莫振高精神
莫振高事迹心得体会
莫振高事迹心得体会莫振高是中国共产党的优秀党员，是在抗日战争中英勇牺牲的一位烈士。
他的事迹给人们留下了深刻的印象，让人们感动和敬佩。
对于莫振高的事迹，我深受触动，领悟到了一些重要的道理。
首先，莫振高的事迹让我明白了一个人的力量是无穷的。
尽管莫振高只是一个普通的农民出身，但他在面对困难和危险时展现出非凡的勇气和决心。
他没有被自己的出身所限制，而是积极投身革命事业，为国家和人民的利益奋斗到最后一刻。
莫振高身上所展现出的顽强和不屈的精神，让我相信只要有信念和毅力，每个人都可以成为伟大的人物。
其次，莫振高的事迹也让我明白了为人民服务的重要性。
莫振高投身革命事业并最终牺牲，是因为他深知自己的行动能够给人民带来希望和温暖。
他毫不犹豫地选择了站在人民一边，为人民的幸福付出了一切。
莫振高的事迹告诉我，一个真正的英雄应该是为人民而活、为人民而死的，只有以人民为中心的思想才能成就真正的伟大。
最后，莫振高的事迹还让我明白了坚守信仰的重要性。
莫振高秉持着信仰的力量，坚定不移地为正义和公平而奋斗。
他用自己的行动告诉我们，只有坚守自己的信仰，才能在逆境中保持乐观和勇敢，才能战胜困难和挑战。
莫振高的事迹让我明白了信仰的力量是无法估量的，只要我们相信并坚持自己的信仰，就一定可以做出不平凡的事情。
通过了解和思考莫振高的事迹，我深刻地认识到一个人的价值不在于其身份和地位的高低，而在于他为社会、为国家和人民所做的贡献。
我们每个人都应该怀揣着对国家和人民的责任和使命感，积极为国家和民族的发展做出贡献。
同时，我们也要坚守自己的信念，相信自己的力量，无惧困难和挑战，并用自己的行动去证明自己的价值。
我相信，只要每个人都能像莫振高一样，用自己的实际行动去践行信仰和为人民服务，我们的国家和民族必将更加繁荣昌盛。
学习莫振高精神心得体会范文
学习莫振高精神心得体会范文高精神是莫振的一种精神境界，是他一生追求的目标。
莫振是我们学习高精神的榜样，他在学习、工作、生活等各个方面都展现了高度的积极性、责任心和奉献精神。
通过学习莫振的高精神，我深刻领悟到了一种正确的人生态度和行为准则。
首先，学习莫振高精神要明确自己的价值观和追求。
莫振非常注重自己的价值观，他追求的不仅仅是金钱和物质的富裕，更注重修身齐家治国平天下的道德修养和社会责任。
他把人生定位在为社会、为他人做贡献的角度，不断奋斗进取，追求卓越。
这种价值观的根植使得他始终保持积极向上的态度，克服了许多困难和挑战。
作为学习者，我们也应该明确自己的人生追求和价值观，树立正确的人生目标，才能在学习中保持高度的积极性和动力。
其次，学习莫振高精神要保持良好的学习态度和学习方法。
莫振是一个勤奋学习的人，他的学习方法总结为“观察、思考、联系、实践”。
他注重从实践中总结经验，不断提升自己的能力和知识。
莫振还重视学习的过程，他相信通过不断学习可以改变自己，使自己变得更好。
在学习中，我们应该注重培养好的学习习惯和学习方法，合理规划学习时间，注重实践和思考，不断完善自己的学习方式和能力。
再次，学习莫振高精神要注重与人为善，关心他人。
莫振是一个充满爱心和关怀他人的人，他对待他人总是充满热情和耐心。
他相信“善有善报，恶有恶报”，并且自己也是这种善的表现者。
他不断帮助他人，倾听他人，为他人排忧解难。
作为学习者，我们也应该学习莫振的善良品质，关心他人，尊重他人，帮助他人，与他人共同进步。
最后，学习莫振高精神要保持积极乐观的心态和豁达的胸怀。
莫振始终保持着积极乐观的心态，无论遇到什么困难和挫折，他总是能够坦然面对，并积极寻找解决办法。
他相信人生没有绝对的失败，只有暂时的困难。
他不会因为一时的挫折就放弃自己的追求，而是坚定不移地继续前行。
在学习中，我们也会面临挫折和困难，但是我们不能因此而气馁和放弃，应该保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得成功。
莫振高先进事迹观后感
莫振高先进事迹观后感近日，我观看了一部以莫振高的先进事迹为主题的电影。
在观影过程中，我深刻感受到莫振高先生为人民利益不计个人得失的奉献精神，他的先进事迹激励着我前行，让我对人生有了更加深刻的认识。
整个电影采用了非线性诉说的方式，穿插在不同的时间和场景之间，而正是这种独特的叙事方式，让我更加清晰地了解了莫振高的人生历程和他所经历的困难和挫折。
通过电影的镜头，我目睹了莫振高在革命战争年代的刀光剑影，在重建中华民族的前沿阵地的历练，以及他在党的建设和民主改革中的重要贡献。
每个画面都极具代表性，每个台词都相当经典。
我被深深地感动着，我的内心似乎经历了一次莫振高的人生之旅。
莫振高代表了那个时代最优秀的知识分子，他们为了民族的解放和人民的幸福而前赴后继，用自己的实际行动实践着理想和信念。
在莫振高的经历中，我看到了对于生命的理解和敬畏，看到了对于人民群众的殷切关怀和真挚感情。
作为一名年轻人，我深刻地感受到了这种先进人物的精神风范。
电影中的音乐也是十分出彩的一个部分，每个场景都用不同的音乐给予了更丰富的内涵。
我记得电影中有一段莫振高听取工农兵代表的声音时，背景音乐特别的高昂激奋，深深地打动了我的内心。
画面搭配上豪迈的乐曲，仿佛在告诉我，人民获得了解放后，喜悦的歌声将唱响天空，迎接光辉星空下的新时代。
在莫振高的先进事迹中，我更加深刻地认识到了一个人应该怎么做，应该拥有一种无私奉献、无私无畏的精神品质，去为了最大限度地维护人民利益而不懈努力。
在电影的结尾，莫振高在革命大厦上寂静眺望远方的场景，将人们带入了一个哲学性的思考当中。
我思索着，如果这个时代需要人们做出莫振高般的选择，我是否能够做到毫不犹豫，勇敢前行，不辱使命。
莫振高的先进事迹让我感染到了一股正能量，它教育了我在面对人生选择时要始终保持初心，用自己的努力给社会带去一些阳光和温暖，让自己的人生更有意义。
我相信，在莫振高的先进事迹的感召下，我们这个时代必将迎来人类的又一次伟大飞跃！。
学习莫振高精神心得体会模板（三篇）
学习莫振高精神心得体会模板，4500字一、简介本文主要结合莫振高精神，总结学习心得体会。
莫振高是中国首批自行车骑士之一，他以自己的行动和精神，激励了无数人。
本文以莫振高的精神为蓝本，将其运用于学习，总结出一套适合自己的学习方法，提高学习效率，实现个人价值。
二、理论分析1. 莫振高精神的内涵莫振高精神主要包括坚持不懈、勇往直前和自信满满三个方面。
坚持不懈是指在面对困境和挑战时，不轻言放弃，始终保持积极的态度。
勇往直前是指在追求目标的道路上，勇于面对困难和挑战，勇于超越自我。
自信满满是指对自己有充分的信心，相信自己可以取得成功。
2. 学习莫振高精神的意义学习莫振高精神可以帮助我们在学习的道路上不轻言放弃，坚持到底。
同时，学习莫振高精神可以使我们更加勇往直前，勇于面对学习中的困难和挑战。
最重要的是，学习莫振高精神可以帮助我们建立自信，相信自己可以取得优秀的成绩。
三、学习方法总结1. 坚持不懈在学习的道路上，我们时常会遇到各种困难和挑战。
但是，只有坚持不懈，才能战胜困难，取得优秀的成绩。
因此，在学习的过程中，要时刻保持积极的态度，面对挑战时不轻言放弃。
同时，要时常对自己进行鼓励，告诉自己只要坚持下去，就一定能够成功。
2. 勇往直前学习的道路上不可能一帆风顺，会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只有勇往直前，才能克服困难，取得进步。
因此，在遇到困难时，我们要勇于面对，勇于挑战，不退缩，不气馁。
同时，要学会寻找解决问题的方法和途径，通过不断努力，克服困难。
3. 自信满满自信是成功的一个重要因素。
在学习中，我们要对自己有足够的信心，相信自己可以取得优秀的成绩。
因此，在学习的道路上，要时常给自己一些鼓励和肯定，告诉自己只要努力，就一定能够成功。
同时，要学会接受别人的批评和指导，不断完善自己，提高自己的能力。
四、心得体会学习莫振高精神，是我在学习过程中的一个重要的财富。
在面对困难和挑战时，我能够坚持不懈，不轻言放弃，始终保持积极的态度。
学习莫振高精神心得体会范文（2篇）
学习莫振高精神心得体会范文莫振高，是现代伟人中的一位杰出代表，他以其高尚的品质、无私奉献的精神以及卓越的成就，深受人们的尊敬和爱戴。
作为一位成功的企业家，莫振高不仅带领企业取得了显著的成绩，更是奉献自己的智慧和力量，为社会做出了巨大贡献。
在我学习莫振高高尚精神的过程中，我深深被他的人格魅力所感动，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。
首先，莫振高具有坚定的信念。
他深信：身处于现代社会中，一个人只有不断努力学习、不断提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，他始终保持对知识的渴求和追求，积极参加各种培训和学习活动，提升自己的专业能力和素质。
他深知只有具备优秀的知识与技能，才能在社会发展的浪潮中抢得先机。
其次，莫振高具有高度的责任感和使命感。
他始终将个人的发展与社会的进步紧密地结合在一起，把个人的幸福与他人的幸福联系在一起。
在他看来，作为一个有能力的人，就应该为社会、为他人负责，将自己的所学和所做利益最大化地造福社会。
他积极参与公益事业，关心弱势群体，并将企业的发展与社会的进步紧密结合在一起，以实际行动践行社会责任。
再次，莫振高具有不畏困难的勇气和坚持不懈的奋斗精神。
莫振高的成功并非一帆风顺，他曾经遭遇过巨大的困难和挫折，但他从不气馁，相反，他总能从失败中找到经验教训，重新站起来并继续前行。
他认为，只有坚韧不拔、勇往直前的精神，才能战胜一切困难，才能取得成功。
正是这种勇气和精神，让他在困境中寻找到了新的机会和发展方向，最终实现了他的理想和目标。
最后，莫振高具有良好的人际关系和团队协作能力。
他懂得与人为善，关心员工，注重团队的建设和合作。
他尊重他人的意见和建议，并能够倾听他人的声音，广纳众议。
他懂得激励团队成员，帮助他们克服困难，发挥他们的潜力。
他经常与团队成员进行深入交流，解决问题，并建立起相互信任和合作的良好关系。
正是这种团结合作的精神，使得他的团队能够更好地协作，共同面对各种挑战。
综上所述，学习莫振高高尚的精神，我深深被他坚定的信念、责任感和使命感、勇气和精神以及良好的人际关系和团队协作能力所感动。
学习莫振高精神心得体会
学习莫振高精神心得体会莫振高精神是指通过积极的思想、乐观向上的态度以及勇于追求卓越的品质，充实自我、超越自我，达到一种积极向上的精神状态。
莫振高精神不仅可以帮助我们在工作和学习中获得更好的成果，还可以让我们在面对困难和挑战时保持坚定的信心和乐观的心态。
在学习莫振高精神的过程中，我深深体会到了以下几点：第一，积极面对挑战。
人生充满了各种各样的困难和挑战，而莫振高精神正是告诉我们要积极面对挑战，勇往直前。
在我以往的学习中，我曾经碰到过很多困难，有时候会觉得力不从心，想要放弃。
但是，通过学习莫振高精神，我懂得了面对挑战需要坚持不懈，要有毅力和耐心。
只有时时刻刻保持积极的心态，我们才能战胜困难，达到自己的目标。
第二，保持乐观的心态。
莫振高精神告诉我们，无论何时何地，无论遇到什么样的情况，都要保持乐观的心态。
没有什么事情是不可逾越的，只要我们拥有一颗乐观的心，相信自己，就一定能够克服各种困难。
在我学习莫振高精神的过程中，我曾经遇到过很多困难，但是通过保持乐观的心态，我能够重新振作起来，继续前进。
乐观的心态不仅能够让我们更加积极地面对生活，还能够让我们更加自信、自豪地迎接各种挑战。
第三，不断追求卓越。
莫振高精神要求我们不满足现状，要不断追求卓越。
在我以往的学习中，我曾经有过很多次失败，但是通过学习莫振高精神，我懂得了失败并不可怕，关键是我们要从失败中学习，不断向前迈进。
只有不满足现状，不断追求卓越，我们才能够在学习和工作中不断进步，取得更好的成绩。
追求卓越是一种态度，是一种追求完美的追求，而这种追求将伴随我们的一生。
第四，善于思考和总结。
在学习莫振高精神的过程中，我发现莫振高精神提倡我们要善于思考和总结。
通过反思和总结，我们可以更好地认识自己，在以后的学习和工作中能够不断改进自己，提高自己。
在我学习莫振高精神的过程中，我常常会反思自己的学习状态，思考自己的不足之处，并总结出一些方法和技巧来提高自己。
思考和总结不仅是学习莫振高精神的方法，也是一种学习和成长的方式。
莫振高事迹心得体会模板4篇
莫振高事迹心得体会模板4篇莫振高事迹心得体会模板4篇成败利钝不计较。
但持铁血主义报祖国。
万丈高楼脚下踩，就地刨坑不嫌窄。
茫茫愁,浩浩劫,夫妻侠义兼忠烈，碧血丹心永不灭。
下面是小编为大家整理的莫振高事迹心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!莫振高事迹心得体会精选篇1“莫振高同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他一生辛勤耕耘、鞠躬尽瘁，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩……”这是看完莫振高同志的先进事迹主题情景报告会后的感受。
视频报告会中，莫振高生前同事、学生以现身说法的形式，围绕培育和践行社会主义核心价值观，从不同角度再现莫振高同志的感人故事。
短短的1个半小时报告会里，莫振高校长一个个感人的事迹，他忠诚党的教育事业，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁的精神，在平凡的`工作岗位做出不平凡业绩的高尚情操，让在场的每一位听众情不自禁流下泪水。
在他身上体现出来的爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的优良品质，是践行社会主义核心价值观的一种具体体现，也体现了“三严三实”的重要精神。
我们应该认真学习莫振高同志的先进事迹，因为他的感人事迹激励着干部们开拓进取、奋发向上的动力，更加坚定我们要以榜样的力量做好本职工作，用正能量引领社会新风尚。
莫振高事迹心得体会精选篇2阅读了莫振高的先进事迹，我被他用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创造的财富——青菜——感谢师恩的片断感动着，但对我影响较大，让我觉得必须学习的却是莫老师坚持再贫困也不能贫困学校，学校教育设备一定要跟得上国家发展水的工作理念。
莫老师的一句话让我印象很深刻：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。
”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。
特别是在带了一轮完整的高中之后，我连续三年都执教高一，有时候觉得内容都很熟悉了，课本都倒背如流了，备课什么的已经没有必要了。
学习莫振高先进事迹心得体会
学习莫振高先进事迹心得体会
莫振高作为一位杰出的科学家和教育家，他的先进事迹给我们带来了很多启示和感悟，我从中学到了以下几点：
首先，莫振高的科学精神令人钦佩。
他勇于探索未知，不畏困难和挑战。
他在科研上
的不懈努力和坚持使他成为了一位卓越的科学家。
这启示我们在学习和研究领域中要
保持一颗探索的心，勇于尝试新的思路和方法，不怕失败和困难，持之以恒。
其次，莫振高对教育事业的贡献令人敬佩。
他是一位优秀的教育家，致力于培养优秀
的人才。
他注重培养学生的创新能力和科学精神，鼓励学生提出问题、解决问题，并
培养学生的实践能力和团队合作精神。
这给我们带来的启示是，作为一名学生，要主
动参与学习，不仅要注重理论知识的学习，还要注重实践能力的培养和团队合作的能力。
最后，莫振高的人格魅力令人钦佩。
他一生坚守道德底线，严守科研和教育的纪律，
始终保持谦虚、坚毅、乐观的态度。
他以身作则，激励和影响了一代又一代的学生和
科学家。
这给我们带来的启示是，除了学习知识和技能，我们还应该注重人格修养，
树立正确的人生价值观和行为准则，发展自己的道德品质，成为一个有实力、有担当、有魅力的人。
综上所述，学习莫振高先进事迹，我们可以从他身上学到很多东西。
他的科学精神、
教育贡献和人格魅力都是我们值得学习的榜样。
我们应该以他为榜样，不断追求进步，为科学事业和社会进步做出自己的贡献。
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校长爸爸——莫振高莫振高，一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人，那么，现在就让我们一起来深入了解这位化缘校长。
莫振高，壮族，1957年生，1972年8月参加工作。
广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，广西壮族自治区劳动模范，感动广西十大人物。
莫振高连续35年(截止2011年)用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。
近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。
在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人，是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”校长。
2015年3月9日因病逝世，享年58岁。
莫振高，广西河池市都安高中的校长。
都安高中是广西河池市都安瑶族自治县一所最好的中学，在广西非常有名，因为教学质量高，连续23年有学生考上清华、北大。
老百姓都拼命地把孩子往这里送，希望自己的孩子能走出大山。
但是，都安县这个国家级贫困县，曾让前来考察的专家感言“心都不安”——这里，人称“石山王国”，九分石头一分土。
因为贫穷，过去全县每年约有200名考上本科的考生被迫放弃了上大学的机会。
“穷”，提到都安县，人们首先想到的就是这个字眼。
上世纪80年代，都安高中也逃离不了这个“穷”字。
当时，学校校舍基本上都是瓦房，只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。
每逢下大雨，房子就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自架着梯子，上房去检修。
学校缺乏教具，莫振高自己动手绘制挂图。
周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板为学生修理桌椅。
那时，莫振高还是普通教师，是学校为数不多的中共党员之一，别人不去做的事情，他带头做。
后来，他当校长了，下决心改变这一切。
学校没有钱，他一点一点地向社会筹资。
学校新建的教学楼就是这样左一个5万元、右一个10万元“化缘”而得。
对新建的教学楼，他的要求很严，因为都安县是在地震带上。
他知道，教学楼不结实，出了事，没法向家长交代。
为此，他蹲在施工工地上，与工人们讨论楼要怎么建……就这样，一点一点地将5层的学生饭堂、图书馆、综合教学楼和3栋学生宿舍楼建了起来。
除了硬件设施，学校的现代教育技术也必须跟上。
莫振高说：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。
”接着，一栋科技楼建成了，每个教室里配了两台电视机、一台高亮度的投影仪，100台电脑也进了都安高中……从此，瑶山的孩子知道了什么是互联网。
“只有不离开教学，才是一名人民教师。
”当了校长，莫振高始终没有放下教鞭，仍然坚持上高三毕业班语文。
他说：“我更喜欢被称为老师，而不是校长。
”每天早上6点准时来到学校，晚上11点半回家，这个“时间表”，莫振高一直坚持了35年。
都安县自然条件恶劣，莫振高挑起了改变贫困孩子命运的重担。
都安高中贫困生占学生总数的40%以上，而都安县人均年收入才1600多元，贫困户人均收入不足800元。
“帮一个贫困生，就是帮一个家庭！”莫振高感同身受。
莫振高走遍了每个村屯，走进每一个贫困生家里。
学校每年拿出一部分经费来帮助贫困学生。
莫振高还常组织全校师生给贫困生捐款捐物，发动学校领导、团委干部和班主任向各届校友寻求资助。
家住古山乡徳雅村的黄春茜考上了重庆大学，但家里所有能卖的东西也凑不足300元，她只能无奈地放弃上大学。
莫振高知道后，第一时间赶到黄春茜家了解情况，并拿出1000多元塞到她手里。
大学期间，为了让黄春茜安心完成学业，莫振高每月定期给她寄去生活费。
其实，慷慨的莫振高并不富有，他唯一的经济来源是当时每个月50元的工资。
一名考上北京交通大学的学生，在临行前的晚上，拿了一把苦麻菜、一把红薯苗来到莫振高家：“老师，明天我就要走了，家里没什么好东西，我就把这两把自家种的菜送给您，以感谢您3年来对我的关爱。
”一把苦麻菜、一把红薯苗！这份纯朴的情意，让莫振高流泪了！爱是一种心贴着心的情感，莫振高对贫困生的爱，就是这样一种心贴着心的情感。
他感受着他们的痛苦，体会着他们的快乐。
他说：“有困难，就找我莫振高。
”都安高中每年招收的1000余名新生中，有近三成是贫困生，很多学生报到时的行李只有一床破被子。
一些家境贫寒的孩子因为没勇气报到，就在校门口徘徊。
这时，莫振高就把“校长办公室”搬到校门口，招呼为学费发愁的贫困生“先入学，其他费用慢慢想办法”。
每逢开学必“摆摊”，专做贫困生的“生意”，这一幕，在都安县家喻户晓。
一分耕耘，一分收获。
1993年以来，都安高中高考升学率逐年上升，从1992年的48.2%到2000年的93.75%，今年将近100%，而且连续23年有学生考上清华、北大。
在莫振高的带领下，都安高中的教学质量稳步提升，学校被评为全国教育系统先进集体，广西示范性高中，全国语文、数学、英语教学先进集体。
多年来，由于教学成绩突出，莫振高多次被推荐到行政部门任职，被外地学校高薪聘请，但都被他拒绝了。
他说：“我爱我的学生。
我要用毕生的奋斗，给瑶山的孩子们一片自由放飞的天空，踏上大学路……”翻开厚重的荣誉簿，记录了已经54岁的莫振高对教育无私奉献、孜孜以求的执著精神：广西“优秀教师”、“优秀共产党员”、“全国先进工作者”、“感动广西十大新闻人物”、“广西十佳校长”、“全国劳动模范”、2011年度全国教书育人楷模……这些荣誉，是社会各界对一位教书育人模范的崇高敬意。
2015年3月9日下午，都安高中高三355班的韦彬彬同学，听到同学说起“莫校长的事”，不敢，也不愿相信这是真的。
噩耗，终于还是来了。
老师满脸泪水地告诉班上同学，莫校长因突发性心源性疾病，永远地离开了。
伤悲，从都高蔓延开来。
惊悉校长辞世，校友韦景煜立马请假7天，心急火燎地赶往北京首都国际机场，回都安了；连春节都“舍不得”回老家的广州校友杨晓乾，回都安了；在南宁工作的校友韦春燕，回都安了……“再忙，也要送校长最后一程。
”莫振高，去世当晚，4600多名在校学生自发熄灯默哀致敬，网友追忆如潮……生前，他用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利考入大学。
更发动社会力量，帮助近2万名贫困学子圆了大学梦。
在他的感召下，一代代瑶乡山里娃走出大山、勤奋求学，用知识改变了自己和家人的命运。
他，是大瑶山中筑梦人。
身后，数千学生不远千里从各地赶回，送他最后一程，以至县城花圈脱销。
去世当晚，4600多名在校学生自发熄灯默哀致敬。
校友群、朋友圈、网络论坛，怀念、追忆如潮……他，是瑶乡学子的“校长爸爸”。
15日上午，细雨纷飞，寒气袭人。
数千名群众自发胸戴白花，手举花圈，依依送别莫校长。
465个花圈、数百米长的队伍，都安整个县城都悲痛欲绝……在韦彬彬眼里，莫振高是校长，更是慈父。
“早上6点20分，下午2点20分，傍晚6点40分，莫校长都会站在教学楼前那棵龙眼树下，看着我们进教室。
”如果天气好，早上莫振高就会广播：“今天太阳大，同学们可以晒晒被子。
”中午，他的声音再次响起：“请同学们将被子翻一翻。
”下午，广播声又响：“同学们记得收被子了，拍一拍、抖一抖……”即便躺在病床上，莫振高最挂念的还是那些学生娃。
校后勤处主任黄道锋回忆：就在莫校长辞世的前几天，他还打电话反复叮嘱自己两件事。
一是尽管物价涨了，食堂能不提价就不提价；二是元宵节晚餐要像往年一样，免费给学生加餐，一个鸡腿一个鸡蛋；宵夜要提供汤圆，每个学生10个。
校资助办主任韦喜凤回忆：每年开学，总有一些家庭困难的孩子没勇气报到，只在校门口犹豫徘徊。
这时，莫校长就会出现在校门口，拿着喇叭喊：“有困难，就找我莫振高！”作为师范生的我们，要努力践行“三严三实”，做将来的“四有”大学生，“四有”教师，为贫困山区献出自己的一份力量，为我们的学生指引前进的方向，培育更美丽更灿烂的祖国花朵，为祖国美好的未来贡献自己的一份力量！没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言。
毕其一生，他只做了一件事：让更多的瑶寨山里娃，走出大山，走出贫困，走向外面的精彩。
翻山越岭，遍访瑶寨，只为一个个娃仔重返校园；千言万语，千辛万苦，只为得到更多热心人的援手；不离不弃，以心相许，甘做教书匠、愿为孩子王……一举一动，平平凡凡；一言一行，平平常常。
平凡的莫振高，为何赢得如此尊重？因为，他甘于燃烧自己，照亮瑶乡娃奋进的路；因为，他用尽一生的力量，撑起了贫困生前行的天；因为，他用坚守和担当，诠释了“校长”的分量。
平凡之中蕴藏崇高追求，平静之中饱含满腔热情，平常之中彰显敬业奉献。
于是，平凡砥砺成锋，成就了一个师者的伟大。
大德无碑，大道无形。
谁为群众掏心，群众就会为谁点赞；谁把群众装在心里，群众就把谁刻上心碑。
这是人心的度量，更是对平凡坚守的最好铭记。
莫校长说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。
的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。
对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。
一个是校长对学生们的爱。
一名校长，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。
一个校长只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授以渔，而非授之以鱼。
因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。
另一个爱，是校长对教育事业的爱。
教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。
通过对莫校长事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。
可喜的是，我们也像莫校长一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。
作为师范生，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。
可是，对教育的耐心缺少了一点点。
虽然有爱，但是爱的还没有莫校长那样的深刻。
莫校长是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫校长那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！12数本2班杨晓敏。