动词不定式翻译练习
冀教版八年级英语语法动词不定式精讲精练
冀教版八年级英语语法动词不定式精讲精练1概念引入（1）动词不定式作表语To lose is to learn. 失败就是学习。
（2）动词不定式作主语It is better to give than to take. 给予比接受更好。
（3）不定式作宾语Expect to be treated as you have treated others.你怎样待别人，就指望别人怎样待你。
（4）不定式作宾补Adversity causes some men to break，others to break records.逆境使一些人崩溃，也使一些人破记录。
（5）不定式作定语There is a time to talk and a time to act.该说的时候说，该做的时候做。
（6）不定式作目的状语To find the exact answer，one must first ask the exact question.要找到确切的答案，首先必须提出确切的问题。
2. 动词不定式定义：动词不定式是一种非谓语形式（不能作谓语），基本形式是to do形式(to是不定式符号的标志，无意义，可以不翻译)肯定式：to + 动词原形否定式：not to + 动词原形1.动词不定式的特征动词不定动式是一种非谓语动词形式，它没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可以作除谓语之外的其它任何句子成分（主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语）；动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，同时还保持动词的某些特点，既可以有自己的宾语和状语，动词不定式和它的宾语和状语构成不定式短语。
2. 动词不定式在句子中的作用动词不定式是由to+动词原形构成，在句中起名词，形容词和副词的作用，可以担任除谓语以外的其它任何成分。
（1）动词不定式作主语。
例如：To master a language is not an easy thing.掌握一门语言不是一件容易的事情。
(word完整版)高中英语句子翻译与写作第3章动词不定式
第三章动词不定式历届试题1．当时，那位出租车司机别无选择，只能求助于顾客。
(choice) (S02)2．这个游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。
(too…to)(S04)3．为了保持健康，我们经常参加体育锻炼。
(To… ) (Ss06)4．是否在黄浦江上再建一座大桥，委员们意见不一。
(agree) (Ss06)5．我忘了提醒他面试的时间。
(remind) (S07)6．我们打篮球的时间到了。
(time) (S08)7．他设法把游客及时送到机场。
(manage)(S08)I. 作主语1．怎样在上海消除污染，这不是一个容易对付的问题。
(get rid of)2．医生说怎样说服人们停止吸烟不是一个容易对付的问题。
(deal with)3．是否要在黄浦江下面再造一条隧道将在明天的会议上讨论。
(whether to)4．一直学习而不放松会有害于我们的健康。
(do harm)5．如何有效地利用太阳能是节约能源的途径之一。
(make use of)6．颁发奖学金是鼓励学生的好办法之一。
(award)II. 作表语1．他的愿望是做个艺术家。
(wish)2．我每天早上做的第--45事情是打开收音机听天气预报和当日新闻。
(the news of the day) 3．考试的目的是要检查学生是否掌握了所学的知识。
(check)4．问题是如何采取行动来执行对污染的严格限制。
(restriction)5．了解这个城市的最好办法是在这个城市到处看看。
(tour)6．环保问题的讨论有待在下一次会议上进行。
(remain)7．江泽民主席对非洲五国的访问证明是个巨大的成功。
(prove)8．我觉得孩子成功的关键是学会对自己做的事情负责。
(be responsible)9．植物的根的主要功能是从土壤中吸收水分和养分。
(take in)10．买保险的目的是保护自己免受意外事故带来的损失。
(protect…against)III. 作宾语1．成年人应该知道如何帮助孩子们在智力上发展。
动词不定式的基本用法归纳
往往把不定式短语放在宾补之后，而用it作形式 宾语。句型为“主语+find (make,feel, think, believe, consider, etc) +it+形容词/名词+to do sth”。
1.There was nothing to do in the evening but __A___. A.read B.to read C.reading D.is reading
2.There is nothing we can do but wait__D____. A. as calm as possible B. as possible as we can
to ___________ if he wants to win.
句型：think/ consider/believe/ find/make/feel it + adj./n.+ to do
C．动词不定式还可以用作介词宾语，但仅限于介词 except和but（除了）。 1) They did nothing except_______( work). 2) There is no choice but _________( wait).
(2). He pretended to be sleeping.
(进行式表示在谓语动词发生的同时,不定式的动作 也正在进行)
(3).She pretended to have known it before.
(完成式表示动作发生在谓语动作之前)
(4).We’re happy to have been working with you.(完成进行式表示谓语动作发生之前,不定式的
动词不定式用法及练习题经典123
3. stop to do sth. : 停止一件事，去做另一件事。 stop doing sth. :停止正在做的事。 例如： When the teacher came in, the students stopped talking； 当老师走进来时, 学生们停止说话； when he came out, the students stopped to talk． 当老师走出去时, 学生们又开始说话。
4. 我的工作是每天打扫这间屋子。 My work is to clean the room every day. 5. 最上策的计划就是马上离开这儿。 The best plan is to leave at once. 6. 我的梦想就是成为一名科学家。 My dream is to be a scientist. 点击规律: 动词不定式在句中作表语时, 通 常对连系动词前面的名词进行诠释说明。
时态与语态主动语态被动语态一般式进行式完成式完成进行式不定式todotobedonetobedoingtohavedonetohavebeendonetohavebeendoing三动词不定式短语具有名词形容词和副词等的功能可在句中用做多种句子成分
英语（初中）
动词不定式用法
观察下列句子，找 出语法共同点并体 会其用法。
动词不定式用作宾语 (v. + to do ) 1. He wants to borrow my radio.
2. 他们开始读和写。 They began to read and write. 3. 李琳喜欢玩什么？她喜欢踢足球。 What sports does Li Lin like to play? She likes to play soccer. 4. 你长大了想做什么？ What do you want to be when you grow up?
动词不定式归纳含练习及答案
动词不定式归纳定义：不定式的to和介词to需要被区分开，不定式的to后接动词原形，介词to后接名词、代词或动名词。
不定式作动词宾语He decided to invite all of his classmates to attend the holiday at the beach. 不定式作宾语He promised not to tell anyone about it.如果宾语有自己的补语，那么常用it作形式宾语，而把真正作宾语的不定式放在后面放在后面，常带有形式宾语的动词有：believe. Consider. Feel. Find. Know. Make . regard例：we think it important to obey the laws. √we think to obey the laws is important. ×I know it impossible to finish so much homework in a day.不定式作介词宾语当介词but、except、besides前面有行为动词do及其各种形式时，介词后面的不定式可以省略to，否那么不省略。
What do you like to do besides play football？We have no choice but to wait.个别介词可以用“疑问词+不定式〞作宾语The boy has him own idea of how to finish it.不定式起形容词作用作定语不定式作定语用来修饰名词或代词，置于它所修饰的词后，而且放在其他后置定语的后面。
同时与它所修饰的名词或代词形成逻辑上的动宾关系或主谓关系。
He always has a lot of meetings to attend. 不定式to attend 和名词meetings 形成动宾关系The next train to arrive was from Seattle. To arrive 和train形成主谓关系Do you have anything interesting to read如果作定语用的不定式是不及物动词，就要加上介词，使被修饰的这个词成为这个介词的逻辑宾语。
(完整版)动词不定式翻译练习
(完整版)动词不定式翻译练习本文档旨在提供一系列动词不定式翻译练，帮助读者巩固和提升动词不定式的理解和运用能力。
请按照以下练进行翻译。
练一1. She wants to learn how to play the piano.2. I need to buy some groceries.3. They hope to visit China next year.4. He decided not to attend the meeting.5. We plan to go hiking this weekend.7. She promised to help me with my homework.练二1. He forgot to lock the door when he left.2. She loves to read books in her free time.3. They used to live in this neighborhood.4. I can't wait to meet my friends for dinner.5. We should try to save money for our future.6. The teacher asked the students to work on the assignment.7. They are planning to start their own business.练三1. He decided to quit his job and travel the world.2. She needs to finish her report before the deadline.3. They want to buy a new car.4. I would like to invite you to my birthday party.5. We aim to reduce our carbon footprint.6. The government plans to invest in renewable energy.8. My parents encouraged me to pursue my dreams.以上是动词不定式翻译练习的完整版内容。
非谓语动词的翻译练习-不定式
非谓语动词的翻译练习-不定式（主语）（在正式的书面文体中，如果是不定式作句子的主语，那么要将不定式后置，而用引导词it 来取代它的主语位置。
It 在句中没有任何意义，是句子的形式主语；真正的逻辑主语还是不定式。
另外，如果要说明不定式短语的逻辑主语是谁，可在不定式前面加for引导的短语；在某些形容词作表语时，则要用以of引导的短语（这类形容词常见的有：kind , good , nice , wise , unwise , clever , silly , wrong , right , foolish , stupid , careless , considerate , rude , naughty , impolite）1.乘飞机去那儿记将只花你两个小时。
2.将这件事再做一遍需要时间。
3.让他在一周内完成这件工作是很困难的。
4.对我们来说，参加这个会议是件快事。
5.你给予我们这么多的帮助，真难为你了。
6.他们拒不采纳那个建议是愚昧的。
（表语）不定式作表语所表达的主要意思是说明或解释主语（要去）做什么事。
7.她最大的愿望是将自己的知识用于实践。
8.他的计划是要对他们的教学方法进行改革。
9.他们似乎已成功地做完了试验。
（宾语）10.她年青的时候就学会做饭了。
11.他父亲答应今年夏天带他去意大利。
12..那位女孩给我们演示怎样跳迪斯科。
13..我没想到会在比赛中获得第一名的。
14..他们保证在星期一以前完成工作。
15.他听到那个消息啼笑皆非。
16.我要给你出主意怎么办。
17.他同意和我们一起干。
18.他们计划研制一种新产品。
定语（序数词first ，second 等以及last，best，only 等词常用不定式来作它们的定语。
）19.我们达成协议共同干这工作。
20.她能讲四种语言。
21.她有讲四种语言的能力。
22.他们制订了一个研制新产品的计划。
23.他无事可做。
24.他们仍有许多要克服的困难。
动词不定式做主语,宾语,及双宾语结构
动词不定式(the infinitive)用法梳理（1）定义：动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
结构：“to +动词原形”，即“to do”,其中to不是介词，而是动词不定式的符号，动词不定式没有人称和数的变化。
否定形式为：not / never + to do句法功能：用作主语○1多数情况用it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时。
. To learn English well is not easy. = It’s not easy to learn English well.1. I t is our duty to try our best to deal with these problems.2. The head teacher said it was necessary to talk with his mother.○2动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
To see is to believe.(眼见为实；百闻不如一见)【翻译】成为一个老师是我的梦想。
.○3疑问词+不定式短语作主语可置于句首。
How to learn English well is important.补充：用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
如：It＋be＋名词＋to do It's our duty to take good care of the old.It takes sb + some time +to do How long did it take you to finish the workIt＋be＋形容词＋for sb＋to do 逻辑主语It is difficult for us to finish writing the composition a quarter of an hour.④It＋be＋形容词＋of sb＋to do “It is stupid of you to write down everything”，the teacher says. 注意：在③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等；在④中，常用careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或批评的词，强调对人的评价。
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Nobody noticed them leave the house .
32.听见有人开门。 （用被动语态）
Someone was heard to open the door .
动词不定式作宾补
28.不要让他在这会儿进来。
Don‘t allow him to come in at this moment.
29.请提醒我下午把信寄出去。
Please remind me to post the letter this afternoon.
30.那故事使大伙都笑了。
The story made all of us laugh .
8.他的计划是要对他们的设计进行完善。
His plan is to perfect their design.
9.他们似乎已成功地做完了试验。
They appear to have accomplished their experiment.
动词不定式作宾语
10.她年青的时候就学会做饭了。
She learned to cook when she was young .
She has an ability to speak four languages .
21.他们制订了一个研制新产品的计划。
They made a plan ( n. ) to develop a new product .
22.他无事可做。
He has nothing to do .
23.他们仍有许多要克服的困难。
18.他们计划研制一种新产品。
They plan to develop的协议。 动词不定式作定语
We reached an agreement to do the work together .
20.她有讲四种语言的能力。
序数词first ，second 等以及last，best， only 等词常用不定式 来作它们的定语。
It is difficult for him to finish the work within one week.
4.对我们来说，参加这个会议是件快事。
It is a pleasure for us to take part in the conference.
5. 你给予我们这么多的帮助，真是太好了。
26.那人为了养家不得不在业余时间做些另活。
The man has to do some part-time jobs in his spare time so as to support his family .
27.要当尖子学生，你应更加努力学习
You should study even harder in order to be a top student.
动词不定式翻译练习
动词不定式作主语
在正式的书面文体中，如果是不定式作句子的主语，那么 要将不定式后置，而用引导词it 来取代它的主语位置。It 在句中没有任何意义，是句子的形式主语；真正的逻辑主 语还是不定式。 另外，如果要说明不定式短语的逻辑主语是谁，可在不定 式前面加for sb.短语； 在某些形容人的品质的形容词作表语时，则要用以of sb.短 语（这类形容词常见的有：kind , good , nice , wise , unwise , clever , silly , wrong , right , foolish , stupid , careless , considerate , rude , naughty , impolite）
I didn't expect to win the first place in the competition.
14.他们保证在星期一以前完成工作。
They undertook to finish the work by Monday.
动词不定式作宾语
15.他听到那个消息啼笑皆非。 （疑问词+to do）
They still have many difficulties to overcome.
动词不定式作状语
24.她昨天来看我了
She came to see me yesterday .
25.他曾去新西兰深造过。
He has been to New Zealand for further education.
11.他父亲答应今年夏天带他去意大利。
His father promised to take him to Italy this summer .
12.那位女孩给我们演示怎样跳迪斯科。 （疑问词+to do）
The girl showed us how to dance disco.
13.我没想到会在比赛中获得第一名的。
It is very kind of you to have given us so much help .
6.他们拒不采纳那个建议是愚昧的。
It is foolish of them to turn down the proposal .
动词不定式作表语
7.她最大的愿望是将自己的知识用于实践。
Her best wish is to put her knowledge into practice.
He didn't know whether to laugh or to cry when he heard the news.
16.我要给你出怎么办的主意。 （疑问词+to do）
I'd like to advise you what to do.
17.他同意和我们一起干。
He agreed to join us .
1.乘飞机去那儿将只花你两个小时。 动词不定式作主语 It will take you only about tow hours to get there by air.
2.将这件事再做一遍需要时间。
To do it once more needs time .
3.让他在一周内完成这件工作是很困难的。