1.8风仙花的一生课件
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《凤仙花的一生》课件四年级下册科学教科版
谢谢！
三、研讨
3.凤仙花的生命周期是多长时间? 运用我们的观察记录说明 凤仙花生长变化的规律。
凤仙花在哪些阶段生长 最快？长出花蕾后就不 怎么长高，你怎么看这
个问题？
四、拓展
1.做一个凤仙花模型。
四、拓展
2.了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同?
其他植物的一生
四、拓展 其他植物的一生
种子萌发Biblioteka 幼苗生长发育开花结果
衰老死亡
二、探索
3.根据我们的记录，完成下表。 计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。
二、探索
凤仙花的生命周期
从播种到子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果 实开裂、植物枯死，凤仙花大概要经历150天左右。
二、探索
4.根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度，制作凤仙花高 度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
二、探索
凤仙花生长图
三、研讨
1.凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、 温度等影响植物的生长?
凤仙花的一生
三、研讨
2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分? 每部分有什么作用?
根
种子
茎
凤仙花
果实
叶
花
根有吸收水分和固定植株的作用； 茎有运输水分和养料的作用； 叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用； 花是植物的繁殖器官， 果实和种子是植物开花、传粉以后形 成的， 果实里有种子，种子的存在使物种得 以繁衍后代。
凤仙花的一生
一、聚焦
经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程， 观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集 的信息，我们有哪些新的收获呢？
二、探索
1.展示并交流我们种植的凤仙花
2021年春新教科版四年级下册科学1.8风仙花的一生 教学课件
探索
根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度, 制作凤仙花高度变化统计图。
探索 凤仙花高度变化统计图
探索
凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于 生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以 供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等 慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤 里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高 度就会变得生长很慢。
2021新教科版四年级下册科学 第一单元 植物的生长变化 1.8 风仙花的一生
聚焦
经历了长达几个月的种植活动，我们参与 了凤仙花的一生，亲历了栽培、管理的过程， 观察并记录了凤仙花一生的生长变化。凤仙花 的一生有着怎样的生长规律，我们又从种植凤 仙花的过程中获得哪些新的收获呢？
探索
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植 物的生长变化记录表。
研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?
• 成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分 • 。根有吸收水分和固定植株的作用 • 茎有运输水分和养料的作用 • 叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用 • 花是植物的繁殖器官 • 果实和种子是植物开花、传粉以后形成的，果实里
有种子，种子的存在使物种得以繁衍后代。
谢谢 大家
研讨
凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察 记录说明凤仙花生长变化的规律。 结合种植经验，可知凤仙花的生命周期大约在 5-6个月左右，幼苗期和营养生长旺盛期生长较 快，进入开花结果期，生长缓慢、接下来不再 生长。
பைடு நூலகம்
拓展
制作一个凤仙花模型呈现出凤仙花植株的各 个部分。
拓展
拓展
拓展
我们也可以像研究凤仙花一样，去研究 其他植物的生长变化，了解它们的生长变化 规律。并且 可 以 与凤仙花比一比，看看他们 之间有什么相同之处和不同之处。
《凤仙花的一生》教学课件
种子繁殖
凤仙花也可以通过种子繁殖，采集成熟的种子，按照播种技巧进 行操作即可。
06
课程总结与展望
课程总结
教学内容
这门课程主要介绍了凤仙花从种 子到果实的生长过程，以及植物 生长所需的条件和环境因素等。
教学重点
重点讲解了凤仙花的各个生长阶 段的特点、生长环境与种植技巧 ，让学生了解并掌握植物生长的 基本规律。
学科素养培养
通过观察和探究凤仙花的一生，培养学生观察、分析和解决 问题的能力，提高学生对生物学和自然环境的认识和兴趣。
课程目标
1 2
知识目标
掌握凤仙花的基本特征、生长条件和不同生命 周期的阶段特点。
能力目标
通过观察、记录和分析，培养学生的观察、实 验和思维能力。
3
情Hale Waihona Puke 目标增强学生对自然环境的热爱和尊重，培养学生 对生物学科的兴趣和好奇心。
展望未来
要点一
课程改进
根据学生的反馈和教师自己的反思， 可以进一步改进课程内容和教学方法 ，使教学效果更加理想。
要点二
学科融合
可以将生物学、化学、物理学等科学 学科与植物学相互融合，进一步拓展 学生的知识视野。
要点三
实践应用
可以引导学生将所学的植物学知识应 用到实践中，培养学生的实践能力和 创新意识。
防止水土流失
在山地、丘陵地区，凤仙花可以有效地防止水土流失。由于其发达的根系和良好 的固土性能，它可以有效地保持水土，维护生态环境。
食用应用
蔬菜食用
凤仙花的嫩叶和花蕾可以作为蔬菜食用，具有一定的营养价 值。它们可以炒食、做汤或凉拌，味道鲜美，营养丰富。
花卉蜜源
凤仙花的花朵还是蜜蜂等昆虫的重要蜜源。通过采蜜，昆虫 可以获取花蜜中的糖分和营养物质，同时也有助于传播花粉 ，促进植物繁殖。
凤仙花也可以通过种子繁殖，采集成熟的种子，按照播种技巧进 行操作即可。
06
课程总结与展望
课程总结
教学内容
这门课程主要介绍了凤仙花从种 子到果实的生长过程，以及植物 生长所需的条件和环境因素等。
教学重点
重点讲解了凤仙花的各个生长阶 段的特点、生长环境与种植技巧 ，让学生了解并掌握植物生长的 基本规律。
学科素养培养
通过观察和探究凤仙花的一生，培养学生观察、分析和解决 问题的能力，提高学生对生物学和自然环境的认识和兴趣。
课程目标
1 2
知识目标
掌握凤仙花的基本特征、生长条件和不同生命 周期的阶段特点。
能力目标
通过观察、记录和分析，培养学生的观察、实 验和思维能力。
3
情Hale Waihona Puke 目标增强学生对自然环境的热爱和尊重，培养学生 对生物学科的兴趣和好奇心。
展望未来
要点一
课程改进
根据学生的反馈和教师自己的反思， 可以进一步改进课程内容和教学方法 ，使教学效果更加理想。
要点二
学科融合
可以将生物学、化学、物理学等科学 学科与植物学相互融合，进一步拓展 学生的知识视野。
要点三
实践应用
可以引导学生将所学的植物学知识应 用到实践中，培养学生的实践能力和 创新意识。
防止水土流失
在山地、丘陵地区，凤仙花可以有效地防止水土流失。由于其发达的根系和良好 的固土性能，它可以有效地保持水土，维护生态环境。
食用应用
蔬菜食用
凤仙花的嫩叶和花蕾可以作为蔬菜食用，具有一定的营养价 值。它们可以炒食、做汤或凉拌，味道鲜美，营养丰富。
花卉蜜源
凤仙花的花朵还是蜜蜂等昆虫的重要蜜源。通过采蜜，昆虫 可以获取花蜜中的糖分和营养物质，同时也有助于传播花粉 ，促进植物繁殖。
教科版科学四年级下册8.凤仙花的一生 (课件)(共12张PPT视频)
菊花 柳树 竹子
只开花不结果的植物
白玉兰 夹竹桃 桂花
“种”萝卜
准备大个儿的萝卜，洗干净，切掉三分之一。把萝卜倒过来，沿着切面向里挖一个深2-3厘米的洞。注意不要伤害表皮。用细绳把萝卜吊起来，挂在教室里。在挖好的小洞内灌满清水，并保持小洞内始终有水。每天观察萝卜叶子的生长情况，记好观察日记。
说一说黄瓜植株的生长经历了哪些过程？
种子
发芽
幼苗生长
开花
结果
凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。
说一说凤仙花植株的生长经历了哪些过程？
我们知道的植物都要经历这样的过程吗？
黄瓜、凤仙花从种子发芽到幼苗成长、开花、结果，到逐渐衰老、死亡，整个过程是在短短几个月里完成的。像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫一年生植物。
凤 仙 花 一 生
观察并记录花谢后，果实的生长情况。
黄瓜生长观察记录表
观察日期
生长情况
长 厘米，粗 厘米，表面长满……
长……
……
剖开一根成熟的黄瓜，观察果实内部的结构。
种子
果皮
估算一下，一个成熟的果实里面有多少种子。推算我们种下的一粒种子共长出了多少粒种子。
一朵完整的花经传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育成为果实。子房中的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 黄瓜果实里有许多种子，这说明黄瓜的子房里有许多胚珠。
工具与材料：白萝卜、小刀、细绳课老师：
时间：2024年9月15日
哪些植物是一年生植物？哪些不是一年生植物？
一年生植物
玉米 小麦 向日葵
番茄 茄子 萝卜
只开花不结果的植物
白玉兰 夹竹桃 桂花
“种”萝卜
准备大个儿的萝卜，洗干净，切掉三分之一。把萝卜倒过来，沿着切面向里挖一个深2-3厘米的洞。注意不要伤害表皮。用细绳把萝卜吊起来，挂在教室里。在挖好的小洞内灌满清水，并保持小洞内始终有水。每天观察萝卜叶子的生长情况，记好观察日记。
说一说黄瓜植株的生长经历了哪些过程？
种子
发芽
幼苗生长
开花
结果
凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。
说一说凤仙花植株的生长经历了哪些过程？
我们知道的植物都要经历这样的过程吗？
黄瓜、凤仙花从种子发芽到幼苗成长、开花、结果，到逐渐衰老、死亡，整个过程是在短短几个月里完成的。像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫一年生植物。
凤 仙 花 一 生
观察并记录花谢后，果实的生长情况。
黄瓜生长观察记录表
观察日期
生长情况
长 厘米，粗 厘米，表面长满……
长……
……
剖开一根成熟的黄瓜，观察果实内部的结构。
种子
果皮
估算一下，一个成熟的果实里面有多少种子。推算我们种下的一粒种子共长出了多少粒种子。
一朵完整的花经传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育成为果实。子房中的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 黄瓜果实里有许多种子，这说明黄瓜的子房里有许多胚珠。
工具与材料：白萝卜、小刀、细绳课老师：
时间：2024年9月15日
哪些植物是一年生植物？哪些不是一年生植物？
一年生植物
玉米 小麦 向日葵
番茄 茄子 萝卜
三年级科学下册《凤仙花的一生》教学课件
凤仙花的一生
整理整个阶段的观察记录，完成下图。
大约需要 天
种子
大约需要 天
大约需要 天 发芽 大约需要 天
大约需要 天
大约需要 天
凤仙花的一生大约要经过
天。
凤仙花的一生
凤仙花的主要生长过程
种子
发芽
长出茎叶Biblioteka 结果开花凤仙花的身体结构
凤仙花的身体分成哪几部分？ （叶 ）
（花）
（ 果实 ）
（茎 ） （根）
（ 种子 ）
凤仙花的身体结构
在种植凤仙花的过程中，还有哪些体会和发现？同大 家交流，共享种养凤仙花的快乐。
结语
谢谢大家！
三年级科学下册《凤仙花的 一生》教学课件
凤仙花的一生 凤仙花的身体结构
凤仙花的一生
生物从出生到自然死亡，要经过几个不同的时期。所经过的这几 个时期叫生命周期。凤仙花的生命周期是怎样的呢？在下面的凤仙花 生长发育图中，用序号标出它的生长过程。
结果（ ） 发芽（ ） 开花（ ）
长出茎叶（ ） 种子（ ） 长出蓓蕾（ ）
《凤仙花的一生》ppt课件
05 习题精炼
1、能够运输营养物质的是（ A ）。 A、茎 B、种子 C、叶 D、果实
谢谢
03 研讨
2、成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?
叶
花 茎
包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。
种子 根：固定植物、吸收土壤中的水分和矿物质。 茎：能运输营养物质，由下向上输送根吸收的
果实 水、矿物质；由上向下运输叶制造的养料。还 能支持叶、花、果实，还有储藏养料的功能。
叶：通过光合作用制造养料、通过蒸腾作用蒸
伞”，放在有风的地方或用嘴吹能散播至远方的过程，观察、记录了凤仙
花一生的生长变化。
整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？
凤仙花一般在3-9月
份之间进行播种，4
月份播种最佳，10
天左右子叶出土长出
幼苗，幼苗经过60
种子
发芽
幼苗生长
开花
02 活动探索1
（2）按植物的不同生长阶段变化记录。
种子 播种
日期
生长 发育 特点
发芽
幼苗生 长（变 化范围）
长出 花蕾
开花
结果
种子 逐渐衰老至枯萎 成熟 （变化范围）
我的发现：凤仙花在不同的生长发育阶段特点不同。
02 活动探索2
2、将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。
种子
像蒲公英一样传播的还有：杨树、柳树、槭树、松树、枫树
活动现象：成熟的凤仙花果皮干燥，表皮有缝线，容易裂开。用手轻轻 等植物，其种子很轻，有特殊的结构能悬浮在空中，随风飘
捏凤仙花的果皮，发现果皮裂开，凤仙花种子被弹射出去。
至各处，这种传播种子的方式叫风力传播。
活动分析：凤仙花果实成熟后表皮变干，受到外界因素（如：太阳）的 4、观察更多植物的果实和种子，推测它们是怎么传播种子的。
凤仙花的一生小学四年级科学下册PPT课件
探索
制作凤仙花高度变化统计图（活动手册）
时间 出土 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周
茎的 高度 (cm)
探索
制作凤仙花高度变化统计图（活动手册）
时间 出土 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周
茎的 高度 0.3 2 3 6 12 18 23 26 27 28 28 (cm)
拓展
1.做一个凤仙花模型。
拓展
2.与凤仙花相比有什么相同与不 同？
点击此处播放视频：植物生 长。
教科版四年级下册（最新）
8.凤仙花的一生
聚焦
我们有哪些新的收获。
交流
展示种植凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
探索 讨论每一个生长期的不同特点。
4
3
1
2
9
6
5
7
8
探索
凤仙花的一生要经历种子、发 芽、幼苗、长出茎叶、开花、结 果、枯萎和死亡等阶段。
探索
根据我们的记录，完成下表。
比较不同学生的时间有没有不同，时间不化的规
茎的高度(cm)
30
律。
28
28
27
25
26
23 20
18 15
10
12
5
6
0.3
2
3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
研讨
1.凤仙花的生长过程中，哪些现象可以说明水、阳光、 空气、温度等影响植物的生长？ 2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？ 3.凤仙花的生命周期是多长时间？
三年级科学下册《凤仙花的一生》教学ppt课件
精选ppt
3
凤仙花的一生
整理整个阶段的观察记录，完成下图。
大约需要 天
种子
大约需要 天
大约需要 天 发芽 大约需要 天
大约需要 天
大约需要 天
凤仙花的一生大约要经过
天。
精选ppt
4
凤仙花的一生
凤仙花的主要生长过程
种子
发芽
长出茎叶
结果
开花
精选ppt
5
凤仙花的身体结构
凤仙花的身体分成哪几部分？ （叶 ）
__________的一生
结束
精选ppt
8
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9
（花）
（ 果实 ）
（茎 ） （根）
（ 种子 ）精选ppt6凤 Nhomakorabea花的身体结构
在种植凤仙花的过程中，还有哪些体会和发现？同大 家交流，共享种养凤仙花的快乐。
精选ppt
7
凤仙花的身体结构
凤仙花的一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果几个阶 段，其他植物的一生是不是和风仙花一样呢？
选取自己喜欢的一种植物，通过查资料、收集图片等方法，了解 它的一生，并将所了解的情况，用自己喜欢的方式，如文字、图片等， 记录在下面。有条件也可以种养。
凤仙花的一生
精选ppt
1
凤仙花的一生 凤仙花的身体结构
精选ppt
2
凤仙花的一生
生物从出生到自然死亡，要经过几个不同的时期。所经过的这几 个时期叫生命周期。凤仙花的生命周期是怎样的呢？在下面的凤仙花 生长发育图中，用序号标出它的生长过程。
结果（ ） 发芽（ ） 开花（ ）
长出茎叶（ ） 种子（ ） 长出蓓蕾（ ）
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研讨
凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察 记录说明凤仙花生长变化的规律。 结合种植经验，可知凤仙花的生命周期大约在 5-6个月左右，幼苗期和营养生长旺盛期生长较 快，进入开花结果期，生长缓慢、接下来不再 生长。
拓展：
四、拓展：
做一个凤仙花模型
1.画一画，完成活动记录册。 2. 标注凤仙花植株各部分的名称。 3. 课后小组分工合作完成一个模型制作。
探索 凤仙花高度变化统计图
探索
凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于 生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以 供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等 慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤 里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高 度就会变得生长很慢。
研讨
一株完整的凤仙花包括六个部分
拓展
我们也可以像研究凤仙花一样，去研究 其他植物的生长变化，了解它们的生长变化 规律。并且 可 以 与凤仙花比一比，看看他们 之间有什么相同之处和不同之处。
1.8 风仙花的一生
聚焦
经历了长达几个月的种植活动，我们参与 了凤仙花的一生，亲历了栽培、管理的过程， 观察并记录了凤仙花一生的生长变化。凤仙花 的一生有着怎样的生长规律，我们又从种植凤 仙花的过程中获得哪些新的收获呢？
探索
展示并交流我们种植的凤仙花或其他植 物的生长变化记录表。
探索
探索
凤仙花的一生
根
茎
叶
花
果实
种子
研讨
成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?
• 成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分 • 。根有吸收水分和固定植株的作用 • 茎有运输水分和养料的作用 • 叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用 • 花是植物的繁殖器官 • 果实和种子是植物开花、传粉以后形成的，果实里
有种子，种子的存在使物种得以繁衍后代。
种子
发芽
子叶
幼苗
长出茎叶
死亡探索
根据我们的记录,完成下表。计算凤仙花 从播下种子到结出新的种子需要多长时间。
小知识
凤仙花的每个生长周期约为150天-240天左右。 凤仙花于3-4月间播种，以4月播种最为适宜，6 月上中旬即可开花，花期可保持两个多月，之后 花朵凋谢结出果实。
探索
根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度, 制作凤仙花高度变化统计图。