“音乐和我是好哥们儿”——记小提琴家柴亮
《国家宝藏》第二季聂耳小提琴的读后感
国家宝藏》第二季是我国中央电视台推出的一档文物保护与传承类节目，以挖掘我国历史文化中的珍贵文物为主题。
其中，第二季中展现的聂耳小提琴引起了广泛关注。
本文将对聂耳小提琴以及《国家宝藏》的相关内容进行介绍并进行读后感的共享。
一、介绍《国家宝藏》第二季中的聂耳小提琴《国家宝藏》第二季的主题是“历史的记忆”，在节目中，侯耀文导演带领观众们一起领略我国历史文化中的珍贵文物，其中聂耳小提琴就是其中之一。
聂耳小提琴是由我国著名小提琴家聂耳在1928年所用的一把小提琴，它见证了聂耳那个时代的音乐风采。
二、聂耳小提琴所蕴含的历史文化价值聂耳小提琴作为一件历史文物，其价值不仅仅在于其在历史上的见证地位，更在于它所代表的音乐文化精神。
聂耳小提琴作为一种乐器，承载着我国音乐文化的传统和历史，也见证了聂耳这位音乐家的音乐才华。
这把小提琴蕴含着丰富的历史文化内涵，是我国音乐文化的一部分，这也是其价值所在。
三、《国家宝藏》第二季的传承与保护意义《国家宝藏》第二季所展现的文物并不仅仅是简单展出，更多地是传递了文物的传承与保护的意义。
聂耳小提琴可以说是代表了我国音乐文化的一部分，在节目中，观众们可以通过这个文物更好地了解和认识我国音乐文化的历史渊源。
对于这些文物的保护也是非常重要的，只有通过传承和保护，这些文物才能得以延续其历史文化的价值。
四、对聂耳小提琴的读后感通过观看《国家宝藏》第二季中相关的内容，特别是聂耳小提琴的故事，让我感受到了我国文物保护和传承的重要性。
作为传承者，我们需要更多地关注和了解自己的历史文化，这不仅能够让我们更好地认识自己，也能够让我们更好地将这些文化传承下去。
对于文物的保护也是至关重要的，只有通过这样的传承和保护，这些文物才能够得以延续其历史文化的价值，这也是我们每个人都应该为之努力的目标。
五、结语《国家宝藏》第二季中的聂耳小提琴无疑是一件珍贵的历史文物，在展现了其历史文化价值的也引发了观众们对传承和保护的思考。
时代广场的蟋蟀读后感（6篇）
时代广场的蟋蟀读后感你们见到过会演奏音乐的蟋蟀吗？听过这位黑色的小“奥尔普斯”用双翅拉出的天籁之音吗？在渊远流长、闪闪发光的故事长河中，我这个狂热的淘书客又淘到了一大块“金子”，那便是《时代广场的蟋蟀》这本优秀的书籍。
书中的主人公是一只外表平平，却并不平凡的乡下蟋蟀—柴斯特。
它由于贪吃，阴差阳错地来到了纽约最为繁华的时代广场地铁站，结识了聪明绝顶的塔克老鼠和忠诚好心的亨利猫，以及对它万般宠爱的小主人玛利欧。
偶然间，吉星高照的它凭借着自己举世无双的音乐才能，成为了时代广场上最耀眼的明星……现在，你们是否有些羡慕，甚至是嫉妒它了呢？的确，本来柴斯特只不过是一只默默无闻的“乡巴佬蟋蟀”，可一夜之间，它便一下子就出人头地，大红大紫，所有人都成为了它的“铁杆粉丝”。
可当它正处于事业的巅峰时，却又悄然无声地选择回乡隐退。
这看起来似乎不可理喻，但仔细一想，也是合情合理。
因为柴斯特真正想要的既不是“名”，也不是“利”，而是那一份质朴的“自由”。
柴斯特虽然出了名，可却成天禁锢在笼子里，演奏时还总被成千上万双眼睛盯着。
不管它的心情好坏与否，总是要在早上八点和下午四点半的时候机械地拉动自己的翅膀，强迫自己去演出。
若是在它的老家—康涅狄格州，它就不必这么累了。
每当心情好的时候，它就会快乐地拉上一小段连莫扎特都要相形见拙的优美旋律，而在月光如水的夜晚，演奏便更加富有诗意，任何人听了都会为之倾倒。
这就是它所向往的美好生活，名利也许很重要，但在自由面前根本就一文不值。
我们不应该为了名利而失去自我，而是应该去追寻快乐，找回那难能可贵的自由。
时下电视里正热播的“超女”和“快男”比赛里，许许多多的青年音乐布衣们，都在竭尽所能地展现自己的音乐才华，以便能在比赛中夺取最后的桂冠，成为最为光彩夺目的“天鹅”与“王子”。
但比赛中不时也会爆出一些退赛和弃权的消息，而之前也爆出过“超女”和“快男”**与签约公司解约的报道。
我虽然并不知道产生这种现象的真正原因，但也可以把这些简单地归结于“名利”与“自由”的碰撞。
苏教版小学音乐三上《音乐是好朋友》PPT课件 (3)
听 唱动奏
在听赏《我是小音乐家》时要注意分辨小提 琴、吉他、短笛的不同音色，要求学生根据老师 的指点模仿音乐家演奏这些乐器时的模样。
在听赏《Do-Re-Mi》时要注意分辨哪些地方 是领唱，哪些地方是合唱，并要求学生有意模仿 音乐中七个唱名的发音。
土家族最富民族特色的节日是年节，节日中最富民 族特色的歌舞是“社巴节”，也就是“摆手舞”。
简谱音符歌
李丹芬 词曲
音乐知识 小提琴介绍 短笛介绍 吉他介绍
柯尔文手势 唱名的由来 什么是“拍”
柯尔文手势
do re
mi
fa sol
la
si
柯尔文手势是匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐 教育家佐尔丹-柯达伊（Zoltan Kodaly,1882-1967年）创 造的一组用于表示不同唱名的手势，将这些手势运用于音 乐教学，可借助视觉形象有效地帮助学生建立正确的音高 概念。
到了17世纪，意大利音乐家布隆契认为第一音名 “乌”不响亮，提出换用 “多” 音，他的意见为许 多音乐家所接受，于是 “ do、re、mi、fa、sol、 la、si ” 就正式成为现在的唱名。
什么叫做“拍”？
“米”、“克”、“秒”等都是用于计量的 “单位”。“拍”也是一种计量单位，它用于计 量音乐中音的延续时间的长短。
歌曲《七个小兄弟》将七个唱名巧妙
地编入旋律，内容生动，充满了童趣，是一首 不可多得的音阶唱名练习曲。整首歌曲旋律优 美、流畅。第一乐段节奏明快，以音阶进行式 为主；第二乐段节奏舒展，富有叙述性，情绪 上与第一乐段形成了鲜明对比。
《乃哟乃》是一首土家族儿歌。“乃哟
乃”是“来吧”的意思。全曲由“do、mi、sol” 三个音构成，独特的旋律简单、易学，具有浓郁 的民族风格。
沈阳音乐学院庆祝建校80周年校友音乐会在音乐厅隆重上演
音乐动态4310月19日，“鲁艺情 沈音梦”沈阳音乐学院庆祝建校80周年校友音乐会在学院音乐厅隆重上演。
学院领导、校友及学院师生共同观看了本次音乐会。
本场音乐会是由沈阳音乐学院众多知名校友联袂奉献的一场音乐盛会。
音乐会中的乐团、乐手、歌唱家、指挥沈阳音乐学院庆祝建校80周年校友音乐会在音乐厅隆重上演文 王 尧及演出曲目的词曲作者、编曲作者都是我院优秀校友，他们以一场精彩纷呈的艺术盛宴为母校建校80周年献礼，回报母校的培养之恩，祝福母校的明天更加辉煌。
音乐会由学院艺术实践教学中心主任王志昕、戏剧影视学院学生王唐乐主持，由指挥家姜金一和范焘担任指音乐会主持人王志昕、王唐乐上半场乐队指挥：范焘下半场乐队指挥：姜金一歌剧《星星之火》序曲音乐动态44挥。
两位指挥都是近年来活跃在国内外舞台上的知名指挥家，他们技术娴熟、充满激情，具有丰富的表现力和强烈的艺术感染力。
音乐会上，著名花腔女高音歌唱家么红带来的歌剧《苍原》选段《情歌》及歌剧《茶花女》选段《为何我见你心情激荡》。
歌剧《苍原》由我院教授徐占海、刘晖作曲，作品气势恢宏，意境深邃，表达了中华儿女对祖国的无限深情。
《情歌》是其中一首带有浓郁抒情色彩的咏叹调，她用深厚的气息和漂亮的高音，声情并茂地将女主人公娜仁高娃的爱情、亲情及思归的爱国之情展现得淋漓尽致。
著名小提琴演奏家柴亮带来了由我院原院长、作曲家秦咏诚创作的小提琴独奏曲《海滨音诗》，音乐旋律优美、婉转动听，柴亮以精湛的演奏技艺，充分体现出小提琴音乐的歌唱性与抒情性，完美地展现了作品中美妙的意境。
音乐会上还演出了众多精彩的作品，如王铁刚演唱的歌剧《苍原》选段《我一定要做好这件事情》、伊泓远演唱的歌剧《江姐》选段《红梅赞》、张大伟演唱的《延安颂》、王永春演唱的《阳光路上》、曲波演唱的歌剧《茶花女》选段《在普罗旺斯地方》、张玮演唱的《没离开过》、杨岩演唱的《我和我的祖国》、陈其莲演唱的《请不要说》、陈冠馥演唱的歌剧《卡门》选段《爱情像一只自由的鸟儿》、宋波演唱的《重归苏莲托》《长江之歌》、唐俊乔的笛子独奏《挂红灯》、柴亮和胡天纵小提琴重奏《爱的致意》、周韵清的钢琴独奏《黄河颂》《保卫黄河》、关正跃大提琴与乐队音诗《鸿雁》，以及歌剧《星星之火》序曲、管弦乐《节日》、交响诗《大道华男高音独唱《我一定要做好这件事情》演唱：王铁刚女声独唱《红梅赞》 演唱：伊泓远男中音独唱《延安颂》 演唱：张大伟男声独唱《阳光路上》 演唱：王永春笛子独奏《挂红灯》 演奏：唐俊乔男中音独唱《在普罗旺斯地方》演唱：曲波音乐动态45小提琴独奏《海滨音诗》 演奏：柴亮小提琴与大提琴《爱的致意》 演奏：柴亮、胡天纵男声独唱《没离开过》 演唱：张玮钢琴协奏《黄河颂》《保卫黄河》 演奏：周韵清管弦乐《节日》——献给母校八十华诞男高音独唱《我和我的祖国》 演唱：杨岩大提琴与乐队音诗《鸿雁》 演奏：关正跃女高音独唱《请不要说》 演唱：陈其莲音乐动态46章》等作品，艺术家们通过音乐展示了自己的多年来的专业成就和艺术积累，表达了对母校的深深眷恋和美好祝福。
柴可夫斯基小故事
柴可夫斯基小故事柴可夫斯基小故事柴可夫斯基（Pyotr Ilyich Tchaikovsky）是俄罗斯最杰出的作曲家之一，他的音乐作品至今仍广受世人喜爱。
然而，在创作这些美妙音乐之背后，隐藏着一个有趣而不为人知的小故事。
故事的开始可以追溯到柴可夫斯基18岁的时候。
他住在圣彼得堡的一所公寓里，附近住着一位名叫尼古拉的小提琴家。
柴可夫斯基虽然通晓音乐理论，但他对小提琴并不了解，他一直对这种乐器充满好奇，这也是他追随尼古拉的主要原因。
尼古拉是一位天赋异禀的小提琴家，他经常在家中练习，音乐绕梁而过，让柴可夫斯基忍不住去窥视他的练习过程。
柴可夫斯基整天坐在窗前，聆听着尼古拉熟练而激情四溢的演奏。
他对小提琴的声音着迷，每天都能听到尼古拉的练琴声。
慢慢地，他开始尝试模仿尼古拉的演奏方式，自己尝试演奏小提琴。
然而，柴可夫斯基发现自己并不擅长演奏小提琴。
他的手指总是动作不灵活，音准也难以掌控。
他开始烦恼和沮丧，他觉得自己无法成为像尼古拉那样的天才小提琴家。
然而，柴可夫斯基没有放弃对音乐的热爱，反而转向了作曲。
他发现自己在创作音乐时的天赋，自此他开始用琴键而不是弓线来表达他的情感。
柴可夫斯基很快成为一位伟大的作曲家，他的作品充满了激情、浪漫和深度。
他的音乐被广泛演奏和欣赏，成为了音乐史上的巨人。
通过这个故事，我们可以看到柴可夫斯基的坚持和热爱对他的音乐生涯产生了巨大的影响。
尽管他无法成为一位杰出的小提琴家，但他并没有放弃，而是转而发展自己在作曲方面的才能。
他的故事告诉我们，每个人都有自己的特长和擅长的领域，只要我们坚持追求自己真正的热爱，就能找到属于自己的成功之路。
柴可夫斯基的音乐作品也给了我们很多启示。
他的音乐充满了悲伤、喜悦、温柔和激情，展现出了人类情感的丰富性。
他的音乐以其独特的和声和旋律，赋予听众深层次的体验，让人们感受到生活中各种情感的美妙。
总结起来，柴可夫斯基小故事告诉我们，无论我们在生活中遇到什么困难和挑战，只要我们保持热爱和坚持，就一定能找到自己的闪光点。
我的音乐朋友范文
我的音乐朋友范文引言音乐是一种全球性的语言，能够将人们联系在一起。
作为一个音乐爱好者，我有许多来自不同背景的音乐朋友。
他们来自不同的国家，有着不同的音乐喜好和才艺。
在我与他们的交往中，我收获了很多有意义的经历和友谊。
亲切友爱的朋友我有一个朋友叫杰克，他来自美国。
杰克是一个才华横溢的吉他手，他擅长演奏民谣和摇滚乐。
我们经常一起练吉他，分享音乐的感悟。
杰克不仅在音乐上给予我帮助和启发，还成为了我最亲密的朋友之一。
展现才华的歌手我的朋友琳达是一位出色的女歌手。
她来自巴西，精通巴西音乐和拉丁音乐。
每次听她演唱，我都会被她动人的嗓音和独特的风格所吸引。
琳达常常邀请我参加她的演出，而我也兴奋地为她伴奏。
通过与琳达的互动，我学到了很多关于巴西和拉丁音乐的知识。
充满创造力的作曲家我还有一个朋友叫亚历克斯，他是一位才华横溢的作曲家。
亚历克斯不仅善于演奏多种乐器，还能够创作出美妙的音乐作品。
无论是流行音乐还是古典音乐，亚历克斯都可以游刃有余地处理。
我常常与他讨论音乐创作的技巧和理念，这对我自己的音乐创作能力有很大的启发。
跨越国界的友谊这些音乐朋友不仅教会了我更多关于音乐的知识和技巧，也帮助我拓宽了自己的音乐视野。
通过他们，我了解到不同国家的音乐文化和多样性。
我们一起创作音乐，分享彼此的经历和观点，建立了真诚而持久的友谊。
结论我的音乐朋友们来自世界各地，有着不同的音乐背景和才能。
他们的存在使我更加热爱音乐，也让我成长为一个更有才华和开放心态的音乐人。
这些在音乐上的合作和友谊对我来说意义非凡，我感到非常幸运能够与他们成为朋友。
以上是关于我的音乐朋友的一些范例。
这些真实的故事以及和他们的交往经历，对我的音乐旅程起到了积极的影响。
我深信，音乐的魅力将会继续连接我与更多的音乐朋友，为我们带来更多的欢乐和成长机会。
我的好朋友作文800字（精选15篇）
我的好朋友作文800字我的好朋友作文800字（精选15篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的好朋友作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在我的记忆中，有一个好朋友始终让我难以忘怀，他现在已经转到别的学校上学了。
他的名字叫小明，他长着一头乌黑的短发，两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛，一口洁白而整齐的小牙。
我和小明是这样认识的，几年前的一个夏天，我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸，在去的路上碰到了他，由于年纪相仿，我俩不自觉得交谈起来，我就问他：“你是哪个学校的?”他说：“他是志刚小学的。
”我说：“是吗?我也是志刚小学的。
”简短的几句话拉近了我俩的距离，谈得很投机。
一抬头发现到了康复中心了，不得不对小明说：“我得康复去了，哪天再见?”小明回答：“好的，再见!”又一次见面是在学校体育课上，我发现他是六班的。
我就跟他摆了摆手，他对我笑了笑。
不一会儿，自由活动了，我走到他跟前，主动拉着他的手说：“很高兴再一次见到你，我们一起玩吧!”他冲我笑了笑，“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。
”“你为什么要去扎针，腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友，于是就一点都没隐瞒都告诉了他，他听完了就告诉我：“你不要在意这些毛病，别听别人怎么说你，你就想你和正常人是一样的。
”我听完深受感动，觉得他理解我。
不知不觉的下课铃响了，在依依不舍中我们回到了各自的班级。
此后，我们一起上学和放学，他还帮我背书包，在学习上遇到困难，总是细心为我解答，慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机，共同语言和爱好，使我们成为了真正的好朋友了。
渐渐的我还发现，他不但心地善良，而且非常幽默风趣，经常给我讲笑话加表演滑稽的动作，逗得我捧腹大笑。
一次我俩在一起下围棋，他马上就赢了，可是他经常把棋子放错了位置，之后自己气得乱蹦，还说道：“本来这盘棋能赢得，但是棋子放错了，真是气死我了。
幼儿故事《弓》
幼儿故事《弓》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“音乐和我是好哥们儿”——记小提琴家柴亮
记小提琴家柴亮
柴亮
哲人说，音乐使人智慧，音乐使人愉快，据此推断，音乐家就应该是最智慧而愉快的人了。
小提琴家柴亮，正可以支持这个结论。
37岁的柴亮，是成熟、亲切而不耍“酷”的帅哥，是潇洒自在而不拘谨的绅士。
采访他的时候，他的聪慧、快乐，使人如沐春风。
在国外好比出去打工
近年来，不少在海外取得极大成功的中国音乐家陆续回到祖国大陆，2003年夏从美国纽约回到母校中央音乐学院任教的柴亮，便是较早的“海归”音乐家之一。
“可能因为我出国比较晚，已经23岁了，每年我都要回国待上两三个星期，在国外好像是去打工。
”柴亮的眼睛格外明亮，他用手指在太阳穴做一个“挖”的动作，“根是在这儿。
”
柴亮在世界小提琴演奏舞台上有着大师的风度。
他是海外最著名的小提琴演奏家之一，与许多著名乐团合作过。
回国前，他任教于世界上最富盛名的音乐教育殿堂——美国朱丽亚音乐学院，并且多年担任人称“现代小提琴教母”的多罗
茜·迪蕾的助教，还在纽约大学教授小提琴。
怎么就忽然“狠心”扔下了在美国奋斗12年得来的赫赫声名和物质基础，回来了？柴亮用“大势所趋”一言以蔽之，“政治经济文化社会生活的各个方面，中国实在是太‘红火’了！”
回国来他也没有什么不习惯的。
有时候，上午刚刚打完球，穿着棉T恤衫、运动鞋的柴亮，会在中午时分，开着从美国带回来的宝马，听着美国女歌手诺拉·琼斯的民谣，去京西住宅几公里外一条不太宽的马路上吃午饭：他心目中世界上最好吃的东西——马兰拉面。
他还得意地告诉记者，他的故乡沈阳音乐人才辈出，不但“盛产”古典音乐家，流行歌手更多。
他觉得最亲的是小学同学和老师，他母亲的电脑坏了就交给他的小学同学去修……
能回母校感到自豪
现在，作为中央音乐学院特聘教授，柴亮一共有12个学生，从音乐学院附中的中学生到大学本科生和硕士生，他每周上课两个半天。
柴亮曾经在音乐学院附中和本部接受过8年教育，师从过林耀基等名师。
他曾感言：如果说中央音乐学院的小提琴教育是世界第二，那么没有哪个学校敢称第一。
他说，“我回来之后，还有一些世界级的音乐人才回到学校，我敢说：我们所有人都为能够回母校任教而自豪。
”
柴亮出生于音乐之家，父母亲都是沈阳音乐学院的教授。
近水楼台，柴亮具有得天独厚的音乐天赋和家庭濡染。
他不讳言自己在音乐方面一直走的都是一条坦途，自己的成就从来不是“苦”出来的、被老师家长逼出来的。
“好像我从小和老师、家长的关系就是很平等的。
”他充满温馨和怀念地讲起已故的迪蕾大师常常让他最后一个上辅导课，结束后还要一起喝咖啡。
现在，柴亮和学生们也很平等，“我主要对他们进行正面教育，科学地给他们设定近期的、远期的目标，让他们看到达标的可能性以及自己的距离，然后再去努力。
”柴亮认为，这个听起来有点西化的方法是行之有效的，“我很喜欢当老师，能够改变一些孩子的命运，真是太好了！”
“现在的孩子条件太优越了，家长什么都替他们弄妥当，然后告诉他们：好了，你专心学音乐吧。
但我还是希望他们能像我小时候那样天天玩。
”柴亮始终忘不了自己无限快乐的童年、少年时代。
他甚至告诉记者，从小老师就总在他的耳朵边念叨：你再努力、再用功一点吧，凭你的聪明就是第一名了！但他几乎没有“遵命”过。
只有一次：刚到中央音乐学
院附中的时候，感觉自己真的不如别人，他“刻苦”了一年，
但没有觉得苦，反而觉得是一种蕴涵着极大快感的、对音乐的“上瘾”，然后一直到大学毕业都是第一名。
音乐之外还有生活
热爱生活的柴亮，觉得生活对他特别厚爱，似乎只需付出七八分的努力，生活就会给予他十分的回报。
他就在音乐之外好好生活。
他是“有子万事足”的幸福的父亲，说起刚一
岁多的儿子，柴亮觉得“看着他，什么都不想干了，也什么都不用干了”；他满意自己已经16年的婚姻，当年的同学中，只有自己和夫人郭庆恩爱如初。
此时，还远远未到中年的柴亮，把曾经的喧嚣、火爆掩在身后，有种繁华落尽的平静和真淳。
他说，他把现在的自己定位为艺术家而不是演奏家。
他曾经是成功的演奏家：在经纪人的安排下，欧美各地飞来飞去，站在世界顶级音乐厅的聚光灯下，拿6000美元一场的出场费，观众欢呼雀跃，
女孩子们为他发狂，然后再是飞来飞去……“在这个周而复始的怪圈里，演奏家好像吸毒上瘾了一样，几天不上台就忍受不了，自己变成了一架机器。
”在国外的最后几年里，他对此已经有所警觉，并感到厌倦。
现在，他是真正的艺术家，他远离这个怪圈，只听从自己内心召唤，不为名利，只为追求音乐的更高境界、人生的更高境界而生存。
归根到底，音乐凭什么打动人？柴亮说：“是艺术功力和修养。
”他现在希望音乐“简单”，“必须知道得
很多、更多，才能简单。
”
“我和音乐是好哥们儿”
一些中外音乐评论家谈及柴亮的演奏，都喜欢用“诗意的、
灵性的”等字眼。
柴亮自己对这种评价也比较认可。
“我对我的技巧是自信的，技巧不仅指技术，也包括对作品的处理。
可能在某一个方面我不是最好的，但综合考量的话，我的演奏是接近完美的。
”
音乐到底给他带来了什么呢？“音乐和我是好哥们儿，我喜欢它，它也喜欢我。
它带给我的，可以说是要什么就有什么。
”柴亮为他参加的每场音乐会感到荣耀，因为每一场他都是非常认真的、非常投入的。
不久前，在北京解放军歌剧院，上演了一台由柴亮指挥、主持、主奏的音乐会，但柴亮演奏的不是大协奏曲而是长度分别只有几分钟的《查尔达斯》和他最喜欢的《渔舟唱晚》。
整台音乐会的曲目，观众耳熟能详的程度近似流行音乐。
这样的演出究竟能发挥柴亮几分功力？柴亮说，是上海大洋公司推广普及古典音乐的概念契合了他的想法：“古典音乐不能被音乐圈自己的人孤立起来，必须在培养观众上花力气，无论在美国还是在亚洲都是这样。
”
柴亮第一次在舞台上不仅用琴和弓传情达意，而且张口说话。
他以他的大师风度、幽默谈吐完全控制了场面。
当他边用大手帕擦汗，边说：“把北京的观众弄热乎了不容易啊！”虽然观众知道这是他的小花招，但掌声、欢笑声伴着琴声更加热烈地如潮而来……
柴亮说，自己百拉不厌的是贝多芬的曲子。
按照一般人
的理解，那是宏大深邃，弥漫着浪漫与哀愁、苦涩与甜蜜的音乐，而且充满不停歇地撞击人们心灵的神奇力量。
柴亮终于表露出他理性的、沉雄的一面。
但愿早点在北京的音乐殿堂听到柴亮的贝多芬，但愿早点被柴亮的琴声拨动心弦……（苗春）。