三年级上册各单元复习资料(全)

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三年级上册语文单元复习资料

三年级上册语文单元复习资料三年级上册语文单元复习资料语文作为一门重要的学科，对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。

在三年级上册的学习中，我们学习了许多有趣的语文知识和技能。

为了帮助大家更好地复习和巩固所学内容，下面将为大家整理三年级上册语文单元的复习资料。

第一单元：认识字母在这个单元中，我们学习了字母的基本形态和发音。

通过认识字母，我们能够识别和拼读单词，为后续的学习打下坚实的基础。

在复习时，我们可以通过练习写字母和拼读单词来巩固这一知识点。

第二单元：认识词语在这个单元中，我们学习了一些常用的词语，包括名词、动词、形容词等。

通过认识词语，我们能够更好地理解和表达自己的意思。

在复习时，我们可以通过词语分类和造句练习来巩固这一知识点。

第三单元：认识句子在这个单元中，我们学习了句子的基本结构和语法规则。

通过认识句子，我们能够更好地理解和表达完整的意思。

在复习时，我们可以通过句子填空和改错练习来巩固这一知识点。

第四单元：认识诗歌在这个单元中，我们学习了一些简单的诗歌，包括儿歌、童谣等。

通过学习诗歌，我们能够培养自己的语感和想象力。

在复习时，我们可以通过背诵和朗读诗歌来巩固这一知识点。

第五单元：认识故事在这个单元中，我们学习了一些寓言故事和童话故事。

通过学习故事，我们能够培养自己的阅读理解和故事写作能力。

在复习时，我们可以通过阅读和讨论故事来巩固这一知识点。

第六单元：认识汉字在这个单元中，我们学习了一些常用的汉字和汉字的基本笔画。

通过认识汉字，我们能够更好地理解和使用汉字。

在复习时，我们可以通过写字练习和识字游戏来巩固这一知识点。

通过以上的复习资料，我们可以对三年级上册语文单元的内容进行全面而有针对性的复习。

在复习时，我们要注重理解和应用，通过多种方式巩固所学知识。

同时，我们还要注意培养自己的阅读和写作能力，通过阅读和写作来提高自己的语文水平。

希望大家能够充分利用这些复习资料，认真复习，做到知识扎实、技能熟练。

人教版小学语文三年级上册复习资料全套

小学语文三年级上册各单元复习资料第一单元一、生字词píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、课文理解1) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

教科版小学三年级科学上册复习资料(最完整版)

第一单元植物复习提纲1.（看）、(听）、（摸）、（问）、(量）、(闻）等方法都是科学观察的基本方法.2.大树和小草的共同点是：都生长在（土壤)中,都有(绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和(空气）.3.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因.4.水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。

它们的生长需要（水分），(阳光）和(空气)。

5、水生植物有（水葫芦)，（金鱼藻），(水花生），（浮萍）等。

6、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要（水分)、（阳光）和(空气)；有（根)、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

7、植物的叶一般由(叶片）和（叶柄）组成。

叶片上有（叶脉）。

8、树叶是有（生命)的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

9、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

10、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物,根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。

11、植物的生存需要（水分),(阳光），（空气）和(营养）。

12、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命)。

13、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和(营养）;都会（生长发育）;都会(繁殖后代）;都有从生到死的（生命）过程。

14、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

15、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。

16、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。

17、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。

18、拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。

19、像樟树茎一样的茎叫木质茎。

三年级数学上册全册重要复习资料(人教版)

三年级数学上册全册重要复习资料(人教版)三年级数学上册全册重要复习资料(人教版)第1单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）①进率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②进率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米,1000米= 1公里6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。

在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

7、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克1千克＝1000克1000千克= 1吨1000克＝1千克第2单元万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套

v1.0 可编辑可修改第一单元一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)第一单元一、生字词坪坝游戏招引欢唱招呼敬礼飘扬蝴蝶好奇凤尾竹穿戴打扮摇晃铜钟粗壮孔雀舞洁白热闹假装这些盛开绒毛玩耍合拢一本正经引人注目使劲有趣手掌花瓣钓鱼观察白发苍苍似乎咱们决心居然辫子勇气峰顶奋力力量终于爬山仰起二、复课文：1、《我们的民族小学》描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的研究生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文表达了热爱大自然，大自然给我们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事情？第一件事情是哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛；第二件事情是我发现了草地会变色及其变色的原因。

b) 草地为什么会变色？蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

c) 这篇课文主要表现了什么？这篇课文表现了作者和弟弟快乐的童年生活。

文章想让孩子体会到作者快乐的童年生活，而不是蒲公英为什么会变色。

3、《爬天都峰》揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相研究，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？他们之间互相感激对方的陪伴和支持，因为他们从彼此身上汲取了力量，向对方研究，这是他们个人奋斗和努力的体现。

b) 天都峰有两个特点：高和陡。

它高得如同上青天，陡得似乎直上直下。

4、《槐乡的孩子》这篇课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经历，赞美了他们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a) 槐乡的孩子可爱的表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不向父母伸手要钱，靠自己的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：1、第一课描写窗外的安静场景。

这时候，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶，好像都在。

科学三年级上册复习资料(全)

科学三年级上册复习资料(全)单元一：物体与材料1. 物体的分类：- 固体：有形状和体积，不能随意变形。

- 液体：没有固定形状，有一定的体积，能够流动。

- 气体：没有固定形状和体积，能够流动并且可以被压缩。

2. 材料的用途：- 金属：制作工具、建筑材料等。

- 木材：制作家具、建筑材料等。

- 塑料：制作玩具、包装材料等。

3. 物体的性质：- 形状：物体所具有的外形。

- 颜色：物体所反射或透过的光的颜色。

- 大小：物体的尺寸大小。

- 质量：物体所具有的重量。

单元二：生物与环境1. 植物的生长需要：- 光线：光合作用所需的能量来源。

- 水分：植物吸收的养分来源。

- 空气：植物进行呼吸所需的氧气。

2. 动物的特征：- 形态：不同动物有不同的形状和特点。

- 运动：不同动物有不同的运动方式和速度。

- 呼吸：不同动物有不同的呼吸方式。

3. 环境保护：- 节约用水：合理利用水资源。

- 分类垃圾：将垃圾进行分类，方便回收利用。

- 植树造林：保护和改善环境。

单元三：天体运动1. 地球的运动：- 自转：地球围绕自身轴心旋转，造成日夜更替。

- 公转：地球围绕太阳运动，造成四季交替。

2. 月亮的变化：- 月相变化：月亮在不同的日期呈现不同的形状。

- 日食与月食：地球、太阳和月亮之间的位置关系。

3. 星星与行星：- 星星：夜空中闪烁的光点，代表遥远的恒星。

- 行星：像星星一样亮，但会移动的天体。

以上是科学三年级上册的复习资料总结。

希望对同学们的学习有所帮助！。

部编人教版三年级语文上册期末复习资料(全套)

部编人教版三年级语文上册期末复习资料(全套)第一单元基础知识必记1.易读错的字：要注意早晨(chén)、绒(róng)球花、粗(cū)壮等字的读音，避免读错。

2.易写错的字：要注意晨、装、荒、舞、扬等字的写法，避免写错。

3.会写词语：要掌握早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静等词语的写法。

4.多音字：要注意教、好、荒、背、假等多音字的不同读音，避免混淆。

5.形近字：要注意圈、汉、粗、落、猜等形近字的区别，避免写错。

6.近义词：要掌握鲜艳、好奇、打扮、洁白、安静等近义词的用法和区别。

7.反义词：要掌握安静、招引、洁白、湿润、出来、扬起等反义词的搭配和用法。

8.词语搭配：要掌握动词搭配如打招呼、朗读、跳孔雀舞、做游戏等，形容词搭配如敬爱的老师、粗壮的枝干等，以及数量词搭配如一条小路、一所小学等。

9.词语归类：要掌握ABB式词语如一条条、一个个，AABB式词语如急急忙忙、高高兴兴，以及“一×一×”式词语如一字不漏、一声不响等。

10.句子积累：要掌握拟人句如花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢等句型，积累语言表达能力。

树枝在森林中互相碰触，绿叶在狂风中发出沙沙声，XXX在轰鸣。

这样糊里糊涂地背诵，有什么用呢？十一、考点提示1.背诵古诗《所见》。

2.在大青树下的小学有一个特别的地方：学校里有来自不同民族的学生，他们穿着不同。

但是大家一起朗读课文，一起玩游戏，非常开心。

3.仿写句子：下雨的时候，他们就放学了。

清风一吹，他们就跳起了欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们就争先恐后地打招呼。

4.记住含有身体器官名称的成语：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。

5.写写自己的同学，写下他们的外貌、性格特点和常做的事情等，让别人猜猜他们是谁。

第二单元基础知识必记一、易读错的字：石径（jìng）、赠（zèng）、送、君子、橙（chéng）色、印（yìn）、XXX（líng）、乱、增（zēng）、添、棕（zōng）色、钥匙（yào）、缤（bīn）纷、喇叭（bā）、丰（fēng）。

新部编人教版小学三年级音乐上册各单元复习资料(全册)

新部编人教版小学三年级音乐上册各单元
复习资料(全册)
一、第一单元旋律的高低
1.名词解释
- 旋律：由高低不同的音按照一定的节奏唱出来的一段曲子。

- 音高：声音的高低程度。

2.旋律的高低认识
- 听录音，跟唱“小兔子乖乖”。

- 研究唱歌《欢乐的歌声》。

3.小曲鉴赏
- 听歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

- 欣赏歌曲同台表演的视频。

4.练唱
- 学生轮流唱课内歌曲或选定的民歌。

二、第二单元音符和节拍
1.名词解释
- 音符：表示音符时值的符号。

- 节拍：音乐作品按照均匀时间分割成的小节。

2.音符和节拍认识
- 发出单独的响声，大声喊出“嘿”。

- 借助课件了解各种基本节拍。

3.小曲鉴赏
- 听歌曲《让我们荡起双桨》。

- 欣赏歌曲演唱视频。

4.练唱
- 学生轮流唱课内歌曲或选定的民歌。

总结
以上为本小学三年级上册音乐课程的全部内容，包括旋律的高低以及音符和节拍的认识和鉴赏，还有学生可以轮流练唱歌曲的练习。

希望同学们能够认真学习，积极参与，获得更好的学习效果。

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第一单元一、生字词píng bà yóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐtóng zhōng（）（）（）（）（）（）（）piāo yáng hú dié hào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn yáo huàng（）（）（）（）（）（）（）jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng cū zhuàng（）（）（）（）（）（）（）yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（）（）（）（）（）huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn（）（）（）（）（）（）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng（）（）（）（）（）（）（）zhōng yúpá shān yáng qǐkǒng què wǚjié bái rè nào（）（）（）（）（）（）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。

（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。

）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。

二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。

最有趣的是，跑来了。

这些山林里的，是那样听着同学们。

2、第二课第三自然段。

原来，蒲公英的花，可以、。

花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，被包住，草地就。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的，是从天上的，真叫人。

4、默写《小儿垂钓》四、比较组词：评（）粗（）招（）湖（）要（）仰（）坪（）组（）召（）蝴（）耍（）迎（）钓（）袋（）些（）带（）包（）辫（）钩（）装（）此（）戴（）苞（）瓣（）峰（）锋（）拢（）陡（）连（）似（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）以（）五、多音字：好hào( ) 奇jī( ) 假jiǎ（）劲jìn( )hǎo( ) qí( ) jià（）jìng( )朝zhāo( ) 似shì( ) 相xiānɡ( ) 发fā ( )chāo( ) sì( ) xiànɡ( ) fà ( )晃huǎnɡ( ) 都dōu ( )huànɡ( ) dū ( )六、反义词：仔细--马虎；可爱--可恨（讨厌）；散发--收集；清香--恶臭；勤劳--懒惰；满载而归--空手而回；近义词：汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念；假装--伪装；观察--察看（视察）第二单元一、看拼音，写词语。

jiāo wài sàn bù xiōnɡpúyǎnɡwànɡhuān kuài kě xīqiāo qiāo （）（）（）（）（）（）（）miànbāozhā huîzhěyánhán zìyánzìyǔ dī tóu duó shǎn xìnɡqù（）（）（）（）（）（）（）kěndìnɡɡuǒ rán huān bènɡluàn tiào wán zhuǎn dǎ liɑnɡ（）（）（）（）（）lì shǐ pínɡ zhěng（）（）chãnɡshíyónɡɡǎn tū rán lì kèrén xínɡdào mì shū（）（）（）（）（）（）wò jìn jì niàn（）（）zhào xiànɡjībǎi nònɡzhǔn bèi jiāo juǎn zá zhì shâ（）（）（）（）（）zhuǎn lái zhuǎn qùjì zhězhuǎn ɡào ɡāo ěr jīàn zhào（）（）（）（）（）câ ɡuò liǎn yí liànɡtuī dònɡ（）（）（）qíɡuài zhù mínɡdì zhì xué jiāzhuō mícánɡyán yán shi shí（）（）（）（）（）lǚ xínɡzhuān mén kǎo cháqín lǐnɡyí jìchãnɡɡuǒzhèn jīnɡ（）（）（）（）（）（）（）二、四字词语:来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞三、复习课文1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。

）3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追言必行，行必果10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。

比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵1、有一年冬天，列宁。

他每天。

公园里有一棵，树上有：两只胸脯是列宁走下,停下来，这三只，还给它们带来。

，一只胸脯是。

它们在树枝间，地歌唱，非常。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量。

它应该，可它？3、课文32页读读背背里的名人名言。

五、多音字散sàn（）相xiànɡ（）卷juǎn（）sǎn（）xiānɡ（）juàn（）当dànɡ（）教jiào（）要yāo（）dānɡ（）jiāo（）yào（）六、容易写错的字。

郊外胸脯仰望或者婉转勇敢低头突然胶卷旅行考察遗迹纪念卧进第三单元一、生词jīnɡxīn xī w{nɡ yī r|n fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo dǒu dònɡ d{ jīnɡshī sè（）（）（）（）（）（）（）（）mò fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ liú yìshàn zi yán rè yóu piào chuí tóu sànɡ qì( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )liánɡshuǎnɡ shì zi xiān zǐbō luóqì wèi xiānɡ tián qiān hū w{n hu{n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡyánɡ shù fēnɡshōu xún zhǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、词语lěng quâ cūnzhuānɡchōnɡjǐnɡxiē xīyì méi lí zǐyào shi（）（）（）（）（）（）（）chân zhe lǎ bɑwú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ（）（）（）（）（）三、多音字组词磨mî（）坊fánɡ（）扇shān（）mï（）fānɡ（）shàn（）四、课文理解《9古诗两首》1、默写两首古诗。