部编三年级下册语文第六单元基础达标卷(附答案)
部编三年级下册语文第六单元 基础达标卷
一、汉字小帮手。
(42分)
1.读加点字的拼音，正确的在括号里打“√”，错误的改正。
(8分) 打碎．(cuì) ( )
墨．水(mè) ( )
剃．头(tì) ( )
执．行(chí) ( )
报仇．(cóu) ( )
颤．巍巍(chàn) ( )
铁锚．(miáo) ( )
缆．绳(lǎn) ( )
2．给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。
(15分) 发＋( )→( )( )
寸＋( )→( )( )
牛＋( )→( )( )
止＋( )→( )( )
宛＋( )→( )( )
3.辨字组词。
(12分)
⎩⎪⎨⎪⎧胡（ ）
葫（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧杆（
）竿（
） ⎩⎪⎨⎪⎧良（ ）浪（ ） ⎩⎪⎨⎪
⎧若（
）苦（
）
⎩⎪⎨⎪⎧胆（ ）担（ ） ⎩
⎪⎨⎪⎧理（ ）埋（ ） 4.我会查，我会填。
(7分)
“娇”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。
“娇”字的解释有：①(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱；②意志脆弱，不能吃苦；③过度爱护。
请为下面句中的“娇”字选择合适的解释。
(1)这孩子很娇．
气，受不得一点委屈。
( ) (2)对孩子不能娇．
纵，否则只会害了他。
( ) (3)婴儿的皮肤非常娇．
嫩。
( ) 二、词语一点通。
(37分)
1.读拼音，写词语。
(12分)
2.把搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)
平静的剃刀
锃亮的溪水
明亮的雨珠
五色的浮光
3.选择合适的字填空。
(8分)
一()头发一()剃刀
一()画一()斗笠
一()肥皂泡一()鸽子
一()岛屿一()缆绳
4．把词语补充完整，并选词填空。
(9分) ()()而逃
耿()于()
规()矩()
踱()踱()
玲珑() 软
()影()乱
(1)最让小沙______________的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的
钱给“害人精”。
(2)小沙只得______________由理发师摆布。
(3)形容慢慢地走来走去，来回走动的词语是________________。
三、句子助力车。
(21分)
1.积累。
(9分)
______把______当作________，______像______一样__________。
__________________染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
_______________________________________________________，
_______________________________________________________。
2．完成句子练习。
(12分)
(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
(仿写比喻句)
__________________像____________________________________ _______________________________________________________。
(2)吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，
那么美丽。
(仿写排比句)
________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________ (3)北京的春天是美丽的城市。
(修改病句)
________________________________________________________ (4)庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。
”(改为转述句)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：
第六单元基础达标卷
一、1.suì mò √ zhí chóu √ máo √
2．示例：扌 拨 拨动 亻 付 付出 亻 件 一件 扌 扯 扯断 石 碗 饭碗
3．示例：⎩⎪⎨⎪⎧胡萝卜葫芦 ⎩⎪⎨⎪⎧木杆
竹竿 ⎩⎪⎨⎪
⎧良好
浪花
⎩⎪⎨⎪⎧如若苦涩 ⎩⎪⎨⎪⎧胆小担子 ⎩⎪⎨⎪
⎧理解
埋头
4．J jiāo 女 6
(1)② (2)③ (3)①
二、1.蘑菇 长廊 肥皂 腾飞 婴儿 希望 骂人
透明 相差 虽然 飞越 清爽
2．
3．根 把 幅 顶 串 只 座 条
4．夺 门 耿 怀 规 矩 来 去 娇 光 零
(1)耿耿于怀
(2)规规矩矩
(3)踱来踱去
三、1.垂柳 溪水 梳妆的镜子 山溪 绿玉带 平静
人影给溪水
忽然扑腾一声人影碎了 草地上蹦跳着鱼儿和笑声
2．(1)示例：绿油油的麦田块碧绿的大毛毯
(2)示例：烟花把乌黑的天空衬托得绚丽多彩，如诗如画。
它们时而
像仙女撒花，时而像彩蝶飞舞，时而像花骨朵儿一样……
(3)示例：春天的北京是美丽的城市。
(4)庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。
【最新】部编版三年级下册语文第六单元 基础达标试卷及答案
第六单元 基础达标卷一、汉字小帮手。
(42分)1.读加点字的拼音，正确的在括号里打“√”，错误的改正。
(8分) 打碎．(cu ì) ( ) 墨．水(m è) ( ) 剃．头(t ì) ( ) 执．行(ch í) ( ) 报仇．(c óu) ( ) 颤．巍巍(ch àn) ( ) 铁锚．(mi áo) ( ) 缆．绳(l ǎn) ( ) 2．给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。
(15分)发＋( )→( )( )寸＋( )→( )( )牛＋( )→( )( )止＋( )→( )( )宛＋( )→( )( )3.辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧胡（ ）葫（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧杆（ ）竿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧良（ ）浪（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧若（ ）苦（ ）⎩⎪⎨⎪⎧胆（ ）担（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧理（ ）埋（ ） 4.我会查，我会填。
(7分)“娇”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。
“娇”字的解释有：①(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱；②意志脆弱，不能吃苦；③过度爱护。
请为下面句中的“娇”字选择合适的解释。
(1)这孩子很娇．气，受不得一点委屈。
( ) (2)对孩子不能娇．纵，否则只会害了他。
( ) (3)婴儿的皮肤非常娇．嫩。
( ) 二、词语一点通。
(37分)1.读拼音，写词语。
(12分)2.把搭配恰当的词语用线连起。
(8分)平静的剃刀锃亮的溪水明亮的雨珠五色的浮光3.选择合适的字填空。
(8分)一( )头发一( )剃刀一( )画一( )斗笠一( )肥皂泡一( )鸽子一( )岛屿一( )缆绳4．把词语补充完整，并选词填空。
(9分) ( )( )而逃耿( )于( )规( )矩( )踱( )踱( )玲珑 ( ) 软( )影( )乱(1)最让小沙______________的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校:__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、填空题(共42分)1．(本题6分)给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1)暸望（liáowàng）缆绳（lǎnshéng）铁锚（tiěmáo）2)歉意（qiànyì）受刑（shòuxíng）碎了（suìle）若用扇（shān）子在下面轻轻地扇（shàn）送，有时它能飞得很高很高。
2．(本题6分)形近字组词。
娇（jiāo）扯（chě）渡（dù）拌（bàn）轿（jiào）址（zhǐ）镀（dù）伴（bàn）桥（qiáo）趾（zhǐ）度（dù）胖（pàng）3．(本题4分)照样子，在括号里填上当的词。
一（朵朵）山花一（串串）雨珠一（双双）小手一（顶）斗笠一（溅起）水花一（张开）熊皮4．(本题3分)写出下面句子中加点词语的反义词。
1）花固然很美，但等待花开的过程却是痛苦的。
（凋谢）2）在老师的带领下，我们很快清除了校园内的垃圾。
（乱丢）3）XXX坚定地说：“我不能失信！”（失信）5．(本题3分)读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
1）她的一则笑话，逗得全班同学（捧腹）。
2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（飘荡）地在空中飘游。
3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（飘忽）的，光影零乱。
6．(本题3分)选出下列句中引号的作用。
（只填序号）A．表示特定称谓 B．表示引用 C．表示否定和讽刺1）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
（B）2）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
部编版语文三年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第六单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（35分）1.给下面加点字选择正确的读音，填在横线上。
（6分）清爽．（suǎng shuǎng）虽．然（suī shuī）一件．（jiǎn jiàn）长廊．（láng liáng）撕扯．（zhǐ chě）一串．（cuàn chuàn）【答案】shuǎng suī jiàn láng chě chuàn【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
2.看拼音，写汉字。
（11分）（1）同桌的mò＿＿＿水洒了，rǎn＿＿＿黑了桌布，我马上帮他收拾。
（2）妈妈把采来的mó gu chuà＿＿＿起来晒干。
（3）哥哥笑我是个dǎn＿＿＿小guǐ＿＿＿，他xī＿＿＿望我能勇敢一些。
（4）小yīng＿＿＿儿正在吃wǎn＿＿＿里的米粉，她jiāo＿＿＿嫩的脸庞真惹人爱。
【答案】（1）墨染（2）蘑菇串（3）胆鬼希（4）婴碗娇【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子，在下面的横线上填上恰当的词语。
（不可重复）（9分）一（个）斗笠一（）木尺一（）熊皮一（）雨珠（碧绿）的垂柳（）的溪水（）的剃刀（）的顾客（慢慢）地吹起（）地一提（）地飘游（）地等候【答案】把张滴清澈锋利挑剔轻轻缓缓静静【解析】本题考查的是学生进行词语搭配的能力，同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同的名词或动词，结合所给的形容词或名词在空内填上合适的词语即可。
前面是数词，后面是名词，中间需要搭配合适的量词，如：一把木尺。
中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，认真分析所给名词特点，然后搭配，如：清澈的溪水。
部编版语文三年级下册第六单元基础测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第六单元·A基础测试一、书写(共8分)1．(本题8分)看拼音，写词语。
làng huāqīng shuǎng biǎo dìshuāng bèitòu míng yāng qiúbǎi bùpūteng二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列读音全部正确的一项是（）A．廊．子（láng）山巅．（diān）若．是（luò）B．肥皂．（zào）扯．下（cě）仰．头（yǎng）C．一串．（chuàn）婴．儿（yīng）娇．气（jiāo）D．和．弄（huó）薄．的球（bó）颤．巍巍（chàn）3．(本题2分)下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑4．(本题2分)下列各句中，没有语病的一句是（）A．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
B．《西游记》是我国的四大名著。
C．五颜六色的红旗在空中飘舞。
D．星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
5．(本题2分)老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。
B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。
6．(本题2分)下面对句子的理解错误的一项是（）A．“人影给溪水染绿了。
”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色，说明春天的溪水是绿色的。
B．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。
C．“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
有答案-人教部编版三年级语文下册【分层训练】第六单元测试卷基础卷部编版
【分层训练】三年级语文下册第六单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （55分）一、用√选出下面加点字的正确读音。
(6分)剃头(tì dì) 否则(f ǒu f ǒ) 打碎(suì shuì)厘米(l ǐ lí) 薄脆（báo bó） 道歉(qiàn qi ān)二、看拼音写词语。
（8分）mó gu diào g ān làng hu ā fù qián d ǎn xi ǎo l ǐ fà tòu míng x ī wàng 题号一二三四五六七八九十总分得分三、照样子，写词语。
（9分）颤巍巍（ABB式）： __________ __________ __________清清爽爽（AABB式）： __________ __________ __________耿耿于怀（AABC式）： __________ __________ __________四、写同音字组词。
(6分)【lǐ】______发 ______物 ______外桃______【jiàn】______面文______ ______隔 ______设【jiāo】 ______傲 ______嫩 ______花 ______急五、给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】①穿透；②透彻；③达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透了。
( )(2)阳光透过玻璃窗照进屋子来。
( )(3)这衣服湿透了。
( )【容易】①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
(4)天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
( )(5)这件事很容易完成,我一个人做就行了。
( )六、完成句子练习。
（5分）(1)人影给溪水染绿了。
（改为“被”字句）(2)小沙每次都是被姑父押进理发店的。
部编人教版三年级语文下册第六单元 基础达标卷
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第六单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(42分)1.读加点字的拼音，正确的在括号里打“√”，错误的改正。
(8分)打碎．(cuì)()墨．水(mè) ()剃．头(tì) ()执．行(chí) ()报仇．(cóu) ()颤．巍巍(chàn) ()铁锚．(miáo) ()缆．绳(lǎn) ()2．给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。
(15分)发＋()→()()寸＋()→()()牛＋()→()()止＋()→()()宛＋()→()()3.辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧胡（ ）葫（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧杆（ ）竿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧良（ ）浪（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧若（ ）苦（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧胆（ ）担（ ）⎩⎪⎨⎪⎧理（ ）埋（ ）4.我会查，我会填。
(7分)“娇”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。
“娇”字的解释有：①(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱；②意志脆弱，不能吃苦；③过度爱护。
请为下面句中的“娇”字选择合适的解释。
(1)这孩子很娇．气，受不得一点委屈。
( ) (2)对孩子不能娇．纵，否则只会害了他。
( ) (3)婴儿的皮肤非常娇．嫩。
( ) 二、词语一点通。
(37分) 1.读拼音，写词语。
(12分)2.把搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)平静的剃刀锃亮的溪水明亮的雨珠五色的浮光3.选择合适的字填空。
(8分)一()头发一()剃刀一()画一()斗笠一()肥皂泡一()鸽子一()岛屿一()缆绳4．把词语补充完整，并选词填空。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。