用PowerPoint制作多媒体课件
2024版PPt多媒体课件制作图文教程
点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“组合”选项，可 以将选中的图形组合成一个整体；
选择“绘图工具”选项卡中的“对齐”功能，可以实现 多个图形的水平或垂直对齐。
05 动画效果设置与 交互设计策略
自定义动画路径和触发器使用方法
自定义动画路径
通过绘制自定义路径，使对象按照特 定轨迹运动，增强动画的趣味性和视 觉效果。
能集成多种媒体元素，提供丰富的教学信息。
交互性
超文本性
能实现人机对话，提供个性化的学习体验。
能建立非线性的信息结构，方便学生跳跃式 学习。
多媒体课件应用领域
课堂教学
用于辅助教师讲解，提 高教学效果。
远程教育
通过网络传输，实现异 地教学和资源共享。
自主学习
特殊教育
提供丰富的学习资源和 交互功能，支持学生自
等；
在幻灯片中拖动鼠标绘制图形， 同时按住Shift键可绘制正圆形
或正方形；
选中图形，通过“绘图工具” 选项卡调整图形的填充颜色、 轮廓颜色、线型、透明度等属
性；
还可以通过右键菜单或快捷键 进行复制、粘贴、删除等操作。
插入外部图片并调整大小和位置
选择“插入”选项卡，点击“图片” 按钮，从文件或在线资源中选择需要 插入的图片；
Keynote
苹果电脑专用的演示软件，与 PPT类似但具有独特的设计风格 和动画效果。
Focusky
一款国产的多媒体课件制作工具， 以思维导图为基础，支持丰富的
动画效果和交互功能。
THANKS
感谢观看
01
02
03
04
如何调整幻灯片布局和 背景？
如何统一修改字体和颜 色方案？
动画效果设置过多导致 卡顿怎么办？
《PowerPoint 2010多媒体课件制作案例教程》第二章
第 26 页
2.4.1 添加第2张幻灯片
3
单击“插入〞选项卡“图像〞组中的“图片〞
按钮，在翻开的“插入图片〞对话框中选择本
书配套素材“素材与实例〞>“第2章〞>“大洋
和大洲素材〞文件夹中的“目录.jpg〞图像素材，
单击“插入〞按钮，再调整插入图片的位置，
如下图。
2
在第2张幻灯片中的“标题占位符〞中输入
PowerPoint 2010
多媒体课件制作案例教程
PowerPoint 2010 Multimedia courseware production case tutorial
第2章 制作“陆地和海洋〞课件 ——PPT课件制作快速入门
PowerPoint 2021是一款用于设计和制作演示文稿的软件。利用它可以 制作集文字、图形、图像、表格、声音、视频及动画等元素于一体的演示文 稿〔简称PPT〕。由于PowerPoint功能强大、使用简单且制作出来的演示文 稿专业、美观、实用，因此许多一线教师都将它作为制作多媒体课件的首选 软件。本章通过制作“陆地和海洋〞课件，学习PowerPoint 2021的入门知 识。
素材，单击“插入〞按钮，如下图。
第 21 页
2.3.2 设置文本的字符格式
8
选中插入的图片，单击“图片工具 格式”选项卡“图片样式”组中的“其他”按钮 ，在展开的下拉
列表中选择“矩形投影”图片样式，如图所示。
第 22 页
2.3.2 设置文本的字符格式
9
单击“插入”选项卡“插图”组中“形状”按钮下方的小三角按钮，在展开的形状下拉列表中选择
足需要的符号，可单击“自定义〞或“图片
〞按钮，本例单击“图片〞按钮，如下图。
owerPoint多媒体制作PPT课件
2.2.2 母 版
• PowerPoint包括幻灯片、讲义和备注三类母版。幻灯片母 版控制幻灯片上所键入的标题和文本的格式与类型；讲义 母版控制以讲义方式输出幻灯片的格式；备注母版用来设 置幻灯片的备注格式。母版还包含背景项目，例如置于每 张幻灯片上的图形等。在幻灯片母版上所做的修改会反映 在每张幻灯片上。如果要使个别幻灯片的外观与母版不同， 则应直接修改该幻灯片。
图2-1 PowerPoint操作界面
2.1.1 新建和打开演示文稿
• 用户可以有多种方法来创建新的演示文稿。例如，可以在 菜单栏的“幻灯片”选项栏中单击“新建幻灯片”项，并 进一步选择“版式”等内容进行操作；也可以利用已存在 的演示文稿（通过“另存为”操作）来创建新的演示文稿。
• 我们先进行简单的演示文稿制作，以后再来进行修饰和优 化。为此，在“幻灯片”栏单击“版式”项，屏幕显示关 于版式选择的“Office主题”，如图2-2所示。
2.1 建立演示文稿
• 安装PowerPoint软件后，在“开始”菜单单击“Microsoft Office PowerPoint 2007”命令，即可启动PowerPoint系统， 这时，屏幕显示演示文稿的制作界面（普通视图）如图2-1 所示。
• 不同版本的PowerPoint虽然用户界面有所不同，但操作方 式还是基本一致的。
• 在“文件”菜单中单击“关闭”命令，可关闭演示文稿。 第一次保存演示文稿时，系统会提示对该演示文稿文件命 名。
2.2 设计外观统一的演示文稿
• 利用PowerPoint提供的功能可以使演示文稿的所有幻灯片 具有一致的外观，具体方法有4种：幻灯片版式、设计模板 （见图2-2和图2-3）、母版和配色方案（见图2-5）。
PowerPoint 多媒体交互课件制作(VBA编程初步)
PowerPoint 多媒体交互课件制作（VBA编程初步第一章PPT课件分析1.1 CAI课件制作分析一、CAI课件制作的现状分析计算机辅助教学CAI从60年代诞生以来，历经了几十年的发展。
随着计算机和网络技术的普及越来越受到广大教师的欢迎，越来越多的教师在使用、制作CAI课件，成为教学过程中不可缺少的重要的教学手段，并在影响和改变着传统的教学观念与教学模式。
通过运行教学软件来实现教学的过程，称为计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction，简称CAI）。
其中，所运行的教学软件称为CAI课件（Computer）。
不难看出，CAI课件在整个CAI系统中占有重要地位。
多媒体课件对课堂教学的辅助作用逐渐从后台走向了前台，越来越多的教师从多媒体课件辅助课堂教学中获得相应的成就感和荣誉感。
它以无可比拟的声光效果和眩人耳目的新技术博得了广大教师的青睐，它上可通天，下可入海，带领学生走进神秘的微观世界，让学生在分子和原子之间徜徉；它也可跨越古今，从容地在人类的历史长河中漫游。
不需要你懂多少编程语言，你只要是一个普通的电脑爱好者，你就能制作课件。
正因为课件制作是如此的简单，使得多媒体课件在课堂教学中的应用如雨后春笋，只要是公开课、示范课、交流课、比赛课，课件几乎成了看家的法宝，在课堂教学中使用课件进行辅助教学也已经是一种时代的趋势。
传统CAI课件的缺陷1．缺乏适应能力。
当学生使用一个CAI课件进行学习时，通常只能按照既定步骤顺序执行，课件各页面之间的流动是固定的。
一旦设计好，就无法改变，且对所有学生都一视同仁。
不能根据不同学生的实际情况和学习中的不同阶段进行动态调整，因而也就不能真正做到因材施教。
虽然有的课件可预先把学生分成几个层次进行学习或通过菜单让学生自己选择学习内容，但其划分明显不细，且不能根据学生的当前水平和学习中的变化去指导学生，生成适合于他们的题目。
缺乏适应能力是当前CAI课件的普遍问题。
多媒体课件制作
用户可以指定图表的名称： 关闭数据表，单击“图表”菜单下的“图
也可使用“幻灯片放映”菜单中的“观看 放映”命令来放映幻灯片。
也可单击屏幕左下角“视图工具栏”中的 “幻灯片放映”按钮来放影幻灯片。
电子科大现代教育技术中心制作
（四）、演示文稿的保存
操作方法同Word。
电子科大现代教育技术中心制作
（五）、演示文稿的打印
单击“文件”菜单，选择“打印”命令， 弹出“打印”对话框。
电子科大现代教育技术中心制作
使用“插入”菜单中的“图片”命令的 “剪贴画”子命令，可在任何一张幻灯片 中插入剪贴画。
电子科大现代教育技术中心制作
使用“插入”菜单中的“图片”命令的 “来自文件”子命令，可从磁盘上插入图 片。
电子科大现代教育技术中心制作
可以为插入的图片加框线 方法是在图片插入后用鼠标右键单击图片，从
PowerPoint的基本操作
（一）、PowerPoint的启动 （二）、演示文稿的建立 （三）、幻灯片的放映 （四）、演示文稿的保存 （五）、演示文稿的打印
电子科大现代教育技术中心制作
（一）、PowerPoint的启动
用鼠标单击“开始”按钮， 选择“程序”项，在弹出的子菜 单 中 选 择 “ Microsoft PowerPoint” 命 令 ， 即 可 启 动 PowerPoint 。
电子科大现代教育技术中心制作
（二）、插入图片
可以在幻灯片中插入图片来增加视觉效果， 提高观众的注意力，给观众传递更多的信息。 更重要的是图片能够传达语言难以描述的信 息，有时需要长篇大论的问题，也许一幅图 片就解决问题了。
要插入图片，可在插入新幻灯片时选择带 画的版式，也可在任一张幻灯片中插入图片。
《多媒体幻灯片制作》PPT课件
第二十九页，共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项，用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中，要插入Excel图表，用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令，出 现 “插入对象”对话框；对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
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第四页，共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成，读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
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第五页，共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中，要制作一篇演示文稿，可以采用创 建空演示文稿，根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
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65
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插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ，然后选择已存在的文件，如下图所示：
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第三十一页，共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
98
56
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第二十六页，共102页。
插入Flash动画
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第二十七页，共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”，然后可以对表格进行操 作。
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第二十八页，共102页。
插入一个已存在的Word表格
多媒体课件制作
多媒体课件制作一、实验目的1、运用教学设计的理论设计教学内容。
2、学会PowerPoint制作演示型多媒体课件。
二、实验器材微机一台、软盘一张或闪盘一个。
三、实验步骤预备工作：从«现代教育技术»或专业课教材节选题，运用教学设计的理论设计一堂课〔大约45分钟〕的内容，运用教学设计的理论设计一堂课〔大约45分钟〕的内容，即15～20张幻灯片的内容，编写相应的幻灯片脚本。
并收集相关的素材，并收集相关的图像、声音、视频动画素材。
一、启动PowerPoint⒈启动PowerPoint⑴启动Windows2000或WindowsXP。
⑵打开〝开始〞菜单,选择〝程序〞项，在弹出的程序子菜单中选择〝Microsoft PowerPoint〞。
进入PowerPoint时，屏幕会弹出如下图的对话框。
能够选择〝新建演示文稿〞或〝打开已有的演示文稿〞，假如选择〝空演示文稿〞单项选择按钮，系统会图8.1图8.2进一步要求选择版式设置〔图6-1〕，最后才进入编辑画面〔图6-2〕。
在〝新建演示文稿〞选项中给出三种创建演示文稿的方式：①内容提示向导：这要紧适用于初学者的创建新文稿的方式。
它将一步步引导你完成文稿的制作。
②模板：这是一种常用的创建演示文稿的方式，用户能够利用已有的模板创建所需要的演示文稿。
③空演示文稿：现在创建的文稿背景是空白的，在此用户可设计自己所喜爱的幻灯片风格。
⒉新建一个演示文稿选择〝文件〞菜单下〝新建〞命令，选择版式设置，〝确定〞。
PowerPoint的五种视图模式(图6-3):⑴一般视图：进入PowerPoint后的默认视图。
一般视图将窗口分为3个工作区。
最左边的一个区用于显示幻灯片的大纲内容，称大纲区；右上边的一个区用于显示幻灯片的成效，对单张幻灯片的编辑要紧在那个地点进行，成为幻灯片区；右下边的一个区是备注区，用于输入备注信息。
⑵幻灯片视图：在幻灯片视图中，整个窗口的主体被幻灯片的编辑窗格所占据，仅在左边显示当前演示文稿中幻灯片图标。
利用PowerPoint制作多媒体英语课件
（1）教育性
设计的多媒体课件，对于向学生传播某门学科的 基础知识，发展学生的能力，培养学生的思想 品德，促进学生的全面发展，应能起到良好的 作用。要实现上述要求，必须注意： 1．要有明确的目标 2．根据教学大纲，围绕解决教学重点、难点 而设计 3．适合学生接受水平
14 2019/11/15
教学游戏通常都有一套明确的规则，具有竞争性。多数教学游戏是为了 锻炼学生的决策能力而设计的。这类课件适合于幼儿或小学教育使 用。它将一定的教学内容或考核内容采用适当的方式置于游戏中， 学生在玩游戏的过程中学到一定的科学知识，锻炼能力，激发学生 的学习热情和兴趣。
这类课件与一般的游戏软件不同，它设计不仅要求趣味性强，游戏规则 简单，而且要求体现一定的教学思想和教学内容。
不少院校建立了学生学习用的计算机实验室，向 学生开放，供学生进行个别化交互学习。
23 2019/11/15
（4）远程教育
远程教育是近年来兴起的一种基于计算机网络的教学系统， 它是开放的、远程的、自主的教学方法。
远程教育中的课堂是对外开放的，学生可以通过网络进行 合作和写作学习，教师可以通过网络和其它教师进行讨 论。
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28 2019/11/15
（4）视频影像的制作
视频类信息是以各种视频格式存储的教学资料。视频类信 息的存储格式通常包括MOV、WMV、AVI、RM、 RMVB、flv、DAT等。
该类信息可以通过视频采集卡，将来自摄像机、录像机、 电影电视转换设备等的模拟视频信号转换为数字视频信 号而得到。
网上下载，CD或DVD拷贝，刻录等 优酷网，土豆网
29 2019/11/15
视频素材的制作
采集 视频编辑软