生活中的交际语言

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五年级上册语文第六单元口语交际笔记

五年级上册语文第六单元口语交际笔记

第一节口语交际的基本技巧1.1 语音语调语音语调是口语表达的基础,我们要注意吐字清晰、声音洪亮,同时还要注意语调的抑扬顿挫,使得语言表达更加生动有力。

1.2 表情神态在口语交际中,我们不能只注重语言的表达,还要注重表情神态的配合。

微笑、眼神交流等都是非常有效的交际方式。

1.3 沟通技巧了解对方的情况,善于倾听并给予回应,善于表达自己的观点,是进行口语交际必备的沟通技巧。

第二节口语交际的场景应用2.1 日常生活中的口语交际在日常生活中,口语交际无处不在。

比如问候、表达感谢、请求帮助等,都是我们需要用到口语交际技巧的场景。

2.2 学习上的口语交际在学习中,口语交际也是非常重要的。

比如上课提问、与同学讨论问题、向老师请教等,都需要我们有良好的口语交际能力。

2.3 社交场合的口语交际在社交场合,口语交际更是至关重要。

比如与陌生人交谈、参加活动演讲、与领导进行沟通协调等,都需要我们有高水平的口语交际能力。

第三节提高口语交际能力的方法3.1 多加练习提高口语交际能力最重要的方法就是多加练习。

可以多和同学、老师进行口语交际练习,也可以多参加一些演讲、辩论等活动,锻炼自己的口语表达能力。

3.2 善于模仿可以学习一些口语交际高手的表达方式和技巧,不断模仿他们的语音语调、表情神态,逐渐提高自己的口语交际能力。

3.3 多接触外语环境如果条件允许,可以多接触一些外语环境,锻炼自己的外语口语交际能力,提高自己的综合语言能力。

第四节口语交际中需要注意的礼仪4.1 尊重对方在口语交际中,我们要尊重对方的意见和观点。

不论是与同学交流还是与长辈交流,都要保持一种礼貌的态度。

4.2 注意言辞在口语交际中,我们要注意用词得体、措辞得当。

不使用粗鲁的语言,不使用侮辱性的语言,让口语交际变得更加和谐。

4.3 注意身体语言在口语交际中,身体语言同样重要。

要保持良好的坐姿、站姿,不要有不雅的动作,让自己的形象更加亲和有礼。

第五节口语交际能力的重要性口语交际能力的重要性不言而喻。

几种常用的口语交际方法

几种常用的口语交际方法

几种常用的口语交际方法口语交际是人们日常生活中不可或缺的一部分,它是人与人之间交流的重要方式。

在不同的场合和环境中,我们需要使用不同的口语交际方法。

下面介绍几种常用的口语交际方法。

1. 礼貌用语礼貌用语是指在交际中表示尊重和礼貌的语言表达方式。

例如,当我们见到别人时,可以说“你好”、“您好”、“早上好”等。

当我们需要请求别人帮助时,可以说“请问一下”、“麻烦您了”等。

当我们需要表达感谢时,可以说“谢谢”、“非常感谢”等。

使用礼貌用语可以让人感到受到尊重和关注,有助于建立良好的人际关系。

2. 问候语问候语是指在交际中表示问候和关心的语言表达方式。

例如,当我们见到朋友时,可以说“最近怎么样?”、“身体好吗?”等。

当我们打电话时,可以说“你好,请问是XXX吗?”、“最近过得怎么样?”等。

使用问候语可以让人感到被关心和关注,有助于增进人际关系。

3. 表达意见表达意见是指在交际中表达自己的看法和观点的语言表达方式。

例如,当我们参加讨论时,可以说“我认为……”、“我觉得……”等。

当我们需要提出建议时,可以说“我建议……”、“我觉得可以……”等。

使用表达意见的方式可以让人了解我们的想法和观点,有助于增进交流和理解。

4. 谈论话题谈论话题是指在交际中讨论某个话题的语言表达方式。

例如,当我们和朋友聊天时,可以谈论天气、电影、音乐等话题。

当我们参加会议时,可以谈论工作、项目等话题。

使用谈论话题的方式可以让人们了解彼此的兴趣和爱好,有助于增进交流和理解。

总之,口语交际是人们日常生活中不可或缺的一部分,不同的场合和环境需要使用不同的口语交际方法。

使用礼貌用语、问候语、表达意见和谈论话题等方式可以让人们更好地交流和理解,建立良好的人际关系。

交际语言有哪些技巧

交际语言有哪些技巧

交际语言有哪些技巧交际语言有哪些技巧言沟通的重要性不可以忽略,淡话时要适时回应、沟通时的态度、谈话时要懂得倾听、不要总是以自己为中心。

心态也在极大程度上决定了语言的选择和运用,决定了沟通的效果。

但是,语言在技巧上,却不可轻视。

无论在心态之外,它相对地显得不是那么占有核心地位。

1不要总是以自我为中心在交谈时也要注意一个重要的点,不要总是以为自己说的话、做的事很重要,总是以自己为中心,别人的就不重要,这种状况是要杜绝的,这样很容易会造成别人的反感,而且还会给别人留下不好的印象。

2沟通态度,尊重对方沟通时的态度也是很关键的,在沟通时应该要谦虚、友好地和对方交流,而且在交谈时要尊重对方,在交谈过程中身体要保持身体前倾,不可以后仰,而且不可以将整个身体靠在椅了上,那样整个人会显得懒散。

3谈话时要懂得倾听倾听也是沟通中要注意的一个点,在和别人交谈的时候要合计到别人的感受,还要倾听对方表达的东西,这样才可以更好的进行语言沟通,否则就像“鸡和鸭讲一样〞,这样沟通根本就达不到效果,而且还很容易会产生误解。

4谈话时要适时回应首先我们要懂得回应,如果别人很有兴致地说了一大堆话,你也没有任何表示,那会让人觉得很尬尴或者是没意思,这样淡话也只能草草收场,而且对你的语言沟通没有什么帮助,所以平常和别人谈话的时候就要适时的回应别人。

5语言文字同步能听出顾客的惯用语,并使用对方最常用的'感官文字和用语,顾客容易了解及接受你传达的信息。

很多人说话时都惯用一些术语,或者善用一些词汇。

例如有些口头禅。

你假设要与不同的人进行沟通,就必必需使用对方最常用的感官文字和用语,对方会感觉你很亲切,听你说话就特别顺耳,更容易了解及接受你所传达的信息。

6合一架构法不管顾客对你提出任何的批评或埋怨,或是对你的产品及服务有任何你认为是错误的看法,我们都不应该直接反驳对方。

在与顾客沟通的过程中,一个最容易破坏彼此之间亲和力的就是:直接指出对方的错误,或与顾客发生争吵。

社交语言技巧

社交语言技巧

社交语言技巧人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分,而语言则是人际交往中最重要的工具之一。

如何运用好语言,成为一个善于交际的人,是每个人都需要掌握的技巧。

本文将为大家介绍一些社交语言技巧,帮助大家更好地与他人交流。

一、倾听能力倾听能力是一项非常重要的社交语言技巧。

在与他人交流时,我们不仅需要表达自己的想法,也需要认真倾听对方的意见和观点。

只有当我们真正理解对方的想法,才能更好地与他人沟通。

要提高自己的倾听能力,可以采取以下几种方式:1.集中注意力,避免分心。

在与他人交流时,我们需要将注意力集中在对方身上,避免分心。

这样能够帮助我们更好地理解对方的意思。

2.不要打断对方。

在对方发言时,我们不应该打断对方,而应该等对方说完才发表自己的观点。

这样能够体现我们的尊重和理解。

3.运用肢体语言。

肢体语言是一种非常重要的交流方式,可以帮助我们更好地理解对方的意思。

例如,我们可以通过对方的面部表情、手势、姿势等来了解对方的情绪和态度。

二、表达能力表达能力是另一项非常重要的社交语言技巧。

在与他人交流时,我们需要清晰、准确地表达自己的想法。

要提高自己的表达能力,可以采取以下几种方式:1.简明扼要。

在表达自己的观点时,我们应该尽量简明扼要地表达,避免冗长和啰嗦。

这样能够使对方更容易理解我们的意思。

2.清晰准确。

在表达自己的观点时,我们需要尽量清晰准确地表达,避免模糊不清。

这样能够使对方更容易理解我们的意思。

3.避免使用难懂的词汇。

在表达自己的观点时,我们应该避免使用难懂的词汇,以免让对方感到困惑。

三、沟通能力沟通能力是社交语言技巧中最重要的一项。

在与他人交流时,我们需要能够有效地沟通,以达到相互理解的目的。

要提高自己的沟通能力,可以采取以下几种方式:1.学会倾听。

在与他人交流时,我们需要学会倾听,以了解对方的意见和观点。

2.学会表达。

在与他人交流时,我们需要学会准确、清晰地表达自己的观点和想法。

3.学会解决问题。

在与他人交流时,我们需要学会解决问题,以达到双方的满意。

口语交际的特点

口语交际的特点

口语交际的特点
口语交际是指人们在日常社交生活中使用口头语言进行交流和沟
通的一种形式,其特点主要体现在以下几个方面。

首先,口语交际具有实时性和即兴性。

与书面语言相比,口语交
际更注重效率和速度,需要在短时间内快速地作出反应和回应。

同时,口语交际的内容和表达方式也往往是即兴创作的,需要使用者具有较
高的语言组织和表达能力。

其次,口语交际具有情境和语用性。

口语交际的内容和表达受到
交际情境、交往关系、文化背景等多种因素的影响,需要使用者在语
言使用中注意语境因素,并适当调整语言风格和方式,以实现更好的
交际效果。

再次,口语交际强调语音、语调和肢体语言的运用。

除了语言表
达本身外,口语交际还包括了发音、语调、语速、停顿、姿态、面部
表情等非语言因素。

这些非语言因素可以补充、强化、甚至改变语言
表达的意义和效果,是实现有效口语交际的重要因素之一。

最后,口语交际突出互动和交流的性质。

口语交际不是单向的信
息传递,而是一种双向的信息交流和沟通。

它强调与其他人的互动和
交流,需要使用者在交际过程中注意听取、理解和反馈对方信息,以
实现交际效果最大化。

综上所述,口语交际的特点包括实时性和即兴性、情境和语用性、语音、语调和肢体语言的运用以及互动和交流的本质。

掌握这些特点,能够帮助我们更好地提高口语交际的表达能力,构建良好的人际关系,实现更有效的社交交流。

日常交际用语 (2)

日常交际用语 (2)

日常交际用语一、问候与寒暄1. 问好在日常生活中,问候是人们交流的第一步。

以下是一些常用的问候用语:•早上好:Good morning!•下午好:Good afternoon!•晚上好:Good evening!•你好吗?:How are you?•很高兴见到你:Nice to meet you!2. 寒暄除了问候外,人们还经常进行寒暄,这有助于拉近彼此间的关系。

以下是一些常用的寒暄用语:•你好吗?:How are you?•我很好,谢谢:I’m fine, thank you.•你做了什么有趣的事情?:What have you been up to?•最近过得怎么样?:How have you been lately?•天气真好啊:Nice weather, isn’t it?•很高兴见到你:It’s nice to see you.二、打招呼与道别1. 打招呼当你遇到朋友、同事或熟人时,你会使用以下常用的打招呼用语:•早上好:Good morning!•下午好:Good afternoon!•晚上好:Good evening!•你好:Hello!•你好吗?:How are you?•嗨:Hi!2. 道别当你要离开时,你需要使用以下常用的道别用语:•再见:Goodbye!•拜拜:Bye!•祝你一切顺利:Take care!•希望很快再见到你:Hope to see you soon!•慢走:Take it easy!•祝你有愉快的一天:Have a nice day!三、请求与应答1. 请求帮助在日常生活中,我们有时需要别人的帮助。

以下是一些常用的请求帮助用语:•请帮我一个忙:Could you do me a favor?•能帮我一下吗?:Can you help me?•能告诉我怎么做吗?:Can you tell me how to do it?•能借我一支笔吗?:Can I borrow a pen?2. 应答当别人请求你的帮助时,你可以使用以下常用的应答用语:•当然可以:Of course!•没问题:No problem.•当然,我可以帮你:Sure, I can help you.•当然可以,这很容易:Sure, it’s easy.四、感谢与道歉1. 感谢在得到帮助或对方的好意时,应该及时表达感谢之意。

语言交际在生活中的作用与影响

语言交际在生活中的作用与影响

言语交际时,要注意语言得体。

语言表达“得体” ,指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求。

“语境”有“内部语境”和“外部语境”“内部语境”主要指文。

章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。

“外部语境”指言语交际时的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

在什么场合和什么人要说什么话?比如说,我们不能在火葬场的附近贴上如是标语“计划生育利国利民“,也不能让医院的导诊在送走病人时说“欢迎光临” ,不能在耄老人的寿宴上唱“东边的太阳就要落山了……” 言语既是交际的一种心理现象,也是展现交际心理的一种过程,所以在进行言语交际的同时就必须做到说话得体,恰如其分。

这也会让对方有一个良好的印象,继而进行下一步的交际活动。

然而,任何夸大其词,或是不看对象,词不达意,都会影响交际心理的展现,妨碍相互间的交流。

例如怎样称呼别人,这中间就大有文章。

两人见面,第一个词便是称呼,它既是见面礼,也是进入双方交际大门的通行证。

在交际活动中,言语要很注意其分寸,该说则说,不该说则一句都不说。

这些原则也要看自己和对方的熟悉程度而言的,总的来说,就是应视对象和交际目标而定。

交际中难免会有赞美和祝贺之词,当然也会有批评等负面的说辞。

所以,在言语交际的时候需要注意言语的得体,以保持与别人之间默契的联系。

“舌为利害本,口是祸福门。

"“语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。

”“当着矮人,别说短话。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”希望我们所有人在交往的时候都能很好的使用语言,让语言的艺术浇出美丽的鲜花!们的交际是个十分复杂的过程,受各种不同的交际对象、交际目的的限制。

只要我们恰当的运用交际语言,交际语言定会在为满足人们日趋复杂的社会生活需要发挥更大的作用。

所以如何做好语言交际就显得尤为重要。

日常交际用语

日常交际用语

日常交际用语日常交际用语是人们在日常生活中常用的表达方式,用于与他人进行交流和沟通。

良好的交际能力对于建立良好的人际关系以及有效地传递信息至关重要。

本文将介绍一些日常交际用语,帮助读者提高交际能力。

问候与寒暄1. 早上好/下午好/晚上好! (Good morning/afternoon/evening!)2. 你好吗? (How are you?)3. 很高兴见到你! (Nice to meet you!)4. 有什么新鲜事吗? (What's new?)5. 祝你一天愉快! (Have a nice day!)询问与回答1. 请问你是哪国人? (Where are you from?)2. 你今年多大了? (How old are you?)3. 你做什么工作? (What do you do for a living?)4. 你会说英语吗? (Can you speak English?)5. 你有兄弟姐妹吗? (Do you have any siblings?)表达喜好与不喜欢1. 我喜欢音乐。

(I like music.)2. 我不擅长跳舞。

(I'm not good at dancing.)3. 我喜欢吃中餐。

(I enjoy eating Chinese food.)4. 我不喜欢看恐怖电影。

(I don't like watching horror movies.)5. 我爱狗胜过猫。

(I love dogs more than cats.)邀请与应答1. 你愿意跟我一起去看电影吗? (Would you like to go to the movies with me?)2. 你想来我家吃晚饭吗? (Would you like to come to my house for dinner?)3. 你有空吗? (Are you available?)4. 那我们去喝杯咖啡吧! (Let's go for a coffee!)5. 当然可以! (Of course!)道歉与回应1. 很抱歉,我迟到了。

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课程:交际语言生活中的交际语言班级:姓名:学号:举凡生活在社会中的每个人,都存在于一定的社会语言生活之中。

有人以为,生活交际语言繁杂琐碎,大多用于非正式场合的言语交际,无关紧要,无须多议;其实不然。

生活交际语言的雅与俗,是语言文明的重要标志,也直接透示着社会和时代的精神文明程度。

生活交际语言的粗俗化、浅薄化趋向,严重地污染了时俗风尚,有悖富有优良传统的语言文明和精神文明。

通过老师生动的讲课,我现在已经明白了语言的艺术在外面的日常生活中所扮演的重要角色。

有人一句话就把人说笑,而有人一句话却把人说跳。

交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运,对人的一生起着至关重要的作用。

说话得体不仅是生活的需要,也是整个社会的需要。

在现实生活中,存在着许许多多交流的问题。

这些问题如果不及时处理,将来对我们的未来、对社会和国家的未来都会产生很大的不良后果,也可以说是人生的一大遗憾。

因此,对于人际交往中的语言艺术的研究非常重要且必要。

说话很简单,嘴巴一张一合配合好舌头的律动就好了,但要把话说好,就大有学问。

要在恰当的时机对恰当的人说出恰当的话,需要的不仅是一份聪明,更是一种智慧的体现。

把话说好是一种境界,如何让把话说好,你就要接着看了。

古代有一位国王,一天晚上做了一个梦,梦见自己满嘴的牙都掉了。

于是,他就找了两个解梦的人。

国王问他们:“为什么我会梦见自己满口的牙都掉了呢?”第一个人说:“皇上,梦的意思是,在你所有的亲属都死去以后,你才会死,一个都不剩。

”皇上一听,龙颜大怒,杖打了他一百棍。

第二个人说:“至高无上的皇上,梦的意思是,您将是您所有的亲属中最长寿的一位呀!”皇上听了很高兴,赏了他一百个金币。

同样的事情,同样的内容,为什么一个会挨打,另一个却受到嘉奖呢?因为挨打的人不会说话,受奖的人会说话而已。

类推到现代社会,大家都很清楚,说话是一种生存技巧。

会说话,一切都好;不会说话,总归会吃亏。

那我们有应如何说话呢?1)言语得体言语既是交际心理现象,展现交际心理过程,就必须做到说话得体,恰如其分。

—切夸大其词,或是不看对象,词不达意,都会影响交际心理的展现,妨害相互间的交流。

例如怎样称呼别人,这中间就大有文章。

两人会晤,第一个词便是称呼,它既是会晤礼,也是进入交际大门的通行证。

称呼得体,对方会感到亲切、愉悦;称呼不当,对方就会不快、愠怒。

交际中言语也要注意分寸,该说则说,不该说则一句都不说,说到的程度应视对象和交际目标而定。

赞美对方,说他如何才华出众,伶俐能干,这些恰恰是他的不足之处,对方的心理如何,便可想而知了。

例如某人好不容易才刊登了一篇作品,这时你表示祝贺,说他“吃苦”,“有毅力”,“有一种顽强精神”,这都可以,但如果以此便夸奖他“作家”,他就感到你这是嘲讽、讽刺他了。

两人辩论问题,对方从全局考虑,作出某种退让,使问题得以急时解决,这时你诚意地称赞他说:“你的风格真高,实在难得!”这种赞美,往往适得其反。

既是真诚地赞美别人,又何必加上一句“实在难得”呢!2)言语真诚其实言语得体也是出于真诚,话说得恰到好处,不含虚假成分,能说不真吗?然而真诚还有它另外一面,那就是避免过于客套,过分地掩饰雕刻,失去心理的纯真自然。

绕弯过多,礼仪过分,反而给人“见外”的感觉,显得不够坦诚。

与人交际,谦和礼让是完全必要的,然而不分对象、不分场合,一味地“请”,“对不起”,未免有虚伪的嫌疑。

比如说故人相聚,还过分客套,搞得别人为难情,这就很难说是真诚。

这里缺少点什么呢?缺少直率和坦诚!很多情况下,我们需要直抒胸臆的言语艺术,是怎么样,就怎么说,还事物以真面目。

直言不讳,是待人接物很重要的语言技巧。

3)言语委婉语言的表达方式是多种多样的,因为谈话的对象、目的和情境不同,语言表达方式也没有固定的模式。

说话有时要直率,有时则要委婉,要视对象而定。

直时不直,委婉时不委婉,同样达不到交际效果。

自然,言语委婉并不容易做到,它需要有高度的语言修养。

如运用什么语气,采用哪一种句式,运用什么言辞,以及“讳饰”、暗喻等,既要有高度的思想修养,也要有丰富的汉语知识。

但用得好,批评的意见可以使对方听得舒服,同样的内容可以使对方乐意接受,而且在极大程度上,可以激起对方的兴趣和热情,其功能往往超过普通的直言快语。

4)学会使用敬辞在人际交往中,你的言谈能否愉悦人的心情,其中一个重要因素就是能否适时、恰当地使用敬辞。

所谓敬辞,即是含有恭敬口吻的用语。

它既能表示你对对方的友好与敬重,又能使自己的辞色显得高雅、有礼貌。

从表达形式上看,敬辞又可分为口头的和书面的。

前者如拜托、赐教、借光、烦劳、奉陪、高见、阁下、恭候、请问等;后者如驾临、枉驾、钧鉴等。

口头敬辞可以作为书面敬辞在文章中应用,而书面敬辞除了特殊情况很少用做口头敬辞。

敬辞不管是口头的还是书面的,大多数出现在句子的头或尾,如“烦劳您顺便给我家里带个信儿去”、“借光,让我过去”,这是出现在句子开头的。

“招待不周,还望海涵”、“本星期日下午在家候教”,这是出现在句子末尾的。

当然,敬辞有时也出现在句子中间,如“多蒙鼎力协助,不胜感谢!”、“我们已经恭候多时了。

”在我们了解、掌握的敬辞中,有的含义不止一种,如“高寿”作敬辞用,是问老人的年纪,如“老太爷高寿啦?”这个词除作敬辞用以外,还有“长寿”的意思。

“俯就”作敬辞时,是请对方同意担任某种职务时用,另外,它还有“迁就”、“将就”的意思。

“海量”作敬辞,是表示宽宏的度量,如“对不住的地方,还望您海量包涵”。

此外,“海量”还可指很大的酒量,如“您有海量,还可多喝几杯”。

“敬礼”大家都知道,周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如,对手甭想占到便宜。

有一次,周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。

在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒。

这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道:“周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。

周总理的方法是先不予理睬,他仍用英语回答说:“米高扬,该是你学习汉语的时候了。

”以促米高扬说出不学汉语的原因。

米高扬果然上钩,抱怨说:“汉语太难学了。

”此话一出,周总理马上轻快地说:“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你。

”一下子将米高扬置于一种学生的地位。

有一次,周恩来总理同国民党政府谈判。

在我方义正词严面前,对方不但不接受,反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周恩来总理当即灵机一动,利用对方抛来的词语,将计就计,巧妙地回敬了对方:“对!牛弹琴!”在这里,周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整,变成了一个内涵丰富的“对!牛弹琴!”,从而既摆脱了困难,又迫使对方陷入无地自容的窘境。

周总理也是风趣的。

风趣是一种优美的健康的品质,也是现代人应该具备的素质。

那么,应当如何培养自己风趣谈吐的能力呀?首先,要有广博的知识和广阔的胸怀,对生活充满信心与热情。

其次,要有高贵的情趣、丰盛的想象、豁达乐观的性格,才能成为风趣幽默、自然洒脱的人。

风趣虽然能够促进人际关系的协调,但倘若运用不当,也会适得其反,破坏人际关系的平衡,激化潜在抵触,造成冲突。

在一家饭店,一位顾客赌气地对服务员嚷道:“这是怎么回事?这只鸡的腿怎么一条比另一条短一截?”服务员故作风趣地说:“那有什么!你到底是要吃它,还是要和它跳舞?”顾客听了十分赌气,一场原来可以化为乌有的争吵便发生了。

所以,风趣应文雅得体,态度应谨慎和气,不伤害对方。

风趣且不失分寸,才能促使人际关系协调融洽。

在交际活动中,语言的表达功能,集中体现在语言活动的整个过程中。

从某种意义上讲,交际过程,实际上就是人们的心理活动过程。

说和写,听和看,既是语言沟通情境的行为,又是人们相互间心理活动的反映,是人们的心理构成的重要成分这是因为人的心情和情感体验是借助于面部表情、动作姿态、语言和语调的参加交际和沟通来实现的。

进行交际活动始终,可以充分展示交际者的语言心理。

所以,在交际过程中,要重视言语交际的艺术。

交际过程中的心理活动,既然是通过言语活动过程反映出来的,那么,言语对于展现交际心理过程就至关重要了。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”交际双方融合还是神离,成功还是不欢而散,在很大程度上决定于言语艺术。

则可表示一种立正、举手或鞠躬行礼的动作。

在交际中,如果我们能学会准确的称呼、注意避讳,能娴熟地运用委婉语,说话就变得更得体,世间必多一分理解,多一分友情,人事交往中自然也就多了一分和谐,多了一分文明。

那什么是委婉语呢?委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象。

事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、体现交际主体心理需要而产生的,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。

委婉语有事怎么使用的呢?主要有下面几种方式:◆有些事物或现象,人们从来不愿直说,必须用委婉言。

如人们避讳说“死”,可以用其他词来说,如“逝世”“见马克思”“没了”等等。

◆对于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉言。

◆公益广告类,这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。

◆交际中要求别人做什么事,常用祈使表示商量的语气。

如向别人借笔,可以说:“请把笔借给我用一下,行吗?”◆当别人要你干你所不愿意干的事时,你可以用别的理由婉言推辞。

如别人请你去看电影,你不想去,可以说:“对不起,我今天很忙,改天去吧。

”◆批评别人时要尽量用婉言,缓和语气,以免对方产生抵触情绪。

有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这就是委婉语的奇妙之处。

例如:在这场战役中,敌人的重炮、坦克统统被取消了发言权。

刑夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。

望舅母容谅。

”刑夫人听说,笑道:“这倒是了。

”--《林黛玉进贾府》 聂耳以二十三岁的青春年华,过早的写下了他生命的休止符。

3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。

让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了----但已经永远地睡着了。

从上面的四个例句中我们很容易的就看出来了委婉语在实际生活中的巨大作用,它们巧妙的借用了一些与原事物相应的同义句把不好直言的语意给委婉曲折的表达了出来。

从前有一个村子,生活着四个能说会道的人。

一个厨师,一个裁缝,一个车夫,还有一个船家。

谁家有红白喜事,打架抬扛的,都乐意找他们去帮办,一次,村里哥俩分家,请这四人去“说和”。

四人便在厨师家开碰头会。

厨师说:“我看咱去了要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦的分不清。

”裁缝说:“我们办事不能偏,要针过去,线也过去才行。

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