统计基础知识与统计实务PPT.
人力资源管理
当今社会，人才是一项非常珍贵的资 源，在企业竞争中起着关键性的作用。对 企业来说，有效的人力资源管理机制的建 立将有助于企业保留、吸引和激励人才， 从而推动企业发展战略实现。利用统计方 法对企业员工的年龄、性别、受教育程度、 工资等进行分析，并对企业制定工资计划、 奖惩制度的依据。
统计部门已由单纯的统计信息搜集机构转变为具 有信息、咨询、监督三大职能的统计信息管理机 构。
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二、统计的过程
包括： 1.统计的工作过程 2.统计的认识过程
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统计活动的过程举例
购买 需要 逛市场
做 出 购 买 决 定
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比较 分析
收 集 信 息
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（二）总体单位（Unit）
1.定义——构成统计总体的个别事物的总 称，也称为个体。 2. 总体的分类： 无限总体 ——总体中包含的单位数是无限的 有限总体 ——总体中包含的单位数是有限的
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只能进行非全面调查
既可以进行全面调查，也 可以进行非全面调查
1、定义： ——是反映总体现象数量特征的概念，还可以 是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
例如：进行全国人口普查活动，全国人口 总数是一个指标。或者，全国人口总数为 13.7054亿人也是一指标 注意：指标都是能用数值来表示的
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（二）标志（Attribute）
1、定义： ——说明总体单位特征的名称。 2、标志表现 ——每个总体单位在标志下的具体表 现或取值。
1.指标是说明总体特征的；而标志是说明总 体单位特征的。 2. 指标都是能用数值表示的，而标志分为可 用数值表示的数量标志与不能用数值表示 的品质标志。
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（四）指标与标志的联系
1. 有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇 总而来的；如，以某一个省份为总体，其总人口指 标的数值是由其总体单位的标志值——所属各城乡 人口数，汇总得出的。
“没有统计，其它科学可以存 在，但是很渺小” 一个著名医生说：“医学若无 统计就不是科学”
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台湾辅仁大学的一位教授说：
“统计即生活，统计即人生”。
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一位资深的海外统计学家说： “统计就和柴、米、油、盐、 酱、醋、茶一样，存在的时候 并不是很突出，一旦不见了， 人生就是黑白的了”。
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标志按其性质不同分，可分为：
1）品质标志——表示总体单位品质属性 特征，一般只能用文字来表示，不能用数值 表示的。例如，性别、职称、学历、政治面 貌等； 2）数量标志——表示总体单位的数量特 征，是可以用数值表示的。例如，工资、年 龄等。
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（三）指标与标志的区别
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Leabharlann 2017/2/27
（二）变量(variable)
1. 定义： ——可变的数量标志。或者数量变异标志。 2.变量值 ——变量的具体表现或取值，即数量变异标志表 现的具体数值。 3.变量的分类： 连续变量：身高、体重、产值等。需要测算或计算。 离散变量：企业数目、职工人数等。需要计数。 注意：“年龄”作为特殊的连续变量，通常只取整数。
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是什么让沃尔玛发现了尿布与啤酒之 间的关系呢？正是使用了统计上的数据 挖掘技术，经过对沃尔玛超市一年多的 原始交易数据进行详细分析，才发现了 这对神奇的组合。
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统计学在经济中的一些应用
宏观经济统计 （人口普查、经济普查）
市场研究
财务分析
经济预测
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经济预测
企业要对未来的市场状况进行预测， 经济学家也常常对宏观经济或某一方面进 行预测。例如，企业要对自己产品的市场 潜力作出预测，以便及时调整生产计划， 这就需要利用市场调查取得数据，并对数 据进行统计分析。经济学家在预测通货膨 胀时，要利用有关生产价格指数、失业率、 生产能力等统计数据，然后利用统计模型 进行预测。
2. 指标和数量标志之间存在着变换关系。 当以某一个城市为总体时，该市人口数就成为 指标数值了。
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三、变异与变量
（一）变异（Variance）： 同一总体内的每个总体单位之间除了具有同质性（称 为不变标志），还具有差异性（称为变异标志）。 变异，是指标志在同一总体不同总体单位之间差别， 这种差别叫变异。 如考察某企业所有职工这一总体的情况，其中每一位 职工这个总体单位按照学历（品质）标志，其表现为 高中及以下、大学、研究生，这三个不同的表现。具 有差异性（属于品质变异标志）。 若按照工资（数量）标志，每一个职工的工资水平也 高低不同，也具有差异性（属于数量变异标志）。
统计的涵义 §1.2 统计学中的基本概念 §1.3 统计的任务与过程
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§1.1 统计的涵义
一、“统计”的含义
统计是指对某一现象有关的数据进行 搜集、整理、计算和分析等的活动。 在实际应用中，常有以下三种涵义： 统计工作、统计资料和统计学
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统计工作(statistical work):利用科学的方 法搜集、整理、分析和提 供关于社会经 济现象数量资料的工作的总称。
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尿布和啤酒
————一个有趣的统计应用实例
在一个超级市场的货架上，你会发现一个 有趣的现象，尿布和啤酒赫然摆在一起销售。 但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双 双增加了。 这不是一个笑话，而是发生在美国沃尔玛超 市的真实事件，并且一直为商家所津津乐道。原 来，美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要 为孩子买尿布，而丈夫们在买完尿布之后又顺手 带回了自己爱喝的啤酒，因此啤酒和尿布在一起 购买的机会是最多的。
人力资源管理
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市场研究
企业要在激烈的市场竞争中取得优势，
首先必须了解市场，要了解市场，则需要广 泛的市场调查，取得所需的信息，并对这些 信息进行科学的分析，以便作为生产和经营 的依据，这些都需要统计的支持。
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财务分析
上市公司的财务数据是股民投资选择 的重要参考依据。一些投资咨询公司主要 是根据上市公司提供的财务和统计数据进 行分析，为股民提供投资参考。企业自身 的投资，也离不开对财务数据的分析，其 中要用到大量的统计方法。
C、杭州市每一个工业企业的生产设备 D、杭州市工业企业的每一台生产设备 4、研究杭州娃哈哈集团公司的基本情况，则总体单位是（ C A、杭州娃哈哈集团公司
B、杭州娃哈哈集团公司的第一个职工
C、杭州娃哈哈集团公司的每一个生产部门 D、杭州市娃哈哈集团公司的每一个生产部门的产值
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二、（统计）指标与标志 （一）指标（index）
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统计活动过程图示
实际问题
1.收集数 据
4.解释数 据
(结果说明)
2.整理
数据
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3.分析 数据
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（一）统计的工作过程
统计设计→统计调查→统计整理→统计分析
统计设计 统 计 工 作 统计调查 统计整理 统计分析
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（二）统计的认识过程
从定性认识（统计设计）到定量认识（统计调 查和统计整理），
再到定量认识与定性认识相结合（统计分析）
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第二章 统计调查
这是统计工作的起点，是以获得所需要的 统计资料为目的搜集统计资料的过程。
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包括如下五小节内容
§2.1 统计调查的概念与种类 §2.2 统计调查方案 §2.3 统计调查的方式 §2.4 统计资料搜集的方法 §2.5 统计调查资料的质量控制
总体：某国有企业 总体单位：某国有企业内部的每个部门
可见，总体与总体单位可以转换
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又如：
1、研究杭州市工业企业的基本情况，则统计总体是（ B A、杭州市全部企业 C、杭州市每一个工业企业 ）。 B、杭州市全部工业企业 D、杭州市工业企业的全部情况
2、研究杭州市工业企业职工的工资状况，则总体单位是（ C ）。 A、杭州市每一个工业企业 B、杭州市每一个工业企业的职工 C、杭州市工业企业的每一个职工 D、杭州市工业企业每一个职工的工资 3、研究杭州市工业企业生产设备的使用情况，则总体单位是（ D A、杭州市每一个工业企业 ）。 B、杭州市每一个工业企业生产设备的使用 ）。
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此外，统计知识在日常生活中也很重要！
能让我们正确地认识事物; 避免不必要的错误发生.
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一个真实的小故事
我的一位朋友，很精明能干，平日善于盘算， 可称得上是位治家理财的能手。 当时，银行发行一种以千元为单位、叫做“大 面 额存款”的业务。其优惠条件是：在同期利率(记得 当时的年利率为9％)的基础上提高5％计息。 这位同事考虑再三，把只差两个月到期的定期 存款5000元取出，转为“大面额存款”。
第一讲：统计基础知识 第二讲：统计实务
第三讲：统计法基础知识
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第一讲：统计基础知识
目录
Ch1 总论
Ch2 统计调查
Ch3 统计整理 Ch4 统计指标 Ch5 时间数列 Ch6 统计指数
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Ch7 抽样调查基础知识
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务一、总体是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。
各个事物在某一方面的共同性（称“同质性”），是形成统计总体的一个必要条件，是某一项具体统计工作的研究范围，也是统计总体的一个重要特征。
二、总体的基本特征概括如下：1、同质性，即总体单位都必须具有某一共同的品质标志属性或数量标志数值。
它是构成总体的条件。
2、大量性，即构成总体的总体单位数目要足够多3、差异性，即总体单位必须具有一个或若干个品质差异标志或数量差异标志。
三、数量变异标志称为变量。
数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。
在经济社会统计中，一般将表现为只能取整数的变量称为离散变量。
四、一般可将统计的工作过程一次划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。
五、调查对象是根据调查目的，任务确认的调查的范围，即所要调查的总体，它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。
调查单位是所要调查的现象总体中的个体，即调查对象中的一个一个具体单位，它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。
六、普法是专门组织的一次性的全面调查，用来调查属于一定时点上或期限内的现象的总量。
普法比任何其他调查方式所收集的资料都更全面、更系统、但普法工作牵涉面广，工作量大，所需较多的人力、物力、财力。
七、次级资料往往是已经公开出版或发表的资料。
对次级资料的收集一般称作文案调查。
八、将总体按一个标志分组称为简单分组。
将统一总体选择两个或两个以上的标志分别进行独立的简单分组，就形成平行分组体系。
平行分组体系的特点是：每一个分组固定一个分组标志的差异，以反映总体内部的分布情况，所有分组都是独立进行的，各分组之间是平行并列的关系。
九、按照变量是否离散变量或连续变量，变量数列又分为离散变量数列和连续变量数列。
连续变量数列，一般是组距式的，每个组包含若干变量值；对于离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值），如果变量值很多，应编制成组距式。
统计基础知识及统计实务
第一章总论一、统计的涵义统计：是指对与某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。
统计包括：统计工作、统计资料、统计学统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
统计工作是先于统计学而发展起来的。
二、统计学的基本概念1.总体与个体总体（统计总体）是指客观存在、在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。
个体（总体单位）是指构成统计总体的个别事物的总称。
2.样本与样本单位样本是从总体中抽取出来，作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。
构成样本的每一个个体称为样本单位。
样本单位的数目称为样本量。
例：某地有工业企业数300家，现对100家工业企业进行抽样调查，则：300家企业构成一个总体，各个工业企业都是这个总体的个体。
100家工业企业就是一个样本，其中的每一个工业企业就是一个样本单位，样本量即为100。
3.指标与标志指标：是说明总体数量特征的概念，可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
（工资总额、平均工资、资产总计、利润总额）标志：是说明个体特征的名称。
（企业控股情况、职工人数），分为品质标志（性别、工种）和数量标志（年龄、工资）4.变异与变量变异：标志在同一总体不同个体之间的差别。
如人的性别标志表现为男、女；年龄标志表现为20岁、30岁等。
变异标志分品质变异标志和数量变异标志。
变量：数量变异标志称为变量。
其具体数值称为变量值。
第二章统计调查一、统计调查的相关概念定义：根据统计设计方案对调查的要求，运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地、系统地向客观实际搜集统计资料的过程。
基本要求：准确性（基础）、及时性（关键）、全面性（保障）二、统计调查的方案（开展统计调查而制定的计划）1.调查目的（解决哪些问题、取得哪些资料及用途）2.调查对象、调查单位、报告单位（调查范围、向谁调查、由谁来提供资料）3.调查方式和调查方法4.调查项目和调查表5.调查时间（调查资料所属时间）、调查期限（调查工作进行的时间）、调查空间（多大范围）6.调查的组织计划例：某市要对100家工业企业2011年1-6月的生产经营状况进行调查，要求在2011年8月15日前完成。
建筑业企业统计培训课件
案例三：某建筑企业的市场竞争力分析
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过市场竞争力分析，了解市场需求和竞争态势，制定营 销策略。
该建筑企业通过对市场进行调研和分析，了解市场需求和 竞争态势，并根据分析结果制定相应的营销策略。通过统 计数据的收集和分析，了解潜在客户的消费习惯和需求， 为产品设计和改进提供依据。同时，通过与竞争对手的对 比分析，发现自身优势和不足，制定针对性的竞争策略， 提升市场竞争力。
1 2 3
诚信体系建设的重要性 阐述诚信在建筑业企业统计工作中的核心地位， 以及诚信体系建设对企业发展的推动作用。
诚信体系建设的实践路径 提出建立和完善诚信体系的措施和方法，如加强 制度建设、完善监督机制等。
诚信体系建设的未来展望 分析诚信体系建设的发展趋势和未来发展方向， 为企业持续发展提供有力支撑。
01
建筑业企业统计法 律法规与职业道德
建筑业企业统计法律法规
建筑业企业统计法律法规概述
介绍建筑业企业统计法律法规的制定背景、目的和意义。
建筑业企业统计法律法规的主要内容
详细阐述法律法规中关于企业统计工作的规定、要求和标准。
建筑业企业统计法律法规的执行与监督
分析如何在实际工作中贯彻落实法律法规，以及相关部门的监管职责。
资产统计
分析企业的流动资产、 固定资产和无形资产 等，评估企业的资产 状况。
负债统计
记录企业的流动负债 和长期负债，评估企 业的债务状况。
所有者权益统计
计算企业的所有者权 益，包括实收资本、 资本公积和留存收益 等。
经营成果统计
分析企业的营业收入、 营业成本、营业利润 和净利润等指标，评 估企业的经营成果。
01
统计基础知识与实务
统计基础知识:统计三种涵义:统计科学.统计工作.统计资料.2、总体与总体单位：总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，就是统计总体，简称总体。
总体单位：构成统计总体的个别事物称为总体单位。
当要研究一个典型企业的内部问题如职工的有关情况时，则该企业的所有职工就成为统计总体，各个职工是总体单位。
3、标志：标志是说明单位特征的总体，有品质标志与数量标志之分。
4、总体的基本特征：（1）同质性。
（2）大量性。
（3）差异性。
5、统计工作的任务：（1）为党和政府决策管理提供依据；（2）为企事业单位经营管理提供信息；（3）为社会公众了解国情、参与社会经济活动提供资料：（4）为科学研究、国际合作提供数据。
6、统计指标：是反映总体现象数量特征的概念，如：国内或地区生产总值（GDP）、人均工资等。
这种涵义的统计指标包含三个要素，即：指标名称、计量单位和计算方法。
7、统计指标主要特点：（1）同质事物的可量性。
（2）量的综合性。
8、统计分类标准化具有统一性、强制性和稳定性的特点。
9、统计分类标准化的重要作用：（1）它是社会经济统计活动顺利进行的前提条件。
（2）它是实现统计信息处理自动化的前提条件。
（3）它是实现统计信息共享及其深入开发利用的前提条件。
10、统计调查搜集的主要是原始资料。
11、统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系，通过具体的统计调查，取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。
12、统计调查的种类：按调查是否经常进行，可以分为经常性调查和一次调查。
如：统计报表.普查.抽样调查.重点调查.统计调查误差分为登记误差和代表性误差.在全面调查和非全面调查中都会产生登记误差.代表性误差只有在抽样调查中才会产生.复合分组:对同一总体选择两个以上的樗重叠起来进行分组叫. 13、统计整理是统计工作过程的一个重要环节，它是根据统计研究的任务与要求，对调查所取得的各种原始资料，进行审核、分组、汇总、使之系统化，条理化，从而得到反映总体特征的综合资料。
最新统计基础知识与统计实务说课材料
1、搜集原始资料——直接获得、未整理
2、搜集次级资料——间接获得、加工整理
二、统计调查的要求 准三确、性统、计调及查时的性种—对行按量类—全普月衡国查上量的报统人钢计口铁进产工作质量对重全点的国单重钢位要铁调标生查志产 1、全面调查和非全面调查——调查对象范围对2006年大学毕业 2、连续调查和不连续调查——调查登记时间生分配情况调查
统计基础知识与统计实务
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
经济基础知识
总论 统计调查 统计整理 统计指标 时间数列 统计指数 抽样调查基础知识 统计分析基础知识
一、总论 重点：基本概念
统计有什么用 平均工资
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
甲甲公公司司 660000
660000
商品 价格 数量
商品 价格 数量
大米 5
20000
食用油 100 8000
大米 4.2 19000
食用油 94.9 7000
鸡蛋 9
8500
鸡蛋 7.4 8000
2010年 鲜菜 3.6 10000
2009年 鲜菜 2 8000
手机 1400
50
手机 1500
40
电视 4200
80
电视 4500
70
一、总论 重点：基本概念
挑还是不挑 菜摊上有一大堆西红柿，摊住告诉你：许挑，一块五一 斤；不许挑，一块一斤。挑还是不挑？
抽样判断
假设:一斤十个,选取某个局部。 ①10个西红柿中只有一到两个是你不能接受的。
挑： 一斤西红柿中每个西红柿 1.5 0.15 10
统计基础知识与统计实务：统计整理知识学习
统计基础知识与统计实务：统计整理知识学习1、单选简单分组与复合分组的主要区别在于（）。
A.分组对象的复杂程度不同B.分组组数的多少不同C.各自采用分组标志个数不同D.分组的目的和方式不同正确答案：C（江南博哥）2、单选统计表的主词是指（）。
A.所要说明的总体及其分组的名称B.表明统计总体特征的名称C.统计表的纵栏标题D.统计表的横行标题正确答案：A参考解析：统计表从内容上来看，包括主词和宾词两个部分。
主词是指统计表所要说明的总体及其分组的名称；宾词是指说明总体的统计指标，包括指标名称和指标数值。
3、单选按照反映事物属性特征的品质变量分组。
下述分组中属于这一类的是（）。
A.人口按年龄分组B.在校学生按性别分组C.职工按工资水平分组D.企业按职工人数规模分组正确答案：B4、多选统计表的作用是（）。
A.阅读方便，一目了然，比较直观B.方便对照比较C.便于汇总和审查D.便于计算和分析E.将数字资料表格化正确答案：A, B, C, D参考解析：统计表的主要作用有：①阅读方便，一目了然，比较直观，可在短时间内给人以明确的概念；②通过合理、科学地排列统计资料，便于读者进行对照比较，从而发现现象之间的规律；③便于汇总和审查；④便于计算和分析。
5、单选某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）。
A.成绩为80分以下人数中B.成绩为70~80分的人数中C.成绩为80～90分的人数中D.根据具体情况来具体确定正确答案：C参考解析：划分组限时，相邻组的上下限可以不重叠，也可以重叠。
在重叠的情况下，与上限相等的标志值应该计入下一组，即"上限不在组内"。
某同学的考试成绩为80分为70~80分的上限，成绩应该计入80~90分的人数中。
6、单选下列图形中最适合于描述结构性问题的是（）。
A.曲线图B.饼图C.折线图D.直方图正确答案：B参考解析：饼图用来反映各组频数所占的比例，一般用百分比表示，最适合于描述结构性问题。
二年级下数学课件-统计-人教
对比分析和趋势分析
通过对比不同时间、不同对象的数据 ，发现数据的变化趋势和规律。
数据分析的常见错误
数据解读错误
数据源不准确
对数据的误读或误解，导致错误的结论。
数据来源不可靠或数据质量差，影响分析 结果。
样本偏差
忽略变量间的相关性
样本选取不具有代表性，导致分析结果偏 离总体特征。
在分析过程中忽略了变量间的相关性，导 致分析结果不准确。
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练习与巩固
基础练习题
总结词
巩固基础概念
详细描述
基础练习题主要针对统计的基础概念，如分类、整理数据、制作简单 统计图表等，目的是帮助学生掌握基本知识和技能。
总结词
培养基本技能
详细描述
通过基础练习题，学生可以逐步培养对数据的观察、分类、整理和简 单分析的能力，为后02入题
详细描述：综合练习题注重统计知识的综合运用，题 目涉及多个知识点和技能，要求学生能够灵活运用所 学知识解决较为复杂的问题。
03
详细描述：综合练习题鼓励学生创新思维，通过分析 和解决具有挑战性的问题，培养学生的创新意识和解
决问题的能力。
04
总结词：培养创新思维
THANKS
感谢观看
特征。
统计的基本步骤
统计通常包括明确问题、设计调 查方案、收集数据、整理数据、
分析数据和解释结果等步骤。
统计的重要性
决策依据
指导实践
统计结果可以为决策者提供重要的数 据支持，帮助他们做出科学、合理的 决策。
统计结果可以指导实践工作，例如在 市场营销中，企业可以通过统计了解 市场需求和消费者行为，从而制定更 加精准的营销策略。
02
统计图表
柱状图
统计基础知识与统计实务：统计整理三
统计基础知识与统计实务：统计整理三1、单选?为了解北京市2013年统计从业资格考试情况，北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下，利用以上所给资料，完成下列（江南博哥）问题：题干中各组的频率分别为（）。
A.18、52、73、44、13B.0.18、0.52、0.73、0.44、0.13C.0.09、0.26、0.365、0.2、20.065D.9、26、36.5、22、6.5 正确答案：C2、单选简单分组与复合分组的区别是（）。
A.分组对象的复杂程度不同B.分组数目的多少不同C.采用分组标志的多少不同D.研究目的和对象不同正确答案：C参考解析：简单分组是指将总体按一个标志进行分组；复合分组是指对同一总体选择两个或两个以上标志重叠进行分组。
二者的区别在于采用分组标志的多少不同。
3、单选?对某班学生进行以下分组，如表3-1所示，这是（）。
A.简单分组B.平行分组体系C.复合分组D.复合分组体系正确答案：B参考解析：平行分组体系是指对于同一总体同时选择两个或者两个以上的标志进行独立的简单分组。
对某班学生的分组中，选择按照性别和年龄两个标志进行独立的简单分组，然后再把它们并列在一起，这属于平行分组。
4、多选组距式数列适合（）。
A.离散变量数列B.连续变量数列C.取值较多的离散变量数列D.取值较少的离散变量数列E.取值较多的连续变量数列正确答案：B, C参考解析：连续变量数列一般是组距式的，每个组包含若干变量值；离散变量数列，如果变量值数目不多，可编成单项式，即以一个变量值作为一个组（或每个组只包含一个变量值），如果变量值很多，应编制成组距式。
5、单选统计分组对总体而言是（）。
A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质相异的若干部分C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分正确答案：B参考解析：统计分组是针对总体、按照分组标志进行的，一般有两方面的含义：第一，对总体而言，是"分"，即将总体区分为性质相异的若干部分，可以使人们认识到同一性中存在的特殊性；第二，对个体而言，是"合"，即将性质相同的个体合并到同一组，可以使人们认识到特殊性中表现出的同一性。
2014年统计基础知识与统计实务
2014-8-22
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三、指标与标志
（一）指标，是说明总体数量特征的概念，还可以 是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。
例如：进行全国人口普查活动，全国人口 总数是一个指标。或者，全国人口总数为 13.7054亿人也是一指标 注意：指标都是能用数值来表示的
2014-8-22 13
（二）标志
标志，是说明个体特征的名称。 2、标志表现 ——每个个体在标志名称之后所表明 的属性或数值--标志值。
一、总体与个体 二、样本与样本单位 三、指标与标志 四、变异与变量
2014-8-22
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一、总体与个体
（一）总体，也称统计总体，是指 客观存在的，在某种共性基础上由许多 个别事物结合起来的整体。 各个事物在某一方面的共同性（又 称“同质性”），是形成统计总体的一 个必要条件，也是统计总体的一个重要 特征。
个体构成的，但总体和个体的概念不是固 定不变的， 随着研究目的不同，总体和个 体也会有所不同。
2014-8-22
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例如：
1、研究目的：调查所有国有企业国有资产 的使用情况
总体：所有国有企业 个体：每一个国有企业
2、研究目的：调查某国有企业内部各部门 国有资产的使用情况
总体：某国有企业 个体：某国有企业内部的每个部门
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2014-8-22
（二）变量(variable)
1. 定义： ——可变的数量标志。或者数量变异标志。 2.变量值 ——变量的具体表现或取值，即数量变异标志表 现的具体数值。 3.变量的分类： 连续变量：身高、体重、产值等。需要测算或计算。 离散变量：企业数目、职工人数等。需要计数。 注意：“年龄”作为特殊的连续变量，通常只取整数。
统计基础知识与统计实务：统计调查考点(三)
统计基础知识与统计实务：统计调查考点（三）1、判断题重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。
（）正确答案：错参考解析：重点调查是一种非全面调查，它是指在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。
（江南博哥）2、单选先将总体中各单位按一定的标志排队，然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本，此种方法为（）。
A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样正确答案：B3、单选某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。
A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查正确答案：D参考解析：重点调查是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。
五个大型水泥厂在该地区的全部水泥厂中只是一部分，但他们在所研究现象的标志值中却占绝大比重，在总体中的地位是举足轻重的，因此这种调查方式是重点调查。
4、多选下列调查中哪些可能产生代表性误差？（）。
A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查E.全面统计报表正确答案：B, C, D参考解析：代表性误差是指用部分总体单位的指标估计总体指标时，估计结果同总体实际指标之间的差别，这种误差只有在用部分单位资料推算总体指标时才会产生。
AE两项属于全面调查，不会产生代表性误差。
5、单选某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日，则调查期限为（）。
A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月正确答案：B参考解析：调查期限是有两种理解，一是指进行调查登记工作开始到结束的时间；二是指调查方案设计开始到提交调查报告的整个工作时间。
一般是指第一种情况。
某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日，则调查期限为一个月。
6、单选对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查对象是该省饮食业的（）。
A.全部网点B.每个网点C.所有从业人员D.每个从业人员正确答案：C7、多选我国第六次人口普查的标准时间是2010年11月1日零点。