题目1 shell 程序设计
shell 程序设计
第2章 Shell程序设计
表 2-1 常用的输入/输出重定向与管道符
符号 < > 2> &> 2>&1 1>&2 >> 2>> << | | tee 格 式 命令 < 文件 命令 > 文件 命令 2> 文件 命令 &> 文件 命令 2>&1 文件 命令 1>&2 文件 命令 >> 文件 命令 2>> 文件 命令 << 字符串 命令 | 命令 命令 | tee 文件 | 命令 含 义 标准输入重定向 标准输出重定向 标准错误输出重定向 标准输出合并重定向 将标准错误输出归并到标准输出流中 将标准输出归并到标准错误输出流中 标准输出附加重定向 标准错误输出附加重定向 here 文档重定向 管道 T 型管道
第2章 Shell程序设计 (3) 让当前 让当前Shell进程执行脚本文件： 进程执行脚本文件： 进程执行脚本文件 $ . hello #注意 后面的空格 注意.后面的空格 注意
“.”是一个 是一个Shell内部命令，hello是它的参数。“.”命令 内部命令， 是它的参数。 命令 是一个 内部命令 是它的参数 的功能是读取参数指定的文件，执行其内容。 的功能是读取参数指定的文件，执行其内容。这种执行方 式与第2种方式类似，区别在于此方式是由当前Shell进程来 式与第 种方式类似，区别在于此方式是由当前 进程来 种方式类似 执行脚本文件的。 执行脚本文件的。
第2章 Shell程序设计 2. 合并重定向与归并重定向 是标准输出合并重定向符， “&>”是标准输出合并重定向符，它将标准输出与标 是标准输出合并重定向符 准错误输出合在一起重定向到一个文件。“>&”是标准输 准错误输出合在一起重定向到一个文件。 是标准输 出归并重定向符，它将一种标准输出归并到另一种标准输 归并重定向符， 重定向符 来表示归并的方式。 出流中。符号的前后各用一个fd来表示归并的方式 出流中。符号的前后各用一个 来表示归并的方式。1>&2 表示将stdout归并到 归并到stderr流中，>&2默认地表示是 流中， 默认地表示是1>&2。 表示将 归并到 流中 默认地表示是 。 2>&1表示将 表示将stderr归并到 归并到stdout流中。 流中。 表示将 归并到 流中 例2.4 将标准输出和标准错误输出改向到out文件： 将标准输出和标准错误输出改向到 文件： 文件 $ myprog &> out
shell编程题
shell编程题Shell编程是Linux系统中非常重要的一部分，它能够帮助我们自动化执行各种命令和任务。
现在我将为大家介绍一个简单的Shell 编程题。
题目：编写一个Shell脚本，实现以下功能：1. 创建一个名为"mydir"的目录2. 在"mydir"目录中创建10个以数字命名的子目录，即1-103. 在每个子目录中创建一个空文件，文件名为子目录名+".txt"，例如1.txt, 2.txt...4. 输出"mydir"目录下所有子目录名称和对应的文件数量解题思路：首先，我们需要使用mkdir命令来创建名为“mydir”的目录。
接着，可以使用一个循环来创建10个以数字命名的子目录，使用mkdir命令加上循环变量$i即可。
然后，我们再用一个循环在每个子目录中创建一个空文件。
同样，使用touch命令和循环变量$i即可。
最后，我们可以使用ls命令和grep命令来输出“mydir”目录下所有子目录名称和对应的文件数量。
具体实现方法如下：```#!/bin/bash#创建 mydir 目录mkdir mydir#循环创建 10 个数字命名的子目录for i in {1..10}domkdir mydir/$itouch mydir/$i/$i.txtdone#输出 mydir 目录下所有子目录名称和对应的文件数量ls -l mydir | grep "^d" | awk "{print $9}" | while read line donum=$(ls -l mydir/$line | grep "^-" | wc -l)echo "子目录 $line 中有 $num 个文件"done```以上便是一个简单的Shell编程题，希望对大家对Shell编程有所帮助。
4实验四_shell程序设计
实验四shell程序设计一、实验目的1.理解shell操作环境2.掌握shell程序编写方法二、实验内容1.练习、理解下面命令Alias设置指令的别名，执行命令后，列出目前所有的别名设置。
alias ld=’ls -ld .’为ls -ld .命令设置别名为ld。
history 20显示最近20个历史命令。
!!相当于再执行一遍上一条命令。
var1=”abcd1234”给变量var1赋值。
echo ${var1:3:4}从数组下标为3的值开始，显示4个值。
echo $HOME打印出当前用户环境的home目录路径/home/2011013305。
var2=$HOME给变量var2赋值，即将当前用户环境的home目录路径赋给var2。
echo ”我的主目录是$var2”显示“我的用户主目录是/home/2011013305”,没有该文件或目录。
set –o显示各命令的有效无效性，在后面加不同的参数，就能依照不同的需求进行设置。
ls *sh查找以sh结尾的文件或目录名，结果没有符合要求的文件。
arr1=(long live chair mao)给数组变量arr1赋值。
echo ${arr1[1]}显示下标为1的变量值，结果是live。
arr2=(`date`)给变量arr2赋值。
echo ${arr2[3]}显示下标为3的变量值，结果为空，执行不成功。
[ $? -eq 0 ] || echo ”上面命令执行失败。
”$? 是上个命令行执行是否成功，成功为0， -eq为”等于“的意思，执行结果为“上面的命令执行失败。
”{ date;pwd;tty;stty; }成组命令，按顺序执行{}大括号里的命令。
2.编写shell程序1)文件名webs.sh，在120.95.134.104主机建立个人主页空间；（提示：按照命令行操作命令和顺序编辑程序文件）#!/bin/bash# webs.shcd $HOMEmkdir public_htmlchmod o=rx .exit 02)文件名adds.sh，实现多个数值相加；（提示：多个数值通过参数提供） #!/bin/bash#adds.shs=0for i in $*do((s=s+i))doneecho $sexit 0执行结果：[2011013305@node1 ~]$ bash adds.sh[2011013305@node1 ~]$ bash adds.sh 1 2 36[2011013305@node1 ~]$ bash adds.sh 1 2 3 4 5153)文件名cleardirs.sh，删除指定目录下的文件和子目录；4)文件名clearfile.sh，删除指定目录下的文件及其子目录下的文件；（提示：使用find命令查找目录下文件）#!/bin/bash#clearfile.shx='find $1'for y in $xdo[ -d $y ] || {rm -f $y}doneexit 05)文件名feb.sh，显示费波纳奇数列 1 1 2 3 5 8 13 21 ...#!/bin/bash#feb.sha=1b=1echo -n $a $bfor((n=20;n>0;n--))doecho -n " $((a+b))"c=$((a+b))b=$aa=$cdoneexit 0Bash feb.sh运行文件，结果显示为：1 123 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 10946 177113. 阅读理解程序120.95.134.104主机，/var/xg11x/adduser.sh#三、撰写实验报告报告中包括程序代码和注释。
linux shell编程题
linux shell编程题
正文：Linux shell编程题是指在Linux系统下，使用shell脚本语言进行编程的题目。
Shell脚本是一种解释性的脚本语言，可以用于编写自动化任务、系统管理以及数据处理等各种脚本程序。
下面是一些常见的Linux shell编程题目：
1. 编写一个脚本，实现统计一个文本文件中某个单词出现的次数。
2. 编写一个脚本，实现对一个目录下的所有文件进行备份，并将备份文件打包存储到另一个目录。
3. 编写一个脚本，实现对某个目录下的所有图片文件进行批量重命名，比如将所有的jpg文件重命名为png文件。
4. 编写一个脚本，实现统计某个目录下各个子目录的大小，并输出到一个文件中。
5. 编写一个脚本，实现对某个目录下的所有文件进行递归搜索，查找包含某个关键词的文件，并将结果输出到一个文件中。
这些题目涉及了Linux shell编程的一些基本概念与技巧，比如文件
操作、字符串处理、循环、条件判断等。
通过解答这些题目，可以提高对shell脚本语言的理解与应用能力，同时也能够加深对Linux系统的理解与熟悉程度。
总之，Linux shell编程题目对于提升Linux系统管理与自动化能力非常有帮助，对于那些希望深入学习Linux系统与shell脚本的人来说，是一种很好的学习方式和练习方法。
shell编程经典例题大全
shell编程经典例题大全
Shell编程是一种在Unix或类Unix操作系统上进行脚本编程
的方法。
它可以通过命令行界面执行各种操作，包括文件操作、系
统管理和自动化任务等。
下面我将列举一些经典的Shell编程例题，以供参考：
1. 编写一个脚本，统计指定目录下所有文件的行数。
2. 创建一个脚本，实现自动备份指定目录的文件到另一个目录。
3. 编写一个脚本，监控系统内存使用情况，并在内存占用超过
一定阈值时发送警报。
4. 创建一个脚本，批量修改指定目录下的文件扩展名。
5. 编写一个脚本，实现定时清理指定目录下的过期文件。
6. 创建一个脚本，监控指定服务的运行状态，并在异常情况下
自动重启服务。
7. 编写一个脚本，实现日志文件的定时切割和压缩。
8. 创建一个脚本，批量修改指定目录下文件的权限和所有者。
9. 编写一个脚本，实现定时执行系统维护任务，如磁盘清理、日志轮转等。
10. 创建一个脚本，实现对指定目录下文件的关键词搜索并生成报告。
以上是一些常见的Shell编程例题，涵盖了文件操作、系统管理、定时任务等多个方面。
通过解决这些例题，可以帮助提高对Shell脚本编程的理解和实践能力。
希望这些例题对你有所帮助。
shell程序课程设计
shell程序课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Shell程序的基本概念，掌握Shell脚本的基础语法和结构；2. 学习常用Shell命令，能够运用这些命令进行文件操作、系统监控和进程管理等；3. 学会使用变量、循环和条件判断等控制结构，能够编写简单的Shell程序。
技能目标：1. 能够编写简单的Shell脚本，实现自动化执行任务；2. 能够运用Shell脚本进行文件处理和数据分析；3. 能够对Shell脚本进行调试和优化，提高脚本执行效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，提高他们主动学习的积极性；2. 培养学生的团队协作意识和问题解决能力，使他们能够更好地与他人合作共同完成任务；3. 增强学生的计算机操作能力和信息安全意识，让他们明白正确使用计算机技术的重要性。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握Shell编程的基础知识，培养他们编写脚本、解决问题的能力，同时注重培养学生对计算机技术的兴趣和正确使用计算机的态度。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成简单的Shell程序设计，为今后的计算机编程学习打下坚实基础。
二、教学内容1. Shell概述- Shell的定义与作用- 常见Shell类型及特点2. Shell脚本基础- 脚本结构和执行方法- 变量定义与使用- 传递参数与特殊变量3. 常用Shell命令- 文件操作命令（如：ls、cp、mv等）- 文本处理命令（如：grep、sed、awk等）- 系统监控命令（如：ps、top、free等）4. 控制结构- 条件判断（if、case语句）- 循环控制（for、while语句）5. Shell函数与模块- 函数定义与调用- 模块化脚本编写6. 脚本调试与优化- 常见错误类型与解决方法- 性能优化技巧7. 实践案例- 文件整理与批量重命名- 系统监控与报警- 自动化部署与备份教学内容依据课程目标制定，涵盖Shell编程的基本概念、语法、常用命令、控制结构、函数与模块以及脚本调试与优化。
linux下shell 程序设计_毕业课程设计
linux下shell 程序设计shell编程教学要点1.深入理解shell概念。
2.掌握linux下shell程序设计流程。
3.理解shell程序与C程序设计的区别。
4.掌握shell程序设计中用户变量和表达式的使用方法。
一．Shell编程概述问题1：请各位同学在home目录下创建5个目录，目录名称分别为student0，student1，student2，student3，student4.且修改它们的权限为所有用户都具有完全的操作权限。
问题2：请各位同学在home目录下创建100目录，目录名称为class1—class100.解决办法：通过一个shell脚本程序来实现，程序如下，用vi编辑器建立一个firstshell文件，内容如下：#!/bin/bash //指明该程序被那个shell来执行！cd /home/shelldir //进入home/shelldir目录mkdir newdir //在shelldir目录下新建newdir目录i=0 //给变量i赋初值while [ $i –lt 50 ]; do //循环，判断i是否小于50，成立继续循环let i=i+1 //让i变量值增加1mkdir /home/shelldir/newdir/student$i //在newdir目录下创建student1到student50chmod 754 /home/shelldir/newdir/student$idone保存文件，退出vi，通过执行#chmod a+x firstshell修改文件权限，赋予文件可执行权限，通过#./firstshell或者#/bin/bash firstshell来执行程序，查看程序运行结果。
程序说明：1.程序必须以下面的行开始（必须方在文件的第一行）：#!/bin/bash符号#!用来告诉系统它后面的参数是用来执行该文件的程序。
在这个例子中我们使用/bin/bash来执行程序。
操作系统-shell程序设计
then
echo "Sorry,$DIRECTORY is not a directory!"
exit 1
fi
cd $DIRECTORY
}
clear
ANS=Y
while [ $ANS = Y -o $ANS = y ]
do
echo "==========================="
echo "####################################"
echo "# 1:ADD A RECORD #"
echo "# 2:SEARCH RECORD #"
echo "# 3:DELETE A RECORD #"
echo "# 4:SHOW ALL RECORD #"
4) display;;
Q|q) quit;;
*) echo "Invalid Choice!";
sleep 2;
clear;;
esac
done
七、实验结果
任务一
解压:
任务三
添加功能
查询功能
未找到姓名时有
删除功能
删除不存在的数据时有:
删除成功:
显示所有数据:
八、实验总结
通过这个试验,我初步了解了shell的编程特点，也基本掌握了shell程序设计的一些基础性的知识，同时对shell程序的运行方式以及程序控制流程有了进一步的认识，基本掌握了shell程序的编写方法以及一些使用技巧
if [ ! -f ./record ] ; then
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题目1 shell 程序设计1.1 实验目的Linux操作系统中shell是用户与系统内核沟通的中介，它为用户使用操作系统的服务提供了一个命令界面。
用户在shell提示符($或#)下输入的每一个命令都由shell先解释，然后传给内核执行。
本实验要求用C语言编写一个简单的shell程序，希望达到以下目的：●用C语言编写清晰易读、设计优良的程序，并附有详细的文档。
●熟悉使用Linux下的软件开发工具，例如gcc、gdb和make。
●在编写系统应用程序时熟练使用man帮助手册。
●学习使用POSIX/UNIX系统调用、对进程进行管理和完成进程之间的通信，例如使用信号和管道进行进程间通信。
●理解并发程序中的同步问题。
●锻炼在团队成员之间的交流与合作能力。
1.2 实验要求1.2.1 ysh解释程序的重要特征本实验要实现一个简单的命令解释器，也就是Linux中的shell程序。
实验程序起名为ysh，要求其设计类似于目前流行的shell解释程序，如bash、csh、tcsh，但不需要具备那么复杂的功能。
ysh程序应当具有如下一些重要的特征：●能够执行外部程序命令，命令可以带参数。
．。
●能够执行fg、bg、cd、history、exit等内部命令。
●使用管道和输入输出重定向。
●支持前后台作业，提供作业控制功能，包括打印作业的清单，改变当前运行作业的前台/后台状态，以及控制作业的挂起、中止和继续运行。
除此之外，在这个实验中还须做到：●使用make工具建立工程。
●使用调试器gdb来调试程序。
●提供清晰、详细的设计文档和解决方案。
1.2.2 ysh解释程序的具体要求1. Shell程序形式本实验的ysh程序设计不包括对配置文件和命令行参数的支持。
如果实现为像bash那样支持配置文件，当然很好，但本实验并不要求。
ysh应提供一个命令提示符，如ysh>,表示接收用户的输入，每次执行完成后再打印下一个命令提示符ysh>。
当用户没有输入时，ysh需要一直处于随时等待输入状态，同时在屏幕上显示一些必要的信息。
2. 外部命令和内部命令在大多数情况下，用户输入的命令是执行存储在文件系统中的可执行程序，我们叫做外部命令或外部程序。
ysh应当支持在执行这些程序时可以将输入输出重新定向到一个文件，并允许若干个程序使用管道串联起来。
从本实验的角度来讲，我们把由管道连接起来的复合命令以及单独使用的命令统称为作业。
外部命令的形式是一系列分隔的字符串。
第一个字符串是可执行程序的名字，其他的是传给这个外部程序的参数。
如果第一个字符串所声明的可执行文件并不存在或者不可执行．则认为这个命令是错误的。
解释器还须支持一些内部命令，这些命令在ysh程序内部实现了特定的动作，下面是一些内部命令，如果用户提交了一个内部命令，ysh应当按照下面的描述执行相应动作。
●exit：结束所有的子进程并退出ysh。
●jobs：打印当前正在后台执行的作业和挂起的作业信息。
输出信息应采用便于用户理解的格式。
jobs自身是一条内部命令，所以不需要显示在输出上。
●fg ％<int>：把<int>所标识的作业放到前台运行。
如果这个作业原来已经停止，那么让它继续运行。
shell应当在打印新的命令提示符之前等待前台运行的子进程结束。
●bg ％<int>：在后台执行<int>标识的已挂起的进程。
3．命令行当用户在提示符后面输入命令时，输入的整行内容叫做“命令行字符串”，ysh应当保存每一条命令行字符串，直到它表示的作业执行结束，其中包括后台作业和被挂起的作业。
ysh应当给每一个命令行字符串赋一个非负整数标识符。
这个整数用来标识存储作业的数据结构，作业的数据结构应包含整个命令行字符串所表示的内容。
一旦命令行字符串代表的作业执行结束，ysh就要删掉表示这个作业的数据结构。
标识符可以循环使用。
对于包含内部命令的命令行字符串，不需要为它们建立作业的数据结构，因为它们本身的内容全部包含在ysh程序中。
4．前台和后台作业ysh应当能够执行前台和后台作业。
shell在前台作业执行结束之前要一直等待。
而在开始执行后台作业时要立刻打印出提示符ysh>，让用户输入下一条命令。
前台作业的执行总是优先于执行一个后台作业，ysh不需要在打印下一个提示符前等待后台作业的完成，无论是否有后台作业的执行，只要完成一个前台作业，便立即输出提示符ysh>。
一个后台作业结束时，ysh应当在作业执行结束后立刻打印出一条提示信息。
下面语法中会在命令语法分析程序中介绍相应的语法来支持后台作业。
5．特殊键又称组合键。
通过终端驱动程序，特殊的组合键可以产生信号给ysh，程序应当对这些信号做出适当的响应。
●Ctrl+Z：产生SIGTSTP信号，这个信号不是挂起ysh，而是让shell挂起在前台运行的作业，如果没有任何前台作业，则该特殊键无效。
●Ctrl+C：产生SIGINT信号，这个信号不是中止ysh，而是通过ysh发出信号杀死前台作业中的进程。
如果没有任何前台作业，则该特殊键无效。
6．分析用户输入1) 分隔符和特殊字符分析用户输入的语法分析器应具有下面介绍的功能，它能够检查用户的输入错误。
如果用户输入的某些地方出错了，ysh应提供合理的出错信息。
就像商业级别的shell一样，ysh每次接受用户输入的一行命令，在用户按下回车键(Enter)后开始执行分析动作。
空命令不产生任何操作，而只是打印一个新提示符。
定义空格符为分隔符，ysh应能处理命令行中间和前后出现的重复空格符。
某些字符被称做“元字符"，它们在用户输入的上下文中具有特定的含义。
这些字符包括“＆、| 、<、>“。
shell假设这些字符不会出现在程序名、参数名和文件名中，它们是ysh的保留字符。
下面几小节会解释这些元字符的含义。
2) 内部命令如果命令行字符串符合前面介绍的内部命令的格式，它就作为一个内部命令被解释。
如果不是，就要考虑可能是外部程序的执行，或者是错误的。
3) I/O重定向一个程序命令后面可能还跟有元字符“<”或“>”，它们是重定向符号，而在重定向符号后面还跟着一个文件名。
在“<”的情况下，程序的输入被重定向到一个指定的文件中。
在“>”的情况下，程序的输出被重定向到一个指定的文件中。
如果输出文件不存在，需要创建一个输出文件。
如果输入文件不存在，则认为是出现了错误。
4) 管道和协同程序在一条命令行中当若干个命令被元字符“|”分隔开时，这个元字符代表管道符号。
在这种情况下，ysh为每一个子命令都创建一个进程，并把它们的输入/输出用管道连接起来。
例如下面这条命令行：progA argA1 argA2<infile | progB argB1>outfile应生成progA和progB两个进程，progA的输入来自文件infile，progA的输出是progB的输入，并且progB的输出是文件outfile。
这种命令行可以通过进程间通信中的管道来实现。
含有一个和多个管道的命令会在如下几种情况下产生错误：●当其任何一个子程序执行出错时。
●除了第一个子程序以外的其他子程序的输入被重定向。
●除了最后一个子程序以外的其他子程序的输出被重定向。
由管道连接的多个进程所组成的作业只有当其所有的子进程都执行完毕后才算结束。
5)后台作业当用户需要在后台执行一个作业时，可以在作业命令的后面加上元字符“＆”。
用户以该种方式输入的作业命令都必须放在后台执行，同时并不影响用户与终端的交互。
6)语法下面给出的语法规则描述图提供了控制用户输入的一种更规范的描述形式。
如果使用Linux中的现有工具lex和yacc来建立命令行分析器，还需要对这个语法进行修改，以便使它支持LALR(1)(Look Ahead Left Reduction)分析方法。
这个语法并不包括特殊键，因为它们不会在用户输入时显示出来，而是需要单独处理。
CommandLine代表用户的合法输入，它作为ysh要执行的一条“指令”。
这里假设存在一个词法分析器，它将空格符作为分隔符，并识别元字符作为一个词法记号等。
CommandLine ：= NULLFgCommandLineFgCommandLine&FgCommandLine ：= SimpleCommandFirstCommand MidCommand LastCommand SimpleCommand ：= ProgInvocation InputRedirect OutputRedirectFirstCommand ：= ProgInvocation InputRedirectMidCommand ：= NULL| ProgInvocation MidCommandLastCommand ：= |ProgInvocation OutputRedirectProgInvocation ：= ExecFi le Args ．InputRedirect ：= NULL，<STRINGOutputRedirect ：= NULL>STRINGExecFile ：= STRINGArgs ：= NULLSTRING ArgsSTRING ：= NULLCHAR STRINGCHAR ：= 0 |1 |…| 9| a |b |…| z | A | B |…| Z7．实验步骤建议(1)阅读关于fork、exec、wait和exit系统调用的man帮助手册。
(2)编写小程序练习使用这些系统调用。
(3)阅读关于函数tcsetpgrp和setpgid的man帮助手册。
(4)练习编写控制进程组的小程序，要注意信号SIGTTIN和SIGTTOU。
(5)设计命令行分析器(包括设计文档)。
(6)实现命令行分析器。
(7)使用分析器，写一个简单的shell程序，使它能执行简单的命令。
(8)增加对程序在后台运行的支持，不必担心后台作业运行结束时要打印一条信息(这属于异步通知)。
增加jobs命令(这对于调试很有帮助)。
(9)增加输入输出重定向功能。
(10)添加代码支持在后台进程结束时打印出一条信息。
(11)添加作业控制特征，主要实现对组合键Ctrl+Z、Ctrl+C的响应，还有实现fg和bg命令功能。
(12)增加对管道的支持。
(13)实现上面的所有细节并集成。
(14)不断测试。
(15)写报告。
(16)结束。
1.3相关基础知识1.3.1 shell与内核的关系shell是用户和Linux内核之间的接口程序，如果把Linux内核想象成一个球体的中心，shell就是包围内核的外壳，如图5—1所示。
当从shell或其他程序向Linux传递命令时，内核会做出相应的反应。