期末复习第一章《整式的乘除》知识点及试题

期末复习第一章《整式的乘除》知识点及试题
期末复习第一章《整式的乘除》知识点及试题

2012~2013学年期末复习

第一章《整式的乘除》知识点

一、幂的四种运算:

1、同底数幂的乘法:

⑴语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;

⑵字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ; ⑶逆运用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方:

⑴语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘;

⑵字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方:

⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积;

⑵字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法:

⑴语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减;

⑵字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数); ⑶逆运用:a m-n = a m ÷a n

⑷零指数与负指数: 01a =(a≠0); 1p p a a -=

(a≠0); 二、整式的乘法:

1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的 指数不变,作为积的因式。

⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄;

2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。

⑵字母表示:=ma +mb +mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式:

(1)语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再

(2)字母表示:=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!)

注意点:

⑴在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。

⑵多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。 ⑶运算结果中如果有同类项,则要 合并同类项 !

三、乘法公式:(重点)

1、平方差公式:

(1)语言叙述:两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差。

(2)字母表示:()().22b a b a b a -=-+;

(3平方差公式的条件:⑴二项式×二项式; ⑵要有完全相同项与互为相反项; 平方差公式的结论:⑴二项式;⑵(完全相同项)2-(互为相反项)2;

2、完全平方公式:

(1)语言叙述:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的两倍

(2)字母表示:()2222b ab a b a ++=+; ().2222b ab a b a +-=-

(3)完全平方公式的条件:⑴二项式的平方;

完全平方公式的结论:⑴ 三项式 ;⑵有两项平方项,且是正的;另一项是二倍项,符号看前面;口诀记忆:“头平方,尾平方,头尾两倍在中央”;

四、整式的除法:

1、单项式除以单项式:

⑴法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。

⑵实质:分三类除:⑴系数除以系数;⑵同底数幂相除;⑶被除式单独一类字母,则连同它的指数照抄;

2、多项式除以单项式:

⑴法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 ⑵字母表示: (a +b +c)÷m =a ÷m +b ÷m +c ÷m ;

2012~2013学年七(下)期末复习试题

——第一章《整式的乘除》

一、填空题:

1、计算:(1)23x x = ; (2) -(x 3)2= ;

(3)(-3x 2y 3)2= ; (4) 63a a ÷= ;

(5)(π-3.14)0= ; (6) ()23--= ;

2、计算:)83(4322yz x xy -?= ; 2218()________.2

a b abc -?= 3、计算:22(3)(21)x x x ---= 。

4、计算:(x +2)(x -3)=__________ ;(a -b )(a 2+ab +b 2) = ;

5、计算:(2a -3b )( 3b +2a ) =_____________;

6、计算:2(23)____________________a b -=

7、2(3)(________)9x x -=-

8、计算:2()()()a b a b a b +-+-= ;

9、若x 2+mx +9是一个完全平方式,则m = ;

10、最薄的金箔的厚度为0.000000092m ,用科学记数法表示为

m ; 二、选择题:

1、下列计算正确的是( )

A .a 2+a 4=a 6

B .2a +3b =5ab

C .(a 2)3=a 6

D .a 6÷a 3=a 2 2、计算32)2(x -的结果是( )

A .52x -

B . 68x -

C .62x -

D .58x -

3、计算()22--的值( ) A .41 B .-4 C .4

1- D .4 4、若43=x ,79=y ,则y x 23-的值为( )

A .74

B .47

C .3-

D .72

5、计算(a 2)3÷(a 2)2的结果是( )

A .a

B .a 2

C .a 3

D .a 4

6、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是 ( )

A. ))((b a b a -+-

B. )2)(2(x x ++

C. )3

1)(31

(x y y x -+ D. )1)(2(+-x x 7、下列计算中正确的是( )

A.222)(b a b a +=+

B. 222)(b a b a -=-

C.22224)2(y xy x y x +-=-

D.2554

1)521

(22++=+x x x 8、若3=+y x ,1=xy ,则2)(y x -得值为( )

A. 9

B. 1

C.4

D. 5

三、计算下列各题题;

1、()2

0120132-??--- ??? 2、()27232a a a a +

3、()()7231a a b --+

4、()()2332x x -+

5、()()2233a b b a -++

6、()()()2

233x x x ---+

7、先化简,再求值:22

[(3)(2)(2)5]2,x y x y x y y x --+--÷其中,x =21,y =-1

整式的乘除练习题

第十三章 整式的乘除练习题 一、选择题 1.下列运算正确的是( ) A .a 6·a 3=a 18 B .(-a )6·(-a )3=-a 9 C .a 6÷a 3=a 2 D .(-a )6·(-a )3=a 9 2.化简a (a+1)-a (1-a )的结果是( ) A .2a B .2a 2 C .0 D .2a 2-2a 3. 计算(a 3)2+a 2·a 4的结果为( ) A.2a 9; B.2a 6; C.a 6+a 8; D.a 12. 4.计算(-3a 2)2的结果是( ) A .3a 4 B .-3a 4 C .9a 4 D .-9a 4 5. 若1621=+x ,则x 等于( ) A.7; B.4; C.3; D.2. 6、如果多项式162++mx x 是一个完全平方式,则m 的值是( ) A.±4 B.4 C.±8 D.8 7、若n mx x x x ++=-+2)2)(4(,则m 、n 的值分别是( ) A.2,8 B.2-,8- C. 2-,8 D. 2,8- 8、已知16)(2 =+y x 和 8)(2 =-y x ,那么xy 的值是( ) A.-2 B.2 C.-3 D.3 9、图(1)是一个长为m 2,宽为n 2(n m >)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A .mn 2 B .2)(n m + C .2)(n m - D .22n m - 10、等式(x+4)0=1成立的条件是( ). A .x 为有理数 B .x ≠0 C .x ≠4 D .x ≠-4 11、若(x -2y )2=(x+2y )2+m ,则m 等于( ). A .4xy B .-4xy C .8xy D .-8xy 12、若(x +t )(x +6)的积中不含有x 的一次项,则t 的值是( ) A .6 B .-6 C .0 D .6或-6 13、(a -b+c )(-a+b -c )等于( ). A .-(a -b+c )2 B .c 2-(a -b )2 C .(a -b )2-c 2 D .c 2-a+b 2 14、计算2009 201220111-2332)()()(??的结果是 ( ) A .23 B .32 C .-23 D .-3 2 二、填空题 1、如果a 的算术平方根和算术立方根相等,则a 等于 ; 2.在横线上填入适当的代数式:146_____x x =?,26_____x x =÷. 3.计算:559x x x ?÷ = , )(355x x x ÷÷ = . 4.计算:89)1()1(+÷+a a = . 23)()(m n n m -÷-=_________. 5.计算:26a a ÷= ,25)()(a a -÷-= . (2xy 2)2·12 x 2 y=________. 6.若5x -3y -2=0,则105x ÷103y =_______. 7.如果x 、y 满足|2|+++x y x =0,则x= ,y=___; 8、已知,6,1222=+=-y x y x 则=-y x 。 9、计算:32011x x ? = ; 0)14.3(π- = 。 10、若812=x ,则=x ;若9423=?? ? ??p ,则=p 。 11、若x 2-3x+a 是完全平方式,则a=_______ 12、有三个连续的自然数,中间一个是x ,则它们的积是______

华师大版八年级上数学-整式的乘除单元测试(附答案)

华师大版八年级上学期 “整式的乘除”单元测试 一、填空题:(每空3分,共36分) 1.计算:._______53=?a a 2.计算:._____)2(23=-a 3.计算:._______2142=÷-a b a 4.计算:._________________)12(2=-x 5.计算:.___________________)3)(2(=+-x x 6.因式分解:.______________252=-x x 7.因式分解:.__________42=-x 8.因式分解:.___________________442=+-x x 9.计算:._______)1098.5()109.1(2427≈?÷?(保留三个有效数字) 10.有三个连续的自然数,中间一个是x ,则它们的积是____________。 11.若多项式442++kx x 恰好是另一个多项式的平方,则k=___________。 12.一块边长为a 米的正方形广场,扩建后的正方形边长比原来长2米,问扩建后的广场面积增大了______________平方米。 二、选择题:(每小题4分,共24分) 13.下列运算中正确的是( ) A .43x x x =+ B .43x x x =? C .532)(x x = D .236x x x =÷

14.计算:)3 4()3(42y x y x -?的结果是( ) A .26y x B .y x 64- C .264y x - D .y x 835 15.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( ) A .1)1)(1(2-=-+x x x B .1)2(122+-=+-x x x x C .)4)(4(422y x y x y x -+=- D .)3)(2(62-+=--x x x x 16.下列多项式,能用公式法分解因式的有( ) ① 22y x + ② 22y x +- ③ 22y x -- ④ 22y xy x ++ ⑤ 222y xy x -+ ⑥ 2244y xy x -+- A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 17.若(x +t )(x +6)的积中不含有x 的一次项,则t 的值是( ) A .6 B .-6 C .0 D .6或-6 18.长方形的长增加50%,宽减少50%,那么长方形的面积( ) A .不变 B .增加75% C .减少25% D .不能确定 三、解答题:(共90分) 19.计算题:(每小题6分,共24分) (1)3324)101).(2.(21x xy y x - - (2))7)(5()1(2+-+-a a a a

八年级政治上册 期末复习知识点doc

八年级政治上册期末复习知识点doc 一、选择题 1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明 A.承担责任的代价总是大于回报 B.承担责任只有精神方面的回报 C.承担责任意味付出,也意味获得回报 D.责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担 2.孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们() A.要自尊自爱B.要尊重他人C.要自立自强D.要遵守规则 3.漫画《联合惩戒》给我们的启示是 A.辨别网络信息,警惕网络诈骗 B.遵守社会规则,增强规则意识 C.树立诚信意识,珍惜诚信记录 D.一旦个人失信,就会联合惩戒 4.住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A.无害垃圾 B.干湿垃圾 C.可回收物 D.不可回收物 5.小马同学经常看《新闻联播》,上网浏览国家大事。妈妈说:“世界那么大,事情那么多,你一个小孩子操什么心?”对此,小马应该这样对妈妈说 ①这是我们老师布置的作业,我必须要应付一下 ②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关 ③我们中学生也能以自己的方式贡献力量,让世界变得更加美好 ④作为国家的公民,我们应该关注国家和世界的关系,树立忧患意识,居安思危 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 6.作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、

互助、互谅,我们义不容辞。这说明 A.个人离不开社会 B.青少年应养成亲社会行为 C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.每个人都是社会中的一员 7.对下面漫画理解正确的有( ) ①当前部分群众生活还存在困难 ②我国经济社会发展过程中还存在一些问题 ③国家采取惠民政策,保障人民生活 ④国家采取积极措施解决人民群众的困难 A.②③④B.①④ C.①②③④D.①②③ 8.生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下,我们要() A.避开是非,逃避问题B.坚决斗争,决不让步 C.善于换位思考,设身处地为他人着想D.用偏激的态度和手段进行攻击 9.处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障是 A.投诉B.诉讼C.仲裁D.调解 10.关爱他人,收获幸福。下列名言体现了这一观点的有 A.赠人玫瑰,手留余香 B.己所不欲,勿施于人 C.尺有所短,寸有所长 D.生于忧患,死于安乐 11.维护国家安全,人人可为。作为中学生应该 ①积极为维护国家安全工作提供便利和协助 ②检举、制止危害国家安全的行为 ③科学立法,为维护国家安全提供法律依据 ④监督和维护国家安全工作的开展 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12.民事违法行为承担 A.行政处分B.行政处罚C.刑罚处罚D.民事责任 13.今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用创造了今天的辉煌。 A.勇敢无畏B.实干精神C.爱好和平D.勤俭节约 14.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至高无上的有()

最新高三政治易错知识点整理

最新高三政治易错知识点整理 高三政治易错知识点整理 经济学: 1、社会主义市场经济与社会主义经济混同 2、商品的价格取决于市场竞争的激烈程度 3、等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致 4、个别劳动生产率与单位商品价值量成反比 5、高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高 6、国有资产等同于公有资产 7、价格由购买力决定 8、国家在资源配置中起基础性作用

9、国家主要通过行政手段干预经济 10、政府要减少对市场经济的干预 11、微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的 12、股票是一种表明债权、债务关系的凭证 13、完善社会保障制度有利于降低失业率 14、国民收入与财政收入混同 15、税收可以由税务机关随意加以调整 16、国债可以无限制发行 17、消费决定生产 哲学部分 1、要正确认识世界和改造世界,就必须实现客观与主观的具体

的历史的统一。 2、意识能够对客观事物起促进作用。 3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。 4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。 5、运动是物质的唯一特性。(客观实在性是物质的根本属性。) 6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。 7、意识是人脑对客观事物的正确反映。 8、新出现的事物必定战胜旧事物。 9、世界上任何事物都是相互联系的。 10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。 11、整体功能总是大于各个部分功能之和。

12、一切事物都是不断变化的,变化就是发展。 13、规律是客观的,既不能被创造,也不能被改造和消灭,是永恒不变的。 14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。 15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。 16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来,就能收到预想的效果。 17、感性认识的总和就是理性认识。 18、获得正确的理性认识是认识的目的。 19、理性认识来源于感性认识。 20、理性认识是对事物本质及其规律的正确认识。 21、事物的本质是稳定的东西,对事物本质的正确认识也是稳

整式的乘除单元测试题

整式的乘除单元测试题 追求卓越 肩负天下 时间: 90分钟 满分: 120分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是 【 】 (A )23a a a =- (B )()22 42a a =- (C )623x x x =? (D )326x x x =÷ 2.计算()()3 2 242x x -?-的结果为 【 】 (A )740x (B )740x - (C )7400x (D )7256x - 3.计算()()121384++-÷m m a b a 的结果是 【 】 (A )b a m 221+ (B )b a m --221 (C )b a m 21- (D )b a m 252 1 + 4. 下列各式从左到右的变形属于因式分解的是 【 】 (A )()()22a x a x a x -=-+ (B )()()1122+-+=+-b a b a b a (C )()2 2244-=+-x x x (D )??? ? ?-=-x x x x 11323 5.若()1242 2-+=++x a x x ,则a 等于 【 】 (A )5 (B )4 (C )3 (D )2 6.下列各式中,计算结果是1872-+x x 的是 【 】 (A )()()181+-x x (B )()()92++x x (C )()()63+-x x (D )()()92+-x x 7.若()()6++x t x 的积中不含x 的一次项,则t 的值是 【 】 (A )6 (B )6- (C )0 (D )6或6- 8.若()()A b a b a +-=+2 2 ,则A 为 【 】 (A )ab 2 (B )()ab 2- (C )ab 4 (D )()ab 4-

2019届高考政治易错点突破【专题28】我国是人民民主专政的社会(含答案)

专题 28 我国是人民主专政的社会【2018高考预测】 本专题包括我国的国家性质(国体)、国家职能、国家政权的组织形式(政体)、国家机构的组织和活动原则、我国公民与国家的关系,这些内容是政治常识中的主干知识,也是高考中的重要考点,主观题所占比重较大。 【难点突破】 难点一民主、专制、专政的关系比较 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家表现为军队、法庭、监狱等暴力机关。国家是利用强制力量为统治阶级服务的。国家也有社会管理职能,但根本上是为统治阶级服务的。 例1、西方资本主义国家到处推销其民主,但事实上这种民主内含着一系列矛盾,如( ) ①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾 ②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等的矛盾 ③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾 ④代议制下局部利益与公共利益的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 难点二我国的人民民主专政 (1)含义:我国的人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的国家政权。这是我国的国家性质,即国体。 (2)经济基础:生产资料的社会主义公有制。 (3)领导力量:工人阶级。 (4)阶级基础:工农联盟。 (5)社会基础:包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 (6)本质:人民当家作主。 (7)组织形式:人民代表大会制度。 (8)优点和特点:它在人类历史上第一次实现了绝大多数人的民主,是新型民主与新型专政的统一,人民民主具有广泛性和真实性。 【思维拓展】分析我国政治问题原因和决定因素的时候,一定要注意从我国的国家性质去寻找答案。复习时应以我国的国家性质为中心进行发散思维,找出知识点的内在联系,如下图所示。

整式的乘除单元测试题

八年级上期数学单元教学诊断(二)-整式的乘除 一、选择题 1、下列计算正确的是……( ). A 、 a 3+a 2=a 5 B 、 a 3·a 2=a 6 C 、 (a 3)2=a 6 D 、 2a 3·3a 2=6a 6 2.4m ·4n 的结果是……………………………………………………………………( ) (A )22(m +n ) (B )16mn (C )4mn (D )16m + n 3.(-a +1)(a +1)(a 2+1)等于………………………………………………( ) (A )a 4-1 (B )a 4+1 (C )a 4+2a 2+1 (D )1-a 4 4、(mx +8)(2-3x )展开后不含x 的一次项,则m 为……( ) A 、3 B 、3 2 C 、12 D 、24 5.若(x +m )(x -8)中不含x 的一次项,则m 的值为………………………( ) (A )8 (B )-8 (C )0 (D )8或-8 6、计算(-a )3·(a 2)3·(-a )2的结果正确的是……………………………( ) (A )a 11 (B )a 11 (C )-a 10 (D )a 13 7、下列各式中,能用平方差公式计算的是 ( ) A 、))((b a b a +-- B 、))((b a b a --- C 、))((c b a c b a +---+ D 、))((b a b a -+- 二、填空题 1、()()252a a -?-=_____ _, ()3 24x x -÷= . a 6·a 2÷(-a 2)3=________. 2.( )2=a 6b 4n -2. 3. ______·x m -1=x m +n +1. (x +__ ___)2=x 2-8xy 2+_______。(7x 2y 3z +8x 3y 2)÷4x 2y 2=_____________。 3、计算:=+-?-)42(32x x x ,22(2)( )4a b a b -=- 4、计算:19982002? = 。 20082007122???-= ??? 。 5.若x +y =8,x 2y 2=4,则x 2+y 2=_________. 6、++xy x 1292 =(3x + )2 7、2012= , 48×52= 。 8、_________________,,6,4822===+=-y x y x y x 则。 9、已知:________1,5122=+=+ a a a a 。 10、如果=-+=-k a a k a 则),21)(21(312 。

完整版北师大版七年级下册第一章整式的乘除单元测试题含答案

整式的乘除单元测试题 一、选择题 1.下列计算正确的是( ) 32236=·a B=a.A.aa-aa22433=)a D.=9a( a C.(3)a2.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数) 法表示为( 43--0.25×B.A.0.25×101065--.2.5×10C.2.5×10D 2ab4a2b+的值为10( 3.若10 =x,10) =y,则2y.B.xy x A222 C.x.yxy D4.下列各式中不能用平方差公式进行计算的是( ) ) m-n)(m+n) -yx-.B(-xy)(-A.(34443334) )(x+ya) -b-y)(b+(D.ax C.(132) ( 的计算结果是-.52xy·(3xy+y ) 242222432y2yx B y.-+xy+2A.xxy-x22232243xy2+xy6D.-y6C.2xyx +y-x) .下列计算中正确的是6( 2322 )2)÷(-ab=ab2A.(-ab24222-.B(2ab)÷(baab)=-2122÷bcc= ab42C.a212322 5-(5abc)=ba D.bc÷5) ,=+.已知7abmab的结果是-2)(a(,化简=-4-b2)( .B8 m2 6 A.-m2 m2C.D.-222) (之值的十位数字为77707+88805+99903.算式8 .A2 1 .B8 C.6 .D 二、填空题. mnmn+==3,2;=5,则4 9.(1)若2xyx2y-的值为4,9 =7,则3. (2)若3=22=10.计算:(4a-b ). 22=+2014.计算:2015. -2×2015×20141112.已知P=3xy-8x+1,Q=x-2xy-2,当x≠0时,3P-2Q=7恒成立,则y的值为. 22的大小关系是b)与(a).如果a与b异号,那么(a+b-13.

初二政治上册期末复习知识点整理

初二政治上册期末复习知识点整理初二政治上册期末复习知识点整理第一单元第二单元第三单元 情绪不良诱惑辩是非(真善美/假恶丑) 情趣法律行为与结果 自我保护对行为负责 ------------------------------------------------------------------------ 1.人基本情绪:喜/怒/哀/惧复杂:惊喜/悲愤/喜忧参半 2.情绪产生和变化原因, ?人的需要是否得到满足---?重要原因 ?不同的情境下产生不同的情绪 3.情绪不同结果不同,P7 ?情绪不同结果不同?会对行为和生活产生特定影响。 积极的情绪能够。。。情绪消极时。。。 P9?情绪影响健康 4如何调控情绪,P11-15 理智调控法、注意力转移法、幽默化解 法、积极的自我暗示 还可以采用:哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动 宣泄、书写宣泄 但情绪宣泄要在道德和法律允许的范围内。。 5高雅情趣、庸俗情趣含义,P21-22 高雅情趣是。。它符合。。也符合。。体现了。。

庸俗情趣是。。。 6高雅情趣作用/意义?(为什么要有高雅情趣) P23??? 7.怎样/如何过富有情趣的生活?P24-28 ?以乐观的态度对待生活?增强好奇心,培养广泛兴趣 ?避免盲目从众,杜绝不良嗜好 ?丰富文化生活,提高审美能力 8.8.好奇心对青少年影响?P25 是行为动力,驱使我们探索未知世界,为学习和生活增添情趣。好奇心把握不好会影响正常的学习和生活。 9.9.从众危害?P27 有从众心理正常,但没主见、随波逐流的盲目从众不利于独立思考和判断,很难形成兴趣爱好,不利于培养高雅情趣,影响个性发展,影响身体健康。 10.10.怎样杜绝不良嗜好?P27 不断提高判断能力和独立思考、自我控制能力,避免盲从;学会拒绝,对干扰学习影响生活的不健康东西说“不”。 第二单元 1.1.生活中的不良诱惑:黄,赌,毒,法轮功,上网,金钱等 不良诱惑危害:P40?危害身心健康?让人不思进取放弃追求,影响进步发展?损害他人和社会,走上违法犯罪道路 2.2.怎样抵制不良诱惑?P41-42 ?提高思品修养和科学素养,慎交朋友,提高判断能力,识别真假美丑,不为假象迷惑,防止上当受骗 ?克服猎奇和盲从心理,提高自控能力,在心中筑起抵制不良诱惑的坚固长

高三政治易错知识点整理

高三政治易错知识点整理 政治学科在高考中难度可以说是算的一号人物的,不过只要经过合理系统的学习,坚持不懈的研究期中所蕴含的规律,再结合政治所特有的特点,就可以制定出适合自己的学习计划。下面是为大家收集的2020年高考政治复习方法,简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。 经济学: 1、社会主义市场经济与社会主义经济混同 2、商品的价格取决于市场竞争的激烈程度 3、等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致 4、个别劳动生产率与单位商品价值量成反比 5、高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高 6、国有资产等同于公有资产 7、价格由购买力决定 8、国家在资源配置中起基础性作用 9、国家主要通过行政手段干预经济 10、政府要减少对市场经济的干预

11、微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的 12、股票是一种表明债权、债务关系的凭证 13、完善社会保障制度有利于降低失业率 14、国民收入与财政收入混同 15、税收可以由税务机关随意加以调整 16、国债可以无限制发行 17、消费决定生产 哲学部分 1、要正确认识世界和改造世界,就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。 2、意识能够对客观事物起促进作用。 3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。 4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。 5、运动是物质的唯一特性。(客观实在性是物质的根本属性。) 6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。

7、意识是人脑对客观事物的正确反映。 8、新出现的事物必定战胜旧事物。 9、世界上任何事物都是相互联系的。 10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。 11、整体功能总是大于各个部分功能之和。 12、一切事物都是不断变化的,变化就是发展。 13、规律是客观的,既不能被创造,也不能被改造和消灭,是永恒不变的。 14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。 15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。 16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来,就能收到预想的效果。 17、感性认识的总和就是理性认识。 18、获得正确的理性认识是认识的目的。 19、理性认识来源于感性认识。

(完整版)五四制鲁教版整式的乘除测试题及答案

《整式的乘除》单元测试卷 (时间:90分钟 满分:120) 班级: 姓名 得分 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列运算中正确的是( ) A .43x x x =+ B .4 3x x x =? C .5 32)(x x = D .2 36x x x =÷ 2.计算:)3 4()3(4 2 y x y x - ?的结果是( ) A .2 6 y x B .y x 6 4- C .2 6 4y x - D .y x 83 5 3.计算(m 2)3m 4等于( ) A .m 9 B .m 10 C .m 12 D .m 24 4.若多项式x 2+mx+9是一个完全平方式,则m 的值是( ) A.±3 B.3 C.±6 D.6 5.若(x +t )(x +6)的积中不含有x 的一次项,则t 的值是( ) A .6 B .-6 C .0 D .6或-6 6.长方形的长增加50%,宽减少50%,那么长方形的面积( ) A .不变 B .增加75% C .减少25% D .不能确定 7.已知,3,5=-=+xy y x 则=+22y x ( ) A. 25. B 25- C 19 D 、19- 8.已知.(a+b)2 =9,ab= -11 2 ,则a2+b 2的值等于( ) A 、84 B 、78 C 、12 D 、6 9.计算(a -b )(a+b )(a 2+b 2)(a 4-b 4)的结果是( ) A .a 8+2a 4b 4+b 8 B .a 8-2a 4b 4+b 8 C .a 8+b 8 D .a 8-b 8 10.已知m m Q m P 15 8 ,11572-=-=(m 为任意实数) ,则P 、Q 的大小关系为 ( ) A 、Q P > B 、Q P = C 、Q P < D 、不能确定

整式的乘除测试题(3套)和答案

北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 单元测试卷(一) 班级 姓名 学号 得分 一、精心选一选(每小题3分,共21分) 1.多项式8923 3 4 +-+xy y x xy 的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列计算正确的是 ( ) A. 8 4 2 1262x x x =? B. ()() m m m y y y =÷34 C. ()222 y x y x +=+ D. 3422=-a a 3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( ) A. 2 2 a b - B. 2 2 b a - C. 2 2 2b ab a +-- D. 2 2 2b ab a ++- 4. 1532 +-a a 与4322 ---a a 的和为 ( ) A.3252 --a a B. 382 --a a C. 532 ---a a D. 582 +-a a 5.下列结果正确的是 ( ) A. 9 1312 -=?? ? ??- B. 0590=? C. ()17530 =-. D. 8123-=- 6. 若() 682 b a b a n m =,那么n m 22-的值是 ( ) A. 10 B. 52 C. 20 D. 32 7.要使式子2 2 259y x +成为一个完全平方式,则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30±

二、耐心填一填(第1~4题每空1分,第5、6题每空2分,共28分) 1.在代数式23xy , m ,362+-a a , 12 ,22 514xy yz x - , ab 32 中,单项式有 个,多项式有 个。 2.单项式z y x 4 2 5-的系数是 ,次数是 。 3.多项式5 1 34 + -ab ab 有 项,它们分别是 。 4. ⑴ =?52 x x 。 ⑵ () =4 3 y 。 ⑶ () =3 22b a 。 ⑷ () =-4 2 5y x 。 ⑸ =÷3 9 a a 。 ⑹=??-02 4510 。 5.⑴=?? ? ??- ???? ??32 563 1mn mn 。 ⑵()()=+-55x x 。 ⑶ =-2 2)(b a 。 ⑷( )()=-÷-2 3 5312xy y x 。 6. ⑴ ()=÷?m m a a a 2 3 。 ⑵ ( ) 222842a a ??=。 ⑶ ()()()=-+-2 2y x y x y x 。 ⑷=? ? ? ???2006 2005313 。 三、精心做一做 (每题5分,共15分) 1. ( )( ) x xy y x x xy y x ++--+457542 2 2. ( ) 3 2 2 41232a a a a ++-

政治经济学期末复习知识点

政治经济学 一、选择题: 1、全民所有制的地位和作用。 ——全民所有制的建立,产生了全社会劳动者对于生产资料的平等的所有关系和共同利益,为社会主义经济发展提供了最基本的经济条件。 2、我国建立社会主义经济制度的途径:一是改造资本主义私有制为社会主义公 有制。二是改革小私有制,使其成为社会主义劳动群众集体所有制。211 3、社会主义的根本任务:是发展社会生产力。216 把发展生产力作为社会主义根本任务,是科学社会主义基本理论的集中体现。 把发展生产力作为社会主义根本任务,是解决我国社会主要矛盾的客观要求。 把发展生产力作为社会主义根本任务,是我国社会主义历史经验的总结。4、公有制占主体条件下的其他所有制经济:个体经济、私营经济、中外合资经 济、混合所有制经济。223 5、发展社会主义市场经济是生产力发展的客观要求240: ——市场经济存在和发展具备[商品经济的两个基本前提(社会分工、生产资料和产品分属于不同所有者)+两个重要条件(社会化大生产、在此基础上整个资源与生产要素配置的市场化)] —— 6、厂商的行为目标和行为选择260: 行为目标:是利益的最大化。 行为选择: 7、短期的生产组织行为:262 ——短期:指生产者来不及调整全部生产要素的数量,至少要有一种生产要素的数量是固定不变的时间周期。 ——短期内生产要素的投入分:不变要素投入(厂房、设备) 可变要素投入(劳动力和原材料)——边际产量递减规律:在技术水平不变的条件下,连续把数量相等的某种生产要素增加到一种或几种数量不变的生产要素上,最初产量会增加,但该生产要素的增加超过一定限度则增加的产量将要递减,甚至成为负数。 ——边际递减规律的存在~~制约边际产量的变化~~制约总产量的变化。 ——边际产量递增---总产量也递增。边产转向递减—总产递增速度放慢。 边产递减为零--- L2 8 ——金融,即货币资金的融通, 称。(金融市场是社会经济主体之间相互融通资金的场所和相互关系的总和。)

高考政治易错知识点大全

高考政治易错知识点大全 高考政治易错知识点总结一:经济生活 1.商品质量越好,价格越高。 (价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系) 2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因) (不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值) 3.价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。 4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量减少。(不变) 5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。 (价值下降,社会劳动生产率提高) 6.通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。 7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济) 8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。 (价格与价值不一致也是等价交换的形式) 9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致) 10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格) 11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济) 13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 (公有资产,国有经济控制国民经济命脉) 14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济) 15.劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。 16.银行存款利率提高,储户的实际收益越多。 (居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比) 17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券) 18.通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险) 19.在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则) 20.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。 21.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收收入。

整式的乘除单元测试卷及答案

整式的乘除单元测试卷 、选择题(共10小题,每小题3分,共30 分) ③ m(2a+b)+n(2a+b); ④ 2am+2an+bm+b n , 你认为其中正确的有A 、①②B 、③④ C 、①②③D 、①②③④ ( ) 7. 如(x+m )与(x+3)的乘积中不含x 的一次项,贝U m 的值为( ) A 、 £ B 、3 C 、0 D 、1 8. 已知.(a+b )2=9,ab= — 1,贝U a2hb 2 的值等于( ) A 、84 B 、78 C 、12 D 、6 9. 计算(a — b )( a+b )( a 2+b 2)( a 4— b 4)的结果是( ) A . a 8+2a 4b 4+b 8 B . a 8 — 2a 4b 4+b 8 C .扌+b 8 D . a 8— b 8 7 2 8 10. 已知P — m 1,Q m —m (m 为任意实数),则P 、Q 的大小关系为( ) A. 4 5 a a 9 a 3 3 B. a a 3 小 3 a 3a 4^5 9 C. 2a 3a 6a 3 4 7 a a 2012 2012 5 3 2. 2 ( ) 13 5 A. 1 B. 1 C. 0 D. 1997 3 .设 5a 3b 2 5a 3b 2 A ,贝U A=( ) D. 4.已知x y 5, xy 3,则 x 2 A. 25. B 25 C 19 19 5.已知 x a 3, x 5,则 x 3a 2b 27 25 9 10 c 、 6..如图,甲、乙、 丙、丁四位同学给出了四 种表示该长方形面积的多项式: ①(2a+b)(m+n); ② 2a(m+n)+b(m+ n); 1?下列运算正确的是( C. 15ab A. 30 ab B. 60 ab D. 12ab 2 a a m n D 、52 b i

北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除单元练习题

第一章 整式的乘除 §13.1幂的运算 §13.1.1同底数幂的乘法 一、填空题 1.计算:103×105= 2.计算:(a -b)3·(a -b)5= 3.计算:a·a 5·a 7= 4. 计算:a (____)·a 4=a20(在括号内填数) 二、选择题 1.32x x ?的计算结果是( ) A.5x B.6x C.8x D.9x 2.下列各式正确的是( ) A .3a 2·5a3=15a 6 B.-3x 4·(-2x 2)=-6x 6 C .x 3·x4=x12 D.(-b)3·(-b)5=b 8 3.下列各式中,①824x x x =?,②6332x x x =?,③734a a a =?,④1275a a a =+,⑤734)()(a a a =-?- 正确的式子的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.若1621=+x ,则x 等于( ) A.7 B .4 C.3 D.2. 三、解答题 1、计算: (1)、25)32()32(y x y x +?+ (2)、32)()(a b b a -?- (3)、6 2753m m m m m m ?+?+?

2、已知8=m a ,32=n a ,求n m a +的值. §13.1.2幂的乘方 一、选择题 1.计算23x )(的结果是( ) A.5x B.6x C.8x D.9x 2.下列计算错误的是( ) A .32a a a =? B .222a b a b ?=)( C.5 32a a =)( D .-a+2a=a 3.计算32)(y x 的结果是( ) A.y x 5 B .y x 6 C. y x 32 D .36y x 4.计算22a 3-)(的结果是( ) A .43a B.43a - C .49a D.49a - 二、填空题 1.43a -)(=_____. 2.若3m x =2,则9m x =_____. 3.若2n a =3,则23n 2a )(=____. 三、计算题 1.计算:32x x ?+23x )(.

高一期末政治复习知识点总结归纳

第一单元生活与消费 考点1 货币的本质 本考点主要以选择题的形式出现在考卷上,同学们在复习时要注意的地方有: ①学会判断一物品是否为商品; ②货币的本质; ③学会区分货币的几个职能; ④国家与纸币之间的关系; ⑤流通中所需货币量的计算公式; ⑥通货膨胀与通货紧缩的原因、影响及相应对策。 考点2 货币的种类与形式 本考点主要以选择题形式出现,同学们在复习时要注意的地方有: ①常用的信用工具有哪些? ②信用卡与支票的主要区别是什么? ③信用卡的特点和作用。 ④区分外汇与汇率; ⑤汇率与币值之间的关系; ⑥学会判断汇率变化对一国经济的影响; ⑦保持人民币币值稳定的意义。 考点3 价格的决定与变动 本考点既可以出选择题,也可以以同学们最怕的主观题的形式出现,同学们在复习时要注意的地方有: ①影响价格的因素有哪些?包括决定因素、直接因素和间接因素。 ②牢记价值规律的内容和表现形式,把握四对关系(价值量、价值总量分别与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系); ③稳定物价的措施可以有哪些? 考点4 价格变动对经济生活的影响 本考点为必考考点,在复习时要注意的地方有: ①明确价格变动对经济生活的影响有哪些;生产者与消费者面对价格变动会作出怎样的反应? ②学会分析各类曲线图(需求曲线、供给曲线、价格变动对相关商品和不同商品的影响的曲线等曲线图); ③要清晰互补品和互为替代品内部价格变动与需求量之间的关系; 考点5 消费及其类型 考前提示: ①理解影响消费的因素分别有哪些以及扩大内需或者促进消费的经济生活措施有哪些? ②消费结构与恩格尔系数的关系以及恩格尔系数变动的意义; ③区分不同的消费类型。 考点6 树立正确的消费观 考前提示:

高中政治经济生活易错知识点

高中政治经济生活易错知识点 1、商品的基本属性的易错观点(1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。(注意:使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好,价格越高。(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。(注意:有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。(注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的) 2、商品价值量的易错观点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。(注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)(4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。(注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响) 3、货币的易错观点(1)金银是商品交换长期发展的产物。(注意:金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品(注意:应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币,货币天然是金银。(注意:金银天然不是货币)(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。(注意:执行价值尺度是观念中的货币)(5)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。(注意:物价上涨不一定会引起通货膨胀) 4、价值规律的易错观点(1)价值规律是市场经济特有的规律(注意:应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约。(注意:应该是供求与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。(注意:价格与价值不一致也是等价交换的形式)(4)价值决定供求, 供求影响价值。(注意:价值决定价格,供求影响价格)(5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。(注意:不一定每次都一致,而是经常不一致)(6)价格由购买力决定。(注意:价格的决定因素是价值,购买力只能影响价格)5、生产与消费及消费类型(1)生产是消费的目的和动力(注意:消费是生产的目的和动力)(2)消费决定生产(注意:颠倒了二者的关系)(3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费(注意:是按消费的交易方式不同分的)(4)随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代(注意:取代的说法错误)(5)有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不可有。(注

第13章整式的乘除单元测试题

第13章整式的乘除单元测试题 姓名_______ 学号______ 成绩_______ 一、选择题(每题3分,共30分) 1、下列运算正确的是() A x2+x2 =x4 B (a-1)2=a2-1 C 3x+2y=5xy D a2 . a3=a5 2、下列由左到右的变形中,不属于因式分解的是() A x(x-2)+1=(x-1)2Ba2b+ab3=ab(a+b2) Cx2+2xy+1=x(x+2y)+1 Da2b2-1=(ab+1)(ab-1) 3、用乘法公式计算正确的是() A (2x-1)2=4x2-2x+1 B (y-2x)2=4x2-4xy+y2 C (a+3b)2=a2+3ab+9b2 D (x+2y)2=x2+4xy+2y2 4、已知a+b=5,ab=-2,那么a2+b2=() A 25 B 29 C 33 D 不确定 5、下列运算正确的是() A x2 · x3=x6 B x2+x2=2x4 C (-2x)2=-4x2 D (-2x2) (-3x3)=6x5 6、若a m=3,a n=5,则a m+n=() A 8 B15 C 45 D75 7、如果(ax-b)(x+2)=x2-4那么( ) A a=1,b=2 B a=-1,b=-2 C a=1,b=-2 D a=-1,b=2 8、下列各式不能用平方差公式计算的是() A (y-x)(x+y) B (2x-y)(-y-2x) C (x-3y)(-3y+x) D (4x-5y)(5y+4x) 9、若b为常数,要使16x2+bx+1成为完全平方式,那么b的值是() A 4 B 8 C ±4 D ±8 10、下列计算结果为x2y3的式子是() A (x3y4)÷(xy) B (x3y2)·(xy2) C x2y3+xy D (-x3y3)2÷(x2y2) 二、填空题(每题3分,共24分)

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