中考优秀作文赏析

中考优秀作文赏析题目:门其实开着1、门其实开着蜗居在教室的死角,听物理老师有板有眼地讲受力分析,我无奈地看看手表,计算着下课时间。

周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题,或者因基础太差被抽背概念。

唯独我一直坐着。

我被无意间关进了老师内心的死角,铁门上有把锁。

下课了,又听见同学们聚在一起闲聊。

又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看,又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。

唯独我一直安静。

我被无意间关进了同学内心的死角,铁门上有把锁。

于是,我渐渐学会享受没有对话的生活。

我会在睡前看看天,然后告诉自己,星辰和我一样寂寞;我会在衣柜里放满黑色,然后告诉自己,春天里才有的桃红柳绿并不属于我。

艺术节和春天一起来到校园。

我们班有一个诗歌朗诵表演,邻座的语文课代表极力鼓励我参加,声称发现了一首很适合我的小诗。

我本不情愿,但还是好奇地看了那首小诗:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

不知为什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

之后,便是投入地练习。

语速,语音,语调;眼神,微笑,手势。

反反复复。

演出那天,听从语文课代表的建议,我第一次脱下了黑衣。

站在高高的舞台上,望着台下的同学穿着明艳的春装,与窗外的桃红柳绿相映衬,温暖、明朗。

我忽然想到,并不是只有黑色才属于我。

于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

掌声响起来。

我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开,在每一个老师和同学的脸上绽开。

原来,那许许多多的锁并不存在。

在这经久不息的掌声中我才明白:门,其实开着。

[名师点评]本文值得肯定的有这样两个方面:其一,选材典型,以点带面,富有一定的代表性。

中学生中有不少这样的同学不敢在大庭广众之下讲话、表演,究其因就是自己“被无意间关进了老师内心的死角,铁门上有把锁”“被无意间关进了同学内心的死角,铁门上有把锁”。

作者用反复的修辞手法,强调说明了,门其实开着,只是自己的心门被关闭罢了。

说理生动形象。

其二,文章有机地采用了卞芝林的一首小诗《断章》中的诗句,正好与本文题和谐匹配,说明了生活中的门到处都是打开的道理。

情节简单,说理深刻。

2、门其实开着一场冷战结束了,空气中还弥漫着硝烟。

我独自趴在窗台,头脑一片空白,也不知在想什么。

这样的生活有多久了?我问自己。

自从上了初中,对,有三年了。

我已在自己心中铸造了一扇门,把自己紧紧封闭起来。

回想起刚才的一幕,我又有些说不出的委屈,怎么他们就是不明白呢?我需要安静。

门外,他们还在唠叨个不停,真让人受不了。

怒火在我心中越烧越旺,我把窗户开到最大,希望风能把这把火熄灭。

门外,还是像两只苍蝇,不!是两群苍蝇,嗡个不停。

我握紧拳头,心中自语:“一个人的忍耐是有限度的。

”说完,我冲向门口,打开门,双眼怒视他们。

他们毫不畏惧,仍然一唱一和,我关上门。

打开抽屉,拿出MP3,插上耳机,坐上摇椅,隔开嘈杂,静静地享受音乐。

风儿把我吹得舒舒服服,我思索着刚才发生的一幕幕,是啊!我长大了,渴望自由,正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天。

于是,我放肆地不乖,他们与我谈话时心不在焉,面对多少教诲我无动于衷,我总认为我要走自己的路,与他人无关。

于是,我把他们整理好的房间翻乱,心中暗暗高兴,这是我的房间,我就喜欢这样。

于是,我拒绝了他们为我精心准备的早餐,心中偷偷欢乐,这是我的自由,我就不吃。

我认为我一直跟着时代的步伐在前进,现在流行闹独立,所以我也不能落伍了。

于是紧抓他们衣角的小手放开了,淘气天真的笑脸不见了……这一切,到底为什么?我站起来,让风儿疯狂地吹动我的发。

不知为何,心中一股力量提示着我该醒了,我并没有拒绝那一刻的透彻。

我打开门,门外是母亲久违的笑脸。

我打开门,门外是父亲期待的目光。

一切那么熟悉又那么陌生。

我很迷惘,努力抓住那种感觉,哦!门其实开着,我心中的那扇门一直都开着,只是到现在才发现。

我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。

于是我把心中的大门开到最大,让门内门外彼此都看得通彻。

我笑了!父母笑了!整个世界都笑了![名师点评]本文切入角度选得好,采取了横切面的写法,描写了“我”瞬间的情绪。

前面采用大量的笔墨铺排描写“我”极力封闭心门的情状,表现出“我”与父母新旧两代人的内心隔膜。

尤其是“我”的心理描写,对表现主题思想恰到好处。

例如,“我需要安静。

门外,他们还在唠叨个不停,真让人受不了。

怒火在我心中越烧越旺,我把窗户开到最大,希望风能把这把火熄灭。

”这里的心理活动描写,真实地传达出现代青少年的普遍存在的心理障碍。

因此,本文选材因小见大,主题深刻。

文章结尾“我笑了!父母笑了!整个世界都笑了!”含蓄地说明“门其实开着”的美好愿望和现实意义。

首尾照应,和谐自然。

3、门其实开着我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是:简爱在门内,而黛玉却被关在门外。

——题记我,十六岁,一个梦想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡忧伤。

见孤雁南飞,便有“无可奈何花落去”的惆怅;见枫叶变红,便有“剪不断,理还乱”的忧思。

生活中那扇快乐之门总将我关在门外,独自徘徊,顾影自怜。

每次读《红楼梦》,总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪,哭病了心,“今日葬花人笑痴,他日葬侬知是谁”,多么悲惨的调子,让我黯然神伤。

黛玉啊黛玉,你也如此孤独吗?你也没打开生活中那扇快乐之门吗?我总是这样想。

直到有一天,我遇到《简·爱》,一切都变了。

简·爱,她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快乐乐,多姿多彩,她从小恼怒人生的不平,她有理想,有追求,她对美有渴望,她对爱忠贞不渝,永不放弃……我想,她一定是打开了那扇快乐之门,她才会有如此多的信念,这么执著的追求。

于是,我又想起了黛玉,与简爱相比,她美丽,有才,却总是艾艾怨怨。

她没有勇气去打开那扇快乐之门,若她有勇气去打开,她一定会活得很精彩。

我明白了,于是,我也试着去打开那扇门,当我伸手触到它时,它“吱呀”一声开了,啊,门其实是开着的,只是我一直都没有这股勇气去打开它而已。

从此,我开始很快乐地生活,见鸟斜飞天空,便有“便引诗情到碧霄”的感慨;见草木枯荣,便想起“野火烧不尽,春风吹又生”。

我摆脱了林妹妹,和加点交了好朋友,打开那扇快乐之门,我好幸福。

朋友,你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊,而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢?鼓起勇气吧,相信我,门其实是开着的。

此刻,我在美的光阴中行走,快乐似一首歌,在我心中浅吟低唱!我愿与你一同分享!哦,门其实是开着的![名师点评]这是一篇不可多得的文化散文,从文中看得出小作者平时喜欢读名著,全文散发着浓浓的人性美、人文美的芬芳。

文章构思精妙,笔墨经济。

例如,不少考生喜欢采用“题记”的形式,但是弄不好都成了赘余的“点缀”,而本文作者的“题记”,“简爱在门内,而黛玉却被关在门外”,一下子提挈了文章的内容,犹如打开了一扇阅读本文的“门”。

难能可贵的是文章给人以生活的真实和艺术的真实,例如“我,十六岁,一个梦想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡忧伤”,给人以“少年不识愁滋味”之感;读《简·爱》,“我又想起了黛玉,与简爱相比,她美丽,有才,却总是艾艾怨怨。

她没有勇气去打开那扇快乐之门,若她有勇气去打开,她一定会活得很精彩”。

这些描述,符合读者的年龄,正如“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”一样真实可爱,同时又能紧扣题目,主题突出。

4、门其实开着希望,吹动了梦想的风铃;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门。

希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语。

它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门!每一个人都有各自的心愿,都期望实现它。

可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你示威。

于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着。

门其实开着!还记得贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了。

当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开。

嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其他任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着!亲爱的朋友们,我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行。

只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的,相信自己,我能行!朋友们,告诉你一个小秘密:希望之门其实开着![名师点评]本文选材典型,类比恰当,主题深刻。

文章开头两节,用排比的修辞手法,反复点明了希望,“是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门!”接下来用贝多芬、海伦·凯勒、霍金他们“依靠着希望去实现了自己的理想”的生动事例,充分说明“只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的”。

最后以“希望之门其实开着”结尾。

尤其是结尾的最后两小节,采用了呼告的手法,语言亲切,感情炽烈,给人以震撼的力量。

5、门其实开着门虚掩着,外面响起“噼叭”声和叹气声,不用猜,一定是爸爸在为我的学习忧虑。

不知从何时开始,我和他的对话中好像就只剩下学习了,他对我成绩的在意大约已远远超过对我的关心了吧!或许他心里那扇名为爱的门早已关闭了。

我想,自己不再是一个幸福的孩子了,因为那所谓的代沟阻隔了一切,而我就像是冬日里缩在洞里的熊,早已忘记了蜂蜜的甜美。

嘲笑着自己,我伏回台灯下继续奋笔疾书,突然间,我的腿又疼痛起来,我的腿是受过伤的,总是不明所以地疼痛。

正考虑着该不该叫他,却因一声呻吟而把他唤来了,他推开门,二话不说背起我朝医院走去。

好久都没有这样静静地伏在爸爸的背上了,直到此时才发现他的背竟如此单薄,记忆中爸爸的背是世界上最宽大、厚实的,小时候的我总是那么调皮,扒住他的背就不肯下来,而他只是宠爱地拍拍我小小的背,稳稳地走着。

爸爸的头发里何时埋藏了如此多的银丝,一根根这样醒目,刺痛了我的双眼,衰老来得这么快,在我不经意间就缠住了爸爸,我紧紧地圈住他的脖子,这一刻竟好担心他的衰老,好担心他一天天削瘦的背,好担心他一夜夜增多的银丝,好担心自己总有一天会抓不住爸爸的步伐。

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历年中考满分作文赏析:我与书的故事(9篇)

历年中考满分作文赏析:我与书的故事(9篇)

历年中考满分作文赏析:我与书的故事(9篇)1.带一本书去旅行经过几个月的努力,期末考试的数学成绩还是很不理想,我万念俱灭,心灰意冷。

我仿佛飘荡在空中,周身战栗,感到从未有过的惊恐。

就这样倒下去吗?不,我要寻找支撑的力量!可是到哪里去寻找呢?我想到书,想到读过的书,想到书中的人物和诗词话语。

我想起《钢铁是怎样炼成的》,想起奥斯特洛夫斯基,想起保尔·柯察金。

作者和书中的主人翁有千万条理由哭泣悲鸣,以求世人的同情和怜悯。

但是他们没有哭泣,更没有悲鸣,而是擦干伤口上的血迹,在人生的大道上顽强地前行,他们的坚韧最终成就了他们的辉煌。

尼采说:“受苦的人,没有悲观的权利。

”是的,正如地震时你没有喊晕的权利,失火时你没有怕熏的权利,只有受苦不悲观的人,才能克服困难,走出困境。

我想起《我与地坛》,想起《假如给我三天光明》,想起史铁生,想起海伦·凯勒。

史铁生失去双腿,他用坚强的双手推着信念的轮椅走向了一条春暖花开的道路;海伦陷入寂寞的世界,他用自己孤单的臂膀,扛住了苦难,扛起了希望的圣火。

生活是一面镜子,你笑它就对你笑,你哭它就对你哭,与其愁眉苦脸,哭哭啼啼,为世界制造悲哀的氛围,莫如破泣为笑,用笑脸迎接每一天的朝阳,在人们的心田里播下欢乐的种子。

我想起唐诗,想起李白,想起他那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。

我想起宋词,想起苏轼,想起他那“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的豁达。

……重温读过的书,回想书中的人物和诗词话语,顿感心明眼亮,信心倍增。

一两次考试兵败滑铁卢,那又算什么?人生之路长着呢,在跌倒的泥潭边长号不起,实在有些小家子气!有书的冬天不怕冷。

书,给人智慧,给人信心,给人力量。

人生就是一次漫长的旅行,带一本书上路,我们就会耳聪目明,永不迷航。

【点评】考试失利,心灰意冷,重温所读诗书,从中获得力量,顿感心明眼亮,信心倍增,文章通过这一段思想经历的记述,表明了读书对于人生的意义和价值,最后借助议论点题:人生就是一次漫长的旅行,带一本书上路,我们就会耳聪目明,永不迷航。

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)

【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)(一)最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。

此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……那年,我趁假余时间到奶奶家玩。

在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!”芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。

我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。

我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。

奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光返照,大家都沉默了。

我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。

妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。

我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。

忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。

中考满分作文记叙文批注赏析点评三篇

中考满分作文记叙文批注赏析点评三篇

中考满分作文记叙文批注赏析点评三篇中考满分作文记叙文批注点评三篇一、不能没有你傍晚时分的云,就像天边悬挂的织女锦缎,用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖,感觉触手可及,其实仍在远处飘着。

“万云归西”的景色令我陶醉。

(开篇景物描写,运用比喻,生动形象地状其形,绘其色,渲染了恬静、柔和的气氛,,点明故事发生时间,为人物活动设置背景,表达了因傍晚美景而陶醉的愉悦之情。

)不远处的黄豆田里,一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。

夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上,这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。

这画面仿佛是一幅油画,尽管火红的天空占了一大半,可主角却是那小小的身影。

(景中现人,相互映衬,突出人物的“瘦小”、“苍凉”;以“油画”作比,更显出人物的瘦小,含蓄表达内心对外婆的疼爱。

)咦,为什么这么晚了外婆还在田里?“外婆!”我呼喊着跑向外婆。

外婆转过身来,似乎很惊讶。

“外婆,天都要黑了,你怎么还在田里呀?”外婆指着身后的黄豆田说:“敲黄豆。

要是现在不敲完,到了明天太阳一出来,这些黄豆壳就自己裂开了。

”我似懂非懂地往后一看:呀!好多黄豆呀!它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了,在暮色中一动不动,像沉睡的小宝宝。

看着外婆忙碌的身影,我感到一丝心疼。

快步跑回家把妈妈也叫了出来。

(心理、语言、动作等细节描写细致入微,突出外婆的“忙碌”、劳动的艰辛和对外婆的隐隐“心疼”。

堆堆豆子的比喻,更显得描写的靓丽。

)“你们来干什么?”外婆看到我刚走了又回来,还把妈妈带来了,似乎有些生气,“这儿挺热的,你们快回家吧!”我和妈妈没有理会,将外婆推开,立刻敲起黄豆来,敲得不亦乐乎。

“唉,你们哟。

”外婆没办法,只好拿起竹竿和我们一起敲。

(外婆的语言、“生气”的神态描写,“我和妈妈”的一系列动作描写突出了其间的相互关爱和浓浓亲情。

鲜明地展现了人物形象。

)我拿着竹竿,使出了吃奶的力气敲,“呼嚓……呼嚓”的摩擦声、击打声此起彼伏。

中考满分作文赏析及点评【五篇】

中考满分作文赏析及点评【五篇】

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重,想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂,写作的时候就能够灵活套⽤。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。

篇⼀:穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏,热衷于悠游⼭⽔,览湖光⼭⾊。

我尤爱江南,闭上眼,总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我,召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼,穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调,吴侬软语在⽿边呢喃,这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥,想起乌镇的美。

在乌镇旅⾏,穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙,⼩桥流⽔⽊⾈之间,仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵,站在⽩⽯桥上,空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿,有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯,撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。

她回眸,仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥,我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中,亦醉在乌镇那隽永的流⽔间,难以⾃拔。

⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅,我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息,乌镇啊乌镇,你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。

漫步在西⼦湖畔,我总有⼀种穿⾏历史的恍惚,毕竟,这⾥沉淀了太多太多的⽂明,太多太多流传千载的故事。

闭上眼,湖上有风吹来,我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣,猝不及防地,⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来,关于苏堤,雷峰塔,关于“欲把西湖⽐西⼦,淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏,我看见雾⽓氤氲在流⽔边,把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩,西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓,让我⼼动。

读着李后主的“胭脂泪,相留醉,⼏时重,⾃是⼈⽣长恨⽔长东。

”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊,秦淮,这⼀个多情的地⽅,总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫,寒烟笼细⾬的庭花,忆起李煜的“露华新⽉春风度,车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳,南唐故⾥的故事,沉积在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。

在秦淮旅⾏,我捕捉到了李后主的悲伤,以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。

优秀中考满分作文赏析【三篇】

优秀中考满分作文赏析【三篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。

以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。

【第一篇:真情在心间流淌】人只可以被打败,但不可以被打倒。

--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的声音,身体早已僵硬了,头脑也已麻痹了。

我独自拖着机械而沉重的步伐,行走在着惨白的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的流浪者。

压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水,击打我脆弱的心灵,泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我失败了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空,一颗流星跟随着我的眼泪滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星,来得快,去得也快。

难道,我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是,我不配成功,泪痕风干的时候,我痴痴地望着皎洁的月光,沉思……门悄悄地被打开了,之间爸爸怀里勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,蹑手蹑脚地走了进来。

不知何时,已经走到了我的身边,轻轻把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸开口了:“你在想什么?”我无语,爸爸接着:“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉,你认为这是你最后一次考试吗?不是,这只是一次小考,你不过是没有把握好,才不理想,你不能就因为这次考试,而否定了以后的,这次不好,下次努力吧!你还要记住:‘人只可以被打败,不可以被打倒’。

”“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。

“你看,这杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它,你才会对困境有更深层的认识,打败他,很简单。

”听罢,我一口气将咖啡咽入腹中,苦味在喉咙间徘徊,我细细品味,心中无比甜蜜。

真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风,清凉宜人,让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼,金黄灿烂,洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下暖暖的痕迹。

中考历年优秀作文赏析勇敢面对困难迎接挑战

中考历年优秀作文赏析勇敢面对困难迎接挑战

中考历年优秀作文赏析勇敢面对困难迎接挑战勇敢面对困难迎接挑战中考历年优秀作文赏析作文一:《勇往直前》近年来,人们的生活节奏越来越快,负面消息也不断涌现,使得许多人心理承受能力下降,面对困难时往往退缩。

然而,在经历困境后依旧能勇敢面对困难,并迎接挑战的人们,正是我们这个社会上闪耀的明星。

我曾读过一篇中考作文,文章讲述的是一个团结友爱的班集体,在遇到各种问题时,同学们老师们都毫不畏惧,勇往直前。

作文作者通过描写班里发生的一件困难事情,让我们看到了作者及全班同学团结一致,迎难而上的决心。

他们通过集思广益,相互帮助,最终克服困难,取得了成功。

而在我身边,也有一位令我深感佩服的人。

他就是我的好友李明。

李明是一个身体有些残疾的人,他虽然行动不便,但他却非常热爱运动。

一次,我们一起去参加学校的田径比赛。

初赛过后,李明发现自己没有进入决赛,开始灰心丧气。

但在老师和同学们的鼓励下,他坚持参加了决赛。

尽管比赛中他完全处于劣势,但他从不放弃,全力以赴。

虽然最终没有获得名次,但他却收获了更多的尊重和崇敬。

他的勇气和坚持精神感染了在场的每一个人。

在生活中,人们面临各种各样的困难和挑战,这不是可避免的,但我们可以选择勇敢面对,迎接挑战。

正如曾经有人说过的一句名言,困难是一面镜子,它能照见人性的真实与强大。

当我们面对一道道看似无法逾越的难关时,我们能秉持着坚定的信念与决心,不断探求最优解,这才是我们能力的真正体现。

总之,无论是在文中所述的班级团结,还是身边的朋友李明,他们在面对困难时,勇敢面对,迎接挑战。

他们不断奋斗,终究获得了属于他们自己的成功。

让我们从他们身上学到勇敢与坚持的精神,并将其运用到自己的生活中,勇敢迎接挑战,面对困难。

因为只有通过挑战与困难的磨砺,我们才能真正成长,并为社会的发展做出更大的贡献。

作文二:《迎难而上》困难,是人生道路上不可避免的一部分。

而如何面对困难,迎接挑战,就成为我们展现自我的关键。

在中考历年的优秀作文中,有许多作文以此为题材,通过不同的角度、不同的情景,描绘了勇敢面对困难的价值。

2023北京中考满分作文赏析:我生活中的一棵树(范文4篇)

考场真题:【2023北京中考作文真题】(2)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。

树,见证岁月,寄托情感,象征精神。

倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。

以“我生活中的一棵树”为题作文。

文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【一】我生活中的一棵树玉渊潭南路,沿街绿树掩映,尤其到了夏天,茂盛繁密,斑驳的树荫投射在人的面孔上,阴晴不定。

我的小学就在这条街上,印象中,于这片郁郁葱葱之间,总是有一颗羸弱的小树,身上也刷着白漆,树枝也努力向上,但是从来就不曾被人联想到“高大”或“生机”,一个人站在小小的树坑中,没有丝毫的存在感。

小孩子们排着队走出校园,目光不曾在它身上逗留一秒;接送的家长,也不愿站在它瘦弱的身下;就连傍晚四处觅食的流浪猫,也只是匆匆走过它的身旁。

可怜的小树,如同曾经的我。

小学的生活,乏善可陈。

彼时的我,成绩平平,相貌平平,优秀学生名单里从来没有我的名字,家长谈论的孩子中也鲜见我的影子。

别的同学都有三五好友,而我却形单影孤,一个人上学,一个人放学。

老师有时也给我一些关怀,让我时而擦擦黑板,时而发发作业,希望我可以在别人的世界里,有所存在。

而我却羞涩地不知所措,无法应对。

一个人的时候,我喜欢站到那棵小树之下,对它说说我的故事。

我渴望在集体中绽放笑脸,就像它渴望在绿荫中有自己的一片;我渴望有几个好友,哪怕只是一同上学放学,就像它渴望伸出手臂,与街对面的树搭成一个绿色的穹窿;我渴望被所有人认可,成为那些“别人家的孩子”,就像它渴望蓝天白云,渴望清风明月。

理想的丰满,抵不过现实的骨感。

我狼狈不堪地进入了中学,而它却依旧守在那孤独的校园。

中学的生活,像一场突如其来的春雨,于寂静中滋养着大地。

我的个子渐渐长高,曾经遥不可及的篮筐,现在也只不过是一个奋力起跳的距离;曾经凌乱不堪的作业,不知不觉中开始整齐,开始有了表扬的批语;身边也有了几个朋友,大家周末相约爬爬香山,走走未名湖畔。

历年中考满分作文范文赏析

历年中考满分作文范文赏析历年中考满分作文内容赏析(精选篇1)人的喜怒哀乐、悲欢离合!人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。

要认识这些音符,那就应该去倾听。

一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。

要感受这海的心声,那就应该去倾听。

一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。

倾听能折射出纯洁而热情的光芒。

倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。

倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。

闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。

这都需要倾听陪伴。

渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。

倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。

倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。

朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?点评:这是一篇优美的散文。

倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:“朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?”文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

中考优秀作文赏析及点评【五篇】

中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实,结构紧凑,自我介绍与对新学期的期望相
结合,篇幅适度。

语言表达清晰,通俗易懂,情感真挚,能够引起
读者共鸣。

但是,该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。

2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出,表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。

精彩地写出了一幅幅动人的画面,感人肺腑。

但是,该作文
中也有一些语言组织上的问题,例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。

3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础,通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写,展现出了生命的可贵以及人性的美好。

语言简洁明了,富有生动的描写和感情,给读者留下了深刻的印象。

但是,作
文有些地方的过渡有些生硬,语言表述上可能过于简略。

4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。

文章语言简单清晰,通俗易懂,思路条理清晰,感情真挚,文笔流畅。

但是,该篇作文构思较为平常,内容不够新颖,缺乏个人特色。

5. 《中考倒计时,我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材,阐述了艰苦奋斗,努力拼搏的积极精神与态度。

文章结构紧凑,语言生动,鼓舞人心,激发读者向上的动力。

但是,文中词汇量较少,语言表述上有些平淡。

中考满分作文及点评(优秀3篇)

中考满分作文及点评(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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