正风肃纪学习心得体会_学习正风肃纪感悟与收获

正风肃纪学习心得体会_学习正风肃纪感悟与收获

“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利.我校开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动，下面是店铺带来的正风肃纪心得体会，希望可以帮到大家。

正风肃纪心得体会篇1：

学习了正风肃纪工作之后，我体会很深。加强作风建设，狠抓工作落实，集中作风纪律整顿活动，使我们教师队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进教育事业的发展。按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利.我校开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动，对我们提高工作效率提出必然要求。通过十七届六中全会和省十次党代会精神，努力完成教育教学任务，充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，我的学习体会有如下几点：

一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把尽职尽责教书育人作为自己的终生追求和义不容辞的责任，勤勤恳恳的完成教育教学任务，诚心诚意为了学生的发展，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为教书育人的本领。我作为一位年轻教师更需要增强驾驭教育教学工作的本领。

四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动自

身教学工作的契机，把作风建设视为一名教师安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高教育教学水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

正风肃纪心得体会篇2：

在“正风肃纪，创优环境”纪律作风整顿月活动中，学校组织我们学习了省委书记袁纯清《在中共山西省委第十次代表大会上的报告》、省纪委书记李兆前在《全省纪律作风集中教育整顿月电视电话会议上的讲话》、市委书记谢海在《全市纪律作风集中教育整顿月动员部署会议上的讲话》等文件，观看了《没有“规划”好的人生》等教育片，通过学习，我深受触动，主要体会如下：

一、进一步树立大局观念，树立纪律意识。

开展集中教育整顿是加快推进转型跨越发展的需要。我要进一步改进作风，严肃纪律，真抓实干，要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终坚持正确的事业观、工作观、政绩观。认真学习《教师职业道德规范》，忠诚于党的教育事业，对教育尽心尽力，不计名利，积极进取，尽力完成好每一项教学任务，认真辅导好每一位学生，用严明的纪律，规范自己的行为。

二、提高政治素养和专业水平，强化自己的责任意识。

通过开展警示教育，观看《没有“规划”好的人生》等教育片，以“前车之鉴”，防“后车之覆”，将作风建设要求内化为心理认知，外化为行为准则，转化为自觉行动，从思想深处解决作风问题。始终做好自己的本职工作，全心全意以校为家，爱生如子，热爱学生，上好每一节课，服从学校安排，积极教研，搞好课堂教学改革，提高自己的教育教学水平，服务于学生。

三、努力进取，开拓创新，以作风建设新成效，促进大发展。

大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到贯彻落实上，教育教学工

作中，开拓创新，努力进取，不断提高教育教学成绩。

我决心在今后工作中，继续学习，努力提高自身素质，真抓实干，遵守纪律，提高学生成绩，做一名令人民满意的教师!

正风肃纪心得体会篇3：

通过县教育局“开展教师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个合格优秀的教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，为扎实推进教师作风建设,按照县教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业?爱岗?奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够。政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学过程中出现不该有的困惑。

3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

22、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又顽皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作无法顺利开

展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。