毕业综合技能实践论文书写模板(2013年)
毕业综合实践报告范文(2篇)

第1篇一、实践背景随着我国高等教育的普及,大学生就业形势日益严峻。
为了提高大学生的综合素质,增强就业竞争力,我国教育部提出了毕业综合实践教育的要求。
毕业综合实践教育旨在通过实践环节,让学生将所学知识运用到实际工作中,培养其实际操作能力、团队协作能力和创新能力。
本人在201X年至201X年间,参加了学校组织的毕业综合实践教育,现将实践情况总结如下。
二、实践目的1. 将所学专业知识与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力。
2. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。
3. 增强自己的创新意识,提高自己的综合素质。
4. 了解行业发展趋势,为今后的就业和职业发展奠定基础。
三、实践内容1. 实习单位简介实习单位为XX科技有限公司,成立于200X年,主要从事软件开发、系统集成、IT 咨询等服务。
公司拥有一支高素质的技术团队,为客户提供全方位的IT解决方案。
2. 实习岗位及职责本人实习岗位为软件开发工程师,主要职责如下:(1)参与项目需求分析,与客户沟通,了解客户需求;(2)编写技术文档,为项目实施提供技术支持;(3)参与项目开发,编写代码,完成软件开发任务;(4)配合测试人员,进行软件测试,确保软件质量;(5)参与项目验收,解决客户在使用过程中遇到的问题。
3. 实践过程(1)实习初期:熟悉公司环境、了解项目背景实习初期,我首先了解了公司的基本情况,包括公司文化、组织架构、业务范围等。
同时,我还了解了实习项目的背景,包括项目目标、项目进度、项目需求等。
在了解项目背景的基础上,我开始熟悉项目需求,为后续的开发工作做好准备。
(2)实习中期:参与项目开发,提高实际操作能力在实习中期,我参与了项目的需求分析、技术文档编写、代码编写等环节。
通过实际操作,我掌握了软件开发的基本流程,提高了自己的实际操作能力。
在编写代码的过程中,我学会了如何使用各种编程语言,如何编写高质量的代码,以及如何解决开发过程中遇到的问题。
(3)实习后期:参与项目测试、验收,提高团队协作能力在实习后期,我参与了项目的测试和验收工作。
毕业实践综合报告

毕业实践综合报告随着大学生活的逐渐接近尾声,我迎来了毕业实践的重要阶段。
毕业实践是一次既考验理论知识运用能力,又培养实践操作经验的重要机会。
在这段实践经历中,我深刻体会到了理论与实践的结合之重要,并获得了宝贵的成长与收获。
首先,我选择了参加一次社会实践活动,以了解和关注社会的问题。
通过参与志愿者的工作,我亲身感受到了社会上许多弱势群体的困境与需要。
我担任了一个普通中学的志愿者教师,辅导学生们的学习和生活。
在这个过程中,我了解了学生们的家庭背景和学业压力,对他们进行心理疏导和帮助他们解决问题。
通过与学生们的互动,我逐渐理解了不同家庭中孩子的差异,培养了耐心和沟通能力。
这次实践经历让我更加明白教育的重要性,也为我未来从事教育行业提供了宝贵的经验基础。
其次,在校内实践中,我选择了参加一个科研项目。
这个项目是由一位教授指导,探索并研究了一种新型材料的应用。
在这个项目中,我学习了实验设计的基本方法和技巧,学会了使用各种仪器设备进行材料测试,并对结果进行数据分析和解读。
通过这个实践过程,我掌握了科学研究的基本流程和方法,也增强了自己的实验技巧和解决问题的能力。
这次实践经历拓宽了我的视野,让我意识到科研的重要性和魅力,为我未来进一步深入学术研究打下了坚实基础。
最后,我还参与了一次企业实践项目。
在一个大型公司的实习中,我了解了企业的运作机制和管理模式。
我被分配到市场部门,参与了市场调研和销售策划工作。
通过和同事的合作,我学到了如何与客户进行有效的沟通和协商,如何根据市场需求进行产品定位和推广。
这次实践经历让我深刻认识到了市场竞争的激烈性和企业管理的复杂性。
我也意识到在现实中,理论知识的应用需要更多的灵活性和创新思维。
这次实践经历为我未来从事市场营销工作提供了宝贵的经验和启示。
通过这一系列的实践经历,我深刻认识到了理论与实践的重要性和互相依存关系。
理论知识为实践提供了指导和支撑,而实践使理论知识得以更好地应用和完善。
毕业实践综合报告

毕业实践综合报告一、引言在大学学习的四年里,我积极参与了各种实践活动,包括实习、社会实践、科研项目等,这些实践经历对我的学习和成长起到了积极的促进作用。
本篇报告将对我所参与的毕业实践进行综合总结和评价。
二、实践背景作为一个经济学专业的学生,我意识到理论学习与实践应用的结合对于提高自己的综合能力至关重要。
因此,在大学期间,我积极参与了多项相关实践活动,旨在通过实践锻炼自己的能力和技巧。
三、实践活动一:实习经历我在大二暑期期间选择了一家知名企业进行为期两个月的实习。
这次实习让我深入了解了企业的运营和管理机制,学习了许多实际操作技能,如文书处理、数据分析和团队合作等。
在实习期间,我参与了一项市场调研项目,通过调查问卷和数据分析,帮助企业更好地了解市场需求。
通过这次实习,我不仅提升了自己的专业知识,还锻炼了解决问题和沟通能力。
四、实践活动二:社会实践作为一个追求公益事业的爱心志愿者,我积极参与了多次社区服务和公益活动。
其中,最有意义的一次是在大三参与了一次农村支教活动。
在为期两周的时间里,我和同伴们克服了艰苦的条件,给当地的孩子们进行了一系列的课程教学和生活知识培训。
通过这次实践,我学习到了如何与孩子们相处、如何充分利用有限资源进行教学等技巧,同时也增长了自己的见识和思考方式。
五、实践活动三:科研项目为了更深入地了解和运用所学知识,我积极参与了经济学院的科研项目。
在大三时,我加入了一项以国内外经济形势变化为研究主题的小组。
在小组的协作下,我们进行了大量的文献研究和数据分析,并且撰写了一篇研究报告。
通过这次科研项目,我不仅提高了自己的研究能力和数据处理能力,还培养了严谨的学术态度和团队合作精神。
六、实践成果与收获通过以上的实践经历,我获得了巨大的成长和收获。
首先,我提高了自己的实际操作能力和技巧,在实践中学到的知识让我在理论学习中更具优势。
其次,我培养了解决问题和沟通能力,这对于未来的工作和学习都将起到积极的作用。
13年大学生实习报告及格式精选[doc可编辑]
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13年大学生实习报告及格式精选本文是关于《13年大学生实习报告范文及格式精选》的文章!13年大学生实习报告范文及格式精选一、实习目的;例如1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间三、实习地点四、实习单位实习部门工作;销售部)五、实习主要内容六、实习总结和体会;实习工作的总结:例如回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。
由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。
在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。
客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。
毕业实践报告撰写格式规范[优秀范文五篇]
![毕业实践报告撰写格式规范[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7c694a4603768e9951e79b89680203d8ce2f6ac8.png)
毕业实践报告撰写格式规范[优秀范文五篇]第一篇:毕业实践报告撰写格式规范毕业实践报告撰写格式规范(标题二号黑体,副标题三号黑体,加黑,居中,上下间距:段前0.5行、段后0.5行。
)实习目的:(三号黑体,加黑,左顶格。
)□□※※※※※※※※※※※(具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)实习时间:(三号黑体,加黑,左顶格。
)□□※※※※※※※※※※※(具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)实习工作岗位:(三号黑体,加黑,左顶格。
)□□※※※※※※※※※※※(具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)实习单位情况简介:(三号黑体,加黑,左顶格。
)□□※※※※※※※※※※※(具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)实习工作完成情况:(三号黑体字,加黑,左顶格。
)1□□(一级标题三号黑体,居中,上下间距:段前0.5行、段后0.5行)1.1□□(二级标题小三号黑体,左顶格)1.1.1□□(三级标题四号黑体,左顶格)1.1.1.1□□(四级标题小四号黑体,左顶格)□□※※※※※※※※※※※(文章具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)实习收获与个人感悟:(三号黑体,加黑,左顶格。
)1□□(一级标题三号黑体,居中,上下间距:段前0.5行、段后0.5行)1.1□□(二级标题小三号黑体,左顶格)1.1.1□□(三级标题四号黑体,左顶格)1.1.1.1□□(四级标题小四号黑体,左顶格)□□※※※※※※※※※※※※(文章具体内容小四号宋体,不加黑,1.5倍行距。
)注:1.正文中表格与插图的文字一律用五号宋体,不加黑;2.数字和字母一律用Times New Roman体。
第二篇:毕业实践技术报告撰写规范毕业实践技术报告撰写规范(此办法适用于技术报告,学生每篇需打印3份,答辩时要有PPT 演示文稿。
)注:对于做实践技术报告的同学,不需要本人刻盘,指导教师需要向系里上交电子稿材料(技术报告和PPT)。
一、毕业实践技术报告要求毕业实践技术报告应独立完成,可以参考文献、资料,但不得抄袭,有下列情形之一者,毕业实践技术报告成绩为不合格,不予答辩:1.毕业实践技术报告直接从网上或其他书籍、资料上下载、抄录者;2.毕业实践技术报告整段从或其他书籍、资料上下载、抄录,摘抄总量大于30%者;3.毕业实践技术报告抄袭其他同学或他人成果者;4.毕业实践技术报告请他人代做者。
2013毕业论文范文带格式说明

范文河北广播电视大学开放教育行政管理本科毕业论文论文题目浅论农民工社会保障现状及解决对策(三号黑体字,居中)姓名: XXX (宋体、三号)学号:111300XXXXXX(宋体、三号)指导教师: XXX (宋体、三号)年级:11春(宋体、三号)分校/学院:邢台电大(宋体、三号)提交日期: 2013年xx月XX日(宋体、三号)内容摘要(黑体小二号字、居中、上下各空一行)农民工作为改革开放后形成的新群体,为我国城市的繁荣做出了巨大贡献。
但是,由于长期以来在计划经济体制下所形成的城乡“二元结构"及其固有的社会制度,使得农民工游离于城市和农村之间,国家和社会没有为农民工建立完备的社会保障制度,随着工业化、人口城市化进程的加快,农民工社会保障权益缺失的问题日益凸显出来。
农民工的合法权益得不到有效保障,由此产生了一系列的社会问题。
事实证明,农民工的社会保障问题关系到我国经济和社会发展,关系到和谐社会的构建,也关系到我国现代化建设的速度。
农民工的社会保障问题成为我国社会保障制度建设中一个急需完善的难题,因此,研究我国农民工的社会保障问题具有十分重要的理论和现实意义。
本文分析了农民工社会保障现状及农民工社保制度不健全的原因,最后,提出解决农民工社会保障问题的对策。
(宋体五号字、1。
5倍行间距) 【关键词】农民工,社会保障,现状,对策(宋体五号字)排版要求:页边距上、下、右都是2厘米,左边距2.5厘米。
1.5倍行间距。
目录(黑体小二号字、居中、上下各空一行)一、农民工社会保障现状 (1)(一)农民工工作存在工伤事故隐患,缺乏工伤保险 (1)(二)失业风险严重,缺少失业保险 (2)(三)“大病小治,小病不治”,缺乏基本医疗保险 (2)(四)农民工养老保险工作严重滞后 (3)二、农民工社会保障不完善的具体原因 (4)(一)制度因素 (4)(二)非制度因素 (5)三、解决农民工社会保障问题的对策 (6)(一)建立农民工社会保障制度的总体框架 (6)(二)遵循我国农民工社会保障制度的一般原则 (7)(三)优化农民工社会保障制度的运行环境 (8)(四)加强农民工培训,增强再就业能力 (9)参考文献 (10)(目录中的文字:宋体小四号字、1.5倍行间距)(目录及之前的页面都不加页码,从正文开始加页码,页码居中对齐)浅论农民工社会保障现状及解决对策(题目:黑体小二号字、居中、上下各空一行)我国的“农民工”现象产生于 20 世纪 70 年代末,经过 30 年的改革开放进程,我国经济和社会发展都取得了举世瞩目的成就,随着越来越多从农村转移出来的剩余劳动力不断涌入城市,在城市中形成了数量巨大的“农民工”群体。
2013届毕业论文任务书格式及内容参考模板
毕业设计(论文)任务书经济与管理学院专业班题目任务起止日期: 2013 年 1 月 7 日~ 2013年 6 月 21 日学生姓名学号指导教师教研室主任年月日审查院长年月日批准一、毕业设计(论文)任务2. 此任务书最迟必须在毕业设计(论文)开始前一周下达给学生。
3. 此任务书可从教务处网页表格下载区下载二、毕业设计(论文)工作进度计划表注:1. 此表由指导教师填写;2. 此表每个学生人手一份,作为毕业设计(论文)检查工作进度之依据;3. 进度安排请用“一"在相应位置画出。
三、学生完成毕业设计(论文)阶段任务情况检查表注:1. 此表应由指导教师认真填写。
阶段分布由各学院自行决定。
2. “组织纪律”一档应按《长沙理工大学学生学籍管理实施办法》精神,根据学生具体执行情况,如实填写.3. “完成任务情况"一档应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写。
包括优点,存在的问题与建议4. 对违纪和不能按时完成任务者,指导教师可根据情节轻重对该生提出忠告并督促其完成。
四、学生毕业设计(论文)装袋要求:1. 毕业设计(论文)按以下排列顺序印刷与装订成一本(撰写规范见教务处网页).(1) 封面 (2) 扉页(3) 毕业设计(论文)任务书(4)中文摘要(5)英文摘要 (6)目录(7) 正文 (8) 参考文献(9) 致谢(10)附录(公式的推演、图表、程序等)(11)附件1:开题报告(文献综述) (12) 附件2:译文及原文影印件2. 需单独装订的图纸(设计类)按顺序装订成一本。
3。
修改稿(经、管、文法类专业)按顺序装订成一本。
4。
《毕业设计(论文)成绩评定册》一份。
5.论文电子文档[由各学院收集保存]。
学生送交全部文件日期学生(签名)指导教师验收(签名)。
毕业实践综合报告毕业综合实践报告模板(七篇)
毕业理论综合报告毕业综合理论报告模板(七篇)在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。
报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
毕业理论综合报告毕业综合理论报告篇一兴奋自己已经终于可以摆脱校园这个光圈,终于可以凭借自己真正的才能生存,那是一种仿佛具有万分吸引力的一份冲动心情;不安和恐惧的心情同样强烈,同样占据很大的分量,大多是来于对自己明天的不肯定,同时也对自己明天是否能胜任,能有勇气面对这未知的将来,在这个竞争这么剧烈的社会我有多大的能耐可以去面对、承受挑战。
每当我想到这些时,我有些害怕走出校园,甚至不想走,想就这样继续的呆在校园里,可是我又是对未知的将来那样的好奇于期待,真正属于我的明天又会是什么样的,在自我的内心中我告诉自己不可以做缩头乌龟,无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对,也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。
此时的我是真的站在校门外了,回头看看这个自己呆了这么多年的校园,心中有些不舍,但我知道还有更宽、更广的明天等着我,等到下次我再从这个校门走进的时候一切都会不一样了,那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了,我长大了,这是我在信息中对子的一份期许。
在这段工作的时间,真的有着许多收获,并且是获益良多的,在社会这个大空间中,我防线了自己的无知、自己的种种缺乏、还有许多从不知的缺点,总而言之看到了从来没有看过的自己,这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当初刚发现自己有这么多的缺乏、这么多的缺点时,我会对自己失去自信、甚至疑心这是我吗?有些陌生、又有些伤感,我怎么会这么的差呢,我在那时不停的问自己这个问题,我是多么希望可以找到答案,多么的期待这个答案的降临。
在又一段时间的工作学习中,我知道如今的自己好似是一个小学生一样,什么都要重新来过、重新学习,这似乎也不是很坏的事情,甚至有些庆幸我有这样的时机可以看到不一样的自己,可以拥有这样的学习时机,也深深体会到了校园学习于社会学习是完全不一样的,我看到了两者之间的差异,我也从社会学习中得到了许多校园学习从未能给我的一切,校园学习让我得到了许多死知识,但是社会学习却给了我从未有过的自己、也给了我对待明天的时机。
2013届毕业论文格式规范
东莞理工学院城市学院本科毕业论文毕业论文题目: XXXXXXXXXXXXXXXX 学生姓名: XXX 学号: 200XXXXXXXXX 系别:金融与贸易系专业班级: 09级XXXXXX X班指导老师姓名及职称: XXX XX 起止时间:2012年12月——2013年5月.摘要[三号宋体、加黑、居中](选题动机与研究动态简要描述)旅游业是……。
近年来,国内外学者围绕这一主题的研究成果甚丰……但是……有一定差距,特别是从XXX角度分析更有许多问题值得研究与分析。
(中心思想的概括性描述)本文集中阐述了旅游业的相关概念及内涵,围绕东莞发展旅游业的优势、劣势做了相应的分析……,剖析了……,讨论了……,就……提出了个人的看法,并预测了……。
(研究方法与研究内容简要描述)本文系运用XX方法进行的专题分析。
全文分X个部分:首先(第一部分),是讨论了旅游业的内涵、以及……其次(第二部分),是从XXX角度对东莞旅游业务拓展及投资效益进行了分析……最后,是对东莞旅游业的发展……做了展望与分析。
(作者文中创新观点的简要归纳)本文主要创新体现在………[小四号宋体,约300字]关键词[小四号宋体、加黑]:东莞旅游业SWOT分析发展对策[小四号宋体](说明:中文摘要与英文摘要一正一反双面打印)ABSTRACT[三号Times New Roman、加黑、居中]Tourism XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.[Times New Roman字体,小四].Key words[小四号Times New Roman字体、加黑]: Dongguan tourisms industry SWOT develop strategy [Times New Roman字体,小四](说明:中文摘要与英文摘要一正一反双面打印)目录[小二号宋体、加黑、居中]一、引言 (1)二、旅游业的定义和东莞旅游业的概况 (1)(一)旅游业的定义 (1)(二)东莞旅游业现状与特点 (2)三、东莞旅游业发展的SWOT分析 (6)(一)S(srtength),东莞旅游业发展的优势 (6)(二)W(weakness),东莞旅游业存在的问题 (7)(三)O(opportunity),东莞旅游业发展面临的机遇 (7)(四)T(threat),2009年东莞旅游业发展所面临的威胁 (8)四、东莞游游业发展对策 (9)(一)总体发展战略 (9)(二)竞争战略 (10)(三)可持续发展战略 (11)(四)联动战略 (11)(五)国际化战略 (12)五、总结 (12)参考文献 (12)致谢 (14)[一级标题用四号宋体;二级标题用小四号宋体。
2013级论文格式模板说明
2013级论文格式模板说明
1.本格式为沿用前几届格式稍作修改后的模板。
格式经几届学生使用,基本适合我院论文
写作要求。
指导教师及学生均应认真阅读、熟悉本模板,严格对照每一处要求调整好论文格式。
2.本格式依据为《华南农业大学本科毕业论文撰写规范》,其中涉及到英语专业论文写作
的内容是附件6,在15页,其余部分都与英语专业无关,请老师、同学周知。
3.因学生所选题目及研究领域不同,具体写作过程中,可能会出现本模板不能穷尽的详细
格式,学生应请教指导老师,在不违背本模板格式的前提下,共同商定适当的具体格式。
如一些格式问题比较普遍,可以班级为单位,向学院学术委员会提出申请,以解决相关格式问题。
4.如学生不认真核对格式模板,随意就模板已经写明格式的内容提出疑问,指导教师及学
院将拒绝此类要求,并允许指导老师酌情在总成绩中扣分。
5.格式问题是学校年度本科教学评估中论文评估部分的重要环节,也是学院反复强调高度
重视的环节,提交论文终稿时,如出现格式错误,学院将不予接收,学生须重新反复修改打印,直至无误,方能通过。
为避免此类现象发生,请所有同学认真把好格式关。
6.《正文引用及参考文献格式》第一页中提到的“胡蓉模板”是更早几届使用的模板,与
本模板为部分承接关系,请以本模板格式为准。
7.因技术原因,本模板可能存在一定瑕疵,请老师、同学在使用过程中及时指出,以便尽
早改正,通知其他师生。
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毕业综合技能实践论文论文题目:[单击此处键入论文中文题名]—[单击此处继续键入副题名或删除此提示]学 号:_________________________姓 名:_________________________ 系 部:_________________________ 专 业 名 称:_________________________指 导 教 包头职业技术学院电气工程系毕业设计任务书(格式同正文部分)目 录1 毕业论文的编写指南 .1.1对论文的整体要求 .1.2论文编写要求1.2.1 论文的结构和顺序1.2.2 有关密级的管理规定1.2.3 题名页和题名 (2)2 有关图表的规定 ......................................................................................................................... 2 2.1 有关编号的规定 .. (2)2.1.1 图的示例 .............................................................................................................. 3 2.2 有关表的规定 .. (3)2.2.1 表的示例1 ........................................................................................................... 4 2.2.2 表的示例2 ........................................................................................................... 4 2.2.3 表的示例3 .. (4)3 有关数学、物理、化学式的规定 ............................................................................................ 5 3.1 论文中公式的示例 .......................................................................................................... 5 3.2 这部分与3.1一样 ......................................................................................................... 5 4 中国人民共和国计量单位 ........................................................................................................ 6 结 束 语 .................................................................................................................................. 9 致 谢 ........................................................................................................................................ 10 参 考 文 献 .................................................................................................................................. 11 附录A [单击此处键入附录题名] (14)1 毕业论文的编写指南本部分为正文本文中的字体统一采用宋体,字号小四号,行距固定值20磅。
字间距标准间距。
文中这些标题为自动编号。
标题的设计方法是:从如下图示工具栏内选择1级标题(标题1,注:“格式”——“段落”——“段前1.5行、段后0.5行”,“行距”固定值20磅)、2级标题(标题2,注:“格式”——“段落”——“段前1.5行、段后0.5行”,“行距”固定值20磅;如果1级标题和2级标题或3级标题紧挨着时,需要作适当调整,需将2级或3级标题段前行距由1.5行调整为0.5行),以此类推。
(即:标题和正文行间距都为20磅,)各章之间要重新分页。
做法是点击“插入”菜单中的“分隔符”中的“分页符”。
正文的输入,只需在标题输入完毕后,按回车键,即可直接输入;或者从“格式工具栏”的中选择“正文”样式。
文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。
如图1.2,表2.3,附注3.2,或式4.3。
如“图2.1 中国1985-1990年人口变化趋势图”就是指本论文第2章的第1个图。
附录中的图、表、附注、参考文献、公式另行编号,如图A1,表B2(表示附录B中的第二个表),附注B3,或文献A3。
正文中的表标题或图标题,应在该段落选择“表标题”样式或“图标题”样式。
表标题(表序和表名)应当在表的上方并且左对齐,图标题(图序和图名)应当在图的下方并且居中,公式的编号在右边行末,其间不加虚线。
图表应认真设计和绘制,不要徒手勾画。
图表中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在图或表的下方。
插图、照片应尽量通过扫描粘贴进本文,实物粘贴时不许用透明胶带粘贴,应用胶水粘贴结实,以免脱落和丢失。
有关图、表、公式,请参照文中说明。
文中所用的物理量和单位一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93),部分内容可参见文中说明。
单位名称的书写可以采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要混用。
有关论文正文的内容要求、文献综述、图、表、公式(数学、物理、化学)、计量单位、符号、缩略词、理论分析、数学解析、数值计算,实验原理、方法及实验装置、实验结果、结果的讨论分析等具体内容请参见文中说明。
1.1对论文的整体要求1.2论文编写要求1.2.1 论文的结构和顺序1.2.2 有关密级的管理规定1.2.3 题名页和题名2 有关图表的规定图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。
图应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意。
图应编排序号,具体见有关编号的规定。
将图置于论文页面行居中,当图幅较小时可以将两幅图并排一行并居中,两幅图之间留有适当间隙。
每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下并居中(当并排的两幅图属于同一题名时,每幅图应分别标注(a)、(b),两幅图不属于同一题名时,每幅图的题名置于本图下居中)。
必要时,应将图上的符号、标记、代码,以及实验条件等,用最简练的文字,横排于图题下方,作为图例说明。
(当不明白图及图的题名位置时,可以参阅国家统一出版的期刊)曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。
此三者只有在不必要标明(如量纲等)的情况下方可省略。
坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图要求主题和主要显示部分的轮廊鲜明,便于制版。
如用放大缩小的复制品,必须清晰,反差适中。
照片上应该有表示目的物尺寸的标度。
2.1 有关编号的规定论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别分章依序连续编排序号。
其标注形式应便于互相区别,可以分别为:图l、图2.1;表2、表3.2;附注1;文献[4];式(3.5)等。
报告、论文页码的编排一律用阿拉伯数字连续编页码。
页码应由引言首页开始,作为第1页,并为居中,样式为-1-。
封面、封二、封三和封底不编入页码。
可以将题名页、序、目次页等前置部分单独编排页码。
页码必须标注在每页的相同位置,便于识别。
报告、论文的附录依序用大写正体A,B,C,...编序号,如:附录A。
附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1;表B2;式(B3);文献[A 5]等。
2.1.1 图的示例(要点:图居中,图不“浮于文字之上”。
图名居中并位于图下,图编号应遵循要求,图与上文应留一行空格,图名后加一空行)(另注:图的编号分章编号,如下图2.3指的是第二章中的第三个图。
)包头职业技术学院……。
现在的校徽如图2.3所示,校徽的设计……。
图2.3 包头职业技术学院校徽学院前身是创立于1956年专门为……2.2 有关表的规定表的编排,统一采用三线格(可参考国家出版的学术期刊),一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖排。
表应有自明性。
表应编排序号。
序号编排见有关编号的规定。
每一表应有简短确切的题名,连同表号(表的序号)置于表上居左,表置于页面行居中(表的题名置于表上与表左对齐)。
必要时,应将表中的符号、标记、代码,以及需要说明事项,以最简练的文字,横排于表题下,作为表注,也可以附注于表下,附注序号的编排。
表内附注的序号宜用小号阿拉伯数字并加圆括号置于被标注对对象的右上角,如:XXX1),不宜用星号“*”,以免与数学上共轭和物质转移的符号相混。
表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。
只有在无必要标注的情况下方可省略。
表中的缩略词和符号,必须与正文中一致。
表内同一栏的数字必须上下对齐。
表内不宜用“同上”、“同左”、“……”和类似词,一律填入具体数字或文字。
表内“空白”代表未测或无此项,“—”或“……”代表未发现,“0”代表实测结果确为零。
如数据已绘成曲线图,可不再列表。
同一个表格最好不要显示在两页上,作适当调整让同一表格尽量在同一页面内。
表题名和表格内的字号统一采用五号字,如果遇到本表格的栏数较多,以至于不能在同一行显示所有栏内容时,可以将字号改为小五号。
2.2.1 表的示例1(要点:三线格。
表居中,表名居左并位于表上与表左对齐,表编号应遵循要求,表名所在段落之后就可以直接后接表格,表与下文应留一行空格,表与上文不加空行)(另注:表的编号分章编号,如下表所示,表1.2表示第一章中的第二个表。
)表1.2 ××大学××专业的发展学生种类1998年1999年2000年本科生100 150 300硕士研究生20 60 100博士研究生—— 5 12 ××大学××专业的发展离不开……。