农村法制教育讲稿

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农村法治教育发言稿

农村法治教育发言稿

农村法治教育发言稿尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的师生们:大家下午好!我是×××,我演讲的题目是《农村法治教育》。

今天,我将和大家一起探讨农村法治教育的重要性、现状以及未来发展方向。

一、农村法治教育的重要性法治,是指在法律的约束下,依法行政,依法办事,依法制裁。

构建法治社会是现代社会的共识,也是维护社会公平正义的重要手段。

在农村,农村法治教育的重要性更加突出。

农村法治教育不仅能够提高农民的法律意识,增强法律素养,更能够推动农村社会的进步和发展。

首先,农村法治教育能够提高农民的法律意识。

农村是法治建设的薄弱环节,农民法律意识相对较低。

他们普遍缺乏对法律的了解和认知,不懂法律常识,不会维护自己的合法权益。

因此,开展农村法治教育,加强农民的法律意识教育,是非常必要的。

其次,农村法治教育能够增强农民的法律素养。

农民作为农村社会的主体,他们的法律素养直接关系到农村社会的风气和秩序。

如果农民能够了解法律的基本要求和规定,知晓自己的权利和义务,那么他们就能够依法履行自己的责任,不做违法行为,进而维护社会和谐稳定。

最后,农村法治教育有利于推动农村社会的进步和发展。

法治是社会进步的重要标志,也是社会发展的重要保障。

只有在法治环境下,人们的权利才能得到保障,经济才能良性发展。

农村法治教育能够培养农民的法治意识和法治精神,促进农村社会的规范化发展,使农民能够在法律的保护下共同致富。

二、农村法治教育的现状分析然而,目前农村法治教育还存在一些问题。

首先,农村法治教育资源不足。

由于地域特殊性和经济基础相对薄弱,导致农村法治教育资源有限。

很多农村地区缺少法律宣传教育的渠道,农民的法律知识和法治素养很难得到提高。

其次,农村法治教育的方式和方法比较单一。

在大部分农村地区,农民法律教育主要以宣传标语、广播、电视以及一些法律讲座为主。

这种教育方式的单一性很难达到良好的效果。

再者,农村法治教育与农民实际需求不符。

农村普法宣传讲稿

农村普法宣传讲稿

农村普法宣传讲稿各位村民,大家好,今天我来谈谈关于农村普法宣传。

随着我国经济社会的发展,农村地区的法制建设也越来越重要。

而要建立健全的法制体系,就需要全民法制意识的普及,尤其是在农村地区,更需要加强宣传和教育工作,提高农民法律意识和法律素质。

首先,农村普法宣传的内容应当以实际生活为出发点,把法律知识融入到农民生产、生活、社会交往等方方面面中。

例如,普及土地承包法、林业法、劳动法等相关法律法规。

通过开展法制知识讲座、法治宣传栏、宣传展览以及调解乡村矛盾等方式,让广大农民了解法律规定和法律程序,提高维权意识和能力。

同时,还可以在各村设立法律援助站,为农民提供法律咨询和救助,帮助他们解决实际问题。

其次,要加强农村干部队伍的法制教育。

党员干部要以身作则,带头宣传法制知识,引导村民树立正确的法律观念。

在干部培训中也要加大法制教育的力度,让干部们深入了解和掌握法律知识,提高工作水平和能力。

同时,还要强化法律监督和执法。

对于农村侵犯群众利益、扰序乱纪、破坏社会稳定等违法行为,要加大打击力度,维护村民权益和社会秩序。

同时,对于侵犯村民权益和利益的行为,也应该及时予以揭露和纠正,营造一个公正、和谐的法治环境。

最后,还要注重农村普法宣传的时机和形式。

如在法律人员进村宣讲前,先针对村民关心的问题、疑难问题,进行调查分析,然后作出讲解,有针对性地解决村民的疑问和困惑。

在宣传时,还应该运用简单形象生动的法制宣传片、手抄报、宣传画等形式,让农民更好地理解和接受法律。

总之,农村普法宣传工作是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。

只有不断加强法律宣传和教育,不断提高农民法律意识和素质,才能真正建立一个公平、公正、文明的法治社会,实现人民对美好生活的向往。

谢谢大家。

农村法制宣传讲稿

农村法制宣传讲稿

农村法制宣传讲稿尊敬的各位农村村民,各位亲爱的乡亲们:大家好!我是XXX村的法制宣传员,今天我有幸站在这里,向大家宣传农村法制知识。

法制是国家治理的基石,也是社会稳定的保障。

它对于每个人来说都非常重要,所以我们有必要学习和了解农村法制,从而更好地维护自己的权益和利益。

首先,我想和大家分享的是关于法律意识的重要性。

法律意识是指一个人对法律的尊重、遵守和维护的观念和精神状态。

农村地区的法制宣传工作相对较少,导致许多人对法律的认知和理解不够充分。

因此,我们就需要提高法律意识,明确自己在法律面前的地位和权益。

其次,我想重点强调的是家庭法制知识。

家庭是社会的基本单位,家庭关系的稳定与和谐非常重要。

在这方面,我们首先要了解《婚姻法》,明确夫妻双方的权利和义务,了解离婚的法律程序和注意事项。

同时,我们还要了解婚姻登记、财产继承、子女抚养等方面的法律条款,以避免因为对法律不了解而发生纠纷。

除了家庭法制,我们还要了解农村土地承包经营法律知识。

农村土地是农民的重要财产,土地承包经营制度保障了农民的土地使用权。

在这方面,我们要了解土地承包合同的签订、期限、转让等法律规定,同时也要了解国家对于土地流转的政策和法律法规,以及自己的权益保护途径。

此外,我们还应了解劳动合同法律知识。

农村地区的劳动关系比较复杂,特别是外出务工和用工方面存在一些问题。

了解劳动合同法律知识,可以帮助我们维护自己的劳动权益,保护合法权益不受侵害。

最后,我想强调的是乡村治安法律知识。

农村地区的治安情况直接关系到人民的安居乐业,也是农村法制建设的重点。

了解治安法律知识,我们可以更好地防范和打击各类违法犯罪行为,维护村民的生命财产安全。

亲爱的乡亲们,通过这次的宣传,我希望大家都能够认识到农村法制建设的重要性,增强法律意识,正确遵守法律法规。

只有当我们每个人都遵守法律,社会才能更加和谐稳定。

希望我们共同努力,共建法治农村,共享法制成果。

谢谢大家!。

农村法制演讲稿

农村法制演讲稿

农民法制教育讲稿农村基层干部和农民朋友们:我今天在这里着重给大家讲讲农村普法教育的问题,讲四个方面的内容:一是深入开展农村普法教育的意义;二是村普法教育的主要内容;三是农村普法教育的基本形式;四是农村普法教育应搞好几个结合。

第一个问题:深入开展农村普法教育的意义(一)深入开展农村普法教育是建设社会主义政治文明的重要任务。

农村基层民主法制建设是农村社会主义政治文明的重要内容。

民主方面要达到的目标是:农村基层民主更加健全,基层自治组织切实发挥作用,民主选举、民主决策、民主管理、民主监督更加完善,农村群众参与管理基层公共事务和公益事业的权利得到切实尊重和保障,不断健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。

法制方面要达到的目标是:农村基层法制更加完备,农民群众的法律意识明显增强,法律素质得到进一步提高,村民自治章程、村规民约以及各项制度更加完备,农村干部群众的依法决策,依法管理,依法办事的能力进一步增强,农村的法治化管理水平逐步提高,社会秩序良好、人民安居乐业,形成农村物质文明、政治文明和精神文明进一步协调发展的良好局面。

深入农村普法教育,就是实现这一目标的前提和基础。

只有坚持深入开展农村普法教育,使广大农民群众在实践中不断提高民主法制的素质,树立权利义务相统一的观念,增强主人翁意识、责任意识、参与意识,形成民主法制的习惯,提高当家作主的能力,才能为全面加强社会主义民主政治建设创造全民素质条件。

(二)深入开展农村普法教育,是贯彻落实依法治国方略,建设社会主义法治国家的需要。

上世纪九十年代有一部叫《被告山杠爷》的电影,讲述了一个威信高,敢说敢管的村委会主任,用游街示众的方法惩治教训一个不孝的儿媳,却逼出了人命,好心办了坏事,成了被告,引发了人们对法治问题的思考,大到一个国家,小到一个村庄,都要依法办事,依法管理,这就是说要依法治国。

依法治国的主体是广大人民群众,我国是个农业大国,近十三亿人口,八亿在农村,如果不深入开展农村普法教育,依法治国就会成为一句空话。

法制教育优秀演讲稿(精选7篇)

法制教育优秀演讲稿(精选7篇)

法制教育优秀演讲稿(精选7篇)法制教育优秀演讲稿(精选7篇)法制教育优秀演讲稿1大家好!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。

我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。

一、从小养成良好习惯,自觉守法。

《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。

有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。

二、帮助他人遵纪守法。

有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。

如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。

三、学会自我保护。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。

最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!法制教育优秀演讲稿2早上好!今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。

在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。

“法”使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。

它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。

正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

青少年是祖国的未来,民族的未来希望。

法制教育的演讲稿范文(通用6篇)

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法制教育的演讲稿法制教育的演讲稿范文(通用6篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的法制教育的演讲稿范文(通用6篇),欢迎大家分享。

法制教育的演讲稿1今天我想通过一些真实的案例跟大家谈谈学法、知法、守法这一个话题。

有这样一个案例,也是像我们一样的两个学生,他们是同班同学,因为他们之间曾经发生过矛盾,一天,其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说:等一下,我们一起回去,张某就以为杨某要打他,于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人,一起商议如何对付杨某,然后尾随杨某,其中一人向对方挑衅,而杨某当时可能因为人少对其未加理睬,但后来却纠集了其余10多个人,又拦在路上向张某这方挑衅,即而呢,双方互相殴打,最后张某这方的一同学头部受到严重打击,被打成重伤,造成了不可收拾的后果。

针对以上案例,说明以下几个关键词:1、这是一起聚众斗殴案件,(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑,如果是多次聚众斗殴,或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱,或者是持械聚众斗殴的,应判处3年以上20__年以下有期徒刑。

)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者,就应按照刑法规定,以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。

故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。

这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤,构成了故意伤害罪,刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。

2、刑事责任年龄:《刑法》17条规定:14周岁以下是完全不负刑事责认年龄段。

14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段,16岁以上为完全负刑事责任年龄段。

14—16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。

3、主犯:是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

根据规定,主犯包括了两种情况:(1)组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子,即犯罪集团的首要分子。

农村法治教育教师发言稿

农村法治教育教师发言稿

农村法治教育教师发言稿
各位乡亲们,大家好!
我是XX村的法治教育教师,今天我有幸站在这里和大家交流,谈谈我们村的法治教育工作。

首先我想说的是,法治教育对我们农村的发展至关重要。

法治教育不仅可以帮助我们了解国家法律法规,提高我们的法律意识,还能够帮助我们解决农村普遍存在的土地纠纷、家庭矛盾等问题。

通过法治教育,我们可以更好地维护自己的合法权益,促进村庄的和谐发展。

在日常的工作中,我会利用课余时间,组织村民开展法治宣传活动,向大家讲解国家法律法规,普及法律知识,帮助大家树立正确的法治观念。

我们也会定期邀请法律专家来为大家答疑解惑,增强大家的法律意识和法治观念。

同时,我也会鼓励大家主动参与法治宣传,通过各种形式,让法治教育深入人心。

最后,我希望在座的每一位村民都能够重视法治教育,加强对法律的学习和理解,让法治观念融入到我们的日常生活中。

只有这样,我们的村子才能更加和谐稳定,发展的步伐才能更加坚实稳健。

谢谢大家!。

农村普法讲稿

农村普法讲稿

农村普法讲稿各位领导、同志们,感谢xx镇党委、政府让我有机会在这里与大家共同研究和交流。

我在法院工作近20年,尤其是在xx法庭工作一年多,今天我想结合我的经验,与大家分享我的感悟:如何树立法治意识,为农村基层服务。

我想先从两部电影说起,一部是《秋菊打官司》,另一部是《被告山杠爷》。

《秋菊打官司》讲述了一个小山村的故事,XXX家要建一个辣子楼,但村长不让,因为文件规定不能建。

XXX的男人骂了村长,村长踢了他的下身。

XXX为了解决这个问题,要求村长赔礼道歉,这是乡土社会看重的面子问题。

最终,村长因为违法被抓走了,但XXX感到尴尬,因为她也需要村长的帮助生孩子。

这部电影反映了中国农村两套秩序的冲突,即乡土社会的民间秩序和官方的秩序。

被告山杠爷》则讲述了一个山村的杠爷因为砍树被告上法庭的故事。

这个案件引起了村民的关注,他们开始关注法律和法治,认为法律是保护公平和正义的工具。

最终,杠爷因为违法被判刑,但村民们对法律和法治有了更深入的认识。

这两部电影反映了中国农村的现状,即乡土社会和现代社会的冲突。

在农村,村长长老是最大的权力者,民间舆论是评判行为的最主要力量,人情是联系人们关系的最大纽带。

而在现代社会,政府和司法机关是权力者,法律是评判行为的力量,联系人之间关系的是合作关系或者利益,利益是人们的追求。

因此,我们需要在农村树立法治意识,让农民了解法律的重要性,让他们知道法律是保护公平和正义的工具。

我们需要加强法律宣传和教育,让农民了解法律的基本知识和程序。

我们也需要加强基层法律服务,让农民能够方便地获得法律援助和咨询。

只有这样,我们才能让农村真正走向法治,实现社会的平等和公正。

在普法时代,秋菊是研究法律运用法律的典范,尤其在90年代,这具有现实意义。

然而,如今我们需要新的启示:在干部依法治理本地时,应该如何将现代秩序与乡土秩序结合起来,这就需要中国特色的司法制度,如人民陪审员制度、人民调解制度、制度、司法调解与行政调解、人民调解对接制度等等。

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农村法制教育讲稿农村基层干部和农民朋友们,大家好:今天在这里作重给大家讲讲农村普法教育的问题,讲三个方面的内容:一是农村普法教育的基本形式;二是村普法教育的主要内容;三是深入开展农村普法教育的意义。

第一个问题:农村普法教育的基本形式农村普法教育应结合当地实际,充分运用农村的各种宣传资源,开展各种形式的宣传教育活动,促进村民学法用法,提高干部群众的法律素质。

根据多年的普法教育实践,可以采用的农村普法教育形式主要有:1、建立村民普法学校,开展经常性的普法教育。

以农村党员活动室为阵地,建立村民普法学校,做到有组织、有计划、有针对性地组织村组干部进行法律知识培训和利用农闲季节、阴雨天气和晚间组织村民听取法律知识讲座。

2、在村民群众生产生活必经之地或平时人员集中之地建立农村普法宣传专栏或版报,明确专人负责,定期刊出与村民生产生活密切相关的法律知识和案例进行普法宣传。

3、开展法制广播宣传,把法律知识录制成磁带,通过村里的广播定期向群众播放。

4、充分利用现代远程教育网点和村里的闭路电视开展专题性的普法宣传。

5、利用“三•八”妇女节、“五•一”劳动节、“六•一”儿童节、“十•一”国庆节、“12•4”全国法制宣传日等节日和当地的民族节日集会等开展各种形式的普法宣传,既能大造普法宣传的声势,又能扩大普法宣传的覆盖面。

6、组织开展送法进村入户活动,可先编印一些简易的法制宣传单、学法小册子、农村普法百条等,开展送法到户活动,达到户均一册以上,使村民学法有教材。

7、以村为单位开展村民学法用法,遵纪守法光荣户或星级文明户等的评比活动,村委会也可组织与农户签订遵纪守法责任书,建立村民学法用法档案等以此来促进村民自觉学法用法。

第二个问题:农村普法教育的主要内容农村法制宣传教育要紧紧围绕中心工作去宣传党在农村的基本政策,特别是关于农村承包经营,减轻农民负担等政策的同时,结合农村实际学习宣传与农民朋友生产生活密切相关的法律法规,主要包括以下内容:(一)关于公民基本权利和义务的法律法规。

如宪法、选举法、村民委员会组织法、民法、婚姻法、继承法、妇女权益保障法、人口与计划生育法、收养法、义务教育法、未成年人保护法等。

以人身自由权利为例,这是宪法规定的公民的基本权利之一,它包括公民的人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密等,均受法律保护。

在一些农村非法拘禁、捆绑、关押他人,非法侵入他人房屋、侮辱诽谤和诬告陷害他人的情况时有发生。

这些行为都是违反宪法和法律的违法犯罪行为。

情节轻微的要受治安处罚,情节严重的要按《刑法》制裁。

这里还有一案例,讲的是某县县委派出工作组到某乡李家村进行村级班子换届选举工作。

村民刘某等4人出于个人目的,为阻挠工作组开展工作,于8月7日以发表演说等手段煽动不明真相的300余名群众到工作组驻地进行骚扰、漫骂、侮辱,冲击达数小时。

8月31日,当得知工作组将按照《村民委员会组织法》选举村委会班子时,刘某等4人便带领少数群众冲进会场,对工作人员再次进行侮辱、漫骂、纠缠,致使选举工作无法进行。

9月12日上午,刘某等人又对工作人员大打出手,致使选举工作再次中断。

此案中刘某等4人的行为违反什么法,应受什么处罚呢?刘某等4人的行为违反了《村民委员会组织法》和《刑法》。

县委派出的工作组,实施《村民委员会组织法》组织村级班子换届选举,刘某等4人暴力抗拒和阻扰,不仅妨碍了《村民委员会组织法》的实施,还触犯了《刑法》,犯下了煽动暴力抗拒法律实施罪;根据我国《刑法》第278条规定:应处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

造成严重后果的处三年以上七年以下有期徒刑。

熟练掌握公民的基本权利和义务,是对公民法律素质的基本要求,是法制宣传教育的一个经常性课题,必须常抓不懈。

(二)关于农业生产方面的法律法规。

如农业法、土地管理法、农村土地承包法、种子法、森林法、草源法、渔业法等。

《农村土地承包法》第32条规定了农村土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让、入股等方式,依法、自愿、有偿地进行流转。

某村村民汪某与周某商量,互换了一块耕地;后来汪某又要求再换回来,周某不同意,引起纠纷,诉至法院,法院审理后判决双方退还互换过的那块耕地,这是为什么呢?最高人民法院《关于审理农业承包合同纠纷案件若干问题的规定(试行)》第14条规定:“承包方未经发包方同意,转让承包合同、转包或者更换承包经营标的物的,人民法院应认定该转让、转包、互换行为无效。

”这就是说,农民的土地承包经营权可以采取互换等形式流转,但必须依法进行。

农民朋友深入学习《种子法》等也非常重要。

如果购买到劣种子,辛苦一年会徒劳无获,颗粒无收。

学好《种子法》后,可以在购种时注意以下问题:(1)看证照,看是否有营业执照,看是否有农作物种子经营许可证或委托书,流动销售商贩的种子千万不要买。

(2)识别包装:合格种子应有正规的包装,作物种类、品种名称、生产商、质量指标、种子经营许可证编号、生产年月、净含量等都载明在包装上,不要购买散种子和拆包种子。

(3)保存购种发票和保留种子包装物,保护好现场,一旦出现问题,可以及时向农业、工商部门报告并申请鉴定,然后可凭种子发票,包装物和鉴定结论依法索赔。

这些法律是对农民财产所有权和生产经营权的有力保护,是农民朋友应该掌握的重要法律武器。

(三)关于市场经济方面的法律法规。

如合同法、公司法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、担保法等。

在农村集体经济组织之间、村民之间、集体经济组织与村民之间进行生产经营,民事经济往来,订立合同明确双方的权利义务关系是常有的事。

因此,学习掌握合同法知识是非常必要的,否则,发生经济纠纷,难于依法保护。

如某村村民李某与本村村委会签订了18亩苹果园承包合同,承包期20年,双方约定果树为集体所有,果园要常有人看管,禁止牛羊进入果园,果树要进行修剪、追肥,保证无病虫害,收益归承包人,承包人每年交承包费2000元给村委会。

过了几年后,李某不再履行看管、修剪、给果树打药治虫等合同义务,而在果园内大量种植小麦、玉米、花生等农作物,并擅自在果园内开采石场,造成果树大量死亡。

李某不全面履行合同,还擅自进行破坏性和掠夺性生产经营,违反合同约定,应依法解除合同,赔偿集体的经济损失。

又如商贩王某与村民江某协商购一万斤西瓜,单价每斤0.90元,正当双方要达成协议时,村民秦某以高于王某价格欲购江某的西瓜。

江某于是终止了与王某的协议,答应买给秦某。

第二天秦某并未来购买,江某只好以0.75元一斤的价格将一万斤西瓜卖出。

后来得知秦某是受人指使故意来搅黄江某的生意,江某诉至法院,法院审理判决秦某假借订立合同,恶意进行磋商,应承担赔偿责任。

上述法律是调整市场经济关系,规范市场经济秩序,保护经营者和消费者合法权益的有力武器,学习掌握这些法律意义十分重大。

(四)关于维护农村社会稳定方面的法律法规。

如刑法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、信访条例等。

维护农村社会稳定是发展农村物质文明、政治文明和精神文明的基本保证,应继续下大力抓好这些法律法规的普及教育。

(五)关于要求法律救济,保护合法权益的程序法。

如刑事诉讼法、民事诉讼法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、法律援助条例等,学习掌握这些法律法规知识,当自己的合法权益受到来自公民、法人、其他社会组织和国家机关的侵犯造成损害时,能通过法律的途径正确维护自己的合法权益。

第三个问题:深入开展农村普法教育的意义(一)深入开展农村普法教育是建设社会主义政治文明的重要任务。

农村基层民主法制建设是农村社会主义政治文明的重要内容。

民主方面要达到的目标是:农村基层民主更加健全,基层自治组织切实发挥作用,民主选举、民主决策、民主管理、民主监督更加完善,农村群众参与管理基层公共事务和公益事业的权利得到切实尊重和保障,不断健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。

提高当家作主的能力,才能为全面加强社会主义民主政治建设创造全民素质条件。

(二)深入开展农村普法教育,是贯彻落实依法治国方略,建设社会主义法治国家的需要。

依法治国的主体是广大人民群众,我国是个农业大国,近十三亿人口,八亿在农村,如果不深入开展农村普法教育,依法治国就会成为一句空话。

村级组织,既是广大群众接受法律,按照法律规范自己行为的最基层单位,同时又是国家政策、法律落实到基层的最低关口,也是检验上层建筑能不能做到依法行政的检验点。

而且许多法律法规都与农民朋友有着直接的关系,农民朋友既是实践者、执行者,更是对执法者执法水平、执法作风的一面镜子。

因此,深入开展农村普法教育意义十分重大。

(三)深入开展农村普法教育是发展农村物质文明和精神文明建设的重要保障,加强农村普法教育,有利于保障农民和农村企业依法经营、公平竞争、诚实守信、自主决定其经济活动,依法维护其交易安全与合法权益,维护农村市场的运行秩序,确保农村市场的公正与安全,提高农村经济的运行质量和效率,促进物质文明持续健康发展;加强农村普法教育,有利于依靠法制手段、教育手段、管理手段解决伴随着农村经济发展和经济结构调整而产生的利益分配、思想道德、价值观念、行为方式等带来的农村精神文明建设中的许多新的问题,促进和保障精神文明建设健康发展。

(四)加强农村普法教育,是维护农村社会稳定的政治基础,加强农村普法教育,有利于畅通广大农民参与农村社会经济事务的决策、管理和监督的渠道,活跃农民的民主生活,增强农民的主人翁意识,创造生动活泼、团结和谐的政治局面。

有利于畅通依法调处各种矛盾和纠纷的渠道,及时化解农村在改革和发展中出现的社会矛盾、经济纠纷和民事纠纷,排除非法律行为的干扰,保护农民的正当权益,建立良好的法律秩序,有利于预防和打击各种违法犯罪,惩恶扬善,消除农村各种消极因素和邪恶势力,形成优良健康的社会风气。

李明广律师江苏民和众律师事务所二0一三年五月三日。

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