初中化学图像型计算题和表格型计算题总结

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(完整)初中化学图表型计算题+答案

(完整)初中化学图表型计算题+答案

图形类计算题1、用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。

为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。

求:(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。

(精确到0.1%)(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

2、已知Na2cO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4gNa2cO3和NaCl组成的固体混合物。

向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH7(填>、=、<)。

(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。

(计算结果保留一位小数)第2题3、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(=1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2sO4溶液,至恰好完全反应。

下图是所加Na2sO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图,计算:(1)生成沉淀的质量是多少?(2)所得溶液中溶质的质量分数为多少?第3题4、刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2cO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2cO3溶液中溶质的质量分数。

他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2c03溶液,加入Na2cO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

2323(1)在加入Na2cO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有%@在2外,还含有;(2)计算NacO溶液中溶质的质量分数。

(计算结果精确到0.1%)23第4题5、在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。

[原创]初三化学表格类图象类综合计算汇编表格类图象类计算doc初中化学

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[原创]初三化学表格类图象类综合计算汇编表格类图象类计算doc初中化学学生姓名:班级:1、某实验小组的同学为了测定实验室氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g。

依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时刻后,分不冷却称量剩完全反应后产生氧气的总质量为〔X= g Y= g〔2〕上述五组实验中,反应后硫酸有剩余的是〔填组序号〕〔3〕假设该实验用的稀硫酸密度为1.10g/mL,列式运算稀硫酸的溶质质量分数。

〔1〕求金属混合物中铁的质量分数是多少?〔2〕甲制得多少克硫酸亚铁?〔3〕求稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?4、甲、乙、丙三人进行以下实验:各取30.0mL同浓度的盐酸〔密度为1.0g/cm3〕,加入同一镁铝合金粉末后产生的气体及有关数据如下:试求:〔1〕盐酸溶液中溶质的质量分数。

〔2〕合金中镁、铝的质量比。

5、实验室购进了一批石灰石。

某化学活动小组的同学利用稀盐酸测定该石灰石中碳酸钙的质量分数。

他们取适量的石灰石研碎,然后分成两组开展实验。

甲组利用电子天平每隔一段时刻读取电子天平的读数。

所测相关数据如下表:〔1〕据甲组测量的有关数据,运算该石灰石中碳酸钙的质量分数〔精确到0.1%〕 〔2〕乙组也取12.0g 石灰石与过量的稀盐酸反应,将生成的气体通入澄清的石灰水中,测量并记录石灰水反应前后质量的变化。

你认为利用哪组同学测出的数据运算石灰石中碳酸钙的质量分数更可靠,讲明理由。

6、某校化学研究小组为了测定某氢氧化钙试样中氢氧化钙的含量〔含有的杂质为碳酸钙〕,共做了三次实验,使一定的质量的该试样分不与同一种稀盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表: 〔1〕在第 次实验中,反应容器中有白色粉末剩余。

〔2〕原试样中氢氧化钙的质量分数〔0.1%〕〔3〕经测知,第二次实验反应完全后,所得溶液中溶质只有一种,通过运算求出实验中所取稀盐酸中溶质的质量分数〔运算结果精确至0.1%〕。

7、某样品为铜和氧化铜的混合物,现对其成分进行分析。

中考化学专题训练7--化学计算(图像、表格题)

中考化学专题训练7--化学计算(图像、表格题)
请拿出你的导学案,课本,双色 笔,更重要的是你的激情!
全力投入会使你与众不同 相信自己,你一定能做的更好!
专题训练 7 化学计算(图像、表格题)
考点解读
综合计算题是初中化学计算题的重点、难点, 既是三种基本类型计算技能的综合运用,同时也是 基本概念、原理以及元素化合物等知识的综合运用
题型赏析
例1. 已知石灰石中的杂质既不溶于水,又不与酸反 应,高温时也不分解。为了测定石灰石中碳酸钙的 质量分数,化学兴趣小组的同学取用了2g石灰石样 品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20g 分四次加入,充分反应后,过滤、干燥再称量,每 次使用稀盐酸的质量及剩余固体的质量见下表:
最后分析所求数据与已知数据的关系,根据题目要 求得出最终结论。
真题演练
【典型错误】
解题方法
当题目中的已知条件以图像形式呈现时: 第一,根据题干的叙述明确图像中曲线所对应的化 学反应;
第二,确定图像坐标数据反映的变化过程;
第三,明确图像含义与所求数据的关系,根据题目 要求得出最终结论。
题型赏析
样品中所含CO2的体积分数:
0.22L ×100% = 4.4%
5L
真题演练
课堂小结
题型赏析
例3. 有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课 外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品 中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据 和图像。
次数 第1次 第2次 第3次 加入盐 酸的质 20 20 20 量/g 剩余固 体的质 30 a 20 量/g
题型赏析
请计算:
(1)第2次加入盐酸后,a为
g;
(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量
比为

初中化学之图表图像计算题汇编

初中化学之图表图像计算题汇编

与水反应):烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量∕g 10 10 10 10 10加入稀盐酸的质量∕g 10 20 30 40 50充分反应后生成气体的质量∕g 0.88 1.76 X3.523.52(1)、表中X的值为;恰好完全反应的烧杯是;(2)、烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为;(3)、求样品中碳酸钙的质量分数。

10、小明同学将13.9g含杂质的的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90.5g稀盐酸相混合,充分反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s t0t1t2t3t4t5t6气体质量m/g0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.4 4.4根据题目要求,回答下列问题:(1)碳酸钠完全反应后,生成CO2的质量为(2)请在下面的坐标图中,画出反应是生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。

(3)求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

(Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。

二、图像型计算题1、 (5分)已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCL 组成的固体混合物。

向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:1.) 当滴加稀盐酸至图中B 点时,烧杯中溶液的pH ____________ 7(填>、=、<=)。

2) 当滴加稀盐酸至图中A 点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。

(计算结果保留一位小数)2、在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl 的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入 Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示: 请根据题意回答问题:(1)在实验过程中,有气体放出,还可以看到的明显实验现象是------------------ 、(2)在实验过程中放出气体的总质量为—————— (3)当滴入Na2CO3溶液至图中B 点时,通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)3、 (6分)刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。

九年级上册化学计算专题——表格型计算(无答案)

九年级上册化学计算专题——表格型计算(无答案)

化学表格计算题归纳1、某科学兴趣小组在综合实践活动中,从石灰厂带来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水且不与盐酸反应。

为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用4g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶液质量分数的稀盐酸40g分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:(1)表示m的值为_________g。

(2)该石灰石样品的纯度。

(3)所用的稀盐酸中溶质的质量分数。

2、某同学去风景区游玩,带回了几小块石灰石样品。

为了检测样品中碳酸钙的含量,他称取10.0g样品,将60.0g稀盐酸分四次加入,测量的有关数据见下表(已知样品中的杂质不溶于水,且不与稀酸盐反应)。

求:⑴样品中碳酸钙的质量分数;⑵所用稀盐酸的溶质质量分数。

⑶10.0g该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(结果精确到小数点后两位)3、某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g石灰石样品,把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:请计算:(1)2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为,石灰石中碳酸钙的质量分数为。

(2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)。

4、有一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。

分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 g气体;(2)求样品中碳酸钙的质量分数;(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量。

5、某课外小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数,现取铜铁合金样品20.0g,将80.0g稀硫酸平均分成4份,分4次逐渐加入到样品中,每次充分反映后测得剩余固体质量见下表:试求:(1)20.0g铜铁合金中,铜的质量为_______g。

中考化学第二轮知识点复习-图像计算题

中考化学第二轮知识点复习-图像计算题

2019-2020年中考化学第二轮知识点复习-图像计算题化学图像题:就是将化学变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题,这类题目形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。

图像题的出现不仅能考查对化学基础知识的掌握程度,而且还能考查观察、想象、分析、综合应用知识的能力。

究其内容而言,主要有溶解度、溶液的稀释、溶液的导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题;从形式上看,由单线图像题、多线图像题常见的类型为:反应过程与时间的关系、溶液与酸碱度的关系、固体与溶液反应不同量的变化关系、标签题等。

易错易混解题时要特别注意图像的“三点、一线、两坐标”的含义,三点为起点、最高点或最低点、转折点、一线为平行于坐标轴的直线及变化趋势、两坐标为坐标轴的含义。

练习11.某厂排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染。

化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案.讲行了如下实验:取过滤后的水样200 g,逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。

请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响):气体的质量是 g;(1)反应生成C02(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程)(3)农业上常用10%一20%的氯化钠溶液来选种。

请通过列式计算判断:上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?2.实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。

现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶段加入,溶液液的pH的变化如图所示。

试回答:(1)a点溶液中含有的离子有____________________________。

(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。

(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。

3.为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

初中化学计算题归纳

初中化学计算题归纳初中化学计算题的类型有多种,其中包括化学式计算、化合价计算、化学方程式计算、溶液计算、化学方程式和溶液简单综合计算、应用质量守恒定律计算等,下面对中考试题中的计算题进行一下归类:(一)有关化学式计算题类型:第一种类型:标签型化学式计算题:1、(2011。

鸡西市)右图是某品牌补铁剂的标签。

请回答:(1)富马酸亚铁颗粒中的铁属于元素(填“常量”或“微量");(2)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ;(3)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为 mg.(1)微量(2)24:1 (3)662、在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。

碘元素对人体健康有至关重要的作用.下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

请回答下列问题:(1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是 ; (2)计算碘酸钾(KIO3)中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比 ;(3)计算碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是多少? ;(计算结果精确到0.01,下同)(4)计算1kg这样的食盐中,应加入 g碘酸钾(用最高含碘量计算)第二种类型:叙述型化学式计算题:1、(2011。

泰安市)(4分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。

某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。

⑴ KNO3属于(填“钾肥"、“氮肥”或“复合肥料");⑵KNO3的相对分子质量为 ;⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为;⑷要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为 kg.(1)复合肥料(2)101 (3)39:14:48 (4)92、(2011。

天津市)铝土矿的主要成分是Al2O3,请按要求进行计算:(1)Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比为。

(2)Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为。

(完整word)初中化学图像图表题

中考化学7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时,重在理解图表的含义,通过阅读有用的信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。

题型之一函数图像型解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。

由图像表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。

例1(2014·南充)下列图像能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体思路点拨:A.根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析;B.根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠,硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀,对溶液的pH进行解答;C.根据催化剂的作用来分析;D.根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。

根据曲线的横、纵坐标轴的说明,图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义,判断曲线所表示的变化关系,是正确答题的根本。

1.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。

反应关系如图所示。

九年级化学计算题大全

命题角度:考查学生运用质量守恒定律解决有关化学反 应中的计算。
例 [2011·黄冈]为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取 样品10.0 g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸50.0 g,恰好完全反 应(杂质不反应),反应后烧杯中物质的总质量为56.7 g。
(1)生成CO2的质量__3_._3_g___。 (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
答:能冶炼出铁1120吨
.
8
练习巩固2
1.现有含杂质20%赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)200 t, 问能冶炼出多少吨铁?
解:200 t赤铁矿中含Fe2O3质量为:
200t×(1-20%)=160 t
设160t Fe2O3可炼出铁的质量为x,则
Fe2O3+3CO 160
2Fe+3CO2 112
160t
2H2O
2H2O + O2
22×34
32
X
48g
2×34 X
=
32 48g
2×34×48g X=
32
= 102g
答:略。
.
28
考点聚焦
考点2 反应前后物质质量存在质量差 利用质量守恒定律的计算
差量法
·人教版
.
29
例 .用26.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物共热,使充分反应至 不在产生气体为止,冷却后称量剩余固体的质量为16.9g。 求: (1)产生氧气的质量;(2)剩余固体中含有那些物质?各为 解:多(1少)克根?据质量守恒定律,产生氧气的质量为:26.5g-16.9g=9.6g
X
X=
35.5×2 ×100g 2
= 3550g
答:略。
Y = 36.5×2 ×100g = 3650g 2

初中化学图表分析及计算题

初中化学图表分析及计算题初中化学图表型综合题解法例析省市第一中学化学组章菁图表型综合题是借助于数学模型,利用图像、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题。

能充分考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,同时要求学生具备较强的识图能力,数据读取、处理能力和创新意识。

这也体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学课程、教学改革的走向之一。

一、解题技巧图表型试题要求学生树立全面的、联系的、开放的观点,并能从文字、表格、图像中提取解决问题有用的信息。

其中直角坐标系题的解题要点在于解题时要求学生首先弄清楚自变量和因变量到底是什么,注意理解起点,终点,转折点的含义。

然后根据所学知识分析概念、图像、数值三者之间的关系。

表格型题的解题要点在于通过审题,获取有用信息,然后对表格中数据进行比较分析,依据物质的性质,变化规律进行解答。

二、中考考点透视考点一:金属与酸反应图像题例1(2010市)12.相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如右图。

下列叙述正确的是()A.金属的活泼性N>M B.两个反应生成H2的体积相等C.相对原子质量N>M D.两个反应消耗盐酸的质量一定相等【解析】观察图像可以看出:M比N产生的氢气质量大,在两金属开始反应后的相同时间里,M产生的氢气质量比N多,表明M产生氢气的速率比N快,即M与酸反应比N剧烈,说明M比N活泼;依据金属与酸反应的化学方程式可以推导出:化合价相同的两种金属与相同质量分数的盐酸反应,相对原子质量小的金属产生氢气的质量大,由此可知相对原子质量N>M。

正确答案为C例2(2010)15、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。

关于甲、乙两金属判断合理的是A.铁、镁 B.铁、锌 C.锌、铁 D.锌、镁【解析】根据图像可以知道:甲金属与稀硫酸反应产生的氢气质量比乙大,且乙比甲活泼。

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初中化学图像型计算题和表格型计算题总结 一、溶液的质量的计算
4.(7分)在一烧杯中盛有24.3g Na 2SO 4和NaCl 组成的固体混合物,加入100g 水使Na 2SO 4和NaCl 全部溶解。

向其中逐渐滴加溶质质分数为20%的氯化钡溶液。

生成沉淀的总质量与所滴入氯化钡溶液的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题: (1)过程中观察到的现象 。

(2)滴加到B 点时,溶液中的溶质是 。

(3)计算当滴加稀盐酸至图中A 点时,所得溶液的质量。

(计算结果保留一位小数)
二、溶质质量的计算
1.(6分)在一烧杯中盛有2
2.3g Na 2CO 3和Na Cl 组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。

向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示: 请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g 稀盐酸时,放出气体的总质量为 g 。

(2)当滴加稀盐酸至图中B 点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式) 。

(3)当滴加了73g 稀盐酸时(即A 点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量。

三、溶质的质量分数的计算
12. (6分)某长期暴露在空气中的烧碱样品已部分变质,为了测定其纯度,现进行如下实验:取样品18.6g ,加入85.8g 水中充分搅拌到完全溶解,向所得溶液中逐滴滴加稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示。

分析题意并回答下列问题:
(1)反应过程中生成气体的质量是 ; (2)当滴入稀盐酸100g 时,溶液中的溶质是(写化学式) ;
(3)该烧碱样品中氢氧化钠的质量是多少克?( 写出规范的解题过程)


沉淀

质量
/g
104g 208g 滴入BaCl 2溶液的质量/g A B 0 放出气体的质量
/g
73g 146g 滴入稀盐酸的质量/g A B 0

体 质 量/g 4.4
四:表格型计算题
7、(10娄底)Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。

某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。

每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余固体的质量(g)
第1次20 17.4
第2次20 14.8
第3次20 12.2
第4次20 12.0
第5次20 m
试回答下列问题:
(1)上述表格中m的值为;
(2)黄铜样品中锌的质量分数为;
(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?
6、我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造电器零件及日用品。

小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑黄铜中的其他杂质)。

将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
第一次第二次第三次
连续加入盐酸的体积/mL 10 10 10
生成氢气的质量/g 0.08 0.08 0.04
(1)从上表数据分析,小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_____g;
(2)求该合金中铜的质量分数。

2、(肇庆)某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g石灰石样品,把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数 1 2 3 4 5 稀盐酸的累计加入量 5.0g 10.0g 15.0g 20.0g 25.0 g 剩余固体的质量 1.5g 1.0g 0.5g 0.3g 0.3g 请计算:
(1)2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为,
石灰石中碳酸钙的质量分数为。

(2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数
(计算过程和结果均保留一位小数)。

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