甘肃省兰州市2019届高三下学期第一次诊断考试语文试卷-含答案及解析

2019年兰州市高三语文诊断考试主意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.作答时,将答案写在答题纸上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题纸并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

数据挖掘的基本目标是从大量的数据中提取隐藏的、潜在的和有用的知识和信息。

在数据挖掘过程中,数据挖掘技术具有将人类与自然连接的特征,人对世界的感知不是直接电面向世界,而是类似于通过眼镜来感知世界一样。

可以说,数据挖掘技术对人类存在、人类诠释世界等的调节,是新技术背景下人、技术与世界关系的具体表现。

就人类存在的境遇而言,数据挖掘技术被使用过程中,自然界依然存在,但一种新的自然界,即由数据挖掘技术所形成的自然界已经成为了人类栖息的场所之一。

也就是说,除了传统意义上的自然界之外,还有由数据挖掘技术对“原始”自然界的数据化处理后所呈现的世界,与数据挖掘技术所带来的新的数据世界一起共同构成了人类存在场所。

这个过程中,即使是“原始性”的数据都是被“加工过的”,因为数据从来都不是“先于事实的”。

实际上,就数据挖掘技术而言,其对数据的处理既可以是随意的,也可以是有选择约。

有选择就意味着数据挖掘技术可通过数据处理过程,有意地隐藏一些东西,这也正是数据挖掘技术对人类存在的一种调节。

就人类存在的方式而言,数据自然界为人类提供了有别于传统意义上的一种存在方式。

存在的轨迹以数据的方式呈现,存在的历史以数据库的方式呈现。

数据打通了万物的在场与不在场、此在与彼在,也联通了过去、现在与未来,一切都以在线的形式存在,带来所谓“不在场的在场”。

甚至在某种意义上,数据挖掘技术通过对数据的隐蔽、清洗等对某事、某物或某现象予以调节,使其透明性退场。

进而一方面将在场的可以转换为不在场的,如图像数据挖掘技术对围像中信息的有关处理:另一方面,将不在场的可以转换为在场的,如通过对某人身体数据的采集,商场可以为不在场的某人提供在场的服务:基于某种软件显示其与某物的契合度、匹配度等,让某人产生了在场的感觉。

此外,数据挖掘技术还调节着人自身存在的认同,例如“刷存在感”一词就遗露出人对自身存在认同的一种新方式,“点击率”则被视为自身被认同的一个重要考量。

与此同时,数据挖掘技术在构成数据自然界的过程中,以一种更新的形式调节着人类视觉、听觉等,进而带来了人们思维方式,认知世界方式等方面的变革。

当驾驶员使用车载导航的时候,其所看到的车载导航所呈现的图景来自数据可视化技术对世界的诠释,是世界被数据化的一种虚拟呈现,驾驶员对世界的感知与此紧密联系在一起,并促进着驾驶员对环境的诠释。

因此,驾驶员对环境的诠释与其说是人类通过自然界来获取数据,倒不如说数据为人类了解自然界提供了新的可能。

数据挖掘技术以参与的形式进入到世界的构建与诠释的时候,也就开启了有关于新技术所带来的新问题的伦理探究。

——(摘编自闫宏秀《数据挖掘技术与调节:世界、世界的诠释与伦理的内化》1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A. 数据挖掘技术是一项关于数据的技术,旨在从大量数据中抽取挖掘潜在知识和信息。

B. 人类存在场所所以被调节,是因为数据挖掘技术对其数据化处理的方式是选择性的。

C. “不在场的在场”指人类存在方式以数据呈现后,让历史得以再现而带来的现场感。

D. 数据挖掘技术既参与世界的构建与诠释,又探究着大数据时代技术提出的伦理问题。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章借助“数据挖掘技术”的特征,分析了数据挖掘技术被使用中,人感知世界的方式。

B. 通过讨论数据挖掘技术对人类存在及人类诠释世界的影响,文章将论证推向了深人。

C. 文章提出了数据世界里的在场与不在场的存在形式,并举例说明了二者转换的表现。

D. 文章通过分析数据挖掘技术使用过程中形成的新现象,对技术与人的关系作了论证。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 数据自然界是数据挖掘技术对现实世界的解读与呈现,与现实世界并非一对应关系。

B. “刷存在感”“点击率”,可以看出人们对借助数据完成自身存在认同这种方式的认可。

C. 驾驶员使用车载导航时,是依靠数据与其所呈现的图景的某种关联,来了解环境的。

D. 如果现实世界没有提供有用的数据,数据挖掘技术使用者就不能发现有用的知识信息。

【答案】1. B 2. D 3. D(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成各题。

牛沈从文有这样事情发生,就是桑溪荡里住,绰号大牛伯的那个人,前一天居然在荞麦田里,同他的耕牛为一点小事生气,用木榔槌打了那耕牛后脚下。

这耕牛在平时是仿佛他那儿子一样,纵是骂,在骂中还不少爱抚的。

但是脾气一来不能节制自己,随意敲了一下,不平常的事因此就发生了。

牛后脚有了毛病。

大牛伯见牛不济事,就蹲到牛身下去,扳了那牛脚看。

他这样温和的检查那小牛,那牛仿佛也明白了大牛伯心中已认了错,回头望到主人,似乎说,“我只一点儿不方便,过两天就会好的。

”天气实在太好了,大牛伯就仍然扛了翻犁,牵了那牛,到田中去做事。

看到牛一瘸一拐的向前奔时,心中到底不能节制自己的悲悯。

他只是一句话不说,仍然同牛在田中来回的走,仍然嘘嘘的督促到它转弯,仍然用鞭打牛背。

但他昨天所做的事使他羞惭,“我本来愿意让你休息,全是因为下半年的生活,才不能不做事!”这种情形他不说话也被他的牛看出了的。

犁了一块田,他同那牛停顿在一个地方,释了牛背上的轭,他才说话。

他说,“我这人老了,人老了就要做蠢事。

我想你玩半天,养息一会,就会好的,你说是不是?”小牛无意见可说,望着天空,头上正有一只喜鹊飞过去。

他呢,的确是有点忧愁了。

他看到它那一只被木榔槌所敲打过的腿时时抽缩着,又看到同那牛合作所犁过的田,新翻起的土壤如开花,于是为一种不敢去猜想的未来事吓呆了,“万一……?”那么,荞麦价不与自己相干了,一切皆将不与自己相干了。

总之,牛一死,他什么都完了。

在回家的路上,看到小牛的步伐,他心上的阴影更厚了。

吃过了中饭,他就到两里外场集上去找甲长。

甲长是本地方小官,也是本地方牛医。

他先开口说话,“甲长,我牛脚出了毛病。

”甲长说:“这是脚癀,拿点药去一擦就好。

”他说:“不是癀,是搞伤了的。

”他这样接着说:“……我恐怕那么一下太重了,今天早上这东西就对我哭,好像要我让它放工一天。

你说怎样办得到?天雨是为方便我们落的。

天上出日头,也是方便我们,田不在这几天耕完,我们还有什么时候?我仍然扯了它去。

一个上半天我用的力气还比它多,可是它不行了,睡到草坪内,样子很苦。

”甲长答应同他到村里去看看那牛,到将要出门,别处有人送文书来了,说县里召集甲长会议,即刻就到会。

大牛伯叹了一口气,一人回了字。

晚上听到牛吃草声音,大牛伯拿了灯照过好几次。

这夜里大牛伯做梦了,他梦到用四床大晒谷簟铺在坪里,晒簟上新荞堆高如小山。

抓了一把褐色荞子向太阳下照,荞子在手上闪放乌金光泽。

那养于就是今年的收成。

而那参预这收成的功臣——那只小牛,就站在身边,他于是向它说话,神气如对多年老友。

他说,“伙计,今年我们好了。

我们可以把围墙打一新的了,我们可以换一接那两扇腰门了,我们可以把坪坝栽一点葡萄了,我们……”好梦是给人的一种嘲弄。

所以到大牛伯醒来,就又点了灯到栏中去探望那“伙计”。

他喊那牛作伙计,问它是不是好了一点。

他看它还是那样瘸跛,噗的把灯吹熄,叹了一口气,走向房里躺在床上了。

到了平时下田的早上,大牛伯却在官路上走,因为打听得十里远近的得虎营有师傅会治牛病,特意换了一件衣,用红纸封了两百钱,到郡营寨去请牛医为家中伙计看病。

等会了面,问到情形,这师傅也一口咬定是牛癀。

让他拿着药去就行。

到后大牛伯忽然想透了,明白是包封太轻了,答应了包好另酬制钱一串。

这医生心一活动,不久就同大牛伯取道回桑溪了。

这名医在牛脚上扎了两针,把一些药用口嚼烂,敷到针扎处,包了杉木皮,说是过三天包好,嘱帮手拿了预许的一串白铜制钱扛到肩上,游方僧那么摇摇摆摆走了。

……小牛居然很自然的同主人在一块未完事的田中翻土了,是四天以后的事,好天气还像是单因为牛伯的原故而保留到桑溪。

他们大约再有两天就可以完事了,牛伯因为体恤到伙计的病脚,不敢吝惜自己气力,小牛也因为顾虑到主人的原故,特别用力气只向前奔,他们一天所耕的田比别人家用帮工两倍还多。

于是乎,回到了家中,牛伯又有理由做那快乐幸福的梦了。

牛伯为自己的梦也惊讶了,因为他梦到牛栏里有四只牛,有两只是花牛,生长得似乎比伙计更其体面。

第二天一早起来他就走到栏边去看,且大声的告给“伙计”说,“伙计,你应当有伴才是事。

我们到十二月再看吧。

”伙计想十二月还有些日子就点点头,“好,十二月吧。

”(有删改)4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 小说开头寥寥几笔叙写,庄稼汉大牛伯与耕牛关系的不同寻常已跃然纸上;闲话家常的口吻,既交代了事情的起因,又为情节的发展作了必要的铺垫。

B. 甲长与得虎营牛医起先都口咬定,大牛伯家耕牛的脚伤是牛癀,从中可以看出他们对耕牛的脚伤不以为意,这与大牛伯的态度形成了鲜明的对比。

C. 小说情节并不复杂,主要由“伤牛——治牛——牛愈”等情节组成。

作者以写实的手法真实再现了农民生活的艰辛与不易,流露出对他们的悲悯之情。

D. 小说标题为“牛”,既指农民犁田抢种时节非常重要的耕牛,也指以大牛伯为代表的如牛一般勤劳、善良、朴实、本分的底层农民,可以称一语双关。

5. 小说中说“随意敲了一下,不平常的事因此就发生了”,请结合作品简要分析。

6. 小说运用多种心理描写方式来表现大牛伯对小牛的疼爱,请从文中举出三处方式不同的例子,并简要分析。

【答案】4. C 5. ①大牛伯不小心打伤小牛后脚,致使小牛不能正常耕地,耽误了在抢种的好时节和好天气里犁田的时间;②大牛伯揪心于如果错过了抢种的时节就会影响当年的收成,失去了平日生活的从容,陷入深深的焦虑和痛苦;③大牛伯恐惧于万一小牛病死自己将失去生活的来源,不惜准备不菲的药费,赶到十里地外延医求诊。

6. 如“就蹲到牛身下去,扳了那牛脚看”,是用动作暗示心理,表现大牛伯既爱又怨的心理。

(如“拿了灯照过好几次”,是用动作暗示心理,表现大牛伯对小牛脚伤牵肠挂肚的心理,)②如“我本来愿意让你休息,全是因为下半年的生活才不能不做事”,是大牛伯的内心独白,体现着对小牛的抱愧和歉疚。

⑧如“我这人老了,人老了就要做蠢事,我想你玩半天,养息一会,就会好的,你说是不是”,是大牛伯对小牛的自言自语式的谈话,交织着懊悔与忧虑。

④如“而那参预这收成的功臣——那只小牛,就站在身边,神气如多年的老伙计”,是大牛伯的离奇梦境,写出大牛伯盼望小牛尽快好起来的急切心情。

(如“伙计,你应当有伴才是事,我们到十二月再看吧”,是大牛伯梦醒后向小牛的喊话,表现了大牛伯想要继续平日幸福生活的愿望。

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2019届甘肃省兰州市高三第一次模拟考试卷 语文

2019届甘肃省兰州市高三第一次模拟考试卷 语文

2019届甘肃省兰州市高三下学期一模试题语文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

古代中国是以小农经济为基础的农业国家。

与工商业社会不同,在农业社会统治者基本无法征收商品税,只能从农民那里征收各种形式的直接税。

无论是西周诸侯向天子缴纳的“贡”,还是秦汉之后普遍实行的“田赋”,实际征收的都是农民生产的实物,主要是粮食、丝麻,也有兽皮、茶叶等各地土特产。

就保证农业社会实物税收的适度和公平而言,度量衡,尤其是“量”和“衡”,先后扮演了至为关键的角色。

所谓关键,并不是说,统治者借此才能获得赋税,而是说相对精确的度量衡,能使民众相信并接受税收的公平合理。

当然,这种税收制度首先要进行一项基础性工作:统一并公道地分配土地。

而“度”正好能确认土地产权,定分止争。

依古人对西周初年井田制的描述,当时每家授田百亩,为一个方块,称为“一田”;以井字方块划分,每900亩地构成一“囲”;中间为公田,八方为私田,八方各家共耕公田,公田的收益用来缴税。

这样分配和利用土地的要害,就是借助计量技术“度”(“六尺为步,步百为亩”)来完成。

以长短计量来分配土地,可以保证各家占有基本均等的土地;每“囲”九分之一的公田由各家共同耕作,又大大便利了国家获取赋税。

从计量学上看,这种巧妙用“度(长短)”获得的计量,替代了在人类早期几乎无法获得的计量——“量”(容积)或“衡”(重量);从政治上看,井田制用“度”成功解决了西周有关土地税收的公平和效率问题。

兰州市2019届高三下学期第一次诊断考试语文试题卷附答案解析

兰州市2019届高三下学期第一次诊断考试语文试题卷附答案解析

兰州市2019届高三下学期第一次诊断考试语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

数据挖掘的基本目标是从大量的数据中提取隐藏的、潜在的和有用的知识和信息。

在数据挖掘过程中,数据挖掘技术具有将人类与自然连接的特征,人对世界的感知不是直接电面向世界,而是类似于通过眼镜来感知世界一样。

可以说,数据挖掘技术对人类存在、人类诠释世界等的调节,是新技术背景下人、技术与世界关系的具体表现。

就人类存在的境遇而言,数据挖掘技术被使用过程中,自然界依然存在,但一种新的自然界,即由数据挖掘技术所形成的自然界已经成为了人类栖息的场所之一。

也就是说,除了传统意义上的自然界之外,还有由数据挖掘技术对“原始”自然界的数据化处理后所呈现的世界,与数据挖掘技术所带来的新的数据世界一起共同构成了人类存在场所。

这个过程中,即使是“原始性”的数据都是被“加工过的”,因为数据从来都不是“先于事实的”。

实际上,就数据挖掘技术而言,其对数据的处理既可以是随意的,也可以是有选择约。

有选择就意味着数据挖掘技术可通过数据处理过程,有意地隐藏一些东西,这也正是数据挖掘技术对人类存在的一种调节。

就人类存在的方式而言,数据自然界为人类提供了有别于传统意义上的一种存在方式。

存在的轨迹以数据的方式呈现,存在的历史以数据库的方式呈现。

数据打通了万物的在场与不在场、此在与彼在,也联通了过去、现在与未来,一切都以在线的形式存在,带来所谓“不在场的在场”。

甚至在某种意义上,数据挖掘技术通过对数据的隐蔽、清洗等对某事、某物或某现象予以调节,使其透明性退场。

进而一方面将在场的可以转换为不在场的,如图像数据挖掘技术对围像中信息的有关处理:另一方面,将不在场的可以转换为在场的,如通过对某人身体数据的采集,商场可以为不在场的某人提供在场的服务:基于某种软件显示其与某物的契合度、匹配度等,让某人产生了在场的感觉。

此外,数据挖掘技术还调节着人自身存在的认同,例如“刷存在感”一词就遗露出人对自身存在认同的一种新方式,“点击率”则被视为自身被认同的一个重要考量。

甘肃省兰州市市级中学2019-2020学年高三第一次诊断性测试语文试题(解析版)

甘肃省兰州市市级中学2019-2020学年高三第一次诊断性测试语文试题(解析版)

2020届高三学生第一第一次诊断性测试试题高三年级语文学科一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成小题。

天文学并不是新开拓的科学,它的渊源可以追溯到人类的远古时期,我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。

也许在文字产生以前,人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节,这种物候授时是早期农业生产所必需的,甚至到上一世纪 50 年代,中国一些少数民族还通行这种习俗。

物候虽然与太阳运动有关,但由于气候变化多端,不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多,物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了。

观象授时,即以星象定季节。

比如《尚书·尧典》记载,上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春,以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋,等等。

当人们对天文规律有更多的了解,尤其是掌握了回归年长度以后,就能够预先推断季节和节气,古代历法便应运而生了。

据史料记载,夏商时期肯定已有历法,只是因为文字记载含意不明,其内容还处于研究之中。

春秋战图时期,流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。

它们的回归年长度都是365.25日,但历元不同,岁首有异。

从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期,出现了许多新的观测手段和计算方法。

南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置,隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。

唐代一行的大衍历,显示了古代历法已完全成熟,它记载在《新唐书·历志》中,按内容分为七篇,其结构被后世历法所效仿。

西汉天文学家落下闳以后,浑仪的功能随着环的增加而增加;到唐代李淳风时,已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。

除了不断提高天体测量精度外,天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生,其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容,所谓“天垂象,见吉凶”,把它看成上天给出的瑞象和凶象,并加以趋避。

宋代和元代为古代天文学的鼎盛时期。

兰州市高三语文一模考试试卷(I)卷

兰州市高三语文一模考试试卷(I)卷

兰州市高三语文一模考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共3分)1. (3分) (2019高二下·哈尔滨月考) 理解性默写。

(1)《蒹葭》中写河边芦苇繁密、清晨露水未干的诗句是:________,________。

(2)《送东阳马生序》中,表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是:________,________。

(3)《观沧海》中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:________,________。

(4)陶渊明在《饮酒(其五)》中表明作者本想说明白,却又不可言传的句子是:________,________。

(5)王湾在《次北固山下》中由江上观日出起兴,抒发无限感慨且富含哲理的句子是:________,________。

(6)庄子在《逍遥游》中赞扬宋荣子超绝尘世,宠辱偕忘,并以“________,________”两句赞扬他能认清物与我的分际,辨明荣与辱的界限。

二、语言表达 (共1题;共4分)2. (4分) (2018高三上·浦东月考) 按要求选择。

(1)小明在写一篇咏春的作文,想引用一些诗句以丰富意境,下列不适合的一项是()。

A . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

B . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

C . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

D . 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

“决定性瞬间”是布列松摄影理论的核心,是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。

它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面,这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集《决定性瞬间》中提出,_________________,________________,_________________,________________。

甘肃省2019届高三一诊语文试卷 含解析

甘肃省2019届高三一诊语文试卷 含解析

高三第一次诊断考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成后面各题。

党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

乡村振兴作为一种发展战略,有内外经验可供参考。

要使乡村振兴战略获得成功,必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因,在发展思路和具体措施上进行实质性的创新。

通过制度与技术创新振兴农村产业。

没有产业的振兴,其他方面的振兴和发展就失去了基础。

产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

农业的发展主要靠新型农业经营主体,非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体,调动他们的积极性、主动性和创造性。

因此,需要创新制度,探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

新时期需要有高起点,尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

近期,需要在选准特色主导产业的基础上,重点考虑重组产业链,并适当调整空间布局,促进企业联盟和技术创新联盟的发展,逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。

未来,则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上,推动龙头企业集群发展,进一步提高自主创新能力,使其不但在农业产业链中发挥影响,同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

通过社会管理创新实现乡村宜居。

生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居,而这些必须依靠社会管理创新。

社会管理的基本任务是协调各种社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公平正义,维护社会稳定。

随着农村社区建设与发展进程的推进,无论是社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式,还是社会管理问题都发生了巨大变化,这需要我们进行社会管理创新。

越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设,这势必会影响原来的管理格局。

随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强,管理方式必然要求发生转变。

因此,需要因地制宜,根据农村社区发展程度确定不同的社会管理方式。

甘肃2019高三第一次高考诊断-语文

甘肃2019高三第一次高考诊断-语文

甘肃2019高三第一次高考诊断-语文语文本试卷分选择题和非选择题两部分。

第1卷(选择题)1至4页,第二卷(非选择题)5至8页,共8页,总分值150分,考试时间150分钟。

本卷须知1、答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3、答非选择题时,必须使用0、5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5、考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(选择题,共30分)【一】(12分,每题3分)1.以下词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项为哪一项A、振幅唇枪舌剑信笺(qiān)博闻强识(zhi)B、砥砺磬竹难书按捺(nà)半身不遂(sui)C、寒暄沆瀣一气悲怆(chuang)拾级而上(shí)D、嫡系闻过饰非古刹(chà)骁勇善战(xião)2、以下各句中,加点词语运用恰当的一项为哪一项A中方谴责一切针对无辜平民的暴力行为,督促叙利亚政府和各政治派别马上全面停止所有暴力活动,尽快恢复国家稳定。

B“90后”的青年人在生活方式、价值追求上虽与传统观念多有冲突,但富有创造精神,我们不能求全责备他们。

C香港特区政府表示将严格限制大陆孕妇赴港产予,今后还将致力于打击相关的违法中介公司,并会采取有力的执法行动。

D在“全省十佳青年戏剧演员”颁奖典礼上,获奖选手精彩纷呈的才艺表演让我心中所有的苦恼、忧愁都付诸东流。

3、以下各句没有语病的一项为哪一项A汉武帝既在政治上进行了一系列卓有成效的改革,又在经济上采取了许多有利于进展生产的措施,因而形成了国富民丰的局面。

B.足坛反腐案差不多牵动了太多人的神经,引起了太多的关注,而最终的宣判,是否意味着中国足球将离别不堪的过去,迎接一个崭新的以后呢?C、当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元的时候,鲁迅的名言“无穷的远方,许多的人们,都和我有关”,让人无疑产生许多感慨。

【2019最新】甘肃省201X—201X学年高三第一次检测考试语文试卷及答案-实用word文档 (13页)

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在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。

中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

我国的烹饪技术讲究食医结合,与医疗保健有密切的联系,在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。

中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),并且讲究“色、香、味”俱全,有五味调和的境界说。

古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。

在《礼记·月令》中就有明确的记载,如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃;孔子说的“不食不时”,包含有两重意思,一是定时吃饭,二是不吃反季节食品;西汉时,皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”,这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。

“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式,也被认为是宇宙规律。

制作饮食的烹饪必然也要循此规律。

因此,不仅把味道分为五种,并产生了“五味”说,而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷…‘五肉”“五菜”“五果”的固定模式。

更令人惊奇的是还有“凡饮,养阳气也;凡食,养阴气也”(《礼记·郊特牲》),并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调,这样才能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。

甘肃省兰州市市级中学2019-2020学年高三第一次诊断性测试语文试题

2020届高三学生第一第一次诊断性测试试题高三年级语文学科一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成小题。

天文学并不是新开拓的科学,它的渊源可以追溯到人类的远古时期,我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。

也许在文字产生以前,人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节,这种物候授时是早期农业生产所必需的,甚至到上一世纪 50 年代,中国一些少数民族还通行这种习俗。

物候虽然与太阳运动有关,但由于气候变化多端,不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多,物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了。

观象授时,即以星象定季节。

比如《尚书·尧典》记载,上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春,以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋,等等。

当人们对天文规律有更多的了解,尤其是掌握了回归年长度以后,就能够预先推断季节和节气,古代历法便应运而生了。

据史料记载,夏商时期肯定已有历法,只是因为文字记载含意不明,其内容还处于研究之中。

春秋战图时期,流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。

它们的回归年长度都是365.25日,但历元不同,岁首有异。

从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期,出现了许多新的观测手段和计算方法。

南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置,隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。

唐代一行的大衍历,显示了古代历法已完全成熟,它记载在《新唐书·历志》中,按内容分为七篇,其结构被后世历法所效仿。

西汉天文学家落下闳以后,浑仪的功能随着环的增加而增加;到唐代李淳风时,已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。

除了不断提高天体测量精度外,天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生,其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容,所谓“天垂象,见吉凶”,把它看成上天给出的瑞象和凶象,并加以趋避。

宋代和元代为古代天文学的鼎盛时期。

2019届高三一检语文参考答案.doc

【质检题参考答案】1.D (应该是按照《左传》的叙事)2.C (“正反对比论证”有误)3.A (B项“调解”表述不当,应当是“缓冲”;C项“不符合《史记》忽视故事情节间联系的写作特点”有误;D项“《左传》的史学价值大于《史记》”的表述与原文不符)4.C“我”喜欢看巴黎时装报告的原因是“我”喜欢色彩浓厚、音韵铿锵的字眼。

5.(1)母亲第一次岀现,从侧面表现“我”的性格特征:固执。

当母亲批评我的小说不符合生活逻辑时,我固执地坚持了自己的写法;(2)母亲第二次出现, 母亲的话既从侧面显现出我缺乏口常生活能力,又在结构上起过渡作用,引出下文对我在生活中的“愚笨”的叙述。

(3)母亲第三次出现,她的两年计划最终失败,再次凸显出我缺乏待人接物的常识,难以适应环境,为下文写我承受“咬啮性的小烦恼”张木。

(每点2分,共6分)6.(1)张爱玲是一个感觉敏锐、心思细腻的人,是人们眼中的天才。

她在音乐、绘画、文学创作等方面都有天赋,她能够领略生活的艺术,认识到生命的美丽, 故而她把生命比作“华美的袍子”。

(2)张爱玲发现自己是一个缺乏日常生活能力的人,在待人接物方面显得思笨,很难适应环境,并“不能克服这种咬啮性的小烦恼”,故而说“爬满了虱子”。

(3)这句话显示了作者对人生的深刻洞察:生命看似华美光鲜,实则有无限烦恼。

(每点2分,共6分)7.B(“云南省为他提供了很好的研究条件”是他从厦门到昆明读研究生的原因。

)8.D(“宽容的态度、健全的机制”是外在因素,内在因素与外在因素对青年成长成才同等重要。

)9•内在因素:(1)对自己要做的事情要有正确的选择和判断;(2)要有一颗追求卓越的心,要对科研工作保持好奇心和兴趣不怕困难,执着追求;(3)要懂得感恩,积极从前辈身上吸收精神上的营养。

外在因素:(1)国家要为青年科研工作者提供资源和平台;(2)社会要尊重青年的成长规律,要有宽容的态度,给他们更多的空间,容忍他们的失败;(3)国家应建立鼓励青年创新的有效机制,并为他们提供完善的保障制度。

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