工程设计进展的阶段及目标

工程设计进展的阶段及目标
工程设计进展的阶段及目标

工程设计进展的阶段及目标

设计阶段的监理任务需要按着设计阶段进度计划分阶段分别以专业目标来实现,设计进展阶段具体的工作内容是:1.设计准备工作阶段的主要监理工作

1)各专业监理工程师深入研究并深刻理解掌握有关项目准备的各种批文及技术资料;

2)根据需要组织调查研究,收集有关设计方面的资料;

3)各专业针对建设项目提出设计具体要求或方案竞赛文件;

4)总监理工程师汇总“设计要求”或“竞赛文件”。通过此阶段的监理工作,提出“设计要求”文件或“方案竞赛”文件,提出初步勘察报告,交建设单位研究。

2.初步设计和技术设计阶段的主要监理工作

1)将建设单位认可的“设计要求”或“方案竞赛”文件发送有关设计单位或直接委托设计单位;

2)与设计单位进行技术磋商,并进行期中审查;

3)组织方案的评定和审查,将评定的若干方案和审查结果作为监理意见,以书面形式向建设单位提出,请其认可;

4)根据需要,向城建部门上报评定方案或初步设计审查意见;

5)提出详勘任务书。此阶段工作,提出如下成果:设计方案评定意见;初步设计审查意见书;取得上级主管部门对初步设计方案初步审查意见的有关批文;提出详勘任务书。

3.施工图设计阶段的主要监理工作

1)确定设计单位进行施工图设计;

2)向设计部门发出关于初步设计的审查意见;

3)与设计单位进行技术磋商;

4)进行设计中间审查,正确控制设计标准和主要技术参数;

5)审查施工图预算;

6)审查施工图进度。

通过以上工作,提供以下成果:确定施工图设计单位,提出中间审查意见,提出预算审查意见。

当以上各阶段工作进行后,监理单位应进行设计阶段的监理工作总结,提交监理工作总结报告,提请建设单位及上级主管领导予以评价。

如果在施工过程中,有关建设单位和施工单位要求变更设计事宜,监理应及时与有关设计单位协商解决,并按规定办理设计变更手续,及时下达给施工单位实行。通过施工过程中的设计监理,使设计单位和施工单位紧密协调和配合,使设计能更好地满足使用和施工工艺要求而更趋合理和完善。

方案设计完成项目目标地保证要求措施知识讲解

方案设计完成项目目标地保证要求措施

完成项目目标的保证措施 一、服务保证措施 1、服务以甲方需要为出发点 虽然人类社会与经济的发展,质量问题越来越受到人们的关注,甚至有人将21世纪称为质量的世纪。质量问题已经关系到一个企业的生存与发展。服务经济时代的到来使市场参与者或甲方掌握了更多的发言权,这种变化就得专家学者将关注从有形产品质量领域转变到无形产品质量即服务营销领域。而服务质量、甲方满意等这样服务营销的关键词则是关注的重点。现在,每年都有需要的国际性学术研讨会将服务质量作为讨论的主题,众多的学者也将服务质量作为研究的重点课题,这个领域的研究成绩也是有目共睹的。迄今为止,服务质量已经成为服务管理研究中最为热点的问题之一。另一方面,虽然服务经济的发展,传统质量概念逐渐向以甲方为导向的新规则与新理念转换,以甲方满意为宗旨、以服务质量为核心的现代质量观念正在逐步成为服务管理的指导思想。 1.1.设立服务质量管理组织结构 企业设立服务质量管理专职机构,作为服务质量体系的组织保证。建立内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统,通过一定的制度、规章、方法、程序等,使企业质量管理系统中制定质量标准和质量目标。企业对各服务项目的日常管理和服务环节明确质量标准,制定工作规范和工作程序、使设计员工服务行为有章可循。对企业各岗位、各环节的服务过程是行如实记录,仔细分析研究,按照质量管理要求进行改进,使之合理化,并以方字和图表的形式确定下来,形成服务程序。服务过程的规范化、程序化、标准化,既是企业质量体系的重要内容,民是建立服务质量管理体系的重要基础工作。同时,企业制订服务质量检查程序和控制标准,建立质量反馈系统,收集分析服务部符合标准的原因,提出和实施改进措施。 管理控制要对路。实行首问责任制。就甲方而言,有权利认为任何一个设计员工都代表着企业,都应为他们解决问题。为此,凡

阶段目标的特点及设计思路

阶段目标的特点及设计思路 蔚志升 一、复习提问上一节内容 职业生涯目标的选择要按照哪三步进行?预测、衡量、比较。 二、导入新课: 陈涛的故事:从洗碗工到酒吧老板。 提问:陈涛的长远目标是什么?你觉得他的目标能实现吗?为什么?陈涛的职业生涯起点目标定在什么上?他的这个目标对实现其长远目标有何意义? 三、新授内容 1、讲清什么是阶段目标,回顾:阶段目标是个人职业生涯不同时间点所设定的阶梯式目标。 2、阶段目标的特点有哪些? 跳一跳、够得着、很具体。 心理学家曾经做过一个实验,组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村庄进发。第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路有多远,只告诉他们跟着向导走就行。刚走过两三公里就有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨何时才能走到头,有人甚至坐在路边不走了;越往后走他们的情绪也就越低落。 第二组人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验估计行程的时间和距离。走过一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的行程。”于是,大家又簇拥着继续前行。当走到全程的四分之三时,大家的情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说,“快到了,快到了”时,大家又振作起来加快了脚步。 第三组人不仅知道村庄的名字、路程,而且公路旁每一公里就设有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们还用歌声和笑声来消除疲惫,情绪一直很高涨,所以很快就走到了目的地。 我们不难得出这样的结论:当人们行动有了明确的目标,并能为目标付出行动,在行动中不断与目标对照,进而清楚地知道自己行进的速度和与目标之间的距离时,人们行动的动机就会不断得到维持和加强,就有可能自觉克服前进中的困难,从而努力完成目标。 3、阶段目标的四要素 什么,何时,内涵,机遇。 4、阶段目标的设计要领及思路 设计要领:第一,在分段数量上,职业生涯发展的阶段目标既可分为近期目标和中期目标,也可细分为3---5个阶段甚至更多。第二,在表现形式上,简图、表格、文字或者兼而有之均可。第三,在分段方法上,既可按照职务晋升来设计阶段目标,如美发店学徒工、美发助理、高级助理、美发主管、副店长、店长。也可按照职业资格标准的提升来设计,如,初级美发师、中级美发师、高级美发师、美发技师、美发高级技师。也可按照时间来设定,如2006—2010年,2011—2015年,2016---2020年,等等。 不论长远目标是什么,不论怎么样分段,我们所学专业对应的适合横向、纵向发展的职业,都应该成为确定阶段目标的重要依据。 倒计时的设计思路:

2021平面设计的工作目标

2021平面设计的工作目标 Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021平面设计的工作目标 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 1.甘于平淡的生活的:如果是这一类人,在生活中,就可以去找平平淡淡的工作,不要求太多,工资够用就行了。如果是选择这个平淡的工作的人,基本上也是攒不了多少钱的,在收入上也是刚好持平的。 2.想要以后有更加好的生活的人,这一类人在做这个平面设计时,往往会选择比较累的,加班加点的,在选择工作时往往也是会选择更加有提升空间的。年轻时很劳累,但是中老年的时候可以说是享受生活的。 3.还有一种是自己创业的,这一类人一开始在选择工作时,会优先选择自己有计划要去做的行业,先熟悉下自己想要创业的那个工作的流程,同时进行先期的资金的积累。到了一定的时间,以及攒的一定的资金时,才开始自己的创业路程。有一定的工作

经验,在处理起以后创业遇到的问题时,就会比较有经验。这个也是我建议想要创业的人在创业前要积累相关经验的类型之一。 每个人所想要的生活不一样,所以在选择这些生活的时候,心态也是不一样的。设计是一种很累的工作,如果是我的话,也许我会选择第一种,平淡的生活着,选择第二种的时候,年轻时很拼命,但是老了过后估计身体就会出现各种问题。给人的感觉就是燃烧自己的年轻的生命力去攒钱。 其实我还是觉得身体重要,所以,大家在选择做这个行业的工作的时候,要慎重的选择自己的工作。考虑好自己想要的生活,才能更加有计划目标的规划自己的未来. 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

15-目标管理体系设计方案

目标管理体系设计方案 目录 目标管理体系设计的理论依据 (1) 一、需要理论 (1) 一、马斯洛的需要层次理论 (1) 二、赫茨伯格的需要双因素理论 (1) 三、麦克利兰需要动机理论 (1) 二、强化理论 (2) 三、期望理论 (3) 四、公平理论 (3) 北兴目标管理体系设计的基本原则 (5) 一、把握目标管理的基本原理 (5) 二、结合北兴的具体情况 (5) 三、明确目标管理的目的 (5) 齐齐哈尔北兴特殊钢有限责任公司目标管理制度 (6) 第一章总则 (6) 第二章目标的设定 (6) 第三章目标的执行 (7) 第四章公司的目标管理 (7) 第五章部门的目标管理 (8) 第六章岗位的目标管理 (9) 附表一累计货款回收率调整系数对照表 (11)

附表二工资总额调整系数对照表 (12) 附表三部门考核总表 (13) 部门考核总表——销售部 (13) 部门考核总表——企管部 (15) 部门考核总表——财务部 (17) 部门考核总表——办公室 (18) 部门考核总表——机电装备部 (20) 部门考核总表——生产技术部 (22) 部门考核总表——采购部 (24) 部门考核总表——保供部 (25) 部门考核总表——质保部 (26) 部门考核总表——炼钢车间 (27) 部门考核总表——轧钢车间 (29) 部门考核总表——公辅车间 (31) 附表四部门纵向考核表 (32) 纵向考核表——销售部 (32) 纵向考核表——企管部 (34) 纵向考核表——财务部 (36) 纵向考核表——办公室 (37) 纵向考核表——机电装备部 (39) 纵向考核表——生产技术部 (40) 纵向考核表——采购部 (41) 纵向考核表——保供部 (42) 纵向考核表——质保部 (43) 附表五部门客观考核表 (44) 部门客观考核表——企管部 (44) 部门客观考核表——财务部 (45) 部门客观考核表——机电装备部 (48) 部门客观考核表——生产技术部 (49) 部门客观考核表——质保部 (50) 部门客观考核表——炼钢车间 (51) 部门客观考核表——轧钢车间 (52) 部门客观考核表——公辅车间 (53) 附表六部门横向考核表 (54) 部门横向考核表——销售部 (54) 部门横向考核表——企管部 (55) 部门横向考核表——财务部 (57) 部门横向考核表——办公室 (58) 部门横向考核表——机电装备部 (59) 部门横向考核表——采购部 (60) 部门横向考核表——生产技术部 (61) 部门横向考核表——质保部 (62)

北京工人体育馆改建工程资料目标设计方案(新)

目录 第一章编制目的及制依据-------------------------------------------------- 1 1.编制目的------------------------------------------------------------- 1 2.编制依据------------------------------------------------------------- 1 第二章工程概况及质量目标------------------------------------------------ 1 1.工程概况------------------------------------------------------------- 1 2.质量目标------------------------------------------------------------ 2 第三章编制数量及具体要求----------------------------------------------- 2 1.编制数量------------------------------------------------------------- 2 2.施工资料编制的具体要求----------------------------------------------- 2 第四章工程资料收集、管理流程及岗位人员资料管理职责---------------------- 2 1.资料收集流程-------------------------------------------------------- 2 2.施工资料管理流程及岗位人员资料管理职责------------------------------ 4 第五章工程技术资料内容收集一览表--------------------------------------- 10

工作规划和目标

2011/12/9 《工作规划目标》 规划 1.学习了解行政知识,不知之处加以学习改进。.熟悉工作流程.,不懂就学<问>。 2. 了解公司,及公司管理的要求 3. 认识公司同事. 4了解公司人力资源和行政管理现状 5各项人事事务的办理流程 6人才引进及普通职位招聘渠道的建立情况 7各项规章制度的实用性和落实情况 8公司文化建设及宣传情况 9 熟悉和评价后勤行政管理现状 (1)公司清洁卫生的维护<安排阿姨按时打扫卫生> (2)办公用品管理 (3)文档、资讯安全管理. 建立公司全体员工档案,规范办公文档。. 完善薪酬、福利等各项制度 10 了解和分析人力资源的趋势、结构、需求分析计划,制定人力资源规划 11 规范各部门管理,建章建制,对原有规章制度进行学习、分析、探讨、如有需要进行补充修改。彻底贯彻执行。加强员工的协作意识。 12对各项工作的落实进度和准确度进行自检。 行政工作是一项繁琐而系统化的工作。在今后的工作中我将认真对待,提高工作能力,做好行政工作管理。 目标 1多学多实践。 2以公司管理为中心,提高自我管理能力。 借鉴格言 你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。 做正确的事情远比正确的做事情重要。 9

2011 《喳喳小熊》 那是一个清冷的冬日,穿着四季如一的老黄,一如既往地到处收着垃圾。垃圾本是被人丢弃的东西,但对老黄而言,总有其可珍惜之处。他常常望着这些被“除之而后快”的东西,想这一件件的物品_不论是满身锈的面包机。还是KITTY猫的造型的滑鼠,甚至曾经写过情书的钢笔,都是人们一时所需,甚至是最爱。即使他们现在失灵了、失宠了,老黄还是吧们收起来,细心修复,仔细分类,安排他们新的去处。 老黄并不是觉的自己的工作卑微,他不认为自己在捡垃圾,甚至从不用“垃圾”这个字眼。他在乎的也不是这些东西可以换开多少钱。他的生活非常简单,他收集的东西早已能满足自己的日常所需。但老黄也不觉得自己在做一件多崇尚的事,他不懂那些“绿色能源”珍惜地球环保之类的理论。他只是对物品,尤其是那些曾经跟人息息相关的物品,怀有一种难以割舍的依恋。 “喳喳”就是在这些,“不再被需要的物件”堆里被发现的。 喳喳被老黄抱起来的时候,只是静静地看着老黄笑,仿佛那是她与生俱来的表情。老黄应该吧这个小娃娃送进警察局,但是很奇怪,喳喳一听到了警察局门口就哭个不停。她的哭声似乎是再求老黄,别在i让她回道一个冰冷的地方。 老黄包着她,去了几次警察局的门口,也去拖孤中心,试了几次,老黄知道了她的意思,觉定先吧她带回家,给他取个名字——喳喳。 老黄的家就是间小小的货柜屋,门口堆满了整齐的玻璃瓶,被压扁的铝罐和陈年的书报。因为排列有致,色彩有着奇特的鲜活感,整个外观让人感觉不像破烂,到更像精心设计的装饰。 几天后的夜晚,喳喳病了,老黄带她去看医生后,她还是一直哭不停。老黄怕吵到邻居,背着喳喳在路上走,嘴里不停的她唯一的记得的摇篮曲,无一不全的的她不断重复着,喳喳睡着后,老黄回屋子后继续理这今天收来的东西。他看到一只小熊,无辜的表情,脏了的毛,少了一条腿。老黄拿出针线,找了一块破花布,缝了一晚上,又给了她洗了个澡。第二天喳喳醒过来的时候,看见了一个全新的面貌的小熊,毛色不纯,七八拼凑的,但表情依旧惹人年爱的的无辜。喳喳看看小熊,看看老黄,仿佛在问:这是哪里来的呀?” L老黄眯着眼笑眯眯的说“跟你一样啊,天上掉下来的礼物啊! 喳喳有了同伴,老黄也有了小同伴。 这样过了几年,台北的黄昏依旧,老黄推着他收回的车到处去,所不同的是后头跟着一个小可爱的女孩。他会用她自己的小小手使上全力帮忙推车,虽然实在没什么帮忙,但是喳喳觉得自己帮助很大。老黄身上的绳子绑这拖车,喳喳身上也有一条小绳子,绑着她的小熊,每当天色暗了,这一老一小走进巷口的画面总引人赞叹。即使老街邻居,也往往停下手中的工具,

方案设计管理1.doc

方案设计管理1 项目设计管理规定 一、总则 1.1 项目设计管理是实现顾客价值、达到公司经营目标的关键环节,涉及项目规划、建筑方案设计、施工图设计(初步设计)、景观设计等。 1.2 全面优化、规范设计管理活动流程和操作规范,确保项目设计管理和设计过程在受控状态下进行,是项目开发过程中保证设计质量、进度,促进销售、控制成本的重要途径。 1.3 设计部是投资公司开发项目规划设计的专职管理部门,并直接承担项目的规划设计、建筑方案设计和景观方案设计的管理工作。 1.4 各地项目所在公司负责承担项目施工图设计(初步设计)、以及经管理公司授权的建筑方案设计、景观设计等的管理工作。 二、项目设计管理过程一般规定 2.1 项目设计管理内容 2.1.1 各级设计管理部门负责对项目设计工作进行全过程监管,各设计阶段的管理要求包括,但不限于: a)编制、审查各阶段设计指引及设计任务书;

b)选择符合资格要求的设计单位; c)参与设计过程(或事后检查)重要阶段的评审; d)组织技术专家评审和确认各主要阶段的设计成果; e)组织各设计阶段的衔接、协调; f)明确设计更改控制程序,并保证设计更改按规定的程序进行。 2.1.2 各设计阶段的监管工作安排,由管理责任部门负责具体制定,阶段设计工作的监管计划必须明确设计过程中监管内容、责任和具体措施。 2.1.3 项目设计过程中与设计单位或其他单位的组织与技术接口要求,设计管理责任部门在委托设计时必须以书面形式明确,确保各方按规定的要求进行设计信息交流和资料提供、设计成果审查及确认等。 2.2 设计要求 2.2.1 设计管理部门必须按投资公司规定作业流程和指引文件,在各阶段设计开始前以 书面文件形式明确设计要求,形成各阶段的设计任务书。 2.2.2 所有应由开发商提供的项目设计依据,以及设计技术标准都必须作为设计任务书的附件一并提交设计单位,并与设计单位进行确认。

设计师工作计划工作目标_工作计划

设计师工作计划工作目标 新的一年,你有新的目标吗?作为设计师,你的工作计划是怎样的?下面是橙子收集整理关于设计师工作计划的资料,希望大家喜欢。设计师工作计划篇一本年度日常工作包括:为各楼层打pop,巡场,摄影,泛光大屏动态设计,看板灯片等广告物料的更换,做公司广告,国庆气氛,公司dm和软文,公司pr活动的设计部分,其中以公司平面广告,泛光大屏动态设计,摄像和公司pr活动的设计居多,报纸广告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面广告。 pr活动包括:4月份公司开业背景喷绘设计,12星女孩logo、海报设计,魔方大赛logo、海报和户外喷绘设计。 随着对设计的审美和要求增加,基本完成了在设计上由初期的求稳到后期的求美的转变,并对自身的能力有了一定的提高在做完手上工作时能仔细检查,避免出错。 在工作中各方面得到了全面的发展:拍照摄像、平面设计、flash 设计、陈列安装等。 在工作上和同事能达成默契,能进行有效的沟通和执行,高效率的完成工作。 在心态的控制上还有所欠缺,在工作上比较容易受情绪影响。 兴趣广泛,好奇心比较重。对于自己感兴趣的事情爱钻研,接收新事物的能力比较强。能够举一反三,做事灵活且具有创造性和责任1 / 8

心。 性格方面比较乐观开朗,为人风趣,本性正直。缺点是性子直,比较急燥,目前正在逐步往更成熟稳重的方向发展。 20XX年,我希望在设计上能有一些新的突破,比如更多的从受众的内心出发,而不是仅仅的只是为了促销。让受从能够看到一些眼前一亮的设计,这对于自身和提升庆春店的知名度都有帮助,当然,这也是对自我的一个挑战。不仅在设计上要有突破,在营销企划方面也要开始学习系统的专业知识,并运用在广告设计上。一名成功的设计师必定对市场营销有独道的见解。 要完成这个目标,首先要自已的性格上着手,签于性子比较急,目前正在看一些和修身养性有关的书,对于改善自己的性格有很大的帮助。平时多看一些国内外的设计营销网站,能吸收更多的灵感并运用在广告上。在工作中多与同事沟通,互相探讨和学习,对于20XX,我充满了期待。 设计师工作计划篇二部门宗旨:灵活多变求实创新 立足之本:以人为本精益求精 一、发展定位 对于设计部,业务来源将是今后部门运作的主要问题,现主要依托公司项目发展1、市场业务部同志2、网络部自建网站及合作的网络平台3、电话营销的同时,对外将主要业务范围锁定为:用现有及老客户带动精装修家装工程的开展工作,同时慢慢地向别墅设计、高2 / 8

班级目标设计方案计划方案.doc

团结一心,共创和谐,班级思想文化建设主要包含:辅导员教育理念、思想方法,和谐班集体,班风建设,团支部简介。班级辅导员与同学关系密切,努力争取使每一位学生成为最好的自己,而班级同学之间大家互帮互助和谐共处,建立了有思想、有特色的班级班风。除此以外本班团支部成员之间分工明确,具有自己的独特风格。这些都全面的展示着本班集体积极向上的思想文化与道德素养。 3.班级学习文化建设

脚踏实地,你追我赶,班级学习文化建设由班级现状分析、班级学习目标、学风建设措施、学习活动建设、班级学生科研组成。本班始终保持着勇于坚持真理、大胆创新的科学精神,努力开展各种学习有关活动,让大家从生活中发现知识,发现问题,解决问题,为争取创建学院第一、学校第一的班集体而共同奋斗。 4.班级生活文化建设

为了进一步建设优秀的班级文化,我们分别从教室文化,寝室文化,现状分析,奋斗目标,实施方案等方面全力着手,以“建设班级生活文化,提高班级生活质量”为主题,努力营造富有成长气息的班级文化氛围,提高班级生活质量,让班级成为学生学习的集体,让班级成为学生向往的乐园。 5.班级管理文化建设 为了更好的管理班级,及时了解班上每一个同学学习和生活上的问题,我们班齐聚一支责任心强、榜样性的班级干部,定期开展班委会,与全班同学一起讨论制定班级公约、奋斗目标等。全心全意为同学服务,让每一个同学都参

与到班级管理。 6.班级制度文化建设 没有规矩,不能方圆。在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度,在班级工作中力求做到制度化、规化、科学化,将11临本四班凝聚成一个团结向上的集体。

施工组织设计目标

施工组织设计目标 第一章总则说明 (1) 第二章施工组织设计纲要 (4) 第三章工程概况 (5) 第四章项目管理及组织机构 (7) 第五章劳动力安排及施工组织 (11) 第六章施工方法及技术保证措施 (15) 第七章施工程序 (29) 第八章施工进度计划及工期保证措施 (30) 第九章工程质量保证措施 (33) 第十章材料采购储备与验收 (46) 第十一章安全施工保证措施 (49) 第十二章文明施工措施 (54) 第十三章现场施工平面布置 (57) 第十四章信息资料管理措施 (58) 第十五章交叉作业与协调措施 (59) 第十六章项目经理简介 (60) 第十七章主要机具配备计划表 (61) 第一章总则说明 我公司“联通通信终端维修中心”认真研究招标文件及全套离工图后,召集了项目领导班子和各专业施工班组带班的成员,共同编写了本装饰工组设计。本施工组设计是将来指导联通通信终端

维修中心装饰工程施工全过程各项活动的一个技术、组织、安全等方面的综合性文件,供审阅: 一、本施工组织设计将对如下问题提出解决方案 1、沟通设计和施工的桥梁方案。选择最佳效果价格比的材料供甲方选择,同时必须保证在原设计效果的前提下实施。 2、提出材料准备和人员准备的措施,从施工准备到竣工验收交钥匙全过程的各步骤方案。 3、对协调施工过程中各工种交叉作业之间,各种资源供应之间的合理方案。 4、对施工活动全过程实行科学规范管理,建立行之有效的质量保证体系。 5、对各专业的协调,提出建议方案。 6、合理划分合理划分施工工程段,化整为零,逐个击破。 二、本施工组织设计的任务 本施工组织设计的根本任务,就是根据联通通信夕公楼装饰工程的设计方案和全套施工图以及设计要求,从物力、人力、空间等诸要素着手,在组织劳动力、专业协调、空间布置、材料供应和时间排列等方面,进行科学、合理的部署,从而达到设计上精益求精,在时间上能保证快,工期短,在质量上巧夺天工、精度高,在经济上达到合理开支,降低成本。 三、编制依据 l、《中华人民共和国建筑法》、《建筑装饰行业标准》以及其

大学个人阶段目标设计

大学个人阶段目标设计 大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。 观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区:或将学业涵义理解过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业。为此,我们应正确处理如下四种关系: 一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专业兴趣,把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来,掌握专业知识、专业技能和相关能力,培养自己的专业素质。 二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技能,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地。 三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来,在学习的过程中,充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景,立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值。 四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业。以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时,就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神,这些都应当在完成大学学业过程中养成。 大学生活要做出良好的学业规划。经过了大概一年的学习,逐渐了解并适应了大学生活。为了使自己能充分利用这三年时光,我要从此刻开始明确目标,制定航线

工作目标计划个人例文大全

工作目标计划个人例文大全 新的学期快开始了,教师为了提高业务水平,制定了工作计划。下面是小编收集整理的2021年工作计划,欢迎阅读。 2021年工作计划篇一 这学期我还是继续担任0艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。 艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排 一、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

规划与方案设计合同概念性规划设计word精品

GF-2000-0209 规划方案设计合同 项目名称:_ _________ 项目地点:__ ________ 合同编号:________ ___________________ (由设计人编填) 设计证书等级:_______ _______________ 委托人:_ ______ 设计人:_ ___ 签订日期:__ ____________ 中华人民共和国建设部 国家工商行政管理局监制 . 委托人(甲方): 设计人(乙方): 甲方委托乙方承担项目规划方案设计,经双方协商一致,签订本合同。第一条本合同依据下列文件签订:

1.1《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。 1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 1.3建设工程批准文件。 第二条本合同设计项目的内容:名称、规模、阶段及设计费。 2.1项目名称:。 2.2项目地点:。 2.3项目规模:。 2.4设计阶段:。 2.5设计范围及内容:。 2.6设计费: 序用地面积设计单价总价备注设计项目22) /m元) (号元(m) ( 本合同设计费按上表所列设计项目,采用分项总价(含税)包干。实际设计费用按乙方实际完成的设计项目分别结算,上表中暂定面积与甲方实际委托设计的面积误差在±5%以内. 的,均不调整该分项设计项目的设计费总价,如误差超过±5%时,按表中单价按实结算该分项设计项目的设计费。各分项设计费包括乙方按照本合同约定完成所有设计服务,包括但不限于按照本合同约定提交设计成果的进度要求所需的加班工作、设计技术人员到本工程现场参加设计成果交底会议的交通费、餐费及正常完成全部设计工作内容所需的一切费用;乙方完成合同约定的正常设计工作,各分项设计费不得调整。当设计完成并经甲方批准后,如甲方要求乙方再做出修改或需要重新设计的,当修改量不超过30%的,修改费用已含在包干价内,不另增加设计费用,修改量超过30%的,超出部分由甲方向乙方另外支付修改费用。另外,甲方有权根据实际需要增减或变更上表中部分设计项目,设计费用按实际完成设计项目进行相应增减调整,并按调整后的设计费用作为付款依据。 第三条甲方应向乙方提交的有关资料及文件: 序号资料及文件名称份数提交日期有关事宜 第四条乙方的服务内容及乙方应向甲方交付的设计资料及文件: 4.1常规服务 4.1.1乙方须积极配合甲方的合理要求,履行乙方职责,设计成果需符合现有国家、广东省及项目所在市规划之规范及要求以及甲方的设计验收标准(详见附件《设计委托书》)

方案设计项目目标地保证要求措施

完成项目目标的保证措施 一、服务保证措施 1、服务以甲方需要为出发点 虽然人类社会与经济的发展,质量问题越来越受到人们的关注,甚至有人将21世纪称为质量的世纪。质量问题已经关系到一个企业的生存与发展。服务经济时代的到来使市场参与者或甲方掌握了更多的发言权,这种变化就得专家学者将关注从有形产品质量领域转变到无形产品质量即服务营销领域。而服务质量、甲方满意等这样服务营销的关键词则是关注的重点。现在,每年都有需要的国际性学术研讨会将服务质量作为讨论的主题,众多的学者也将服务质量作为研究的重点课题,这个领域的研究成绩也是有目共睹的。迄今为止,服务质量已经成为服务管理研究中最为热点的问题之一。另一方面,虽然服务经济的发展,传统质量概念逐渐向以甲方为导向的新规则与新理念转换,以甲方满意为宗旨、以服务质量为核心的现代质量观念正在逐步成为服务管理的指导思想。 1.1.设立服务质量管理组织结构 企业设立服务质量管理专职机构,作为服务质量体系的组织保证。建立内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统,通过一定的制度、规章、方法、程序等,使企业质量管理系统中制定质量标准和质量目标。企业对各服务项目的日常管理和服务环节明确质量标准,制定工作规范和工作程序、使设计员工服务行为有章可循。对企业各岗位、各环节的服务过程是行如实记录,仔细分析研究,按照质量管理要求进行改进,使之合理化,并以方字和图表的形式确定下来,形成服务程序。服务过程的规范化、程序化、标准化,既是企业质量体系的重要内容,民是建立服务质量管理体系的重要基础工作。同时,企业制订服务质量检查程序和控制标准,建立质量反馈系统,收集分析服务部符合标准的原因,提出和实施改进措施。 管理控制要对路。实行首问责任制。就甲方而言,有权利认为任何一个设计员工都代表着企业,都应为他们解决问题。为此,凡是企业在岗工作的设计员工,第一个接受甲方咨询或要求的人,就是解

小学美术各阶段目标

小学美术各阶段目标 课程目标: 第一学段(1~2年级) 1、能够用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 2、能够用不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 3、知道观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、能够无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 第二学段(3~4年级) 1、能够初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。 2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。 3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 4、能够采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,能够进行简单美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

第三学段(5~6年级) 1、能够运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。 2、能够运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。 3、能够欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。 4、能够结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

(完整版)个人工作计划-及目标计划

个人工作计划及目标

个人工作计划及目标计划 工作计划如下: 认真落实公司的各项规章制度及有关决定,全面培养适应发展所需的人才计划,加强团队队伍建设,打造和谐团队,全面提高业务和售后服务为宗旨,开拓创新实现公司跨越发展。 在业务方面,开发新客户,对已有的客户进行协调及沟通,并发馈给公司的客户信息,与公司客户订单的跟进处理,治具报价且报价不低于底价,进行合理地报价,公司治具与设备制作方面问题的跟进和协调,以及治具售后的跟进,与客户端进行货款协调跟催。同时结合公司的实际,多问多想,同时将学到的东西运用于实际,在实践中检验自己所学。 在管理方面,其一要求工程设计准确按照客户提供的图纸进行,确保治具与产品制作一致,其二要求控制板的制作必须与客户的test plan一致,如达不到,须以文档方式制作test coverage 给客户确认后方可制作,客户端如需产生产品的数据需与客户沟通进行制作。其三要求治具在生产过程中所有配件及材料需标准化(两台或更多),以及治具的线材整理及标示,其四治具制作完的品质检验及功能测试(建立在有产品的基础上)避免失误。 在人员交流方面,态度决定一切,在领导或者同事面前,工作一定要认真尽责,好的态度就决定好的工作质量;工作方向,工作需要方向感,树立正确的目标,选择好的学习榜样,才会越走越远,思想上会提升一大截,思考问题会越来越全面,对于以后自己独立开展工作非常重要。 在工作策略方面,第一工作要讲究策略,当空闲的时候,帮点小忙,别人会感激你,你也好开展工作,互惠互利。第二就是不能因为人熟,而感性用事,凡工作必讲求程序,话可以委婉地说,但结果必须是程序完满。第三就是人要多笑,俗话说不打笑脸人,笑脸迎人给别人的印象总是好的。第四,跟领导打交道首先要给他们好的印象,凡事认真,考虑周全,适时提醒,不多言多语。其次就是业余时,多跟他们交流,有助于了解同事和领导的生活习惯和爱好,有助于加深自我。

大学个人阶段目标设计

大学个人阶段目标设计大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政

治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对生活乃至人生前景。它在很大程度上影响着大学生们的学习、所学专业、课业的态度和认识,或对学业生活预期当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区:或将学业涵义理解过窄,过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业。为此,我们应正确处理如下四种关系:一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专掌握专业知识、专业兴趣,把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来,业技能和相关能力,培养自己的专业素质。二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技能,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地。三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起作用和发展前景,来,在学习的过程中,充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值。四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业。以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时,就业也构成了衡量学业广博精深的专业知识、想要就好业必须具备强烈的事业心、成就的重要标志。较强的沟通协这

设计院工作计划和目标

华南创图设计有限公司 2016年工作计划与目标 一、华南创图设计有限公司总体计划与经营指标 今年总体计划就是稳增长、调结构、降成本、防风险。为了更好得拓展市政设计业务,今年将继续增加市政行业热力乙级专项资质、市政行业路桥乙级专项资质、市政行业环境乙级专项资质、以及风景园林景观设计乙级资质,同时完善总工室人员匹配,增加市政各专业审图人员;2016年目标就是确保全年完成产值6000万元,新签设计合同12000万元,新增分支机构10家,保持稳健增长趋头,继续扩大经营规模、提高公司品牌影响力,并确保股东按承包协议约定进行现金分红,以及承担以前收购设计院股权时资金占用利息,实现财务上得年度盈亏平衡。然后,今年计划在广州市勘察设计行业取得2项以上荣誉。调整激励机制以及备案、出图管理流程,实现一年一小变,二年一大变,三年内成为广东一流设计院得中期目标不变。 二、工作计划及措施 1、充分利用公司资质,特别就是市政资质。 2015年12月份华南创图设计有限公司已增加了市政道路与给排水专项乙级资质,今年保增长措施除了在建筑设计方面继续

搏杀于红海之中,除了做建筑工程施工图设计业务以外,还要承接建筑工程类得代建业务与建筑工程总承包业务,近年来设计施工总承包(EPC)得项目越来越多,因为我们集团主营就是施工总承包,有自己得建筑施工企业,核心管理人员与市场主流建筑企业有密切得往来,这方面有明显优势,可以从工程总承包或EPC 项目方面走出了一条独特得发展道路。另外,必须充分打好市政牌,携手市场上市政设计团队,争取在市政方面多承接些项目,从以前建筑单一资质经营变成建筑与市政两条腿直路,今年三月份之前完成对市政行业热力、桥梁、环境乙级专项资质、以及风景园林景观设计乙级资质申报资料送审工作。指导与帮助分支机构如何去承接业务,每个季度定期召开分支机构负责人会议,解决各分支机构面临得问题,分享各分支机构成功经营模式,切切实实得走出去。 2、整合分支机构持证人员,全面降低人力资源成本。 三月份之前务必落实、完成各分支机构人力资源众筹工作,这样不但可以降低各分支机构得人力资源成本,提高持证人员证照使用频率,还能形成各技术人员最优配置,大大提升公司在投标市场得竞争力。总部外骋人员费用就是公司运营最大得开支项,今年六月份起逐步分批转换到期得外骋人员,减少部分超配得专业人员。对坐班员工进行局部调整,充分调动每个岗位人员得积极性,尤其就是总工室各技术岗位,杜绝错配,全面降低人力资源成本。

项目建筑规划设计的目标及设计理念

项目建筑规划设计的目标及设计理念项目建筑规划设计的目标及设计理念提要:与城市规划相协调,合理充分兑现其环境资源价值(区位资源、城景资源、工体景观资源、体育文化资源、使馆区资源、酒吧文化资源 项目建筑规划设计的目标及设计理念 (一)设计目标 1、目标设计基本依据 (1)北京区域市场竞争特征 (2)北京区域市场现存及潜在竞争对手设计目标 (3)北京区域市场有效需求特征 (4)项目设计目标的可操作性 (5)项目发展商的实力与信念 (6)项目地块固有特征(区位、自然景观、地态、规模等) 2、目标锁定 (1)北京高尚住宅市场的"后起之秀" (2)北京最具文化特色的高尚住宅小区 (3)具创新风格的京城现代四合院 (4)北京21世纪住宅样板小区 3、目标设计检验标准

(1)符合21世纪社区住宅发展潮流 (2)注意建筑成本与市场接受能力 (3)注意北京居住文脉背景与文化背景 (4)符合目标客户的审美品味 (5)具新闻价值意义而非哗众取宠 (二)设计理念 设计理念即设计的纲领与基本原则。 就该项目而言,其要旨如下: 1、北京胡同,北京墙;北京院子,北京房。以地域特色为设计原点,发酵创新出京城现代四合院的特色产品,这一产品并非刻意苛求类同北京传统四合院的严格比例尺寸和固有的传统功能配比,但必须有传统四合院的空间层次感和祥和的居家氛围,即它不是单一追袭传统四合院的"形",而是求其"神",求其实在的居家感受,延续四合院情愫,让居住其中的人同时感受到居家的祥和及生活的现代与舒适。 2、以明快、现代、亮丽的建筑语言为主体,融入地域特色的建筑语言及文化符号; 3、引领21世纪住宅潮流,并将北京优秀的民族居住宅文化特色与国际都市化形象有机融合; 4、以功能为本,形式的节奏、韵律、比例、尺度与协调跟着功能走,在成本控制下,去创新建筑形式美; 5、在与城市风格的相对统一中创造出特色,既能对应

小学美术各阶段目标

小学美术各阶段目标课程目标: 第一学段(1~2年级) 1、能够用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 2、能够用不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 3、知道观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、能够无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 第二学段(3~4年级) 1、能够初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。 2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。 3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 4、能够采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,能够进行简单

美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。 第三学段(5~6年级) 1、能够运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。 2、能够运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。 3、能够欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。 4、能够结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

相关文档
最新文档