补充习题答案

补充习题答案
补充习题答案

13.海洋——21世纪的希望补充习题答案

二、

1.无私吝啬

2.丰富短缺

3.高昂低廉

三、

1.矿产资源

食品

电力

淡水

建设城市

2.保护海洋

海洋资源

才会乐于作出它的奉献

四、

1.海洋是人类未来的粮仓.

2.藻类

浮游生物

鱼虾

3.列数字.通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.

举例子.通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服.

作比较.通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较,使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象.

4.海洋和我们是一个整体,首先,海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力.但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染.另外海洋虽然蕴藏许多资源,但海洋资源的再生也是需要时间的,如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护,那么这些资源总有被用光的一天.所以保护海洋极其重要也十分必要.

14.学会合作补充习题答案

1.谐协谐协

2.悠悠优悠

3.顾故顾故

四、

1.现代社会的特点是充满竞争,同时也更加需要合作.

2.例如大扫除.我们共同打扫,互相监督,学会分工与合作,保证了任务的顺利完成. 感悟:通过相互合作,我们每个人都尽了自己最大的努力,既有了一份责任感,激发了自己的最大潜能,同时我们都发挥了自己的长处,让自己的优势得到彰显,也共同体会到成功的快乐,增进了我们的友谊.

15.天游峰的扫路人补充习题答案

2、天游峰的扫路人

乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献

xuē 瘦削sù宿舍

xiāo 削铅笔xiǔ 一宿

xiù星宿三

2、瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神.

打扫天游峰非常辛苦,但却过得轻轻松松、自在悠闲.

默默无闻地奉献着,给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境,自己虽然辛苦,但却乐在其中.

1、jīn 老人竟每天要打扫这样多的石阶,实在太辛苦了.

2、气喘吁吁、大汗淋漓

望而却步、半途而返

3、从老人的话中,我明白了老人是乐于奉献、豁达开朗的人.每天他虽然工作很辛苦,但他却过得自在悠闲,这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神.

16.最大的麦穗补充习题答案

1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟

2、决定、确定

1、亲切地

2、失望地(严肃地)

3、语重心长地(意味深长地)

苏格拉底是一位循循善诱(善施教化)的大哲学家.

1、放大的理想和抱负

摆在眼前的机遇

摆在眼前的机遇

2、一个人需要树立远大的理想和抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成.

17.山谷中的谜底补充习题答案

1、承担

承受

承担

2、揭开

揭示

3、不是……就是…… 不是……而是……

1、qū tán

2、解释说明

3、直面困难和压力,迎难而上

作出让步

4、启发人们在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展.

1、渗透

侵蚀

崩溃

2、是呀,许多的隐患就存在于不经意间,我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是.

18.广玉兰补充习题答案

1、③④①

2、③②④

1、皎洁

清丽

2、幽香与纯洁

无比旺盛的生命力

一阵大雨过后,大树显得格外精神、格外苍翠.

我爱校园美丽的风景,更高精心教育我们的老师.

1、ruǐ zhuì shì

2、含羞待放

刚刚绽放

盛开

花瓣凋谢

总-分-总

喜爱

1、无论……都……

2、

(1)这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点. (2)不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着作者对白桦林的喜爱之情.

(3)寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语.

这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美,更露出白桦林的精神之美.(4)没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色.

19.夹竹桃补充习题答案

1、向来

一直

一贯

2、绽放

盛开

3、浸透

弥漫

4、想象

梦想

繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓

1、因为夹竹桃把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离.

2、地图、荇藻、墨竹

3、花期长和有韧性

引起下文

它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想.

1、在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去. “脑力劳动”指写作,“体力劳动”指浇花、搬花.

2、有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识.

3、老舍的《养花》让我明白了,只有辛勤的劳动,才能获得丰硕的果实;只有辛勤的劳动,才会让生活充实,让生活变得有意义.

20.古诗两首补充习题答案

1、明

于谦

坚贞不屈

洁身自好

好像平平常常的事情

即使身体粉碎也不惧怕,还要把洁白干净留在人世间.

2、王冕

墨梅

鄙视流俗、贞节自守的高尚情操

弥漫在天地之间

不需要别人夸赞梅花的颜色好看,只要留下梅花的清香之气弥漫在天地之间.

(一)凌寒独自开

为有暗香来

(二)咬定青山不放松

千磨万击还坚劲

(三)风霜恶重重

风霜其奈何?

21.莫泊桑拜师补充习题答案

1、直截了当

2、滔滔不绝

3、万般无奈

1、第二段侧重讲写作要仔细观察,第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处.

2、怎么能说没有什么东西好写呢?

通过连续的问句加强语气,强调有东西可以写,并告诉莫泊桑可以写的内容.

3、福楼拜是一个有水平,对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师.

1、一是具体批罗丹

文中具体写了他专注地完成雕像作品的事情

二是指在学问或艺术上有很深的造诣,为大家所尊崇的人.

2、我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注,一种无论眼前的工作或大或小,都能将意志贯注其中的本领.

3、①

22.理想的风筝补充习题答案

wā sè qínɡ tǎnɡ xī ɡēbo

慈祥

天空

酸涩

风筝

甜蜜

线端

1、表示思维的跳跃性.

2、引文的省略.

3、表示语意未尽,让人思索.

1、每年春天放风筝

2、句子较多,举例说明如下:

“我想,那时候他一定……因为他感到了自己生命的强壮和力量.”这一段话写出了我对刘老师生命顽强、热爱生活、自信乐观的崇敬之情.

3、学生自由想像,关键要表现老师乐观、坚强的品质.

4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求,同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样,为我们播了一颗颗理想的种子,让我们在心中升腾起了对未来的希望.

23.孔子游春补充习题答案

深思熟虑

虑,考虑.

奔流不息

息,停止.

意味深长

长,长远、久远、深远.

司空见惯

惯,常见,以为是常有的,不稀奇.

绵绵的细雨是她甘甜的乳汁;

盛开的鲜花是她美丽的发卡……

1、哺育一切生灵

或方或长

和顺温柔

穿

荡涤污垢

2、父母对我说的话意味深长,我此刻还是记忆犹新!

他所作的事情到后来我才感到意味深长,无法忘却!

每个人都有一次意味深长的经历或想法,这是人生路上所必需的!

3、①有德行

②有情义

③有志向

④善施教化

4、(1)

《杏坛讲学》《苛政猛于虎》《两小儿辩日》《三月不知肉味》《季氏将伐颛臾》24,明天,我们毕业补充习题答案

二chōnɡ shǔn tiè chú

三1、

是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识.

是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽.

是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人.

是您,无微不至地关怀我们,就好像是和煦的春风,温暖了我们的心灵.

2、

不同在句法和表意上,第一句是强调句,强调了“您”这个主语,第二句是普通的陈述句,表达感情上第一句比第二句更强烈,更能表达对老师的感激与眷恋之情.

3、“天使”是说老师有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着学生;“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难,关心爱护着学生;“海洋”是说老师有着宽广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下成长.这三个比喻升华了主题,写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情.

4、

使用第二人称,能够更好地抒发自己的情感,如同和别人对话,显得更加亲切.

四1、只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽.

2、[本题答案不唯一仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值.

3、

小草多么嫩绿

天空多么晴朗

月光多么柔和

晚风多么清凉

“期末综合测试”补充习题答案

1、锋利

俊俏

蓄谋已久

烽火

崇山峻岭

牲畜

2、万籁俱寂

如火如荼

莫衷一是

孜孜不倦

不偏不倚

明察秋毫

螳螂捕蝉,黄雀在后

不入虎穴,焉得虎子

从善如流,疾恶如仇

兼听则明,偏听则暗

3、但悲不见九州同

西塞山前白鹭飞

学而不思则罔,思而不学则殆

不要人夸好颜色

忠言逆耳得于行

不愤不启

举一隅不以三隅反

1、巨浪荡涤着尘埃

涛声回落在天外

灌溉花的国土

你用磅礴的力量

2、一堆影子是亚洲

一堆影子是非洲

空白的地方是大海

就是远渡重洋的海轮

3、对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会.(或“确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展.”

我明白了我们应该要有远大的理想和抱负,但更要抓住眼前的机遇,实实在在地完成当前的任务,这样才不会错失良机.

金华的双龙洞

烟台的海

三亚落日

天游峰

4、至仁至义

诲人不倦

循循善诱

身残志坚、乐观向上的刘老师(乐于奉献的扫路人、睿智的苏格拉底、机智勇敢的伯诺德夫人)

5、林冲《林冲棒打洪教头》

诸葛亮《划船借箭》

刘备《三顾茅庐》

鲁智深《拳打镇关西》

四、

行人大笑的原因是:他们将广告误解为质量好是在吹牛皮.

店主的意思是:此店的皮具质量非常可靠,绝对是真牛皮做的.

五、

(孔子游春)

1、孔子和两个弟子谈他们的志向.

2、子路生性鲁莽,从“老师的话音未落就开了腔”可以看出.

颜回温文尔雅、深思熟虑,从“颜回经过深思熟虑,从容不迫地说”可以看出.

3、所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够有远大的理想.

4、这里不仅仅是说泗水河畔春天的景象.这样结尾突出了孔子和弟子之间的深感情意与泗水河畔的春意相互衬托,深化的文章中心.

(走在每一位母亲的情怀里)

1、她们都是为自己的孩子买的,而没想到我却是为母亲买的,她对我的举动产生敬意,也为自己的要求感到谦意.

每一位母亲都主动让我先到前面去买面包.

2、年老后都享受到我母亲一样的生活,自己的孩子也能够孝顺.

为自己多年以来一直都没有领会到的心愿而感到后悔

3、这眼光里包含对我孝顺母亲的敬意和对我的母亲能有幸福的晚年生活的羡慕之情.

4、“岁月的重量”指的是,母亲们抚育自己的孩子历尽了千辛万苦;“对未来的信心”指的是,她们认为在未来,自己子也能有像我母亲一样的幸福生活,自己的孩子也能孝顺自己;“无限的温柔”指的是,母亲们把我想像成她们自己的孩子,目光充满了对我的喜爱.

5、不能删去,因为“第一位”是说文中所有的母亲,而不单指我的母亲,也突出每一位母亲都有和我母亲一样的心愿,都希望自己能有孝顺的孩子,都能拥有幸福的晚年生活.

这是答案,慢慢复制吧!所有的,从十二课的答案!

苏教版语文四年级下册补充习题答案(2018年新版答案)

一、读一读,再抄写.略 二、读一读,根据提示写句子。 1.小鸟是人类的朋友。 2.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 三、根据课文内容填空。 1.沟渠山坡欢声笑语一棵棵青翠的小树 2.数木可以利用光合作用释放氧气森林少先队员满怀希望栽的小树。 2.第一朵杏花 四、把收获写下来。 树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林。 一、选一选、填一填。 1. 欢迎仰望瞻仰 2. 广泛泛滥眨眼 3. 曾经赠送馈赠 4. 皱纹皱眉披挂 二、选词填空。 1. 绿青皱鼓 2. 慎重严重郑重 三、选择正确答案。 选3 四、阅读课文片段,完成练习。 1.霎时间转眼间须臾 2.兴奋激动 3.严谨一丝不苟 3.燕子 一、写出下列词语的近义词和反义词。 聚集俊美偶然 分散丑陋经常

二、照样子,根据提示写句子。 1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味。 2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。 三、读一读,完成练习。 1.⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣 ⑵微风细雨柔柳青草花小燕子 ⑶千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 2.⑴电线燕子动听、欢快 ⑵“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子。很逼真。 如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了,没有作者写的耐人寻味。 四、阅读短文,完成练习。 剪闹 不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。 五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字,想想分别是抓住小猫的什么特点写的,再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。 分别抓住小猫的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特点来写的。 我的表姐家养了许多可爱的热带鱼,有鹦鹉鱼、有剪刀鱼,还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别,是椭圆的,因为它的尾巴像剪刀,所以人们称它为剪刀鱼,它的身体由红、黑、白三种颜色组成的,很鲜艳。 我刚刚放下一些鱼食,它们就像箭一样冲过来,不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后,有的鱼在悠闲地休息,有的鱼在水草间你追我赶,好像在比赛谁游得最快。 哈哈,真有趣! 4.古诗两首 一、通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来。 啼:啼叫。 川:小河。 余:我

部编五年级下册语文补充习题答案(完整版)

1 古诗三首 一、zhòu gòng zhìyī 二、 1、从事, 小孩子虽然不会耕田织布。 2、幼小的孩子, 一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰。 3、水中的波纹, 远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。 三、 (一) 1、昼出耘田夜绩麻,也傍桑阴学种瓜。 2、“村庄儿女各当家”中的“儿女”泛指男男女女,意思是:村庄里的男男女女各干各的活。有“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的意思”,白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线 3、那些孩子们,茂盛成阴 (二) 1、彩丝,银钲。玉磬,玻璃。 2、用彩线穿起来当铮,敲出的声音像玉磬一般穿越树林。 (三) 1、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 2、拿着短笛随便。 四 童孙,稚子,牧童。 用彩色丝线穿上当作银锣,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 2 祖父的园子 一、 1、蝴蝶,蚂,知了 2、樱桃,谷,苹果。 3、拔草,割,摘瓜。 二、 bàng kěn gǎn wō piáo huǎng

三、 1、,;,;,。 2、,,,,,。 四、 (一) 1、呼叫,冒烟。 2、天蓝悠悠的,又高又远。 (二) 1、把水往天洒水。 2、其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。 五、 1、4,5 2、c 3、作者“我”。 六、 1、文中写笑的句子:那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。他看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 2、祖父的草帽上被我插上了五颜六色的花朵,很搞笑。 3 月是故乡明 一、 Miǎo gōu Chéng zhuì yǐé yín méng qǐng huái 二、 日新月异花容月貌花好月圆 月明星稀日月如梭闭月羞花 三、 B 四、 1、√ 2、√ 3、╳ 五、

(完整word版)组合数学课后答案

习题二证明:在一个至少有2人的小组中,总存在两个人,他们在组内所认识的人数相同。证明:假设没有人谁都不认识:那么每个人认识的人数都为[1,n-1],由鸽巢原理知,n个人认识的人数有n-1种,那么至少有2个人认识的人数相同。假设有1人谁都不认识:那么其他n-1人认识的人数都为[1,n-2],由鸽巢原理知,n-1个人认识的人数有n-2种,那么至少有2个人认识的人数相同。假设至少有两人谁都不认识,则认识的人数为0的至少有两人。

任取11个整数,求证其中至少有两个数的差是10的整数倍。证明:对于任意的一个整数,它除以10的余数只能有10种情况:0,1,…,9。现在有11个整数,由鸽巢原理知,至少有2个整数的余数相同,则这两个整数的差必是10的整数倍。证明:平面上任取5个坐标为整数的点,则其中至少有两个点,由它们所连线段的中点的坐标也是整数。证明:有5个坐标,每个坐标只有4种可能的情况:(奇数,偶数);(奇数,奇数);(偶数,偶数);(偶数,奇数)。由鸽巢原理知,至少有2个坐标的情况相同。又要想使中点的坐标也是整数,则其两点连线的坐标之和为偶数。因为奇数+奇数= 偶数;偶数+偶数=偶数。因此只需找以上2个情况相同的点。而已证明:存在至少2个坐标的情况相同。证明成立。

一次选秀活动,每个人表演后可能得到的结果分别为“通过”、“淘汰”和“待定”,至少有多少人参加才能保证必有100个人得到相同的结果证明:根据推论2.2.1,若将3*(100-1)+1=298个人得到3种结果,必有100人得到相同结果。一个袋子里装了100个苹果、100个香蕉、100个橘子和100个梨。那么至少取出多少水果后能够保证已经拿出20个相同种类的水果证明:根据推论2.2.1,若将4*(20-1)+ 1 = 77个水果取出,必有20个相同种类的水果。

部编版 人教版 三年级下册补充习题答案

部编版人教版三年级下册补充习题答案一、看拼音,写词语。 绿荫鸳鸯芦芽 小溪崇高减少 二、查字典,填空。 F;fàn;氵;四; ③① ④② 三、品读古诗,完成练习。 1.宋代苏轼惠崇春江晚景竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 2.梅子黄时初夏一路走来轻松、愉快 四、默写古诗,并完成练习。 1.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2.迟日江山春风对大自然美景的喜爱和赞美 3. 衔泥筑巢静睡不动 2.燕子 一、看拼音,写词语。 聚拢偶尔纤细 形成赶集吹拂 二、从课文中找到合适的词语填在括号里。 支幅 伶俐可爱光彩夺目 旷亮无比烂漫无比

(答案不唯一) 三、照样子,补充句子,再仿写一句。 1.细雨(轻轻)地(洒落)着。 2.小溪(哗哗)地(流淌)着。 3.燕子慢慢地飞行着。 四、阅读课文片段,完成练习。 (一) 1.吹拂着;洒落着;千条万条;青;绿;赶集似的 2.轻风、细雨、柔柳、花、草、叶。 3.B 4.迟日江山丽,春风花草香。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 (二) 1.燕子在电线上休息的情形 2.②? 五、照样子,写一种小动物的外形。 《荷花》补充习题答案一、拼音,写词语。 花瓣莲蓬舞蹈 仿佛姿势破裂 二、给加点字选择合适的解释,填序号 1.(1)C (2)B 2.(1)A (2)B

三、选择合适的关联词语填空,再选一组造句。 1.一……就…… 2.如果……那…… 造句:虽然我努力学习做饭,但是最后还是失败了。 四、根据课文内容填空。 停止;清早飞行的快乐;昨夜做的好梦 五、阅读课文片段,完成练习。 1.白荷花的美丽 2.刚开的全开的花骨朵儿(未开的) 3.A 六、阅读短文,完成练习。 1.时间春天夏天秋天冬天 昆虫备忘录补充习题答案 二、根据课文内容判断对错。 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 三、填写表格,完成昆虫备忘录。 四、阅读短文,完成练习。 1.比喻小腿锯齿末端的钩子金针钩子的尖锐、锋利 2.螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。 守株待兔补充习题答案 一、拼音,写词语。

六上语文补充习题答案(完整)

六年级上册语文补充习题答案(完整) 1 我们爱你啊,中国 一、脊密硕瓷拓盎然装裹 二、波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美 三、1. 我们爱你——壮丽的山河丰富的物产多样的民族 光辉的历史伟大的成就 2. 跳出东海的碧波群星闪烁 银装素裹的世界洋溢着盎然的春色祖国的幅员辽阔 3. 桂林山水甲天下天堂苏杭不看山不看岳 四、示例:我们爱你—— 万里长城的雄伟壮观, 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖, 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你—— 贵州黄果树的气势宏大, 四川九寨沟的风景如画, 黄海、东海的宽广无垠, 泰山、华山的巍峨宽大。 五、1. 花、家、话、华、伐、家、发、话、华。 2.热爱祖国 2 郑成功 一、残酷奴役战旗招展融洽野兽军容整肃 二、炼—练住—驻敝—蔽 涛涛—滔滔港—巷廷—延 三、慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞 四、1. “瞭望”还特指从高处或远处监视敌情。 2. 郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。 六、虎门销烟岳飞 3 把我的心脏带回祖国 一、咏唱忧虑与世长辞蜡烛巴黎悲愤欲绝 二、1. 无论……都…… 2. 即使……也…… 3. 因为……所以…… 三、1. 这里装的是祖国波兰的泥土 它是我们送给你的特殊礼物请收下吧要肖邦不要忘记自己的祖国 2. 激动的泪水溢满眼眶接过盛满泥土的银杯回首望了望远处的华沙城登上马车疾驰而去肖邦被感动了,爱国之情真情流露 四、1. 肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国 2. 至死也要回到祖国的强烈爱国之情 3. 肖邦很年轻,死得太可惜了

五、它表达了肖邦强烈的爱国之情。 4 古诗两首 一、1. chuán jì 2. tì3. zǐ 4. hǎo huán 5. kōng 二、1. 夫人和孩子。随意。 2. 原来。只的意思。 3. 大晴天。明媚的春光。 三、1. 宋陆游没有看见祖国统一而悲伤王师北定中原日家祭无忘告乃翁 2. 忽传初闻却看漫卷 朝廷军队收复蓟北 3. 诗人的爱国之心 四、示例:听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫“耶,胜利喽”,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花……那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐的歌唱。杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱,高兴得像发了狂一般在院子里又蹦又跳。 五、儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!爹,我会帮你实现的!你以后一定要报效祖国!嗯,爹我答应你! 5 负荆请罪 一、惧怕俱乐部宽恕愤怒廉洁平庸嘴唇早晨 二、1. 因为……所以…… 2. 不是……而是…… 3. 不管……还是…… 4. 如果……就…… 三、1. 背负荆条 2.《史记?廉颇蔺相如列传》廉颇和蔺相如 3. 表示诚恳地赔礼道歉。 4. 示例:王刚欺负了琳琳, 琳琳哭了,最后王刚认识到自己的错误,去找琳琳负荆请罪去了! 四、1. bù bú bú 2. 不满地不解地若有所悟 3. 示例:辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡! 4. 秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。 5. 知错就改深明大义、宽容大度 6 最后的姿势 一、废墟洗漱震撼凹凸诠释摇晃短暂姿势坍塌 二、1. 攸:所。关系到生和死,指生死存亡的关键。示例:生死存亡、生死关头、生死不渝等 2. 绘:画。形容叙述或描写生动逼真。示例:惟妙惟肖、一心一意、无法无天等。 三、!!!,,:“ !!……” 1. !当时情况的危急和谭老师的沉着、冷静 四、1. 拉、撑、护眼含热泪永生难忘 2. 正面侧面 五、2. 这是一位大公无私、舍己为人、爱生如子的老师。

名校课堂九级数学答案

一、选择题 . (四川成都分)分式方程地解为【】 .... 【答案】. 【考点】解分式方程. 【分析】由去分母得:﹣,移项得:﹣,合并同类项得:. 检验:把代入最简公分母(﹣)≠,故是原方程地解. ∴原方程地解为:.故选. . (四川成都分)一件商品地原价是元,经过两次提价后地价格为元,如果每次提价地百分率都是,根据题意,下面列出地方程正确地是【】文档收集自网络,仅用于个人学习.(+).(-).(+).(-)文档收集自网络,仅用于个人学习【答案】. 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程(增长率问题). 【分析】由于每次提价地百分率都是,第一次提价后地价格为(+), 第一次提价后地价格为(+) (+) =(+).据此列出方程:(+).文档收集自网络,仅用于个人学习 故选. . (四川攀枝花分)下列说法中,错误地是【】 .不等式<地正整数解中有一个.﹣是不等式﹣<地一个解 .不等式﹣>地解集是>﹣.不等式<地整数解有无数个 【答案】. 【考点】不等式地解集. 【分析】解不等式求得,选项地不等式地解集,即可判定错误,由不等式解地定义,判定正确,然后由不等式整数解地知识,即可判定与正确.故选.文档收集自网络,仅用于个人学习. (四川攀枝花分)已知一元二次方程:﹣﹣地两个根分别是、,则地值为【】文档收集自网络,仅用于个人学习 .﹣..﹣. 【答案】. 【考点】一元二次方程根与系数地关系,求代数式地值. 【分析】由一元二次方程:﹣﹣地两个根分别是、, 根据一元二次方程根与系数地关系得,,―, ∴+(+)(-)?-.故选. . (四川宜宾分)分式方程地解为【】 ..﹣.无解.或﹣ 【答案】. 【考点】解分式方程. 【分析】因为方程最简公分母为:()(﹣).故方程两边乘以()(﹣),化为整式方程后求解:文档收集自网络,仅用于个人学习 方程地两边同乘()(﹣),得﹣()﹣, 解得:. 检验:把代入()(﹣),即不是原分式方程地解. 故原方程无解. 故选. . (四川广安分)已知关于地一元二次方程(﹣)﹣有两个不相等地实数根,则地取值范围

组合数学课后答案

作业习题答案 习题二 2.1证明:在一个至少有2人的小组中,总存在两个人,他们在组内所认识的人数相同。 证明: 假设没有人谁都不认识:那么每个人认识的人数都为[1,n-1],由鸽巢原理知,n 个人认识的人数有n-1种,那么至少有2个人认识的人数相同。 假设有1人谁都不认识:那么其他n-1人认识的人数都为[1,n-2],由鸽巢原理知,n-1个人认识的人数有n-2种,那么至少有2个人认识的人数相同。 2.3证明:平面上任取5个坐标为整数的点,则其中至少有两个点,由它们所连线段的中点的坐标也是整数。 证明: 方法一: 有5个坐标,每个坐标只有4种可能的情况:(奇数,偶数);(奇数,奇数);(偶数,偶数);(偶数,奇数)。由鸽巢原理知,至少有2个坐标的情况相同。又要想使中点的坐标也是整数,则其两点连线的坐标之和为偶数。因为 奇数+奇数 = 偶数 ; 偶数+偶数=偶数。因此只需找以上2个情况相同的点。而已证明:存在至少2个坐标的情况相同。证明成立。 方法二: 对于平面上的任意整数坐标的点而言,其坐标值对2取模后的可能取值只有4种情况,即:(0,0) ,(0,1) ,(1,0), (1,1),根据鸽巢原理5个点中必有2个点的坐标对2取模后是相同类型的,那么这两点的连线中点也必为整数。 2.4一次选秀活动,每个人表演后可能得到的结果分别为“通过”、“淘汰”和“待定”,至少有多少人参加才能保证必有100个人得到相同的结果? 证明: 根据推论2.2.1,若将3*(100-1)+1=298个人得到3种结果,必有100人得到相同结果。 2.9将一个矩形分成(m +1)行112m m +?? + ??? 列的网格每个格子涂1种颜色,有m 种颜色可以选择,证明:无论怎么涂色,其中必有一个由格子构成的矩形的4个角上的格子被涂上同一种颜色。 证明: (1)对每一列而言,有(m+1)行,m 种颜色,有鸽巢原理,则必有两个单元格颜色相同。 (2)每列中两个单元格的不同位置组合有12m +?? ??? 种,这样一列中两个同色单元格的位置组合共有 12m m +?? ??? 种情况 (3)现在有112m m +?? + ??? 列,根据鸽巢原理,必有两列相同。证明结论成立。 2.11证明:从S={1,3,5,…,599}这300个奇数中任意选取101个数,在所选出的数中一定存在2个数,它们之间最多差4。 证明:

2019年苏教版一年级下册补充习题答案

[一下] 识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想,下面的花是什么颜色,用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 一、用下面的字扩词。春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填,用上课文中的词。春天来了,柳树长出了嫩芽。春天来了,杏花、桃花和梨花开放了。春天开了,动物们都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了。 [一下] 识字2补充习题答案 一、给加点字选择正确的读音,在括号里打√。 篮(lán nán)球竞(jìn jìng)走 铁饼(bǐn bǐng)铅球(qiúqíu) 登(dēn dēng)山射(sèshè)击 二、看看图,拼一拼,写一写。 跳水击剑 三、选择合适的词填空。 打排球投标枪掷铁饼 推铅球扔沙包踢足球 四、填一填,把句子写完整。 1. 足球、篮球、排球都是体育用品。 2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。\\ [一下] 识字3补充习题答案 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 泉燕 川舟 二、读课文,填一填。 绿蜡笔,画竹子,蓝蜡笔,画河川,青蜡笔,画石头,黑蜡笔,画燕子。 三、照样子,写句子。 游泳和射击都是体育运动。 四、选词填空。 1. 妈妈(怎么)现在还不回来呢? 2. 这儿的景色(多么)美啊!

3. 你最爱听(什么)故事? [一下] 识字4补充习题答案 一、拼一拼,写一写。 池塘奔驰土地 村庄他们养虾 池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。 二、照样子写字,再组词。 土地(大地)日晴(晴天) 也氵池(池塘)青忄情(晴天) 马驰(奔驰)目睛(眼睛) 三、选字填空。 春风姐姐吹醒了池塘,青蛙在池边跳,骏马在草原上奔驰,小朋友边跑边唱:“春天来了!春天来了!” 四、读一读,填一填。 1. 池塘污泥中,青青,粉红色。 2. 六月,淡淡的清香。 [一下] 春笋补充习题答案 一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 疲疲惫疲劳 二、照样子,连一连,写一写。 外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想,写一写。 一声春雷,唤醒了春笋,唤醒了沉睡的小草,唤醒了冬眠的动物们。 [一下] 雨点补充习题答案 一、看一看,读一读,想一想,写一写。 略。 二、根据课文写句子。

五上语文补充习题答案

1、师恩难忘 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。 2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。 区别:终身、终生。 终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事终身教育 终生:毕生;终身 在这里,我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。 2,最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 一、略 二、即使也 既又 因为,所以虽然但是 三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本 5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、(感动)、后悔 3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。 4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓

二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。 2、想要;闭上嘴吧,停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗? 不在,他采药去了。 到哪儿采药去了? 就在这座山中。 你能带我去找他吗? 不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。 领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。 4、去打开大自然绿色的课本 一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开 二、鸣禽、野花、联欢、欢乐 攀登、饱览无限、豪情 前进吧,奔向浩瀚、胸襟 三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然里藏着丰富的知识 大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长 四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。 5、装满昆虫的衣袋 一、略。 二、中毒、读书、独立;拜访,纺织,模仿;商店、殿堂、电器。 三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻译、抉择、沼泽。 四、着迷,迷恋,痴迷。法布尔从小喜欢昆虫,对昆虫研究非常执着,坚持不懈地进行钻研。 五、来回穿梭、蠕虫,金属光泽的小甲虫,彩色的石子 3、法布尔对昆虫非常的迷恋,珍爱。 4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛,法布尔捉的昆虫很多,他很喜爱昆虫。 6、变色龙 一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详 二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳 三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。 2、翠绿、椭圆形,三角形、长筒状,龟背、四肢短脚,尖细。 3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。 4、外形、捕食、变色。 五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。 2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器,为保卫祖国做贡献。 7 金蝉脱壳 一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂 二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?)

组合数学课后标准答案

组合数学课后标准答案

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习题二证明:在一个至少有2人的小组中,总存在两个人,他们在组内所认识的人数相同。证明:假设没有人谁都不认识:那么每个人认识的人数都为[1,n-1],由鸽巢原理知,n个人认识的人数有n-1种,那么至少有2个人认识的人数相同。假设有1人谁都不认识:那么其他n-1人认识的人数都为[1,n-2],由鸽巢原理知,n-1个人认识的人数有n-2种,那么至少有2个人认识的人数相同。假设至少有两人谁都不认识,则认识的人数为0的至少有两人。

任取11个整数,求证其中至少有两个数的差是10的整数倍。证明:对于任意的一个整数,它除以10的余数只能有10种情况:0,1,…,9。现在有11个整数,由鸽巢原理知,至少有2个整数的余数相同,则这两个整数的差必是10的整数倍。证明:平面上任取5个坐标为整数的点,则其中至少有两个点,由它们所连线段的中点的坐标也是整数。2.3证明:有5个坐标,每个坐标只有4种可能的情况:(奇数,偶数);(奇数,奇数);(偶数,偶数);(偶数,奇数)。由鸽巢原理知,至少有2个坐标的情况相同。又要想使中点的坐标也是整数,则其两点连线的坐标之和为偶数。因为奇数+奇数= 偶数;偶数+偶数=偶数。因此只需找以上2个情况相同的点。而已证明:存在至少2个坐标的情况相同。证明成立。

一次选秀活动,每个人表演后可能得到的结果分别为“通过”、“淘汰”和“待定”,至少有多少人参加才能保证必有100个人得到相同的结果?证明:根据推论2.2.1,若将3*(100-1)+1=298个人得到3种结果,必有100人得到相同结果。一个袋子里装了100个苹果、100个香蕉、100个橘子和100个梨。那么至少取出多少水果后能够保证已经拿出20个相同种类的水果?证明:根据推论2.2.1,若将4*(20-1)+ 1 = 77个水果取出,必有20个相同种类的水果。

苏教版英语四下补充习题答案

英语四年级下册补充习题

目录 Unit 1Our school subjects (3) Unit 2After school (3) Unit 3My Day (4) Unit 4Drawing in the park (5) Project 1My school life (6) Unit 5Seasons (9) Unit 6Whose dress is this? (10) Unit 7What is the matter? (12) Unit 8How are you? (14) Project 2 A party (16)

Unit 1Our school subjects A Listen and circle 录音文字稿: 1. —Hello. What subjects do you like? —I like PE. 2. —Do you like Art? —Yes,I do. 3. —What subjects do you like? —I like English. It's fun. 4. —Do you like Music? —No,I don't. I like Maths. 5. —What subjects do you like? —I like Chinese. 6. —What subjects do you like? —I like Science. 参考答案: 1. a 2. b 3. a 4. a 5. a 6. b B Listen and tick 录音文字稿: —Hello,Liu Tao. What subjects do you like? —I like Science and Music. What about you,Yang Ling? —I like English and Art. —Do you like Maths,Mike? —Yes,I do. I like Chinese too. What about you,Su Hai? —I like Science and PE. —What subjects do you like,Wang Bing? —I like Chinese and Maths. 参考答案: Liu Tao: Music,Science Yang Ling: English,Art Mike: Chinese,Maths Su Hai: Science,PE Wang Bing: Chinese,Maths C Look and say 参考答案: 1. I like Chinese and Maths. 2. What subjects do you like? 3. Do you like English? 4. No,I don't. I like PE. D Read and choose 参考答案: 1. b 2. a 3. b 4. c E Read and order 参考答案: b d a c e F Read,choose and write 参考答案: 1. have,subjects 2. Art,Maths 3. Chinese,Music Unit 2After school A Listen and choose 录音文字稿: 1. Let's play table tennis on Saturday. 2. We have an English lesson on Tuesday.

苏教版七年级下语文补充习题答案

义务教育课程标准实验教科书·语文 《补充习题》参考答案(七年级下册) 第一单元人物风采 一童年的朋友 随文练习 一、l.(1)sì (2)shì ;(3)sì 2.(1)fú (2)f? (3)f? 3.(1)h? (2)huo(3)h? .4(1)jiào (2)ju? (3)ju? 二、l.处罚惩前毖后严惩不贷2.快捷足先登捷报频传3.困难困兽犹斗困惑不解三、1.自己对自己说话。造句:略2.形容色彩鲜艳,式样繁多。造句:略四、(1)抖动、震动、震荡 (2)炫耀、显耀、标榜 (3)闪射、闪烁、闪光 (4)牢固、结实、坚实(5)温和、温柔、柔顺(6)愉快、愉悦、高兴五、略(可能有人有这样的看法:第一组,(1)旬把“乌黑乌黑的,泛着蓝光”单独突出,置于最后,突出了头发的色泽,比(2)句好;第二组,两句都喜欢,都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和“愉快光芒”。能说出一点道理即可。) 六、外祖母对“我”把牛奶瓶子打破了这件事不轻易放过,一定要“我”把情况讲清楚,从这个角度看,是严厉的,“凶”的。她叫“我”“小点 声说”,既是一定要“我”说出来,又是防母亲听到,对“我”又严厉又保护。如果把感叹号换成句号,两个意思都不能突出地表现出来。七、l.不只是由于声音动听。从上文可以看出,外祖母对“我”说话的腔调“温暖而柔和”,这是一方面,另一方面,“我”充分感受到外祖母对“我”的关心爱护,“我”爱外祖母,所以才有“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”的感觉。 2.“躲在黑暗中睡觉”是指“我”感受不到家人的温暖,心中没有光明:“叫醒”则指“我”有了温暖,有了光明。因为

7年级名校课堂数学练习答案

7年级名校课堂数学练习答案 7年级名校课堂数学练习答案 一、选择题(每题2分,共18分) 1.下列各对数中,互为相反数的是() A.﹣(﹣2)和2B.+(﹣3)和﹣(+3)C.D.﹣(﹣5)和﹣|﹣5| 2.下列式子:中,整式的个数是() A.6B.5C.4D.3 3.一个数的平方和它的倒数相等,则这个数是() A.1B.﹣1C.±1D.±1和0 4.下列计算正确的是() A.﹣12﹣8=﹣4B.﹣5+4=﹣9C.﹣1﹣9=﹣10D.﹣32=9 5.数轴上点A,B,C,D对应的有理数都是整数,若点A对应有理数a,点B对应有理数b,且b﹣2a=7,则数轴上原点应是() A.A点B.B点C.C点D.D点 6.若(2a﹣1)2+2|b﹣3|=0,则ab=() A.B.C.6D. 7.下列说法正确的是() A.若|a|=﹣a,则a<0 B.若a<0,ab<0,则b>0 C.式子3xy2﹣4x3y+12是七次三项式

D.若a=b,m是有理数,则 8.方程1﹣3y=7的解是() A.B.y=C.y=﹣2D.y=2 9.一个多项式加上3x2y﹣3xy2得x3﹣3x2y,则这个多项式是() A.x3+3xy2B.x3﹣3xy2C.x3﹣6x2y+3xy2D.x3﹣6x2y﹣3x2y 二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 10.绝对值不小于1而小于3的整数的和为. 11.﹣的倒数的绝对值是. 12.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则2a+3cd+2b=. 13.用科学记数法表示:2007应记为 14.单项式的'系数是,次数是. 15.若3xny3与是同类项,则m+n=. 16.若x=﹣3是方程k(x+4)﹣2k﹣x=5的解,则k的值是. 17.如果5x+3与﹣2x+9是互为相反数,则x﹣2的值是. 18.每件a元的上衣先提价10%,再打九折以后出售的价格是元/件. 19.观察并填表: 梯形个数123…n 图形周长5a8a11a… 三、计算题(共小题4分,满分30分) 20.(30分)(1)﹣4÷﹣(﹣)×(﹣30) (2)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13

组合数学题目及标准答案

组合数学 例1: 将8个“车”放在8×8的国际象棋棋盘上,如果它们两两均不能互吃,那么称8个“车”处于一个安全状态。问共有多少种不同的安全状态? 解:8个“车”处于安全状态当且仅当它们处于不同的8行和8列上。 用一个排列a1,a2,…,a8 ,对应于一个安全状态,使ai 表示第i 行的ai 列上放置一个“车”。这种对应显然是一对一的。因此,安全状态的总数等于这8个数的全排列总数8!=40320。 例4:n 位客人在晚会上每人与他人握手d 次,d 是奇数。证明n 偶数。 证:由于每一次握手均使握手的两人各增加 一次与他人握手的次数,因此n 位客人与他人握手 次数的总和 nd 是偶数 — 握手次数的2倍。根据奇偶 性质,已知d 是奇数,那么n 必定是偶数。 例4 从1到2n 的正整数中任取n +1个,则这n +1个数中,至少有一对数,其中一个是另一个的倍数。 证 设n +1个数是a 1, a 2, ···, an +1。每个数去掉一切2的因子,直至剩下一个奇数为止。组成序列r 1, r 2,, ···, rn +1。这n +1个数仍在[1 , 2n ]中,且都是奇数。而[1, 2n ]中只有n 个奇数,故必有ri =rj = r , 则ai = 2αi r , aj = 2αj r 。若ai >aj ,则ai 是aj 的倍数。 例5 设a 1, a 2, ···, am 是正整数,则至少存在一对k 和l , 0≤k h ,使得 ah+1+…+ ak= 39 证 令Sj= ,j =1 , 2 , …,100。显然 ∑=j i i a 1 ∑=h i i a 1

三年级(下册)补充习题答案

三年级下册补充习题 答案 一、选字填空。 1.偏旁诗篇遍地 2.驾驶书架责骂 3.蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文容填空。 1.西海关,巨龙穿行,连绵起伏 2.首都,天堂,绸带飘落,银光闪闪。 3.巨龙,雄伟,绸带,美丽, 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子,把句子补充完整。 中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段,完成练习。 1.美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2.紧紧围着 看不清楚 3.八达岭长城的四季美不胜收。 春,夏,秋,冬。 喜爱。 4.那时看长城,活像一条出水的蛟龙。 六、连一连。 故宫 布达拉宫 始皇兵马俑 大佛 一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第二个,其余选第一个。

1.座布 2.仅计 三、选词填空。 1.辽阔广阔宽阔 2.蕴藏蕴含 3.胜地圣地 四、根据课文容填空。 1.航行捕鱼开垦种植搏击风浪的汗水生息繁衍的烟灰 2.难以计数珍贵极为丰富矿产资源用之不竭第二波斯湾 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力 五、阅读课文片段,完成练习。 1.画第一句。 2.标点有逗号 2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4.蓝玉翡翠水天相连,五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 一、先组词,再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 宽广座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 1.一泻千里 2.腾云驾雾 3.千姿百态 四、填空。 1.雄伟 2.美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文容填空。 1.千姿百态瞬息万变变幻无常一泻千里。 2.千姿百态随风飘荡一泻千里四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山

苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)

苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全) 1、长江之歌 一、 正确的字为: 涤、概、恋、采、灌、埃 二、 (甘甜)的乳汁(纯洁)的清流 (健美)的臂膀(磅礴)的力量 (无穷)的源泉(母亲)的情怀 三、 你从雪山走来,春潮是你的风采。你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。四、 星垂平野阔——月涌大江流 无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流 天门中断楚江开——碧水东流至此回 山随平野尽——江入大荒流 万里长江横渡——极目楚天舒 五、 长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。 2、三亚落日 一 chàn qiǎo lüèxiè 二、 逊迅训驯 溅渐荐渐 泄泻屑懈 三、 1.蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 由“担心”一词可以体会到:作者对白鸥的喜爱,也表现了三亚海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。 2.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 由“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳,同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。 3.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

七上数学名校课堂答案

七上数学名校课堂答案 七上数学名校课堂答案 七上数学名校课堂答案 一、选择题 1、-3的绝对值等于() A.-3 B.3 C.3 D.小于3 2、与是同类项的为() A.B.C.D. 3、下面运算正确的是() A.3ab+3ac=6abc B.4ab-4ba=0 C. D. 4、下列四个式子中,是方程的是() A.1+2+3+4=10 B. C. D. 5、下列结论中正确的是() A.在等式3a-2=3b+5的两边都除以3,可得等式a-2=b+5 B.如果2=-,那么=-2 C.在等式5=0.1的两边都除以0.1,可得等式=0.5 D.在等式7=5+3的两边都减去-3,可得等式6-3=4+6 A.-1 B.1 C. D.- 7、解为x=-3的方程是() A.2x+3y=5 B. C. D.3(x-2)-2(x-3)=5x

8、下面是解方程的部分步骤:①由7x=4x-3,变形得7x- 4x=3;②由=1+, 变形得2(2-x)=1+3(x-3);③由2(2x-1)-3(x-3)=1,变形得4x-2-3x-9=1; ④由2(x+1)=7+x,变形得x=5.其中变形正确的个数是() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 9、用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则需要()根火柴棍 A.30根 B.31根 C.32根 D.33根 10、整式的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的' x-2-1012 40-4-8-12 值,则关于x的方程的解为() A.-1 B.-2 C.0D.为其它的值 11、某商品进价a元,商店将价格提高30%作零售价销售,在销售旺季过后,商店以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动,这时一件商品的售价为() A.a元; B.0.8a元 C.1.04a元; D.0.92a元 12、下列结论: ①若a+b+c=0,且abc0,则方程a+bx+c=0的解是x=1; ②若a(x-1)=b(x-1)有唯一的解,则a ③若b=2a,则关于x的方程ax+b=0(a0)的解为x=-;

李凡长版-组合数学课后习题答案-习题3

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第三章递推关系 1.在平面上画n条无限直线,每对直线都在不同的点相交,它们构成的无限 区域数记为f(n),求f(n)满足的递推关系. 解: f(n)=f(n-1)+2 f(1)=2,f(2)=4 解得f(n)=2n. 2.n位三进制数中,没有1出现在任何2的右边的序列的数目记为f(n),求 f(n)满足的递推关系. 解:设a n-1a n-2 …a 1 是满足条件的n-1位三进制数序列,则它的个数可以用f(n-1) 表示。 a n 可以有两种情况: 1)不管上述序列中是否有2,因为a n 的位置在最左边,因此0 和1均可选; 2)当上述序列中没有1时,2可选; 故满足条件的序列数为 f(n)=2f(n-1)+2n-1 n 1, f(1)=3 解得f(n)=2n-1(2+n). 3.n位四进制数中,2和3出现偶数次的序列的数目记为f(n),求f(n)满足 的递推关系. 解:设h(n)表示2出现偶数次的序列的数目,g(n)表示有偶数个2奇数个3的序列的数目,由对称性它同时还可以表示奇数个2偶数个3的序列的数目。 则有 h(n)=3h(n-1)+4n-1-h(n-1),h(1)=3 (1) f(n)=h(n)-g(n),f(n)=2f(n-1)+2g(n-1) (2) 将(1)得到的h(n)=(2n+4n)/2代入(2),可得 n+4n)/2-2f(n), 4.求满足相邻位不同为0的n位二进制序列中0的个数f(n). 解:这种序列有两种情况: 1)最后一位为0,这种情况有f(n-3)个; 2)最后一位为1,这种情况有2f(n-2)个; 所以 f(1)=2,f(2)=3,f(3)=5. 5.求n位0,1序列中“00”只在最后两位才出现的序列数f(n). 解:最后两位是“00”的序列共有2n-2个。 f(n)包含了在最后两位第一次出现“00”的序列数,同时排除了在n-1位第一次出现“00”的可能; f(n-1)表示在第n-1位第一次出现“00”的序列数,同时同时排除了在n-2位第一次出现“00”的可能; 依此类推,有 17

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