中学教师发言稿:夸夸我们的好校长

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教师心中的好校长演讲稿

教师心中的好校长演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家分享一个话题——教师心中的好校长。

在这个特殊的时刻,我想以一个教育工作者的身份,谈谈我对好校长的理解,以及他们对教师成长、学校发展的重要作用。

首先,让我们回顾一下我国著名教育家陶行知先生的一段话:“校长是一个学校的灵魂,校长是学校的引路人,校长是教师的主心骨。

”这段话深刻地揭示了校长在学校发展中的核心地位。

一个优秀的校长,不仅要有坚定的理想信念,还要有高尚的品德、丰富的学识、卓越的领导能力和崇高的精神风貌。

下面,我就从以下几个方面谈谈教师心中的好校长。

一、好校长是教师成长的精神导师教师是学校发展的基石,教师的专业成长是学校发展的关键。

一个好校长,应该关注教师的专业成长,为教师提供良好的成长环境。

具体表现在以下几个方面:1. 关注教师身心健康。

校长要关心教师的身心健康,关注教师的心理需求,为教师创造一个温馨、和谐的工作氛围。

当教师遇到困难时,校长要及时伸出援手,给予关爱和支持。

2. 提供专业发展平台。

校长要为教师提供各种专业发展的机会,如参加培训、学术交流、课题研究等,使教师在专业上不断进步。

3. 鼓励教师创新。

校长要鼓励教师勇于创新,敢于尝试,为教师创造一个宽容、包容的创新环境。

让教师在实践中不断成长,为学校发展贡献力量。

二、好校长是学校发展的领路人一个优秀的校长,不仅要有远大的理想和坚定的信念,还要有卓越的领导能力,引领学校不断向前发展。

以下是从几个方面阐述好校长在引领学校发展中的作用:1. 明确学校发展方向。

校长要结合学校实际情况,制定长远的发展规划,明确学校的发展目标,为教师指明前进方向。

2. 建立健全学校管理制度。

校长要建立健全学校管理制度,确保学校各项工作有序进行。

同时,校长要关心教师的生活,关心学生的成长,让师生感受到学校的温暖。

3. 强化学校文化建设。

校长要重视学校文化建设,传承优秀传统,弘扬时代精神,培育具有时代特征的校园文化,为学校发展提供强大的精神动力。

夸赞校长的话简短精辟

夸赞校长的话简短精辟

校长,谢谢您的辛勤付出和卓越领导在这个多元化、快速发展的时代,校长扮演着学校管理者和教育家的双重角色,肩负着培养下一代人才的使命。

作为一名教育工作者,我想用这篇文档表达对校长辛勤付出和卓越领导的赞扬和感激之情。

卓越的管理能力校长作为学校的管理者,需要具备卓越的管理能力。

您在校务管理方面的能力给我留下了深刻的印象。

不仅仅是从组织和协调学校各项事务的角度,您还能够有效地与教师、家长和学生进行沟通和合作。

您能够听取各方的意见和建议,并及时采取行动,以促进学校的良性发展。

您的管理决策总是体现出极高的智慧和远见,使得学校能够保持稳定发展。

强大的领导能力作为一名卓越的校长,您展现了非凡的领导能力。

您总能够准确地判断当前学校的需求,并迅速制定有效的解决方案。

您不仅仅是一个领导者,更是一个激励者和教育者。

您以身作则地引领学校的教职员工,激励他们充分发挥自身潜力,在教学、科研和管理方面不断创新。

您能够建立一个积极向上的工作氛围,使得学校成员都充满了信心和动力。

卓越的教育理念作为一名卓越的教育家,您对教育理念的坚持和创新给我留下了深刻的印象。

您相信每个学生都是独一无二的个体,有着独特的潜力和发展方向。

您以人为本的教育理念,注重培养学生的自主学习能力、创造力和批判性思维。

您不拘一格地引入先进的教育理念和教学方法,积极探索学生个性化发展的路径。

在您的带领下,学校教育水平不断提高,毕业学生的综合素质也得到了有效提升。

关爱和支持学生作为一名优秀的校长,您时刻牵挂着每位学生的成长和幸福。

您敏锐地感受到学生的需要和困难,积极采取措施,为学生提供全面的关爱和支持。

您通过开展心理健康教育、设立奖学金、开设社团活动等方式,帮助学生克服困难,塑造积极健康的个性。

您给予学生足够的信任和自由,鼓励他们实现自己的梦想,并为他们创造了良好的学习和成长环境。

感谢您的辛勤付出最后,我想再次表达对校长辛勤付出和卓越领导的感激之情。

您的智慧和激情,拉近了学校和社区的距离,使学校成为了学生和家长们信赖和尊重的地方。

赞校长的演讲稿

赞校长的演讲稿

赞校长的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些关于校长的演讲稿。

我们的校长是一位非常杰出的领导者,他对学校的发展和学生的成长都付出了很多心血。

在他的带领下,我们学校取得了许多成绩,也培养出了一批又一批优秀的学子。

今天,我想借此机会,向我们敬爱的校长致以最诚挚的赞美和感谢。

首先,我想说的是,我们的校长是一位非常有远见的领导者。

他总是能够站在时代的前沿,把握住教育发展的脉搏。

他不断引进先进的教育理念和教学方法,推动学校教育教学工作的不断创新和改进。

他还积极倡导素质教育,注重学生的全面发展,让每一位学生都能够在学校中得到全面的培养和锻炼。

正是因为有了校长的正确领导,我们学校的教育质量和办学水平得到了显著提升。

其次,我们的校长是一位非常有责任心的领导者。

他时刻把学生的成长和发展放在心上,把学校的发展和稳定放在首位。

他为学校的一荣俱荣、一损俱损的理念深深地影响着每一位师生。

他不仅关心学生的学业成绩,更关心学生的心理健康和全面发展。

他不仅注重学校的硬件建设,更注重学校的软实力提升。

正是因为有了校长的精心管理和无私奉献,我们学校才能够茁壮成长,走在教育事业的前沿。

最后,我想说的是,我们的校长是一位非常有亲和力的领导者。

他时常走进课堂,走进学生宿舍,与师生们进行亲切交流。

他不仅是学校的管理者,更是学生们的朋友和知心人。

他总是能够用平易近人的方式与师生们交流,了解他们的需求和困难,给予他们及时的关怀和帮助。

他的亲和力和人格魅力深深地感染着每一位师生,让我们对学校充满了归属感和向往。

在今天的演讲中,我想向我们敬爱的校长致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

正是因为有了校长这样一位杰出的领导者,我们学校才能够走在教育事业的前沿,培养出一批又一批优秀的学子。

让我们一起为我们敬爱的校长送上最热烈的掌声,让我们共同努力,为学校的发展和建设贡献自己的力量。

谢谢大家!。

赞美校长的师德师风演讲稿

赞美校长的师德师风演讲稿

赞美校长的师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我对我们学校校长的赞美之情。

我相信,我们学校的校长是一位师德高尚,师风正派的好校长,也是我们学校发展的强大支柱。

首先,让我们来看一下我们学校校长在日常工作中所展现出来的优秀师德师风。

作为学校的领导者,校长时刻以身作则,严格要求自己,做到躬行实践,身体力行。

无论是在学校的日常管理中,还是在师生的日常交往中,校长都展现出了极为谦和、宽容、正直、勤奋的品质。

他对待每一个师生都是一视同仁,从不搞特殊化,更不偏袒任何一方。

他总是以正直的态度对待问题,绝不做作、虚伪,更不会骄横跋扈。

在他的带领下,学校的师风信风一如既往地正派自律,教师们互相尊敬,和谐相处。

这种良好的师德师风在学校中形成了浓厚的氛围,也为学生们树立了良好的榜样。

其次,让我们来看一下我们学校校长在学校发展中所做出的卓越贡献。

作为学校的领导者,校长不仅要求自己,更重要的是要求全体教职工和学生都积极参与到学校的建设中。

校长通过自己的努力,不断开拓进取,不断创新改革,推动了学校的快速发展。

在他的带领下,学校设施得到了大幅度的改善,教学水平不断提高,学校声誉也日益提升。

他能够在各方面的工作中细致入微,做到无微不至,真正做到了为师为校无私奉献。

在他的努力下,学校的发展不断壮大,成绩不断增长,校园文化不断丰富,为学生成长成才提供了更好的环境和平台。

最后,让我们来看一下我们学校校长在学生管理中所展现出来的卓越才能。

作为学校的领导者,校长时刻关注学生的成长和发展,并着力打造健康向上的校园文化。

他深知学生是学校发展的根本所在,是学校发展的未来希望。

因此,他非常重视学生管理工作,不仅要求教师关爱学生,更重要的是自己亲力亲为,时刻关注学生的成长和发展。

在他的关心和关爱下,学生们展现出了更加积极向上的精神面貌,学业成绩也有了显著提高。

他不断鼓励学生们发扬团结协作的精神,树立正确的人生观、价值观和正确认识,引导学生们树立正确的人生目标,勇敢向前,迈入社会。

赞美学校校长演讲稿范文

赞美学校校长演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家献上一篇赞美学校校长的演讲稿。

在此,我要向我们的校长表示崇高的敬意和衷心的感谢!首先,我要赞美的是校长的高瞻远瞩。

他是一位具有远见卓识的教育家,始终关注着学校的发展,引领着我们的学校走向更加辉煌的未来。

他深知,教育是国家的未来,民族的希望,因此,他始终把学生的全面发展放在首位,把提高教育教学质量作为学校的生命线。

校长是一位富有爱心的人。

他关心每一位学生的成长,关心每一位教职工的生活。

在校园里,他总是面带微笑,和蔼可亲,让我们感受到了家的温暖。

他经常深入班级,了解学生的学习生活,关心我们的身心健康。

在他的关爱下,我们茁壮成长,成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

校长是一位严谨治学的人。

他深知,校长是学校的灵魂,是教师的风向标。

因此,他始终以身作则,严谨治学,为我们树立了良好的榜样。

他要求老师们认真备课、认真上课、认真批改作业,不断提高自己的教育教学水平。

在他的带领下,我们学校的教育教学质量逐年提高,赢得了社会各界的广泛赞誉。

校长是一位善于创新的人。

他敢于突破传统教育的束缚,勇于探索新的教育模式。

在他的推动下,我们学校积极开展素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。

他提倡“以人为本”,尊重学生的个性,鼓励学生全面发展。

在他的引领下,我们学校成为了创新人才的摇篮。

校长是一位善于团结的人。

他深知,团结就是力量。

因此,他始终关心教职工的生活,关心学校的和谐发展。

他积极协调各方关系,化解矛盾,使学校始终保持良好的发展势头。

在他的带领下,我们学校形成了团结协作、积极向上的良好氛围。

校长,您是我们学校的骄傲,是我们学习的楷模。

在您的领导下,我们学校取得了举世瞩目的成绩。

在这里,我要代表全体师生,向您表示最衷心的感谢!展望未来,我们坚信,在您的带领下,我们学校一定会创造更加辉煌的业绩。

让我们携手共进,为学校的发展贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!最后,再次向尊敬的校长表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢大家!。

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]

夸夸校长[中学教师发言稿-夸夸我们好校长]中学教师发言稿:夸夸我们的好校长校长到任近一年了,学校发生了翻天覆地的变化。

从硬件投入、校园环境建设,到人性化管理,乃至教师的精神面貌,都呈现了喜人的景象。

老师们私下里说咱们感召来一位好领导,能够舒心安心地工作,效率高,心情也愉悦。

遇到一位好校长,是一校之福。

在这里工作,更是一种幸福。

新校长的一举一动,我们看在眼里,记在心中。

她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动,没有架子平易近人,且凡事喜欢亲力亲为的好校长。

在市督学检查工作时,一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来,极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。

真的,每天见到她单薄瘦弱的身影,总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾;走进我们室,见到没有镂刻的美术字,拿起来边谈,边刻字;若是地面脏了,桌子堆着杂物,她一准儿拿起笤帚扫地,拿起抹布擦桌子。

那动作特别娴熟,特别麻利。

我们要抢过去干,她总是笑着说:“我边思考工作边刻字,挺好的。

没准儿能想出什么好点子呢!”“我性子比较急,恨活计,看到了就想干。

慢慢你们就习惯了。

”校长的话朴实中带着真诚,总让人心里暖暖的。

满是感动。

美化校园,校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。

老师们自己动手打字、刻字、粘贴,节省了大笔经费。

校长非常节俭,把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来,重新粘贴墙壁纸,二次利用,连一小块边角余料都舍不得丢弃。

她说自己最高兴的事就是能废物利用。

她个人衣着总是得体大方,朴素简约。

古人云:“俭以养德”。

我从她身上看到了我们民族的传统美德。

有时往墙壁上粘字,双手弄得黏糊糊、脏兮兮的,她也毫不在意。

她喜欢传统文化经典,在一楼走廊墙壁上,精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等,二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙,选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇,还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上:怡自然强体能身心两健,重国学诵经典德智双全。

横批是两个大大的字:平和。

教师发言稿范文夸校长

教师发言稿范文夸校长

教师发言稿范文夸校长
各位老师,各位同学,大家好!
今天我站在这里,是要跟大家分享一些对我们学校校长的夸奖和肯定。

我们的校长是一位非常有责任感和爱心的领导。

他总是尽心尽力地为学校的发展和同学们的学习生活努力着。

在他的带领下,学校的教学质量和办学水平都得到了明显的提高和进步。

校长对教育事业的热爱和执着是我们学校的宝贵财富。

他不仅关心同学们的学习情况,还经常到教室和同学们交流,给予他们真诚的建议和鼓励。

在学校管理方面,他严格要求,勇于担当,深得师生们的尊敬和喜爱。

另外,校长还积极倡导校风建设,弘扬正气,提倡学风,促进师生关系的和谐,为学校营造了一个良好的教育环境。

在学校的发展中,他不断探索新的教育管理模式,提高了学校的综合实力。

总之,我们的校长是一位兢兢业业,令人尊敬的领导。

让我们一起为他献上最诚挚的赞美和祝福!让我们一起努力,为学校的发展和同学们的成长添砖加瓦。

谢谢大家!。

青年教师评价好校长发言稿

青年教师评价好校长发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里发言,对好校长进行评价。

在此,我要表达我对我们学校校长的敬意和感激之情。

首先,我要说的是,我们的校长是一位富有远见卓识的领导者。

他深知教育事业的根本在于教师,因此,他始终把教师队伍建设放在首位。

在他的领导下,我们学校形成了一支师德高尚、业务精湛、团结协作的教师队伍。

他们用自己的辛勤付出,为学生们创造了良好的学习环境,为学校的发展奠定了坚实的基础。

其次,我们的校长是一位关心教师成长的良师益友。

他深知青年教师是学校的未来,因此,他总是关注我们的成长,为我们提供各种培训和学习机会。

他鼓励我们积极参与教育教学改革,勇于创新,不断提升自己的教育教学水平。

在他的关怀和支持下,我们青年教师迅速成长,成为学校教育教学的中坚力量。

再次,我们的校长是一位善于协调各方关系的杰出领导者。

他能够妥善处理学校内部和外部的各种关系,使学校各项工作顺利进行。

在他的领导下,我们学校与家长、社会各界的沟通与合作更加紧密,为学校的发展创造了良好的外部环境。

此外,我们的校长还是一位以身作则、严于律己的楷模。

他始终坚持教育教学第一线,关心学生,关爱教师,用自己的实际行动诠释了教育工作者的责任与担当。

他以身作则,言传身教,为我们树立了榜样。

总之,我们的校长是一位优秀的领导者,他的优点和品质值得我们学习和传承。

以下是我对他的几点评价:1. 深谋远虑,目光长远。

他总能从全局出发,为学校制定长远的发展规划,使学校始终保持良好的发展势头。

2. 关心教师,关爱学生。

他始终关注教师和学生的成长,为我们提供良好的工作环境和学习条件。

3. 善于沟通,协调各方。

他能够妥善处理各种关系,使学校各项工作有序进行。

4. 以身作则,严于律己。

他用自己的实际行动诠释了教育工作者的责任与担当。

最后,我要感谢我们的校长,是他为我们创造了良好的工作环境,让我们能够安心教书育人。

在今后的工作中,我们将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

我相信,在好校长的领导下,我们的学校一定会更加辉煌!谢谢大家!。

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学校校长在过去一年里,学校经历了巨大的变化。

从硬件投入,校园环境建设,到人类管理,甚至老师的心理展望,都提出了一个令人欣慰的场景。

老师私下里说,我们觉得一个好的领导,要舒适和舒适的工作,高效率,心情也很愉快。

遇到一个好的校长,是一个祝福的学校。

在这里工作,这是一个快乐。

新校长的一举一动,我们看着眼睛。

她是一个充满活力,活力和坚定,周到的行动,没有架子平易近人,和一切像一个好人的校长。

在城市督察工作中,一位老师高度评价她参加了20多年的工作,很少有人愿意弯腰拿起校长的垃圾。

真的,每天看到她瘦薄的身影,总是跪下来拿起纸上的碎片在路上,垃圾;进入我们的办公室,看到没有雕刻的艺术词,拿起和谈论工作,如果地面脏了,桌子堆积的碎片,她是一个孩子拿起扫帚扫了,拿起抹布擦桌子。

这种行动是特别熟练,尤其是巧妙。

我们要抓住过去的干燥,她总是笑着说:我想工作方的刻字,很不错。

也许我们可以想到任何好的想法它!我更焦虑,恨生活,看到想干。

慢慢你习惯。

校长,那么简单与真诚,总是人们的心温暖。

充分移动。

美化校园,校长带领中级领导和艺术教师加班,安排走廊文化。

老师自己打字,刻字,粘贴,节省了很多钱。

主要是非常节俭,几乎消除了旧泡沫板拿起,重新粘贴墙纸,第二次使用,即使是一个小角落的剩余材料也不愿丢弃。

她说最幸福的事情是使用废物。

她的个人服装总是体面,简单和简单。

古人说:节俭提高德国。

我从她身上看到了我们国家的传统美德。

有时贴在墙上,他的手做粘,肮脏,她不在乎。

她喜欢传统文化的经典,在走廊墙的一楼,选择了大学,平均教义,老子,论语等着名的二楼,创造一个葫芦藤作为文化背景墙,礼记,战国政策等着名,同时还编纂了一对挂在墙上的大厅里的对联:彝族自然强身体健康,重学校诵经典智慧和智慧。

十字架是两个大词:和平。

一个校长和我面对坐在她的对联词解释的一边:第一句是训练学生的起点,第二句是方式,最后一句是教育的最终目标,交叉批评是学校的哲学和特性。

但也有一些她的想法和想法给学校告诉我,我真诚地在心中赞美:这是一个好的总统的辛勤工作,一个好的教育负责人负责。

在物质,快速成功的今天,愿意悄悄地做教育,和平和心灵的人才,也愿意分享自己的想法和普通老师,这样的校长是罕见的。

在三楼走廊,主要设计展览的类特色,背景是竹子,她说,当人们作为竹子,谦虚和说服力。

一楼到三楼走廊,安排帮助带领老师和学生走向理想,道德等七八强调内容的走廊文化,这些都是她自己的创意,铅,老师使用休息日加班。

现在,走廊的墙上文化是一条美丽的道路,吸引了老师和学生停下来享受,也由更高的领导,客人和父母高度赞扬。

学校游乐场春季摸索渗透,总统认为想出一个实用和经济的政变:挖水坑。

几个星期,领导教师志愿工作,汗水挖三个大坑,垃圾填埋砖等建筑垃圾,真正缓解了停水的局面。

无论是挖掘或填充坑,或除草,校长是在第一次在工作场所握住工具之前的攻击。

不害怕肮脏,不怕累了桃子和李子,下一个从Seikei。

在她的呼吁中,即使是学校从来没有参加老师的劳动,主动出去大楼,加入团队工作。

这不能说是榜样的力量。

每个人都在工作中笑着说,气氛温暖宁静,没有丝毫的谨慎和痛苦。

在这一刻,每个人的心和原则紧紧地在一起,这么近,如此接近... ...
在春天,校长开始规划校园的建设。

她说,学校应该建成一个真正的园林式校园,打一个山葡萄,葫芦基地,种植各种果树,使学校成为一个一百个果园。

主人喜欢葫芦,她说葫芦同声是福禄,是传统文化道士的象征,希望学校里的每个人都充满吕爽,安康吉祥。

几次会议,她带领大家想象校园的未来花,富有成果,拱形的走廊上覆盖着紫葡萄,绿葫芦,吸引了教师发出一阵笑声。

几天前,她说立即种下一棵苹果树,明年可以开花结果,那个时候,整个游乐场在西边,它变成了一个苹果森林,树木搭上苹果,教师可以随便挑。

每个人都在听,笑更开心。

它不是选择几个苹果,但心的头触动了每个人的心脏。

教师在会上,校长多次谈论,负责孩子的生活,负责教育,做好事迹的好事。

她深入课堂,了解学生的痛苦,问候,真正解决学生的实际问题。

亲自参加最终卷,掌握学生学习情
况;积极参与课题教学和研究,讲授教授青年教师;采取合同帮助家庭困难的学生,捐赠和学生谈话,物质和精神鼓励学生。

还设置了一个一角钱捐赠箱,叫大家沙到一个塔,必须给爱。

孩子们喜欢年轻漂亮,亲切的校长,五年级学生参加高级组织的文章比赛,围绕好党员写作,孩子们总是写主。

有一个粗糙的字符的男孩实际上使用一个微妙的笔刷写这样的声明:我们的校长,声音听起来特别好,就像从古筝歌流出的大自然的声音... ...他的类惊讶,对我很感情,说:我没想到这个孩子观察细致,描述很恰当,似乎主要在他心里留下了深刻的印记。

我的同学写了几乎所有的校长,校长真的想要有点,但对于别人说,我要打马,甚至我有冲动的主要吹嘘!老师说很真诚。

很明显,所有的事实,如果有人问党,那里的质量线被反映,我们的校长谁是可以达到。

一堆,一块,主干做实用的东西显着。

打开校园电视台,为孩子建立显示风格,成长和知识平台;背诵古代中国诗歌,使古代圣人的智慧渗透儿童的心灵,教孩子做人的根,为学生打下坚实的生命;学校音乐节,科技节,阅读室,开放式家长班... ...丰富多彩的活动,培养孩子的情感,培养孩子形成良好品格的良好习惯的能力,同时也促进家长的相关关于教育,提高总质量的学生成为梦想。

注意道德教育,滋润沉默。

校长经常引用着名的美国诗人惠特曼的着名的一个孩子每天走在前面,他看到了第一件事,他成了那件事,这件事成为他的一部分来解释自己的教育梦想。

负责每个孩子,负责每个家庭。

孩子可能是我们三分之一,但每个家庭百分之一百。

她经常说:作为校长,我想为学校留下东西?留下一所发展中的学校,一所渐进式的学校。

所以我退休或离开这一天,我会有一个明确的良心。

从她简单的话来说,我清楚地听到了孩子的心脏的打击的原因,清楚地听到一百年的声音摇动誓言的蜡烛的旗帜。

主体是低调谦卑,从不宣传,从不自尊,只是自己做自己做的事情。

她在她上司的报告中一再提到,学校的成就和今天的发展是在一些校长的指导下进行的。

它是在所有教师和学生的共同努力下制定的,是集体智慧的结晶。

如何选择领先的突破,实现学校的跨越是一个严重的问题,不能容忍的丝毫松懈,我们想要努力提高自己,以建立一所精神,独特,有影响力的学校,并不懈努力... ...一种教育和责任感和使命感在她的血流,从她的坚持深deep的眼睛,我看到了教育的希望和未来。

校长从来没有批评过任何人。

她是为每个老师都欣赏和鼓励,爱语言,春雨。

一个同事静静地告诉我:这么多年来,没有人从来没有吹嘘我,校长吹了一段时间,我的心里没有提到更舒适。

领导者可以看到我们的优势,而不是用放大镜看到缺点,赶紧去这个,我们要好好工作!校长的想法是微妙和细致的。

老师的照顾可以说是微妙的。

一个冬季体育同事,暴露他的脖子没有穿围巾,校长给了他的新围巾给她,并告诉她保护身体。

同事真的告诉我们说:真的想工作得很好,还是对不起主啊!校长总是想特别周到,自费购买卫生纸在学校厕所,为女教师提供便利;到会议室冷椅泡沫垫;参加太极拳竞赛的老师买了暖宝宝,让老师总是感到温暖和关怀;为班老师买了粉笔套,老师的皮肤过敏不再需要戴手套粉笔剁;把自己的床单放到学校里,明亮有尊严地在卫生间的床上购物;艺术教师培训学生参加技能竞赛,缺乏材料,家里的羊毛,老袜子拿到学校,练习孩子做袜子娃娃......可能很少见到自己家里学校拿校长,老师都很震惊,渐渐地,奇怪的眼神变成了钦佩感觉温暖的眼神,有一种无法言喻的感动。

最有活力的是一个老师把他的腿拖到办公室,因为厕所不方便,不喝水,主要安静地购买移动厕所,放在厕所的角落。

在我们眼里,她不高于领导;在她心里,我们都是她的兄弟姐妹。

校长经常说一句话:你的幸福是我最大的幸福!
这是我们的校长。

整个热情和精力涌入学校,爱上学校如家,爱情像一个孩子,和平简单和有远见的好总统。

写这些话,不是为了赞美,只是为感恩节。

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