八年级开学主题班会
八年级开学第一课主题班会教案PPT
• 班会背景与目的 • 学生假期生活回顾与分享 • 新学期规划与展望 • 班级文化建设与团队协作 • 校园安全与健康教育 • 家校合作与沟通机制建立
目录
01
班会背景与目的
班会背景
01
02
03
新学期开始
学生刚刚结束假期，回到 学校，需要适应新学期的 学习和生活。
成长关键期
健康生活习惯培养
合理饮食与营养搭配
01
介绍健康饮食的原则，指导学生如何根据自身需求选择食物，
培养良好的饮食习惯。
规律作息与充足睡眠
02
强调规律作息和充足睡眠对身体健康的重要性，提供改善睡眠
质量的建议。
运动锻炼与健身计划
03
鼓励学生积极参加体育锻炼，提供适合学生的运动项目和健身
计划建议。
心理健康辅导与关怀
重点掌握基本概念和实验技能，难点 在于理解科学原理和解决实际问题。
04
班级文化建设与团队协作
班级口号、标志设计
班级口号
设计积极向上、富有创意的班级 口号，体现班级精神风貌和共同 目标。
标志设计
鼓励学生们发挥创意，为班级设 计一个独特的标志，作为班级的 象征和标识。
团队协作游戏与活动
分组游戏
通过分组游戏的方式，让学生们体验 团队协作的重要性，培养团队意识和 协作精神。
心理成长
分享假期中在心理方面的 成长和变化，如面对挫折 的态度、处理人际关系的 方式等。
收获与感悟交流
知识收获
交流假期中通过学习获得的新知 识，包括学科知识、社会知识等
。
情感收获
分享假期中与家人、朋友相处的时 光，讲述自己感受到的温暖和关爱 。
八年级开学第一课主题班会教案
八年级开学第一课主题班会教案一、教学目标1.让学生了解新学期的学习目标和要求。
2.培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3.提高学生的自律意识和自我管理能力。
二、教学重点1.新学期学习目标的制定与实施。
2.团队精神的培养。
3.自律意识的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到新学期的重要性。
2.如何激发学生的团队协作精神。
3.如何让学生自觉遵守纪律，提高自律意识。
四、教学过程1.开场导入（1）教师：同学们，新学期开始了，大家准备好了吗？（2）学生回答。
（3）教师：今天，我们就来上一节主题班会，为新学期的开始加油打气！2.新学期学习目标的制定与实施（1）教师：我们来谈谈新学期的学习目标。
请大家谈谈自己的学习目标。
（2）学生分享自己的学习目标。
3.团队精神的培养（1）教师：我们来谈谈团队精神。
请问同学们，什么是团队精神？（2）学生回答。
4.游戏环节：穿越毒液河（1）教师宣布游戏规则。
（2）学生分组进行游戏。
5.自律意识的提升（1）教师：同学们，自律是我们成长的重要品质。
请问，你们觉得自律对学习有什么帮助？（2）学生回答。
6.学生讨论，提出建议（1）学生分享自己的建议。
（1）教师：同学们，新学期开始了，我们要以崭新的面貌迎接新的挑战。
让我们携手共进，共创美好未来！（2）学生鼓掌。
五、课后作业1.根据自己的学习目标，制定详细的学习计划。
2.深入思考如何提高团队协作能力和自律意识，下周班会分享。
六、教学反思1.本节课学生参与度较高，课堂氛围活跃。
2.学生对新学期的学习目标和要求有了更清晰的认识。
3.在团队精神和自律意识的培养方面，学生有所感悟，但还需在日常生活中不断实践。
附：教学课件1.新学期学习目标2.团队精神3.自律意识4.游戏环节：穿越毒液河5.课后作业重难点补充：1.如何让学生真正认识到新学期的重要性教师引导：同学们，新学期就像一本新书，每一页都等待我们去书写。
你们觉得，这本书对我们来说意味着什么？学生A：意味着新的开始和机会。
八年级下开学第一课主题班会
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束 自己
• 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课，是不是加以复习？ 2. 你是不是预习要学的功课？
3. 你上课的时候，注意力是否集中？
4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？ 8. 你是否喜欢参加讨论？
（四）病
症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；
（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排 的任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3.遵守纪律校内校外不一 样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱 6.对班干部只挑毛病不看贡献 病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感 治疗方法： 1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求 2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级 更好，以实际行动使班级闪光 3.吸取别人教训，常反思，及时改 4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度
想管住自己为什么管不住呢？
• 不长记性，总是重复在同一个错误里； • 原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由； • 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总 是在最后的关头又坚持不住了。
管得住自己，你是习惯的主人； 管不住自己，你是习惯的奴隶。 做主人，还是做奴隶？ 全在于自己的选择！！
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯， 里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又 满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出， 你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进 了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的 一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到 了。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案（四篇）
适合八年级的班会方案初二主题班会教案作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。
饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
2022八年级开学第一课主题班会教案
2022八年级开学第一课主题班会教案人生的精彩，你来演绎，将来的辉煌，你来制造，幻想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向幻想动身，向将来动身，努力读书，开拓精彩人生，以此我特此整理五篇例文，仅供参考！八班级开学第一课主题班会教案第一篇班会目的:培育高素养同学，让同学了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号:行为打算习惯，习惯打算品质，品质打算命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏，不在楼道内追跑打闹。
4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
详细要求遵照由易到难、分层递进原则，促使同学养成良好的习惯。
第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚恳，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危急嬉戏，课间休息不追跑。
5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前预备好学习用品。
3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿态要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、仔细准时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
其次层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫外号。
2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗，做有益的嬉戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
八年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：八年级教室主持人：李老师参会人员：八年级全体同学一、会议背景随着春天的到来，八年级的学生们迎来了新的学期。
为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，提高班级凝聚力，本次主题班会以“团结奋进，共创美好未来”为主题，旨在激发同学们的学习热情，增强班级团结。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 班级活动介绍4. 教师寄语5. 班级合影留念三、会议内容1. 主持人开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，团结奋进是班级发展的基石，希望大家在新学期里能够互相帮助、共同进步。
2. 学生代表发言（1）张同学发言张同学表示，新学期开始了，自己将以更加积极的态度投入到学习中，努力提高自己的成绩。
同时，他也呼吁同学们要珍惜时间，互相学习，共同进步。
（2）李同学发言李同学分享了自己在新学期的学习计划，并表示会努力提高自己的综合素质，为班级争光。
他还提到，班级的团结是我们共同面对困难的法宝，希望大家能够携手共进。
3. 班级活动介绍（1）班长介绍班级活动计划班长介绍了本学期班级活动计划，包括班级团建、学习竞赛、社会实践等。
他表示，通过丰富多彩的活动，同学们可以在课余时间放松身心，增进友谊，提高班级凝聚力。
（2）班主任补充说明班主任对班级活动计划进行了补充说明，强调同学们在参加活动时要遵守纪律，保证活动顺利进行。
4. 教师寄语李老师对同学们提出了几点希望：（1）树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（2）团结友爱，互帮互助，营造和谐、向上的班级氛围。
（3）养成良好的生活习惯，保持良好的心态，迎接挑战。
（4）积极参与社会实践，锻炼自己的能力，为班级争光。
5. 班级合影留念最后，全体同学在教室门口合影留念，记录下这个难忘的时刻。
四、会议总结本次主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们明确了新学期的学习目标和班级发展方向，增强了班级凝聚力。
初二下学期开学主题班会
心理健康的重要性
心理健康是个人全面发展的基础
01
良好的心理健康状况能够促进个人的认知、情感和社会发展，
提高生活质量和幸福感。
预防心理问题的发生
02
关注心理健康可以及时发现和解决潜在的心理问题，避免其进
一步发展。
提高应对压力和挫折的能力
03
心理健康有助于个人更好地应对生活中的挑战和压力，保持积
详细描述
班会开始时，老师可以邀请学生自愿 上台，分享他们在上学期学习、生活 中的感悟和收获。这不仅能让学生们 彼此了解，还能锻炼他们的表达和思 考能力。
班级问题讨论与解决
总结词
针对班级存在的问题，展开讨论并提出解决方案。
详细描述
在班会中，老师可以引导学生们讨论班级存在的问题，如课堂纪律、作业完成情况等。通过集体讨论 ，找出问题的原因，并提出相应的解决方案。这有助于培养学生的团队协作和问题解决能力。
卫生习惯
学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，共同维护班级卫生环境 。
班级文化与氛围
班级精神
树立积极向上的班级精神 ，培养学生团结协作、互 相帮助的品质。
班级氛围
营造和谐、友爱、进步的 班级氛围，让学生感受到 集体的温暖和支持。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动 ，增进学生之间的友谊， 增强班级凝聚力和向心力 。
极乐观的态度。
学习压力与应对
识别学习压力的来源
寻求支持和帮助
了解学习压力的来源，如学业要求、 考试压力等。
与老师、家长或同学交流，寻求支持 和帮助，共同应对学习压力。
制定合理的学习计划
制定科学的学习计划，合理分配时间 ，提高学习效率。
情绪管理与调节
2023秋八年级开学第一课主题班会：发现自我,发展特长
学习目标
培养创新思维能力
培养自信心和领导能 学期的班会中，我们将注重培养同学们的创新思 维能力。通过开展各种创新活动和挑战，同学们将学 会思考问题、寻找解决方案，并勇于创新和尝试。创 新思维是未来社会所需的核心能力之一，培养这种能 力将使同学们在未来的学习和工作中更具竞争力。
学习目标
培养自信心和领导能力
在发现自我和发展特长的过程中，我们还将重点培养 同学们的自信心和领导能力。通过参与各种活动和项 目，同学们将有机会展示自己的才能和能力，并逐渐 建立起自信心。同时，我们也将提供培训和指导，帮 助同学们发展领导能力，成为团队的中坚力量和未来 的领导者。
2
新课讲授
新课讲授
LOGO
八年级开学第一课主题班会 发现自我，发展特长
目录 CONTENTS
学习目标 课堂小结
新课讲授
1
学习目标
学习目标
探索自己的兴趣爱好
发展特长技能
培养团队合作能力
学习目标
探索自己的兴趣爱好
在本学期的班会中，我们将帮助同学们发现自己的兴 趣爱好。通过了解不同的领域和活动，同学们可以尝 试并找到自己真正喜欢的事物。这有助于培养兴趣， 激发学习的热情，并为未来的发展打下基础。
初步了解课程内容
确定学习方法和计划
提出问题并寻求答案
新课讲授
初步了解课程内容
在新学期开始之际，我们需要对即将学习的课程内容 有一个初步的了解。通过查阅课本、课程大纲和老师 的介绍，我们可以了解到本学期的课程安排和学习目 标。同时，我们也可以预习一些相关知识，以便更好 地跟上课堂的进度。
新课讲授
确定学习方法和计划
新课讲授
积极参加课外活动和 实践
反思和总结学习经验
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姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
八年级开学主题班会
编号：FS-DY-20189
八年级开学主题班会
篇一
【时间】20xx年9月3日
【地点】教室
【班会主题】放飞梦想，追寻自我
【教育目的】
通过“放飞梦想，追寻自我”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
【班会过程】：
主持人：老师，同学们，大家好!时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想，追寻自我”。
幻灯片：“放飞梦想，追寻自我”
主持人：轻轻的\\岁月已飘然流逝\\美好的童年\\只剩下片片回忆\\走在青年的路口\\我们渴望\\自由地飞翔\\为了\\
心中那一个\\七彩的梦想.八年级开学主题班会主持人：下面，让我们来一起分享各自的梦想。
幻灯片：我的梦想
【同学发言】
婷：我的梦想是游遍全世界……
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中……
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场……
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧…… 龙：我的梦想是赚很多钱……
斌：我的梦想是做一名导演……
展：我的梦想是全世界的人都幸福快乐……
悦：我的梦想是当一名演员……
追问
还有吗?
回答
春意融融，虽然还有丝丝寒意，但严冬已过，正是春暖花开的时节.经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的我们又
将开始新的征途。
初中是一段独立于父母相对独立又依赖于同学的生活。
在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆，更多的是周围环境无形中牵引你去挖掘校园生活的精彩。
无论在何处何时何地慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，“忙碌”、“辛苦” 注定是对读书人行为的概括，我们要从中自己创造生活的精彩。
稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿，从容地走在校园中，谱写“少年英姿，风华正茂。
意气风发，挥斥方遒。
”一年多来的风雨兼程，我们不断成长，轻触
身下或深或浅的足迹，我们日益成熟。
升入初中的风风雨雨，或喜或忧，或欢或愁，终将烟消云散，我们需要做的是展望未来。
新的学期，需要我们付出更多的努力，继续书写五彩的篇章。
红色的热情，温暖我们年少的心;金色的拼搏，灌溉出硕大的果实，笑开了一张张疲惫而青春的面庞;绿色的闲适，是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月
夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根绷紧的神经。
和着一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦，调会出我们所有的感受和感动。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。
”现在的我们，任重而道远，但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。
昨日苦涩的泪水汇入心田，凝结成奋发图强的力量。
希望同学们在日后的学习生活中，不断进取，自信自强，无论在教室还是寝室，都要做一名合格的丰中学子。
超越自我，挑战极限。
一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的!无论发生了什么事，不要轻言放弃。
怀着心中的渴望与憧憬，坚定自己的信念，朝着远方的彼岸不断向前冲，活出自己的精彩，天空将不再阴霾，灿烂盛开的天空下，阳光也会有最繁盛的拔节。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”容不得你犹豫，更不许你放弃，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
让我们揽万卷文集，汲白代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天!请记住：今天我为丰中而骄傲，明天丰中为我而自豪!
篇二
一、活动目标：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯开学第一课主题班会三、活动过程：
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，
并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。
请
同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。
”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
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