部编版七年级语文上册专项复习(四)标点符号与病句的辨析、修改

专项复习(四)标点符号与病句的辨析、修改

一、标点符号。

1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(A)

A.妈妈着急地问道：“你到哪里去了？你这坏孩子。”

B.我们俩形影不离，语文老师管我们俩叫“合二而一”。

C.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶

上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

(解析：A项中间有停顿的倒装疑问句，中间只能用逗号，句末用问号。)

2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(A)

A.“快看！”她兴奋地对妈妈说：“我的作品发表了。”

B.近日，河北省枣强县肖张镇东李纸房村 1 000余亩杏花竞相开放，吸引游人前来观花赏景。

C.建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的“艺术三宝”。

D.我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

(解析：A项“说”字在中间时，“说”后应用逗号。)

3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)

A.女明星如何保持“少女感”？这是一个值得深思的问题。

B.真者，真诚相待，不虚情假意；忍者，宽容忍让，不针锋相对。

C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的标准，力求“句句无余字，篇中无长语。”

D.在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？

(解析：C项句末句号应放在引号外。)

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)

A.受降水偏少，气温偏高影响，冬麦区在田作物旱情显现。

B.寒假里，我准备将《四大名著》中的《三国演义》和《水浒传》认真读完，提高自己的文

学素养。

C.河北省建立政务公开栏、意见箱，公开举报电话，最大限度扩大公开范围，做到“阳光行政”。

D.在美丽的西双版纳，我观热带雨林，涉澜沧碧水，登傣家竹楼等……留下了许多美好的记忆。

(解析：A项并列短语之间用顿号，不用逗号；B项“四大名著”不是书名，不能用书名号；D 项“等”与省略号不能同时使用。)

5.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是(C)

在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑①不是一回

了②不是一回了③那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷

窃了什么吗④我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生⑤

①②③④⑤

A：“，！”？。

B，“！”？，。

C：“！”？？！

D，“，！”？！

二、病句的辨析、修改。

6.下列句子中没有语病的一项是(D)

A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C.在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。

D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

(解析：A项否定不当，应删去“切忌”或“不要”；B项搭配不当，应删去“出色工作和”；C项不合逻辑，应删去“亚”。)

7.下列句子中没有语病的一项是(D)

A.能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

B.在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D.作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

(解析：A项两面对一面，应删去“能否”；B项成分残缺，应在句尾添加“的传统”；C项语序不当，应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖”。)

8.下列句子中没有语病的一项是(C)

A.李克强总理一进入招待会现场，就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声。

B.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本整整16万字左右的书。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.他之所以取得这样的好成绩的原因，在于他刻苦努力、顽强拼搏。

(解析：A项搭配不当，可删去“和欢呼声”；B项前后矛盾，“整整”与“左右”矛盾，去掉其中一个；D项句式杂糅，删去“之所以”或“的原因”。)

9.下列句子中没有语病的一项是(A)

A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。

(解析：B项表意不明，“许多”应修饰“事迹”，放到“张老师的”后面；C项成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”；D项用词不当，“确切”改为“确实”。)

10.下列句子中没有语病的一项是(D)

A.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫长的寻医之路。

B.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。

C.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

D.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，是社会主义新农村的具体体现。

(解析：A项表意不明，“他的两个孩子”是弟弟的还是哥哥的不明确；B项成分赘余，“不必要的”与“啰唆”意思重复，去掉其一；C项否定不当，把“免”删去。)

11.请对下列病句提出修改意见。

(1)睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠质量，青少年应避免睡前不玩手机。

修改意见：否定不当，应删掉“不”字。

(2)“三月三”期间，许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游。

修改意见：语义重复，“许多”“大量的”删掉其一。

(3)今年“五一”期间，该市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。

修改意见：搭配不当，可将“一倍”改为“百分之五十”。

(4)通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。

修改意见：成分残缺，缺主语，去掉“通过”或“使”。

12.请对下列病句提出修改意见。

(1)教育部门只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。

修改意见：关联词使用不当，应把“就”改为“才”。

(2)全班同学都到了，只有王刚同学没有来。

修改意见：前后矛盾，在“都”字前面加上“基本”或“差不多”。

(3)昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。

修改意见：分类不当，“曲艺节目”就包含了“小品、相声、二人转”，将“和”改为“等”。

(4)安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。

修改意见：成分残缺，缺宾语，在最后加上“的安全”。

13.请对下列病句提出修改意见。

(1)这件事情太过复杂，具体详情我以后再告诉你。

修改意见：语义重复，去掉“具体”或将“具体详情”改为“具体情况”。

(2)乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

修改意见：成分残缺，在“奏章”后面加上“的地方”。

(3)为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

修改意见：搭配不当，将“和规模”去掉或将“和”改为“加大了校园环境改造的”。

(4)他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。

修改意见：否定不当，删掉“不用功”中的“不”字。

14.请对下列病句提出修改意见。

(1)学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。

修改意见：成分残缺，缺宾语，在句末加上“的意识”。

(2)目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？

修改意见：前后矛盾，将“有影响”改为“没有影响”。

(3)每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。

修改意见：一面对两面，去掉“看能否”。

(4)要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。

修改意见：否定不当，将“不要”去掉。

15.下列文段中有两处语病，请找出并加以改正。

我市公共交通悄无声息地发生着变化，每日客流量达30万人次，乘客的投诉量却急剧锐减，

公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作

用。