数学分析心得体会
2024年《数学分析》学习心得体会(三篇)
2024年《数学分析》学习心得体会数学分析是数学的一门基础课程，对于理工科学生来说非常重要。
在学习《数学分析》的过程中，我深深体会到了它的重要性和困难之处。
以下是我对《数学分析》的学习心得体会。
首先，数学分析的学习需要掌握一定的数学基础知识。
在学习数学分析之前，我们需要掌握一定的微积分、线性代数等数学基础知识。
这些基础知识对于学习数学分析起到了重要的铺垫作用。
在学习过程中，我清楚地感觉到自己掌握得不够扎实的数学基础知识会影响到对数学分析的理解和应用。
因此，学习数学分析前要有一个良好的数学基础。
其次，数学分析的学习需要注重理论与实践相结合。
数学分析是一门理论性的学科，需要掌握其中的概念、定理和证明。
但仅仅停留在理论层面是远远不够的，还需要通过练习题和实际问题的应用来加深对概念和定理的理解。
在学习过程中，我经常会碰到一些概念和定理的理解困难，但通过练习题和实际问题的应用，我不仅对这些概念和定理有了更深入的理解，而且对于解题方法和思路也有了更清晰的认识。
再次，数学分析的学习需要注重逻辑思维的培养。
数学分析是一门基于严谨的逻辑推理的学科，需要具备较强的逻辑思维能力。
在学习数学分析的过程中，我发现只有通过逻辑推理才能正确理解和运用其中的概念和定理。
因此，我在学习数学分析的过程中注重培养自己的逻辑思维能力，通过思考和推理来加深对概念和定理的理解。
最后，数学分析的学习需要坚持不懈。
数学分析是一门较为复杂和抽象的学科，需要耐心和毅力去学习和理解。
在学习过程中，我遇到过很多困难和挫折，但我始终坚持下来，并不断努力去解决问题。
通过持续不懈的努力，我逐渐掌握了数学分析中的一些基本技巧和方法，并取得了一定的进步。
因此，我深刻体会到了坚持不懈对于学习数学分析的重要性。
总之，学习《数学分析》是一项较为艰难但又非常重要的任务。
通过学习《数学分析》，我们不仅可以掌握一种思维方法和工具，还可以培养一种严谨和思辨的精神。
因此，在学习《数学分析》的过程中，我们应注重数学基础的把握，理论与实践相结合，培养逻辑思维，坚持不懈。
《数学分析》学习心得体会范文
《数学分析》学习心得体会范文数学分析是一门重要的数学基础课程，是理工科学生学习数学的必备课程之一。
在学习《数学分析》这门课程的过程中，我经历了许多的挑战和困惑，但也收获了很多宝贵的经验和知识。
在这里，我将分享我在学习《数学分析》过程中的心得体会。
一、重视基础知识的学习《数学分析》是一门基础课程，其中包含了许多基本的概念、理论和方法。
对于这些基础知识的学习，我觉得非常重要。
在课堂上，老师讲解的内容通常比较简略，很多细节和推导都需要我们自己去理解和掌握。
因此，我经常花时间仔细研读教材，对于一些不懂的地方，我会查阅相关的参考书籍或者参考资料，帮助自己弄清楚。
此外，我还经常做一些相关的练习题和习题，以加深对知识点的理解和记忆。
二、多做例题和习题在学习《数学分析》这门课程的过程中，我发现多做例题和习题对于掌握知识点和提高解题能力非常有帮助。
通过多做一些例题，可以帮助我们加深对知识点的理解和记忆，掌握基本的解题方法；通过多做一些习题，可以帮助我们灵活运用所学的知识解决问题，提高解题能力。
因此，我每次在学习完一个知识点之后，都会做一些相关的例题和习题，巩固和深化所学的知识。
三、注重分析思考和逻辑推理《数学分析》这门课程注重分析思考和逻辑推理的能力。
在学习过程中，我发现通过分析和推理，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。
因此，我每次在解题时都会思考一些问题，进行一些推理和分析，帮助自己更好地理解问题的本质和解题的方法。
在解题过程中，我还注重连贯思考，合理组织解题思路，做到步步为营，逐步推进。
这样不仅可以提高解题的效率，还可以减少错误的出现。
四、积极参与讨论和交流学习《数学分析》这门课程，我们通常会遇到一些较难的问题和困惑。
在这种情况下，我觉得积极参与讨论和交流是非常重要的。
通过和同学们一起讨论，可以共同思考和解决问题，互相帮助和学习。
在课后，我经常会和同学们一起讨论课上的问题，互相分享自己的解题思路和方法，或者一起研究一些较难的习题。
数学分析心得体会
数学分析心得体会数学分析是一门研究数学中的连续性、极限、导数、积分等概念和方法的重要学科。
通过学习数学分析，我深刻认识到数学作为一门科学具有的精确性、严谨性和应用性，也体会到了解决数学问题的方法和思维方式。
以下是我在学习数学分析过程中的一些心得体会。
首先，我认识到数学分析是一门需要持续学习和实践的学科。
数学分析是一门循序渐进的学科，前面的知识和概念往往会对后面的内容起到基础性的作用。
因此，我在学习数学分析时要不断地回顾和巩固前面的知识，同时学会将前面学过的知识应用到新的问题中，以便更好地理解和掌握后面的知识。
通过不断地复习和实践，我逐渐形成了对数学分析的整体认识，并不断提升自己的分析能力。
其次，数学分析需要细心和耐心。
在学习数学分析的过程中，一个小的计算错误或者概念理解上的模糊都可能导致整个推导和证明的错误。
因此，我在学习数学分析时要非常细心地进行计算和推导，时刻保持清醒的头脑。
此外，数学分析的内容通常比较抽象和深入，需要花费大量的时间和精力去研究和理解。
因此，我要保持耐心，不断思考和思考，直到理解和掌握。
另外，数学分析需要灵活和独立思考。
数学分析是一门应用广泛的学科，它的理论和方法可以在各个领域中得到应用。
在学习数学分析时，我要学会将所学的理论和方法应用到实际问题中去，并思考各种不同的解决方法和思路。
此外，数学分析的内容本身就是一种思维方式和逻辑思维的培养，它要求学者有独立思考问题的能力。
因此，我在学习数学分析时要注重培养自己的独立思考能力，勇于提出问题和探索问题的解决办法。
最后，数学分析需要实践和应用。
数学分析是一门可以应用到实际问题中的学科，只有将所学的理论和方法应用到实际问题中去，才能真正理解和掌握数学分析。
因此，在学习数学分析时，我要多做练习题和应用题，不断加深对所学知识的理解和应用能力。
同时，我还要学会从实际问题中抽象出数学模型，并用所学的分析方法进行解决，提高自己的问题解决能力。
总之，学习数学分析不仅培养了我的理性思维和逻辑思维能力，也提高了我的问题解决能力和独立思考能力。
《数学分析》学习心得体会模板(二篇)
《数学分析》学习心得体会模板学习《数学分析》这门课程已经接近尾声了，回顾这段时间的学习经历，我深感收获颇多。
通过系统地学习了解《数学分析》知识体系，并实践了其中的部分应用，我逐渐理解了数学分析的重要性和魅力。
在这篇学习心得中，我将结合自身的学习体验，分别从知识理解、方法应用和思维转变等方面，总结学习《数学分析》的心得和体会。
首先，知识理解是学习《数学分析》的基础。
在学习过程中，我深感数学分析的逻辑性和抽象性。
数学分析是一门严谨的学科，严重依赖于严密的逻辑推理和清晰的概念定义。
掌握数学分析的基本概念和定理，对于理解整个知识体系起着至关重要的作用。
通过反复阅读教材和课件，我逐渐熟悉了数学分析的基本概念，并深入理解了其内涵和作用。
例如，理解了极限的定义和性质，就可以在后续的学习中灵活运用。
在掌握了基本概念的基础上，我通过做一些典型的例题，进一步巩固和加深了对《数学分析》知识体系的理解。
总结和梳理知识点，形成自己的思维导图，也对知识的整体框架有了更清晰的认识。
其次，方法应用是学习《数学分析》的关键。
数学分析涉及到很多抽象的概念和复杂的运算，因此掌握方法和技巧对于解决问题起着至关重要的作用。
在学习过程中，我积极参与课堂讨论和思考，学会了如何灵活运用所学知识解决实际问题。
例如，在求极限过程中，可以运用一些常见的极限运算法则，或者利用夹逼准则等方法，简化问题的求解过程。
当遇到难题时，我养成了先尝试再请教的良好习惯，通过自主学习和参考课外资料，加深对知识点的理解，提高解题能力。
同时，练习做大量的习题也是提高方法应用的有效途径。
通过做题，我锻炼了思维的敏捷性和逻辑的严密性，提高了解决实际问题的能力。
最后，学习《数学分析》还需要进行思维转变。
相比于初中和高中的数学，数学分析更加注重问题的整体思考和抽象思维。
在学习过程中，我逐渐改变了我对数学问题的认识和解题思路。
以前习惯于追求完美结果和确定性解，现在我开始重视问题解决的思路和方法。
数学分析心得体会文档3篇
数学分析心得体会文档3篇Experience document of mathematical analysis编订：JinTai College数学分析心得体会文档3篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：数学分析心得体会文档2、篇章2：数学分析心得体会文档3、篇章3：数学分析心得体会文档数学分析在培养具有良好素养的数学及其应用方面起着特别重要的作用，因此作为数学专业的你一定要好好学习数学分析。
接下来就跟小泰一起去了解一下关于数学分析心得体会吧!篇章1:数学分析心得体会文档从近代微积分思想的产生、发展到形成比较系统、成熟的“数学分析”课程大约用了 300 年的时间，经过几代杰出数学家的不懈努力，已经形成了严格的理论基础和逻辑体系。
回顾数学分析的历史，有以下几个过程。
从资料上得知，过去该课程一般分两步：初等微积分与高等微积分。
初等微积分主要讲授初等微积分的运算与应用，高等微积分才开始涉及到严格的数学理论，如实数理论、极限、连续等。
上世纪 50 年代以来学习苏联教材，从而出现了所谓的“大头分析”体系，即用较大的篇幅讲述极限理论，然后把微积分、级数等看成不同类型的极限。
这说明了只要真正掌握了极限理论，整个数学分析学起来就快了，而且理论水平比较高。
在我国，人们改造“大头分析”的试验不断，大体上都是把极限分成几步完成。
我们的做法是：期望在“初高等微积分”和“大头分析”之间，走出一条循序渐进的道路，而整个体系在逻辑上又是完整的。
这样我们既能掌握严格的分析理论，又能比较容易、快速的接受理论。
数学分析的心得体会
数学分析的心得体会数学分析是数学的一个分支，主要研究函数、极限与连续性等基本概念与性质。
通过学习数学分析，我深刻体会到了数学作为一门学科的精髓和魅力。
以下是我对数学分析的心得体会。
首先，数学分析让我意识到数学的严谨性。
在数学分析中，每一个定理和推论都有其严格的证明过程，每一个结论都是基于前提条件和逻辑推导得出的。
通过学习和掌握数学分析的基本概念和原理，我懂得了在数学领域中不能有任何含糊和模糊之处，每一个推理都要具备逻辑严密性。
这种严谨性不仅体现在数学分析中，也渗透到了我日常生活中的思考和分析中，使我更加注重细节和逻辑推理。
其次，数学分析让我体验到了解决问题的乐趣。
在学习数学分析的过程中，我们常常要通过分析和计算，找到解决问题的方法和途径。
这个过程可能需要一些时间和努力，但当我们最终找到解决问题的方法时，会感到一种巨大的满足感和成就感。
这种能够解决问题的能力也会在我日常生活中得到体现，我学会了面对问题时的冷静和淡定，懂得通过分析和思考找到解决问题的方法。
另外，数学分析让我理解了函数的重要性。
函数是数学分析中的一个核心概念，它是一个映射关系，在数学和实际应用中都具有重要的作用。
通过学习函数的性质和特点，我意识到函数不仅是数学研究的对象，也是我们认识和描述现实世界的工具之一。
函数的连续性、可导性和积分等性质在物理、经济和工程等领域都有广泛的应用。
因此，数学分析让我深刻认识到数学与实际应用的密切关系。
此外，数学分析教会了我如何进行严密的推理和证明。
在数学分析的学习中，我们经常需要使用推理和证明的方法来验证定理和结论。
通过学习数学分析，我学会了如何进行严密的推理和证明，这不仅帮助我更好地理解和掌握数学分析的知识，也提高了我的逻辑思维和分析问题的能力。
这种能力在解决数学问题外，也能够帮助我更好地分析和处理其他领域的问题。
最后，数学分析让我体会到了数学的美感。
数学分析中的许多定理和推论都有着优美而简洁的形式，它们之间有着严密而巧妙的联系。
2023年数学分析心得体会
2023年数学分析心得体会在2023年，我学习了数学分析课程。
在这一年的学习中，我积累了很多关于数学分析的知识，也提升了数学思维能力和解决问题的能力。
下面是我关于2023年数学分析学习的心得体会。
首先，在2023年数学分析课程中，我学习了极限与连续的概念。
极限是数学分析的基石，它是我们研究函数性质的重要工具。
通过研究极限，我们可以了解一个函数在某一点的周围的行为，进而推断出整个函数的性质。
学习极限的过程中，我深刻体会到了数学中严密性的重要性。
在证明极限的存在性和计算极限值的过程中，我们需要严格按照定义和定理的步骤进行推导，不能有丝毫马虎。
只有严密的证明才能使我们对极限有一个准确的认识。
其次，在2023年数学分析课程中，我学习了导数和微分的概念。
导数是一种描述函数变化率的工具，在物理、经济等领域有着广泛的应用。
通过导数，我们可以研究函数的斜率、极值、凹凸性等性质。
学习导数的过程中，我发现了解函数的变化规律对求导有极大的帮助。
通过观察函数图像和构造合适的变量替换，我们可以很好地把握函数的性质，从而计算出准确的导数。
此外，在计算导数时，我们还需要掌握一些常用的导数计算方法，如求和法则、乘积法则、链式法则等。
这些方法可以极大地简化计算的过程，提高求导的效率。
再次，在2023年数学分析课程中，我学习了积分和定积分的概念。
积分是对函数进行求和的过程，它是导数的逆运算。
通过积分，我们可以求得函数在一段区间上的面积、曲线的弧长、物体的体积等。
学习积分的过程中，我深刻体会到了对面积的分割与求和的重要性。
通过将函数的图像分割成无数小块，然后将这些小块的面积求和，我们可以逼近出准确的积分值。
此外，我们还需要掌握各种积分计算方法，如不定积分的基本积分法、分部积分法，定积分的换元法、分段积分法等。
这些方法可以使我们更加高效地计算积分。
最后，在2023年数学分析课程中，我学习了级数和幂级数的概念。
级数是无穷多项式的和，它是数学中讨论无穷的重要工具。
关于数学分析学习心得体会范文
关于数学分析学习心得体会范文从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。
下面是本人为大家整理的关于数学分析学习心得体会范文，希望对您有所帮助。
关于数学分析学习心得体会范文1我有幸参加了小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。
我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。
现就将本次培训心得体会总结如下：一、思想灵魂得到了洗礼多年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，我已不知从什么时候开始，就老是爱抱怨现在的学生难教难管，却把教师的职业当成了一种谋生的职业。
所以对待教育教学工作常带有厌倦感，心态老是失衡。
可通过这次培训，听了专家们的观点，使我的心灵受到了震憾，灵魂得到了净化，思想认识得到了提高。
让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。
让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
“爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。
二、加强学习，促进专业化成长教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。
但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，专家的话就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。
让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。
特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习，促进教师专业化成长的必要性。
冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。
三、有效课堂的建构通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。
面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。
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数学分析心得体会
数学分析在培养具有良好素养的数学及其应用方面起着特别重
要的作用，因此作为数学专业的你一定要好好学习数学分析。
接下来就跟小编一起去了解一下关于数学分析心得体会吧!
数学分析心得体会篇1 从近代微积分思想的产生、发展到形成比较系统、成熟的“数学分析”课程大约用了 300 年的时间，经过几代杰出数学家的不懈努力，已经形成了严格的理论基础和逻辑体系。
回顾数学分析的历史，有以下几个过程。
从资料上得知，过去该课程一般分两步：初等微积分与高等微积分。
初等微积分主要讲授初等微积分的运算与应用，高等微积分才开始涉及到严格的数学理论，如实数理论、极限、连续等。
上世纪 50 年代以来学习苏联教材，从而出现了所谓的“大头分析”体系，即用较大的篇幅讲述极限理论，然后把微积分、级数等看成不同类型的极限。
这说明了只要真正掌握了极限理论，整个数学分析学起来就快了，而且理论水平比较高。
在我国，人们改造“大头分析”的试验不断，大体上都是把极限分成几步完成。
我们的做法是：期望在“初高等微积分”和“大头分析”之间，走出一条循序渐进的道路，而整个体系在逻辑上又是完整的。
这样我们既能掌握严格的分析理论，又能比较容易、快速的接受理论。
我们都知道，数学对于理学，工学研究是相当重要。
在中国科技大学计算机应用硕士培养方案中，必修课：组合数学、算法设计与分析，高级计算机网络、高级数据库系统，人工智能高级教程现代
计算机控制理论与技术。
山西大学通信与信息系统硕士培养方案中，专业基础课：(1)矩阵理论(2)随机过程(3)信息论与编码(4)现代数字信号处理
(5)通信网络管理：其中有运筹学内容，属于数学。
(6)模糊逻辑与神经网络是研究非线性的数学。
大连理工大学微电子和固体电子硕士培养方案中，必修课：工程数学，专业基础课：物理、半导体发光材料、半导体激光器件物理西北大学经管学院金融硕士培养方案中，学位课：中级微观经济学(数学) 中级宏观经济学中国市场经济研究经济分析方法(数学) 经济理论与实践前沿金融理论与实践必须使用数学的研究专业有：理工科几乎所有专业，分子生物学，统计专业，(理论、微观)经济学，逻辑学而这些数学的基础课就有一门叫做数学分析的课程!数学是所有学科的基础，可以说自然学科中的所有的重大发现和成就都离不开数学的贡献，而数学分析是数学中的基础!基础中的基础!
正因为如此，我深刻地认识到基础的重要性。
经过本学期，我已学习了极限理论，单变量微积分等知识，其中极限续论是理论要求最高的，积分学是计算要求最高的部分。
两者均是我学习中的困难。
在本书中，以有界数集的确界定理作为出发点，不加证明地承认该定理，利用它证明了单调有界数列的极限存在定理，然后逐步展开证明了其他几个基本定理。
定理虽易记诵，但对于理解的要求甚高，举例来说，在课后习题中有这样一题，证明单调有界函数存在左右极限。
这题着实将我难住许久许久，尽管该题在数学分析中只是初级的难度，但初
学者的我起初甚是无解。
写到这里，我又发现我的一个问题，当然这个问题也是共性的。
许多同学在学习数学分析的过程存在着这样的问题：上课能听懂，课后解题却不知所措。
这一问题的产生由于一方面对基本概念、基本定理理解得不够深入，对定理的条件、结论理解得不够贴切，对各部分知识之间的联系区别不甚清楚。
在极限续论中，由于内容相当抽象，在老师一次次的详细讲解下，上课基本能听懂，但这就可能是大学与高中最大的区别，特别是我的专业要求——理论要求，自己不反思，不更深刻去想，去悟，想学好很难，所以另一方面，做题太少，类型太少，并且对做过学过的题目缺少归纳总结，因而不清楚常见的题目都有哪些类型，也不明了各类型题目常常采用什么方法，用什么知识去解释这些理论问题，总之，是心中无数。
著名数学家、教育家乔治·波利亚说过：“解题可以是人的最富有特征性的活动······假如你想要从解题中得到最大的收获，你就应该在所做的题目中去找出它的特征，那些特征在你以后求解其他问题时，能起到指导的作用。
”特征，的确每位老师在讲课时都会将同类题一起讲解，这对我们的帮助是相当大的，在寒假，我重温了一下我的数学分析书和相关资料，从中，我发现在特征中显现出我曾经并未发现的，并未熟知的，甚至将我某些一学期都未曾搞清的问题驾驭自如，触类旁通!
数学分析心得体会篇2 转眼间，与数学相处的时间已有十二年矣，此间，钦佩前人智慧，享受逻辑快乐，惊叹数学之美。
正如一个数学系的朋友说：“宇宙是美的，星空是美的，数学的世界更是美
的!”
尽管我们要把理论学好学扎实，但我自己也要培养实际操作能力，在本书与高等数学中都有积分计算，某些积分计算往往是难到要做好几小时的，在王老师的推荐下买了吉米多维奇数学分析习题集题解，很有用，这书就好比是字典，题典，有不会，我就向它寻求适当的解法，有时，闲暇之余还会与同寝室同学共同研究方法的优劣，我发现我的解法往往麻烦繁琐。
蒋科伟，吕孙权的做法有时可作为我修改的借鉴，其实，作为一名数学专业的学生来说，应该具有团队配合的意识，加强对实际应用知识的学习，更多关注学科的变化，培养对问题的思考。
在研究积分题的过程中，我巩固了所学的积分概念，有效地提高我的运算能力，特别是有些难题还迫使我学会综合分析的思维方法。
写到这我想起高中老师曾讲过在不等式证明中的综合法，原来在高中我已接触了大学知识，忽然又发现高中老师讲过许多上海高考都不考的知识，都是对我大学学习的良好铺垫，受益匪浅。
实践出真知，至理啊!在自学高等数学期间也有过困难，有时感到学的太多，杂了。
遇到困难，幸好有数学分析这门课给与理论支持!在统计班同学考试
资料的支持下，我还是多少学到点东西与解题技巧的。
这很是让我感到欣慰啊。
现在是科技的时代，在掌握好基本运算后我们接触了数学软件——Mathematica。
该软件是应用广泛的数学软件，它不仅可以进行各
种数值运算，而且可以进行符号运算、函数作图等。
此软件使我理解导数、微分概念，理解泰勒公式，函数的N次近似多项式及余项概念，
了解N次近似多项式随N增大一般是逐步逼近原函数的结果。
熟悉了Mathematica数学软件的求导数和求微分命令，以及求n阶泰勒公式命令和求函数的n次近似多项式命令。
不仅如此，我还通过它理解了不定积分、变上限函数和定积分概念，了解定积分的简单近似计算方法。
这些正如诺基亚的广告词：科技以人为本。
有了这些，对于我们来说，计算不再是困难，在高等数学的计算部分的自学中也可操作自如，再加上我的英语基础较好，在寒假下载了MATHEMATICA6操作软件，初试时还是有难度的，但在王老师下发的操作资料中还是有很强的辅助作用的。
现在数学给了我自信，让我寻找其中的乐趣!
在这第一学期，王老师对我的帮助太大了!原来的我虽然数学基础较好，但初学分析我是真的一筹莫展，这时，王老师对我学习中的的问题耐心又仔细地回答，让我在一次次郁闷中寻找到真知!正因为老师的不辞辛劳的帮助，让我取得现有的成绩，这还仅仅是一部分，老师对我思想与在带班级上也给出过帮助，让我各方面都在原有的基础上得到巨大的提高，使我更能看清自己的能力与潜力，老师谢谢你对我在一学期的帮助，我会继续努力的，尽管我离班级学习最好的同学差距甚远，但我不会放弃努力与奋斗的目标，我会达到更高的数学领地，取得更好的成绩.
数学分析心得体会篇3 在十几年的学习数学的过程中，我自己不断地总结与反思，认为做到以下四点对学好数学较为重要：兴趣浓厚。
所谓“兴趣是最好的老师”，此言不虚。
就我个人而言，在课余时间涉猎数学类书籍一直是我保存至今的一大爱好;紧张
忙碌的高中生活中，我也曾抽出时间看些数学中与高考无关的知识，比如，多项式理论初步、不动点法求解数列、极限与微元法等等。
这些并没有影响平时的学习，反而是拓宽解题思路，多角度全面考虑问题。
所以培养兴趣相当重要。
基础扎实。
“高等数学中的很多问题是用高等数学中的特有的方法将其转化为初等数学能够解决的问题，所以初等数学基础的重要性不言而喻。
”——引自刘锐老师语。
初等数学是数学大厦的根基，没有初等基础即便记住了高等数学中的方法也是枉然与徒劳。
态度认真。
常说“态度决定一切”，虽说有些夸张，但也非无事实根据的绝对论断，它强调了在学习中认真的态度对于进步以及最终的结果的决定性作用。
时间投入。
当效率一定时，收获与时间成正比。
每个人的悟性与接受新事物的能力略有不同，但在时间上可以得到部分弥补。
时间投入的多少影响着学习的效果。
数学是科学而不是学科，不应将考试作为学习数学的最终目的。
数学的学习不仅是知识的接受更是思想的领悟，欧拉曾认为“科学家如果做出了给科学宝库增加财富的发现，而未能坦率阐明那些引导他做出发现的思想，那将没有给科学做出足够的工作——巨大的遗憾”。
可见，思想重于知识。
学习一套新的理论，必知理论产生的背景、理论产生的必要性、理论解决的历史问题以及理论中蕴含的独特思想，方可说掌握了这一理论。
每个老师都会传授知识，但并不是每个老师都会说知识的背景、作用及对后世新理论的产生的影响。
这也就是为
何不同老师讲授相同的知识时，我们感觉知识的难易程度不同。
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