第四章 审美经验论
美学自考笔记重点讲义

00037美学自考笔记七章全笔记依据教材《美学》朱立元主编华东师范大学出版社〔202X〕笔记依据目录第一章绪论第一节美学是一门什么样的学科第二节美学的诞生与学科开展第三节美学的哲学根底第四节审美与人生第五节美学研究的根本问题第二章审美活动论第一节审美活动的存在方法第二节审美活动中的主体与对象第三节审美活动的发生第三章审美形态论第一节审美形态的内涵和特征第二节审美形态的形成和开展第三节优美与崇高第四节悲剧与喜剧第五节丑和荒谬第四章审美经验论第一节审美经验的性质和特征第二节审美经验的内在结构第三节审美经验的动态过程第五章艺术论(一)第一节艺术与艺术作品第二节艺术品的层次结构第三节艺术品:制造意象世界第四节意境第五节艺术的功能第六章艺术论(二)第一节艺术的存在方法第二节艺术意象的制造和生产第三节艺术的制造力与艺术技巧第四节艺术的形态第五节艺术意象的接受和重建第七章审美教育论第一节中西美育观的源流第二节美育的内涵第三节美育的特点第四节美育的功能第五节美育的目的第一章绪论单选:1.1.在《大希庇阿斯篇》中,区分了美的事物与美本身的是(柏拉图)1.2.黑格尔认为美学是研究(艺术)的。
1.3.维特根斯坦是的代表人物。
(分析哲学)1.4.中国当代著名美学家李泽厚认为,美学是以〔美感经验〕为中心研究美和艺术的学科。
1.5.曾对索福克勒斯的《俄狄浦斯王》以及达•芬奇的《蒙娜丽莎》,从恋母情结的角度进行解释的是(弗洛伊德)1.6.在心理学领域,提出了“集体无意识〞的观点的是〔荣格〕1.7.中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(人与现实之间的审美关系)1.8.审美活动最高级、最典型的形式是〔艺术美〕1.9.认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是观赏者与艺术品相互作用的结果的是〔英伽登〕1.10.诺贝尔奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的是(科技美)1.11.人类的知识大体可以分为三类,其中不包含(哲学学科)1.12.美学的性质是(一门关于审美现象的综合型的人文学科)1.13.美学研究的真正对象是(审美活动)1.14.美学研究的核心方法是〔哲学方法)1.15.于1750年创立了美学的是(鲍姆加登)1.16.美学演变的三个阶段的第一个阶段是(审美意识)1.17.悲剧意识属于(高级审美意识)1.18.柏拉图认为,真正的美是(理念)1.19.蒋孔阳认为,美学从哲学与文艺理论中独立出来是在(文艺复习之后)1.20.鲍姆加登被称为〔美学之父〕1.21.鲍姆加登将美学规定为研究(低级的感性认识)的学科。
《美学》第四章审美经验论试题答案

审美经验论试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.《艺术即经验》的作者是()A.维特根斯坦B.杜威C.弗洛伊德D.费希纳10.审美情感与日常生活情感的区别..在于更具有()A.个人性与情绪性B.非理性与偶然性C.社会性与理性D.历史性与时代性11.审美经验的生成是()A.有明确目的的B.毫无目的的C.有时有目的,有时无目的D.有目的与无目的的辨证统一16.下列不.属于经验主义的美学家是()A.夏夫兹博里B.荷加兹C.哈奇生D.席勒17.审美经验的超越性不.是体现在()A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越C.从经验世界向超验世界超越D.从经验世界向先验世界超越8.“理之在诗,如水中盐、蜜中花,体忒性存,无痕有味”一语,强调艺术作品的()A.感性特征B.理性特征C.情感特征D.感性与理性交融的特征17.苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在艺术想象上体现为()A.接近联想B.对比联想C.类似联想D.自由联想1.在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是()A.毕达哥拉斯B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德2.苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.关系联想3.倡导“心理距离说”的美学家是()A.康德B.席勒C.布洛D.叔本华4.格式塔心理美学的代表人物是()A.维特根斯坦B.杜威C.里普斯D.阿恩海姆17.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,在艺术想象上体现为()A.接近联想B.对比联想C.类似联想D.自由联想1.从联想的类型来看,中国传统的比、兴手法都属于()A.类似联想B.对比联想C.接近联想D.类比联想15.审美经验把握和表现超验世界所通过的方式是()A.象征B.直觉C.联想D.感知10.审美经验的动态过程可以分为以下哪三个基本阶段?()A.好奇、探索、理解B.感知、联想、想象C.呈现、构成、评价D.想象、体验、回味5.西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A.直观性B.无目的性C.普遍性D.多义性6.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是()A.休谟B.洛克C.荷加兹D.夏夫兹博里10.在审美感知中起主导作用的感官是()A.视觉与听觉B.嗅觉与味觉C.触觉与知觉D.平衡觉与重力觉11.在发生认识论看来,用原有的心理图式去进行审美活动是()A.同化过程B.调节过程C.想象过程D.感悟过程二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)24.把审美经验视为游戏活动的美学家有()A.康德B.席勒C.斯宾塞D.伽达默尔E.尧斯21.现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()A.自然主义美学B.语义学美学C.分析美学D.直观主义美学E.解释学美学25.审美想象与审美情感的关系是()A.情感是想象的原动力B.想象是情感的原动力C.情感对想象有支配作用D.情感是想象的对象和内容E.情感对想象有调节作用21.下列美学家中,属于经验主义一派的有()A.荷加兹B.哈奇生C.休谟D.康德E.谢林21.下列想象类型中属于想象活动的高级形式的是()A.创造性想象B.接近联想C.类似联想D.对比联想E.再造性想象21.审美经验的基本构成要素有()A.感知B.想象C.情感D.理解E.传达21.审美经验的超越性主要体现在()A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越C.从经验世界向超验世界超越D.从主观世界向客观世界超越E.从内在世界向外在世界超越三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)26.审美直观P21127.审美距离P26428.对比联想P239四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)31.审美经验的主要特征有哪些?P22132.构成审美理解多义性的原因是什么P246?30.简述审美感知的特点。
自考《美学》论述题汇总

1、结合具体事例,论述审美关系。
2、以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
3、艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。
4、结合实例说明美育的基本特点。
第一章绪论1.美学研究的对象是什么?2.怎样理解美学属于人文学科?3.美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?4.怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论?5.为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一?(如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系?)6.怎样理解审美是一种比较高级的人生境界?7.为什么说美学研究方法的核心方法是哲学方法?第二章审美活动论1.审美起源诸理论的意义与不足是什么?2.为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?3.为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?4.如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素?5.为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素?6.工具制造和审美意识的发展什么联系?7.如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义?第三章审美形态论1.概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
2.简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
3.美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?4.美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?5.谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点,以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
6.简述审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系。
7.举例说明审美形态的人生实践性质。
第四章审美经验论1.简谈审美经验理论的发展历程。
2.什么是审美经验的基本性质?3.简述审美经验的基本特征。
4.审美经验包含哪些基本要素?5.审美经验各构成要素间的关系如何?6.审美心理结构如何进行自我调节?7.谈谈审美经验的动态过程。
4审美经验论重点

4审美经验论重点第四章审美经验论第⼀节审美经验的性质和特征种类型:预⾔的、宗教的、诗神任附的和哲学的。
“回忆说”:揭⽰了审美经验的许多特征。
⾸先,表明主体在审美经验中必然处于⾝⼼亢奋的状态,类似于马斯洛的“⾼峰体验”;其次,把审美经验说成是灵魂⽽⾮⾝体的体验,并且强调审美经验能够使⼈的灵魂从⾁体的束缚中摆脱⽆关,是⼀种纯粹的⼼灵活动。
随着西⽅近代哲学的认识论转向,西⽅美学的研究重⼼转向了审美经验的探讨。
3现代西⽅美学在审美经验问题上表现出明显的连续性。
英国经验主义美学分为两个阶段:18世纪中叶以前为第⼀阶段,代表⼈物有夏夫兹博⾥、荷加兹、哈奇⽣等。
夏指出⼈具有第六感觉;荷加兹认为,蛇形线是最美的线条。
第⼆阶段是从18世纪中叶以后,代表⼈物是休谟。
休谟的特点在于明确地把审美经验归结为情感活动,从⽽把审美与认识活动区别开来,但是忽视了⼆者的联系。
康德认为审美经验能够把理性认识和感性认识统⼀起来,从⽽克服了各⾃的⽚⾯性。
4现代西⽅美学是作为对近代美学的反叛⽽出现的,但在审美经验问题上却表现出明显的连续性。
现代美学分为科学主义和⼈本主义两⼤类型。
科学主义美学的思想基础是逻辑经验主义或逻辑实证主义,其基本倾向是试图通过实证或科学的⽅法来解释审美经验。
⼈本主义美学则极⼒排斥⾃然科学的实证⽅法,试图把美学建⽴在⼈⽂科学或精神科学⽅法论总之从古希腊到现当代审美经验问题⼀直是西⽅美学家所谈论的⼀个重要问题,它构成美学学科的重要内容。
⼆、审美经验基本性质[简答]审美经验的性质是实践性(1)⾸先审美经验从根本上说都是⼈⽣实践的组成部分。
(2)其次,这种实践性导致审美经验具有创造性和⽣成性。
(3)再次,审美经验不仅是艺术家的⼈⽣实践,随着艺术作品为⼈们所接受和欣赏,它必然要和⼴⼤接受者的⼈⽣实践发⽣紧密的联系。
“⽐德”——是指⼈们在艺术创作中总是习惯于把⾃然物的某些特征⼈格化,使之⽐附于⼈类的某种道德情操。
“畅神”——⾃然景观的审美价值在于可以使欣赏者的情感得到抒发和满⾜,使⼈的精神为之变得舒畅和愉悦。
美学00037 第四章审美经验论 章节练习题

汉语言文学——美学第四章审美经验论一、单项选择题1.古希腊时期美学的核心是()A.关的本质B.美的特性C.美的内容D.美的形式答案:A解析:本题考查审美经验理论的历史回顾。
古希腊哲学的核心是本体论问题,与之相应,古希腊美学的核心也是美的本质问题。
分值:1.02.中世纪美学的代表人物是()A.托马斯·门罗B.柏格森C.瑞恰兹D.奥古斯丁答案:D解析:本题考查审美经验理论的历史回顾。
中世纪美学的代表人物是奥古斯丁,他认为审美经验的真正内涵便是对于上帝的爱:“我爱我的天主,就是爱这一切。
”实际上,奥斯丁所说的对上帝的爱其实是宗教信仰而不是审美经验,因此它与感官知觉无关,是一种纯的心灵活动。
3.提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是()A.休谟B.洛克C.荷加斯D.夏夫兹博里答案:C解析:本题考查审美经验理论的历史回顾。
荷加斯提出,美的对象一般总是体积较小,造型流畅,因为只有这样才体现出它是按自身的规律发展而不受外力的强制,也才能给人以审美的愉悦。
他还通过比较认为,蛇形线是最美的线条。
分值:1.04.夏夫兹博里把人类天生就具有的审辨善恶和美丑的能力归结于()A.视觉器官B.听觉器官C.内在感官D.外在感官答案:C解析:本题考查审美经验理论的历史回顾。
夏夫兹博里认为,人天生就具有审辨善恶和美丑的能力,他把这种能力称为“内在的感官”或“内在的眼睛”,也就是人们常说的“第六感觉”。
在他看来,这是五官之外的另一种感官,它可以通过直觉把握到对象的美,而不必经过思考和推理。
5.主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是()A.哈奇生B.休谟C.康德D.黑格尔答案:C解析:本题考查审美经验理论的历史回顾,康德认为,审美经验或鉴赏判断的根本特征在于“要求两种表象能力的协调一致,也就是想象力(为了直观和直观的多样性的复合)和知性(为了作为这种复合的统一性表象的概念)的协调一致”。
这就是说,审美经验能够把理性认识和感性认识统一起来,因而克服了各自的片面性。
审美经验论的观点

审美经验论的观点
审美经验论的观点主要包含以下几个方面:
1.直观性:审美经验包含着对象与主体两个方面的感性特征,同时审美经验也是本质直观,也就是说审美经验把感性认识和理性认识统一起来,既能够把握事物的现象,也能够揭示事物的本质。
2.非功利性:审美经验具有非功利性,这是由两个方面因素决定的。
首先,从审美对象的角度来看,审美经验只涉及事物的外观和形态,与事物的实际存在毫无关系,而是将其形式与自身的感受相联系。
其次,从审美主体的角度来看,审美经验的功能是让人产生审美的愉悦,满足审美的需求,这就要求人们排除各种功利因素的干扰。
3.超越性:审美经验能够实现物质世界向精神世界的超越,审美经验还能实现现实世界向理想世界的超越,以及实现经验世界向超验世界的超越。
此外,在艺术、社会和自然三大领域都可能发生审美经验。
例如在艺术创作中,人们习惯把自然物的某些特征人格化;在畅神说的核心要求艺术创作要使所表现的对象呈现一种内在的生命力;康德认为美是道德的象征等。
这些都是审美经验在不同领域中的具体体现。
2019年自学考试《美学》复习资料第四章

2019年自学考试《美学》复习资料第四章1.简谈审美经验理论的发展历程。
答:审美经验的问题是审美活动研究的重要组成部分,也是整个美学研究中一个重要而特殊的层面。
①在古希腊的美学思想中,相关审美经验的研究并不占重要的地位,因为古希腊哲学的核心是本体论问题,古希腊美学的核心也是美的本质问题。
柏拉图用“迷狂说”来描述和解释审美活动达到高峰时的经验状态,“回忆说”则涉及到了审美经验的一般规律。
②中世纪美学在根本上乃是神学的一个组成部分。
奥古斯丁认为,审美经验的真正内涵便是对于上帝的爱。
他揭示了审美经验的超验性维度。
③随着西方近代哲学的理解论转向,西方美学的研究重心也转向了审美经验的探讨。
④现代西方美学是作为对近代美学的反叛而出现的,但在审美经验问题上却表现出明显的连续性,形成了很多流派,总体上可划分为科学主义和人本主义两大类型。
科学主义美学的思想基础是逻辑经验主义或逻辑实证主义,其基本倾向是试图通过实证或科学的方法来解释审美经验。
而人本主义则极力排斥自然科学的实证方法,试图把美学建立在人文科学或精神科学方法论的基础上。
这个学派的代表人物是叔本华、柏格森和胡塞尔。
自然主义美浓、直观主义美学、解释学美学等。
⑤当代西方美学仍然把审美经验问题作为研究的中心课题之一。
⑥总来说之,从古希腊到现当代,审美经验问题一直是西方美学家所谈论的一个重要的问题,它构成美学学科的重要内容。
2.什么是审美经验的基本性质?答:①审美经验:指的是人们在与对象的审美关系当中,构成并评价审美对象的过程。
在这个过程中,人们通过审美的愉悦而把握了存有的意义和人生的真谛,因而构成了人生实践的一种重要形式。
②审美经验从根本上说乃是人生实践的一种重要形式。
艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践,它是与艺术家探求人生真谛,追求艺术真理的人生实践相统一的。
艺术家的审美经验具有人生实践的性质。
其次,这种实践性导致审美经验具有创造性和生成性。
再次,审美经验不但是艺术家的人生实践,随着艺术作品为人们所接受和欣赏,它必然要和广大接受者的人生实践发生紧密的联系。
第四章 审美经验论

• 首先,艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践, 它是与艺术家探求人生真谛,追求艺术真理的人生 实践相统一的。艺术家的审美经验具有人生实践的 性质。艺术创作的内容、题材、结构模式等来源于 生活,艺术家从生活中获得创作灵感 。 例如:刘 心武的秦学,从现实生活中找秦可卿的原型。
•
其次,这种实践性导致审美经验具有创造性 和生成性。
• (2)人本主义
• 西方现代的人本主义美学可以划分为 直观主义和解释学这两大传统。 • 直观主义的特点是将审美经验归结为 非理性的直观或者直觉活动。属于这一传 统的思想家包括叔本华、尼采、柏格森和 克罗齐。 • 解释学的代表人物是胡塞尔、英伽登、 杜夫海纳。
•
5、当代西方美学仍然把审美经验问题 作为研究的中心课题之一。 • 6、总而言之,从古希腊到现当代,审 美经验问题一直是西方美学家所谈论的一 个重要的问题,它构成美学学科的重要内 容。
第四章 审美经验论
基本章节
• 第一节 审美经验的性质和特征 • 第二节 审美经验的内在结构 • 第三节 审美经验的动态过程
第一节 审美经验的性质和特征 一、审美经验理论的历史回顾 二、审美经验的基本性质 三、审美经验的主要特征
一、审美经验理论的历史回顾
审美经验是研究审美活动中形成的审美 主体的体验、感受,审美经验的问题是审美 活动研究的重要组成部分,也是整个美学研 究中一个重要而特殊的层面。 1、在古希腊的美学思想中,有关审美经 验的研究并不占重要的地位,因为古希腊哲 学的核心是本体论问题,古希腊美学的核心 也是美的本质问题。柏拉图用“迷狂说”来 描述和解释审美活动达到高峰时的经验状态。 (单选)。亚里士多德认为悲剧的作用在于 能够唤起人们的怜悯和恐惧之情(单选)。
• (1)科学主义: • ①乔治· 桑塔耶那:“美是客观化了的快感” • ②托马斯•门罗 “拒绝超经验的价值和原因”, 主张以现代的心理学为基础,“尝试科学地描述 和解释艺术现象和所有与审美有关的东西。” • ③杜威认为艺术是自然经验的延续与完善化,审 美经验就来自于日常经验,美的形式唯有凭借经 验才能理解并得到享受。“艺术即经验”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• [名词解释]P222感性直观性:是指在 审美活动中,主体是凭借自己的感觉器官 而不是通过抽象思维,直接而非间接地与 对象打交道,而对象也是以自己的感性外 观(即感官可以把握、感觉的外显形式) 呈现给主体,从而在主体与客体之间建立 起一种感性直观的关系。(我们看见一个对象,总
是刹那问就做出了美丑的判断,不需要用尺子去量)
二、审美经验的性质
• [名词解释]审美经验:指的就是人们在 与对象的审美关系当中,构成并评价审美 对象的过程。在这个过程中,人们通过审 美的愉悦而把握到了存在的意义和人生的 真谛,因而构成了人生实践的一种重要形 式。P219
“审美经验”与“美感”的区别 (P217)
• 1、美感仅仅指主体对于对象的主观感受,而审 美经验则是指人在审美活动中与对象所形成的 审美关系。 • 2、美感是指主体在瞬间的感受和体验,审美经 验则是指审美对象被构成并得到感受和评价的 动态过程。 • 3、美感是指主体对于某种现成对象所作出的反 应,因而美感理论实际上假定美或审美对象在 审美活动开始之前就已经存在了。
•
例如: 中国的“比德”和“畅神”说。比德— —是指人们在艺术创作中总是习惯于把自然物的 某些特征人格化,使之比附于人类的某种道德情 操。畅神——是指自然景观的审美价值在于可以 使欣赏者的情感得到抒发和满足,使人的精神为 之变得舒畅和愉悦。 综上所述,审美经验的基本特性是实践性。
•
比德:竹子
• • 例如中国传统中,竹子象征着生命的弹力、 长寿、幸福和精神真理。
•
再次,审美经验不仅仅是艺术家的人生实践, 随着艺术作品为人们所接受和欣赏,它必然要和 广大接受者的人生实践发生紧密的联系。好的艺 术品不仅可以帮助读者认识和理解社会,更重要 是陶冶读者的情操,对他们的人生实践起正确的 导向作用。
•
上面对审美经验实践性的分析主要是着眼于艺 术作品的创造和接受过程,但审美经验在艺术、 社会和自然领域都可能发生。自然的审美经验与 人生实践同样有着密切的联系。
• 在公元前4世纪就出现了一位著名的模 特儿芙丽涅。她是当时雅典最美的女人, 历史上流传着很多关于她的趣闻逸话, 最著名的莫过于这个法庭上发生的故事 了:传说在一般的情况下,这位美人是 决不裸着身子在公共浴场的,她只在祭 祀海神的节日里,借洗礼仪式之名,裸 体从海水中跳将出来,面对着圣境的人 们。但是,她却因此以渎神罪受到了法 庭的传讯。富有戏剧性的是,在审判时, 辩护师希佩里德斯让被告在众目睽睽之 下揭开衣服裸露躯体,并对着在场的 501位市民陪审团成员说:难道能让这 样美的身体消失吗?最后,法庭终于宣 判被告无罪。19世纪法国画家热罗姆以 此为题材画了一幅油画《法庭上的芙丽 涅》。
•
•
例如:对裸体艺术的欣赏,需抛却非审美 的感官功利欲望和道德功利批判的心态, 对美的对象的外观和形式进行审美静观, 方可获得审美愉悦感。观赏人体画如果只 能获得感官刺激,或者是一种道德羞耻感, 而无更深层次的精神上审美愉悦,那么便 不是审美。
让· 莱昂· 热罗姆(1824——1904)与1861年创作的《法庭上的芙丽涅》
• 1、木商:价值多少钱,你能买去作什 么。————实用:善 • 2、植物学家:它是一棵针状、果为球状、 四季常青的显花植物。————科学: 真 • 3、画家:他只感觉到它是一棵苍翠挺拔 的古树。————美感:美
[简答]审美经验具有非功利性的 原因
• 首先,从审美对象的角度来看,由于审美经验 具有直观性的特点,因此只涉及事物的外观和形 式,与事物的实际存在毫无关系,自然也不会与 对象发生任何利害关系。 其次,从审美主体的角度看,审美经验的基 本功能在于让人们产生审美的愉悦,从而满足人 们的审美需要,这就要求人们排除各种功利因素 的干扰。马克思:“忧心忡忡的、贫穷的人对最 美丽的景色都没有审美感觉;经营矿物的商人只 看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和独特 性”。
• (1)科学主义: • ①乔治· 桑塔耶那:“美是客观化了的快感” • ②托马斯•门罗 “拒绝超经验的价值和原因”, 主张以现代的心理学为基础,“尝试科学地描述 和解释艺术现象和所有与审美有关的东西。” • ③杜威认为艺术是自然经验的延续与完善化,审 美经验就来自于日常经验,美的形式唯有凭借经 验才能理解并得到享受。“艺术即经验”
• 4、经验主义者只看到情感与理智、审美与 认识之间的区别,而忽略了二者之间的联 系,具有一定的片面性。德国古典主义美 学家康德统一了审美经验的理性认识和感 性认识。康德认为,审美经验的产生根本 特征在于想象力和知性的协调一致。二者 的协调是通过二者之间的游戏来完成。
•
5、现代西方美学是作为对近代美学的反叛而出 现的,但在审美经验问题上却表现出明显的连续性, 形成了很多流派,总体上可划分为科学主义和人本 主义两大类型(多选)。科学主义美学的思想基础 是逻辑经验主义或逻辑实证主义,其基本倾向是试 图通过实证或科学的方法来解释审美经验。而人本 主义则极力排斥自然科学的实证方法,试图把美学 建立在人文科学或精神科学方法论的基础上。
• ④维特根斯坦为代表的分析美学的观点,最终还 是奠基于经验——经验能否证实或证伪:其实质 仍是通过语词的运用来分析审美经验的具体涵义。 • ⑤瑞恰兹为代表的语义学美学,他运用语词意义 与功能的分析方法,批评传统美学对美的种种抽 象、虚幻、不精确的界定,认为所谓“美”只不 过是对象在观赏者身上所引起的一种主观的情感 反应即经验而己。
• 2、中世纪美学在根本上乃是神学的一个组成部分。 奥古斯丁认为,审美经验的真正内涵便是对于上 帝的爱。他揭示了审美经验的超验性维度。 • 3、随着西方近代哲学的认识论转向,西方美学的 研究重心也转向了审美经验的探讨。这在英国经 验主义美学中表现得尤为明显(单选),其发展 为两个阶段:第一阶段以夏夫兹博里(第六感)、 荷加兹、哈奇生为代表;第二阶段以休谟为代表, 他的主要特点是明确地把审美经验归结为情感活 动,从而把审美与认识活动区别开来(单选)。
第四章 审美经验论
基本章节
• 第一节 审美经验的性质和特征 • 第二节 审美经验的内在结构 • 第三节 审美经验的动态过程
第一节 审美经验的性质和特征 一、审美经验理论的历史回顾 二、审美经验的基本性质 三、审美经验的主要特征
一、审美经验理论的历史回顾
审美经验是研究审美活动中形成的审美 主体的体验、感受,审美经验的问题是审美 活动研究的重要组成部分,也是整个美学研 究中一个重要而特殊的层面。 1、在古希腊的美学思想中,有关审美经 验的研究并不占重要的地位,因为古希腊哲 学的核心是本体论问题,古希腊美学的核心 也是美的本质问题。柏拉图用“迷狂说”来 描述和解释审美活动达到高峰时的经验状态。 (单选)。亚里士多德认为悲剧的作用在于 能够唤起人们的怜悯和恐惧之情(单选)。
了宇宙的奥秘和人生的哲理,表达了人类共同的共同 的普遍的情感和对人的生存和意义的终极关怀。感叹 宇宙永恒,而人生短暂,感叹人的个体生命短暂易逝, 而人类的存在绵延久长,饱含了作者的情感与感悟。 可见诗人欣赏美景不仅只停留在感官愉悦阶段,而是 达到了悦神悦志层次。
又如:苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》
• 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西 边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍 岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 • 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽 扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多 情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。
• 又如鲁迅说:“经学家看见易,道学家 看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排 满,流言家看见宫闱秘事......”
• (“经学家”专门指易》,儒家经典六经之一,涉及自 然和社会的各个方面并提出了大量的问题及其解决问题的 办法。 )
•
不过需要注意的是,我们把审美经验说成是一 种非功利性的行为,并不意味着审美经验不可能 产生任何功利性的作用。 审美尽管要求主体排除各种功利或利害的考虑, 从而获得一种纯粹的审美态度,但由于审美对象 本身就包含一定的思想内容,因此不可避免地会 改变人们的精神结构和思想境界,从而产生一定 的思想教育和道德启迪的作用。所谓“寓教于乐” 便是如此。因此,审美经验应该是有限的无功利 性与最高功利性的统一。
竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败, 象征青春永驻,年轻;春天(春山)竹子潇洒 挺拔、清丽俊逸,翩翩君子风度; • 竹子空心,象征谦虚。品格虚心能自持。 • 竹的特质弯而不折,折而不断,象征柔中 有刚的做人原则, • 凌云有意、强项风雪、偃而犹起,竹节必 露,竹梢拔高,比喻高风亮节;品德高尚不俗, 生而有节,视为气节的象征。
• (2)人本主义
• 西方现代的人本主义美学可以划分为 直观主义和解释学这两大传统。 • 直观主义的特点是将审美经验归结为 非理性的直观或者直觉活动。属于这一传 统的思想家包括叔本华、尼采、柏格森和 克罗齐。 • 解释学的代表人物是胡塞尔、英伽登、 杜夫海纳。
•
5、当代西方美学仍然把审美经验问题 作为研究的中心课题之一。 • 6、总而言之,从古希腊到现当代,审 美经验问题一直是西方美学家所谈论的一 个重要的问题,它构成美学学科的重要内 容。
三、审美经验的主要特征
•
审美经验的主要特征是:直观性、非功利 性和超越性。 [多选]
(一)直观性
• [名词解释]直观:(intuition,又译直觉)一词在汉 语中通常被看作感性认识的同义词,《辞海》对该词的 注释就是:“即感性认识,就是实践中外界事物作用于 人的感觉器官而在大脑中产生的感觉、知觉和表象。其 特点是生动性、具体性和直接性。其局限性是只能把握 个别而不能把握一般,只能把握现象而不能把握本质。 因此,要真正认识事物,必须由生动的直观进到抽象的 思维。”在西方思想中,直观还有另一种更为常见的含 义,指的是心灵无需借助于感官刺激,也不经过逻辑推 理,就能直接领悟或把握真理的能力。P221
• 首先,艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践, 它是与艺术家探求人生真谛,追求艺术真理的人生 实践相统一的。艺术家的审美经验具有人生实践的 性质。艺术创作的内容、题材、结构模式等来源于 生活,艺术家从生活中获得创作灵感 。 例如:刘 心武的秦学,从现实生活中找秦可卿的原型。