小学双语节活动方案

一、活动目的：通过举办校园双语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富学生的校园文化生活。

二、活动主题：让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！

三、活动口号：happy english,happy life! 快乐英语，快乐生活！

一年级：english, english, i love you! 英语，英语，喜爱你！

二年级：don’t be shy, just have a try! 不要害羞，勇于尝试！

三年级：enjoy english, show myself! 乐学英语，秀出自我！

四年级：better city，better life！城市让生活更美好！

五年级：learn english and chinese twice the fun! 中英同快乐！

六年级：english paradise,our world! 英语乐园，我们的世界！

七年级：happy english, happy schoollife！快乐英

语，快乐校园生活！

八年级：to do the most, to show the best！尽力做，秀最佳！

九年级：better english, better future！英语，让前途更光明！

四、活动时间：12月6日——13日

五、活动组织：以英语教研组为中心，以各班级为阵地，各班主任和英语教师为活动的组织者和引导者，艺术教育中心全力协作，组织全校一至九年级学生积极参与。

备注：“双语节”活动是学校教育教学活动的一部分，全体教师积极参与，协同管理。

六：活动内容：

（1）环境布置：曹云老师负责

1、悬挂双语节主题横幅

2、双语展板的布置

3、学校校门口的电子屏幕上打印双语节口号

（2）开幕式：12月6日升旗仪式暨双语节开幕式

1、致开幕词并向学生宣传本届双语节的活动原则，口号及活动内容。

2、校长讲话宣布双语节开幕。

（3）双语节黑板报评比（各班主任负责）

活动对象：一至九年级

建党节活动策划方案

建党节活动策划方案一、活动背景： 1921 年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国! 二、活动目的： 1、通过纪念中共建党90周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习党之精神，拥护党、团结党。 2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。 3、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。三、活动时间、地点和内容： 1、宣传动员阶段。4月3日，由宣传委员发动入党积极分子，调动团员积极性。 2、理论学习阶段。(4月10日 4月21日) a、4月10日，动员所有团员就如何增强团员意识上团课; b、17日，组织团员集体观看电影《长征》;

c、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。 3、活动实践阶段。(4月24日 5月4日) a、4月24日体育活动日，组织团员与党员参加班级友谊赛; b、26日，在主教室召开增强意识，奉献社会主题团会，号召团员为灾区人民捐款; c、28日，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评; 四、活动过程： 1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核 2 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考五.备注： (1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。 (2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。六、活动要求 1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。 2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合切合主题，力求创新的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。

小学国学经典诵读活动实施方案

蒋瓦小学国学经典诵读活动实施方案（——）观堂镇蒋瓦民族小学 2月28日

蒋瓦小学国学经典诵读活动实施方案（——）为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，濡养具有深厚文化内涵的一代新人，树立正确的世界观、人生观、道德观，根据谯城区教育局文件精神和观堂镇中心校会议精神经校领导研究，决定我校在上学期国学经典开展的基础上继续开展好国学经典诵读系列活动。一、指导思想为贯彻党的十八大会议精神，以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典名篇为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，使学生汲取中华传统文化精华，培育民族精神和爱国情怀，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身发展奠定基础。二、活动目标 1、传承国学经典文化。经过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，不断增强民族自豪感和文化自信心。 2、弘扬中华人文精神。在诵读中，与经典同行，和圣贤为友，提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧，让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求，促进她们的身心和谐发展。 3、夯实学生文化底蕴。国学经典内容丰富，文字精炼，体现了中国语言文字的高度凝炼性和表示应用技巧。经过诵读国学经典，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表示能力和思维能力。

4、深入推进素质教育。经过诵读活动开展，营造儒雅高洁的校园文化，建设具有区域特色的校本课程体系，使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。三、活动主题读国学经典，育道德人才。四、活动内容 1、全校学生经典诵读共背篇目：《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头》、《满江红》。 2、各年级重点诵读内容：一年级：《小学生必背古诗70首》前10首，《国学经典读本》部分会背二年级：《小学生必背古诗70首》前25首，《国学经典读本》部分会背三年级：《小学生必背古诗70首》前40首，《国学经典读本》会背、部分理解四年级：《小学生必背古诗70首》前55首，《国学经典读本》会背、部分理解五年级：《小学生必背古诗70首》共70首，《国学经典读本》会背、理解六年级：《小学生必背古诗70首》共70首，《国学经典读本》会背、理解五、活动的时间及形式 1、每天利用上下午早读、自习的时间进行5—10分种的国学经典诵读。（采用教师带读、学生齐读、学习委员领读、学生自由诵背等多种形式，可

郭村小学庆祝建党90周年活动方案

新驿镇郭村小学庆祝建党90周年活动方案为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强学校党组织和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗的良好氛围，经研究决定，在“七一”前后开展系列庆祝活动，具体活动方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的精神，深入学习实践科学发展观，以“学党史，知党情，知党恩，跟党走”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学校事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力。二、活动内容 1、上好一堂党课。以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合学校实际，客观分析学校发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快学校事业发展的决心和信心。 2、开展一次集中慰问活动。集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。 3、召开一次入党积极分子座谈会。组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。

4、开展一次手抄报黑板报活动。学校以班级为单位开展一次黑板报手抄报活动，以“宣传中国共产党90的光荣历史、优良传统、丰功伟绩和优秀人物”为内容。 7、开展一次红歌比赛活动。师生以班级举办一次全校性的红歌比赛活动。三、活动要求 1、加强领导，提高认识。要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。 2、密切配合，确保安全。要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。 3、加强监督，及时总结。广大党员干部、教职员工要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

小学英语节活动方案

小学英语节活动方案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

第五完全小学“英语”活动方案一、活动宗旨：为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。二、活动目的：通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。三、活动时间与主题：活动时间：2017年4月3日——4月9日为准备阶段 2017年4月10日——4月16日为实施阶段主题：Happy English ,happy school！快乐英语，快乐学校！四、活动口号： I Believe?I can do！我相信我能行！五、活动对象：三——六年级学生六、活动要求 1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。 2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。

3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 a. 展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等，宣传优秀者，促进奋进者； b. 班级优秀英语作品展示（贺卡、小报、明信片等），让每个人的个性得到张扬 c.宣传报道：通过学校英文歌曲广播，让大家随时随地感受英语学习气氛。七、活动开展 1. 优秀书法秀、设计秀（书法、小报）形式：班级内组织比赛后，每班挑选优秀学生作品，参校交流展示。纸张：参加学校评选的同学，用统一下发的英语纸张。 2. 英语舞台秀形式：三——六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵，进行演出展示。 3. 英语思维导图展示（以小报的形式）每班选择优秀作品进行展示。 4. 英文影片欣赏。 5.技能性比赛各年级进行默写比赛，评出前三名，予以奖励。八、活动的组织与实施

国学朗诵比赛活动方案

国学朗诵比赛活动方案国学朗诵比赛活动方案篇一一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、地点时间：20xx年3月29日下午地点：一年级教室三、参赛人员一年级至五年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。五、比赛办法 1、背诵范围： ①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 ②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 2、比赛环节： ①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。 ②集体抽背（抽一首）。③班级推荐朗诵。 3、评分标准： ①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分） ②背诵熟练，语调把握好。（30分） ③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分） ④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得

体。（10分）六、比赛规则： ①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。 ②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。七、奖励 ①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。 ②根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。八、相关事宜 ①评委名单： ***马******刚罗*********丽 ②王***、李***负责负责组织会场、音响及课件播放；冯负责主持会场；***、刘媛负责统计成绩。 ③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 ④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。国学朗诵比赛活动方案篇二活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。活动形式：表演，诵读，读书交流会

(504班)元旦美食分享会活动方案

珠海市香洲区兴华小学第三届“小当家”美食分享会 504班活动方案一、活动目的本次活动的主题是“参与美食节，享受快乐生活”。通过美食文化主题活动，营造一种健康向上，充满欢乐、祥和的班级氛围，同时进一步展现我班队员的风貌，提高队员的动手能力。孩子们和家长一起参与制作，体会温馨的亲子合作氛围，让队员感受生活的美好。品种多样，各具特色美食。二、活动地点：504教室三、活动时间：2017 年12 月29 日上午10:30—12:40 四、活动对象：504家长，504师生。五、活动内容： 1.布置活动场地。 2.亲子游戏之穿越呼啦圈。每队10人手拉手站成一排；比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；用时最短的队伍胜出。 3.美食分享。要求：①亲子合作完成，②保证食物的卫生、安全。 4.整理活动场地。六、活动准备： 1.邀请家长代表8—10 人参加。 2.在班级做一个小范围的美食爱好调查，调查学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体； 3.请班级义工队一名志愿者担任活动摄影师，把精彩时刻记录下来。 4.请家委会准备厨具（刀具，餐具，微波炉等），确保厨具的安全使用。并担任安全监督员，确保活动当天中午，活动中，活动结束后的安全。

5.让学生自由分成7人小组，共6个小组。饮料组（第1小组）负责准备饮料所需的物品，美食组（第2-5小组）准备美食节的所需食用的美食，糕点组（第6小组）准备美食节所需要的糕点。 6.分组安排：

小学七一建党节纪念活动方案

小学七一建党节纪念活动方案小学七一建党节纪念活动方案_策划书为了热烈庆祝中国共产党成立xx周年，继承和发扬党的优良传统，切实加强党的基层组织建设，长期保持共产党员的先进性，激励全校广大党员振奋精神，与时俱进，在学校文明建设中发挥党员干部的先锋模范作用，xx小学党支部决定在全体党员中开展评比表彰先进党员、党员公益劳动、学党章、重温誓词等为主要内容的“七·一”纪念活动。现将有关事项通知如下：一、纪念活动的主要内容 1、认真开展先进党员的评比活动。20xx年6月29日下午3 时30分召开xx小学“优秀共产党员”表彰会。xx小学党支部决定表彰6名“优秀共产党员”。采取民主推荐和组织评定相结合的办法在正式党员中产生。优秀共产党员将在全校“七·一”表彰会上进行表彰奖励。 2、深入开展保持先进性教育活动。拟定20xx年6月29日上午在全体党员中开展清扫卫生等“公益活动”。 3、结合“七、一”庆祝活动，由党支部负责出一期有关党史、党员先进性教育的黑板报。 4、继续认真开展党章学习及重温誓词活动。

5、党支部将结合实际组织开展有益文体活动等。党员混合排球赛二、具体要求 1、要高度重视，强化组织领导。党支部把纪念建党89周年活动当做一项重要工作来部署，把纪念活动与学习科学发展观结合起来，精心谋划、及早安排、认真组织、讲求实效。 2、要加强协调，确保活动质量。党支部在开展纪念活动中，要注意加强组织协调。纪念活动讲究质量，力戒形式主义。不求多，要求精;不求大，要求活;不求量，要求实。 3、要突出重点，保证活动特色。党支部在活动中要突出重点，以保持共产党员先进性为主线，把纪念活动变成组织广大党员群众学习“先进”、宣传“先进”、保持“先进”。立足客观实际，突出时代特色。活动以小型、分散为主。 4、要保证时间，精心组织实施。“七一”活动要求高、任务重、时效性强。党支部要统筹考虑、周密安排、精心组织，逐个环节抓好落实。活动及人员安排有异议请于党支部联系!! 20xx年xx小学优秀党员表彰会程序 1、宣布：xx小学20xx年度优秀共产党员表彰会现在开始。 2、宣布：xx小学20xx年度优秀共产党员名单。 3、优秀党员代表发言。 4、老党员郝胜渠为年轻党员讲心得

小学英语竞赛活动方案(推荐文档)

小学英语竞赛活动方案

时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。六、组织机构组长：李明坤副组长：周贤敏成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉七、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。八、奖项设置按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。九、经费预算第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。十、注意事项 1．各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。 2．各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。 3．阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。综合教研组2013年5月28日 2、小学生英语单词竞赛活动方案随着教学工作的深入，作为教师，深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以，本着以提高学生英语学习兴趣为前提，以加强学生记单词的意识为目的，营造良好的英语学习氛围，我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。一、参赛对象全镇三到五年级的在校学生。

七一建党节童心向党主题活动方案

方案：________ 七一建党节童心向党主题活动方案姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共12 页

七一建党节童心向党主题活动方案七一建党节童心向党主题活动方案1 一、活动目的：为深化纪念建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。二、活动主题：紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。三、活动时间： xx年7月1日四、活动地点： xx楼会议中心五、比赛规则： 1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。第 2 页共 12 页

2.比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）（2）参赛班级自备伴奏碟。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。第一阶段：发动阶段。时间：xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。第二阶段：准备阶段 1.时间：xx年6月下旬第 3 页共 12 页

小学国学经典教育实施方案

ⅩⅩ小学国学经典教育实施方案为进一步贯彻落实党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的决议以及教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，加强中华民族优秀文化传统教育，弘扬民族精神，推进区域文化德育特色，培养既有传统文化底蕴又有现代创新精神的一代新人，结合河东区教体局决定在全区中小学开展国学教育得实际情况，我校特制定实施方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以育人为核心，积极探索融合民族性、时代性和教育性的国学教育的内容、方法和手段，充分发挥传统文化的教化力量，增强道德教育的实效性，切实提高学生国学修养和文化素养，为其健康成长奠基。二、工作目标 1、传承国学经典文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，不断增强民族自豪感和文化自信心。 2、弘扬中华人文精神。在诵读中，与经典同行，和圣贤为友，提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧，让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求，促进他们的身心和谐发展。 3、夯实学生文化底蕴。国学经典内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过诵读国学经典，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达能力和思维能力。

4、积极营造良好的国学教育氛围，整合国学教育资源，加强国学教育队伍建设，建立教师、学校、家庭、社区教育共同体，积极开展国学课题研究，推进国学进课堂，积极开展特色活动，丰富育人途径，逐步形成ⅩⅩ小学“国学教育”品牌，争创全区学教育示范区。三、活动主题经典启迪人生，国学伴我成长四、活动方式（一）课内活动 1. 每天一次诵读吟唱。每天定时安排10—20分钟时间，进行经典的诵读、吟唱。（采用教师带读、学生齐读、学习委员领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据年级诵读内容并结合自己实际情况制定恰当的背诵量目标。）各科教师及班主任要与学生同步研习国学，同读同悟，教学相长。 2. 每周一次内容解析。每周安排利用地方课程，安排一节课的时间，进行经典品读。教师可下载国学经典篇章的音频、视频资料，在学生自学自悟的基础上，帮助学生正音断句，或含义剖析，通过引领学生学习、践行中华传统美德，更好的发挥国学的育人功效。 3、班级文化建设要努力体现国学经典教育特色。 4、创新诵读形式，开展诵读比赛。（1）诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。（2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化的魅力。

小学生纪念抗战胜利70周年活动策划方案

小学生纪念抗战胜利70周年活动策划方案一、活动主题弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗二、活动目标 1.以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。三、活动内容 1、集会班队教育，缅怀革命先烈。目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。时间：9月1日。地点：学校操场、各班教室。内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。组织：学校领导、各班主任、少先队。参加：全体师生。 2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。时间：9月3日。地点：七星关。内容：瞻仰夏曦烈士墓。形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。组织：学校领导、少先队。参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史，激扬民族情感。目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。时间：9月6日。地点：多媒体教室、校园。内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。组织：学校领导、各班主任。

小学七一建党节活动方案

小学七一建党节活动方案一活动目的 2015年是中国共产党成立94周年，为做好庆祝建党94周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我校精心策划以“我们的节日?建党节”为主题的系列活动。二活动对象：全校师生三活动地点：教室、大操场四活动时间：2015年6月五具体方案如下： 1、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会 6月中旬，召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。 2、在我校开展先进性教育活动以“党在我心中”为主题的演讲比赛 6月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演

讲比赛。 3、评比表彰先进为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在党支部评选基础上，我校于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。 4、 6月下旬在我校开展持共产党员先进性教育活动六活动内容及议程： 1、全校师生在操场集中 2、校长讲话 3、升国旗 4、向学生介绍有关党的历史 5、诗朗诵《有一首歌》之后全体师生共唱《没有共产党就没有新中国》 6、党员演讲《说那过去的事》 7、学生演唱《唱支山歌给党听》 8、书记总结 9、活动结束七活动要求： 1、班主任提前对学生说明本次活动需要注意的地

小学英语节活动方案

小学英语节活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第五完全小学“英语”活动方案一、活动宗旨：为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。二、活动目的：通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。三、活动时间与主题：活动时间：2017年4月3日——4月9日为准备阶段 2017年4月10日——4月16日为实施阶段主题：Happy English ,happy school！快乐英语，快乐学校！四、活动口号： I BelieveI can do！我相信我能行！五、活动对象：三——六年级学生六、活动要求

1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。 2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。 3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 a. 展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等，宣传优秀者，促进奋进者； b. 班级优秀英语作品展示（贺卡、小报、明信片等），让每个人的个性得到张扬 c.宣传报道：通过学校英文歌曲广播，让大家随时随地感受英语学习气氛。七、活动开展 1. 优秀书法秀、设计秀（书法、小报）形式：班级内组织比赛后，每班挑选优秀学生作品，参校交流展示。纸张：参加学校评选的同学，用统一下发的英语纸张。 2. 英语舞台秀形式：三——六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵，进行演出展示。 3. 英语思维导图展示（以小报的形式）每班选择优秀作品进行展示。 4. 英文影片欣赏。

小学国学节活动方案

常码头小学2015年国学节活动方案一、指导思想国学经典是中华民族优秀传统文化的精彩浓缩，是培育民族精神的重要资源。为进一步创建现代化国学特色学校，打造常码头小学国学品牌，深化国学经典诵读活动，结合区教育局经典诵读活动，联系我校实际，开展经典诵读系列活动。二、活动主题诵读国学经典，践行核心价值观三、活动目标（1）让孩子学生接受中国优秀传统文化的熏陶。帮助学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。（2）提升学生语文水平，培养学生良好的文学素养。（3）引导家长和孩子一起诵读，达到共同提高的目的。增进感情交流，提升家庭文化品位。形成家校读书合力，引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。（4）在学习国学经典的同时，内化为修身准则，引导学生在生活中真正践行社会主义核心价值观。四、领导小组组长：陈小梅彭波副组长：俞华组员：邵晶耿晓莹刘燕岳敏王斌及全体班主任五、参与对象学生全员参与教师家长六、活动内容及时间（一）宣传动员阶段，营造国学氛围：（4月27日——5月8日） 1、召开领导小组会议，确定总方案、经费保障及沟通协调（陈小梅、彭波） 2、召开全校教师大会，布置教师参赛内容，提出相关要求。（俞华） 2、利用电视台、宣传栏、黑板报等多种媒体，介绍国学文化，展示经典佳句；

（邵、耿、岳） 3、利用晨读、午休时间组织学生自主背诵篇目，所学《国学》篇目及课外背诵篇目。（刘） 4、全校家长会宣传和动员（邵）（二）初赛：5月11日——5月15日 1、学生：每班自主组织初赛，学生自测，班主任组织全班评选，推选2名优秀学生参加全校决赛（共22人）。（班主任） 2、老师：全体老师负责撰写自己喜欢的国学经典一句话，并附200字的感悟。（联系生活实践谈）（陈鸣） 3、家长：全校各班家长撰写自己孩子所在年级国学读本内容读后感（篇目自选）（邵）（三）决赛及展示：5月18日——5月22日 1、5月18日抽签，选手编号，共22名选手。 2、5月21日、22日上午全校总决赛 3、评委组：陈小梅、彭波、俞华、邵晶、刘燕、王斌、代又权 3、地点：会议室（摄影摄像：岳敏） 4、流程：（1）参赛选手以年级为单位，接龙背诵指定篇目。（2）每人背诵一句话，一次推进，中途间断者被淘汰出赛。（3）接龙最后剩下三人为优胜者，继续回答王斌、代又权老师即兴问答，评出1、2、3名次。背诵要求： a. 背诵篇目多且流畅。 b. 语言技巧：普通话标准，发音准确，吐字清晰。 c. 临场表现：衣着得体，体态语适当、即兴问答内容恰当。选取年级前三名学生参加六一表彰和全校展示活动。 5、奖励措施： a.一等奖（5人）：100元奖品；二等奖（17人）：50元奖品； b.班主任组织奖100元/人。

小学年糕美食节综合实践活动方案

小学年糕美食节综合实践活动方案一、活动目的：为了培养学生的自主实践能力，提高其团结协作精神，帮助其养成良好的劳动习惯，特开展以灯塔年糕为主要食材的年糕美食节。二、活动时间： 12月6日（周五上午两节课后），下午第一节不上课，用于活动整理、作业布置等等。三、活动场地：以各班教室及教室前面走廊为主，如需其他场地，请事先申请。四、活动准备： 1、活动前，班主任应认真做好学生的思想动员工作，并强调纪律及安全、环保教育。 2、各班邀请家长志愿者若干名，参与活动的指导及协助工作。（建议优先考虑生火、烹饪、摄影等经验丰富的家长，人数可结合本班实际而定。） 3、各班按学生的生活自理能力和人数分成若干小组，并事先安排相关事宜，及时查看小组分工情况及所带东西清单。 4、为了培养学生的自理能力，除年糕外，所有的东西都由学生自备，但要注意卫生、节俭。应带物品由班主任结合学生实际提出建议。【各组应带物品参考】煤炉、煤饼、打火机或火柴、引火用的

易燃柴火（以上也可用其他安全的灶具代替）调料、其他食材（如年糕团的馅儿）、锅、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。五、活动过程：【主要过程：一共是两个活动，包年糕团和烹饪年糕美食，大家可以统筹安排一下。生火——烹制年糕美食——用餐——收拾场地——检查灭火情况】 1、09:35活动正式开始（具体时间各班自行控制）。 2、13:20大队部检查场地卫生（已完成清理工作的班级也可提前通知检查）。六、注意事项： 1、严禁学生携带刀具，同时为避免清洗场地拥挤，建议学生所带食材在家洗净、切好后装袋，所带炊具及餐具要安全保管。 2、注意用火安全，灶或炉要远离易燃物，操作时注意自身及周围人员的安全，做到人走火灭，严防火灾。 3、要求备足一定的饮用水，严禁学生喝生水和使用不洁净的水用于烹饪，用于烹饪的水源由教师确定。 4、要求在教师的带领下有组织地开展活动，提倡活动间隙开展有意义的集体联欢，严禁单独行动或做其他危险的事情。 5、活动中各教师保持手机畅通，以便及时取得联系。 6、活动后自觉将垃圾带回，保持环境卫生。对于违规班级将扣除五项竞赛分，严重的将在集会上点名批评。七、具体分工：

小学“七一”系列主题教育活动方案

小学“七一”系列主题教育活动方案小学“七一”系列主题教育活动方案小学七一系列主题教育活动方案今年七月一日，是中国共产党诞生八十五周年纪念日，为牢记党的光荣历史，教育广大党员坚定共产主义信念，始终保持共产党员先进性，做到立足岗位、教书育人，团结带领广大教师为学校振兴发展、为实现全区教育现代化不懈努力。学校党支部按照区教育党委七一系列主题教育活动方案指导精神，结合校情开展系列教育活动，教育活动方案如下：一、指导思想以三个代表重要思想和党的十六大精神为指针，按照保持共产党员先进性教育活动要求和区教育党委的指示，进一步加强党支部组织建设，全面提高党员队伍建设，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党员的先锋模范作用，以党员为带动，调动一切力量和积极因素，为学校实现跨越式发展，为建华教育全面发展贡献力量。二、主要活动为使本次主题教育活动更加充分体现先进性教育活动的精神和要求，达到全员参与，增强实效的目的，校党支部决定在全体党员中开展六项教育活动。 1、开展党员先锋工程主题实践活动。引导广大党员积极投身压滤机滤布改革中做时代先锋，发展中做时代精英教育活动，发挥党员在教育工作中的领跑作用，现在，学校党员中基本上都是省、市、区级骨干教师，其中包括区名师陶颖超，在下一步工作中把工作重点放在把名师培养成党员上。

2、开展党员双解困活动。今年学期初，学校党员已与一名学困生和一名生活贫困生结成帮扶对子，每名党员负责解决一名生活贫困生的学杂费，滤布厂对双困生从思想上关注、生活上帮助、学习上指导，深受好评，这项活动将继续深入开展。 3、开展学习贯彻党章知识活动。组织党员学习《学习贯彻党章知识问答》一书，通过组织党章知识问答、竞赛、座谈会等形式促进学习党章活动的开展，要求每名党员撰写一篇心得体会。 4、开展廉政理论学习活动。在党员干部中开展读书思危、读书思廉教育活动，学习《中国纪检监察报》、《党风党纪》、《党风廉政教育参考资料》、《领导干部反腐倡廉教育读本》等书报，并撰写读书心得。 5、开展党员教育三个一活动。在七一期间组织全体党员开展过好一个党日，上好一节党课，重温一次誓词活动。 6、开展入党积极分子奉献日活动。引导入党积极分子进一步坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，用党员标准进一步规范自己的言行，尽快成长为一名合格的共产党员。附送：小学“书香班级”活动总结小学“书香班级”活动总结面做得比较出色的学生，将他的照片结合文字说明张贴到专栏中，以此带动学生阅读的兴趣。

小学英语四年级个性课活动方案(供参考)

小学英语四年级个性课活动方案一、指导思想为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我们四年级根据学校的的指示开展2016年英语个性课系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。二、活动目标充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐。让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。三、活动口号体验英语、感受成功、享受快乐四、活动原则 1、以“活动”激发兴趣英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。 2、以“活动”形成自主通过活动培养形成“自主”的学习方式。是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中。学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。 3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力使学生语言能力得到发展综合素质得以提高。五、活动时间 2016年12月6日六、活动内容 (一)小学生英语节书写比赛活动方案

一、活动目的为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。二、活动时间 2016年12月6日三、活动地点各班级教室四、活动对象四年级学生。五、活动要求首先各年级教师充分发动学生参加，四年级书写课本对话，要求参赛选手使用统一用纸，一律用钢笔书写，参赛选手要根据要求进行正确书写。六、评委全体四年级英语教师组成。七、评分教师评分方法及细则（满分10分） 1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。 2、正确率占4分。错别字母或漏字母每字母扣0.5分错别单词或漏单词每单词扣1分。八、奖励制度活动评出各年级一等奖二等奖和三等奖若干名。 (二)小学生英语节朗诵比赛活动的方案为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办英语朗诵比赛。现将具体事宜通知如下：一、活动主办单位安丘市实验小学活动宗旨营造“人人读英语”的良好氛围二、活动内容

七一建党节活动主题大全

七党节活动主题大全七党节活动主题大全一为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性，x村社区党支部决定，在“七一”期间开展系列活动，具体安排如下：一、指导思想本次活动以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区重要工作，深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进社区经济、社区建设的发展，构建和谐社区做贡献，向党的生日献礼。二、活动形式 (一)组织支部党员参观学习为进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用，x村社区党支部于XX年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地“红船”进行爱国主义教育学习，在这2天的时间里，支部坚持突出重点，将党性教育贯穿始终，使党员既增长了知识、开阔了视野，又加强了党员之间的沟通，丰富了党员的政治生活。 (二)走访慰问困难党员七一期间，x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党

员。走访中，要向困难党员宣传党的方针政策，注重解决实际困难，通过慰问活动，给困难党员送去党和政府的关怀和温暖，进一步密切了党组织与党员、干部的联系，努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。 (三) 重温党章以史鉴今，依法治国，立章建制，从严治党，是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措，它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力，解决现实问题，有着重大意义。七一期间，x村社区党支部全体党员将重温党章，提高认识、增强党性起到积极的作用。 (四)召开座谈会中国共产党xx年所取得的一切成就，都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务，x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习，要响应党中央的号召，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创新局面作出新贡献。为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和

国学活动策划方案

国学活动策划方案篇一：国学活动策划书国学活动策划书一.活动主题活动主题为“走近国学，更好地成长”。二.活动目的 1. 在新学期之初，通过国学知识讲座，为新生在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。 2. 通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。 3. 以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我院精神文明建设贡献一份绵薄之力。三.活动方式 1. 邀请一些教授主讲，讲座内容为与当代大学生成长、成才方面相关的国学知识。 2. 以全院大一年级中各班志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以协会内部成员为第二主体；邀请我院其他各协会的负责人来听讲座；邀请协会指导老师听讲座和指导工作。

四.活动内容活动内容为单一的讲座，以当代大学生为主要对象，讲授与大学生成长、成才相关的国学知识。五.活动前工作安排 1. 调查问卷。 2. 宣传。 3. 确定听讲座人员名单。 4. 下发入场券。六.活动具体流程 1.布置活动场所①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置；③活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；④设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。 2.听众入场活动前半小时，听众开始入场。 3.开头介绍介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节、反馈表填写说明等。 4.欢迎讲师语

1008-4旅游节事活动策划

旅游节事活动策划-以南宁国际民歌艺术节为例梁玉桂摘要节事活动最大的价值就在它的品牌以及品牌长期维护战略，那就要不断的的投入和创新，本文针对南宁国际民歌艺术节这一品牌的长久发展战略，提些节事活动优化发展战略建议。关键词：旅游策划节事活动民歌文化一、南宁国际民歌艺术节的背景及定位 1．背景广西素有"歌海"之誉，是壮族歌仙刘三姐的故乡, 广西各族人民一向有爱唱民歌的习俗。为把民歌发扬光大，从1993年起，广西在"三月三"歌节的基础上，每年在首府南宁举办" 民歌节"，广邀国内外艺术家和各界人士参加民歌盛会。人们在民歌节上以歌传情，以歌会友，共同抒发对美好生活的向往和热爱。民歌成了飞架于广西各民族与全国各兄弟民族及世界民族之间的彩虹。为了把民歌节办得更具特色，从1999年起广西区人民政府决定把"广西国际民歌节"更名为"南宁国际民歌艺术节"，并定于每年的11月在南宁举行，由南宁市人民政府邀请国家文化部文化图书馆司、国家民委文化宣传司联合举办1999年11月，首届南宁国际民歌艺术节成功举办了大型广场文艺晚会《大地飞歌》。随着中国-东盟博览会落户南宁，历史给了南宁一个极大的机遇。在这一历史背景下，举办国际民歌艺术节的意义已远非"民歌搭台，经贸唱戏"那么简单，也不是为了刺激消费而增加的"黄金周"，举办国际民歌艺术节完全有可能突出其鲜明的"东盟背景"，以此进一步做大做强做好，最终成为以荟萃中国和东盟国家乃至世界各国民歌民俗为主要特色的盛大国际"节庆"活动。 2．定位南宁国际民歌艺术节坚持民族性、国际性、现代性和艺术性相统一，寻求文化、旅游与经贸的最佳结合，大胆尝试市场化运作，走出一条"政府办节，公司运作，社会参与"的新路子。打响了绿城南宁的文化品牌，提高了南宁的知名度，让世界了解南宁，让南宁走向世界。二、南宁民歌节节事活动存在的问题及对策 1．立足于当地民族文化特色，打造文化品牌在民歌节成功举办的同时，也有部分学者认为南宁国际民歌艺术节大量采用流行歌手来吸引观众，加入过多的流行歌曲，以及依靠绚丽的灯光，恢弘的舞台，浩大的舞蹈场面，来迎合现代都市人的音乐口味，已经完全把山歌天然，原生态，质朴简单的艺术内涵给抹杀了，失去了真正的歌圩歌节的意义以及艺术价值，完全成了一台商业化的明星大汇演了。随着各种商业等因素的影响，民歌节每年的艺术表演形式都不尽相同，如2005年则通过奥运会开幕式的分章节式表演，但艺术效果不尽人意，2006年又是一次明星流水线式的大汇演等。从往年看出，民歌节的主办方对于民歌节的艺术形式定位非常不明确，导致每年的民歌节都让人感觉捉摸不定，还未算一个完全成熟成形的品牌文化。活动的策划应本着民族特色、地方特色加于升华，凝练精品活动，打造品牌。2009年度民歌节开幕式晚会上不仅欣赏到原汁原味的经典民歌演唱，还观赏到了外国艺术家的精彩表演。"大地飞歌"这样一个成熟的品牌，站在"新十年"的起点上，让这个舞台"成为中国民族