小班幼儿郊游活动方案(三篇)

小班幼儿郊游活动方案

主题:

亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、前期准备:

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

4、选择场地,准备共用的午餐、车辆

三、活动安排:

1、活动时间:____年____月____日

2、活动地点:____

3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行

4、活动策划:小班家委

5、活动主持:黄琼老师;协助人员:各班老师

6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备:

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、幼儿家长联系电话通讯录;

5、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容:

1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动

(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。

(2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

(3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

3、集体休息、品尝分享食物。

4、进入____小镇自由活动。

5、疯狂趣味拍照:

(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游玩的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

六、温馨提示:

1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

活动流程:

一、各班的家委会代表致词。(在车上)

二、车上主持人讲解注意事项。

请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

请在活动过程中遵守活动规则,在活动中不要拥挤。

____生态园游戏活动安排

1、下车方便,时间为____分钟。

2、集合整理活动:身体音阶歌

3、主持人介绍几种游戏的名称。

(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。

(2)绘画长廊:家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。

(3)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合

(4)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

活动时间为上午十点到十二点。

3、进入____小镇自由活动,活动时间为上午十点到十二点。

4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球,每个家庭只要找到一个乒乓球即可,找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。

四、活动结束返回

备用游戏:

击鼓传花:家长小孩围坐一圈,击鼓人开始击鼓,顺时针开始传花,鼓停花在谁手上,谁表演节目。

小班幼儿郊游活动方案(二)

活动目的:

春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:____月____日

活动地点:东湖海洋世界

活动准备:

1、校车____台:8:30从幼儿园准时出发

2、幼儿及教师午餐共____份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30—8:00幼儿在家吃早餐

8:00—8:30入园、幼儿外出前准备

8:30—准时出发

9:50—11:00参观海洋馆,观看表演

11:10—12:00幼儿集体午餐

12:30—返园准备工作,清点物品及人数

14:00—安全入园、离园前整理

15:00—幼儿离园

小班幼儿郊游活动方案(三)

一、活动时间:____月____日上午

二、活动地点:____公园

三、参加人员:全体幼儿、教职员工。

每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

五、活动准备:

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程:

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

(4)、草坪上做游戏

A、老狼老狼几点了

B、小白兔吃青草

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片,活动的照片。

6、活动结束,回幼儿园。

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)

活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

小班幼儿郊游活动方案(三篇)

小班幼儿郊游活动方案 主题: 亲近自然、拥抱春天、感恩父母! 活动目标: 1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 二、前期准备: 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容; 2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加; 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 4、选择场地,准备共用的午餐、车辆 三、活动安排: 1、活动时间:____年____月____日 2、活动地点:____ 3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行 4、活动策划:小班家委 5、活动主持:黄琼老师;协助人员:各班老师 6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。) 四、物品准备: 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品; 2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品, 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、幼儿家长联系电话通讯录; 5、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容: 1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长; 2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动 (1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。 (2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。 (3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。 3、集体休息、品尝分享食物。 4、进入____小镇自由活动。

小班户外游戏活动教案(精选10篇)

小班户外游戏活动教案(精选10篇) 小班户外游戏活动教案(一): 活动目标: 1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃; 3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。 活动准备: 1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。 2、运用呼啦圈作为荷叶,能够根据孩子的弹跳本事适当改变圈之间的距离。 活动过程: 1、准备活动:教师编儿歌《青蛙》“我是一只青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。) 2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。 “青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。” ①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,青蛙,回到家!”

②引导幼儿互相学习青蛙的跳跃动作,说说那一只青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿团体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。 ③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《青蛙跳荷叶》; ④能够根据孩子的活动情景,改变增长圈和圈之间的距离; 3、放松活动:《青蛙游泳》模仿青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。 小班户外游戏活动教案(二): 幼儿园小班户外活动教案《小白兔运萝卜》 一、活动目标: 1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。 2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。 二、活动准备: 1、每两名幼儿1个萝卜。 2、音乐磁带,小白兔头饰若干。 三、活动过程: 1、和幼儿听节奏音乐,一齐活动身体。 2、在休息时让幼儿说一说自我见过的小动物,引出小白兔,激发幼儿兴趣。 3、(1)、让幼儿说一说自我见过的小白兔是怎样活动

幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇)

幼儿园春游踏青活动方案(精选7篇) 幼儿园春游踏青活动方案篇1 活动时间: 20__年4月16日 活动地点: __X山庄 活动目的: 1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识,做个文明旅游人。 4、注意安全,遵守集体活动纪律。 活动准备: 1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作 3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。 安全保障措施: 1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 活动程序: 7:30——8:00幼儿来园 8:00——8:10幼儿活动前准备 8:10——准时出发 9:00——11:00:游恩龙 11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数 11:00---11:30到园就餐 延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。 幼儿园春游踏青活动方案篇2 一、目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。 二、组委会成员 徐天惠爸爸(全程策划)

幼儿园小班户外游戏活动方案范文三篇

幼儿园小班户外游戏活动方案范文三篇 在户外游戏活动开始之前,提前准备活动方案是非常重要的,这样可以让活动有条不紊的进行,那你知道关于幼儿园小班户外游戏的活动方案怎么写吗?以下是职场和大家分享的幼儿园小班户外游戏活动方案范文三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。 幼儿园小班户外游戏活动方案范文1 活动目标 1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。 2、知道物体在阳光下会产生影子。 活动准备 1、课件-观察影子。 2、选择有阳光的场地。 活动过程 一、观察影子 通过课件,观察了解影子 二、走圆圈 1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌: 走走走,走走走,一个拉着一个的手,

拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。 边念儿歌边围成一个大圆圈。 2、一起找一找别人与自己的影子 二、踩影子 1、“小兔”分散踩自己的影子。 2、“小兔”互相追踩别人的影子, 提醒幼儿避免推撞,不要跑的太远。 3、游戏反复数遍,注意控制活动量。 三、找影子 带领幼儿观察树影、大型玩具影子。 找找小伙伴的影子。 幼儿园小班户外游戏活动方案范文2 活动目标: 1、学习沙包的多种玩法。 2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。 3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。 活动准备: 沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。 活动过程:

一、开始部分 组织幼儿随音乐做准备活动 二、进行部分 1、幼儿与老师一起“玩沙包”。 (1)双臂张开,头顶沙包走。 (2)双脚夹沙包跳。 (3)双膝夹沙包跳。 (4)把沙包放在背上爬。 2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。 3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。 4、组织幼儿反复练习。 三、游戏:追沙包。 教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。 四、活动结束 教师组织幼儿做放松运动。 五、活动总结

幼儿园小班户外活动方案策划方案5篇

幼儿园小班户外活动方案1 设计意图: 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。 活动目标: 1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3.培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1.小兔头饰若干,数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。 2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成"树林";场地一端四散撒上"蘑菇"。【幼儿园PPT课件制作】 活动过程: 一.开始部分组织幼儿做"小动物来做操"的模仿操。 二.基本部分 1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。 指导语:今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一片树林挡住了我们的去路,你们有什么办法可以过去呢? 2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法,最后得出结论:钻过树林采蘑菇。 指导语:现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇,如果你钻过去了,采到了蘑菇,请你告诉我你是怎么钻过去的。 3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看,教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。 4.教师请全体幼儿用正确的方法练习,教师随机指导。

指导语:现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了,小兔们出发! 5.幼儿游戏,当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。 三.结束部分 1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔,小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 2.复习儿歌"快乐的小兔"。 幼儿园小班户外活动方案2 活动目标: 1、在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 2、透过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力。 3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。 活动准备: 每人一个彩瓶、小鼓一个,几何图形一套,音乐伴奏带及录音机 活动过程: 一、准备活动 1、队形训练切断分队,最后成四路纵队 2、准备运动 二、活动进行 1、穿树林游戏教师讲解方法,规则,并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。 规则:分组进行,一个跟一个游戏:不推不挤不碰倒彩瓶,完成游戏后又跑回自己的队伍。 2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然 后幼儿自己玩彩瓶 教师巡回指导。

幼儿小班户外活动方案5篇

幼儿小班户外活动方案5篇 为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是由小编给大家带来的幼儿小班户外活动方案5篇,让我们一起来看看! 幼儿小班户外活动方案1 一、活动宗旨: 增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。 第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。 二、活动时间及地点: --月--日(暂时定)上午9:00,--植物园正门。 三、活动准备: 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学分享。 3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。 四、活动内容: 9:00—9:30集合拍照; 9:30—11:00亲子活动; 1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。 2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。 4、接力游戏:坐轿子,两个家长搭档抬孩子。 5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”。 6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第

二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。 幼儿小班户外活动方案2 活动时间: 20--年6月19日下午4:00至5:30。 活动地点: 万宁兴隆石梅湾 参加活动班级: 大一班和大二班 组织人员: 万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 活动目标: 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 活动准备: (一)材料准备: 1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。 3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,

幼儿园春游野餐活动方案4篇

幼儿园春游野餐活动方案4篇 幼儿园春游野餐活动方案篇1 活动目标: 1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。 2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备: 1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活动过程: (一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。 1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。 师:发现活动室有什么不一样? 引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。 师:离“新年”还有几天? 小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。 3、鼓励幼儿大胆讲述。 (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? (2)师:小动物是怎样迎接新年的? (二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。 1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“ 2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁? 启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。 师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。 4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

小班户外游戏活动方案5篇

小班户外游戏活动方案5篇 小班户外游戏活动方案1 一、活动目标: 1、在“十一”这一天,让孩子们感知国庆节,并度过一个难忘的节日; 2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的`乐趣,增进亲子情; 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 二、活动时间: 20__年日上午9:00——16:00 三、活动地点: 松鸣岩云海闲庭渡假村 四、参加人员: 报名幼儿及家长 五、组织人员: 小天使幼儿园教师 六、活动准备: (一)、材料准备: 1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。 2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等 3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等 4、各活动音乐、音响等。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。 2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出

发。 七、活动人员安排: 1、主持人: 2、红队成员:(队长) 蓝队成员:(队长) 3、发奖品负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料后,由副园长再次负责清点材料是否齐全) 八、活动程序: 1、10月1日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。 2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。 3、到达目的地云海闲庭后稍事休整,教师做好活动前相关准备。 4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场,亲子表演等。 11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。 5、中午吃饭休息。 6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。具体游戏有: (1)拔河 ①家长组,分红队和蓝队,每队_人,拔到线的那一对获胜。 ②幼儿组,分红队和蓝队,每队_人,拔到线的那一对获胜。 (2)踩气球 选出8位家长,抱着孩子,脚上套上气球,音乐响起就去踩别的家长的气球,音乐结束时,主持人数家长脚上的气球,剩的多的就获胜。分出前三名。 (3)寻宝 教师可提前藏好“宝贝”,共四件,主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找,找到后到主持人那“鉴宝”,四件全部找到后活动结束。 (4)互揪尾巴 家长和幼儿为一对,两队为一组,共五组。先给幼儿按上尾巴,家长背着幼

幼儿园小班的户外游戏活动方案5篇

幼儿园小班的户外游戏活动方案5篇 为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园小班的户外游戏活动方案5篇,让我们一起来看看! 幼儿园小班的户外游戏活动方案1 一、活动目的 1、让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。 2、培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。 3、增强家长和学生间的亲子互动。 4、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力。 5、加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。 二、活动安排 1、活动时间:x月x日上午8:00―20:00(雨天顺延) 2、活动地点:--坝(早上7:30在--小学门口集合,8:00准时出发,预计 9:30到达目的地) 3、活动参加人员:--班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。 4、车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。 三、活动准备: 1、后勤部准备 ①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。 ②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等) ③奖品 2、宣传部准备相机、条幅等 3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。

4、协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。 四、注意事项 1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。 2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。 3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。 4、本次活动采用AA制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。 5、奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。 幼儿园小班的户外游戏活动方案2 一、活动时间: 20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行) 二、活动地点: --x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号) 三、活动时间安排: 9:00在--x园门口集合 9:10集体活动: 活动一、纸箱接球。 活动二、蚂蚁运粮。 活动三、两人三足升级版。 活动四、躲猫猫。 活动五、竹林寻宝。 10:00—11:00自由活动: 活动一、玩沙。

小班户外游戏方案7篇

小班户外游戏方案7篇 小班户外游戏方案篇1 一、活动内容:赶小猪 二、活动目标: 1. 练习持物控球跑,提高控制能力。 2. 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 3. 通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 4. 能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。 三、活动准备: 皮球、小棍、小椅子若干张。 四、活动过程: 1. 教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 准备活动--队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。 2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3. 启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4. 小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 5. 送小猪回家。 游戏活动--赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。

幼儿人手一根棍子和一只小猪,分散练习和探索赶小猪的方法,老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说我是怎么赶的,请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的小猪最听话,哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况,并请幼儿将小猪和棍子收好。 小班户外游戏方案篇2 活动目标 1.理解儿歌内容,喜欢和老师一起朗诵儿歌,并能在老师的帮助下初步创编儿歌。 2.能认真观察、大胆表达自己的想法。 3.感受游戏的乐趣,体验学习的快乐。 活动准备 泡泡瓶若干。 活动过程 一、在游戏中引导幼儿观察并大胆讲述 1.师(神秘的口吻):老师今天给你们带来了一样很有趣的东西,你们想知道是什么吗(先请小朋友闭上眼睛,教师吹泡泡,让教室里充满泡泡。)小朋友睁开眼睛,快看是什么呀 2.师:你看到的泡泡是什么样子的(鼓励幼儿用各种词语来描述看到的泡泡)我们一起捉一个大泡泡吧,再来捉一个小泡泡。 3.师:快来看看,我们的泡泡上还有颜色呢!都有什么颜色(幼儿边观察边回答.随着幼儿回答丰富词汇:五颜六色。) 4.师:小朋友去追一个泡泡,看看能不能用手捉到它。你们捉到泡泡了吗泡泡哪去了 二、师生边小结边学儿歌 1.师:刚才我们看到的泡泡是什么样子的幼儿回答后教师小结:吹泡泡,吹

幼儿园小班户外活动教案(8篇)

幼儿园小班户外活动教案(8篇) 户外活动小班教案篇一 活动目标: 1.学习弹跳的方法,练习跳的动作 2.喜欢参加户外活动,并能遵守游戏规则 活动准备: 1.在室外平整的场地上,用垫子作为荷叶 2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离 3.青蛙图片 活动过程: 一、热身活动导入 1.师:宝宝们,今天老师请来了一位小客人,请宝宝们看一下它是谁。(出示青蛙图片)2.师:今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏,小朋友们高兴吗?不过在玩之前,先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏,游戏的名称叫"小青蛙",请小朋友跟着我一起做(边念儿歌边做动作)"我是一只小青蛙,抓虫本领大手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来-------------吃掉它!" 二、进行游戏 1.请幼儿分成男孩一排,女孩一排。 2.教师示范一次如何跳荷叶,再带领幼儿进行游戏。 3.师:青蛙哥哥和青蛙姐姐们,今天我们要到河对面去抓害虫;可是,要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去,那荷叶在哪呢?这些垫子就是荷叶,小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们,跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫,而且要边跳边念儿歌哦!现在我们一起跳吧。"小青蛙要抓虫,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!" 4.教师再次带领幼儿进行"小青蛙跳荷叶"的游戏。 三、增加游戏难度 1.师:宝宝们,今天表现的都很棒,每个小朋友都抓到了害虫,我们表扬一下自己吧!不过现在老师要加大这个游戏的难度咯,因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。 2.把荷叶距离拉大加大游戏难度,教师带幼儿再跳一次荷叶。 四、放松活动 1.师:宝宝们,今天我们玩了什么游戏呀? 2.师:每个青蛙宝宝都抓到害虫了,很开心吧,哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧! 户外活动小班教案篇二 设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 活动目标: ①通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美; ②培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; ③引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 活动准备:

幼儿园小班秋游活动方案(5篇)

幼儿园小班秋游活动方案(5篇) 幼儿园小班秋游活动方案1 一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。 3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。 三、活动时间: 9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做

好点名工作。 2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。 活动二:集体亲子小游戏 “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。 幼儿园小班秋游活动方案2 一、活动背景: 秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走*秋季,感受大自然的'美妙,让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。 二、活动目的: 1、让幼儿走*大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。 3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提

去春游小班社会教案5篇

去春游小班社会教案5篇 去春游小班社会教案篇1 设计思路: 一年一度的春游马上就要到了,孩子们对每年的春游总是那么的期盼。如何抓住这个教育的契机一直是自己所思考的。为了挖掘这其中的多重价值,设计了一节集体教学活动“一起去春游”,重点是让幼儿尝试运用5以内数物对应的经验准备春游前的物品:从按数取物、按点取物、按数取物比速度这三个层层递进的环节不断地推进与巩固幼儿的数经验,另外过程中还渗透着相关生活经验的拓展与丰富,更好地体现让数学回归到幼儿生活中去的宗旨。 内容与要求: 1、乐意尝试运用5以内数物对应的经验准备去春游的物品。 2、体验与老师一起准备春游物品的快乐。 活动准备: ppt;每人一个透明书包,书包正面有任务卡一:红、黄、蓝、绿各色卡片上标有1-5点子;书包反面贴有三格用于摆放物品;各种物品图片若干 指导要点: 一、说说春游物品 过渡语:再过几天,我们就要去春游了,你们高兴吗? 师:那春游你最想带哪些东西?除了好吃的东西,还需要带什么呢?(根据幼儿的回答帮助幼儿提升相关的生活经验) 小结:春游可以带得东西可真多,而且可以和小朋友一起分享,真开心。二、找找小书包 过渡语:老师知道你们要去春游了,为你们每一个人都准备了小书包,看喜不喜欢只有动脑筋的宝宝才能拿到自己的书包。 1、教师提要求:每人拿一张卡片,先看看卡片是什么颜色,再数一数上面有几个点点,然后去找一个和卡片颜色一样、数量一样的小书包。谁先来试一试

(请个别幼儿示范) 2、经验分享:你是怎么找到自己的小书包的?有什么好方法吗? 3、全体幼儿操作:幼儿拿好卡片,寻找相应的书包 4、集体验证:看看找到的小书包是你的吗?颜色一样吗?数一数卡片上的点子和你书包上的数字数量一样吗?(师生共同手口一致点数) 小结:原来要想找对自己的小书包,看清楚卡片很重要:卡片的颜色和卡片上的点子数量。 三、准备春游物品 过渡语:宝宝春游去,老师也为你们准备一些东西。你们愿意帮助我一起去小超市买东西吗?看看老师为你们准备了什么? 1、出示ppt1(了解卡片,尝试按数取物) ①出示卡片1讨论:猜猜卡片宝宝在跟你们说什么?老师让你们去超市买什么,买多少?看懂卡片的宝宝可以去超市购物了,买好了放在你的小书包背面的第一格里。 ②幼儿操作,教师观察是否读懂卡片。 ③集体验证:你们刚刚去超市买了什么?一起来看看买的对不对? 小结:原来要想买对东西,读懂卡片很重要。看清楚卡片上要买什么,买多少,不能多也不能少。。 2、出示ppt2(根据卡片,探索购买两种物品的方法) ①出示卡片2,看懂了直接去超市购物。 ②幼儿操作,教师指导幼儿不能漏买也不能漏数。 ③验证交流:自我检验和同伴之间相互检验 师:你们都买对了吗?数数都买了几瓶矿泉水?几瓶牛奶呢? 个别纠错:看看这个宝宝买了几瓶牛奶呀?我们一起帮他数一数?多了还是少了? 小结:东西多了不能漏数也不能漏买。 3、出示ppt3(依据卡片,准确快速地完成购物要求) ①出示ppt3,操作要求:看懂卡片去超市购物,比一比谁的速度最快?

幼儿园小班户外活动计划方案5篇

幼儿园小班户外活动计划方案5篇 春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。 在周六早上师生一起共同外出采摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。 活动时间: 20__年4月26日 活动地点: 正阳草莓基地 活动准备: 车辆、照相机、垃圾袋、水 活动要求: 幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。 活动过程: 1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合 2、并要求家长听从教师的安排。 3、8:30准时出发。

4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。 a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢采摘,在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。 b、如要上厕所,告知家长与老师不可随地大小便,采摘过程中,教育孩子注意食用卫生,草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。 c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序,教育孩子遵守户外活动的规则:不拥挤、不追跑、不打闹。 d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。 5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓,家长与教师协助幼,(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦,宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。 6、组织幼儿家长集合离开回园。 活动结束: 1、教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。 2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结,

幼儿园小班户外活动方案设计(五篇)

幼儿园小班户外活动方案设计 【活动目标】 1、根据指令和好朋友一起占圈。 2、锻炼快速反应能力。 【活动准备】 呼啦圈若干。 【活动过程】 一、热身运动 教师带领幼儿到户外,创设游戏的情景:今天我们是一群快乐的小兔子。现在,两只小兔朋友手拉手,一起跟着兔妈妈锻炼身体。 二、游戏“听数抱团” 讲解游戏玩法:出示呼啦圈,这是我们小兔子的房子,小兔子们围成一个圆圈,一边唱歌一边跳着转圈,你们要根据兔妈妈报出的数字,找到相应数量的好朋友,比如当兔妈妈说出数字“3”的时候,你要赶紧找到____个朋友,然后你们一起躲在房子里,房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。 游戏一次,教师检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。 再次游戏,体验和好朋友在一起的快乐。 游戏结束,好朋友们一起背着房子回家。 幼儿园小班户外活动方案设计(二) (一)活动名称:走一走 (二)适用年龄:____个月

(三)活动作用: 幼儿: 1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 (四)活动准备: 1、硬件:夹子,纸板大笼球 2、软件:家庭氛围和睦 (五)活动要求: 选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。 (六)活动过程: 1、规则: a.问候时光: (1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 b.运动时光 (1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。

幼儿园游园活动方案(最新8篇)

幼儿园游园活动方案(最新8篇) 幼儿园游园活动方案篇一 一、活动内容: 1.游园参观xx幼儿园的新容新貌; 2.新学期注册报名; 3.亲子游戏。 二、具体项目: ①母鸡下蛋:每人盒子里装有10个球,盒子绑在小朋友腰间,先将球从盒子里摇出来者胜。 ②揪尾巴:家长将小朋友抱在怀里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者胜。 ③杯子穿线:细绳上套上对应的两个杯子;两个家庭一组,家长拉紧绳子,两个小朋友合作将杯子来玩吹一个回合,快者为胜。 ④踩气球游戏规则: 背起宝贝只准踩气球,不得故意踩对方的脚; 不得故意用手推对方; 被踩爆气球者立即退出比赛; 跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛; 在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。 ⑤背对背运球游戏规则: 大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来; 中间不能使用手帮助,如出现球落地,参赛者捡回球后从落地处继续前行。 三、温馨提示: 1.本活动老生也可以参加,报名缴费的可以砸金蛋一次! 2.游戏卡要保留到最后,每个项目胜者找项目负责老师盖章,最后到奖品兑换处兑换礼物。 幼儿园游园活动方案篇二 一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:《游戏——点亮快乐童年》 三、活动时间:20__年_月 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备:宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

小班户外游戏活动方案(8篇)

小班户外游戏活动方案 设计意图 开展了表演游戏《拔萝卜》,意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验快乐,发展语言能力。 活动目标: 1、喜爱参加表演游戏活动,体验表演游戏的快乐。 2、能与同伴互换角色再次进行表演。 活动准备: 表演用的服装、道具、背景。 活动过程: 1、开始部分,引导幼儿了解在舞台上的正确站位。 师:看,拔萝卜的小朋友都站到什么地方了,要站在哪里? 小结:拔萝卜的时候要站在空的地方。 2、进行部分,幼儿游戏 提出要求:喜欢表演吗,那和同伴换个角色再表演一次。 3、结束部分针对本次活动情况进行简单的小结。 活动反思 在这属于幼儿的天地里,既满足了他们的表演欲望,也能在更大的程度上激发他们的积极性和创造性。让幼儿的想象创编能力能够得到更深层次的发展。 小班户外游戏活动2 游戏目标: 1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。 3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 4、能根据指令做相应的动作。 5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 游戏准备: 大皮球一个游戏指导 教学过程: 1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。 2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。 3、教师讲解游戏玩法: 幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。 4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。 5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。 6、结束:开着小火车分组小便喝水。 教学反思: 以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。 小班户外游戏活动3 活动目标

幼儿园小班秋游活动方案8篇

幼儿园小班秋游活动方案8篇 幼儿园小班秋游活动方案篇1 活动时间: 9月29日 活动地点: 创意农庄 活动形式: 幼儿园团体活动(亲子自驾同游) 活动目标: 1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友明白秋天是个收获的季节,感觉到秋天的完美·让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验· 2、感受团体外出活动的乐趣,并明白外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤·想要做什么事必须要跟教师说,不得随意离队) 3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣· 一、家长注意事项: 1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋·(小朋友必须穿园服,便于寻找) 2、家长需缴费用为:一大一小130元·可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾·

3、家长当天自驾·幼儿和家长同行·统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到·(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下) 4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天·(学校没有教师看孩子) 5、活动结束后和教师一齐收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶·在教师签到单上签名方可离开· 6、家长如需上厕所,必须和教师请假,手机坚持开通状态·如需要提前离开,必须和教师打招呼,并签好离园单· 7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自我的视线· 二、教师工作职责及要求 1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游·教师需准备垃圾袋,简易药品· 2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单· 3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码 4、到达目的地后班级教师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域· 5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识·(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自我的视线·家

小班户外活动方案通用15篇

小班户外活动方案(通用15篇)小班户外活动方案(通用15篇) 小班户外活动方案篇1 一、活动目标: 大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受平坦的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野,也增长了孩子的见识,更增进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探究美妙的世界。 二、活动方案: 1、时间:初定4月1日(周二) 2、活动地点安排:幼儿园四周的田野 3、春游活动跟班老师安排:两位老师一起参加活动,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责协助(幼儿平安、队伍的排列、观察体弱幼儿)。 三、活动计划: (一)平安教育: 1、排队行走平安:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩平安: (1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏 (2)在老师视线范围内活动,不得任意离开,有事离队要

老师陪伴而行。 (二)文明教育: 1、在途中要留意文明,不乱穿庄稼。 2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗 4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。 (三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动帮助有困难的伙伴。 (四)活动流程: 1、8:30集中清点人数。 2、到地点,班主任再一次清点人数。 3、欣赏风景放飞风筝组织游戏合影留念集中清点人数返回 4、回到教室讨论沟通,班主任总结活动。 小班户外活动方案篇2 一、活动时间:20xx年4月 二、活动地点:澉浦城墙 三、参加人员:小班幼儿、老师、其余年段老师和保安 四、活动目标 1、学习徒步走路,熬炼孩子的意志。 2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春

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