生态系统人类与环境-浙科版高中生物必修3单元检测卷
(浙江专版)2019学年高中生物章末质量检测(五)生态系统人类与环境浙科版必修3
学习资料专题章末质量检测（五）生态系统人类与环境(时间：60分钟满分：100分)一、选择题 (每小题2分，共50分)1．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是( )A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、能量流动B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、能量流动C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、能量流动D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环解析：选C 生态系统包括生态系统的结构与生态系统的功能。
生态系统的结构包括生态系统的成分及食物链、食物网。
生态系统的功能则包括生态系统的能量流动和物质循环。
2．“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法正确的是( )A．该食物链中兔子是初级消费者，第一营养级B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的同化量C．根据能量金字塔，处于塔尖的狼其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内能量全部流向狐狸解析：选B 生产者是第一营养级；兔子的粪便是没消化或没被利用的能量，不属于兔子的同化量；能量金字塔描述的是各营养级之间的能量关系，不能简单地等同于个体之间的能量关系；能量沿食物链的传递是逐级递减的。
3．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ各代表一定的能量值，下列各项中错误的有( )①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[Ⅲ＋Ⅳ)/Ⅱ]×100%②图中Ⅳ包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中Ⅴ肯定大于Ⅰ④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同A．①②③④B．①②③C．①④ D．②③解析：选A 第三营养级的同化量为Ⅱ，第四营养级的同化量为Ⅲ，前者向后者传递效率为Ⅲ/Ⅱ×100%；图中Ⅳ不包含次级消费者粪便中的能量；在人工饲养的高密度鱼塘中供给鱼类的能量可来自人工饵料的补给，故Ⅴ未必大于Ⅰ；食物链中各营养级获取能量的方式及用途可能不同。
高中生物 第7章《人类与环境》测试 浙科版必修3
高中生物第7章《人类与环境》测试浙科版必修3一、选择题l、下列不属于野生生物资源价值的是（）①工业原料②科学研究③美学④间接使用价值⑤潜在使用价值⑥药用价值⑦野生生物数量太多，不利于生态平衡2．下列哪类植物资源，在我国物种种类分布数量是世界上最多的（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物 D．种子植物3．下列可以替代鲸的油脂作为高级润滑油的原料是( )A．霍霍巴 B．大豆 C．花生 D．金鸡纳霜4．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( ) A．基因、染色体、细胞 B．细胞、物种、生物圈C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统5．自然保护区不是( )A．天然基因库 B．天然实验室C．天然自然博物馆 D．天然猎场6．我国已经灭绝的野生动物有( )A．大熊猫、人参B．野马、白鳍豚C．野骆驼、银杉 D．新疆虎、野马7．下列哪项不是造成环境危机的原因( )A．环境污染B．自然资源破坏C．围湖造田 D．有计划的放牧8．下列动物中，既是我国特产的珍贵动物，又是有“活化石”之称的哺乳动物是( ) A．扬子鳄B．熊猫C．白鹤D．长臂猿9．数百年前我国黄土高原茂密的森林，后来都变成了荒山秃岭，主要原因是( ) A．北方寒流长期侵袭B．过度开发破坏了生态平衡C．长年旱灾，弃地千里D．地壳运动频繁10．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )A．自然选择，即适者生存，不适者淘汰B．物种的退化C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地的污染和改变11．秋天林区和公园的树干，悬挂着一些人工巢箱，这是为了( ) A．保护一些不会营巢的鸟类使其不冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类12．下列不属于我国特产的经济树种是（）A．板栗 B．茶 C．大豆 D．油桐13．由于滥捕乱杀，我国珍贵野生动物正处于绝灭边缘的有（）A．野马 B．新疆虎 C．金丝猴 D．猫熊14．我国已经灭绝的野生动物有（）A．大熊猫、人参 B．野骆驼、银杉C．野马、白鳍豚 D．新疆虎、野马15．下列各项中不属于我国特有的珍贵动物的是（）A．大熊猫 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．长颈鹿16．我国特产的，栖息于淡水中的一种爬行动物，目前处于灭绝边缘的是（）A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．大鲵 D．海豚17．我国在四川省建立卧龙、王朗自然保护区，是为了保护（）A．斑头雁B．大熊猫和金丝猴C．棕头鸥D．蝮蛇18．进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟或哺乳动物从地球上消失。
2018-2019学年浙科版必修三 人类与环境 单元 测试
人类与环境一、单选题1．为改善城市人居环境，常在依山傍水的区域修建湿地公园。
一方面进行人工植树造林，另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观。
下列叙述正确的是A．湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值B．调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法C．湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光D．人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高【答案】C【解析】湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值，A错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光，C正确；人工种植的荔枝树通过人工管理，提高了荔枝树的产量，而导致生物种类减少，其抵抗力稳定性降低，D错误。
2．下列关于酸雨的叙述不正确的是A．正常雨水的pH—般都在5.6左右B．臭氧的增加是造成酸雨的原因之一C．酸雨会破坏土壤的肥力，使河流、湖泊、水源酸化D．防治酸雨的最有效的方法是限制S02和NO的排放量【答案】B【解析】正常雨水的pH-般都在5.6左右，A正确；酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，B错误；酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物；酸雨抑制土壤中有机物的分解，C正确；酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，因此防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量，D正确。
3．下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B．草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C．农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展D．整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统【答案】C【解析】考查了不同生态系统特点，能力要求B。
高中生物 第六章 生态系统 第七章 人类与环境章末检测
第六章生态系统第七章人类与环境章末检测试卷(第六、七章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1．如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定答案 B解析依据箭头关系判断，图中a、b、c依次为消费者、生产者和分解者。
2．(2016·浙江10月学考)酸雨产生的多种危害中，不包括( )A．伤害陆地植物B．破坏水体生态平衡C．产生温室效应D．破坏土壤肥力答案 C解析温室效应的主要原因是化石燃料大量燃烧，使得CO2在短时间内大量释放，打破了碳循环的平衡，与酸雨无关。
3．如图为一个简单的食物网，下列相关叙述正确的是( )植物→甲虫→雀鸟A．该食物网中的各种生物构成生物群落B．甲虫为一级消费者，雀鸟属于第二营养级C．若甲虫的年龄结构为增长型则能呈现指数增长D．若植物被农药污染则雀鸟是最大的受害者答案 D解析参与食物网构成的是生态系统的生产者和各级消费者，因缺少分解者，所以该食物网中的各种生物不能构成生物群落，A项错误；甲虫为一级消费者，雀鸟属于第三营养级，B 项错误；即使是甲虫的年龄结构为增长型，因资源和空间有限，甲虫也不能呈现指数增长，C 项错误；若植物被农药污染，因雀鸟所处的营养级最高，其体内农药的积累量最大，所以雀鸟是最大的受害者，D项正确。
4．(2017·浙江金华十校联考)造成全球各地普降酸雨的原因是大气中( )A．二氧化碳的增加B．臭氧的增加C．氮、硫氧化物增加D．放射性物质增加答案 C解析酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH约为6；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。
二氧化碳排放过多会引起温室效应，不是形成酸雨的气体。
5．在下列生物中，属于分解者的是( )A．蓝细菌 B．蝗虫C．蘑菇 D．小麦答案 C6．流经生态系统的总能量是指( )A．照射到该系统的全部太阳能B．照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C．该系统生产者固定的全部太阳能D．生产者传递给消费者的全部能量答案 C7．下列实践活动，利用了“环境容纳量” 的相关原理的是( )①建立自然保护区保护濒临灭绝的动植物②科学确定捕鱼的时间和数量，保证捕鱼可持续进行③向森林喷洒农药来防治蝗灾④禁止捕蛇来防治田间的鼠灾A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．②④答案 B解析环境容纳量是指在环境资源不受破坏的情况下，特定环境所能容许的种群数量的最大值。
(优选)(浙江专版)2020学年高中生物章末质量检测(五)生态系统人类与环境浙科版必修3
章末质量检测（五）生态系统人类与环境(时间：60分钟满分：100分)一、选择题 (每小题2分，共50分)1．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是( )A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、能量流动B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、能量流动C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、能量流动D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环解析：选C 生态系统包括生态系统的结构与生态系统的功能。
生态系统的结构包括生态系统的成分及食物链、食物网。
生态系统的功能则包括生态系统的能量流动和物质循环。
2．“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法正确的是( )A．该食物链中兔子是初级消费者，第一营养级B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的同化量C．根据能量金字塔，处于塔尖的狼其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内能量全部流向狐狸解析：选B 生产者是第一营养级；兔子的粪便是没消化或没被利用的能量，不属于兔子的同化量；能量金字塔描述的是各营养级之间的能量关系，不能简单地等同于个体之间的能量关系；能量沿食物链的传递是逐级递减的。
3．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ各代表一定的能量值，下列各项中错误的有( )①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[Ⅲ＋Ⅳ)/Ⅱ]×100%②图中Ⅳ包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中Ⅴ肯定大于Ⅰ④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同A．①②③④B．①②③C．①④ D．②③解析：选A 第三营养级的同化量为Ⅱ，第四营养级的同化量为Ⅲ，前者向后者传递效率为Ⅲ/Ⅱ×100%；图中Ⅳ不包含次级消费者粪便中的能量；在人工饲养的高密度鱼塘中供给鱼类的能量可来自人工饵料的补给，故Ⅴ未必大于Ⅰ；食物链中各营养级获取能量的方式及用途可能不同。
2018-2019学年浙科版必修三 人类与环境 单元测试
人类与环境一、单选题1．人类的活动对生物圈稳定性的影响，利远小于弊。
人类只有正确处理人与资源和环境的关系，才能走可持续发展之路。
下列相关叙述，正确的是A．温室效应的出现主要原因是植被破坏B．我国人口有上升趋势，其主要原因是迁入率大于迁出率C．建立风景名胜旅游区是保护生物多样性最有效的措施D．生物圈中氮可以循环利用，但每年农田依然要施加氮肥【答案】D【解析】温室效应的出现主要原因化石燃料的大量燃烧，A项错误；我国人口有上升趋势，其主要原因是出生率大于死亡率，B项错误；建立自然保护区，而不是风景名胜旅游区是保护生物多样性最有效的措施，C项错误；生物圈中氮可以循环利用，但每年农田由于输出粮食等，依然要施加氮肥，D项正确。
【点睛】本题易错选C项，错因在于混淆“风景名胜旅游区”和“自然保护区”。
2．近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域不足千头，其数量比“国宝”大熊猫还稀少。
下列分析合理的是（）A．用样方法调查江豚的种群密度B．建立自然保护区是对江豚物种多样性的保护C．可依据江豚种群的年龄组成来预测其种群数量未来的变化D．江豚种群的数量减少是因为形成了新物种【答案】C【解析】试题分析：用标志重捕法调查江豚的种群密度，A错；建立自然保护区是对物种多样性的保护，B错；可依据江豚种群的年龄组成来预测其种群数量未来的变化，C正确；江豚种群的数量减少是因为环境条件的改变，D错。
考点：本题考查生态系统的保护，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
3．对生物多样性的理解，错误．．的是A．生物入侵会使物种多样性降低B．湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生物多样性的直接价值C．对突变新物种的保护根本上是保护基因多样性D．对生物多样性最有效的保护措施是就地保护【答案】B【解析】试题分析：生物入侵可能会使物种多样性降低，但也可能增加，A错。
湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生态功能，所以它属于生物多样性的间接价值，B错。
高中生物 第6、7章 生态系统 人类与环境综合检测 浙科版必修3(1)
第六章生态系统第七章人类与环境时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．蓝细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者【解析】太阳光属于生态系统的非生物成分；病毒营活细胞内寄生生活，以宿主细胞的有机物为原料合成自身的有机物，不能将有机物分解为无机物，属于消费者；蚯蚓为分解者。
【答案】 B2．(2012·台州期末)右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。
土壤中硝酸盐含量下降的原因是( )A．消费者排泄量增加B．牧草的根增加C．分解者数量增加D．牧草枯死量增加【解析】牧草可以通过根部从土壤中吸收硝酸盐为植物自身生命活动所利用，所以随着牧草数量的增加，其从土壤中吸收的硝酸盐也增加，土壤中的硝酸盐含量就会减少，而A、C、D三个选项最终都会导致土壤中硝酸盐含量增加。
【答案】 B3．人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系( )A．能量和营养级B．个体大小与营养级C．个体大小与个体数量D．个体数量与生物类型【解析】该题考查营养级和生态系统能量流动的关系。
①金字塔是指各个营养级之间的数量关系，这种数量关系可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位，采用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。
②生物量金字塔以生物组织的干重表示每一个营养级中生物的总质量，是干重与营养级的关系。
能量金字塔是利用各营养级所固定的总能量值的多少来构成的金字塔，是能量与营养级的关系。
数量金字塔是指食物链不同环节上生物的个体数量存在着巨大差异，是个体数量与营养级之间的关系。
【答案】 A4．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是( )A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀【解析】此食物网中有八条食物链。
《第七章 人类与环境》试卷及答案_高中生物必修3_浙科版_2024-2025学年
《第七章人类与环境》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列哪一项不是温室效应增强的主要原因？A. 森林砍伐B. 化石燃料的燃烧C. 冰川融化D. 农业活动中的甲烷排放2、关于酸雨对生态系统的影响，下列说法错误的是：A. 酸雨可以改变土壤的pH值，影响植物生长B. 酸雨能提高水体的酸度，威胁水生生物C. 酸雨对建筑物和雕塑没有腐蚀作用D. 酸雨可能导致湖泊酸化，影响鱼类生存3、下列哪一项不是导致生物多样性减少的原因？A. 森林砍伐B. 过度捕捞C. 城市化发展D. 生态保护区的建立4、关于温室效应，下列说法正确的是：A. 温室气体主要包括二氧化碳、甲烷和水蒸气B. 温室效应是地球表面温度升高的唯一原因C. 二氧化碳浓度增加对气候没有影响D. 减少化石燃料的使用不能缓解温室效应5、在生物多样性保护中，以下哪种措施属于就地保护？A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 人工繁殖D. 人工杂交6、全球气候变化对生态系统的影响主要体现在以下哪一方面？A. 气候异常B. 生物多样性降低C. 水资源分布变化D. 土地荒漠化7、下列哪项不是导致生物多样性减少的原因？A. 森林砍伐B. 过度捕捞C. 城市扩张D. 生态保护区的建立8、在环境保护中，“可持续发展”是指：A. 仅关注当前经济利益的发展方式B. 以牺牲环境为代价换取经济增长C. 在不损害未来代际满足其需求的能力的前提下进行发展D. 完全停止对自然资源的开发和利用9、下列哪项不属于生物对环境的影响？A. 植物通过光合作用改变大气中氧气和二氧化碳的含量B. 动物通过排泄物增加了土壤肥力C. 人类通过城市化改变了地形地貌D. 气候变化导致生物多样性减少 10、以下哪项不是人类活动对生物多样性的威胁？A. 森林砍伐B. 水污染C. 生物入侵D. 植物基因工程11、在以下哪种情况下，生物多样性面临威胁？A. 野生动植物栖息地的破坏和丧失B. 生物入侵C. 自然灾害D. 以上都是12、以下哪项措施有助于减轻全球气候变化对生物多样性的影响？A. 减少化石燃料的使用B. 提高农业生产效率C. 加强生物多样性保护区的管理D. 以上都是1、下列关于生物多样性的描述，正确的是：A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B. 生物多样性的减少会导致生态系统的稳定性降低C. 生物多样性的保护主要是通过建立自然保护区来实现的D. 生物多样性的价值仅限于对人类的直接利用2、以下哪些因素可以导致全球气候变化？A. 大气中二氧化碳浓度的增加B. 森林砍伐导致碳汇减少C. 水资源的过度开发D. 工业化过程中产生的污染物3、下列关于生物多样性的描述，正确的是（）A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性的减少主要是由于人类活动导致的C. 生物多样性的价值仅限于生态系统的稳定和物种的丰富性D. 生物多样性的保护主要依靠国际组织的力量4、以下哪些因素是影响人类环境质量的主要因素？（）A. 工业污染B. 城市化进程C. 人口增长D. 全球气候变化第一题：人类活动对生态环境的影响是多方面的，以下是一系列案例，请分析并回答相关问题。
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章末达标验收(五)生态系统人类与环境说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间60分钟，满分100分。
请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
得分栏题号一二总分26 27 28 29 30第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题 (每小题2分，共50分)1.下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是( )A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、能量流动B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、能量流动C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、能量流动D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环2.下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是( )A.图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀3.下面为生态系统中能量流动图解部分示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ各代表一定的能量值，下列各项中不．正确的有( )①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[Ⅲ＋Ⅳ)/Ⅱ]×100%②图中Ⅳ包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中Ⅴ肯定大于Ⅰ④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同A.①②③④B.①②③C.①④D.②③4.下列有关生态系统能量流动和物质循环的叙述中，错误的是( )A.照射到植物体上的全部太阳能即为流入这个生态系统的总能量B.食物链和食物网是能量流动和物质移动的通道C.生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能D.一个完善的生态系统(如生物圈或热带雨林)，不需要从外界获得任何的物质补给，就能长期维持其正常功能。
5.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示(能量以种群的质量表示)，下列叙述正确的是( )储存在猎物种群＝有机物中的能量886.4 g⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧被蜘蛛捕获＝的10.3 g ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧被吃下的＝7.93 g ⎩⎪⎨⎪⎧同化的＝7.3 g ⎩⎪⎨⎪⎧X 2.7 g 呼吸代谢4.6 g未被同化的0.63 g未被吃下的 2.73 g未被蜘蛛捕获的876.1 g①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分 ②在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级 ③图中X 代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量 ④根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A ①②③④B ①②④C ②③D ③④6.在1957年，美国的生态学家H.T. O dum 对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。
表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
GP 表示生物同化作用所固定的能量，NP 表示生物体贮存着的能量(NP ＝GP －R)，R 表示生物呼吸消耗的能量，下列叙述中不．正确的是( )单位：102kJ/m 2/年 GP NP R ① 16.04 2.81 13.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤211.8519.26192.59A.B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%C.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D.④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中7.下图中a、b、c、d分别表示不同的指标，M表示指标的相对量。
下列说法错误的是( )A.若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB.若M表示物种种类，a～d表示四种不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序为a→c→d→bC.若M表示生物所含的能量，在一段时间内，若c种群数量增加，则d种群数量下降，a所处的营养级最高D.若M表示种群密度，则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群8.下列关于生态学问题的叙述中，不．正确的是( )A.大力植树造林，改善能源结构，提高能源利用效率，是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多C.保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础9.臭氧层被称为地球生物圈的“保护伞”，缺少了这把“保护伞”，地球上一切生命的产生、延续都将是不可能的。
以下有关大气臭氧层的说法正确的是( )A.能大量反射太阳辐射中的紫外线，所以那里气温低B.能散射阳光中的紫外线，使地球生物免受过量紫外线辐射之害C.是大气中存在臭氧的唯一场所，所以我们应善加保护D.吸收大量紫外线，减少到达地面的紫外线辐射10.在下图所示的食物网中，同时占有两个或两个以上营养级，并既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是( )A.b和cB.c和dC.d和eD.e和g11.在“水藻→水蚤→虾→水鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移到别处，那么在一个时期内将会发生的现象是( )①第四营养级生物的数目会减少②三级消费者的数量会增加③次级消费者的数量会增加④第三营养级生物的数量会减少⑤初级消费者的数量会减少⑥第二营养级的生物数量会增加A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑥12.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。
后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。
此现象给我们的启示是( )A.食草昆虫具有超强的繁殖能力B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生13.右图所示为食物网的结构模式图，下列叙述不．正确的是( )A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，h处于三个不同的营养级C.若b种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果c种群的数量下降10%，则h的数量不会发生明显变化14.施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了( )A.DDT是挥发性物质B.生物放大C.考察队将DDT带到了南极D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食15.右图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述中不．正确的是( )A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D.若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始16.蜉蝣是水生生物，它们在转化为成体时最易被捕食者捕食，因为这个时候它们从水中飞出进行交配和产卵。
右图描述每天从水中飞出的蜉蝣数量和它们被捕食的数量关系，相关叙述正确的是( )A.某天飞出的蜉蝣越多，某一蜉蝣被捕的可能性越大B.某天飞出的蜉蝣越多，某一蜉蝣被捕的可能性越小C.从6月初到6月底，每天飞出的蜉蝣数量呈稳步下降D.从6月初到6月底，每天飞出的蜉蝣数量呈稳步上升17.据报道，青海某地为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山，羊入圈”。
在这里，鸡的作用是充当( )A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者D.分解者18.至2007年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达239只，而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只，见下表：合作国家美国日本泰国奥地利西班牙合计由中国提供8只4只2只2只2只18只繁殖幼子4只4只1只9只A.圈养大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值B.人工圈养是保护濒危动物的最佳途径C.人工圈养改变了大熊猫正常的自然选择方向D.人工圈养的大熊猫种群数量会呈“J”形增长曲线19.下列各项正确的是( )A.食物链是可以无限加长的B.一条食物链通常有7个营养级C.食物链中生物间具有捕食或竞争关系D.食物链是固定不变的20.造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是( )A.掠夺式的开发利用B.环境污染C.外来物种的侵入D.生存环境的改变和破坏21.如图所示为某生态系统的食物网，能正确描述各种成分和彼此间关系的是( )A.因为老鼠是蚂蚁的天敌，所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时，蜥蜴种群较老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇，但是蛇无法吃老鹰，因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者，老鹰是消费者，蚂蚁是分解者22.下面是反映人与环境关系的三种模式图，有关对“环境容量”的理解错误的是( )A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展，环境容量可发生改变C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础23.分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是( )A.乙图中的d是生态系统中的主要成分B.人体O2浓度最高的是甲图中的bC.人体发生过敏反应时，甲图中的a增加导致组织水肿D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中b所处的营养级24.在一般情况下，下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解，正确的是( )25.人类活动对生物多样性产生影响。
以下措施中，有利于保护生物多样性的是( )A.大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B.禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D.在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)26.(10分)下图中m、n、g表示流入各营养级生物的能量，d、e、f、o、p表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，j、k、i、q、r表示流入分解者的能量。
(1)调查鼠种群密度的方法常用______________________。
(2)图解模型中包含的食物链共有____________条，图中最高营养级生物所获得的能量占生产者所固定的能量的比例为______________，鼠自身呼吸以热能散失的能量为____________(用图中字母表示)。
(3)若对该湖进行围湖造田，则该群落的演替方式是______________，人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________。
(4)为有效控制该湖的鼠患，短期和长期应分别采取哪些方法？________________________________________________________________________。