【分层练习】《100以内的加法和减法(一)》 苏教版一年级下册数学
《100以内的加法和减法（一）》
同步练习
◆基础题
1、用竖式计算。
35+20 53+40 74+3 4+51 57-11 85-20 94-64 38-3
2里填上“>”“<”或“=”
3、将表格填写完整。
◆能力题
一、按规律填数。
1、 31 33 35 （） 39
2、 76 66 （） 46 36
3、 25 30 （） 40 45
4、 11 23 35 （） 59
5、 97 76 （） 34 13
二、下面的计算对吗？把不对的改正。
7 4 6 5 8 4 2
- 4 + 2 0 - 8 + 5
3 4 8 0 5 0 9 2
三、试一试，你会计算吗？
1、妈妈买了53个，小明一个星期一共吃了12个，还剩下多少个苹果？
2、（1）小红原来有28支铅笔，小花又给她11支，小红现在有多少支铅笔？
（2）小红现在有28支铅笔，给小花11支，小红现在有多少支铅笔？
（3）小花有25支铅笔，小红有67支铅笔，小花比小红少多少支？
3、书架上有98本数，拿走一些后，还剩下86本，拿走了多少本书？
◆提升题
1、（）里填上正确的数。
58-31=（）+12 36+（）=28+21
40+6+13=9+（） 68-（）=40+3
2、应用题。
1、小明有46张邮票，送给小李13张后，两人邮票一样多，小李原来有多少张邮票？
2、小猴摘了一些桃子，桃子的数量大于90小于100，如果十个十个地数，还剩下6个桃子，小猴一共摘了多少个桃子？
3、从42、 12、 13、 32、 55中选出三个数写出两个加法算式，两个减法算式。
答案和解析
◆基础题
1、略。
2、 < < >
= > <
3、 45 51 50
◆能力题
一、 37 56 35 47 55
二、略。
三、
1、53-12=41（个）
2、（1）28+11=39（支）
（2）28-11=17（支）
（3）67-25=42（支）
3、98-86=12（本）
◆提升题
1、 15 13
50 25
2、（1）46-13=33（张） 33-13=20（张）
（2）90+6=96（个）
3、 42+13=55 13+42=55
55-42=13 55-13=42。
苏教版一年级数学下册第四单元《100以内的加法和减法一》课时练习
105. 91、82、73、( )、( )、( )、( )。 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114.
115. 参考答案
116. 1.
117.
8 5 3 60 3 63
118. 2. 63 43 72 38 50 73 9 81
8
119. 3. 69 59 49 39
3.小明今天写了 30 个字，昨天和今天写得同样多，两天一共写了多 少个字？
□○□=□（个）
1
参考答案
1. 7 6 2
70 60 20
2. （答案不唯一）
70、30、40
30+40=70 40+30=70 70-30=40 70-40=30
3. 30+30=60（个）
4. 两位数加整十数、一位数（不进位） (1)
68+20=
40+60=
53+5+20=
75.
76. 2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
○ 77. 41+8 50
○ 69 60+9
○ 78. 81+9 9+81
○ 2+67 70
79.
○ 75+10 85+2 ○ 25+5 9+20
6
80. 3.树上飞走了 12 只小鸟以后还有 20 只，树上原来有多少只 鸟？
本书？
217. □○□=□（ ）
218. 219.
14
220. 221. 222. 223. 224. 225.
227. 1.
226. 参考答案
228.
229. 2. 46+23= 69
一年级下册数学试题-第四单元 100以内的加法和减法(一) 测试卷-苏教版(含答案)
一年级下册数学试题-第四单元 100以内的加法和减法（一）测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.“3＋57○57”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝ D.＋2.为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆．二年级小朋友养了多少盆花？正确的解答是（）A.20＋4=24(盆)B.16－4=12(盆)C.16＋4=20(盆)D.12＋4=16(盆)3.下列算式的结果最接近60的是（）。
A.46+9B.66-7C.63-64.16人排队，第一排站了10人，第二排站了几人？正确的算式是（）A.16-10B.16÷2C.16-25.张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A.35-8B.35+8C.8+27二.判断题(共5题，共16分)1.有50个学生，6个老师。
每人一个面包，55个面包够了。
（）2.3个十加上5个十是8个十。
（）3.判一判。
（）4.个位上的数字和十位上的数字和是10,这个两位数最大是100。
（）5.下面的计算对吗？对的画“√”，不对的请改正过来。
（1）63+8=71 （）（2）73+5=78 （）（3）42+3=82 （）（4）58+9=57 （）三.填空题(共7题，共33分)1.在○里填“＜”、“＞”或“＝”。
36○63 80○18 72○2740+5○5+40 67-7○50+676-6○76-70 20+4○30+580+2○93-3 54-50○62-602.在○里填“＜”、“＞”或“＝”。
45○54 17○71 90○914-8○7 40+9○50 36-6○287+60○65 12-4○1080+2○8016-9○13-6 48-40○57-503.你喜欢用哪一种方法计算，将过程写出来。
32－4=________________4.二（1）班和二（2）班共有80人，从（1）班调5人到（2）班，两个班人数就一样多，原来二（1）班有________人，二（2）班有________人。
新版苏教版一年级数学下册第4单元 100以内的加法和减法(一) (2)
第四单元总结智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:口算两位数加一位数,计算方法错误。
误区点拨:
计算两位数加一位数时,一位数和两位数十位上的数相加是错误的。
在计算两位数加一位数时,可先把两位数分成整十数和一位数,再用一位数加上一位数,然后用和加上整十数。
易错点2:解决实际问题时,没有搞清几个数量之间的关系。
误区点拨:
解决实际问题时,知道数量关系才能正确选择是用加法还是用减法解决,如果求的是其中的一个部分量,用减法;如果求的是原来的或一共的,就是求总量,用加法。
易错点3:用竖式计算两位数的加、减法。
误区点拨:
列竖式时,要把相同数位对齐;计算时,先把个位与个位相加、减,相加、减的结果写在竖式中的横线下面,与两位数的个位对齐;然后把十位与十位相加、减,相加、减的结果也写在横线下面,与两位数的十位对齐。
苏教版一年级数学下册《100以内加法和减法(一)》PPT课件
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3 9 — 3 1
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7 0
8
3+46=7 6 × 49
57-4=43 × 53
76-30=73 × 46
64-3=34 × 61
医生建议： 1、不论是口算还是竖式计算，
要从从个位算起，个位与个位计算， 求得结果写到个位的位置， 十位与十位计算，求得的结果 写到十位的位置，千万不能看错位
答：45瓶够了。
求一个数比另一个数多多少（少多少） 用（ 减法 ）计算
。
要想比多少，
先把大数找。
减掉小数后， 多几就知道。
女生：
男生：
24 －
20
4
人
女生： 男生：
24 －
20
4
人
女生： 男生：
24 －
20
4
人
妈妈今年34岁，小亮今年8岁， 10年后妈妈比小亮大多少岁？返回说说心里话 Nhomakorabea评评你我他。
合唱队有男生10人。 女生有38人。
你能提出用减法解决的数学问题吗？
合唱队里女生比男生多多少人？
38 - 10 = 28（人 ）
三、复习解决问题： 5个笑脸气球扎成一束，可以扎 成（ 5 ）束，还剩（ 1 ）个。
4个爱心装一盘，可以装满（ 5 ） 盘，还剩（2 ）个。
40+3=43（瓶） 43＜45
1100100以内的加法和减法的以内的加法和减法的整理与复习整理与复习一一不进位不退位不进位不退位整十数加减整十数整十数加减整十数两位数加整十数两位数加整十数一位数一位数两位数减整十数两位数减整十数一位数一位数两位数加减两位两位数加减两位数数帮帮算算式式宝宝宝宝们们找找找找家家405070206220581494363049243554100100以内加减法以内加减法加法减法加法减法解决实际问题解决实际问题整十数加减整十数整十数加减整十数两位数加整十数一位数两位数加整十数一位数两位数减整十数一位数两位数减整十数一位数两位数加减两位数两位
一年级下册数学单元测试卷-第四单元 100以内的加法和减法(一)-苏教版(含答案)
一年级下册数学单元测试卷-第四单元100以内的加法和减法(一)-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“38○38＋0”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋2、最大两位数与最小两位数的积和差分别（）A.99，990B.990，89C.100，89D.89，9903、下面的数中，和99最近的数是（）A.88B.90C.1004、小明本来有40本书，刚才又买了10本书，那么现在有（）本书A.50B.60C.705、孙桥小学去年买桌椅40套，今年又买了58套，今年比去年多买了多少套？正确的解答是（）A.58＋40=98(套)B.58－40=18(套)C.18＋40=58(套)D.58－18=40(套)二、填空题(共8题，共计24分)6、=________=________7、27加上43，再减去38，得________？8、蜗牛爬井．每一天白天前进3米，晚上后退2米；每二天白天前进4米，晚上后退5米；每一天白天前进6米，晚上后退3米；请你将这个过程记录在表中．假如蜗牛白天前进3米，晚上后退2米．从10米深的井底向上爬，________天能爬到地面？9、78比20多________，比78多2的数是________。
10、报数游戏．________ ________ ________ ________ ________ ______ __11、一个加数是30，另一个加数是18，和是________；被减数是87，减数是60，差是________。
12、小红感冒了，她至少需要________分钟才能完成右表里的所有事情。
找杯子倒开水2分钟等开水变温8分钟找感冒药3分钟量体温5分钟13、从15、28、46、48中任选两个数写出一道减法算式，可以写________道不同的算式，写出其中3道________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一把椅子60元，一个杯子8元，一共86元。
苏教版一年级数学下册第4单元100以内的加法和减法(一)课件
四 100以内的加法和减法（一）
第1节 整十数加、减整十数
SJ 一年级下册
1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。 54 － 20 = 34 54 － 2 = 52
1.先在计数器上拨一拨，再算出结果。 86 － 50 = 36 86 － 5 = 81
2.
60－30＋8 = 38 68－30 = 38 9－6＋70 = 73 79－6 = 73
3.
一共摘了65
箱苹果。
已经运走
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
20＋20＝ 40 60＋30＝ 90
30＋50＝ 80
我发现，整十数加
整十数，可以直接 把十位上的数相加。
20＋7＝ 27 40＋5＝ 45
30＋8＝ 38
我发现，几十加 几就得几十几。
1
课堂探究点
两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法
2
课时流程
探索 新知
比比谁跳得快！
6.先说出得数是几十多，再计算。 65＋30 = 95 九十多
56＋3 = 59 五十多 4＋52 = 56 60＋13 = 73 53＋20 = 73
五十多
25＋4 = 29 二十多
七十多
31＋6 = 37 三十多
七十多
20＋35 = 55 五十多
7. 在
里填上“＞”或“＜”。
34＋50 ＞ 39 40＋26 ＜ 76
小红一共要浇多少棵？ 25 ＋ 20 45
苏教版一年级数学下册第4单元《100 以内的加法和减法(一)》专项试卷附答案
苏教版一年级数学下册单元综合素质评价第四单元 100 以内的加法和减法(一)一、填空。
(第 1题9分，其余每空1分，共28分)1．在□里填上合适的数。
2．车上有 25 个座位，已经坐了 10 人，还空着( )个座位。
3．一(1)班男同学有 28 人，女同学有 20 人，一(1)班男同学和女同学一共有( )人。
4．在○里填上“>”“<”或“=”。
43+50○48 54+2○54+20 75－4○795．43 比( )少 2；69 比( )多 3；50 比( )多 5。
6．把 41+6、20+31、36+2、48－21、57－14 按得数从大到小的顺序排序：( )>( )>( )>( )>( )。
7．强强有邮票 46 张，红红有 40 张，红红比强强少( )张。
强强给红红( )张后，两人的邮票就一样多了。
8．在得数小于 40 的算式后面画“○”，在得数大于 40 的算式后面画“□”。
78－40 ( ) 56－14( ) 20+17( )9．下面是小明和小军投飞镖(biāo)的情况，( )的得分多。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．与 5+42 结果相等的算式是( )。
① 24+5 ② 5+41 ③ 6+412．小明在计算两位数加两位数时，个位上算 5+2=7，十位上算3+3=6，这道题是( )。
① 25+33 ② 53 +23 ③ 35+323．有 34 本练习本，一(1)班每人分 1 本，还少 4 本。
一(1)班一共有( )人。
① 33 ② 38 ③ 54．下面不能正确表示 34－21 的图是( )。
5．小明在解决下面这道题时，想到了两种方法。
以上两种方法中，( )。
①只有方法一正确②只有方法二正确③两种方法都正确6．明明从第 1 页开始看一本书，第一天看了 24 页，第二天看了 21页。
第三天他应该从第( )页看起。
① 45 ② 46 ③ 47三、计算。
苏教版数学一年级下册教案、学案及教学反思汇编：第四单元 100以内的加法和减法(一)
苏教版小学数学一年级下册第四单元 100以内的加法和减法（一）教案、学案及教学反思1.整十数加、减整十数。
2.两位数加整十数、一位数(不进位)。
3.两位数减整十数、一位数(不退位)。
4.两位数加、减两位数(不进位、不退位)。
5.求两数相差多少的实际问题。
1.使学生进一步明确加法和减法的含义,能够正确、熟练地计算整十数加、减整十数,两位数加、减整十数,两位数加、减一位数(不进位、不退位)和两位数加、减两位数(不进位、不退位)。
2.使学生进一步了解应用题的结构,知道题目中的条件和问题,学会分析应用题中的数量关系。
3.使学生学会正确解答求两数相差多少的应用题。
4.培养学生良好的学习习惯和思维习惯。
1.本单元的教学内容是在学生掌握了整十数加一位数及其相应的减法的基础上学习的。
学生要通过这一单元的学习,重点理解相同计数单位相加、减的道理,掌握相同数位上的数相加、减的口算方法,这些都是后面口算、笔算的学习基础,因此十分重要。
2.突出数学与现实生活的联系,使学生体会到计算在现实生活中的作用,培养学生学习数学的兴趣。
老师在教学过程中,可以创造性地使用教材,尽可能地贴进学生的生活实际,使学生切身感受到数学知识就在自己的身边,从而激发学生学好数学的愿望。
3.鼓励学生探究式的学习。
由于本单元的学习内容,学生已有了一定的认识,所以在教学过程中老师要鼓励学生大胆思考,从多种角度考虑,提倡计算方法的多样性,鼓励学生选择适合自己的方式去尝试解决实际问题以及计算中的问题。
4.加强学生之间的交流。
学生的语言更容易被学生所理解,因此,老师在教学过程的设计中可以有意识地创设问题情境,让学生在小组合作的过程中共同解答,寻求解答问题的方法。
这样可以在交流的过程中帮助学生积累与同伴共同学习、合作解答问题的经验,有利于提高学生的交往能力。
1 整十数加、减整十数…………………………………………………………1课时2 两位数加整十数、一位数(不进位)…………………………………………4课时3 两位数减整十数、一位数(不退位)…………………………………………4课时4 两位数加减两位数(不进位、不退位)………………………………………… 1课时5 求两数相差多少的应用题……………………………………………………2课时6 复习……………………………………………………………………………… 2课时整十数加整十数;整十数减整十数教材第42、43页的内容。
小学-数学-苏教版(2014秋)-苏教版一下第四单元《100以内的加法和减法(一)》测试卷1
苏教版一下第四单元《100以内的加法和减法（一）》测试卷1一、认真填一填.（24分）1、75比40大____，56比76小____，比34大20的数是____.2、最大的一位数与最大的两位数相差____.3、减数是42，差是46，被减数是____.4、两个数都是34，它们的和是____，差是____.5、小红有24本故事书，小巧有20本故事书，小红的故事书比小巧多____本，小红送给小巧____本，两人的故事书就同样多.6、在横线上填“＞”、“＜”或“＝”.40＋24____82 85－20____5540＋4____80 75－20____35＋240－20____28 40＋30____90－207、在横线上填上合适的数.____＋40＝67 78－____＝265＋____＝78 ____－11＝58____＋42＝48 37－____＝36二、计算下面各题.（12分）8、计算下面各题.34＋4＝____ 57－30＝____85－70＝____ 43＋5－30＝____5＋44＝____ 69－6＝____70＋16＝____ 80＋16－40＝____48－6＝____ 7＋72＝____54－3＝____ 37－5＋20＝____三、用竖式计算.（8分）9、用竖式计算.46＋3 24＋65 37－12 78－35四、算一算，填写下表.（8分）10、算一算，填写下表.11、算一算，填写下表.五、用线把得数相等的式子或得数连起来.（8分）12、用线把式子和得数连起来.30＋49 8187－70 1789－8 3832＋6 7913、用线把得数相等的式子连起来.67－40 33＋632＋50 59－34＋35 85－326＋30 23＋4六、看图列式计算.（6分）14、看图列式计算.____＝____（支）15、看图列式计算.____＝____（朵）七、解决问题.（34分）16、根据信息填表.17、送完了多少个包裹？____＝____（个）答：送完了____个包裹.18、解决问题.（1）草莓和苹果一共有多少个？____＝____（个）答：草莓和苹果一共有____个. （2）苹果比草莓少多少个？____＝____（个）答：苹果比草莓少____个.19、根据图中信息，回答下面问题.还要增加多少个碗和多少双筷子？（每人用一个碗和一双筷子）20、解决问题.（1）一架玩具飞机比一个布娃娃贵多少元？（2）小巧想买一个布娃娃，还差4元，她带了多少元？（3）如果你有100元，买（）和（）这两样不同的商品剩下的钱最少. （4）你还能提出什么数学问题？参考答案1、【答案】35 20 54【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】求75比40大多少，用减法计算，列式是75－40＝35；求56比76小多少，用减法计算，列式是76－56＝20；求比34大20的数是多少，用加法计算，列式是34＋20＝54.故此题的答案是35、20、54.2、【答案】90【分析】此题考查的是减法计算.【解答】最大的一位数是9，最大的两位数是99，求它们相差多少，用减法计算，列式是99－9＝90.故此题的答案是90.3、【答案】88【分析】此题考查的是加法计算.【解答】根据“被减数＝减数＋差”，减数是42，差是46，则被减数是42＋46＝88.故此题的答案是88.4、【答案】68 0【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】两个数都是34，求它们的和用加法计算，列式是34＋34＝68，求它们的差用减法计算，列式是34－34＝0.故此题的答案是68、0.5、【答案】4 2【分析】此题考查的是减法计算.【解答】根据题意，小红有24本故事书，小巧有20本故事书，求小红的故事书比小巧多多少本，用减法计算，列式是24－20＝4（本）；当小红送给小巧2本书，这时小红有24－2＝22（本）书，小巧有20＋2＝22（本）书，两人的故事书就同样多.故此题的答案是4、2.6、【答案】＜＞＜＞＜＝【分析】此题考查的是加法、减法计算和比较大小.【解答】因为40＋24＝64，64＜82，所以40＋24＜82；因为85－20＝65，65＞55，所以85－20＞55；因为40＋4＝44，44＜80，所以40＋4＜80；因为75－20＝55，35＋2＝37，55＞37，所以75－20＞35＋2；因为40－20＝20，20＜28，所以40－20＜28；因为40＋30＝70，90－20＝70，所以40＋30＝90－20.故此题的答案是＜、＞、＜、＞、＜、＝.答案第1页，共4页7、【答案】27 52 73 69 6 1【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】27＋40＝67，78－52＝62，5＋73＝78，69－11＝58，6＋42＝48，37－1＝36.8、【答案】38 27 15 18 49 63 86 56 42 79 51 52【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】34＋4＝38，57－30＝27，85－70＝15，43＋5－30＝18，5＋44＝49，69－6＝63，70＋16＝86，80＋16－40＝56，48－6＝42，7＋72＝79，54－3＝51，37－5＋20＝52.9、【答案】49 89 25 43【分析】此题考查的是加法和减法竖式计算.【解答】竖式计算如下：10、【答案】34 41 18 33【分析】此题考查的是减法计算.【解答】54－20＝34，47－6＝41，98－80＝18，65－32＝33.11、【答案】93 69 67 53【分析】此题考查的是加法计算.【解答】43＋50＝93，5＋64＝69，25＋42＝67，32＋21＝53.12、【答案】【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】见答案.13、【答案】【分析】此题考查的是加法和减法计算.【解答】见答案.14、【答案】38＋41 79【分析】此题考查的是加法应用题.【解答】看图可知，左边有38支笔，右边有41支笔，求一共有多少支笔，就是求38与41的和是多少，用加法计算，列式是38＋41＝79（支）或41＋38＝79（支）.故此题的答案是38＋41（或41＋38）、79.15、【答案】96－32 64【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】看图可知，一共有96朵花，左边有32朵，求右边有多少朵，用减法计算，列式是96－32＝64（朵）.故此题的答案是96－32、64.16、【答案】36 92 92 43【分析】此题考查的是加法减法计算.根据“原来有的数量＝卖出了的数量＋还剩下的数量”，“卖出了的数量＝原来有的数量－还剩下的数量”，“还剩下的数量＝原来有的数量－卖出了的数量”计算即可.【解答】86－50＝36（个），70＋22＝92（个），98－6＝92（个），56－13＝43（个）.故此题的答案是36、92、92、43.17、【答案】65-24 41 41【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】根据题意，有65个包裹，送完一些，还剩下24个，求送完了多少个，用减法计算，列式是65－24＝41（个）.答：送完了41个包裹.18、【答案】64＋23 87 87 64－23 41 41【分析】此题考查的是加法、减法应用题.【解答】根据题意，草莓有64个，苹果有23个，（1）求草莓和苹果一共有多少个，用加法计算，列式是64＋23＝87（个）或23＋64＝87（个），答：草莓和苹果一共有87个；（2）求苹果比草莓少多少个，用减法计算，列式是64－23＝41（个），答：苹果比草莓少41个.19、【答案】38－32＝6（个） 38－7＝31（双）答：还要增加6个碗和31双筷子.【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】根据题意，一共有38个人，每人用一个碗和一双筷子，已经有32个碗和7双筷子，求还要增加多少个碗和多少双筷子，用减法计算，列式是38－32＝6（个），38－7＝31（双），所以还要增加6个碗和31双筷子.20、【答案】（1）34－12＝22（元）答：一架玩具飞机比一个布娃娃贵22元.答案第3页，共4页（2）12－4＝8（元）答：她带了8元.（3）买玩具汽车和玩具飞机这两样不同的商品剩下的钱最少.（4）（答案不唯一）提问：买一辆玩具汽车和一架玩具飞机一共多少元？解答：50＋34＝84（元），答：买一辆玩具汽车和一架玩具飞机一共84元.【分析】此题考查的是加、减法应用题.【解答】根据题意，一个布娃娃12元，一辆玩具汽车50元，一架玩具飞机34元，（1）求一架玩具飞机比一个布娃娃贵多少元，用减法计算，列式是34－12＝22（元）；（2）小巧想买一个布娃娃，还差4元，求她带了多少元，用减法计算，列式是12－4＝8（元）；（3）要求买哪两件商品剩下的钱最少，应该买贵的商品，商品越贵，剩下的钱越少，因为12＜34＜50，所以买玩具汽车和玩具飞机这两样不同的商品剩下的钱最少.（4）答案不唯一.。
苏教版数学一年级下册《第四单元 100以内的加法和减法(一) 4
4 100以内的加法和减法（一）
练习七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
34+2= 36
34+5= 39 34+20=54 34+50=84
计算两位数加一位 数、整十数的时候
要注意些什么？
相同数位上的数 才能直接相加。
巩固练习
1. 2+35= 37 2+53= 55 20+35=55 20+53=73
2比20小，所以 47+2小于47+20。
47+2 ﹤○ 47+20
47+2是四十多，47+20是六 十多，四十多小于六十多。
50+48 ﹥○ 40+50
4+75 ○= 75+4 3+66 ﹤○ 30+66
4.
原有=卖出+还剩
原有 卖出 还剩
（40）台
20 台 20 台
（54）台
24 台 30 台
课后作业
1.从教材பைடு நூலகம்后习题中选取； 2.从课时练中选取。
【班主任工作职责】
在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。 一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。 二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。 三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。 四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。 五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。