人教版四年级上册数学错题收集
四年级上册数学错题收集
一、认真细致填一填。
1、6214800000里有（）亿和（）个万。
2、在○里面填上合适的数
29○000≈30万512964○568<5129641568
3、课桌的面积大约是44（）（填单位名称）
4、一个人工鱼池的面积约2000（）（填单位名称）
5、一枚邮票面积约是（）（填单位名称）
6、125的16倍是（），93个107是（）。
7、计算除数是两位数的除法：从被除数的（）位除起，先用除数试除被除数的前（）位数，如果它比除数小，再试除前（）位数。
除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（）。
求出每一位商，余下的数必须比除数（）。
8、800÷25=（800×4）÷（25×4），这是根据（）
9、□48÷25；要使商是一位数，□里最大能填（）；□要使商是两位数，里最小能填（）。
10、（）×50<2000 1公顷=（）平方米。
11、4公顷的正方形边长是（），9平方千米的正方形边长是（）
12、经过平面上的一点可以画（）条直线，经过平面上的两点可以画（）直线。
13、小红每分钟打108个字，他半小时大约能打（）个字。
二、算一算
1、直接写出得数
54万－26万＝450÷50＝600÷59≈140×５＝
2、笔算下面各题。
（带*的要验算）
280÷50＝4700÷200＝560÷40＝986÷58＝
235×38＝960÷40＝*3000÷70＝验算：
三、仔细琢磨判一判。
1、两个乘数的积一定大于其中任意一个乘数。
（）
2、课桌的面积大约为6分米。
（）
3、测量教室的面积用平方分米作单位比较合适。
（）
4、0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0.（）
5、人们将半圆平均分成360份，把其中1份所对的角作为度量角的单位。
（）
6、如果被除数乘5，要使商不变，除数应除以5。
（）
7、被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。
（）
8、被除数与除数增加相同的数（0除外）商不变。
（）
9、从5：15到5：45，分针转动了180°。
（）
10、1560减去30，连续减52次能得0。
（）
11、两个因数都除以10，积不变。
（）
12、被除数和除数都除以10，商不变。
（）
四、认真推敲选一选。
1、我们学校约有（）人。
A、800多亿
B、800多万
C、800多
D、80多
2、从4：00走到4：15，分针转动了（）度。
A、15
B、60
C、90
D、120
3、下图中，有（）个图形是角。
4、三位数乘两位数积是（）
A、三位数或四位数
B、四位数或五位数
C、四位数
D、五位数
5、书店为庆祝“六一”儿童节搞促销活动，买3套书送1套书。
书的单价是75元，买8套书的总价是（）元。
A、750
B、600
C、450
D、310
６、从6：20到6：30，分针转动了（）度。
Ａ、15Ｂ、60Ｃ、90
7、天天在度量一个角时，角的一边对着量角器外圈的180°刻度线，另一条边对着外圈的60°刻度线，则这个角的度数是（）
A、无法确定
B、120°Ｃ、60°
８、从3：00到3：10，分针转动了（）度。
Ａ、15Ｂ、60Ｃ、90
９、9时30分，时针和分针构成一个（）
Ａ、钝角Ｂ、直角Ｃ、锐角Ｄ、平角
10、下面关于小轿车行驶速度的说法中，你认为不合理的是（）
A、120千米/时
B、200米/秒
C、1500米/分
五、小小测绘师
1、画出两个和为180°的不相同的两个角，并分别标出角的度数。
2、下面有四个点，经过其中两个点画直线，你能画同条？试画出来。
.
. .
.
３、过Ａ点画一条射线，差在上面截取一条5厘米长线段。
Ａ.
六、做一做，说一说：
1、“六一”儿童节开展活动，四年级共有196名学生，要求5人为一个小组设计活动项目，最多可组成多少个小组？
2、一个砖厂，1月份生产150000块砖，2月份生产140000块砖，3月份生产170000块砖。
第一季度共生产多少万块砖？
3、一条新建的高速公路长400千米，宽40米，那么这条公路占地多少公顷，占地多少平方千米？
4、从昆明站到大理古城约有320千米，一辆汽车3小时行驶240千米。
按这样的速度，5小时能从昆明赶到大理古城吗？
5、一种校服上衣每件148元，裤子每条92元。
东华小学四年级共有220名学生，给每人订做一套这样的校服共需要多少元？
6、李大伯在1公顷的山坡上种梨树。
每棵梨树的占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨200千克，那么这些梨树一共可以收多少千克梨？（先写出解题思路，再列式解答）
7、某花店一部分花的价格和十月份卖出的盆数如下表：
每种花卖了多少元？一共收入多少元？
8、在一条长360米的公路两旁每隔30米栽一棵树苗，两端都要栽，一共需要多少棵树苗？
9、下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中国40°，你能算出2是多少度吗？（先写出解题思路，再列式解答）
10、下表是新世纪商场一天中部分商品的销售情况。
（１）这一天中哪一种商品最畅销？
（２）根据这一天的销售情况，估计一个月（按30天算）这几类商品销售的数量分别是多少。
11、学校运动场的面积是1250平方米，长是50米。
如果把长增加到150米，宽不变，现在运动场的面积比原来增加了多少平方米？（请先写解题思路，然后再列式解答）
12、学校运动场的面积是1250平方米，长是50米。
如果把长增加150米，宽不变，现在运动场的面积比原来增加了多少平方米？（请先写解题思路，然后再列式解答）。
人教版四年级上册数学易错题整理
第一单元一、填空1、个、十、百、千、万…..亿都是（），每相邻的两个计数单位之间的进率是（）2、千万位的左边是（）位，右边是（）位。
3、（）是最小的自然数，它的计数单位是（）。
4、最小的9位数至少减去（）才能变成八位数。
5、算盘的1个上珠表示（），1个下珠表示（）。
6、ON/C是（）及（）键，AC是（）键，DEL是（）键，OFF是（）键。
二、判断1、两个计数单位之间的进率是十。
（）2、含有万级的数一定是五位数。
（）3、万级包含的数位有万、十万、百万、千万。
（）4、自然数都大于零。
（）5、在数位顺序表中，从右边数第一位是亿位。
（）三、知识运用方法1、数位顺序表：组数，数位的判断，较难的数的推测2、分级：读数写数【出错点：每一级应有四个数字，不够则用零补位】、比较大小、排列顺序3、四舍五入：数的改写【出错点：不要忘记加万字或亿字】、□里可以填几或最大最小能填几【出错点：易忘记进一】第二单元一、填空1、一个教室的面积是50平方米，（）个这样的教室面积是1公顷。
2、1平方千米=（）公顷，1公顷=（）平方米 1平方千米=（）平方米二、判断1、面积单位之间的进率是100。
（）二、解决问题1、一个修路机每分钟修150分米，1小时能修多少米？2、有一块长方形地，长400米，宽200米。
如果宽不变，把它的长增加300米，那么它的面积增加多少公顷?3、一个长方形果园，长500米，宽200米，每公顷种300棵树，一共能种多少棵？4、有一块4公顷的绿化带，每4平方米种一棵树，一共能种多少棵树？二、知识运用方法1、填写合适单位，首先要看清单位的类型，如果是填写面积单位，熟记1个指甲干面积大约是1平方厘米，1个风扇开关大约是1平方分米，1大块地板砖大约是1平方米，而大型的建筑和广场一般用公顷做单位，一个地区或岛屿一般用平方千米做单位。
2、单位之间的换算：先观察单位，单位由小变大，数字除以进率，单位由大变小，数字乘以进率。
3、解决问题的步骤：第一：读题，观察题目中的同类单位是否相同，不同的能提前统一的先统一单位第二：再读题，找到解题方法和步骤第三：列式计算第四：看问题中的单位和计算得出的单位是否相同，不同则再统一单位。
人教版四年级上册专项练习：错题集及分析
錯題：第一周：1、30000406讀作：三千萬零四零六三千萬四百零六分析原因：學生剛接觸億以內的讀數，對數位順表還不是很熟，顧上了萬級，卻顧不了個級。
特別是零出現很多個的情況下，學生就容易寫錯。
糾錯措施：讓學生記住數位表，並分級讀數。
改正：300000406讀作：三千萬零四百零六2、一百萬有10個（1千萬）。
分析：學生沒有仔細讀題，想當然以為是10個一百萬是多少。
改正：一百萬有10個（十萬）。
第二周1、服裝廠去年出口創匯一千萬零一百美元。
寫作：（1000100）分析原因：學生對寫數的方法還不夠熟練，沒有分級再讀，不夠仔細。
糾錯措施：讓學生對文字也進行分級，找到萬字，再寫數。
改正：服裝廠去年出口創匯一千萬零一百美元。
寫作：（10000100）2、三個“8”分別表示8個千萬、8個十萬、8個千的數是（C）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：學生沒有分級就從高位開始看起，導致錯誤。
改正：B第三周1、5個千億和5個千組成的數寫作（50000005000 ）。
分析原因：學生沒有分級寫數，導致漏了一個0。
糾錯措施：讓學生熟記數位表，左起右起都能記住。
再按數位寫數。
改正：5個千億和5個千組成的數寫作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90億□裏可以填的數是（9 ）。
分析原因：學生沒有理解題意，可以填的數不是唯一的。
糾錯措施：讓學生明白省略的尾數是那一部分，最高位是什麼，再判斷填什麼數。
改正：89□0039079≈90億□裏可以填的數是（5～9 ）。
第四周1、一個蛋糕長5釐米，20個蛋糕排成一排長（100）釐米，就是（1）米。
那麼，（10000）個蛋糕排起來是1千米。
分析原因：學生對20個蛋糕排成一排長100釐米，就是1米的意思不理解。
糾錯措施：幫助學生理解第二條資訊的意思，知道排成一排1米需要20個蛋糕，那麼排1千米需要1000個20。
改正：那麼，（20000）個蛋糕排起來是1千米。
人教版数学四年级上册期末复习易错题(完整版)
人教版数学四年级上册期末复习易错题（完整版1）一、填空题1、一个整数的千万位和千位上都是8，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。
2、数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第（）位是亿位。
与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。
3、80070360这个数包含有（）级和（）级，读作（）。
4、7007007是一个（）位数，最高位的“7”表示7个（），最低位上的“7”表示7个（），中间的“7”表示7个（）。
5、我国黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作（）平方米，改写成“亿”作单位的数是（）平方米。
6、重庆市2012年全年生活垃圾的减排量约为490280000千克。
横线上的数读作（）千克，改写用“万”作单位是（）千克，“亿”位后面的尾数越是（）千克。
7、据统计，全世界一天就要增加二百二十四万六千四百人，横线上的数写作（）人，省略万位后面的尾数约为（）万人。
8、650000=（）万 30700000=（）万3804000≈（）万 5297200≈（）万8470000=（）万 19400000=（）万5283946≈（）万 6997000≈（）万6500000000=（）亿 103800000000=（）亿1853280000≈（）亿 59864000000≈（）亿9、在○里填上适当的数75○800≈75万 59○3000000≈60亿○326000000 ＞8320000000 58270040000＜ 5○2600400009○8765000≈9亿 6○0000≈70万10、写一写数三十万、六万、四千、二（）七百万、九万、八千、五（）八百亿、五千万、七十万、六千、四百（）一千零二亿、一千零二万、一千零二（）11、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个所有0都读出来的最大的十位数是（）。
12、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0（）;只读一个0（）;所有0都不读（）;读三个0（）;13、一个数含有两级，其中一级上的数是350，另一级上的数是359。
人教版四年级数学上册错题集
小学四年级上册数学错题集锦一、应用题1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。
火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同时在搞促销。
甲超市是每箱25元，买4箱送1箱；乙超市是每箱24元，满100元返20元现金。
某公司如果要买5箱这种饮料，你认为在哪个超市买合算？说说你的理由？3、小红共集邮票867张，如果再多集231张，就正好是小兰集的邮票的3倍，小红与小兰共集邮多少张？4、一本故事书有400页，小林第一天看了75页，第二天比第天多看50页，他计划剩下的在2天内看完，平均每天应看多少页？5、一个数减去145，小华计算时错把减号当成了加号，结果得980，正确的结果是多少？6、小芳计算加法时，错把个位上的2看成了7，百位上的3看成了9，结果得数是1780.正确的得数应是多少？7、垫江重百商场年终搞促销活动，有一品牌的裤子原价每条160元，现在促销价是买3条赠1条，一次6条，每条便宜多少钱？8、桂溪小学计划建一幢长105米、宽30米的教学楼，如果建2幢这样的教学楼占地多少平方米？9、一本书有80页，每页有35行，每行有36个字，这本书大约有多少万字？10、甲、乙两列火车分别从两城同时相对行驶，甲火车的速度是180千米/时，每小时比乙火车快10千米，两列火车经过12小时相遇，那么两城市相距多少千米？11、有一块长方形的绿地面积是180平方米，宽是9米，现在对这块地进行扩建，长增加60米，宽不变，那么扩大后的绿地面积是多少平方米？12、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8，这个整十数是多少？13、家电商场9月份前20天卖出冰箱420台，在为了完成销售任务，在剩下的时间里卖出了480台冰箱，那9月份平均每天卖出冰箱多少台？14、有长、短两条绳，长绳长1500米，长绳比短绳的5倍还多100米，短绳有多长？15、姐姐有124张卡通人物，弟弟有20张卡通人物，姐姐每次拿13张给弟弟，几次后两人的卡通人物一样多？16、百佳超市正在做促销活动，酸奶买4盒送1盒，每盒2元，王阿姨需要20盒，应付多少钱？17、小华今年8岁，小华的妈妈比小华大27岁，小华奶奶的年龄是小华妈妈年龄的2倍，小华的奶奶今年多少岁？18、小娟和小芳去果园摘苹果。
人教版四年级数学上册错题集及分析
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【精品】人教版四年级数学上册错题集及分析
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
人教版四年级数学上册易错题大全 包括重难点
第一单元大数的认识一基础易错盘点易错点1没有掌握数位顺序表的特征链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：从数位顺序表中可以看出最高的数位是亿位，最低的数位是个位。
（√）【错因】没有掌握数位顺序表的特征，忽略了数位顺序表中的省略号。
【改正】×【反思】因为受到所学知识的限制，我们现在所看到的数位顺序表，只是数位排列的一部分，将来还要学习更高的数位和更低的数位。
易错点2误认为相同的数字在不同数位上表示的意义相同链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：50786542中的两个“5”表示的意义相同。
（√）【错因】此题错在没有理解每个数位上的数字所表示的意义。
【改正】×【反思】不同数位上的数字所表示的意义是不同的，因此同一个数字在不同的数位上所表示的意义也不同。
易错点3写作：写数时漏写0链接“亿以内数的写法”【错例】四千三百万零二十写作：4300020【错因】此题错在数的中间少写了一个0。
【改正】四千三百万零二十写作：43000020【反思】写数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就要写0占位。
最高位是千万位的数一定是八位数。
易错点4 没有正确读出大数链接“亿以内数的读法”【错例】2003400读作：二百万零三千四百【错因】此题错在没有掌握亿以内数的读法。
【改正】2003400读作：二百万三千四百【反思】亿以内的数，每级中间有0时，不管有几个0，都只读一个零；每级末尾有0时，一个也不读。
2003400中2后面的两个0都是万级末尾的0，不用读出来。
易错点5 比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数链接“亿以内数的大小比较”【错例】4056000＞40056000【错因】比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数，直接从最高位比起了。
【改正】4056000＜40056000【反思】在比较亿以内数的大小时，首先比较数的位数，位数多的数大；在位数相同的情况下，才要从高位逐位比起。
易错点6 万改写数时，错误地使用了“≈”链接“把整万数改写成用‘万’做单位的数”【错例】34590000≈3459万【错因】此题错在约等号的使用上。
新人教版四年级数学上册错题集及分析
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（ 50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（ 500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
人教版四年级上册数学易错题大全附答案
人教版四年级上册数学易错题大全（附答案）填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。
□□□÷26=7......6298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100100÷25=4________________________________________52－36=1645×16=720________________________________________42×13=546102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。
________8、每列上下为一组，第32组是（）。
从小爱数学从小爱数学……A B C D E A B C D E……9、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8□÷27<510、填上合适的运算符号。
4○5○6=264○5○6=144○5○6=3411、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。
四年级数学上册专项练习错题集及分析-新人教版(高分必备)
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。