四川大学电气信息学院电气工程及其自动化专业课表
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程一、课程简介电气工程及其自动化专业是一门涉及电力系统、电力电子技术、自动控制技术等多个领域的学科。
本课程旨在培养学生对电气工程及其自动化领域的基础知识和技能，使其具备解决实际问题的能力。
二、课程目标1. 理解电气工程及其自动化的基本理论和原理；2. 掌握电气工程及其自动化领域的基本技能和实践操作；3. 培养学生的创新思维和问题解决能力；4. 培养学生的团队协作和沟通能力。
三、课程内容1. 电路理论与分析- 电路基本定律（欧姆定律、基尔霍夫定律等）- 交流电路分析（复数法、矢量法等）- 电路稳态分析与瞬态分析2. 电力系统与输配电技术- 电力系统概述及组成- 电力传输与配电技术- 电力系统的稳定性与安全性分析3. 电力电子技术- 电力电子器件与电路- 电力电子变换器与控制技术- 电力电子应用领域的发展与趋势4. 自动控制理论与应用- 控制系统的基本概念与分类- 传感器与执行器- 控制系统的设计与调试5. 电机与拖动技术- 电机原理与类型- 电机的特性与调速控制- 电机在工业自动化中的应用四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲解、案例分析等方式，向学生传授电气工程及其自动化的基本理论和原理。
2. 实验实践：通过实验操作，让学生掌握电气工程及其自动化领域的基本技能和实践操作能力。
3. 课程设计：组织学生进行课程设计，培养学生的创新思维和问题解决能力。
4. 小组讨论：鼓励学生进行小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告等。
2. 期中考试：对学生的理论知识进行考核。
3. 期末考试：对学生的综合能力进行考核，包括理论知识和实践操作。
六、参考教材1. 《电路分析基础》（作者：XXX）2. 《电力系统分析与计算》（作者：XXX）3. 《电力电子技术》（作者：XXX）4. 《现代控制理论与应用》（作者：XXX）5. 《电机与拖动技术》（作者：XXX）七、就业方向电气工程及其自动化专业毕业生可以在以下领域就业：1. 电力系统运行与管理部门2. 电力设备制造企业3. 自动化控制系统集成商4. 工程咨询与设计机构5. 科研院所及高等院校以上为电气工程及其自动化专业课程的详细介绍，希望能帮助您了解该专业课程的基本内容和目标。
四川大学行课时间表
四川大学行课时间表第一大节（包括1、2小节）第一小节8：00――8：45 第二小节8：50――9：35第二大节（包括3、4、5小节）第三小节10：00――10：45 第四小节10：50――11：35 第五小节11：40――12：25第三大节（包括6、7小节）第六小节14：00――14：45 第七小节14：50――15：35第四大节（包括8、9、10小节）第八小节16：00－16：45 第九小节16：50――17：35第十小节17：40――18：25第五大节（包括11、12、13、小节）第十一小节19：30－20：15 第十二小节20：20――21：05 第十三小节21：10――21：551页博士生专业课表信息与通信工程一级学科2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行2页电子信息学院（硕士生）专业课表通信与信息系统专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行电子信息学院（硕士生）专业课表3页信息安全专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行4页电子信息学院（硕士生）专业课表模式识别与智能系统专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行5页电子信息学院（硕士生）专业课表信号与信息处理专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行电子信息学院（硕士生）专业课表电路与系统专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行6页电子信息学院（硕士生）专业课表无线电物理专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行7页电子信息学院（硕士生）专业课表电磁场与微波技术专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行8页电子信息学院（硕士生）专业课表物理电子学专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行9页10页电子信息学院（硕士生）专业课表光学专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行11页电子信息学院（硕士生）专业课表光学工程专业2011———2012学年第1 学期课程安排表 2011年9月5日实行12页13页1.该课表可在学院网站上下载电子版。
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程引言概述：电气工程及其自动化专业课程是电气工程领域中的重要学科，涵盖了电力系统、机电与拖动、电子技术、自动控制等多个方面。
本文将从五个方面详细阐述电气工程及其自动化专业课程的内容。
一、电力系统1.1 电力系统的概念与组成：介绍了电力系统的定义以及其主要组成部份，包括发电厂、变电站、输电路线和配电网等。
1.2 电力系统的运行与管理：详细介绍了电力系统的运行原理、负荷调度和电力市场等管理方面的内容。
1.3 电力系统的稳定与安全：阐述了电力系统的稳定性分析、故障检测与保护以及电力系统的安全措施等。
二、机电与拖动2.1 机电原理与分类：介绍了机电的工作原理以及常见的机电分类，包括直流机电、交流机电和步进机电等。
2.2 机电控制技术：详细阐述了机电的控制方法，包括机电调速技术、机电保护技术和机电控制系统等。
2.3 机电拖动系统：介绍了机电拖动系统的组成和工作原理，包括传动装置、控制器和执行器等。
三、电子技术3.1 电子元器件与电路：介绍了常见的电子元器件，如二极管、晶体管和集成电路等，以及电子电路的基本原理和设计方法。
3.2 电子系统设计：详细阐述了电子系统的设计流程和方法，包括电路设计、PCB设计和系统测试等。
3.3 电子技术在电气工程中的应用：介绍了电子技术在电力系统、机电控制和自动化领域的应用，如电力电子器件、电力电子变换器和嵌入式系统等。
四、自动控制4.1 控制系统基础：介绍了控制系统的基本概念和组成部份，包括传感器、执行器和控制器等。
4.2 控制系统设计与分析：详细阐述了控制系统的设计方法和分析技术，包括PID控制、校正技术和稳定性分析等。
4.3 自动控制在工程中的应用：介绍了自动控制在电力系统、机电控制和工业自动化等领域的应用，如自动化生产线、智能仪表和自动化调度系统等。
五、实践与应用5.1 实验与实习：介绍了电气工程及其自动化专业课程中的实验和实习内容，包括电路实验、机电调试和自动控制系统实验等。
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程一、课程介绍电气工程及其自动化专业课程是电气工程及其自动化专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握电气工程及其自动化领域的基本理论和实践技能，为学生未来从事电气工程相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1. 理论知识：通过学习本课程，学生将掌握电气工程及其自动化领域的基本理论知识，包括电路分析、电力系统、机电与拖动、自动控制等方面的知识。
2. 实践能力：通过实验、实习和项目等实践环节，学生将能够运用所学知识解决实际电气工程问题，具备一定的实践能力。
3. 综合素质：本课程还将培养学生的创新意识、团队合作能力和综合素质，使其成为具备扎实专业知识和良好职业道德的电气工程及其自动化专业人材。
三、课程内容1. 电路分析：包括直流电路和交流电路的分析方法、电路定理、电路元件等。
2. 电力系统：包括电力传输、配电、变电站等电力系统的结构、运行和管理。
3. 机电与拖动：包括各种类型机电的原理、工作特性、控制方法，以及机电拖动系统的设计和应用。
4. 自动控制：包括控制系统的基本原理、控制器的设计与调试、自动化设备的应用等。
四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲授，向学生传授电气工程及其自动化领域的基本理论知识。
2. 实验教学：通过实验操作，让学生亲自动手操作电气设备，加深对理论知识的理解和应用。
3. 项目实践：通过参预项目实践，让学生将所学知识应用于实际工程项目中，提高实践能力和解决问题的能力。
4. 讨论与互动：鼓励学生积极参预课堂讨论和互动，促进学生之间的交流与合作。
五、评估方式1. 平时表现：包括学生的课堂表现、实验报告、作业完成情况等。
2. 期中考试：对学生的理论知识进行考核。
3. 期末考试：综合考核学生对整个课程的掌握程度。
4. 实践评估：对学生在实验、实习和项目实践中的表现进行评估。
六、参考教材1. 《电气工程基础》2. 《电力系统分析与计算》3. 《机电与拖动控制》4. 《自动控制原理与应用》七、就业前景电气工程及其自动化专业毕业生可以在电力系统、工业自动化、电气设备创造、能源管理等领域就业。
电气自动化专业课程设置
电气自动化专业课程设置引言概述：电气自动化专业课程设置是为培养具备电气自动化领域专业知识和技能的人材而设计的教学体系。
本文将从五个方面详细阐述电气自动化专业课程设置的内容。
一、基础理论课程1.1 电路基础：包括电路分析、电路定理、交流电路等内容，培养学生对电路的基本认识和分析能力。
1.2 数字电路与逻辑设计：学习数字电路的基本原理和设计方法，包括逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路等，培养学生的逻辑思维和电路设计能力。
1.3 信号与系统：学习信号与系统的基本理论和分析方法，包括信号的表示与处理、系统的特性与分析等，为后续的控制系统课程打下基础。
二、控制理论课程2.1 控制工程基础：学习控制系统的基本概念、数学模型和分析方法，包括传递函数、稳定性分析、根轨迹等，培养学生的控制系统分析和设计能力。
2.2 自动控制原理：深入学习控制系统的基本原理和设计方法，包括PID控制、校正控制、自适应控制等，培养学生的控制系统设计和调试能力。
2.3 离散控制系统：学习离散时间系统的建模和分析方法，包括离散时间信号、系统的稳定性和性能分析等，为数字控制系统的设计和实现奠定基础。
三、电气工程课程3.1 机电与传动：学习机电的基本原理和分类，包括直流机电、交流机电和步进机电等，培养学生的机电选型和控制能力。
3.2 电力电子技术：学习电力电子器件的原理和应用，包括功率半导体器件、电力变换器和电力调节器等，培养学生的电力电子系统设计和调试能力。
3.3 电气安全与维护：学习电气设备的安全使用和维护知识，包括电气事故防范、电气设备检修和维护等，培养学生的电气安全意识和技能。
四、自动化技术课程4.1 工业自动化基础：学习工业自动化的基本概念和技术，包括传感器与执行器、自动化控制系统和工业通信等，培养学生的自动化系统设计和调试能力。
4.2 过程控制系统：学习过程控制系统的建模和控制方法，包括过程控制的基本原理、控制策略和优化方法等，培养学生的过程控制系统设计和优化能力。
电气工程及其自动化专业教学进程安排表
2
1
2
1
2
1
2
数学与自然科学类
数学
必
高等数学(一）A
5。5
88
88
Y
5.5
11
必
高等数学（一）B
5.5
88
88
Y
5。5
11
必
线性代数
2
32
32
Y
2
11
必
概率论与数理统计
3
48
48
Y
3
11
必
复变函数与积分变换（二）
4
64
64
Y
4
11
选
概率论与数理统计提高课
2
32
32
选
线性代数提高课
2
32
32
小计
20
64
Y
4
14
必
电源技术
2。5
40
32
8
Y
2。5
14
必
电力系统自动装置
2
32
32
N
2
14
小计
11。5
184
176
8
0
0
0
0
0
0
5。5
6
0
专业方向五
必
电机拖动基础
3
48
40
8
Y
3
14
必
电源技术
2。5
40
32
8
Y
2。5
14
必
交、直流调速系统
4
64
56
8
Y
4
14
必
电气控制与可编程控制器
电气工程及其自动化专业课时安排
一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握电气、电子与信息科学技术领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力；能从事电气工程、自动化、信息技术、电子与计算机技术应用等领域的科学研究、技术开辟、维护管理工作，具有厚基础、宽口径、强实践、高素质特点的高级技术和管理人才。
毕业生就业行业主要有：电气设计与创造业、信息产业、电力系统及运行部门、国家机关和科研院所、国防工业、现代化农业等。
二、培养规格和要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术与应用等方面较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工、电子、信息控制及计算机技术等方面的基础训练，既具有电气工程方面的专业知识和技能，专业面广，适应性强，又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能。
毕业生应具有较强的自学能力和创新能力，并具有较好的综合素质。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较扎实的数理基础，具有一定的人文社会科学知识和外语综合能力。
2．系统地掌握本专业领域必需的、较宽广的技术基础理论知识，主要包括电工理论与技术、电子技术、信息处理与控制技术、计算机软硬件基本原理与应用等。
3．获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力。
4．具有较强的工作适应性、人际交往能力和团队协作精神，具备一定的科学研究、科技开辟和组织管理才干。
5．了解本专业领域的学科发展动态与发展趋势。
三、主干学科电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。
四、主要课程电路分析基础、工程电磁场、摹拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、微机原理及应用、电力电子技术、机电学、电力系统分析、供配电工程、电气测试技术、计算机控制技术、电力拖动与自动控制系统、电气控制及可编程控制器。
电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程一、引言电气工程及其自动化专业课程是电气工程领域的核心课程之一，旨在培养学生掌握电气工程及其自动化领域的基础理论和实际应用技能。
本文将详细介绍电气工程及其自动化专业课程的内容和要求，包括课程概述、教学目标、教学大纲、教学方法和评估方式。
二、课程概述电气工程及其自动化专业课程是电气工程学科的核心课程之一，涵盖了电力系统、电力电子、机电与拖动、自动控制等方面的知识。
通过本课程的学习，学生将掌握电气工程领域的基本理论和实践技能，为将来从事电气工程及其自动化领域的工作做好准备。
三、教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面：1. 掌握电气工程及其自动化领域的基本理论和原理；2. 熟悉电力系统的组成和运行原理，了解电力电子技术的基本原理和应用；3. 理解机电与拖动系统的工作原理和调节方法；4. 掌握自动控制理论和方法，能够设计和调试简单的控制系统。
四、教学大纲根据教学目标和课程内容，本课程的教学大纲主要包括以下几个部份：1. 电力系统：电力系统的组成和运行原理，电力负荷的计算和分析，电力系统的稳定性和安全性；2. 电力电子：电力电子元器件的基本原理和特性，电力电子技术在电气工程中的应用；3. 机电与拖动：机电的工作原理和特性，机电的调速和调节方法，机电在工业生产中的应用；4. 自动控制：自动控制理论的基本概念和方法，控制系统的建模和分析，控制系统的设计和调试。
五、教学方法为了提高学生的学习效果和培养实际应用能力，本课程采用多种教学方法，包括：1. 理论讲授：通过课堂讲授，向学生介绍电气工程及其自动化领域的基本理论和原理；2. 实验教学：通过实验操作，让学生亲自动手进行电气工程实践，提高实际操作能力；3. 项目实践：组织学生参预实际项目的设计和实施，培养学生的综合应用能力；4. 论文写作：要求学生撰写与电气工程及其自动化领域相关的论文，提高学术写作能力；5. 讨论和互动：鼓励学生在课堂上积极参预讨论和互动，提高学习效果。
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四川大学电气信息学院电气工程及其自动化专业课表
必修计划表
开课学
年开课学
期
课程号课程名学分学时
考试类
型
是否双学
位
课程属性
1 1 大学数学
(Ⅰ)微积
分-1
4 80 考试否必修
1 1 计算机基
础及C程
序设计语
言
4 64 考试否必修
1 2 大学数学
(Ⅰ)微积
分-2
5 9
6 考试否必修
1 2
大学数学
（理、工）
线性代数
3 58 考试否必修
2 1 工程数学
复函数与
积分变换
2 32 考试否选修
2 1 工程数学
数值计算
方法
2 32 考试否选修
2 1
大学数学
（理、工）
概率统计
3 58 考试否必修
2 1 MATLAB编
程与工程
应用
2 32 考试否选修
2 1 电路原理 5 80 考试否必修
2 2 模拟电子
技术基础
4 64 考试否必修
2 2 信号与系
统(Ⅰ)
4 64 考试否必修
2 2 电磁场
3 48 考试否选修
2 2 数字电子
技术基础
4 64 考试否必修
3 1 单片机原
理及应用
3 48 考试否选修
3 1 电机电器
CAD技术
2 32 考试否选修
3 1 数据库技
术
2 32 考试否选修
3 1 通信工程 3 48 考试否选修
3 1
自动控制
原理（II）
3 48 考试否必修
3 1 微机原理
与接口技
术
5 80 考试否必修
3 1 电机学 6 96 考试否必修3 2 电力拖动 2 32 考试否选修
3 2 计算机网
络与通信
3 51 考试否必修
3 2 可编程控
制器原理
及应用
2 32 考试否选修
3 2 DSP原理
及应用
3 48 考试否选修
3 2 计算机控
制系统
3 48 考试否选修
3 2 电力电子
CAD
2 32 考试否选修
3 2 电子商务
技术
3 48 考试否选修
3 2 电力系统
中的电力
电子技术
2 32 考试否选修
3 2 PCB计算
机辅助设
计
2 32 考试否选修
3 2 电力电子
技术
3 48 考试否必修
3 2 发电厂电
气部分
3 48 考试否必修
4 1 电气工程 1 16 考试否选修
4 1 高频开关
电源技术
3 48 考试否选修
4 1 建筑电气
及楼宇自
动化
2 32 考试否选修
4 1 电气传动
自动控制
系统
4 64 考试否选修
4 1 微机保护 3 48 考试否选修
4 1 智能电器
及其应用
2 32 考试否选修
4 1 电气设备
故障诊断
与信息技
2 32 考试否选修
术
4 1 电器控制
技术
2 32 考试否选修
4 1 电能质量
控制技术
与设备
2 32 考试否选修
4 1 供用电技
术
2 32 考查否选修。