5-4第4节 圆周运动

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第五讲:圆周运动临界问题

第五讲:圆周运动临界问题

第五讲:圆周运动临界问题物体做圆周运动时,若物体的速度、角速度发生变化,会引起某些力(如拉力、支持力、摩擦力)发生变化,进而出现某些物理量或运动状态的突变,即出现临界状态,分析圆周运动临界问题的方法是让角速度或线速度从小逐渐增大,分析各量的变化,找出临界状态.1.与摩擦力有关的临界极值问题物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力.(1)如果只是摩擦力提供向心力,则最大静摩擦力F m=m v2 r,静摩擦力的方向一定指向圆心.(2)如果除摩擦力以外还有其他力,如绳两端连接物体随水平面转动,其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件,分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.例、如图所示,质量相等的A、B物体置于粗糙的圆盘上,圆盘的摩擦因数为μ,A、B通过轻绳相连,随圆盘一起做圆周运动且转动的角速度ω由0逐渐增大,A的转动半径为r,B的转动半径为2r,重力加速度为g,分析:①A、B滑动的临界角速度大小;①此时若A、B间轻绳被拉断,分析A、B的运动情况.【解析】①方法一:整体法:2μmg=mrω2+m·2r·ω2方法二:等效质点法:质心在AB的中点处【例题】如图所示,A、B、C三个物体放在旋转的水平圆盘面上,物体与盘面间的最大静摩擦力均是其重力的k倍,三物体的质量分别为2m、m、m,它们离转轴的距离分别为R、R、2R.当圆盘旋转时,若A、B、C三物体均相对圆盘静止,则下列说法正确的是()A.A的向心加速度最大B.B和C所受摩擦力大小相等C.当圆盘转速缓慢增大时,C比A先滑动D.当圆盘转速缓慢增大时,B比A先滑最大静摩擦力提供向心力:2μmg =2m·32r·ω2,故临界角速度:ω=μg 3r. ①绳断瞬间:A 的向心力小于最大静摩擦力,故仍做圆周运动;B 的向心力大于最大静摩擦力,B 做离心运动.2.与弹力有关的临界极值问题(1)压力、支持力的临界条件是物体间的弹力恰好为零. (2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且其上无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力.例、如图所示,用一根细线一端系一小球(可视为质点),另一端固定在一光滑圆锥顶上,设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω,细线的张力为F T ,重力加速度为g ,分析:F T 随ω2变化的图像.【解析】情况一:a ≤g tan θ,小球与锥面接触,对小球受力分析,将向心加速度分解到沿绳方向和垂直绳方向.则有:T =m g cos θ+ml sin 2θω2,N =mg sin θ-12ml sin2θω2情况二:a >g tan θ,小球离开锥面,绳力T =mlω2 故T 与ω2的函数图像如图所示.【例题】一转动轴垂直于一光滑水平面,交点O 的上方h 处固定一细绳的一端,细绳的另一端固定一质量为m 的小球B ,绳长AB =l >h ,小球可随转动轴转动,并在光滑水平面上做匀速圆周运动,如图所示,要使小球不离开水平面,转动轴的转速的最大值是(重力加速度为g )( )A.12πg hB.πghC.12πg l针对训练题型1:摩擦力有关的临界问题1.如图,细绳一端系着质量M=0.6kg的物体,静止在水平面,另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体,M的中点与圆孔距离为0.2m,并知M和水平面的最大静摩擦力为2N,现使此平面绕中心轴线转动,问角速度ω在什么范围m会处于静止状态?(g 取10m/s2)(多选)2.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A.当ω<时,绳子没有弹力B.当ω>时,A、B仍相对于转盘静止C.ω在<ω<范围内时,B所受摩擦力大小不变D.ω在0<ω<范围内增大时,A所受摩擦力大小先不变后增大(多选)3.如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R A=r,R B=2r,与盘间的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.此时绳子张力为3μmgB.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外C.此时圆盘的角速度为D.此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动4.如图所示,表面粗糙的水平圆盘上叠放着质量相等的两物块A、B,两物块到圆心O的距离r=0.2m,圆盘绕圆心旋转的角速度ω缓慢增加,两物块相对圆盘静止可看成质点.已知物块A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,物块B与圆盘间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.根据f=μF N可知,B对A的摩擦力大小始终等于圆盘对B的摩擦力大小B.圆盘对B的摩擦力大小始终等于B对A的摩擦力大小的2倍C.圆盘旋转的角速度最大值ωmax=rad/sD.如果增加物体A、B的质量,圆盘旋转的角速度最大值增大(多选)5.如图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上叠放着质量均为1kg的A、B两个物块,B物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感器的大小均可不计。

23_第4讲 圆周运动中的临界问题

23_第4讲 圆周运动中的临界问题
答案 AC 小球过最高点时的临界速度满足mg=mv2 ,得v= gR ,此时
r
绳中张力为零,小球过最高点时绳子对小球的作用力不可能与球所受重 力方向相反,故答案为A、C。
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考点一 水平面圆周运动的临界问题 考点二 竖直面圆周运动的临界问题
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考点一 水平面圆周运动的临界问题
gr 时,FN=0 v2
gr 时,FN+mg=m r ,FN指向圆心并随v
的增大而增大
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2-1 如图所示,质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周 运动。圆环半径为R,小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环,则其通过
最高点时 ( C )
A.小球对圆环的压力大小等于mg B.小球受到的向心力等于0 C.小球的线速度大小等于 gR D.小球的向心加速度大小等于2g
(1)过最高点时,v≥ gr ,FN+mg=m v2 ,绳、轨 r
道对球产生弹力FN
(2)不能过最高点,v< gr ,在到达最高点前小 球已经脱离了圆轨道
(1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆 心
(2)当0<v<
gr
时,-FN+mg=m
v2 r
,FN背向圆心,
随v的增大而减小
(3)当v= (4)当v>
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第4讲 圆周运动中的临界问题
同理,当车速高于vc,且不超出某一最高限度,车辆可能只是有向外侧滑
动的趋势,不一定能够滑动,当超过最大静摩擦力时,才会向外侧滑动,故
选项C正确;当路面结冰时,只是最大静摩擦力变小,vc值不变,D错误。

圆周运动导学案

圆周运动导学案

5.5 周运动(一)导学案〖目标导学〗学习目标:1.认识圆周运动的特点,掌握描述圆周运动的物理量.2.体会匀速圆周运动的实质——线速度不断变化的变速运动,角速度不变.3.掌握线速度、角速度、周期之间的关系,会用相关公式求解分析实际问题. 重点难点:线速度、角速度、周期公式以及它们之间的关系.易错问题:1.对匀速圆周运动中“匀速”的理解2. V、3、,之间关系的应用.思维激活:电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、行驶中的自行车车轮上的点都在做什么运动?它们的运动轨迹是什么样子?你能说出哪些点运动得快,哪些点运动得慢?〖问题独学〗1、温故而知新:曲线运动有哪些特点:<1>曲线运动的轨迹有什么特点?<2>曲线运动的速度有什么特点?思考:(1)如果让你给圆周运动下一个定义,应该怎么描述?(2)这节课我想知道哪些知识与方法。

2、课前感知:1.物体沿着圆周运动,并且______ 的大小处处,这种运动叫做匀速圆周运动。

2.在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的_________ 跟,就是质点运动的角速度,大小:,单位:.3.叫线速度.大小:,单位:.线速度物理意义:.4.周期T __________________________ ;转速_________________________5.线速度和角速度的关系式__________〖合作互学〗一、线速度与匀速圆周运动1、情景激疑拍苍蝇与物理有关,市场上出售的苍蝇拍,把长约30CM,拍头长12CM,宽10CM。

这种拍的使用效果往往不好,拍未到,苍蝇已经飞走,有人将拍把增长到60CM,结果是打一个准一个,你能解释其中的原因吗?2、阅读教材及查找资料3、交流小结:线速度:(1)物理意义:描述圆周运动的物体________ 的物理量.(2)定义式:v=△s/A t.注意:线速度有平均值与瞬时值之分,若△t足够小,得到的是瞬时线速度,若△t较大,得到的是平均线速度.(3)矢量性:线速度的方向和半径_______ ,和圆弧_______ .(4)匀速圆周运动:线速度大小_________ 的圆周运动.注意:匀速圆周运动是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变.4、典例剖析:例1、关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.匀速圆周运动在任何相等时间里,质点的位移都相同D.匀速圆周运动在任何相等的时间里,质点通过的路程都相等变式题1关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )A、是线速度不变的运动B、相等的时间里通过的弧长相等C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动二、角速度1、情景激疑如图转盘上有A、B两点,绕转轴O匀速转动,A、B两点转动的线速度相同吗?由学过的知识知道A、B两点线速度不同,那么两点的角速度是否相同?2、阅读教材及查找资料3、交流小结:角速度:(1)角度制和弧度制角度制:将圆周等分成360等份,每一等份对应的圆心角定义为1度。

理论力学答案第5章点的复合运动分析

理论力学答案第5章点的复合运动分析

第5章 点的复合运动分析5-1 曲柄OA 在图示瞬时以ω0绕轴O 转动,并带动直角曲杆O 1BC 在图示平面内运动。

若d 为已知,试求曲杆O 1BC 的角速度。

解:1、运动分析:动点:A ,动系:曲杆O 1BC ,牵连运动:定轴转动,相对运动:直线,绝对运动:圆周运动。

2、速度分析:r e a v v v += 0a 2ωl v =;0e a 2ωl v v == 01e 1ωω==AO v BC O (顺时针)5-2 图示曲柄滑杆机构中、滑杆上有圆弧滑道,其半径cm 10=R ,圆心O 1在导杆BC 上。

曲柄长cm 10=OA ,以匀角速rad/s 4πω=绕O 轴转动。

当机构在图示位置时,曲柄与水平线交角 30=φ。

求此时滑杆CB 的速度。

解:1、运动分析:动点:A ,动系:BC ,牵连运动:平移,相对运动:圆周运动,绝对运动:圆周运动。

2、速度分析:r e a v v v +=πω401a =⋅=A O v cm/s ; 12640a e ====πv v v BC cm/s5-3 图示刨床的加速机构由两平行轴O 和O 1、曲柄OA 和滑道摇杆O 1B 组成。

曲柄OA 的末端与滑块铰接,滑块可沿摇杆O 1B 上的滑道滑动。

已知曲柄OA 长r 并以等角速度ω转动,两轴间的距离是OO 1 = d 。

试求滑块滑道中的相对运动方程,以及摇杆的转动方程。

解:分析几何关系:A 点坐标 d t r x +=ωϕcos cos 1 (1) t r x ωϕsin sin 1= (2) (1)、(2)两式求平方,相加,再开方,得: 1.相对运动方程trd r d t r d t rd t r x ωωωωcos 2sin cos 2cos 22222221++=+++=将(1)、(2)式相除,得: 2.摇杆转动方程: dt r tr +=ωωϕcos sin tandt r t r +=ωωϕcos sin arctan5-4 曲柄摇杆机构如图所示。

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

三种传动装置及其特点.
传动类型 同轴传动
皮带传动
齿轮传动
装置
A、B 两点在同 两个轮子用皮带 两个齿轮轮齿啮
轴的一个圆盘 连接,A、B 两点 合,A、B 两点分

分别是两个轮子 别是两个齿轮边
边缘的点
缘上的点
角速度、 特点
周期相同
线速度相同
线速度相同
转动方向 相同
相同
相反
规律
角速度与半径成 角速度与半径成
3.择式分析:若线速度大小相等,则根据 ω ∝1r分析; 若角速度大小相等,则根据 v ∝ r 分析.
1.如图所示的齿轮传动装置中,主动轮和从动轮的齿 大小相同,主动轮的齿数 z1=24,从动轮的齿数 z2=8, 当主动轮以角速度 ω 逆时针转动时,从动轮的转动情况 是( )
A.顺时针转动,周期为23πω B.逆时针转动,周期为23πω
A.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦
B.②④⑥⑧ D.②④⑤⑧
解析:由题意知半径 R=0.25 m,线速度 v=Rω=2.5
v

m/s,则角速度 ω=R=10 rad/s,②正确;周期 T= ω =
0.2π s=0.628 s,④正确;
频率
f=T1=1.59
Hz,⑥正确;转速
n= ω =5
2π π
r/s<
答案:ABC
解析:A、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则 A、 B 两轮边缘的线速度大小相等,
即 va=vb 或 va∶vb=1∶1.① 由 v=ωr 得 ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2.② B、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,则 B、C 两轮 的角速度相等,即 ωb=ωc 或 ωb∶ωc=1∶1.③ 由 v=ωr 得 vb∶vc=rB∶rC=1∶2.④

圆周运动教案 高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)

圆周运动教案 高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)

圆周运动教案高中物理《圆周运动》教学设计(优秀5篇)高中物理《圆周运动》教学设计【优秀5篇】由作者为您收集整理,希望可以在圆周运动教案方面对您有所帮助。

高一物理圆周运动教案篇一教学重点线速度、角速度的概念和它们之间的关系教学难点1、线速度、角速度的物理意义2、常见传动装置的应用。

高中物理圆周运动优秀教案及教学设计篇二做匀速圆周运动的物体依旧具有加速度,而且加速度不断改变,因其加速度方向在不断改变,其运动版轨迹是圆,所以匀速圆周运动是变加速曲线运动。

匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心。

做变速圆周运动的物体总能分权解出一个指向圆心的加速度,我们将方向时刻指向圆心的加速度称为向心加速度。

速度(矢量,有大小有方向)改变的。

(或是大小,或是方向)(即a≠0)称为变速运动。

速度不变(即a=0)、方向不变的运动称为匀速运动。

而变速运动又分为匀变速运动(加速度不变)和变加速运动(加速度改变)。

所以变加速运动并不是针对变减速运动来说的,是相对匀变速运动讲的。

匀变速运动加速度不变(须的大小和方向都不变)的运动。

匀变速运动既可能是直线运动(匀变速直线运动),也可能是曲线运动(比如平抛运动)。

圆周运动是变速运动吗篇三高中物理《圆周运动》课件一、教材分析本节内容选自人教版物理必修2第五章第4节。

本节主要介绍了圆周运动的线速度和角速度的概念及两者的关系;学生前面已经学习了曲线运动,抛体运动以及平抛运动的规律,为本节课的学习做了很好的铺垫;而本节课作为对特殊曲线运动的进一步深入学习,也为以后继续学习向心力、向心加速度和生活中的圆周运动物理打下很好的基础,在教材中有着承上启下的作用;因此,学好本节课具有重要的意义。

本节课是从运动学的角度来研究匀速圆周运动,围绕着如何描述匀速圆周运动的快慢展开,通过探究理清各个物理量的相互关系,并使学生能在具体的问题中加以应用。

(过渡句)知道了教材特点,我们再来了解一下学生特点。

也就是我说课的第二部分:学情分析。

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)
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第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化

必修二 第五章第四讲 圆周运动中的临界问题(原卷版)

必修二 第五章第四讲  圆周运动中的临界问题(原卷版)

第四讲 圆周运动中的临界问题一、竖直面上的圆周运动的临界状态1、细线约束的小球在竖直面上的变速圆周运动例如,用长为R 的细绳拴着质量是m 的物体,在竖直平面内做圆周运动。

在最高点处,设绳子上的拉力为T根据牛顿第二定律列方程得:2mv T mg R+=由于绳子提供的只能是拉力,0T ≥ 所以小球要通过最高点,它的速度值v gR ≥。

临界状态:在最高点处,当只有重力提供向心力时,物体在竖直面内做圆周运动的最小速度是v =若在最高点处物体的速度小于Rg v =这个临界速度,便不能做圆周运动。

事实上,物体早在到达最高点之前,就已经脱离了圆周运动的轨道,做斜上抛运动。

2、轻杆约束小球在竖直面上的变速圆周运动例如,一根长度为R 轻质杆一端固定,另一端连接一质量为m 的小球,使小球在竖直面内做圆周运动。

在最高点,设杆对球的作用力为F N ,规定向下的方向为正方向,根据牛顿第二定律列方程得:2N mv F mg R+=因为杆既可以提供拉力,又可以提供支持力,所以可以00N N F F ≥<,也可以当0N F <时,杆对球提供向上的支持力,与重力的方向相反;当0N F ≥时,这与绳子约束小球的情况是一样的。

所以轻杆约束的情况可以存在两个临界状态:①在最高点处的速度为零,小球恰好能在竖直面内做圆周运动,此时杆对小球提供支持力,大小等于小球的重力;②在最高点处的速度是Rg v时,轻杆对小球的作用力为零,只由重力提供向心力。

球的速度大于这个速度时,杆对球提供拉力;球的速度小于这个速度时,杆对球提供支持力。

二、静摩擦力提供向心力的圆周运动的临界状态 1、水平面上的匀速圆周运动,静摩擦力的大小和方向物体在做匀速圆周运动的过程中,物体的线速度大小不变,它受到的切线方向的力必定为零,提供向心力的静摩擦力一定沿着半径指向圆心。

临界状态:物体恰好要相对滑动,静摩擦力达到最大值的状态。

2、水平面上的变速圆周运动中的静摩擦力的大小和方向无论是加速圆周运动还是减速圆周运动,静摩擦力都不再沿着半径指向圆心,静摩擦力一定存在着一个切向分量改变速度的大小。

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第4节 圆周运动
课标定位 ①知道什么是圆周运动和匀速圆周运动.②理解线速度、角速度和周期的概念,知道它们是描述匀 速圆周运动快慢的物理量.③理解线速度、角速度、周期间的关系.
填一填 · 知识清单 ———————————————— 一、圆周运动 物体沿 1 ____所做的运动. 二、描述圆周运动的物理量 1. 线速度 (1)物体通过的 2 ____与所用时间的比值,公式 v= 3 ______,单位 为 m/s. (2) 当所取时间间隔 Δt 很小时, v 即为 4 __________.线速度是 5 ____,它的方向为该点圆的 6 ________.
图 5- 4- 8
解:两个小球的角速度都与杆转动的角速度相同,根据公式 v= v1 r1 rω,角速度相等的情况下,半径与线速度成正比, = ,由于 r1+ r2 v2 r2 lv2 = l, r2= . v1+ v2
答案:B
题型三 圆周运动的综合应用 【例3】 如图5-4-9所示,半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,其正上方h处沿OB方 向水平抛出一小球,要使球与盘只碰一次,且落点为圆盘边缘上的B,则小球的初速度v= __________,圆盘转动的角速度ω =__________.
2.如图5-4-1所示的皮带传动装置,主动轮A,从动轮B,E是A轮上的一点,则E、C两点具有 相同的__________(填“角速度”或“线速度”),C、D两点具有相同大小的__________(填“角 速度”或“线速度”). 答案:角速度 线速度
图 5- 4- 1
3.做匀速圆周运动的物体,20 s内沿半径是10m的圆周运动了100 m,则其线速度大小是 __________m/s,周期是__________s,角速度是__________rad/s.
图 5- 4- 9
1 解析:小球做平抛运动,在竖直方向上 h= gt2, 2 则运动时间 t= 2h . g g . 2h
R 又因为其水平位移为 R,所以小球的初速度 v= = R t 在时间 t内设圆盘转过了 n周,则转过的角度 θ= n·2π. 又因为 θ= ωt, 故圆盘转动的角速度 ω= n ·2π = 2nπ t g (n= 1,2,3… ). 2h
图 5- 4- 7
解析:首先寻找同一轮上不同点的相同物理量 ω以及不同轮缘上不 同点的相同物理量 v,然后借助公式来比较求解. 因同一轮子 (或固结在一起的两轮 )上各点的角速度都相等,皮带传 动 (皮带不打滑 )中与皮带接触的轮缘上各点在相等时间内转过的圆弧长 度相等,其线速度都相等.故本题中 B、 C两点的角速度相等,即 ωB= ωC① A、 B两点的线速度相等,即 vA= vB② 因 A、 B两点分别在半径为 r1和 r3的轮缘上, r3= 2r1, v 故由 ω= 及 ②式 r
答案:(1)10 m/s (2)0.5 rad/s (3)4π s 反思:正确理解线速度、角速度、周期等概念是解决此类问题的前提.
【变式1】 地球半径R=6 400 km,站在赤们的线速度多大?
解:如图 5- 4- 6所示作出地球自转示意图,设赤道上的人站在 A 点,北纬 60° 上的人站在 B点,地球自转角速度固定不变, A、 B两点的 角速度相同,有 2π ωA= ωB= T 2× 3.14 - = rad/s= 7.2× 10 5 rad/s. 24×3 600
9 不变
11 单位时间
14 处处相等
做一做·预习自测———————————————— 1.一个物体做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( ) A.物体在相等时间内转过的角度相等,即角速度不变 B.物体在相等时间内经过的弧长相等,即速度不变 C.物体在相等时间内经过的位移相等,即速度不变 D.物体在相等时间内经过的弧长相等,即速率不变 解析:做匀速圆周运动的物体角速度不变,线速度大小不变,方向时刻变化. 答案:AD
并且转动方向相同.
图 5- 4- 4
3. 齿轮传动. A点和 B点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮轮齿啮合.如图 5- 4- 5所示,齿轮转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定 量关系: TA r1 n1 ωA r2 n2 vA= vB, = = , = = . TB r2 n2 ωB r1 n1 式中 n1、 n2分别表示两齿轮的齿数.两点转动方向相反.
特别提示:线速度、角速度、周期、频率、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不 同.线速度v描述质点运动的快慢,而角速度ω、周期T、频率f、转速n描述质点转动的快慢.对于 不同的圆周运动,线速度大的,角速度不一定大,反之亦然.
二、描述圆周运动的各物理量之间的关系 1.线速度和角速度间的关系. 如果物体沿半径为 r的圆周做匀速圆周运动,在时间 Δt内通过的弧 长是 Δl,半径转过的角度是 Δθ,由数学知识知 Δl= rΔθ,于是有 v= = rΔθ = rω,即 v= rω. Δt 上式表明: r一定时, v与 ω成正比; ω一定时, v与 r成正比; v一 定时, ω与 r成反比. 的. Δl Δt
答案:R
g 2h
2nπ
g (n=1,2,3…) 2h
反思:对于有关圆周运动和平抛运动相结合的问题,架起这两种不同运动问题的桥梁的物理量往往 是时间.因为对于匀速圆周运动而言,它具有周期性,所以该类题中也常出现多解的情况,我们应 引起重视.
三、常见传动装置及其特点 1. 共轴传动. A点和 B点在同轴的一个圆盘上,如图 5- 4- 3所示,圆盘转动 时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系: vA r ωA= ωB, = , TA= TB. vB R 并且转动方向相同.
图 5- 4- 3
2.皮带传动. A点和 B点分别是两个轮子边缘的点,两个轮子用皮带连起来,并 且皮带不打滑.如图 5- 4- 4所示,轮子转动时,它们的线速度、角速 度、周期存在以下定量关系: vA= vB, ωA r T A R = , = . ωB R T B r
图 5- 4- 5
题型探究————————————————————— 题型一 描述圆周运动的物理量 【例1】 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运 动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小.
s 解析: (1)依据线速度的定义式 v= , t s 100 得 v= = m/s= 10 m/s. 10 t v 10 (2)依据 v= ωr,得 ω= = rad/s= 0.5 rad/s. r 20 2π 2π 2π (3)由 ω= ,可知 T= = s= 4π s. T ω 0.5
【变式 2】 两个小球固定在一根长为 l的硬杆两端,绕杆的 O点做 圆周运动,如图 5- 4-8所示,当小球 1的速度为 v1时,小球 2的速度为 v2,则转轴 O到小球 2的距离是 ( lv1 A. v1+ v2 l v1+ v2 C. v2 ) lv2 B. v1+ v2 l v1+ v2 D. v1
2.线速度与周期的关系. 由于做匀速圆周运动的物体,在一个周期内通过的弧长为 2πr,所 以有 v= 2πr . T
上式表明,当半径相同时,周期小的线速度大,当半径不同时, 周期小的线速度不一定大,所以,周期与线速度描述的快慢是不一样 的. 3.角速度与周期的关系. 由于做匀速圆周运动的物体,在一个周期内半径转过的角度为 2π 2π,则有 ω= . T
2π 由T= 及④式可得 A、 B、 C三点的周期之比为 ω TA∶TB∶TC= 1∶2∶2.⑦
答案:4∶4∶3 2∶1∶1 1∶2∶2 反思:此类问题为描述圆周运动的各物理量间的关系,解决此类问题的关键是熟练掌握公式,抓住 相同量.皮带传动不打滑时,两轮边缘各质点具有相同的线速度、同一转轴的轮上的所有点具有相 同的角速度.与此类似的还有摩擦传动、齿轮传动等。
可得角速度 ωA= 2ωB.③ 由 ①③式可得 A、 B、 C三点角速度之比为 ωA∶ ωB∶ ωC= 2∶ 1∶ 1.④ 因 B、 C分别在半径为 r3、 r2的轮缘上, 3 3 r2= r1= r3, 2 4 故由 v= rω及 ①式 4 可得线速度 vB= vC.⑤ 3 由 ②⑤式可得 A、 B、 C三点线速度之比为 vA∶ vB∶ vC= 4∶ 4∶ 3.⑥
的就是瞬时线速度.
图 5- 4- 2
2.角速度:描述物体绕圆心转动的快慢,大小等于连接运动物体 和圆心的半径转过的角度 Δθ和所用时间 Δt的比值,即ω= 弧度每秒 (rad/s). 3.周期:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,周期用 T 表示,单位为秒 (s).周期描述了匀速圆周运动的一个重要特点 ——周 期性.其具体含义是,描述匀速圆周运动的一些变化的物理量,每经 过一个周期时,大小和方向与初始时刻完全相同.如线速度、向心加 速度等. 4.频率:做圆周运动的物体在1 s内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做 频率,用 f表示,单位为赫兹 (Hz). Δθ ,单位是 Δt
图 5- 4- 6
依题意可知 A、 B两处站立的人随地球自转做匀速圆周运动的半径 分别为 RA= R, RB= Rcos60° ,则由 v= ω· r可知, A、 B两点的线速度分 别为:
答案:两人的角速度均为7.2×10-5rad/s;线速度分别为460.8 m/s和230.4 m/s
题型二 传动装置中各物理量的关系 【例2】 如图5-4-7所示的皮带传动装置(传动皮带是绷紧的且运动中不打滑)中,主动轮O1的半 径为r1,从动轮O2有大小两轮固定在一个轴心O2上,半径分别为r3、r2,已知r3=2r1,r2=1.5r1,A、 B、C分别是三个轮边缘上的点,则当整个传动装置正常工作时,A、B、C三点的线速度之比为 __________;角速度之比为__________;周期之比为__________.
解析: (1)由线速度的定义,得 v=
Δl πR = . Δt t
x 2R (2)质点在时间 t 内的平均速度由 v = ,得 v = . t t πR 2R 答案:(1) (2) t t
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