第15课 辛亥革命

主权 在民 自由 平等 三权 分立
责任 内阁
目的：限制袁世凯专权，维护民主共和
《中华民国临时约法》的颁布有何积极意义？ 中国第一部资产阶级共和国性质的宪法， 是资产阶级民主共和制度的宪法保障。
从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和 共和政体的确立，成为近代中国民主化进 程的一座丰碑。
学以致用：
1.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全 体”，其实际意义在于 A．人民在政治上翻了身 B．创造了资本主义发展条件 C．否定了封建君主专制制度 D．确立了民主共和制度
4、清朝末年，面对清王朝的日益腐败，有人预测，它将被 一个新的王朝所取代。但历史的车轮并未重蹈王朝循环的覆 辙。请回答： (1)哪些因素导致了取代清王朝的是一个民主共和国而非封 建王朝？ 19世纪中叶以后资本主义的兴起与发展；民族资产阶级的成长； 救亡图存意识的增强，西方民主思想的传播；资产阶级立宪派 和革命派的发展壮大；清政府实施的各项改革。 (2)根据所学知识，说明取代清王朝的民主共和国与以往封 建王朝的根本不同。 制定临时约法，规定主权在民和自由平等；采用内阁制和三 权分立制度；发展资本主义。
衡量一场革命的成败，关键是看革命的 根本目的和直接目标是否达到了。
根本目的——推翻帝国 主义压迫，铲除封建制 度，发展资本主义。
反帝反封建的革命 任务没有完成； 中国 社会性质仍然是半殖 民地半封建社会。
直接目标——推翻满清 政权，建立资产阶级专 政的共和国。
推翻了君主专制，建立了资 产阶级民主共和国 ，颁布了 《临时约法》，使民主共和 观念深入人心。
2、换个角度看“辛亥”
材料五、 列宁在谈到辛亥革命时说，“中国人民的革 命斗争具有世界意义，它给亚洲带来了解放。革命的 世界：推动了亚洲民族解放运动的发展。 民主运动现在又遍及荷属印度、爪哇以及其它将近 4000万人口的荷属殖民地。” 材料六、 “中国共产党人是孙中山先生开创的革命 事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的 激励：继承与超越 继承者……孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥 革命先驱的美好憧憬，今天已经或正在成为现 实……”。 --胡锦涛《纪念辛亥革命100周年讲话》
民主共和 振兴中华 一个理想：
14课学案：T11
(2)五口通商和协定关税 (3)大量割占中国领土，刺激了西方列强瓜分中国的野 心，列强在中国划分了势力范围，掀起了瓜分中国的 狂潮。允许在华设厂，便利了列强对华资本输出，严 重阻碍了中国民族资本主义的发展。 (4)有道理。以义和团运动为代表的中国人民的反抗 斗争，打击了帝国主义列强的嚣张气焰，使它们认识 到瓜分中国不可行，所以，对华政策有所调整。主要 表现为“以华治华”，暂时形成共同宰割中国的同盟， 并扶植清政府作为统治中国的工具。
太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及其他反侵略反封建斗争。
（2）按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。
①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶 级共和国，使人民获得了一定的民主和自由。②经济：有利 于民族资本主义经济的发展。③思想文化：使民主共和的观 念深入人心，革除了不少封建陋习。④没有完成反帝反封建 的任务，在推动现代化方面存在局限性。
(3)据材料三和所学分析指出，辛亥革命前后，中国人对皇 帝的看法发生了什么变化？（4分）
革命前认为皇帝至高无上、神圣不可侵犯；革命后破 除了对皇帝的迷信。（2分）
(4)依据材料四分析说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有 五四运动”？（4分） 辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探求救国的新道路， 成为五四运动的的思想基础。辛亥革命后资本主义经济发展， 无产阶级力量壮大，为无五四运动提供了阶级基础。 (5)综合以上分析，指出辛亥革命的伟大历史意义。（6分） 推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体；建 立了资产阶级共和国，民主共和观念深入人心，人们开始意识 到自己不再是君主的奴仆，极大地解放了人们的思想。(4分)
（前提）
推翻满清政府统治 取得民族独立。
推翻封建君主专制制度 建立资产阶级共和国 。 平均地权、解决贫富 不均和人民生计。
民族革命
民权主义 (核心) 民生主义
政治革命
社会革命
（补充、发展） 三民主义的核心是什么？有什么局限？反映了什么问题？ 没有提出明确的反帝要求，没有一个彻底的土地革命纲领，没有 解决农民的土地问题。 反映了民族资产阶级软弱性。 积极：.三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领，它表达了 资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民 要求民族独立和 民主权利的共同愿望。
：
亚东开化中国早 揖美追欧 旧邦新造 飘扬五色旗 民国荣光 锦秀山河普照 我同胞鼓舞文明 世界和平永保
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民 族，象征“五族共和”
南京临时政府的成立
时间
国号
国都 国旗 纪元 京 五 色 旗 公历 民国纪年 孙 中 山
汉满蒙回藏 “五族共和”
辛亥革命的结局——袁世凯篡夺革命成果
袁世凯篡夺革命成果
袁世凯自身条件： 政治手腕、军权
主观原因
1）原因？
帝国主义支持袁世凯
立宪派和旧官僚乘机进攻
客观原因
资产阶级的妥协性和软弱性
2）过程？清帝退位——孙中山辞职——袁世凯就任总统。
关于辛亥革命的成败： 有人说，辛亥革命推翻了 帝制，是一次成功的革命；也有人 说，辛亥革命没有改变中国的历史 命运，是一次失败的革命。请就上 述观点发表自己的看法。
性质： 资产阶级革命政权
《中华民国临时约法》的内容
第一章.中华民国主权属于国民全体。 第二章.全国各民族一律平等，国民有 人身、居住、财产、言论、出版集会 结社通信等自由,有请愿、选举被选举 等权利。
第三、四、六章.参议院行使立法权；临 时大总统及国务员行使行政权；司法权 由法院独立行使。 第五章. 国务员（内阁总理）于临时大总 统提出法律案、公布法律及发布命令时， 须副署之。
产阶级民主革命
探究：辛亥革命为什么失败了?
客观原因：中外反动势力的联合反对。 主观原因：资产阶级的软弱性和妥协性。
根本原因：中国资本主义发展不充分，资产阶 级的局限性。
启示：在半殖民地半封建的中国，由于资产阶级局限 性，它不能领导中国民主革命取得胜利，资产阶级共 和国的方案在中国行不通。
辛亥革命在中国近代化中的地位、作用
2. [2013· 广东卷] “革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立， 中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A．革命的主要目的是移风易俗 B．民族主义思想已影响到民众 C．民族区域自治思想深入人心 D．反对帝国主义成为思想主流 3.一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时，有如下几个场景，其 中与史实不符的是 A. 街头上出现“民主共和”的标语 B. 孙中山在灯下阅读《民报》 C. 几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压 D. 报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
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中国同盟会 一个政党： 三民主义 一个纲领： 武昌首义 一声枪响：
一个民国： 中华民国 -尚明轩《复兴之路》 《中华民国临时约法》 一部宪法：
“就是针对着当时中 国所面临急需要解决 的三个问题提出了革 命主张。这三个问题， 第一个是民族独立的 问题，第二个是政治 民主共和的问题，第 三个，人民的生活和 社会进步的问题。”
3、阅读下列材料： 材料一 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概 括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合把中 国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反 抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作 为指导中国近代史研究的重要准则。 材料二 近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究 中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向 现代工业社会的转变，涉及政治、经济、文化等方面。 1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现 代”这一思路作解释。 请结合所学知识回答： （1）按照材料一的研究角度来研究中国近代史，可能会对 1840~1911年间的哪些重要事件评价较高？
军事准备——发动一系列武装起义
镇南关起义 1907年12月 孙中山.黄兴
萍浏醴 起义
浙皖 起义
黄花岗起 义
三、革命爆发
1.时间、地点、人物
2.成立了什么政府？什么政体？
武昌起义
中华民国
四、革命高潮—民国建立、帝制终结
1.中华民国的成立：1912年1月1日，中华民国临时政府成立。 （国旗、国歌、国都、临时总统） 2.《中华民国临时约法》：内容、性质、意义。（材料分析）
性质是什么？）
2.理论基础—— 提出三民主义。 3.思想基础 —— 西方资产阶级民主思想传播；革命派 与改良派论战（内容、意义） 4.军事基础—— 发动一系列武装起义（名称、意义）
5.经济基础—— 甲午战后中国民族资本主义的初步发展。
关于辛亥革命的指导思想：
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 民族主义
（3）概括材料四所反映的情况，这说明了什么？
情况：人民反对帝制，复辟帝制失败 说明：辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心
（4）概括材料五中所反映的变化。 变化：人们思想观念、社会生活习俗发生改变
【精讲点拨】
思考：⑴你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山的评价？ ①因为孙中山领导的辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的资产阶 级民主革命，所以甲说…… ②因为孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制，建立中 华民国，为资本主义的发展扫清道路，所以乙说…… ③因为南京临时政府颁布了剪辫易服、废除缠足、改变礼节方式等措施， 所以丙说…… ④因为孙中山百折不挠的民主革命斗争促进了亚洲的觉醒，鼓舞了殖民 地半殖民地人民争取民族解放的斗争，所以丁说……
再读辛亥，不再是 1911 据材料概括分析辛亥革命的影响。
政治：推翻了君主专制，建立了中华民国； 经济：促进了资本主义经济的发展； 思想：民主共和观念深入人心。 社会生活：推动移风易俗变化。