(整理)人教版六下语文目标答案.
六年级下册语文练习与测试答案整理完整版电子教案
六年级下册语文练习与测试答案整理完整版电子教案苏教版六年级下语文《练习与测试》答案1，长江之歌一、给加点字选择正确的读音dí；páng；bǔ；āi；jīng；qíng二、将下列能够搭配的词语用线连起来。
健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉三、选择合适的词语填空。
从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。
让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。
四、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代发展练习一、把下列名句补充完整。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
二、阅读短文，完成练习。
1.时间早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）2.摘抄文中你认为最美的句子。
夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。
3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是，长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.2，三亚落日基础练习一、看拼音，写词语。
逊色收敛洋溢玫瑰活跃美妙绝伦二、写出下列词语的近义词。
缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮）惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏）三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。
新人教版六年级下册语文句子及答案
新人教版六年级下册语文句子及答案一、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。
（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师，________，________，是________。
4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。
___________________________二、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。
（改为被字句）______________________________________2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句：______________________________________改为双重否定句：______________________________________3.通过一个月的努力，完成了任务。
（修改病句）______________________________________三、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)__________________________________________2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句)__________________________________________3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
5.3全优卷六年级下册语文答案_整理小学语文六年级下册
小学语文六年级下册整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:小学语文六年级（下册）第三单元 历史的天空自我实践（日记图）：同学们，欢迎你来到第三单元的学习板块，这里有“听、说、读、背 写”五个项目，每一项有 五个级别，如果你达到 了级别的要求，就可以涂上相应的颜色，如果 你达到了最高级别，就能和太阳公公手拉手。
还等什么，快来挑战自己吧！从这一刻开始。
老师为你加油！听 说 读 背写自我完善（他人言）：超越自我，不断晋级学习目标卡：自我超越（感言栏）：六年级语文(下)形成性检测卷（一）参考答案一、1. B2.饺子陈醋蒜瓣恰好染缸稠密诸侯搅拌栖息乌鸦3.C4.（1）道贺（2）贺电（3）祝贺5.勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹6.春节——正月初一中秋节——八月十五元宵节——正月十五重阳节——九月初九七夕节——七月初七清明节——4月5日介绍节日略7.（1）万事如意年年高。
（2）有头有尾年年有余。
（3）福从天降福运到来。
8.（1）春城无处不飞花（2）盈盈一水间脉脉不得语（3）中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花地白（4）少壮不努力老大徒伤悲莫等闲白了少年头空悲切二、1.（1）老舍舒庆春舍予《骆驼祥子》（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
（3）一律清一色都是通通（4）先总后分，运用排比的修辞手法从数量、制作材料、外形描写元宵节的花灯。
2.（1）孝义的民俗文化三绝：皮影、木偶、碗碗腔农耕生产生活器具展厅、剪纸工艺展区好处：突显孝义民俗文化，也让广大群众尽情享受文化盛宴。
（2）孝义市贾家庄村的农耕文化展览馆里，人来人往，非常热闹。
孝义的民俗文化三绝——“皮影、木偶、碗碗腔”让许多游客收获到了快乐。
（3）例：福气临门年年有余第一幅是灯彩，人们挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。
（4）运用排比的修辞手法描写演员表演时的衣着与动作。
（5）例：传承农耕文明，弘扬民俗文化，发展现代农业。
三、略六年级语文(下)形成性检测卷(二)参考答案一、1．勤酬道天2．寂寞恐惧借贷挑剔缺乏倾覆栅栏书籍3．大显身手隔岸观火一叶障目楚河汉界4．D5．C6．例：这本部书厚得我几个月都看不完。
部编版人教版小学六年级下册语文全册知识点分类总结
人教部编版六年级语文下册目录部编版六年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象～景象开张～开业间断～中断娴熟～熟练充足～充分规矩～规则截然不同～迥然不同万象更新～焕然一新万不得已～迫不得已合拢～合并沸腾～欢腾预备～准备搅和～搅拌浓稠～黏稠松劲～松弛反抗～抗拒奇怪～稀奇猜想～估计惊异～惊诧结果～结局承认～认同糊糊涂涂～稀里糊涂有声无力～有气无力日暮～黄昏迢迢～遥远皎皎～洁白终日～成天泣涕～眼泪盈盈～清澈咆哮～怒吼涉水～蹚水吞噬～吞没发誓～起誓雄浑～雄壮布施～施舍鼻祖～始祖神秘～秘密一无所有～身无分文哄堂大笑～哈哈大笑别无所求～一无所求随心所欲～为所欲为师传身授～言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求答题。
1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
（缩句）_____________________________________。
2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（修改病句）__________________________________。
3．我走到哪里。
我不会忘记辛勤培育我的老师。
（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。
4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。
（仿照示例写句子）我游览过_______________________，_______________________。
二、按要求写句子。
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
（改为双重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
（改为“把”字句）___________________________________________三、按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。
（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
人教版六年级下册语文同步解析与测评答案
1、文言文两则一、题目略。
1. huì2. yǐ3. fú4. dòu5. wéi二、题目略。
1. 是说他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
2. 太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不是远的小而近的大吗？3. 太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的热而远的凉吗？四、题目略。
1. 这两句话讲同学能够留心观察生活中的自然现象，这种深入思考的精神值得我们学习。
2. 我当然不同意这两个小男孩争论的观点，其实太阳一天中距离地球是差不多的，而看起来有很大的差距是因为当太阳早晨升起时，太阳与大地上的山川、河流互相比较显得太阳个子小，而到了中午时太阳与整个宇宙相互比较，这样显得太阳个小了。
早晨太阳初升阳光是斜射着地球，所以显得冷，温度低，而到了中午阳光直射地球。
拓展运用二、题目略。
1. （1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝取李子。
（2）把李子摘下来一尝果然是那样。
2. 这个故事告诉我们遇到事情要多想上想，多思考其中的道理。
不能盲目的跟从。
2、《匆匆》课前热身2. （1）jǐn （2）nuó（3）níng （4）luǒ练习平台一、题目略转（zhuǎn）转弯转（zhuàn）转圈散（sàn）分散散（sǎn）松散薄（báo）薄片薄（bó）刻薄禁（jīn）情不自禁禁（jìn）禁止二、轻轻悄悄凝然伶伶俐俐游丝样逃去如飞茫茫然三、题目略比喻句：1、象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。
2、过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
排比句：1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案
3.看拼音写汉字。
（1）我最喜欢吃糖炒lì（ ）子。
（2）她把那丝chóu（）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chóu（）的粥。
（3）杯zhǎn（）碗里chéng（）放食物。
4.理解词语。
（1）嘟囔：
（2）（）：没有办法;没有办法可想。
（3）（）:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
2020部编版六年级下册语文（全册）同步练习
1.北京的春节
、看拼音，写词语
(
r
)(án fàng zhǎ
)lǎn
(
jié
)r
(áùtnóbng
)
zh
()āng dēng ji
(
écǎi
)
(
)(
）
（
）
（
）
二、
比一比，再组词。
醋（
）
燃（
）
饺（
）
拌（
）
腊（
）
然（
）
较（
）
伴（
）
宵（
）
摊（
）
筝（
）
眨（
）
销（
）
这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭， 还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。 ” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪 念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。 抗战后南北迁徙， 有时还在国外， 尤其是最近的10年，我们几乎连个 “家”都没有，也就把“腊八” 这个日子淡忘了。
六年级语文教案人教版(6篇)
六年级语文教案人教版(6篇)六年级语文教案人教版(6篇)篇一１、能正确地看拼音写词语，能根据意思写出词语，进一步理解和积累本单元的词语。
２、训练正确地进行多种病因修改；体会排比、比喻、拟人句子的作用，积累佳句，有余力的模仿样句写句子。
３、读懂短文，积累好词佳句，划准中心句，能将课文语言内化为自己语言并进行说明。
教学重点：完成第１、２、４、５（１）（２）题，继续理解积累好词佳句。
教学难点：准确修改病句，归纳说理。
第一课时课时目标：指导并完成１——３题，掌握积累好词语的知识要求。
教学过程一、揭题，讲清目标进一步落实本单元“积累好词语”的训练要求，理解积累本单元更多的词语。
二、看拼音写汉字１、学生独立做，指名板演２、反馈订正三、根据意思写词语１、完成书中练习中的４个词２、补充下列解释：1）青绿色的水波一起一伏地动。
（）2）招引朋友、同伴。
（）四、照样子写词语。
家家户户aabb：活动活动abab：闪闪亮aab：金亮亮abb：五、修改病句。
1、小黑板出示：缺主语病句修改1）从这件小事中得到了深刻的教育。
2）标志着中华人民共和国成立了。
3）读了《一件小事》使我提高了认识。
搭配不当的病句修改1）联欢会上的音乐歌舞真好听。
2）天黑了，风雨越刮越猛。
3）小河两岸荡着醉人的桂花香。
4）指南针是我国古代劳动人民发现的。
5）造纸是我国古代的四大发明。
6）《养花》的作者是老舍写的。
关联词语使用错位的病句修改7）由于建设社会主义，我们要掌握先进的科学技术。
8）即使你是天才，却同样离不开老师的培养。
9）尽管刮风下雨，民警总是站在马路上，指挥来往的车辆。
2、出示题目——各自阅读思考试改——四人小组议论，找出一类病因及修改办法——个人修改订正。
2、独立完成作业本上第3题，修改病句。
3、交流讲评：说病因，讲修改办法及修改病句的结果。
第二课时课时目标：１、指导完成4——4题。
２、积累佳句，划出中心句，进行说理训练。
教学过程一、单元听写二、读下面的句子，体会句子的写法。
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六下目标检测第一单元答案1．文言文两则【语言的积累】一、正确的读音是：1．虽．（suī），缴．（zhuó） 2. 为．（w i）与．（yú） 3. 为．（ wéi）4. 为．（ wèi） 5.斗．（dòu）二、弈（对弈）俱（俱乐部）援（支援）悔（后悔）奕（神采奕奕）惧（恐惧）缓（缓慢）诲（教诲）三、1.的2. 指弈秋的教导3.指弈秋的教导；指代天鹅(鸿鹄)4.指代第一个人四、1.通：全弈：下棋弈秋是全国的下棋高手。
2.以：认为去：离我认为太阳出来时离人们近，而中午离人们远。
3．汝：你知：知识谁说你的知识渊博呢？五、1.设问2.比喻3.反问4.反问六、见教参【语言的理解】1. 树在道边而多子，此必苦李2.B3.仔细观察，善于思考。
2 匆匆【语言的积累】一、挪移蒸融游丝赤裸裸二、C三、D B四、悄悄地挪移朦胧（凝然）的双眼伶俐地跨过游丝样（模糊）的痕迹（幸福）的日子茫然地旋转五、看书快：一目十行吃饭快：狼吞虎咽走路快：箭步如飞变化快：瞬息万变四字词语有：变化莫测、光阴似箭、日月如梭、对答如流稍纵即逝风驰电掣六、略【语言的理解】1. 雨势并不减退，红莲却不摇动了。
2. 烦闷舒畅（安宁）“我”看到荷叶覆盖在红莲上，想到了母亲的爱护。
3.荷叶对红莲的遮蔽恰如母亲对子女的爱护。
4.“心中的雨点”指生活中遇到的挫折、失败、痛苦等。
理解：要点：（1）遇到困难（2）母亲帮助（3）母爱的伟大3.桃花心木【语言的积累】一、插秧枯萎锻炼优雅无缘无故勃勃生机二、正确的答案为：空．地（kònɡ）膝．盖（xī）散．步（sàn）模．仿（mó）扎．根（zhā）徘徊．（huái）三、普通、慌慌张张（匆匆忙忙）、独立四、M 夕（口）②Z 撇或里②五、C【语言的理解】1.“固若金汤”在文中的意思是形容泥石流厚而坚固。
2. 信念和精神；小女孩在生命的最后一刻，脸上洋溢着微笑，而且手臂一直保持着“V”字形。
3.第一次：对救援人员表示感谢，对他们充满了信任。
第二次：面对死亡勇敢、坚强、乐观。
4.因为小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和乐观的精神，已深深地烙印在人们的心中，所以是穿透灵魂的。
第一单元练习【语言的积累】一、幸而蒸融基业考验一番狂风暴雨语重心长二、D D A B三、D四、C五、C A E B六、D七、优雅幽雅儒雅高雅八、1.一鼓作气，再而衰，三而竭。
2.种树者必培其根，种德者必养其心。
3.人非生而知之者，孰能无惑。
【语言的理解】1. 这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
2.守门的老大爷默默地为穷学生开方便之门。
3.引出下文4.为老人默默行善的行为而感动；每个人身边都会有这样默默行善的人，为自己没有及时表达感谢而内疚。
第二单元答案6 《北京的春节》一、蒜瓣翡翠榛子风筝鞭炮二、jiàn ɡēnɡ huo chà zhēnɡ fèn chà三、伴拌判叛……；惜醋错蜡……；较胶郊饺……四、①③②五、1.7 │麦麦子小麦麦田……2.14 A 灬10六、时间老舍《猫》《母鸡》《草原》七、1.穿新衣额角上用雄黄蘸酒画王字吃鱼吃肉赛龙舟2.作者联想到了梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形3.不能。
因为“莫不”是“没有不”，也就是“全部”的意思。
加上这个词突出强调了端午节，当地妇女、小孩子，全都穿上新衣，额角上画上王字。
4.D第二单元练习一、蜂拥而至铺天盖地肃然起敬零七八碎张灯结彩能歌善舞二、C三、B C C D（腊旬爆胜）四、D五、B六、《清明》《乞巧》《元日》《九月九日忆山东兄弟》七、答案:1.“我喜欢北京的胡同，因为它给人一种亲切之感，一种爱。
”2. 排比生活丰富多彩，充满乐趣（情趣）3. 第一点：恬适；第二点：宁静与惬意；第三点：古老，神秘感；第四点：和谐。
4.语言充满浓郁的北京味第三单元答案10 十六年前的回忆【语言的积累】一、书籍抽屉粗暴魔鬼恐怖二、jiá zàn qiǎnɡ biàn三、骏马严峻俊俏竣工苦刑行为形状模型四、1.F ， fěi ；匚第2笔是I ，匪徒、土匪、匪气、匪夷所思。
2. 歹部，残暴，②。
五、回忆录被捕前被捕后被审时被害后忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。
语言的理解1.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
2. 画曲线的句子为“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”语言表现了李大钊态度坚定，对革命事业高度负责的精神3.⑴军阀张作霖要派人来检查，父亲烧文件和书籍⑵工友阎振三被捕⑶母亲和朋友劝他离开北京12 为人民服务一、鸿毛兴旺炊事员解救哀思二、②①②①三、1. 目 7 竖折折（要求学生写出具体笔画）一言九鼎、鼎力相助、三国鼎立2. J ①②⑥⑤四、采用方案寄托思念意义重大目标明确努力地工作彻底地清除伟大的牺牲完善的制度五、B.六、略【语言的理解】1.语言，表现了夏明翰为真理而献身（视死如归）的英雄气概和崇高品质。
2.要点：①1928年夏明翰被捕②受审时与敌人做针锋相对的斗争③临刑前写了一首诗英勇就义3.这些党的机密，我怎么能告诉你们！宁愿牺牲我自己也不能出卖同志。
（想象合理即可，围绕这两个点学生进行表达）4.革命者；杀了我夏明翰，还有更多的人投身革命。
第三单元练习【语言的积累】一、苦刑抽屉匪徒残暴人声鼎沸恐怖严峻二、1. B2. C3. D4. D三、（B ）四、1. B 2. D 3.B 4.A五、 C六、C【语言的理解】（一）1.想要吓唬他，让他投降。
2.暂时停止工作、牺牲3. ②4. 神态、语言，表现出他对反动派的痛恨、忠于革命、视死如归。
5.要点1：1934年11月吉鸿昌被捕。
要点2：敌人劝降被拒绝。
要点3：在狱中仍宣传抗日。
要点4：英勇就义。
（二）1. D2.设问3. 白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。
中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，并参与身体的免疫反应作用。
4.血浆、红细胞、白细胞、血小板第四单元答案14 卖火柴的小女孩【语言的积累】一、乖巧围裙裂缝饥饿圣诞树二、正确的是：蜷．着腿( quán ) 暖和． ( huo ) 喷．香(pèn )闪烁． ( shuò) 火柴梗． ( gěnɡ) 哎．呀(āi)三、儿， 9 画，レ，④③四、幻想渴望现实美丽的圣诞树冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方孤独温暖的大火炉饥饿五、B【语言的理解】1. 我打算去跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利品，可以发财。
这是正义的战争，消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。
2. 堂吉诃德误把风车当作巨人，他不听桑丘·潘沙劝阻，和“巨人”开战，虽然失败，还为自己辩解。
3.语言描写，感受到堂吉诃德输了还在为自己辩解。
4.堂吉诃德是一个荒唐、固执（自以为是）的人。
理由：从他反复与风车大战看出了他的荒唐。
从他不听从侍从的劝阻坚持与风车大战，即使失败也不认输，能看出他的固执。
15 凡卡【语言的积累】一、礼拜揉皱撇嘴眯缝抽噎笑眯眯二、留下的正确答案：搅．(jiǎo ) 窜．过 ( cuàn ) 蘸．笔尖 ( zhàn )摩．平( mā ) 一缕．( lǚ ) 搓．烟叶 ( cuō )三、麻或手，4或11 画，“摩拳擦掌”（mó）；“摩平”（mā）。
③②①②四、B五、渴望指望希望愿望盼望失望绝望（不可重复）【语言的理解】1. ，：“，！”2. （骄傲或自豪）→（伤心或失望）→（绝望）→（恍然大悟或醒悟）3.①老婆婆种的玉米中，有一个是最棒的，②它盼望老婆婆先摘它，③但一直没有摘，它很失望，④后来它绝望了，⑤最后明白了老婆婆拿它做种子。
4.这颗玉米是最棒的，老婆婆想让它做种子。
5.要点：自信坚持耐心等待（三点必须齐，将三个要点串成通顺的语言）第四单元综合练习【语言的积累】一、乖巧橱窗耸肩生锈冻僵撇嘴抽噎打搅二、（橱）柜（厨）师（厨）具衣（橱）三、钱（币）（必）然（毕）业和氏（璧）遮（蔽）（闭）门造车一（碧）千里悬崖绝（壁）（避）暑胜地四、C A五、DBAD六、C【语言的理解】1.他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝密室门上。
他几小时地用眼睛盯着。
似乎已经死去几小时的眼睛立刻睁大了，目不转睛地瞧着那些法器。
共3处。
2.B3.一切：家中一切，所有的钱、财、物。
那边：阴间，死亡后的去处（极乐世界）句意：葛朗台告诉女儿，在他死后，让女儿把家中的钱、财、物照顾好，不能乱花钱，还让他女儿去世后要去阴间给交帐，告诉他用钱做了什么。
4.葛朗台是个爱财超过自己的生命和亲情的人。
期中练习答案1、锻炼蒸融彩绘哀思专心致志2、ABCD3、CBDB4、选择 D5、选择 D6、选择 A B7、选择 A8、（1）心烦不痛快mèn（2）mēn呆在家里不出门9、目不转睛专心致志全神贯注聚精会神一丝不苟屏息凝视等10、王维《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》等。
杜牧《山行》、《清明》等。
11、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》16、本文叙述了一件什么事？请用简洁的语言概括。
演唱会前，一个女孩儿在体育中心外兜售扑克牌。
一位老伯告诉我们那个女孩不想花家里的钱看演唱会，才在门口卖扑克的。
他怕孙女入场晚了，被挤到，于是让我们用他的100元钱买下女孩的扑克牌。
看到女孩如愿以偿的买票进场，老伯向我们表示感谢。
17、“我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？”一句中，爷爷不方便出面的原因是老伯理解孙女不想花家里的钱看演唱会的心思，怕孙女尴尬。
18. “老伯看到孙女如愿以偿，脸上露出会心的微笑”“如愿以偿”在文中的意思是女孩用自己挣的钱看演唱会的心愿得以实现，这句话写出了爷爷幸福快乐的心情。
19. 你认为爷爷是一个怎样的人？结合短文内容简要说明理由。
爷爷非常疼爱自己的孙女。
因为他怕孙女入场晚了，被人群挤到。
爷爷善解人意。
他知道孙女不愿意花家里的钱看演唱会，于是他让别人替他把孙女的扑克全都买下。
18 跨越百年的美丽【语言的积累】一、分析顽强侵蚀头衔隐退乏力荣誉捐赠二、yínɡ qì diàn zhuó三、ABBC四、D五、玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
【语言的理解】1.本题的题干改为：课文从哪几方面介绍了竺可桢老人？（1）84岁高龄的竺可桢老人，记录完最后一次天气预报后，与世长辞。