八年级上册物理温度基础题人教版(含答案)
人教版八年级物理上册 3.1温度(讲义)学生版+解析
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第1节温度讲义（知识点总结+例题讲解）一、温度：1.定义：温度表示物体的。
（温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷）2.符号：t2.单位：摄氏度，单位符号：℃；（1）国际单位制中采用热力学温度（单位：开，符号：K）。
（2）常用单位是摄氏度（℃）：规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度；它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
某地气温-3℃，读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
（3）换算关系T=t + 273K【例题1】以下是常见的温度值，其中合理的是（）A.教室里的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃【变式1】下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃ B．洗澡时淋浴水温约为70℃C．饺子煮熟即将出锅时温度约为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度约为﹣20℃【例题2】下列说法正确的是（）A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0℃C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度【变式2】关于物体的冷热，下列说法正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷 B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷 D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热【例题3】电冰箱冷冻室的温度可达“﹣20℃”，读作（）A．20摄氏度 B．负20度C．零下20度 D．零下20摄氏度【变式3】在25℃房间里，用一支水银温度计测量一杯正在沸腾的水温度时，当温度计中的水银上升经过“52℃”这一刻度时，“52℃”表示的是（）A．房间里的温度 B．沸水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断【例题4】现在常用的温度单位是，用符号来表示。
这种温度单位是这样规定的：把的温度规定为0度，把的温度规定为100度。
2020_2021学年八年级物理上册3.1温度精选练习含解析新版新人教版
第1节温度一、夯实基础1.(2020 恩施州)疫情期间坚持做晨检。
小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（）A.偏低了B.属正常C. 偏高了D. 无法确定【答案】B36.3C37.2C，小明测量体温时，示数为36.3℃，属于正常，B符合题意，【解析】人的正常体温在o oACD不符合题意。
故选B。
2.（2020 湖南湘西土家族苗族自治州）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。
下面属于人体正常体温的是（）A．0℃B．36.8℃C．68℃D．100℃【答案】 B【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
故B正确、ACD错误。
故选：B。
3.（2020广元市）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。
下列说法正确的是（）A. 体温计的量程是35℃~45℃B. 体温计的分度值是1℃C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常D. 冰水混合物的温度一定为0℃【答案】C【解析】A．体温计测量的范围是35∼42℃，故A错误；B．体温计分度值是0.1℃，故B错误；C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
故选C。
4.（2020 四川自贡市）估测是我们在生活中常用的一种方法。
下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A. 正常人的体温约为40℃B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dBC. 普通人的身高约为2.0mD. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s【答案】D【解析】A．正常人的体温约为37℃，故A不符合题意；B．老师讲课声音的响度在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合题意；C．普通人的身高约为1.7m左右，故C不符合题意；D．成年人正常步行的速度约为：4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s。
故D符合题意。
故选D。
精品练习(附答案)《温度》(新)人教版八年级上册物理(5)
2021-2022学年人教版物理八年级综合提升第3章第1节温度一、单选题1．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．人体的正常温度为37℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃2．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。
下列说法正确的是（）A．B点的刻度值应该小于A点的刻度值B．如果B点为室温刻度值，则A点可能为0C．液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D．液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降4．以下关于温度的说法错误的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度约是23 ℃B．石家庄盛夏的中午室外温度可达40 ℃C．健康成年人的体温约为38 ℃D．标准大气压下，冰水混合物的温度是0 ℃5．某温度计的示数为-18 ℃。
对这个示数的读法下列正确的是哪个?A．负18 度或摄氏零下18 度B．负18 摄氏度或零下18 摄氏度C．负18 度或零下18 度D．负18 摄氏度或摄氏零下18 度6．一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是A．27℃B．30℃C．32℃D．36℃7．假设我们手里现有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，标准大气压下，在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为96℃，用此温度计测得某液体的温度是27℃，则所测液体的实际温度应该是（）A．24℃B．25℃C．26℃D．27℃8．甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是2℃和-3C，如果将两支温度计放入25℃的水中，示数恰好均为25℃，则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为71℃时，乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是（）A．75℃，误差大B．75℃，误差小C．81℃，误差小D．81℃，误差大9．以下用温度计测量液体温度的实验步骤:a.估计被测液体的温度;b.从液体中取出温度计,整理器材;c.观察温度计的量程、分度值,选择适当的温度计;d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;e.示数稳定后读数,记录读数。
物理人教版(2024)版八年级上册3.1 温度 课时练 含答案03
3.1 温度一、选择题1．在炎热的夏天，为了防暑降温，空调的温度合理设置应不得低于（ ）A．14℃B．18℃C．22℃D．26℃2．摄氏温标规定，一标准大气压下冰水混合物的温度是（ ）A．100℃B．10℃C．0℃D．-10℃3．冬天洗澡用的热水，水的温度约为（）A．0℃B．20℃C．40℃D．60℃4．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（ ）A．它的分度值是1℃B．它的示数是8℃C．读数时不能离开被测物体D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成5．护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温，但她在量的过程中忘了甩体温计，则她给第四位病人量出的体温为（ ）A．37.5℃B．38.1℃C．38.0℃D．37.4℃6．-20℃的正确读法是（ ）A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度7．用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时，下列说法正确的是（ ）A．温度计的感温泡浸入液体后立即读数B．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察C．温度计的感温泡全部浸在液体中，但不能碰到容器底或容器壁D．读数时，采用如图所示的方法，测量数据准确8．荷兰人华伦海特引入了华氏温度。
规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度，中间分为180等份，每等份代表1华氏度。
今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近-10摄氏度，换算成华氏温度为（ ）A．14度B．16度C．18度D．20度9．（多选）下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（ ）A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B．使用温度计时，要等到示数稳定时再读数C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察二、非选择题10．温度是表示物体的物理量．冬天和夏天深井里水温基本不变，可是当我们用手去感觉井水时，冬天觉得，夏天觉得，说明仅凭感觉判断物体温度的高低是（选填“可靠”或“不可靠”）的．11．液体温度计是利用液体的的性质制成的，如图所示的液体温度计的示数为℃。
3.1 温度习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)
3.1 温度习题及解析（分层练习）一、温度和温度计1. 如图1所示，先把两只手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉_______（选填“相同”或“不相同”）。
这个事实表明：____________。
【答案】不相同；要想得到准确的结果，必须进行测量。
【解析】从冷水中拿出来的手凉温度低，再放入温水中感觉温水很热；从热水中拿出来的手热温度高，再放入温水中感觉温度比较低。
图1 图2 2．如图2所示是自制作温度计，先把小瓶放入______（填“冷水”或“热水”），观察细管中水柱的位置降低，然后再把小瓶放入______（填“冷水”或“热水”），观察水柱的位置升高。
由此可知，实验室常用温度计是根据液体的______规律制成的。
实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是______。
【答案】冷水，热水，热胀冷缩，改用更细的管子。
【详解】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
当把小瓶放入冷水中时，瓶内的水遇冷收缩，细管中水柱位置降低；把小瓶放入到热水中时，瓶内的水遇热膨胀，细管中的水柱位置升高。
管子越细，液体热胀冷缩时上升或下降的高度变化更大，使观察到的现象更明显，因此可以改用更细的管子。
3．下列说法中正确的是（ ）A. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B. 80℃的水比80℃的铁冷C. 0℃水与0℃冰的冷热程度相同D. 以上说法都不准确【答案】C 。
【解析】A ．人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，故A 错误；B ．温度相同的物体冷热程度相同。
80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B 错误；C ．温度相同的物体冷热程度相同，0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故C 正确，故D 错误。
所以选C 。
二、摄氏温度4．摄氏温度。
（1）摄氏温度的单位：，符号是。
温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度；（2）摄氏温度的规定：我们把在下，冰水混合物的温度定为摄氏度，沸水的温度定为摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。
人教版八年级上册物理第三章物态变化第1节温度同步练习 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第1节温度同步练习含答案知识点温度、摄氏温度1.下列说法正确的是( )A.0℃的冰比0℃的水冷B.-6℃读作“零下6摄氏度”C.正常情况下,人的体温约为25℃D.任何情况下,水的沸点都是100℃2.下列温度最接近23℃的是( )A.让人感觉温暖舒适的室温B.我国最高气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度3.亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:如图所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是______℃;19:54时的气温是______℃知识点温度计4.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为39℃B.该温度计的分度值是0.1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数5.下列图中温度计使用正确的是( )6.(湘西州中考)在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是( )A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三种方法都对知识点体温计7.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( )A.其分度值为0.01℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量8.给体温计消毒的正确方法是( )A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦拭9.(邵阳市中考)3月24日是世界结核病防治日,我市各中小学在日常防治工作中,体温计发挥了重要的作用。
如图,体温计的示数为_____℃10.如图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。
你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为_____℃,乙的示数为_____℃11.寒暑表(如图)的示数是_____℃12.按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为_____A.选用测量范围合适的温度计B.估计被测液体的温度C.读出温度计的示数D.把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触E.取出温度计并放好F.让温度计与被测的液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定13.体温计内有一段很细的弯曲管子,它的作用是( )A.阻碍水银受热膨胀B.阻碍水银遇冷收缩C.水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩通不过D.无论膨胀还是收缩,液泡和直管中的水银都能通过14.(枣庄市中考)用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃。
物理人教版(2024)版八年级上册3.1 温度 课时练 含答案01
3.1 温度一、选择题1．下列说法正确的是（ ）A．冬天，长久放置在室外的铁块与棉花相比，铁块更凉B．6-℃读作“零下6摄氏度”C．0℃就是没有温度D．任何情况下，沸水的温度都是100℃2．人体正常体温为（ ）A．0℃B．25℃C．37℃D．45℃3．两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度。
下列说法正确的是（ ）A．两支温度计示数相同B．内径细的温度计示较大C．两支温度计水银上升高度相同D．内径粗的温度计水银上升高度大4．如图是某同学用一只寒暑表测量下雪后室外的温度，下列有关说法中正确的是（ ）A．它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B．它的分度值是0.1℃，量程比体温计大C．它此时的示数应读作“零下2摄氏度”D．它在测量气温前，可以拿着用力向下甩5．在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（ ）A．体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多B．体温计的水银泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多C．体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多D．体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银注会在这里断裂6．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（ ）A．36.3℃B．39.7℃C．76℃D．42℃7．如图所示关于温度计的使用，错误的是（ ）A．测液体温度时温度计的刻度线要紧靠烧杯侧壁B．温度计的示数是-12℃C．体温计使用之前应该用力向下甩几下D．体温计的示数为38.5℃8．关于体温计和实验室温度计的异同点，下列哪种说法不正确（ ）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有C．体温计、实验室温度计均可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室温度计不需要用力甩二、非选择题9．温度是表示物体的物理量。
人教版八年级物理上册第三章第一节温度同步练习题(含 答案)
人教版八年级物理上册第三章第一节温度同步练习（含答案）3．关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是A4．以下温度中，最接近25℃的是D5．北方冬天某日的温度为﹣20℃，正确的读法是B8．以下温度中接近23℃的是A9．以下温度中最接近25℃的是D人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_________的规律来测量温度的．如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是_________℃．热胀冷缩；37.2℃11．液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的，如图所示体温计的示数是_________℃．热胀冷缩、38.4．12．如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉_________．这个事实说明_________．不相同；凭感觉判断物体的温度是不可靠的13．在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．A图中操作的错误是_________；B图读数中的错误是_________；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_________℃．A图中操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底．B图中读数中的错误是：读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是30℃14．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_________．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如左图所示，其中正确的是_________．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是_________℃，温水的温度是_________℃．分度值 D ﹣22℃3815.某实验小组自制了一个简易温度计，该装置插入瓶中的玻璃管很细，玻璃瓶容积较大，目的是；为了给他标上刻度，在标准大气压下将温度计放入中，将液面处标记为0℃；再将温度计放中，将液面处标记为100℃。
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八年级上册物理温度基础题人教版
一、单选题(共10道，每道10分)
1.人的正常体温约为( )
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃
答案：C
解题思路：根据人的正常体温即可做出正确的选择，人的正常体温约为37℃
试题难度：三颗星知识点：温度
2.“绝对零度”是摄氏多少度( )
A.0℃
B.-73.15℃
C.-273.15℃
D.以上都不对
答案：C
解题思路：绝对零度，理论上所能达到的最低温度，在此温度下物体没有内能．把-273.15℃定作热力学温标（绝对温标）的零度，叫做绝对零度，热力学温标的单位是开尔文（K）。
试题难度：三颗星知识点：摄氏温度及其计算
3.0℃的水和0℃的冰相比较()
A.0℃的水温度更低
B.0℃的冰温度更低
C.0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样
D.0℃的水和0℃的冰的状态不一样,无法比较温度的高度
答案：C
解题思路：解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关．0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同．故选C
试题难度：三颗星知识点：温度
4.下列温度最接近23℃的是( )
A.健康成年人的体温
B.我国的最低气温
C.冰水混合物的温度
D.让人感觉温暖舒适的室温
答案：D
解题思路：要对生活中的各段的温度有一定的感知，冰水混合物的温度为0℃，使人感觉舒适的温度为27℃，人的体温为37℃，洗澡水温度38—40℃，我国的最低温度是-52.3℃。
试题难度：三颗星知识点：温度的估测
5.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是( )
A.4℃
B.0℃
C.-40℃
D.略高于-40℃
答案：B
解题思路：A、由于水的反膨胀原因，只有在静止的水的深层，水的温度为4℃，所以不符合题意B、在1标准大气压下，冰和水混合故其温度为0℃，符合题意C、-40℃是冰基本的温度，不可能是交界处的温度，因为达到这一温度时，水早已结冰，不符合题意D、略高于-40℃时，水早就结冰了，不可能存在为液态，不符合题意
试题难度：三颗星知识点：摄氏温度及其计算
6.用体温计先测得甲的体温为38℃,若此体温计没有甩过就用它去测乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温分别是3
7.5℃和3
8.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温计的读数应是( ) A.37.5℃和38.5℃ B.38℃和38.5℃
C.37.5℃和38℃
D.38.5℃和38.5℃
答案：B
解题思路：体温计液泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。
但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测病人的体温，若被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果低，则显示原来的示数。
故本题中：乙和丙的实际体温是37.5℃和38.5℃，那么两次测温后，他的记录数据是38℃和38.5℃。
试题难度：三颗星知识点：体温计的使用及其读数
7.为节能环保,国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于( )
A.14℃
B.18℃
C.22℃
D.26℃
答案：D
解题思路：在夏季，安装空调来获得低温，如果室内外温度差越大，压缩机工作时间越长，浪费的能源越多．在夏季26℃人们也会感觉比较舒服，对身体也是有益的。
试题难度：三颗星知识点：温度
8.关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异
B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有
C.使用体温计需用力甩动,把液柱用到35℃以下,一般温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物
答案：A
试题难度：三颗星知识点：体温计与普通温度计的异同
9.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( )
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
答案：D
解题思路：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。
玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。
内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。
试题难度：三颗星知识点：温度计的使用及其读数
10.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是( )
A.27℃
B.30℃
C.32℃
D.37℃
答案：B
解题思路：定义以标准大气压下水的沸点为100℃，冰点为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题文中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；温度计悬挂在教室显示温度是32℃，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实
际温度0℃，就是教室的实际温度。
解：温度计一个小格表示的温度等于；
温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度℃×（32-5）+0℃=30℃。
试题难度：三颗星知识点：摄氏温度及其计算。