能力- 是否具备扎实的学科知识和教学能力？- 是否能够根据学科的特点，灵活运用教学方法，提高学生的研究效果？以上是最新小学教师工作考核表的内容，我们将根据考核表中的各项指标对教师的工作进行评估，以期能够不断提升教师的教育教学能力和专业素质。
幼儿园教师月绩效考核表
3、园评：以园务组成员为单位进行考评（英文教导必须参与）
几项
20
根据园部规定及时进行电联和家访并有记录反馈。得10分（没有电联或家访一次不得分，二次反扣10分；以此类推）
10
10
10
按时催缴月费，31日前全部缴完的得5分，一个以上未缴的扣5分，达20%以上的反扣10分。
5
5
5
备注：1、考值总分200分，每项工作达标者按分值得分，总分得180分者奖金发放200元，低于180者每减少1分扣2元，高出180分者，每增加1分奖5元。
尊重家长与孩子、热情为家长服务。主动与家长沟通，及时了解反馈孩子在家及在幼儿园的情况，以便家园共同一致实施对幼儿教育。得3分（不达标一项不得分；家长投诉一次反扣10分，以此类推）
坚持正面教育，无体罚和变相体罚。得5分（变相体罚不得分，严重者不享受月绩效考评）
带班时做到人到心到，不离岗、不串岗，不闲谈，不接电话，不做私事。得2分（出现一次不得分；二次以上5倍扣，以此类推）
行政
纪律
25分
月出满勤，不迟到、早退。病假一天扣3分，（二天以上不得分）事假一天扣5分（2天以上不得分）迟到一次扣3分，（迟到或早退2次以上不得分）注：病、事假、迟到3以上，反扣10分以此类推
关心集体、服从分配、遵守园规，团结合作、规范礼仪、积极参加政治，业务学习及各项活动。得5分（不达标一项不得分，不达标二项反扣5分，以此类推）
8
8
8
掌握幼儿每天的饮水量并鼓励幼儿多喝水，了解幼儿每天的饮水量。得2分（不达标不得分）
2
2
2
不当着孩子的面谈论他人或孩子不好的地方，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜、培养良好的饮食习惯。得2分（不达标不得分）
教师7月份考核表
教师7月份考核表尊敬的教师们：大家好！随着七月的到来，我们又进入了一年中的考核期。
为了更好地评估教师们的工作表现和专业发展，我们制定了教师7月份考核表，希望能够全面了解教师在教学、科研和管理等方面的情况，并为教师们提供更好的发展机会和资源支持。
一、教学方面教学是教师工作的核心，也是考核的重点之一。
通过教学考核，我们希望了解教师们的教学能力、教育理念和教学效果。
在考核表中，我们将评估教师的课堂教学情况，包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的表现。
二、科研方面科研是提升教师专业素养和教学水平的重要途径。
在考核表中，我们将评估教师的科研能力和科研成果。
教师们可以填写自己在教研活动、学术论文、科研项目等方面的情况，以展示自己在科研方面的贡献和成果。
三、管理方面教师除了在教学和科研方面发挥作用外，还需要在学校管理和服务方面发挥积极作用。
在考核表中，我们将评估教师在班级管理、学生辅导、校园文化建设等方面的表现。
教师们可以填写自己在管理方面的具体工作和成果，以展示自己的管理能力和服务精神。
四、综合评价除了以上三个方面的考核内容外，我们还将综合评价教师的综合素质和团队合作能力。
教师们可以填写自己在教师团队中的表现、个人发展计划、教师交流与合作等方面的情况，以展示自己的综合素质和团队合作能力。
五、考核结果和奖惩根据教师7月份考核表的填写情况和评分结果，我们将对教师的工作表现进行综合评价，给予奖励或者提出改进意见和建议。
同时，考核结果也将作为教师绩效考核和晋升评审的重要依据。
希望各位教师能够认真填写教师7月份考核表，真实反映自己的工作情况和发展需求。
教师的工作是神圣而伟大的，只有不断提升自己，才能更好地为学生和社会做出贡献。
谢谢大家！祝各位教师工作顺利，考核取得优异成绩！教师考核小组。
教师业务考核表
教师：霍光阳年级：一2012年月日检查人：被检查人教师业务月份考核表教师：霍光阳年级：一2012年月日检查人：被检查人----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：李才年级：三2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：李才年级：三2012年月日检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：王亚丽年级：五2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：王亚丽年级：五2012年月日检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：徐兰海年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：徐兰海年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：刘云学年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：刘云学年级：科任2012年月日----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：吕艳秋年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：吕艳秋年级：科任2012年月日----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。
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常规工作
20分
4
按时认真制定各类计划，计划具有可操作性、针对性。
3
5
班内有良好的常规，幼儿有良好的规则意识，幼儿活泼文明有礼貌。
3
6
完成本月的主题墙、本土化作品、区域活动的计划，内容、形式有更新。及时清理弃用材料，补充新材料。
4
7
完成本月案头工作任务（成长档案、个案、读书笔记、随笔等）。
3
8
完成超周备课，并有一定的质量。
4
12
晨间谈话：对有关问题进行讨论和评价，鼓励先进，班内有评价幼儿的光荣榜。
2
13
集体教学：带教具进教室，采用直观教学方法，注重幼儿动手操作，寓教于乐，关注个别指导，提高教学效率。
8
14
对教育教学活动及时反思，每月要有质量的反思一篇。
3
15
幼儿午餐：餐前正确洗手、餐后正确擦嘴。进餐安静，不挑食不掉饭粒，残渣、碗筷轻放指定处。
5
19
离园：做好与家长交接，安排好其他的幼儿活动。搞好班级内外卫生，做好第二天的教学准备。
3
家长工作
10分
20
家访：保证一学期每位幼儿普访一次，有特殊情况及时家访，认真做好家访记录。
2
21
认真填写并按时发放联系册，联系内容丰富，体现双向反馈。
2
22
家园联系栏内容每月及时更换，向家长宣传家教及保育知识等。
2
33
幼儿参与环境创设，充分体现幼儿是环境的主人。每周至少有一种本土化制作。
2
总得分
备注：学期考核以月考核为依据再加教育成果分。（接受园内任务2分，公开教育教学县级按等级5、3、2分，各类竞赛县级同前，园级3、2、1分.）
3
9
一日生活作息制度科学合理，每天保证2小时户外活动时间。各项活动中要减少幼儿等待。
4
一日活动各环节工作
38分
10
晨间接待与活动：认真接待家长和孩子，稳定幼儿情绪，安排幼儿感兴趣的活动。
3
11
晨间锻炼：有组织有计划进行。在户外安全运动，充分利用各功能区开展活动，使用体育器材。技能有提升，效果有保证。
3
16
餐后活动：以幼儿自主活动为主，有活动环境和材料，幼儿自主、快乐和有序。
3
17
午睡：教师要经常的巡视不入睡，及时为幼儿盖好被子。保持午睡室安静，幼儿入睡率高，睡姿正确。按时起床并离开午睡室。
入睡前后幼儿的自我服务有序组织，幼儿不离开教师视线。
4
18
游戏：合理安排，按计划完成。注意动与静、室内与室外、集体活动与自主活动交替。有区域活动、本土制作、音乐、体育等游戏。游戏经常更换，注意趣味性、新颖性。
1.5分，80%以下1分）。
2
28
及时完成各类表格记录并做好消毒工作。
2
环境创设
10分
29
环境整洁有序（办公桌、积木、物品等），及时修补和更换掉落的、破损的用具和墙饰等。
2
30
充分利用场地，开设区域活动，布局合理、温馨舒适。
2
31
区域材料充足、有层次，摆放有序并能及时更换。
2
32
自然角内容丰富，管理好，使之发挥作用。
2
23
家长参与幼儿园活动参与率高、满意率高。
2
24
家长工作有特色、有创意（家长会、开放日、座谈会形式创新）。
2
安全保育工作
12分
25
园内不发生安全事故（如骨折、缝针、大面积创伤等）。
6
26
根据季节的变化及时提醒幼儿穿脱衣，有意识的培养幼儿自我服务能力。
2
27
幼儿出勤率高（90%以上2分，80--90%
教师月工作考核表班级： Fra bibliotek师：项
目
序号
内 容
分值
得 分
月
月
月
月
月
师德
10分
1
举止文明，态度亲切，为人师表。上班时间坚守岗位，不擅离职守，不串岗，不干私活，不随便离开孩子。
3
2
带班时仪表端庄、穿着得体（不戴戒指、不披长发、要穿平底鞋、不穿拖鞋）。
3
3
尊重同事、尊重家长、尊重孩子，有工作热情，有奉献及团队精神。