作者简介
论文写作中的作者简介
论文写作中的作者简介在论文写作中，作者简介是一个重要的部分。
对于读者来说，了解作者的背景和资历可以增加论文的可信度和权威性。
同时，作者简介也可以为读者提供获取更多相关研究和信息的途径。
本文将介绍作者简介的内容和格式，并提供几个示例供参考。
1. 作者简介的内容作者简介应包括以下几个方面的信息：1.1 姓名和职称首先，需要在作者简介中明确写出作者的全名和职称。
这可以帮助读者了解作者的身份和专业领域。
1.2 学术背景和教育经历接下来，作者可以介绍自己的学术背景和教育经历。
这包括就读的学校、所获得的学位、主修专业等信息。
对于博士学位及以上的作者，还可以提供导师的信息。
1.3 研究兴趣和专业领域为了让读者更好地了解作者的研究方向，作者可以简要介绍自己的研究兴趣和专业领域。
这有助于读者对作者的研究成果和观点产生更多兴趣。
1.4 学术成就和荣誉如果作者在学术界有较高的知名度或取得了一定的学术成就，可以在作者简介中突出展示。
这包括发表的重要论文、参与的学术项目、获得的奖项等。
1.5 联系方式最后，在作者简介的结尾处可以提供作者的电子邮件地址或办公室联系方式。
这样读者在需要进一步了解作者研究或与作者进行交流时可以方便地联系到作者。
2. 作者简介的格式作者简介的格式应保持简洁明了，符合学术写作的规范。
通常，作者简介可以采用以下格式：姓名：职称教育经历：包括所获得的学位和就读的学校及时间研究兴趣：简要介绍研究兴趣和专业领域学术成就：列出发表的主要论文、参与的重要项目和获得的奖项联系方式：提供作者的电子邮件地址或办公室联系方式3. 示例一：社会学研究论文作者简介张明：教授教育经历：清华大学，社会学博士，2005-2010年研究兴趣：社会结构、社会动态、社会网络学术成就：发表了30余篇国际期刊论文，在社会学领域有较高的影响力联系方式：************************4. 示例二：文学批评研究文章作者简介李晓：副教授教育经历：北京大学，文学硕士，2008-2011年研究兴趣：现代主义文学、后现代批评、文化理论学术成就：获得了2017年度国内文学批评优秀论文奖联系方式：*********************通过以上示例，读者可以明确了解到作者的身份、研究领域和学术成就。
期刊发表作者简介范例
期刊发表作者简介范例
作为一名期刊发表的作者，作者简介是一份非常重要的文档。
在这份简介中，
我们需要向读者介绍自己的基本情况，包括个人背景、学术成就、研究方向等内容。
通过这份简介，读者可以更好地了解作者，对其研究成果和学术水平有一个基本的了解。
首先，我将介绍一下自己的个人背景。
我毕业于XX大学，获得XX专业学士
学位，并在XX大学获得硕士/博士学位。
在校期间，我曾获得过多个奖学金和荣
誉称号，积极参与学术科研活动，担任过学生会干部等。
毕业后，我进入了XX研究所/大学任教/从事科研工作，至今已有多年的科研经验。
其次，我将介绍一下自己的学术成就。
在XX领域，我曾发表过多篇高水平的
学术论文，其中不乏在国内外知名期刊上发表的论文。
我的研究成果曾多次被国内外同行引用，对相关领域的研究起到了一定的推动作用。
此外，我还参与过多个国家级和省部级科研项目的研究工作，积累了丰富的科研经验。
再者，我将介绍一下自己的研究方向。
我主要从事XX领域的研究工作，对
XX问题进行了深入的探讨和研究。
在这一领域，我积累了丰富的研究经验，对相
关问题有着独特的见解和深刻的理解。
未来，我将继续深入研究，不断完善自己的学术体系，为学术界做出更多的贡献。
总的来说，作为一名期刊发表的作者，我将继续努力，不断提高自己的学术水平，扩大自己的学术影响力，为学术界的发展贡献自己的力量。
期待在未来的学术道路上，与各位同行共同进步，共同成长。
史上最全近现代作者简介精选,你确定不点近来看看？
近代作者朱自清字佩弦，号秋实。
浙江绍兴人作家、诗人诗集《踪迹》，散文集《背影》《你我》。
谢婉莹冰心，原名谢婉莹诗人、作家《繁星·春水》舒庆春字舍予，北京满族正红旗人文学家、戏剧家、小说家代表作品有《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》等。
鲁迅字豫才、豫亭浙江绍兴人文学家、思想家、革命家《呐喊》《彷徨》《狂人日记》《朝花夕拾》林海音台湾作家《晓云》《城南旧事》《春风》《孟珠的旅程》臧克家山东诸城人作家、编辑家《烙印》、《罪恶的黑手》杨绛翻译家、文学家翻译作品《堂吉诃德》有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》钱钟书字哲良，字默存作家、、翻译家代表作《围城》丰子恺号子觊散文家，教育家，毛泽东字润之湖南湘潭人、《论持久战》、《沁园春·雪》余秋雨浙江省余姚人文学家、散文家、作家《文化苦旅》叶圣陶现代著名作家、语文教育家、编辑家江苏苏州人出版了中国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等周国平学者，作家《人与永恒》《周国平人生哲思录》《善良丰富富贵》艾青原名蒋海澄浙江金华人文学家、诗人作品《大堰河—我的保姆》沈从文字崇文。
湖南凤凰县人作家，教育家，史学家《边城》余光中台湾人散文家、翻译家。
戴望舒浙江杭县人文学家，诗人代表作品《雨巷》贾平凹当代著名作家《商州》、《浮躁》、《废都》、《白夜》、《秦腔》、《古炉》郭沫若字鼎堂，号尚武四川省乐山人文学家，剧作家，诗人《郭沫若全集》巴金原名李尧棠字芾（念fu）甘，中国四川成都人现代文学家、出版家、翻译家《家》、《春》、《秋》茅盾原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴人作家、文学评论家《子夜》，《霜叶红似二月花》，《春蚕》，《白杨礼赞》等张爱玲河北省唐山人作家《倾城之恋》、《半生缘》、《红玫瑰与白玫瑰》、《小团圆》等胡适学者、诗人、历史家、文学家《文学改良刍议》《胡适文选》。
作者简介的模板
作者简介的模板
个人简介：xxxx，男，汉族，现年47岁，1985年7月毕业于内蒙古财经学院财政学专业，大学本科，现任内蒙古财经学院财政税务学院院长，教授，硕士生导师，1999年7月取得中国人民大学工商管理硕士毕业证及硕士学位证，2007至今武汉理工大学产业经济在读博士。
主讲《财政学》、《中国税制》、《税收理论与实务》。
1999年以来在省级以上刊物发表论文30余篇，主编教材2部，撰写出版专著1部，主要参与完成教育厅课题2项，参与国家哲学社会科学基金项目3项，主持完成院级课题2项，主持完成完成教育厅课题1项，主持内蒙古哲学社会科学基金规划项目1项；2000年获内蒙古第五届知识分子科技创新奖；2000年获内蒙古自治区第六届社会科学优秀成果青年奖一项；2001年第六届内蒙古青年科技创新奖评选活动中，获内蒙古青年创新杰出奖；2003年内蒙古第七届社会科学优秀成果二等奖一项；2005年获内蒙古财经学院高等教育教学成果一等奖一项，同时获内蒙古高等教育教学成果政府奖二等奖一项，2006
年获全区首届教育科学研究成果二等奖1项，2006年获内蒙古第八届社会科学优秀成果政府奖二等奖一项；2008年获内蒙古第九届社会科学优秀成果（第二届社会科学优秀成果政府奖）三等奖一项。
作者简介范文
作者简介范文作者简介。
作为一名资深的作家，我一直以来都致力于创作各种类型的文学作品。
我的作品涵盖了小说、散文、诗歌等多种形式，且风格多样，深受读者喜爱。
我在文学创作方面拥有丰富的经验和独特的见解，深受广大读者的喜爱和好评。
我出生在一个文学世家，从小就受到良好的文学熏陶。
我对文学的热爱始于童年，那时我就喜欢阅读各种文学作品，从中汲取灵感和力量。
在家人的鼓励和引导下，我开始尝试写作，逐渐形成了自己独特的文学风格。
在我多年的文学创作生涯中，我积累了丰富的写作经验和成熟的创作技巧。
我善于观察生活，善于捕捉生活中的点滴细节，将其融入到作品中，使作品更加贴近读者的生活。
我喜欢用文字描绘人物的内心世界，用细腻的笔触展现情感的细腻和变化，使作品更加具有感染力和表现力。
我的作品多次在各类文学比赛中获奖，受到了专家和读者的高度评价。
我的小说《岁月静好》、散文集《心灵之旅》、诗集《情感世界》等作品深受读者喜爱，畅销不衰。
我还曾受邀参加各类文学讲座和交流活动，与读者面对面交流，分享文学创作的心得和体会。
除了文学创作，我还热衷于文学研究和批评。
我曾在多家文学刊物上发表过大量的文学评论和批评文章，深受读者和同行的好评。
我对文学的热爱和执着使我不断深入研究各种文学作品，不断提升自己的文学素养和鉴赏能力，为文学创作提供了更加丰富的营养和动力。
在未来的创作道路上，我将继续保持对文学的热爱和执着，不断提升自己的写作技巧和创作水平，创作出更多更好的文学作品，为读者带来更多的精神享受和启迪。
我相信，只要心怀热爱，坚持不懈，就一定能够创作出更多更优秀的文学作品，为文学事业贡献自己的一份力量。
论文作者简介
论文作者简介毕业论文作者简介范文(一)个人简介xxxx，男，汉族，现年47岁，1985年7月毕业于内蒙古财经学院财政学专业，大学本科，现任内蒙古财经学院财政税务学院院长，教授，硕士生导师，1999年7月取得中国人民大学工商管理硕士毕业证及硕士学位证，20xx至今武汉理工大学产业经济在读博士。
主讲《财政学》、《中国税制》、《税收理论与实务》。
1999年以来在省级以上刊物发表论文30余篇，主编教材2部，撰写出版专著1部，主要参与完成教育厅课题2项，参与国家哲学社会科学基金项目3项，主持完成院级课题2项，主持完成完成教育厅课题1项，主持内蒙古哲学社会科学基金规划项目1项;20xx年获内蒙古第五届知识分子科技创新奖;20xx年获内蒙古自治区第六届社会科学优秀成果青年奖一项;20xx年第六届内蒙古青年科技创新奖评选活动中，获内蒙古青年创新杰出奖;20xx年内蒙古第七届社会科学优秀成果二等奖一项;20xx年获内蒙古财经学院高等教育教学成果一等奖一项,同时获内蒙古高等教育教学成果政府奖二等奖一项，20xx年获全区首届教育科学研究成果二等奖1项，20xx年获内蒙古第八届社会科学优秀成果政府奖二等奖一项;20xx年获内蒙古第九届社会科学优秀成果(第二届社会科学优秀成果政府奖)三等奖一项。
毕业论文作者简介范文(二)张三(1981-)，女，内蒙古通辽人，内蒙古呼伦贝尔学院教育系助教，东北师范大学教育科学学院课程与教学论专业09级在职硕士研究生。
研究方向：教学论。
毕业论文作者简介范文(三)张三(1981-)，女，内蒙古通辽人，东北师范大学教育科学学院课程与教学论专业09级硕士研究生。
研究方向：教学论。
作者简介怎么写
作者简介怎么写
写作者简介可以注意以下几点:
1. 基本信息:包括作者姓名、出生日期、出生地等factual信息。
2. 学习经历:作者的学习和训练背景,如学历、获得的学位、接受的正规训练等。
3. 工作经验:作者从事的主要工作、任职的机构、担任的职务等信息。
4. 代表作品:作者发表过的主要著作,尤其是与当前写作相关的代表作品。
5. 研究领域:作者主要的研究领域和学术专长。
6. 学术成就:作者获得的主要学术奖项、资助情况、重要贡献等。
7. 学会会员资格:作者所属的专业学会及任职情况。
8. 个人兴趣:作者的个人爱好或兴趣等可以反映其性格的信息。
9. 联系方式:提供作者的通讯信息,如邮箱、机构地址等。
10. 其他相关信息:任何可以帮助读者全面理解作者的背景信息。
记住突出重点,语言简练清晰。
适当的作者介绍可以增加读者的信任。
古诗作者简介
唐诗作者简介1.曹植（192－232），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人。
三国时期曹魏诗人、文学家，建安文学的代表人物。
他是魏武帝曹操之子，魏文帝曹丕之弟，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。
后人因他文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”，南朝宋文学家谢灵运更有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。
2.骆宾王（约627—约684) 字观光，汉族，婺州义乌人（今中国浙江义乌）人。
唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
又与富嘉谟并称“富骆”。
唐龙朔初年，骆宾王担任道王李元庆的属官。
后来相继担任武功主簿和明堂主簿。
唐高宗仪凤四年（679年），升任中央政府的侍御史官职。
曾经被人诬陷入狱，被赦免后出任地方官临海县丞，所以后人也称他骆临海。
武则天光宅元年（684年），徐敬业起兵讨伐武则天，他做为秘书，起草了著名的《讨武氏檄》。
3.贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州会稽永兴(今浙江杭州市萧山区)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
4.王之涣（公元688年—公元742年），是盛唐时期的诗人，字季凌，汉族，并州（山西太原）人。
祖籍晋阳(今山西太原)，其高祖迁今山西绛县。
豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时，常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼”。
更是千古绝唱。
孟浩然，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），汉族，襄州襄阳（今湖北襄阳）人。
字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为"王孟"。
以写田园山水诗为主。
因他未曾入仕，又称之为孟山人。
襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。
曾隐居鹿门山。
5.王翰（《旧唐书》作王瀚），字子羽，唐并州晋阳（今山西太原市）人，著名诗人。
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作者简介：林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。
高考总成绩672分。
现就读于北京大学光华管理学院。
其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。
但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。
或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。
北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。
为了梦想，无趣点也蛮值得的！我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总会在某种程度上限制情感的表达。
高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了得人无法再回首时说完其中的情感。
一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了有些写了又擦不停更换的板书，班主任用来指点江山激扬文字的神棍，数学课上江西一道题数学课上讲析一道题目N遍，我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天近乎麻木的努力做做一个称职的没有一丁点歪思邪念的高三生。
庆幸在那些一无所有的日子。
我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。
每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。
旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
决定我的未来只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。
就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。
许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。
国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。
我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢？月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。
我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。
高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。
“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。
每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。
但是没有关系，我愿意，一切都值得！早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。
但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
苦，是从来不会白吃的临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。
月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。
从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。
我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。
分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。
虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。
文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。
可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。
一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。
月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。
我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。
我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。
生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
高考前的15天的一个早晨，我很安静的端详着钻进窗缝的那一米阳光，那么柔和却又充满力量的照在我铺开的书面上。
我知道，剩下的那些天，我必须坚持一心一意地去努力。
我还如往常一样的度过了高三生活中最后的那段时光。
没有特别的释放和最后的狂欢，心好像沉在某个寂静之处，不知道哪来的镇静和风清云淡。
未来的成功与每个人都是等距离的高考的前天，提前进入去看考场时，一个人也没有。
我循着序号做到了我的位置上，环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子，心里问自己：明天我就会在这个地方了，我能从这拿到去复旦的通行证吗。
转头望见过道上挂着的，积极准备坦然面对，得大红色横幅。
我想或许就是仅此而已吧。
两天的高考过得很平常。
除了英语是小睡了15分钟。
我35分钟完成了语文作文，25分钟答完了数学的选择和填空。
真正考完走出考场的那一刻，面对老师，我说的第一句话时，我把试卷都填满了，除了数学的最后那道题，我很满足了。
往家走的时候，心中藏着我对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，我真的尽力了。
考完的第二天我就对了答案，估了分数，按照往年的录取情况，我的分数能上复旦了，我似乎掂量到了那封通知书的重量。
我兴奋了好久，所有对未来的期待和担忧都在我幻想着通知书大架光临时成为我狂喜的碎片。
后来知道自己成为了状元，高兴了一阵子，但我真的没有在狂喜，虽然我也曾想过那个名号。
随后去南宁参加招生咨询会，面对着状元的身份，老师和爸妈的脑子里全是北大北大，一时间我也变得茫然失措了，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大。
北大的魅力对于对于每个高三学生来说都是不可抗拒的。
咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默地离开.....高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。
学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套。
除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项。
4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本上都写着我的心情何日期。
英语的专项练习，阅读作了两个大本，完形填空3本，语法及其他单项训练3本，历史课本5本，背了7.8次，地理的地图剪切了满满的一大本，被我剪成可以装在口袋里大小.....拨弄着一套套试卷和有些零乱破碎了的纸，不知道为什么，我的脑子里一片空白。
阳光透过窗户穿进来，白花花得晃在我的眼前，我只想躺在书堆里睡觉，把一切都忘了...别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的。
虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂日子里想哭得我。
想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家，想起了在数学遭遇瓶颈时，把自己关进房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。
我一次次的告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽苦头，这样我才会在高考中顺利统管。
我也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的。
从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠叠的题海战术和一轮加一轮的学习总结和自我总结。
我们都不是神的孩子一颗心灵，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。
为学之路的失落与得意，清晰与迷茫，最简单在于你拥有一个怎样的心境。
努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。
一切都只是过程，成功与快乐才是我要的终点。
生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。
我们都不是神的孩子，只是有梦想的孩子。
高考后，我以此纪念我的高三。
我决定在北大，在更遥远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。