新人教版必修二诗经两首(静女,氓)同步练习
人教版语文必修二《诗经》两首(氓、采薇)同步训练(含答案解析)
一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.士也罔．极(wú)渐．车帷裳(jiān)夙．兴夜寐(sù) 靡．室劳矣(mǐ)B.咥．其笑矣(xì) 隰则有泮．(pàn)岁亦莫．止(mù) 淇水汤．汤(shānɡ)C.载．饥载渴(zǎi) 体无咎．言(jiù)自我徂．尔(cú) 信誓旦．旦(dàn)D.匪我愆．期(qiān) 乘彼垝．垣(ɡuǐ)象弭．鱼服(mí) 雨．雪霏霏(yù)项,“罔”应读“wǎnɡ”;C项,“载”应读“zài”;D项,“弭”应读“mǐ”。
2.对下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()A.静言思之,躬．自悼矣躬:自身B.彼路斯．何?君子之车斯:语气词,无实义C.匪来贸丝,来即．我谋即:就D.我戍未定,靡使．归聘使:使者项,使:指使、委托。
3.下列诗句中,没有词类活用现象的一项是()A.士也罔极,二三其德B.今我来思,雨雪霏霏C.言既遂矣,至于暴矣D.岂不日戒,狁孔棘项,“二三”,数词用作动词;B项,“雨”,名词用作动词;D项,“日”,名词作状语。
4.对下列诗句中加点词的意义、用法判断正确的一项是()A.两个“尔”相同,两个“彼”相同。
B.两个“尔”不同,两个“彼”相同。
C.两个“尔”相同,两个“彼”不同。
D.两个“尔”不同,两个“彼”不同。
“尔”都是代词,代指“你”。
第一个“彼”,代词,指“那”;第二个“彼”,代词,指“对方、他们”。
5.比较下列诗句中加点词的意思,判断正确的一项是()A.①与②意思相同,③与④意思也相同。
B.①与②意思相同,③与④意思不同。
C.①与②意思不同,③与④意思相同。
D.①与②意思不同,③与④意思也不同。
句的“言”是动词,说;②句的“言”是名词,预兆。
③④两句的“靡”意思都是“无,没有”。
二、延伸阅读6.补写出下列诗句的空缺部分。
【高中语文】《氓》同步练习+统编版+选择性必修下册+
1.1《氓》同步练习（文字版 | 含答案）一、语言文字运用1．下列关于文学常识的说法，错误的一项是（）A．“赋、比、兴”是《诗经》的艺术手法。
《氓》采用“比”的手法，将主人公相识、相恋和嫁娶的过程与后来男子“二三其德”对比，把女子怨恨之情表达得跌宕起伏。
B．屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义诗歌的奠基人，屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。
C．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段，《雷雨》第一幕是鲁侍萍和周朴园相认的一场戏，通过两人之间的矛盾冲突，表现了周朴园的自私虚伪、鲁侍萍的善良刚强。
D．宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。
婉约派的代表人物有李清照、秦观、柳永等。
豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、陈亮等。
二、名句名篇默写三、古代诗歌阅读4．阅读下面的古诗，完成题目。
桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。
之子于归，宜其家人。
【注】①归：出嫁。
①蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。
①蓁蓁(zhēn)：草木茂盛的样子。
1.本诗在章法结构上采用了的形式。
2.请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（王安石《游褒禅山记》）（乙）元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。
新人教版高中语文必修2《诗经》两首 同步练习
c一、选择题1.下列加点字注音全都有误的一项是（）A.氓（mánɡ）之嗤嗤（chī）匪我愆（qiān）期将（qiānɡ）子无怒B.乘彼垝（wēi）垣（huán）靡（mí）室劳矣载（zài）笑载言C.渐（jiàn）车帷裳（shānɡ）隰（xí）则有泮（pàn）D.无食桑葚（shèn）咥（xì）其笑矣与子偕（xié）行无食我黍（shǔ）答案：B2.选出对诗句理解正确的一项是（）女也不爽，士贰其行A.贰，不专一，有二心；行，读hánɡB.爽，爽快；行，行为C.也，现代汉语“也是”的意思D.也，语气助词；爽，差错答案：D3.对《氓》一诗内容理解有误的一项是（）A.本诗第一、二章写结婚经过，第三章追悔自陷情网，第四、五章写男方负情背德，第六章表示对男方的怨恨。
B.女子受夫权的压迫，被任意遗弃，这在几千年剥削阶级统治的社会里，是一个普遍的问题，本诗表明妇女解放的重要性。
C.这是一首弃妇诗，反映了当时妇女的痛苦，不仅是对那薄情男子而且是对男权社会的强烈的控诉。
D.本诗将恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中，较细腻地刻画了女主人公的心理活动，并展现了她的坚强性格。
答案：B4.下列文学常识的说法不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。
它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B.所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分；“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把这两者合称为“六义”。
C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称，“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原代表作《离骚》。
“风骚”就是指我国古代现实主义和浪漫主义传统，后代用“风骚”泛指文学。
D.“风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
人教版高中语文必修2 4《〈诗经〉两首》同步练习2
《<诗经>两首》同步练习1.下列字注音全都有误的一项是（）A.氓（mánɡ）之蚩蚩（chī）匪我愆（qiān）期将（jiānɡ）子无怒B.乘彼垝（wēi）垣（huán）靡（mí）室劳矣载（zǎi）笑载言C.渐（jiàn）车帷裳（shānɡ）隰（xí）则有泮（pàn）D.无食桑葚（shèn）咥（xì）其笑矣河水汤汤（tānɡtānɡ）2．选出对诗句理解正确的一项是（）女也不爽，士贰其行A.贰，不专一，有二心；行，读hánɡB.爽，爽快；行，行为C.也，现代汉语“也是”的意思D.也，语气助词；爽，差错3．对《氓》中语句的理解，不确切的一项是（）A.“蚩蚩”二字，表现那个年轻人忠厚的神态；从他“抱布贸丝”的举动，则透射出小伙子忠厚中还带有狡黠的性格特征。
B.“送子涉淇”“将子无怒”，表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情意的姑娘。
C.“不见复关，泣涕涟涟，既见复关，载笑载言。
”通过对“我”的心理描写，表现了姑娘的纯情、热情、痴情。
D.“以尔车来，以我贿迁。
”写出婚礼的隆盛，透露出女主人公新婚的欢乐和幸福。
4．对下列诗句中加点字的解释完全正确的一项是（）A．“曰归曰归，岁亦莫止。
”莫，通“暮”，表示时间已是傍晚。
止，句末助词，没有实在意义。
B．“王事靡盬，不遑启处。
”王事，指战事。
靡盬，没有休止。
盬，ɡǔ。
遑，空闲时间。
启处，指坐下来休息。
C．“彼路斯何？君子之车。
”路，即“车”，成语“荜路蓝缕”。
“君子”即作战指挥员，诗中“我”尊称他为“君子”，表明对他的高尚道德的赞美。
D．“四牡翼翼，象弭鱼服。
”牡，雄壮的母马，“翼翼”，成语有“小心翼翼”。
象弭，指末端用象骨装饰的弓。
鱼服，指有鲨鱼皮做成的箭袋。
5．对“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”分析有误的一项是（）A．当年应征服役，“杨柳依依”正值春天。
人教版高中语文必修二第2单元第4课《诗经两首》同步练习.doc
《诗经两首》同步练习•、语言基础1.下列四组词语中没有错别字的一组是（）A.望风披糜忧心忡忡世外桃园既来之，则安之B.糜糜Z音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C.兵荒马乱戍马彳空您仓遑逃窜剑拔弩张D.寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀2.下列加点词语解释有误的一项是（)A.采薇采薇，薇亦作止止：句尾语气词，无实义B.我戍未定，靡使归聘聘：问C.行道迟迟迟迟 :很晚D.戎车既驾，四牡业业业业 :高大的样子3.下列加点的“以”字不能作介词理解的一项是（）A.秋以为期B.以望复关C.以尔车來D.以我贿迁4.下列有关《诗经》的常识，表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年I'可的诗歌305篇，有“诗三百”之称。
B.《诗经》为我国古典文学现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为“五经” Z 首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。
C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍釆用赋、比、兴的手法，与“风” “雅” “颂” 合称为《诗经》六义。
D.《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。
《采薇》是《大雅》中的一篇。
5.下列对《采薇》的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗的第五章运用了起兴的手法，描写我方军队的军威。
B.这首诗中既有叙述，也有议论，更有抒情，把出征的原因、战争的进程、自己内心的痛苦交代得清清处处。
C.“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，“我心伤悲，莫知我哀”两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
D.这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想彖他们戍边时的艰苦情况。
诗歌表达了战士对从军生活的厌倦，对和平生活的向往和留恋。
二、阅读鉴赏阅读下面的文段，完成6〜8题。
14.《诗经》两首(《静女》、《氓》)同步练习doc
一、积累运用1. 下边加点的字注音有误的一项是A. 氓之蚩蚩（mdng）静女其姝（shu）修我矛戟（qi）• • •B. 静女其娈（lum）乘彼坂垣（gui）与子同泽（ze）• • •C. 夙兴夜寐（su）隰则有泮（pcn）贻我彤管（yi）• • •D. 洵美且异（x tn）无与士耽（de）渐车帏裳（chEg）• • •2. 下列各组中没有错别字的一项是A.体无咎言夙兴攸月未嗜草乘彼坂垣B.糜室劳矣矛戟彤管C.白我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳3. 对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是A .“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B. “于嗟鸠兮，无食桑募；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑基是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C. “静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怪女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D .“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
4. 选出运用了借代手法的一句A.桑之落矣，其黄而陨。
B.桑之未落，其叶沃若。
C.不见复关，泣涕涟涟。
D .彤管有炜，说怪女美。
5. 〈〈诗经》原名〈〈》或〈〈___________________ 八共收录从西周初期到春秋中期的诗歌■首。
它是我国第一部?〈〈诗经》“六义”是指,一、积累运用 1.下边加点的字注音有误的一项是 A. 氓之蚩蚩（mdn g ）B.静女其娈（lu m ） C. 夙兴夜寐（sd ） D.洵美且异（x tn ）静女其姝 乘彼坂垣 隰则有泮 无与士耽 2.下列各组中没有错别字的一项是 (shu ) (gu I)(pm)(d ai) 修我矛戟（qi ）与子同泽（ze ） 贻我彤管（y i ）渐车帏裳（chdng ）A. 体无咎言 夙兴攸月未 嗜草乘彼坂垣B. 糜室劳矣 矛戟 彤管C. 白我徂尔有炜 洵美 于嗟鸠兮 D. 泣涕涟涟 送子涉骐晏晏帏裳3. 对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是A. “桑之落矣，其黄而陨” 和被弃。
人教版必修二 第二单元 4.《诗经两首》同步练习
绝密★启用前人教版必修二 第二单元 4.《诗经两首》同步练习1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1．下列加点字注音中的没有错误的一项( ) A ． 愆．期(qiān) 垝垣．(huán) 孔疚．(jiù) B ． 尔卜尔筮．(shì) 涉淇．(qí) 夙．兴夜寐(sù) C ． 咎．言(jiū) 自我徂．尔(cù) 桑葚．(shèn) D ． 帷裳．(chánɡ) 嗟．叹(jiē) 咥．其笑矣(diē) 2．下列各句中，不含通假字的一项是（ ） ①曰归曰归，岁亦莫止 ②不见复关，泣涕涟涟 ③淇则有岸，隰则有泮 ④彼尔维何？维常之华 ⑤匪来贸丝，来即我谋 ⑥昔我往矣，杨柳依依 ⑦于嗟鸠兮，无食桑葚 ⑧女之耽兮，不可说也 A ． ①⑤ B ． ②⑥ C ． ③⑧ D ． ④⑦ 3．下列加点词的解释，错误的一项是（ ） A ．忧心孔．疚，我行不来 孔：内心痛苦的样子 B ．彼路斯．何？君子之车 斯：语气词，无实义 C ．匪来贸丝，来即．我谋 即：就 D ．女也不爽．，士贰其行 爽：过错 4．下列加点的字词属于名词活用作动词的一项是( ) A ． 其黄．而陨 B ． 二三．．其德 C ． 夙．兴夜寐 D ． 雨．雪霏霏 5．下列句子中，没有借代用法的一项是( )B ． 淇水汤汤，渐车帷裳C ． 披坚执锐，以挡来敌D ． 总角之宴，言笑晏晏第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、情景默写6．将下列句子中的空缺处补充完整。
(1)《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是“____________，____________”。
(2)《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的句子是“____________，____________”。
高中语文必修2之《诗经》两首之氓同步练习
高中语文必修2之《诗经》两首之氓同步练习*1. 下列加点字的读音全都正确的一项是（）A. 氓之蚩蚩．（chī）乘彼垝垣．（huán）送子涉淇．（qí）载．笑载言（zài）B. 尔卜尔筮．（shì）无食桑葚．（shèn）淇水汤汤．（tānɡ）靡有朝．矣（zhāo）C. 匪我愆．期（qiān）于嗟．女兮（jiē）渐车帷裳．（chánɡ）体无咎．言（jiū）D. 将．子无怒（qiānɡ）犹可说．也（tuō）自我徂．尔（cú）言笑晏．晏（yàn）*2. 对下列加点字的解释，有错误的一项是（）A. 无与士耽．（沉溺、迷恋）女也不爽．（差错）（和悦欢乐的样子）B. 总角之宴．（欢乐）言笑晏晏．．C. 以我贿．迁（财物）士贰．其行（不专一，有二心）D. 夙．兴夜寐（早晨）躬自悼．矣（哀悼）**3. 对下列诗句的解释，错误的一项是（）A. 将子无怒，秋以为期请你不要生气，将秋天订为婚期吧。
B. 乘彼垝垣，以望复关登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。
C. 士也罔极，二三其德男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。
D. 信誓旦旦，不思其反誓言如在早晨，没想到你会变心。
4. 填空题。
（1）《诗经》（简称《诗》）是我国第一部________总集，开创了我国古代诗歌创作的______的优秀传统。
收录的诗歌跨越两个时代：自________初年至________中叶。
收录诗歌________篇，故又称为“诗三百”。
诗句多为________。
收录了约________年间（公元前11世纪～公元前6世纪）的诗歌精华。
《诗经》“六义”：________、________、________是《诗》的分类，而________、________、________是《诗》的写作手法，合起来叫做“六义”。
朱熹说，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”，“比者，________________”，“兴者，______________”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、积累运用1.下边加点的字注音有误的一项是A.氓之蚩蚩（mánɡ）静女其姝（shū）修我矛戟（qǐ）B.静女其娈（luán）乘彼垝垣（ɡuǐ）与子同泽（zé）C.夙兴夜寐（sù）隰则有泮（pàn）贻我彤管（yí）D.洵美且异（xún）无与士耽（dān）渐车帏裳（chánɡ）2.下列各组中没有错别字的一项是A.体无咎言夙兴夜寐嗜草乘彼垝垣B.糜室劳矣矛戟彤管踟蹰C.自我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳3.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C.“静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
4.选出运用了借代手法的一句A.桑之落矣，其黄而陨。
B.桑之未落，其叶沃若。
C.不见复关，泣涕涟涟。
D.彤管有炜，说怿女美。
5.《诗经》原名《___________________》或《___________________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____________首。
它是我国第一部_____________。
《诗经》“六义”是指___________________，________________。
二、阅读理解（一）阅读《氓》这首诗，回答后面的问题。
6.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。
7.“总角之宴，言笑晏晏。
”“不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
”表现了女主人公婚前______________________的性格。
8.“于嗟女兮，无与士耽。
”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中___________，流露出来的感情_____________________________，决绝而不留恋。
9.“反是不思，亦已焉哉！”表现出她_____________________________的性格特点。
（二）阅读《静女》一诗，回答后面的问题。
10.此诗中有“自牧归荑，洵美且异”的句子，但接着又说“匪女之为美”，而是因为“美人之贻”，这反映了青年人什么心理？用一个成语概括为________________。
11.翻译诗句。
自牧归荑，洵美且异。
12.诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来，这反映了小伙子什么心理？(三)阅读下列文言文，完成13—17题：吴起者，卫人也，好用兵。
尝学于曾子，事鲁君。
齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。
吴起于是欲就名，逐杀其妻，以明不与齐也。
鲁卒以为将。
将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。
其少时，家累千金，游仕不遂。
遂破其家。
乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。
与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。
’遂事曾子。
居顷之，其母死，起终不归。
曾子薄之，而与起绝。
起乃之鲁，学兵法以事鲁君。
鲁君疑之，起杀妻以求将。
夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。
且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。
”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。
文侯问李克曰：“吴起何如人哉?”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。
”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。
卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳苦。
卒有病疽者，起为吮之。
卒母闻而哭之。
人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为。
”母曰：“非然也。
往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。
吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。
是以哭之。
”以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，文侯乃以为西河守，以拒秦、韩。
(《史记·孙子吴起列传》)13．对下列语句中加点词语的解释，错误的一项是A．鲁人或恶吴起恶：毁谤B．曾子薄之，而与起绝薄：轻视、看不起C．鲁君疑之，谢吴起谢：劝戒D．子卒也，而将军自吮其疽卒：士兵14．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A. 起乃之鲁，学兵法以事鲁君师道之不传也久矣(韩愈《师说》)B. 于是魏文侯以为将乃设九宾之礼于庭(《廉颇蔺相如列传》)C. 子卒也，而将军自吮其疽籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)D. 以吴起善用兵，廉平臣以供养无主，辞不赴命(《陈情表》)15．以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是①杀妻以求将②杀其谤己者三十余人③其母死，起终不归④卒有病疽者，起为吮之⑤卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心A．①②④ B．②③⑥C．①④⑤ D．①②③16．下列对原文有关内容的分析推断，不正确的一组是A．吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。
B．吴起抱定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。
C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。
D．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。
17．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。
②吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。
③起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。
三、表达交流18.爱情，是人类生活中最美好的情感之一。
它给人带来甜蜜、幸福，但也导演了很多悲剧。
古往今来，很多人对爱情谈出了自己的看法，给人以启发和教育。
请把你知道的写在下面，并和同学们交流。
真题演练1．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
（只填序号）（2分）(0 5高考浙江试题)李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。
__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
思路解析：要求填写之处的前面，谈的内容先是“象形”，然后是“指事”，那么后面的内容紧接的应该是第②句，这一句确定了下来，其他的句子以此为基础，就容易调整了。
答案：②④①③[解析与答案]一、积累运用1.答案：A（“氓”应读“ménɡ”，“戟”应读“jǐ”。
）2.答案：C（A.“嗜”应为“蓍”；B.“糜”应为“靡”；D.“骐”应为“淇”。
）3.答案：B（这一句用了“比”的手法，不是“赋”的手法。
）4.答案：C（A、B两项是“比”的手法，D项是双关的手法。
）5.答案：诗诗三百 305 诗歌总集风、雅、颂赋、比、兴二、阅读理解6.答案：（1）夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
（2）信誓旦旦：誓言真挚诚恳可信。
7.答案：纯真热情8.答案：男女是不平等的悔恨多于哀伤9.答案：清醒、刚烈10.答案：爱屋及乌11.答案：远自郊野赠茅荑，诚然美好又珍异。
12.答案：小伙子心理主要有以下内容：姑娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢，还是阴晴不定的少女对自己变了心而故意失约不来呢？于是非常着急不安，同时，也借此写出了那个男子对所爱的女子的深情和迷恋程度。
13.思路解析：“谢”应为“辞退”。
答案：C14.思路解析：A．到，前往；/主谓之间，取消句子独立，没实在意义。
B．因为；/在。
C．可是、却；/用来。
D．因为。
答案：D15.思路解析：④⑤⑥讲吴起跟士兵同甘共苦，士卒愿为之效死。
答案：D16.思路解析：“欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他”与原文意思不合，文中的内容与此刚好相反。
答案：D17.思路解析：第①句的考查点为“将”、“取”、“疑之”。
第②句的考查点为“于是”、“贤”、“事”。
第③的考查点为“贪”、“不能过”。
答案：①齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他。
②这时吴起听说魏文侯贤明，想去事奉他。
③吴起贪恋名利而爱好女色，但是带兵打仗就连司马穰苴也无法超过他。
18.提示：收集有关爱情的名言，看看古今中外的人对爱情的看法。