中考化学一轮复习第7单元燃料及其利用第14课时燃料及其利用(中考题分析)课件新人教版
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第七单元 燃料及其利用-2023年中考化学一轮单元复习课件(人教版)
16．（2022广州）下图为我国不同年份的能源结构图，下列说法不正 确的是（ D ）
A. 我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 B. 加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染 C. 天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料 D. 液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
命题点4 能源的利用与开发
考点梳理 链接中考
命题点3 易燃、易爆物的安全知识
考点梳理 链接中考
12．（2022湘潭)高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴 的标志是（ C ）
A.
B.
C.
D.
13．（2022黑龙江）学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列
做法错误的是（ C ）
A. 车载香水含有酒精，夏天使用应避免长时间暴晒
B. 进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火
能、潮汐能、核能等
命题点1 燃烧的条件及探究
考点梳理 链接中考
1．（2022山西）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，
发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ B ）
A. 纸杯着火点变低
B. 温度低于着火点
C. 与氧气接触面太小
D. 纸杯不是可燃物
2．（2022山东）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开 放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论 正确的是（ D ） A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧 B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧 C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化 D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
(2020兰州)
(2020绍兴)
上述装置的优点是_节___约__药__品__(或__减__少__污__染__等__合__理__即__可__)___。
2020届江西中考化学一轮复习第七单元 燃料及利用(共25张PPT)
易燃物和 易爆物的 安全知识
的体积 迅速膨胀而引起爆炸
a. 从胶皮管一端快速鼓入大量的空气，使面粉充满金属筒
粉尘爆 炸实验
b. 实验中观察到塑料瓶盖被弹起，原因是面__粉__燃__烧__产___生__大_ _量__的__气__体__和__热__量__，__使__金__属__筒__内__压__强__增__大___
常用灭火器 及其适用范围
二氧化碳灭火器：图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火 水基型灭火器：汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火 干粉灭火器：一般火灾以及油、气等燃烧引起的失火
三者必 具其一
第七单元 燃料及其利用
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考点梳理（燃烧和灭火）考点特训营
爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体
不充分燃烧的缺点：降低燃料的利用率、浪费资源、污染空气
使用化石 燃料对环 境的影响
a. 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生二氧化硫等空气污染物排放到空气中 会形成酸雨
b. 含碳燃料燃烧不充分，产生_C_O__(_或__一__氧__化__碳__)_等有毒气体 c. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘
第七单元 燃料及其利用
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考点梳理（燃料的合理利考用点与特开训发营）
乙醇
化学式__C__2H__5O__H__(或__C__2H__6_O_)__，俗称__酒__精___ 完全燃烧的化学方程式为_C_2_H_5_O_H_＋__3_O_2__==点_=_燃=_=__2_C_O_2_＋_3_H_2_O__ 优点：污染小，属于可再生能源
清洁、高能燃料
用途：可用作火箭、宇宙飞船的燃料，作为化学电池用作汽车的驱动电源，可
【中考化学复习】考点梳理《1.第14讲 燃料及其利用》PPT课件
促进农作物增产
煤、天然气燃烧
化学能转化为热能
做饭、取暖
燃料电池
化学能转为 电能
汽车电机
火药爆炸
化学能转化为内能
工程爆破
【易错提示】需要加热才能进行的反应不一定是吸热反应,如一氧化碳在加热条件 下还原氧化铜为放热反应。
第14讲 燃料及其利用—知识梳理
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考点5 化石燃料及其利用
表现形式 吸热反应 放热反应
能量转化及利用
煤
化石燃料
石油
对环境的影响 天然气
清洁能源 新能源的开
发和利用 新能源
氢气 乙醇
第14讲 燃料及其利用—知识梳理 考点梳理
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考点1 燃烧条件及探究
1.概念:通常情况下,可燃物与① 氧气 发生的一种发光、放热的剧
烈的②___氧__化_____反应。 2.条件:a.物质必须是③ 可燃物 达到可燃物的⑤ 着火点 。
;b.可燃物与④
氧气 接触;c.温度
3.燃烧条件的探究(详见“实验12 燃烧条件的探究”)
第14讲 燃料及其利用—知识梳理
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考点2 灭火原理及方法 1.原理及方法
原理
实例
灭火方法
清除或隔离⑥_可__燃__物____ 森林着火 砍伐周边树木,形成隔离带
隔绝氧气或空气
降低温度至可燃 物的⑦__着__火__点___以下
(2)遇森林火灾应沿⑩__逆__风____方向奔跑,逃离火灾区,并及时拨打火警电话119。 (3)煤气、天然气泄漏时,需立即 _关___闭__阀__门___,并轻轻打开门窗通风,切不可开灯
检查。 (4)使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳中毒。
化学-第七单元-【燃料及其利用】-复习课件(共38张PPT)
3、要注意通风，要有消防设备；
4、要轻拿轻放，不能撞击，爆晒等。
（2）易燃物、易爆物
①易燃物：是指那些易燃的气体或液体，容易燃烧、 自燃或遇水可以燃烧的固体如：金属钠；以及一些可 以引起其它物质燃烧的物质等。如：白磷、酒精、汽 油等
②易爆物：指那些受热或受到撞击时容易发生爆 炸的物质。如：硝酸钾、鞭炮等
实验 步骤
①
②
现象 饮料瓶变瘪
溶液变成红色
分析 SO2溶解于水
SO2与水反应生成 一种酸性物质
活动与探究：酸雨危害的模拟实验2
• 实验2：小组模拟实验
• 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、锌粒
大理石
变化
加入物质
现象
缓慢
植物叶子 锌粒
叶子由绿色变黄色 有气泡放出，锌粒逐渐溶解
大理石
开始有少量气泡放出， 大理石逐渐溶解
甲烷的物理性质：甲烷是一种无色无味的气体， 密度比空气的小，极难溶于水。
甲烷的化学性质：具有可燃性。
甲烷燃烧的现象为：纯净的甲烷燃烧发出
明亮的蓝色火焰；在火焰上方罩一个冷而干燥 的烧杯，过一会，烧杯壁上有水珠出现；迅速 把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰 水，震荡，石灰水变浑浊；同时放出大量的热。
三、燃料燃烧对空气的影响
思考1：煤中主要含哪 种元素，可能还含哪些
元素？
思考2：这 此元素燃烧 后生成哪些
物质？
■1 、 煤 的 燃 烧
碳元素 硫元素 氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室效应
SO2 NO2
酸雨
活动与探究：酸雨危害的模拟实验1
• 实验1： SO2的溶解性实验 • ①向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水； • ②向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。
4、要轻拿轻放，不能撞击，爆晒等。
（2）易燃物、易爆物
①易燃物：是指那些易燃的气体或液体，容易燃烧、 自燃或遇水可以燃烧的固体如：金属钠；以及一些可 以引起其它物质燃烧的物质等。如：白磷、酒精、汽 油等
②易爆物：指那些受热或受到撞击时容易发生爆 炸的物质。如：硝酸钾、鞭炮等
实验 步骤
①
②
现象 饮料瓶变瘪
溶液变成红色
分析 SO2溶解于水
SO2与水反应生成 一种酸性物质
活动与探究：酸雨危害的模拟实验2
• 实验2：小组模拟实验
• 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、锌粒
大理石
变化
加入物质
现象
缓慢
植物叶子 锌粒
叶子由绿色变黄色 有气泡放出，锌粒逐渐溶解
大理石
开始有少量气泡放出， 大理石逐渐溶解
甲烷的物理性质：甲烷是一种无色无味的气体， 密度比空气的小，极难溶于水。
甲烷的化学性质：具有可燃性。
甲烷燃烧的现象为：纯净的甲烷燃烧发出
明亮的蓝色火焰；在火焰上方罩一个冷而干燥 的烧杯，过一会，烧杯壁上有水珠出现；迅速 把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰 水，震荡，石灰水变浑浊；同时放出大量的热。
三、燃料燃烧对空气的影响
思考1：煤中主要含哪 种元素，可能还含哪些
元素？
思考2：这 此元素燃烧 后生成哪些
物质？
■1 、 煤 的 燃 烧
碳元素 硫元素 氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室效应
SO2 NO2
酸雨
活动与探究：酸雨危害的模拟实验1
• 实验1： SO2的溶解性实验 • ①向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水； • ②向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。
(人教版)化学九年级复习：第7单元《燃料及其利用》ppt课件
2．燃烧的条件与灭火原理的比较。
只要破坏燃烧的条件，使反应 停止，就可以达到灭火的目的 三个条件缺一不可 (燃烧的条件缺一即可) (4)_____________________ 清除可燃物(或使可燃物 可燃物 (1)___________________ 与其他物品隔离) 燃 灭 _______________________ 烧 隔绝氧气(或空气) 与氧气(或空气)接触 火 (5)_____________________ (2)_____________________ 的 的 条 原 温度达到可燃物的着 使温度降到可燃物的着 (3)_____________________ 件 理 (6)_____________________ 火点 火点以下 ___________________ _______________________
第七单元
燃料及其利用
一、燃烧及燃烧的条件
氧气 发生的一种________ 发光 、 1．概念：燃烧是可燃物与________ 放热 的剧烈的________ 氧化 反应。 ________ 与氧气(或空气)接触 、 可燃物 、_______________________ 2．燃烧的条件：__________
4．认识一些与燃烧、爆炸有关的图标(如下图所示)。
四、化学反应中的能量变化 化学反应伴随着能量变化，通常表现为热量变化，分为 放热 和________ 吸热 两种现象。 ________ 五、化石燃料的利用 1．三大化石燃料。 煤 石油 、________( 天然气 均为 三大化石燃料分别是________ 、________ 不可 再生资源)。 ________
件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要 原因是_____________________，若将小木棒事先涂油，燃烧端 朝上也不易熄灭，请说明原因：__________________________。 剖析： 根据可燃物燃烧的条件，常用灭火的方法和原理分 析解答。
2023中考化学一轮复习教材考点复习第七单元 燃料及其利用(课件41页)
无
液
再生”）能源。通常情况下，乙醇是_____
色、有特殊气味的透明_____
体，易溶于水，
点燃
C2 H5 OH + 3O2
2CO2 + 3H2 O
具有可燃性，燃烧的化学方程式为_______________________________。
（3）可燃冰：主要含甲烷水合物，具有热值高等优点，将成为未来新能源，但目前在开采
理即可）
_________ 。
蓝
（2） 实验二中加热片刻观察到 A 中蘸酒精的棉球燃烧产生_____
色火焰， B 中蘸水的
燃烧需要可燃物
棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_________________。
乒乓球碎片
（3） 实验三中可观察到先燃烧的物质是_____________
；若将铜片上的物质换成等质
②目前未能被广泛使用的原因：_____________
;___________
。
点燃
2H2 + O2
2H2 O
③燃烧的化学方程式为____________________。
酒精
C2 H5 OH
可再生
（2）乙醇：俗称_______
，化学式为__________
,属于_________
（填“可再生”或“不可
低
量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____
低”或“高”）。
（填“
考点一燃烧和灭火
【例】 （2020仙桃/潜江/天门）下列对应的灭火方法不合理的是( D )
A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭
B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源，再用干粉灭火器灭火
液
再生”）能源。通常情况下，乙醇是_____
色、有特殊气味的透明_____
体，易溶于水，
点燃
C2 H5 OH + 3O2
2CO2 + 3H2 O
具有可燃性，燃烧的化学方程式为_______________________________。
（3）可燃冰：主要含甲烷水合物，具有热值高等优点，将成为未来新能源，但目前在开采
理即可）
_________ 。
蓝
（2） 实验二中加热片刻观察到 A 中蘸酒精的棉球燃烧产生_____
色火焰， B 中蘸水的
燃烧需要可燃物
棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_________________。
乒乓球碎片
（3） 实验三中可观察到先燃烧的物质是_____________
；若将铜片上的物质换成等质
②目前未能被广泛使用的原因：_____________
;___________
。
点燃
2H2 + O2
2H2 O
③燃烧的化学方程式为____________________。
酒精
C2 H5 OH
可再生
（2）乙醇：俗称_______
，化学式为__________
,属于_________
（填“可再生”或“不可
低
量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____
低”或“高”）。
（填“
考点一燃烧和灭火
【例】 （2020仙桃/潜江/天门）下列对应的灭火方法不合理的是( D )
A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭
B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源，再用干粉灭火器灭火
九年级化学第七单元燃料及其利用复习PPT教学课件
(3)利用爆炸产生的巨大能量：开山炸石、拆除危旧建筑等。
(4)利用食物在体内发生化学反应放出的热量，可维持体温
和日常活动所需的能量。
2020/12/10
10
考点6 乙醇
1.乙醇：俗称酒精，化学式C2H5OH，属于可再生能源。 2.酒精的制取：
①原料：高粱、玉米、薯类等。
②生产方式：发酵、蒸馏。
3.性质：
（1）物理性质
（2）化学性质
可燃性：
在空气中燃烧的现象：
。
化学方程式：
。
2020/12/10
11
考点7 氢气
1、氢气的物理性质：
2、氢气的化学性质：可燃性 还原性
氢气燃烧化学方程式：
氢气还原氧化铜化学方程式：
3、氢气作为燃料的三大优点：
，
，
。被认为是最清洁的燃料。
4、氢气的实验室制法：
反应化学方程式：
2020/12/10
1
知识网络
燃烧
燃烧与灭火 灭火原理
燃
易燃易爆物的安全知识
料
煤
及
化石燃料 石油
燃料和热量
天然气
其
化学反应与能量
利
用
使用燃料对环境的影响
2020/12/10
对空气的影响 新能源开发与利用
2
·人教版
考点1 燃烧及其条件
考点整合
1.实验探究：燃烧的条件 可燃物与氧气发生的发光发热的剧烈
2020/12/10
5
考点4 三大矿物燃料
1. 化石燃料包括 煤 ， 石油 ， 天然气 ，是 能源 。 •煤:俗称“工业的粮食”，是重要能源、化工原料等。 （1）植物遗体埋在地层下经过长期复杂的变化而形成煤。 （2）主要含碳元素，还含有H、N 、 S、O等元素，以及 无机矿物质。 （3）由有机物和无机物组成的复杂混合物。
人教版初三九年级下册化学中考总复习课件：第七单元 燃料及其利用 (共35张PPT)
基础自主导学
规律方法探究
一二三
能量 变化
联系
燃烧
爆炸
缓慢氧化 自燃
放热明显
放热明显
放热较慢,不 容易察觉
放热明显
燃烧不一定引起爆炸,爆炸也不一定是由燃烧引起的;缓 慢氧化不一定引起自燃,但自燃一定是由缓慢氧化引起 的
8
考点梳理 自主测试
基础自主导学
规律方法探究
一二三
二、燃料和热量 1.化石燃料 通常是指生活中使用的煤、石油和天然气,它们属于不可再生能 源。 (1)煤:主要含有碳元素,还含有氢元素和少量的氮、硫、磷等元 素以及无机矿物质。 (2)石油:主要含有碳和氢两种元素。 (3)天然气:主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其主要成分 是甲烷。
可先采用点火检查
D 煤气有剧毒性
CO 与血液中的血红蛋白结合而使 人体缺氧
解析：天然气具有可燃性,泄漏时遇明火可能发生爆炸,为防止发 生爆炸,不能点火检查,C项错误。 答案：C
16
基础自主导学
规律方法探究
考点梳理 自主测试
123456789
4.能源和环保都是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是
为
。
21
基础自主导学
规律方法探究
考点梳理 自主测试
123456789
解析：(1)甲烷(CH4)中,碳元素的质量分数为1126×100%=75%,甲烷中 含有碳元素,属于有机化合物;(2)天然气属于不可再生能源,人类正
在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮
汐能、氢能等;(3)CH4 在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能
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基础自主导学
规律方法探究
考点梳理 自主测试
人教版九年级化学第七单元《燃料及其利用》复习课PPT课件
⑴ 要有可燃物 ⑵ 要有氧气或空气 ⑶ 温度达到可燃物的着火点
⑴ 清除可燃物
2、灭火的原理 ⑵ 隔绝氧气或空气
⑶ 把温度降到可燃物的着火点以下
⑴ 厂房、仓库注意安全防火
3、易燃、易爆物的安全知识
⑵ 容器要牢固、密封 ⑶ 不混存、不放在露天或高温处
⑷ 经常检查仓库、搬运时轻拿轻放
练习4：交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带
√ 易燃易爆物品，下列物质中不属于易燃易爆物品的是：
A.白磷 B.烟花爆竹 C.石油液化气 D.干冰
一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件
⑴ 要有可燃物 ⑵ 要有氧气或空气 ⑶ 温度达到可燃物的着火点
⑴ 清除可燃物
2、灭火的原理 ⑵ 隔绝氧气或空气
⑶ 把温度降到可燃物的着火点以下
⑴ 厂房、仓库注意安全防火
3、易燃、易爆物的安全知识
⑵ 容器要牢固、密封 ⑶ 不混存、不放在露天或高温处
二、燃料和热量
⑷ 经常检查仓库、搬运时轻拿轻放
1、化石燃料 —— 煤、石油和天然气
练习5：据报道，某家庭夜间发现天然气泄露后，该户主
急忙开灯检查原因，结果发生爆炸，造成人员伤亡。请写 出引起爆炸的化学方程式：
点燃
CH4 + 2O2
1、化石燃料 —— 煤、石油和天然气
2、化学反应中的能量变化 —— 有的放热、有的吸热
3、化学反应中能量的应用 —— 做饭、取暖等
三、使用燃料对环境的影响 1、使用燃料产生的污染和减少污染的措施
练习8：使用燃料对环境的影响 燃料 主要成分 产生的污染物 减少污染的措施
煤
C 以及少量 的H、N、S、
驶向胜利的 彼岸
第七单元 〈 燃料及其利用 〉 复习课
人教版九年级化学上册：第七单元《 燃料及其利用》复习课件(共14张PPT)
塞
中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为 ____2_H_2O_2__M_n_O2__2_H_2_O_＋__O_2_↑______。
(2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分 别是_燃__烧__匙__中__白__磷__不__燃__烧___是__因__为__温__度__未__达__到__白__磷__的__着__火__点__，__烧__杯__中__白__ _磷__不__燃__烧__是__因__为__没__有__与__氧__气__接__触__；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的 现象是_导__管__口__有__气__泡__冒__出__，__烧__杯__中__白__磷__燃__烧_。
(1)彩色淀粉在爆炸中提供了_可__燃__物___。 (2)下列情况下，不会发生爆炸的是_①__②___。(填序号) ①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时 ③塑料桶中装的是煤粉时
(3)点燃下列各组混合物，一定不会发生爆炸的是_①___。 ①二氧化碳和氧气 ②一氧化碳和空气 ③液化石油气和空气 ④面粉和氧气 (4)在网上查询发现，海口举办的某活动也曾经使用过彩色淀粉。为预 防此类事故再次发生应采取的安全措施有 严__禁__在__人__员__密__集__场__所__喷__撒__彩__色__淀__粉__(_或__控__制__烟__头__、__焰__火__等__)__(写出一种即 可)。
3.（关注科学探究）用如图所示装置验。已知：白磷的
着火点为40 ℃。(提示：氢氧化钠溶液可吸收CO2)
内容 【实验1】研究燃烧的条件 【实验2】研究氧气性质
烧杯中盛有80 ℃的热水， 烧杯中盛有氢氧化钠溶液，