一片树叶落下来
《一片树叶落下来》
——读后感
天气一天天变冷了，走在大街上看着树上的树叶一片一片地飘落下来，想起了以前读过的一本书《一片树叶落下来》，它曾经给了我无数的感动。
这本书的主人公是一片叶子，名叫弗雷迪。他和他的伙伴们住在一棵大树上，他们一起经历了温暖的春天，炎热的夏天，凉风习习的秋天，和老人孩子一起玩耍……终于，冬天来了，伙伴们一个接一个地落了下去，直到弗雷迪也轻轻的落了下去，他逐渐明白了生命的意义在于经历美好的事物；死亡是每个人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毁灭，还可能是另一个新的开始，由此生命得到了延续。
有一段话让我明白了生命的意义，那就是“我们活着，就是要让别人过得更快乐。我们活着，就是要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就是要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下野餐，在格子台布上吃东西。我们活着，就要用叶子给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。它告诉我，活着就是要为别人奉献，这样自己的生命才变得更充实。
读完这本书，我明白了，死亡并不是一件特别可怕的事，它只是一个生命的过程，是下一个生命的开始。作为我们，就是要尽情地享受我们短暂生命过程，享受每一分钟的快乐，珍惜每一次的感动，每一份友谊；要珍惜时间，去做我们想要做的事情。我想，我们每一个人想要做的事情都是不同的，因为没有一片树叶是相同的，只要我们做的事情是有意义的，当死亡来临的时候，我们就会从容地离去，因为我们的一生过得快乐，充实而有意义。我们无憾离去，因为生命的过程还在延续，并且因为我们曾经的到来而变得更加美丽。
这本书的作者——利奥.巴斯卡利亚去世后，人们在他的打字机上发现了一张纸条，上面写着：一分钟不开心，就失去了一分钟的快乐。所以我们要好好珍惜生命，让自己的生命变得更充实，更有意义!
原广红
作文：一片树叶的故事
作文：一片树叶的故事 导读：【篇一：一片树叶的故事】 “哗哗哗，哗哗哗”，一阵春雨绵绵地下着，似乎在告诉我，我就要出世了! 我钻，我钻，我钻钻钻!哇，好美的景色呀!草地上小孩子在草地上踢着足球，老人在湖边散步，青年人则在树阴下看书。天空中除了白白的云还有五彩斑斓的彩虹…… 我是玉兰家族的一名新成员，我为自己能成为玉兰家族的成员而感到荣幸，因为我可以天天闻到玉兰花清新的香味，而且每当路人赞美玉兰树时，我也很欣慰。 一晃三个月过去了，我再也不是以前的小嫩听了，我现在是又厚又绿的叶子。雨水冲走我的污垢，让我们绿得发亮。每天都会有游客把我的姐妹们带走，去做书签或标本。我十分开心，因为他们是那么爱惜并喜欢我。 秋天来了，秋风和秋雨姐姐为我换上了一件黄色的衣裳。我知道我的一生快要结束了。生命的声音不会再为我奏鸣，而死亡之曲则凄凉得开始响起，无意中秋风姐姐的经过让我也同蝶般飞舞，离开了我的家。 这就我的一生，平心的一生，短暂却丰富的一生…… 【篇二：一片树叶的故事】 在很久很久以前，有一棵很大的冬青树，她觉得自己已经老了、不中用了，不应该把自己的孩子留在身边，应该让孩子们去认识一下
这个大千世界。 有一天，冬青树对自己的孩子们说：“宝贝们，你们不能老呆在妈妈身边，要自己到世界各地去生根发芽!”“不，不，妈妈，我们要永远陪伴在你的身旁!”小冬青树叶们纷纷反对起来。 冬青树又赶紧说：“宝贝们，我们冬青树是不落叶的，要落也是落下那些枯萎的，你们如果不到世界各地去看看，我们冬青树就不能到别处去繁衍生息了，家族的足迹就不能走遍大江南北了!”“啊?妈妈说得也对，”小冬青树叶们又悄悄议论起来，“那好吧，妈妈您一定要保重呀!”“好，你们一定要小心，再见!” 小冬青树叶们从树妈妈身上飘了下来。一些落到了土壤里，变成冬青树妈妈的肥料;一些落到了旁边的树上，被其他树排挤掉了;还有一些飘到了远方…… 飘到远方的小冬青树叶快乐地旅行着，他们飘到了沙漠上方，觉得沙漠里有金子，就想落下去。这时，太阳公公赶来，对他们说：“孩子们，你们不能落下去呀，到了下面，你们会被旱死的!”小冬青树叶们听了，大部分都觉得太阳公公说得对，就飘走了。但是，有几片树叶不听太阳公公的劝告落了下去，结果被xx了。 剩下的小冬青树叶继续飘，飘到了一条小溪上空，他们又想落下去，云彩姐姐拦住他们，对他们说：“树叶弟弟，你们千万别下去，会被淹死的!”可又有一些小冬青树叶落了下去，被淹死了。只剩下最后一片小冬青树叶了，他飘呀飘，飘到了一个满地黑乎乎的地方，刚想下去，不料一只小虫落到他的身上，害他掉到了小溪里。他和小
《一片树叶》续写
《一片树叶》续写 望着一片叶子也不剩的小椿树，小黄牛气得直跺脚，围着小椿树转来转去，自言自语地说：“怎么会呀？仅仅一天的功夫，树叶怎么全没了？” 小兔子蹦蹦跳跳地走过来说：“小黄牛，早上好！”小兔子跟小黄牛打招呼，看着小黄牛很着急，就问：“小黄牛，你为什么着急呀？”小黄牛说：“昨天，我栽的小椿树，它的叶子不知道到哪儿去了？”小兔子看着光秃秃的树枝，轻轻地说：“怎么会呀？我只摘了一片树叶。”小黄牛惊讶地说：“原来是你，把树叶摘光了的？” 小猴子飞快地跑过来说：“小兔子，小黄牛，早上好！”看着它们闷闷不乐的样子问道：“你们怎么了？”小兔子说：“你看小椿树。”小猴望着小椿树也惊讶的说：“昨天，我只掐了一片叶子啊，怎么会成这个样子啊？”小黄牛生气地指着小猴说：“还有你，你这个淘气的小猴子。” 小熊来了，看着大家都不高兴，就问：“你们怎么了？”小猴说：“你看小椿树。”小熊看着光秃秃的小树低着头说：“我只捋了一片树叶啊！”小黄牛火冒三丈地说：“小熊，还有你……” 后来，小山羊、小猪……它们都向小黄牛道歉。最后，小猴子说：“我们每个人都犯了一个小错误，但是加起来可就是个大错误啊！……”
续写《一片树叶》 第二天小兔想去看看小树苗长高了没有，可小兔一看小椿树一片树叶也没了，小兔很伤心。 小猴也要去看看小树长高没有，可是小猴到那儿一看，一片叶子都不剩了。小猴很生气，心想：“哪个家伙竟把树叶都摘光了，让我知道肯定好好教训它。” 小熊觉得树叶太美味了还想吃，可是它一看小椿树没有一片叶子了，小熊很难过。 接着小山羊来了，小猪来了...... 小动物们围到了小椿树旁边，大家你看看我，我看看你，脸都红了。于是大家一起向小黄牛赔礼道歉，并种了一棵苹果树，在旁边立了一个提示牌，大家谁也不摘叶子了。秋天到了，苹果树上的果子熟了，小黄牛请来了小动物们一起吃苹果。 当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了。小黄牛垂头丧气地回家了。 第二天小兔子来了，一看小椿树一片叶子也没有了，小兔子想：会是谁把小椿树弄成这样呢？小兔子又想起自己摘树叶的事情，觉得也有自己的一份错，所以决定向小黄牛认错。不一会儿，小兔子就到了小黄牛的家，它看见小黄牛伤心的样子，就走过去对小黄牛说：“小黄牛，对不起，我不应该摘小椿树的叶子，我很对不起你，请你原谅我这种行为，我以后再也不
关于一片树叶的句子
关于一片树叶的句子 看，像一个个天使在空中飞舞，时不时的还有坚强的叶子离开树妈妈独自飞走，有的在草地上休息，有的在地上打滚。 树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来，划出了一道道美丽的弧线。在那一刹那间，它看见了世界的美丽，听见了鸟儿的呼唤，同时也完成了自己的使命。一阵风吹来，树上的叶子‘沙沙’地作响，好象奏起了交响曲，在为秋天的到来而欢呼。不时，还有一把黄绿色的扇子从我眼前飘下来，像百灵鸟在轻盈飞翔。我收集的叶子还有很多--火红的枫叶，又短又小的决明子。经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿恰如一个个亲兄弟紧挨着形状仿佛一只只手掌。尤其是它们的颜色。那种红红得像一团燃烧的火丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶似乎焐暖了我的心让我感受不到一丝秋风的瑟凉。远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，
黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。绿叶也有深浅之分。深的葱葱郁郁。油绿欲滴，浅的仿佛玻璃似的透明。不仅大的、成串儿的精美耐看，那一片片微薄单弱的小叶子，也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就断；叶脉清晰，像那天真、纯洁的小孩子，对世界的所有所有都充满了好奇，就东跑跑，西串串，真是初生牛犊不怕虎呀！看到这些小家伙，听到那些赞美声，真让人不得不佩服它们的魅力。夜里，我悄悄地走出帐篷。月光洒落在大地上，小路显得格外幽静。我来到树林边，看到树叶一片片的被风吹落，我的心难受极了。树叶是脆弱的，但它又是坚强的。月光照在树叶上，显得分外漂亮，仿佛绿叶是一个个小精灵，每天晚上趁人们睡觉时，都跑出来玩耍。
一片树叶
〖教学目标〗 1．使学生理解课文内容，教育学生热爱大自然，爱护花草树木。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．认读16个生字，会写9个生字。 〖教材分析〗 这是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。通过描写小兔子、小猴、小熊都喜爱小黄牛栽下的小椿树，但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩”了，告诉孩子们应该严于律己，认识和行动要统一，也说明“勿以恶小而为之”的道理。 〖学情分析〗 二年级学生在学习习惯、生活习惯等方面已有一定的正确认识，有些道理他们不是不懂得，但有时却原谅自己的不良行为，甚至找借口，为自己的不良行为开脱。也就是说有时不能自律。“知行要统一”的道理学生能够理解和接受，小动物的故事也适合学生的心理特点。 〖教学过程〗 一、激趣导入。 1．（多媒体出示一片翠绿的树叶）师：谁能用一句话生动地描述它? 生：树叶是春姑娘寄来的信，它告诉我们春天来了。 生：春天的手多神奇呀，它把树叶都染成了绿色。 生：看到这片树叶，我想起了一首诗《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 2．师：这么美丽的一片树叶，对小树有什么作用呢？ 生：树叶能进行光合作用，给树木制造养分。 3．师：正是这一片片翠绿的树叶，组成了一株株茂密的大树。（多媒体出示一片片翠绿的树叶，一株株茂密的大树）看来，我们还不能小瞧这一片树叶呢！今天我们就来学习课文。（板书：一片树叶） 二、学生字。 1．师：在学课文之前，我先要检验大家生字掌握得怎么样？（生开火车读生字） 2．师：小火车顺利到达终点站，看来，大家掌握得还不错，那么你能告诉大家你是用什么方法记住这些生字宝宝的呢？ 生：我是用查字典的方法学习了“哟”。 生：我是用查字典的方法记住了“漂”；漂亮、漂浮。 生：“赏”字，上面是和尚的尚，下面是宝贝的贝，我想到了《西游记》里那个和尚正在欣赏唐僧的宝贝袈裟。 生：我记滋味的“味”有个好办法。我们学校有幅大标语“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，我从中认识了“未”，左边再加上“口”，就是滋味的“味”。 生：“伙”是一个形声字，读半边就认准了。 生：“呆”字，我觉得一个人像木头人一样，张着个大嘴，这就是呆头呆脑的“呆”。
我是大自然中的一员作文400字我是一片叶子
我是大自然中的一员作文400字：我 是一片叶子 我是松树的叶子——松针。 我住在森林里，那里非常好：天天听着小鸟的歌声，如果往下仔细看，还能看到小鱼在舞蹈，有时还在我的影子下面和我打招呼。有时小猴子在我的身边荡秋千。松鼠还给我讲故事听，讲完后我就给它一个松果。森林里有时也非常热闹。有一次，一大群学生来春游，他们坐在我的树荫下，边吃东西边和我聊天，我看到他们非常高兴的样子，我就左右摇摆，给他们扇风。 森林里四季各有各的特点。 春天的时候，冰化了，小树发芽了，小鸟从南方飞回来，给我讲述南方的故事。 夏天的时候，天热了，花儿开了，西瓜、桃子跑出来了，告诉我成长的快乐。 秋天的时候，别的树叶变黄了，并且渐渐地掉下来，给大地铺上了金黄的地毯，枫叶红了，再加上我们翠绿翠绿的松针，把整个森林打扮的艳丽多
姿、引人入胜。 冬天的时候，天冷了，下雪了，结冰了，有的动物冬眠了，其它叶子也全部掉光了。但我们却像一个个坚强的勇士，在风雪中自由自在地摇摆着，歌唱着：“我们不怕冷！”这时，没有动物和我们聊天，别的树上也没有叶子和我们说话。冬天真是又寂静又黯淡啊！ 我住在森林里，是叶子的退化——松针。 我是松树的叶子——松针。 我住在森林里，那里非常好：天天听着小鸟的歌声，如果往下仔细看，还能看到小鱼在舞蹈，有时还在我的影子下面和我打招呼。有时小猴子在我的身边荡秋千。松鼠还给我讲故事听，讲完后我就给它一个松果。森林里有时也非常热闹。有一次，一大群学生来春游，他们坐在我的树荫下，边吃东西边和我聊天，我看到他们非常高兴的样子，我就左右摇摆，给他们扇风。 森林里四季各有各的特点。
春天的时候，冰化了，小树发芽了，小鸟从南方飞回来，给我讲述南方的故事。 夏天的时候，天热了，花儿开了，西瓜、桃子跑出来了，告诉我成长的快乐。 秋天的时候，别的树叶变黄了，并且渐渐地掉下来，给大地铺上了金黄的地毯，枫叶红了，再加上我们翠绿翠绿的松针，把整个森林打扮的艳丽多姿、引人入胜。 冬天的时候，天冷了，下雪了，结冰了，有的动物冬眠了，其它叶子也全部掉光了。但我们却像一个个坚强的勇士，在风雪中自由自在地摇摆着，歌唱着：“我们不怕冷！”这时，没有动物和我们聊天，别的树上也没有叶子和我们说话。冬天真是又寂静又黯淡啊！ 我住在森林里，是叶子的退化——松针。 我是松树的叶子——松针。 我住在森林里，那里非常好：天天听着小鸟的
七年级作文我是一片树叶500字
七年级作文我是一片树叶500字 我是一片树叶，一片小小的树叶，春天到了，我钻出了树妈妈的怀抱，好奇地看着这个世界，一切都是那么得美丽……下面就是给大家带来的我是一片树叶作文，希望能帮助到大家! 我是一片树叶作文1 你们好，我是一片树叶，我是今年春天长出来的，我和姐妹们都喜欢这鸟语花香的景色。很快，夏天到来了，我们不再是小芽儿了，已经长成碧绿的大树叶了，我正享受着阳光的沐浴，有两个小女孩走了过来，她们在树妈妈的脚下捡落叶，我十分好奇。看到比我大的哥哥姐姐们被捡去，我拼命摇晃着自己的身体，想离开树妈妈，可我的劲儿太小了，我着急得快要哭了，我苦恼得看着她们，当一个女孩说要做标本时，我更加焦急，那可是我们做树叶的“光荣”呀!我真想大叫，可又发不出声，只好眼睁睁地看着她们走了，我简直像发了疯似的，我在枝头乱舞，好久才停下来。 大约过了两个星期，又来了几个人，他们中间有些人背着包，不知要干什么，他们围成一圈，嘀嘀咕咕好一阵子，便一起把目光投向树妈妈，我以为他们也是来采集标本的，于是，情绪非常激动，心怦怦直跳，这一次，我一定要让他们捡到我，可要怎么
落下去呢……我正想着，一阵“嗡嗡”声传来，原来，有一个人拿着电锯准备锯妈妈，我万分悲伤，不一会儿，妈妈倒了，我和其他姐妹落在地上，看着妈妈被抬走，都流下了眼泪。 忽然，在我们一堆树叶间冒出个小树苗，我们都很高兴，我们一起呵护着它。 一天，几个孩子来了，他们为小树苗围了一个栅栏，还插着告示牌：“请保护树木，树木也有生命!”我笑了，想着等树苗长成大树时，孩子们变成大人时，他们来到大树前围着大树唱歌，那是多么快乐! 我慢慢融进了泥土。 我是一片树叶作文2 秋天到了，阳光温暖恬静，秋风异常的轻柔，天空被风擦的非常的蓝，像一块洁净无暇覆盖在天地之间的蓝宝石。 我在树上轻轻的动摇着和同伴们互相玩耍着。只是，秋天到了，天气变冷了，秋风想给大地织一床棉被，便叫我下来，我轻轻走下来，一边跳舞一边走，在空中翩翩起舞，像一只正在跳舞的蝴蝶，我飘落在了地上。 我借助着风力，飘啊飘，飘到了一个美丽的地方，那里有许多花，有茉莉花，菊花，还有很多我不认识的花，我对这片未知的地方充满了好奇。忽然，一只娇小的蚂蚁在河边叫我，它说树
叶子作文450字
叶子作文450字 导读：叶子作文450字1 “好干啊”一条绿色的枝条上的几片绿叶已经卷了起来，就像被卷过的长发。这些绿颜色的叶子中间有一条黄绿色的茎脉。叶肉上已经积满了灰尘，灰蒙蒙的一片中露出了淡淡的一层绿色。那些绿颜色的叶子在阳光下是淡淡的绿色，在被其它树叶遮挡住光的情况下，那些叶子是深绿色的，那些叶子的茎也黄了。 有些更干的叶子就已经变成了一半是绿颜色的，而另一半是焦黄色的。焦黄色的部分形成了一个倒三角形，而绿颜色的部分就与焦黄色的那一部分的形状成了相反，是一个正三角形。绿颜色的部分茎脉还没有发黄，依然是绿色的。而焦黄色部分茎脉的颜色已经与叶肉的颜色融为一体了，茎脉已经完全看不出了，可见这些叶子有多干啊！ 还有一些叶子干的已经得有一大半成了灰褐色了。灰褐色与绿色的交界处有红色的小点点，而绿色的部分上面有许多白颜色的小点点。而灰褐色的部分前面一端更黑了，褐得都快变黑了，这树叶也太干了吧！ 而最干的树叶占了整丛树叶的一大半，那些树叶已经干得全都变成了灰褐色，而且这些叶子干得因为没有了水分，一砸就会碎。而且原来较大的树叶也已经缩得只有一平方厘米左右了。有些也已经小的看不见了，也真是太干了。 叶子作文450字2 秋天，顺手拾起一片落叶。叶片上鹅黄色的底儿泛着淡青色的光
彩，色调是那样的自然、和谐。叶面上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边上的锯齿像无数个“人”字，十分别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土般的幽香沁人心脾，引人向往…… 如果说燕子是报春的使者，那么落叶应该是迎秋的顽童。每当凉爽的北风送来晚秋的信息，它就毫不犹豫的挣脱母亲的'怀抱，奔跑着、飞舞着。它看望红了的高粱，问候黄了的玉米，祝贺绿了的白菜，田野里到处留下它的足迹。它把丰收了的喜讯告诉给人们。 落叶虽然没有秋菊、那样艳丽、耐寒，但春天它从树上发芽、长大，尽其一生精力，给大树吸收养分，哪怕是仅仅吸的一点点。秋天，他为了让大树休养生息，它毅然牺牲自己，不和大树争养分，不给母亲添烦恼，不去享受安稳的生活，断然从树枝上脱落下来，悄悄的离去，它飘回到抚养、哺育它的土壤中，变成养分，把自己的一切又献给了大地。 落叶默默无语地结束了一生，但它从树上飘落的一瞬间却永远定格在我的记忆里，因为在我心目中这是最美的风景。 叶子作文450字3 我是一片普通的叶子，但我有一个伟大的理想，那就是给人们带去欢乐。 春天，我凝望着来来往往、行色匆匆的路人，真希望我的一片绿色能给他们带去春天的讯息。 夏天，我聆听着树下纳凉的人们的谈笑声，真希望我的身躯能给
《一片树叶》
《一片树叶》教学设计 【教学目标】 1.初步认识生字新词，能准确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习，使学生懂得应该爱护花草树木，明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。 3.与同学合作，表演课文。 【教学重、难点】 重点：通过朗读与表演感悟动物们对椿树的喜爱，感受树木与人类的密切关系。 难点：激发学生爱护树木、保护环境的情感，明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。 【教具准备】课件、词卡、动物头饰 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣。 1.师：（配乐描述）春天是植树的季节，动物王国里掀起了植树热潮，勤劳的小黄牛在山坡上栽下了一棵小椿树（幻灯出示小黄牛植树的图片），还在旁边立了一块木牌，上面写着（学生齐读）。这是一棵怎样的小椿树呢？ 2.（出示椿树图片）学生说说这是一棵怎样的椿树？ 3.师：要是这棵小椿树能健康茁壮地成长，一年、两年……十几年……它会变成什么样？这里将会是怎样一番景象？ （学生想象，充分发言） 4.可是，仅仅只过了一天，小椿树就变成了（出示光秃秃的小椿树图片），到底发生了什么事，让小椿树一片叶子也不剩了呢？让我们一起走进童话故事《一片树叶》中去寻找答案吧！（板书课题，学生书空） 二、学习字词，读通课文。 1.师：昨天同学们都预习了课文，你们和生字宝宝交上朋友了吗？老师可要考考你。 2.出示树叶形词卡，采用多种读法。（读对一个，张贴于黑板） 重点指导：什么是“高耸入云”？能给“欣赏”“赞叹”找个近义词吗？做一做“攀登”“目瞪口呆”的动作？ 3．（出示）句子，读准多音字“捋”“当”在句子中的读音。 4、邀请同桌一起读课文，要读准字音，读通句子。 三、精读课文，读懂课文 1、整体感知：椿树的叶子哪里去了？都有哪些小动物们摘了椿树叶子？ 2、质疑：他们都不喜欢小椿树吗？（板书：爱）那就让我们看看小动物师如何喜爱小椿树的吧！ 3、体会小动物们对椿树的喜爱。 抓住重点词句学习小兔子的表现。 (1)师：瞧，谁来了？张贴小兔子图片，看到小椿树，小兔子是怎么做？怎么说的呢？（出示学习提示：默读课文，用“~~~”画出小兔子语言的句子，用“——”画出小兔子动作的词语。） (2)交流。
我是一片树叶作文700字
我是一片树叶作文700字 我曾梦见我是一片树叶。在朝霞中，身披青衣，站在枝头。 鸟儿在我身旁歌唱，脚下是芬芳的泥土，小草伸着懒腰探出头来，身边是美丽的天空。身后则有湛蓝的海洋，一切都是那样美好。 可让我没有想到的是，噩梦居然来得如此之快。 一天醒来，天空已不复往日的清澈透明，充斥着可怕的灰色，空气中弥漫着令“叶” 作呕的恶心气味，真够难闻的。而脚下那片绚烂的花海，已经消失的干干净净。我那原本 美丽的青衣竟布满了灰尘，一点儿也看不出曾经的青翠欲滴，连我自己都不忍直视。一旁 的兄弟姐妹们都痛苦地呻吟着，不时就有一个兄弟姐妹离我们而去。而妈妈也奄奄一息， 一边的亲戚朋友都纷纷倒了下去，把我吓坏了。远处有几个人正在忙碌，不知在干什么。 他们来到妈妈的面前，打量妈妈了一下，就拿出了一个东西，刺耳的声音响了起来，“轰”的一声，妈妈倒了下来！他们杀了妈妈！“哈哈，好大一棵树！”旁边几个人快活地说着。我悲伤极了。我想哭，可我已流不出泪，我这才发现，我，已经干枯了。慢慢地，我失去 了知觉…… 梦醒时分。 我哭了。我梦中的树叶也在哭泣。 人类啊，快悔过吧，眼睁睁地看着一棵棵参天大树倒下，你们难道没有一点负罪感吗？看着一缕缕黑烟飘上天空，原本干净的天空阴下了脸，原本灿烂的太阳被乌云遮住了容颜，你们真的一点负罪感都没有吗？当一棵棵树消失在人们的电锯下，当一只只动物为失去的 家园哭泣，当一片片草原变成一片片沙漠。人类，你们又在做什么？是用纸张写写画画， 还是坐木椅悠闲地上喝着茶？ 我不反对伐木；也不反对用木头造家具，造纸张。可是，这也得有个限度啊！ 为了不让我梦中的情景再上演，为了不让我们的地球母亲再哭泣。让我们一起携手： 植树造林，节约用水，节约用纸，少用一次性筷子，低碳出行，低碳生活，别让文明过后 只剩下荒漠。 我笑了。我梦中的树叶也笑了。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一片树叶的旅行的作文假如我是一片树叶作文
一片树叶的旅行的作文假如我是一片树叶作文 【第一篇】：假如我是一片树叶 今天晚上，上床睡觉的时候，我在想：如果我是一片银杏树叶，那该多好呀!我可以......想着，想着，我就进入了美丽的梦境。 我是一片乐于助人的银杏叶。我飞呀飞呀，飞到了一座小屋旁，听到了一位小女孩咳嗽的声音，就让她用我来泡茶，她照我的话做了，喝了银杏茶，很快，她的病就好了，我开心极了，因为我帮助了别人。 告别了小女孩，我继续飞呀飞呀，又飞到了小河边。看到，几位小朋友在外面玩，因为没有船，他们过不了岸，回不了家，就大哭起来，我摇身一变，变成了一艘小船，让小朋友们坐在我身上，把他们平安地送到了岸边，帮助他们过了河，让他们回了家。看着他们高兴离去的身影，我心里像吃了蜜一样甜。 我又飞呀飞呀，飞到了沙漠中，只见这里人烟稀少，荒芜一人，我就飞上天，找来了雷公公，他把大鼓拿了出来，猛拍了几下，“嘭”“嘭”“嘭”......随着几声巨响，天空电闪雷鸣，顿时下起了雨，我把我的种子洒在了地上。不一会儿，一棵棵小树拔地而起，很快地，沙漠就变成了一片绿洲......看到这一切，我高兴极了。作文 我开始了最后一次旅行，飞呀，飞呀，飞到了......
“咚”的一声，我从床上掉了下来，我睁开眼，原来，这是一场梦呀，这场梦真有趣呀! 【第二篇】：假如我是一片树叶 我是树叶，天生的舞蹈家，随着风儿“沙沙”的拍打声，跳起那优美的舞蹈。 假如我是柳叶，我会在万物复苏的春天里，第一个露出小芽，在微风中翩翩起舞，向其他植物招手：“春天到了，春天到了，快醒来吧!” 假如我是荷叶，我会在夏日的碧水中探出头来，慢慢长出水面，那“万绿丛中一点红”的荷花，被我衬托得更加美丽。微风轻轻吹过，我亭亭玉立，那是我在为荷花伴舞。 假如我是枫叶，秋风一吹，火红的身体便飞入空中，在空中翻跟头。我会顺路告诉小笨熊，要准备过冬了;告诉大雁去南方的旅途中要注意“交通安全”;祝贺农民伯伯，劳动的果实丰收了......最后，我将化作春泥去护花。 假如我是梅花叶，我会在寒冷的冬天，精神饱满地挺立在花园中。让诗人对着我作诗，让画家对着我作画，让其他被寒冷逼退的植物给我一声赞叹：不愧是岁寒三友的梅花。 假如我是合欢叶，那我跟人们一样，我需要休息。白天我张开叶片吸收空气中的灰尘，夜晚我便缩起叶子静静休息。你们一定认为我很奇怪吧，那是因为我会随着昼夜的交替而变化。
一片树叶落下来
一片树叶落下来 有一片树叶，经过了春天和夏天，已经长大。 树叶很高兴它是一片叶子。夏天，人们坐在树下乘凉。树叶们议论，给人们遮阳，是树的志愿。这片树叶问：志愿是什么呀？其他树叶告诉它，志愿就是活着的目的。树叶活着，就是让别人过得快乐。就是要给因为家里太热，到这里避暑的老人遮阳；就要给孩子一个阴凉的地方，好让他们来玩；人们到树下来野餐，就要用叶片为他们扇风。 经历了一场霜冻，秋天已经到来，冬天也不远了。树叶有的变成了火红，有的变成了深紫，有的变成了深黄，整棵树变成了一片虹彩。 树叶们知道，每一片叶子都是不同的。它们的体验各不相同，面对太阳的方式各不相同，它们的颜色就会不同。 秋风劲吹，树叶纷纷落地。一片叶子告诉大家，秋天就是这样的。到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。 一片树叶问：我们都会死吗？ 另一片树叶回答：万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务，经历日晒月照，风吹雨打，我们学会跳舞、欢笑，最后我们死去。 树叶陆续飘落，有的跟风对抗，有的乖乖让风吹走，安安静静地落到地上。 这片树叶说：我怕死，我不知道树下是什么样子的。 另一片树叶说：对于不知道的事情，我们全都害怕，这很自然。不过，春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天你也不害怕。这些都是自然的变化。你为什么害怕这个死的季节呢？不仅树叶会死去，整棵树有一天也会死。不过有一样东西比树更强，这就是生命。它将永存。我们大家全都是生命的一部分。
这片树叶问：我们死了到什么地方去？ 另一片树叶回答：谁也说不准。这是一个大秘密。 这片树叶又问：我们会回到春天去吗？ 另一片树叶继续回答：可能回不去，可是生命一定会回去。 “既然我们要飘落下去死掉，为什么还要出生呢？” “这是为了享受太阳和月亮，这是为了一起过那么长一段快乐时光，这是为了把影子投给老人和孩子，这是为了让秋天变得五彩缤纷，这是为了看到四季。难道这些还不够吗？” 那天下午，在金灿灿的黄昏日光中，这片树叶也落下去了。它安详地落下，落下的时候，好像还在安详地微笑。 冬天的雪白白的。树叶变得很脆，似乎一碰就会碎掉。雪重重地压在树叶身上。它闭上眼睛，一下子睡着了。它再也不知道，春天将要到来，雪将融化成水。它再也不知道，它这片无用的干枯的叶子将与水混合起来，让树长得更强壮。它睡在树下的土里，更不可能知道，春天来时，新的叶子将要长出来。
《一片树叶》教案
《一片树叶》教学设计 教材分析： 这是一篇既有时代感又有教育意义的童话故事，通过描写小兔子、小猴、小熊、小山羊、小猪等小动物都喜爱小黄牛栽下的小椿树，每一位只是小心翼翼地摘走一片树叶，但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩了”，告诉孩子们应该严于律己，说明“勿以恶小而为之”的道理。 第一课时 教学目标： 1、熟读课文，理解“勿以恶小而为之”的道理。 2 表演课文，续编故事。 教学重点： 1、有感情的朗读课文。 2、学会真正的爱护树木，懂得“勿以恶小而为之的道理。” 教学难点： 1、明白“勿以恶小而为之”的道理。 2、再熟读的基础上，表演课文。 教学准备： 小动物头饰、小椿树模型。 相关资料： 椿树：落叶乔木，有两种，一为香椿，其枝叶有香气，春季发嫩芽可掐下来食用。另一为臭椿，木材较优，用于建筑及制作家具等。从课文描写看，这里的椿树应该为香椿。 教学过程： 一、故事导入。 小黄牛在山坡上栽了一棵小椿树，为了保护小树，小黄牛特意设置了一块木牌，写上“请爱护小树”5个大字，可是仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时惊呆了，小椿树一片叶子也没有了！树叶哪去了？学习课文《一片树叶》，你就知道答案了。（板书课题） 二、以朗读接力赛的形式复习课文和生字。 1.这篇课文一共有几个自然段？（9个自然段）九个学生进行朗读接力赛。 2.春姑娘今天为我们带来了许多叶子朋友，如果你能准确地念出他们的名字就能和他们交上朋友，你们愿意和它们交朋友吗？（课件：词语乐园） 椿树仅仅剩下滋味捋下欣赏赞叹尝尝噢哇高耸入云目瞪口呆 3.摘苹果：棵夹保表便羊味惊 三、初读课文，整体感知 1.教师范读课文，学生认真看课文，数一数你认识了哪几个小动物？它们做了什么？结果怎么样？试着连起来说一说。 （学生边说，教师边板书）： （1）小黄牛、小兔、小猴、小熊、小山羊、小猪……（指导学生明白省略号表示的意思，教师可举例：花园里有很多花，玫瑰花，牡丹花，月季花……） （2）小黄牛栽下一棵小椿树，其余小动物都取走一片树叶。 （3）仅仅过了一天，小椿树一片叶子也没有了。 2.试着连起来说一说。 四、细读课文，理解课文内容。 这些小动物喜欢小椿树吗？ 1.我们先来看看小黄牛喜不喜欢小椿树？从哪些地方看出小黄牛爱护小树？读读有关自然段。（读课文第一自然段。）（课件） 生1：我觉得小黄牛喜欢小椿树。 因为它栽下了一棵小椿树，如果它不喜欢就不会栽了。 生2：小黄牛还在旁边立了一块木排，写着：“请爱护小树”。
一片片树叶(作文35篇)
一片片树叶（作文35篇） 一片片树叶 一片树叶 一天，我走在大街上，看见一片树叶悄悄落下来，落在了树下的草丛里，我跑过去一看，是一堆榆钱树的树叶。我拿起袋子，把树上的和地下的树叶把它拿个精光，我拿起袋子跑回家去了，我推开说：“妈妈我拿回来一大袋的钱，我可以玩电脑吗？”妈妈高兴的说：“随便你吧！”我提起钱一扔，然后我冲向电脑房去，妈妈一看，原来是一袋榆钱树的树叶啊，妈妈低下了头。 评：你是很有趣的人吧？不过，不要太迷电脑哦！大胆的小树叶 有一天，树叶王国里面的树叶公主，被坏叶子抓走了，这个消息传到了树叶王子那。 王子知道了那一个事情，马上就去了，可是，那王国里面的卫兵说：“哪里可是好多树叶去了都被它们坏人抓住了。”叶子王子说：“我不怕。只要把公主挽救回来，我就会开心。” 于是王子就去了，王子到了哪里有一点点害怕，但是它心里想怕没有用，要鼓起勇气才行，王子走着走着后面来了很多坏叶子，王子就一下子把它们打死了，王子救出了公主。
大胆的叶子就跟公主过上了幸福的生活。 评：故事编得很有趣！ 假如我是一片树叶假如我是一片树叶，我会给大自然提供氧气。一天早上，我看见了地上的小花和小草，于是，我看着它们说：“小花、小草，我们来比谁提供的氧气更多吧！”小花和小草大声说：“好呀！”比赛开始了，我很努力的呼吸着，小草毫不费力的呼吸着。然而，小花更是不甘示弱，大口大口的呼吸着。我们比赛的这段时间，都在为大自然提供新鲜的氧气，周围的空气似乎都新鲜多了呢！比到最后，我们都赢了。 我想，一片小小的树叶，一片让人瞧不起的树叶，也为大自然、人类等等的提供了一小份力量呀！ 评：写出了比赛时的紧张情形。道理讲得太好，所以，我们要爱护每一片树叶。三片小树 有一天，我在大树上玩，突然，我掉了下地上了。 过了一天，有很多蚂蚁吸着我的营养。 “哎呀”我说。突然，一片巨形的树叶落了下来，帮我扇开了蚂蚁。 我连忙表示感谢，从今以后，我们成了最好的朋友。 过了一星期后，我们落到了一个小村庄里，我们看见一片正在哭的树叶。 我们问：“你为什么哭？”它说：“我被人给打了，却
我是一片树叶想象作文
我是一片树叶想象作文 我是一片树叶。我孤零零地挂在树上，摇摇欲坠，同伴们都相继离我而去，我虽然不知道他们去哪儿，但我明显地感觉到，我的生命已走到了尽头。瑟瑟的秋风无情地吹打着我，最终奄奄一息的我不堪一击，落叶归根，回到了大地妈妈温暖的怀抱。 生命的最后一刻，我忽然想起了从前与伙伴们一起生活、嬉戏的快乐时光，那时我们是多么快乐啊！在湛蓝的天空下，在和煦的微风中，听着鸟儿婉转歌唱，，看着柳树姐姐优雅地舞蹈，与草儿花朵互诉心声。可是，这样的场景再也不会有了，现在的我，再也不是以前那个活力四射的我，现在的我，身披褐色布衣，脸上满是皱纹，为大地妈妈原本亮丽的衣裳添上了最丑陋的一笔，我不禁掩面痛哭······“沙啦啦——沙啦啦——”忽然，一阵秋雨飘然而起，这是在为我送行吗？雨中，世界在我眼中变得模糊起来。这雨声，如无数位少女在云端歌唱。这歌声，缠缠绵绵，飘飘渺渺，更加唤起了我对从前的回忆。渐渐地，我沉睡了······ “起——床——啦——！”报晓的公鸡扯开了嗓子喊道。朦胧中，我仿佛恢复了知觉，仿佛又听见了伙伴们的嬉戏声。我揉了揉惺忪的睡眼，眼前的如此熟悉的景象告诉我：我们都重生了！“我重生了！我重生了！”我抑制不住重生的喜悦，嘴里不停地念叨着这句话，始终不敢相信眼前发生的一切，直至我一一与伙
伴们拥抱、打招呼。我又换上了绿色的礼服，又回到了离别已久的树枝。春姑娘迈着轻盈的脚步，也来到枝头慰问我们，花儿在风中摇曳着，竞相开放，绽放了自己最纯洁、最美丽的笑脸。大片大片的青草沐浴着春风，摇头晃脑，陶醉在大自然无边的美景中。从远处高高的山坡上顺流而下的潺潺的溪流也不远千里前来与我们玩耍，她忽而如小提琴般轻柔，忽而如琵琶般清脆，忽而如大提琴般厚重，忽而如管弦乐齐鸣般气势磅礴。忽然，远方的空中出现了一排黑点，有条不紊地向这边飞来。啊！原来是南飞的雁儿回来了！ 夜晚降临，皎洁的月光均匀地泼洒在水平如镜的溪面上，银光闪闪。夜晚的星空，，如一块黑鹅绒幕布上镶嵌着无数璀璨的钻石，是那么耀眼夺目。一切事物都进入了梦乡，唯独我，还沉浸在重生的喜悦之中。春来叶生，夏至叶茂，秋来叶落，冬至叶逝。我，作为一片叶子，虽没有牡丹国色天香，没有玫瑰浓妆艳抹，更没有百合芳香扑鼻，但我崇尚朴素。这一次，我更明白了自己的使命：树叶的落地，为的是滋润大地妈妈；而暂时的离别，只为重生的惊艳。
一片树叶落下来 导读教案
一片叶子落下来 绘本解读: 作者介绍：利奥·帕斯卡尔利亚，世界著名的作家和演说家，曾任美国南加州大学特殊教育系教授，率先在大学正式开设了“爱”的课程，受到了学生和社会名阶层人士的欢迎。美国大众传播界称他为“拥抱博士”，他的书几乎变成爱的圣经，他的演讲几乎变成爱的传道。他有五本书曾同时登上《纽约时报》畅销书排行榜的纪录，他的著作已被译为十七种语言，发行量超过1800万册。 作品解读：《一片叶子落下来》这个故事是世界著名的作家、演说家利奥·帕斯卡尔利亚留下的唯一一部绘本作品。这是一个关于生命的童话。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。 有人说，生命中真正的问题只有一个，那就是思考生存或死亡。死亡是一种自然现象，我们每一个人甚至每一个生物都无法逃避也不能不面对的问题，掩耳盗铃的生命状态是虚弱的，那不是我们想要的。只有弄明白死亡的内含与积极的意义，我们才能健康、乐观、坦然面对人生，也只有这样，生命的真正意义才会彰显出迷人的色彩，也才真正做到了“爱”自己。 学情分析:高段学生已经具有一定的社会经验、知识积累和人生体验，此时让他们通过书本去感悟生命的意义，初步思考这些厚重的问题，对他们一生是至关重要的。 教学目标:1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。 2、初步探讨、感悟生命的意义。 教学准备：课件、绘本。 预设流程：
一、趣谈揭题引入，读懂书本封面。 1、课前交流： A、今天又给咱们五零一班上课了，很高兴。大家在课堂里的表现，已让老师啧啧称赞过多次了。不过，今天我给大家带来了二个考题，一考想像力，二考猜想力，如何？想迎接挑战吗？听话听音，有些同学好像信心不足。 B、请接题，第一个，还记得我叫什么老师？叫我一声；还记住得那个帅哥叫什么老师？第一关过了。 C、第二关，请看黑板，老师板书“一片叶子”。都说我们孩子的想像是最天真，最富有诗意的。同学们，当你们看到这个词。你想到了什么或脑海里出现了怎么样的情景？能给大家说说吗？不错。 D、板书“一片叶子落下来”，有一位作家以这句话为题写一本书，想一想，他会写些什么？请你们大胆地猜想。 伸出你们的小手。干什么？鼓掌。为自己鼓掌。 2、导入： 这节课，我们就一起来读一本书，书名就是《一片叶子落下来》。一节课读一本书，可能要占用大家一点吃饭时间。但老师还是希望我们大家以书为精神食粮，把自己也融入到书的故事里。呆会我要请同学来帮助读，不需要积极举手发言的场面，只要向我示意一下就行。至于大家在听的时候，你可以采用最舒服的姿势。 看书先看封面，出示封面，你获得了哪些信息？
《一片树叶》读后感
《一片树叶》读后感 当细细品完一本名著后，从中我们可以吸收新的思想，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是整理的《一片树叶》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《一片树叶》读后感1 《一片树叶》写的是小黄牛在家门口种了一棵桃树，为了保护小桃树，它在小树的旁边立了一块“请爱护小树”的木牌。小桃树太美了，小兔子、小猴子……每个人路过都很喜欢它，他们都想摘些树叶回去，他们看看木牌想：“为了保护它，我只摘一片树叶，就一片。”，就这样每个路过的人都摘下一片树叶，一天过去小桃树就变得光秃秃的了。 美好的事物大家都喜欢，但需要大家一起去保护它，否则它很快就会不存在了。在我们生活中也有很多这样的事情，报纸上曾经刊登过这样的消息，园林部门白天在路边布置好一些美丽的盆栽，夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣赏，路边只剩下空空的盆栽架在那无奈地看着过往的行人。为了维护我们的环境，使我们的家乡变成花香树绿的大花园，让我们一起爱护身边美好的事物吧。 秋天来了，我坐在窗前，看着外面树上的树叶一片一片地飘落下来，想起了一本书《一片树叶落下来》，它曾经给了我无数的感动。
《一片树叶》读后感2 这本书的主人公是一片叶子，名叫弗雷迪。他和他的伙伴们住在一棵大树上，他们一起经历了温暖的`春天，炎热的夏天，凉风习习的秋天，和老人孩子一起玩耍……终于，冬天来了，伙伴们一个接一个地落了下去，直到弗雷迪也轻轻的落了下去，他逐渐明白了生命的意义在于经历美好的事物；死亡是每个人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毁灭，还可能是另一个新的开始，由此生命得到了延续。 有一段话让我明白了生命的意义，那就是我们活着，就是要让别人过得更快乐。我们活着，就是要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就是要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下野餐，再格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶子给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。它告诉我，活着就是要为别人奉献，这样自己的生命才变得更充实。 《一片树叶》读后感3 今天，我看了美国著名短篇小说家欧享利的作品之一《最后一片树叶》，这篇作品给我留下了深刻的印象。 故事的主人公乔安西不幸患上了肺炎，不再对生命抱有希望，认为墙上的藤叶代表自己的生命，等藤叶掉光的时候，自己就会与世长辞。于是，她天天数叶子，等待着死亡的降临。她的室友休易在只剩下一片叶子的时候，把这件事情告
一片树叶作文450字
一片树叶作文450字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 树叶虽然平凡，可是它的品质是那么另人可敬！接下来小编整理了一片树叶作文，欢迎大家阅读。一片树叶作文1 我是一片小小的树叶。 春天，是我诞生的季节，我第一眼看到的便是我身边的兄弟姐妹。我有一个非常大的家庭，几百个兄弟姐妹簇拥在一棵大树上，过着幸福快乐的生活。一有人从这里经过，我们就会摇动着身体来和他们打招呼。我们最好的朋友是给我们搭木架，浇水施肥的环卫工人。大风来袭的时候，他们会给我们的大树妈妈搭上三角的支架；树叶枯黄的时候，他们会给我们施肥打营养针，让大树妈妈变得苍翠欲滴、枝叶繁茂。 时间飞快地流逝，一转眼便到了夏天。有许多老人和小朋友在我们的树荫下乘凉，这时候，我们虽然被火毒的太阳烤着，但是，看到老人在我们的树荫下乘凉下棋时脸上露出的愉快笑容，听到小朋友们传来的阵阵欢笑声，疲倦感就像被一阵风吹走了似的，取而代之的是自豪感。
秋天到了，我的兄弟姐妹们不仅颜色变得泛黄了，而且身体也变得干枯起来。有些枯黄得厉害的叶子被风一吹就飘落下去了，大树妈妈告诉我们，我们马上就要离开她落到泥土里去了。我们难过地流下了泪。 不久，我的一生便走到了尽头。但是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，相信大树妈妈吸收了我们的养分之后，明年春天，又会长成一道美丽的风景。一片树叶作文2 这是一片独一无二的树叶。 这片不平凡的岁月是在小区路旁草丛中捡到的，林间小道之中，落叶散了一地，金黄翠绿橙红交杂，热热闹闹。踩着一路的秋叶，我心中不明的诗意，泛动的起来。 站在树木之间，我静静的倾听，落叶坠地，隐隐约约响起了沙沙声，岁月美好。 我的目光投到了一片树秋叶上，水滴形的形状早已泛黄，渗出星星点点，涂黄色小斑点，那一条条叶脉参差不齐，有很深的土黄色，却很自然的体现出一点自由顺畅的诗情画意的美感。 叶片上稀稀疏疏地点缀着仅存的一星半点的绿，它虽然不至于干枯，但确实很老了，我轻轻地捏起这片落叶，轻轻地吻着它啊，这是一种沁人心脾的青草
一片树叶阅读答案
一片树叶无论何时，偶遇美景只会有一次，因为自然是活生生的，它在不断地变化。而且，眼望着风景的我们也在天天变化着。如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗？现代文明的急速发展，破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感觉。自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻发现领悟出生命的涵义。我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝头上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的绿阴，遮蔽着枝头，任鸣蝉在你的浓阴下长啸。我预测着你的未来。等一场台风袭过，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜里，秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已消失了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的，但是，只要你珍爱自己的生命。同时也珍视他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到安宁。这就是我观察庭院里的一片树叶所得到的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。18．下列对原文的理解，准确的两项是（6分）（ ）A．“无论何时，偶遇美景只会有一次”是一种夸张的说法。B．自然界中蕴含了丰富的启示，即使一叶坠地，也隐藏着深刻的哲理。C．本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛。D．本文以小见大，以充满感情的描写诗化了人与自然的联系。E．本文集中赞美了树叶以自己的零落换来了整个大树的盎然生机的献身精神。19．第2段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为”指的是什么？最后一段中“你”的运用，所起作用是什么？（6分）